1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án quản trị mạng server 2008

51 917 17

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 51
Dung lượng 530,5 KB

Nội dung

Đây là giáo án nghề quản trị mạng 120 tiết soạn theo chuẩn của chương trình khung của tổng cục dạy nghề thuộc bộ Lao động TBXH, Mẫu soạn theo giáo án tích hợp, Giáo án bao gồm Giáo án số, Tên bài học trước, Tên bài giảng, Mục tiêu bài giảng, Phương tiện dạy học, Ngoài ra đây là giáo án tích hợp trình bày theo hướng gợi ý nêu vấn đề, giải quyết các kỹ năng, và hướng dẫn thực hành cho sinh viên làm theo.

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ:01 Tên bài học trước:

Thực hiện:

BÀI 1: TỔNG QUAN WINDOWS SERVER 2008

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng (kiến thức, kỹ năng, thái độ):

Giới thiệu các hệ điều hành Windows

Khái quát các hệ điều hành Windows trong quá khứ : WinNT, Me, 98, Xp, Vista,Seven

Giới thiệu chi tiết HĐH Windows 7

Cấu hình Computer, gán Computer Name, Gán IP, Ping thông mạng

Hướng dẫn cài đặt Windows Server trên môi trường thực , hoặc môi trường ảo hóa Virtual

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows 7, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

- Đĩa CD chứa tài nguyên cài đặt windows 7, USB cài đặt

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Giới thiệu tổng quan Hệ

điều hành Windows tiến

trình phát triển từ quá

khứ đến hiện tại và

tương lai

- Trình bày , và cho HS xem video trình chiếu quá trình phát triển của

hệ điều hành windows qua các gia đoạn phát triển của hảng

Microsoft

- Đặt câu hỏi: tại sao HĐH lại phát triển và tạo ra nhiều phiên bản

mà không phải là 1?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

20‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ thực hành

135’

Trang 2

-Nội dung bài học

+Tiểu kỷ năng 1: Xác

định cấu hình lựa chọn

HĐH tương thích

+ Tiểu kỷ năng 2: cài

đặt Windows 7 trên môi

trường thực , hoặc môi

trường ảo hóa

- Trình chiếu slide, thuyết trình

hình máy vừa xem

+Bước 3: nâng cấp cấu

hình máy hoặc thao tác

Cài đặt Windows 7 trên

môi trường thực , hoặc

môi trường ảo hóa

a Kiến thức liên quan:

(lắp ráp và cài đặt máy

tính)

b Trình trự thực hiện:

+ Bước 1: cài đặt máy

cho khởi đồng bằng đĩa

- Đặt câu hỏi: Vì sao các em phải lựa chọn đúng cấu hình tương thích?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, trình chiếu slide

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 3

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Em đã học qua model LRCĐMT hãy cho thầybiết có máy cách CĐ?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Trang 3

thông số của Windows

như: Tên máy tính, Tài

khoản, ngày giờ

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Nhắc nhỡ HS cẩn thận an toàn dữ liệu, Tránh chọn nhằm hoặc Format nhằm phân vùng

- Khởi động và tắt máy đúng qui trình

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Cài đặt HDH trực tiếp

ở nhà ( nếu nhà có máy tính )

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

10’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 4

GIÁO ÁN SỐ: 01 (TT) Thời gian thực hiện: 4 tiết (1 LT 3TH)Tên bài học trước : TỔNG QUAN WINDOWS 2008

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI 1 (TT): CÀI ĐẶT NÂNG CẤP WINDOWS SERVER 2008

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình kiềm tra cập nhật HĐH cho máy tính cá nhân

- Kỹ năng:

+Cập nhật các phiên bản vá lỗi của Windows (từ trang chủ Microsoft)

+Cập nhật nâng cấp phiên bản của HĐH

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Máy tính bị tấn công bỡi

Virus

Hệ điều hành chạy nhiều

lỗi

Là một IT cần tiến hành

các bước cập nhật phiên

bản vá lỗi hoặc cập nhât

lên phiên bản mới

- Trình bày , và cho HS xem video trình chiếu quá trình tấn công của Hacker vào máy tình dựa vào các lỗ hổng của Microsoft

- Đặt câu hỏi: Ta có nên cho máy tính cá nhân thường xuyên cập nhật các phiên bản vá lổi hay không?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

20‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ thực hành

45’

Trang 5

+Bước 1: Cho máy tính

kết nối với mạng Internet

+Bước 2: Cài đặt cho

Bước 4: Cài đặt Restor

dự phòng trước khi cài

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, trình chiếu slide

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 6

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Theo em cập nhật lên phiên bản mới có làm mất dữ liệugốc không?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Phát phiếu hướng

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Trang 6

cho khởi đồng bằng đĩa

Bước 4: Khởi động máy

kiểm tra và trải nghiệm

phiên bản windows mới

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Nhắc nhỡ HS cẩn thận an toàn dữ liệu, Tránh chọn nhằm hoặc Format nhằm phân vùng

- Khởi động và tắt máy đúng qui trình

- Lắng nghe, ghi chép

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Cài đặt cập nhật HDH

trực tiếp ở nhà ( nếu nhà có máy tính )

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

10’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 7

GIÁO ÁN SỐ: 02 Tên bài học trước : NÂNG CẤP HĐH WINDOWS 7

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI 2: CẤU HÌNH VÀ TỐI ƯU HỆ THỐNG WINDOWS

Cấu hình quản lý UAC trên Windows

Cấu hình được trình duyệt Web Internet Explore

Cấu hình được Window Firewall trên Windows

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình cấu hình cài đặt quán lý tối ưu hóa cho máy tính cá nhân

- Kỹ năng:

+ Biết cấu hình quản lý UAC trên Windows

+ Biết cấu hình được trình duyệt Web Internet Explore

+ Biết cấu hình được Window Firewall trên Windows

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN

GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Máy tính bị tấn công bỡi

Virus

Hệ điều hành chạy nhiều

lỗi

Là một IT cần tiến hành

các bước cập nhật phiên

bản vá lỗi hoặc cập nhât

lên phiên bản mới

- Trình bày , và cho HS xem video trình chiếu quá trình tấn công của Hacker vào máy tình dựa vào các lỗ hổng của Microsoft

- Đặt câu hỏi: Ta có nên cho máy tính cá nhân thường xuyên cập nhật các phiên bản vá lổi hay không?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

20‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide,

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ

45’

Trang 8

-Nội dung bài học

+Bước 1: Cho máy tính

kết nối với mạng Internet

+Bước 2: Cài đặt cho

Bước 4: Cài đặt Restor

dự phòng trước khi cài

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, trình chiếu slide

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 6

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Theo em cập nhật lên phiên bản mới có làm mất dữ liệugốc không?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Phát phiếu hướng

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Trang 9

Bước 4: Khởi động máy

kiểm tra và trải nghiệm

phiên bản windows mới

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Nhắc nhỡ HS cẩn thận an toàn dữ liệu, Tránh chọn nhằm hoặc Format nhằm phân vùng

- Khởi động và tắt máy đúng qui trình

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Cài đặt cập nhật HDH

trực tiếp ở nhà ( nếu nhà có máy tính )

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

10’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 10

GIÁO ÁN SỐ: 02 (TT) Thời gian thực hiện: 4 tiết (1 LT 3TH)Tên bài học trước : NÂNG CẤP HĐH WINDOWS 7

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI 2: CẤU HÌNH VÀ TỐI ƯU HỆ THỐNG WINDOWS (Thực hành)

Cấu hình quản lý UAC trên Windows

Cấu hình được trình duyệt Web Internet Explore

Cấu hình được Window Firewall trên Windows

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình cấu hình cài đặt quán lý tối ưu hóa cho máy tính cá nhân

- Kỹ năng:

+ Biết cấu hình quản lý UAC trên Windows

+ Biết cấu hình được trình duyệt Web Internet Explore

+ Biết cấu hình được Window Firewall trên Windows

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN

GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Thực hành cập nhật hệ

điều hành windows

- Đặt câu hỏi: Em hãy cho biết co bao nhiêu cách cập nhật Hệ điều hành? Theo em cách nào là tối ưu nhất?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

15‘‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

-Nội dung bài học

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

- Trình chiếu slide,

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ thực hành

25’

Trang 11

+Bước 1: Cho máy tính

kết nối với mạng Internet

+Bước 2: Cài đặt cho

Bước 4: Cài đặt Restor

dự phòng trước khi cài

+ Bước 1: cài đặt máy

cho khởi đồng bằng đĩa

CD hoặc USB

- Đặt câu hỏi: Cập nhậtphiên bản vá lỗi khi nào là tốt nhất?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, trình chiếu slide

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 6

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Theo em cập nhật lên phiên bản mới có làm mất dữ liệugốc không?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Trang 12

Bước 4: Khởi động máy

kiểm tra và trải nghiệm

phiên bản windows mới

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Nhắc nhỡ HS cẩn thận an toàn dữ liệu, Tránh chọn nhằm hoặc Format nhằm phân vùng

- Khởi động và tắt máy đúng qui trình

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Cài đặt cập nhật HDH

trực tiếp ở nhà ( nếu nhà có máy tính )

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

5’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 13

GIÁO ÁN SỐ: 03 Tên chương : Tìm hiểu về dns Services

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: GIỚI THIỆU CÁCH PHÂN BỐ TÊN MIỀN, CƠ CHẾ PHÂN GIẢI. MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng (kiến thức, kỹ năng, thái độ): Tìm hiểu về dịch vụ DNS Services, Các Roles, Features có trong Windows Server 2008 ,Set IP Cài đặt DNS Services và tên miền gốc ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.10 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của người học )

Giới thiệu về DNS Domain

Services, Các Roles và Features

Trình bày , Minh họa, nêu

ý tưởng, đặt vấn đề

Nghe, đặt câu hỏi

Giảng dạy trực quan, từng bước,

cụ thể , rõ ràng

20‘

2

Giảng bài mới (Đề cương bài

giảng)

Tìm hiểu về DNS Services,

Các Roles, Features có trong

Windows Server 2008 ,Set IP

Cài đặt Active Directory Domain

Services và tên miền gốc

Khác biệt Group Policy trong

Windows Server khi nâng cấp

Domain và chưa nâng cấp domain

Thông qua bài giảng, minh họa cụ thể từng bước qua thực hiện quá trình nâng cấp Domain , tìm hiểu các Roles

và features

Những trường hợp sai lầm thường gặp phải

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng

để có thể hiện thực trong giờ thực hành

Đặt vấn đề

và giải quyết vấn

đề theo từng nội dung cụ thể

100’

3 Củng cố kiến thức và kết thúc Gút lại những Kiểm tra ghi Đúc kết 20’

Trang 14

Đúc kết bài giảng những vấn đề

cần lưu ý

vấn đề chính trong bài học, những điều phải ghi nhớ

chép của SV, giải đáp các câu hỏi của SV

sau bài học

để củng cốkiến thức

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

Thực hiện bài giảng khi về nhà,

ghi chú lại những vấn đề chưa

thông suốt để hỏi trong giờ kế

tiếp

Nắm bắt những yêu cầuchính của bài học Chuẩn bị những yêu cầukhi thực hành trực tiếp trên máy

Báo cáo thực hành Trình bày những kết quả đạt được khi thực hành tại nhà

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.tk

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 15

GIÁO ÁN SỐ: 02 TT Tên bài học trước : GIỚI THIỆU DNS

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI : CÀI ĐẶT VÀ CẤU HÌNH DNS SERVER

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

− Trình bày được cấu trúc cơ sở dữ liệu của hệ thống tên miền.

− Mô tả được sự hoạt động và phân cấp của hệ thống tên miền.

− Cài đặt và cấu hình hệ thống tên miền DNS.

− Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Là một IT cần nắm rõ

cách cài đặt dịch vụ DNS

- Trình bày , và cho HS xem video trình chiếu quá trình phát triển của DNS Microsoft

- Đặt câu hỏi: Ta có nên cho máy tính cá nhân sử dụng DNS nội

bộ không?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

15‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

-Nội dung bài học

+Tiểu kỷ năng 1: Cấu

hình Ip tỉnh cho server

DNS

+ Tiểu kỷ năng 2: Cài

đặt DNS server

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

- Trình chiếu slide, thuyết trình

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ thực hành

25

Trang 16

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 4

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Thuyết trình, chiếu slide thuyết minh vai trò của AD

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Đọc thêm tài liệu

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 17

GIÁO ÁN SỐ: 03 Tên bài học trước : GIỚI THIỆU DNS

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI : GIỚI THIỆU CẤU TRÚC CỦA AD VÀ VAI TRÒ CỦA AD

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình xây dựng và quản trị AD

- Kỹ năng:

+ Giải thích được cấu trúc luận lý và vật lý của AD: Forest, Tree, Domain, OU, Site, DC

+ Cài đặt một hay nhiều DC quản trị một Domain

+ Gia nhập các Client Computer, Member server vào thành viên của Domain

+ Xử lý các sự cố thông dụng khi xây dựng DC, gia nhập Client Computer, đăng nhập User vào Domain…

+ Tính cẩn thận, chính xác trong, khả năng tiên lượng tình huống

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN

GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Là một IT cần nắm rõ

cấu trúc của AD

- Trình bày , và cho HS xem video trình chiếu quá trình hình thành hệ thống quản trị mạng của Microsoft

- Đặt câu hỏi: Ta có nên cho máy tính cá nhân sử dụng môi trường AD hay không?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

- Chuyển ý

Nghe, quan sát hỏi

- HS suy nghĩ,

thảo luận nhóm

- HS trình bày ý kiến

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

15‘

Trang 18

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

-Nội dung bài học

+Tiểu kỷ năng 1: Cấu

- Trình chiếu slide, thuyết trình

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờthực hành

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 4

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Thuyết trình, chiếu slide thuyết minh vai trò của AD

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

10’

5 Hướng dẫn tự học và

giao nhiệm vụ về nhà

Thực hiện bài giảng khi

Đọc thêm tài liệu

Trang 19

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 20

GIÁO ÁN SỐ: 03 (TT) Thời gian thực hiện: 4 tiết (2 LT 2TH)Tên bài học trước : GIỚI HIỆU AD

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI : CHỨC NĂNG VÀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA AD

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình xây dựng và quản trị AD

- Kỹ năng:

+ Giải thích được cấu trúc luận lý và vật lý của AD: Forest, Tree, Domain, OU, Site, DC

+ Cài đặt một hay nhiều DC quản trị một Domain

+ Gia nhập các Client Computer, Member server vào thành viên của Domain

+ Xử lý các sự cố thông dụng khi xây dựng DC, gia nhập Client Computer, đăng nhập User vào Domain…

+ Tính cẩn thận, chính xác trong, khả năng tiên lượng tình huống

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Giới thiệu cho các em

nhận biết các thành phần

của AD gồm có nhưng

thành phần sau đây:

- Trình bày , và cho HS xem các thành phần cấu tạo nên AD

-Nghe, quan sát hỏi 30‘

2 Giảng bài mới

-Tên bài học

-Mục tiêu bài học

-Nội dung bài học

+Tiểu kỷ năng 1: Các

thành phẩn của AD

+ Tiểu kỷ năng 2: Chức

năng của AD

- Nêu tên bài và ghi lên bảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

- Trình chiếu slide, thuyết trình

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờ thực hành

45’

Giải quyết vấn đề

+Tiểu kỷ năng 1: Các

thành phẩn của AD

a Kiến thức liên quan:

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 4

- Quan sát , nghe, ghi chép

90’

Trang 21

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Theo em

AD được tổ chức như thế nào?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, chiếu slide và giảng về chức năng của AD

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo hưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Đọc thêm sách giáo khoa

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

5’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 22

GIÁO ÁN SỐ: 03 (TT) Thời gian thực hiện: 4 tiết (1 LT 3TH)Tên bài học trước : Tổng quan AD

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI (TT): CÀI ĐẶT VÀ NÂNG CẤP MÁY CHỦ LÊN DC

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình xây dựng và quản trị AD

- Kỹ năng:

+ Giải thích được cấu trúc luận lý và vật lý của AD: Forest, Tree, Domain, OU, Site, DC

+ Cài đặt một hay nhiều DC quản trị một Domain

+ Gia nhập các Client Computer, Member server vào thành viên của Domain

+ Xử lý các sự cố thông dụng khi xây dựng DC, gia nhập Client Computer, đăng nhập User vào Domain…

+ Tính cẩn thận, chính xác trong, khả năng tiên lượng tình huống

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt + Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN

GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

- Đặt câu hỏi: Ta có nên đặt IP máy chủ nhưthể nào, Tỉnh hay động

-Nội dung bài học

- Nêu tên bài và ghi lênbảng

- Trình chiếu slide, thuyết trình

- Trình chiếu slide,

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờthực hành

45’

Trang 23

+Bước 1: Cho máy tính

kết nối với mạng Internet

+Bước 2: Cài đặt cho

Bước 4: Cài đặt Restor

dự phòng trước khi cài

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Thuyết trình, trình chiếu slide

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 6

- Thao tác mẫu

- Nhấn mạnh các bước quan trọng

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Đặt câu hỏi:Theo em lên DC là thực hiện cài đặt hay nâng cấp?

- Gọi 1 HS trả lời

- Nhận xét

- Phát phiếu hướng thực hiện

- Thuyết trình, chiếu slide từng bước 1 đến 4

-HS suy nghĩ, làm việcnhóm

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

HS suy nghĩ, làm việc nhóm

Trang 24

Bước 3: Lựa chọn cài

- Lưu ý các sai hỏng thường gặp

- Quan sát HS thực hành, hướng dẫn lại cácbước HS sai sót

- Nhắc nhỡ HS cẩn thận an toàn dữ liệu, Tránh chọn nhằm hoặc Format nhằm phân vùng

- Khởi động và tắt máy đúng qui trình

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Thực hiện theo phiếuhưởng dẫn

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

- Quan sát, lắng nghe, ghi chép

Kiểm tra ghi chép của

HS, giải đáp các câu hỏi của SV

vấn đề chưa thông suốt

để hỏi trong giờ kế tiếp

Cài đặt cập nhật HDH

trực tiếp ở nhà ( nếu nhà có máy tính )

Báo cáo kết quả thực hiện bài tập tại nhà và nhiệm vụ được giao

5’

Nguồn tài liệu tham khảo Blog Giáo viên: www.khoacntt.viethanbd.edu.vn

Bài giảng, Tài liệu học tập giáo viên yên cầu đem theo trong quá trình tham dự buổi học lý thuyết hay thực hành

Rút kinh nghiệm Qua theo dõi kiểm tra để nắm bắt những điều gì SV chưa nắm

vững tránh những lỗ hổng kiến thức

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

ĐOÀN LÊ TRƯỜNG NGUYÊN

Ngày tháng năm 2016

GIÁO VIÊN

NGUYỄN KHÁNH DUY

Trang 25

GIÁO ÁN SỐ: 03 (TT) Tên bài học trước : CÀI ĐẶT VÀ NÂNG CẤP MÁY

CHỦ LÊN DC

Thực hiện: ngày tháng năm 2016

BÀI : GIA NHẬP MÁY TRẠM VÀO DOMAIN CONTROLER

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong kỹ năng này, người học đạt được:

- Kiến thức: Trình bày được qui trình xây dựng và quản trị AD

- Kỹ năng:

+ Giải thích được cấu trúc luận lý và vật lý của AD: Forest, Tree, Domain, OU, Site, DC

+ Cài đặt một hay nhiều DC quản trị một Domain

+ Gia nhập các Client Computer, Member server vào thành viên của Domain

+ Xử lý các sự cố thông dụng khi xây dựng DC, gia nhập Client Computer, đăng nhập User vào Domain…

+ Tính cẩn thận, chính xác trong, khả năng tiên lượng tình huống

- Thái độ: Thể hiện được tính cận thận, chính xác đảm bảo an toàn về điện khi thực hiện

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Bài giảng slide , tài liệu Quản trị windows Server 2008, máy tính, projector, cài đặt và hướng dẫn trực tiếp bằng máy tính trực tiếp hiển thị trực quan qua project

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:.5 phút

+ Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt + Tên học sinh vắng: Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN

GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

Máy trạm trong hệ thống

mạng có quản lý Cần

phải chuẩn bị trước khi

thực hiện gia nhập miền

quản lý

- Trình bày , và cho HSxem các yêu cầu chuẩn bị

- Đặt câu hỏi: Ta có nên đặt IP DNS của máy trạm là ip nhiêu?

Theo dõi , ghi chép, ghi chú trong tài liệu, slide bài giảng để có thể hiện thực trong giờthực hành

45’

Ngày đăng: 27/09/2016, 20:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w