bảng đánh giá

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: LỚP HỌC CỦA BÉ Thời gian thực từ ngày 7/9 đến 21/9/2015 Phát triển thể chất: * Phát triển vận động: - Trẻ biết phối hợp tay, chân, mắt,định hướng không gian để thực vận động : Đi đường hẹp (3m x0.2m), kiểng gót 3m - Phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn, khéo léo thông qua số trò chơi dân gian, trò chơi vận động: Tung bóng, Đuổi bắt cơ, kéo co, mèo đuổi chuột * Giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ: - Luyện tập số thói quen cá nhân: Rửa tay trước sau ăn, vứt rác nơi quy định - Trẻ biết chế độ ăn trường MN, biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ, hợp lí sức khoẻ người - Tập cho trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sinh hoạt ngày * Giáo dục an toàn: - Trẻ không khỏi khu vực trường, không theo người lạ - Nhận biết phòng tránh số tai nạn thường gặp: không nghịch với đồ chơi sắc nhọn, không leo trèo bàn ghế Phát triển nhận thức: - Trẻ biết tên lớp mẫu giáo bé nằm khu vực trung tâm, tên cô giáo tên bạn lớp - Trẻ biết tên số đồ dùng đồ chơi lớp, tên góc chơi, đồ chơi ngồi trời - Trẻ biết ngày tết trung thu tết bạn thiếu nhi, biết hoạt động diễn ngày tết múa lân, rước đèn, phá cổ - Trẻ nhận biết goi tên hình trịn, hình vng Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết sử dụng từ tên gọi cô giáo, tên bạn giới thiệu tên - Biết chào hỏi tham gia trao đổi với bạn bè - Trẻ nghe đọc thơ: Bạn mới, bé yêu trăng, trẻ nhớ tên hiểu nội dung câu chuyện: Đôi bạn tốt, đọc ca dao, đồng dao, tục ngữ tết trung thu, trường lớp mầm non bé Phát triển tình cảm quan hệ xã hội: - Trẻ biết yêu trường lớp, ham thích trị chuyện trường lớp - Trẻ biết lễ phép với giáo, tình cảm yêu mến với bạn bè - Biết giữ gìn loại đồ dùng đồ chơi lớp, không vứt rác bừa bãi, không bôi bẩn lên tường Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết thể tình cảm với trường mầm non, lớp bé thơng qua hát điệu múa trường mầm non, tết trung thu - Trẻ yêu thích hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thuật thích tạo sản phẩm: Nặn bánh; tô màu đồ chơi trương, lớp bé CHUẨN BỊ * Giáo viên chuẩn bị: - Hình ảnh hoạt động cơ, trẻ trường, lớp bé - Một số tranh trường mầm non - Những đoạn phim trường lớp mầm non - Phấn, xắc xô, giấy vẻ, bút sáp màu, bảng con, đất nặn - Băng nhạc có hát : đêm trung thu, rước đèn trăng, cháu mẫu giáo, bóng, bóng trịn to - Chuẩn bị số đồ dùng cho trẻ chai, lọ, vật chìm nổi, màu, sỏi đá, số vỏ nguyên vật liệu sẳn có địa phương - Tranh ảnh nội dung câu chuyên, thơ chủ đề * Phụ huynh trẻ chuẩn bị - Vận động phụ huynh góp họa báo, tạp chí củ, góp tranh ảnh băng hình hoạt động trường lớp mầm non phim hoạt hình cho lớp - Sưu tầm số xanh cảnh loại hoa trồng xung quanh lớp - Một số hột hạt, đá, sỏi, dứa, sắn, mít, chuối - Sưu tầm số thơ ca dao, đồng dao, câu đố trường lớp mầm non đồ chơi MẠNG NỘI DUNG * Lớp bé có nhiều đồ chơi: - Trẻ biết tên góc, đồ chơi góc - Biết đặc điểm số đồ dùng đồ chơi lớp - Biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi lớp - Trẻ biết giữ gìn bảo quản đồ dùng- đồ chơi * Tết trung thu - Trẻ biết ngày tết trung thu tết bạn thiếu niên nhi đồng - Biết hoạt động ngày tết trung thu: Rước đèn, phá cổ, vui chơi, tặng quà - Biết chia niềm vui với bạn bè, cô giáo ngày tết trung thu LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ - TẾT TRUNG THU * Cô giáo bạn: - Biết tên lớp: MGB khu vực trung tâm - Tên cô giáo lớp bé - Tên bạn biết bạn trai, bạn gái lớp - Biết công việc cô giáo - Biết lịch sinh hoạt ngày trẻ - Yêu qúy cô giáo bạn lớp MẠNG HOẠT ĐỘNG *Phát triển thể chất: * Phát triển vận động: - Đi kiểng gót chân liên tục 3m, đường hẹp - TCVĐ: Tung bóng, kéo co * GDDD SK: - Biết làm số công việc tự phục vụ, thói quen vệ sinh cá nhân sinh hoạt - Giữ gìn vệ sinh ăn uống, măc phù hợp với thời tiết * An toàn: - Trẻ không khỏi khu vực trường, không theo người lạ - Nhận biết phòng tránh số tai nạn thường gặp: không nghịch với đồ chơi sắc nhọn, không leo trèo bàn ghế *Phát triển nhận thức: * Hoạt động khám phá xã hội: - Cô bạn bé - Khám phá bóng - Khám phá đền ơng * HĐ LQBTT: - Nhận biết gọi tên hình trịn, hình vng LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ - TẾT TRUNG THU *Phát triển ngơn ngữ: - Trị chuyện giáo bạn, đồ chơi lớp - Trò chuyện ngày tết trung thu - Đọc thơ: Bạn mới, bé yêu trăng - Kể chuyện: “Đôi bạn tốt” - Đọc ca dao, đồng dao, tục ngữ tết trung thu, trường lớp mầm non: *Phát triển tình cảm QHXH: - Chơi trị chơi:Gia đình, giáo - Xây dựng: Xây dựng trường mầm non, lớp học bé, lắp ghép đồ chơi - Tô màu, vẽ, nặn, dán trường, lớp học, tết trung thu - Làm album trường lớp KẾ lớpHOẠCH mầm non, tếtĐỀ CHỦ trung thu - Trị chuyện tình cảm, cách ứng xử với người lớn - Dạo chơi tham quan *Phát triển thẩm mỹ: + Hoạt động giáo dục âm nhạc: - Hát bài: Chaú mẫu giáo; Hát vổ tay theo nhịp: Đêm trung thu; Hát : Quả bóng - Nghe hát: Cơ giáo, cị lả, gác trăng, ánh trăng hồ bình - TCÂN: Tai tinh; Ai đốn giỏi, Ai nhanh + Hoạt động tạo hình: - Tơ màu đu quay, tơ màu chùm bóng bay - Nối đồ chơi tương ứng với bạn trai, bạn gái - Nặn bánh KẾ HOACH CHỦ ĐỀ Thời gian từ ngày 7/9 đến 25/9/2015 Tuần Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư TUẦN I Chủ đề: Cô giáo bạn bé KPXH: Cô bạn bé PTVĐ: - Đi kiểng gót liên tục 3m HĐLQVH: - Đọc thơ: Bạn HĐÂN: Thứ năm Hát: Cháu mẫu giáo HĐTH: - Tô màu đu quay Thứ sáu TUẦN II Chủ đề: Lớp bé có nhiều đồ chơi TUẦN III Chủ đề: Bé vui phá cổ KPXH: KPXH: Bé khám phá bóng Bé khám phá đèn ơng HĐLQVH: Truyện: Đơi bạn tốt HĐÂN: Hát: Quả bóng PTVĐ: - Đi đường hẹp HĐLQVH: Thơ: Bé yêu trăng HĐLQVT: HĐÂN: Nhận biết gọi tên hình Hát, VTTN: Đêm trịn, hình vng trung thu HĐTH: HĐTH: - Tơ màu chùm bóng Tơ màu đèn bay lồng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I Chủ đề nhánh: Bé lớn Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/09 đến 2/10/2015 *Mục tiêu: Kiến thức: - Trẻ có vốn hiểu biết đơi mắt: đặc điểm, cách chăm sóc bảo vệ Biết gọi tên phận thể: đầu, mình, tay, chân Biết chăm sóc, giữ gìn vệ sinh thể - Trẻ nhận biết, gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật - Trẻ nhớ tên hiểu nội dung câu chuyện: “ Bé khơng khóc nữa” - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả hát thuộc hát: “ Tìm bạn thân” -Trẻ biết dùng kỹ nặn: xoay tròn, lăn dọc, bẻ cong, gắn nối để nặn vòng cho bé Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ, ý có chủ định - Rèn kỹ trả lời câu hỏi - Rèn luyện phát triển kỹ nặn, tô màu, dán - Rèn luyện phát triển kỹ ca hát, phát triển tai nghe âm nhạc - Rèn kỹ giao tiếp, kĩ vận động thơng qua trị chơi Thái độ: - Trẻ biết lời cô giáo, người lớn - Trẻ có ý thức tự chăm sóc thân - Trẻ biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn lớp - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ chơi, xếp đồ chơi lên giá gọn gàng * Chuẩn bị *Giáo viên trẻ: - Trang trí môi trường học tập chủ đề bé lớn - Phối kết hợp với phụ huynh việc cung cấp số nội dung liên quan đến chủ đề: + Vận động p/h sưu tầm thơ ca, đồng dao, câu đố, sách báo cũ, hoạ báo, tập san có nội dung liên quan đến chủ đề + Các nguyên vật liệu địa phương, vật liệu phế thải, loại hột hạt, mo cau, để làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ hoạt động - Đồ dùng học tốn: hình tam giác, hình chữ nhật - Tranh minh họa nội duang câu chuyện: Bé khơng khóc - Các hát chủ đề: Tìm bạn thân, - Dây nhảy, dây thun, sỏi, cát - Chuẩn bị số lịch bàn cũ để làm sách tranh *Phụ huynh: - Chuẩn bị số tranh ảnh họa báo chủ đề từ họa báo, tập san, lịch cũ tranh ảnh cũ, tạp chí - Chuẩn bị số đồ dùng cho trẻ làm thí nghiệm chai, lọ, vật chìm nổi, màu, sỏi đá, số vỏ nguyên vật liệu sẳn có địa phương - Chuẩn bị số hột hạt cho trẻ tập gieo hạt góc thiên nhiên - Sưu tầm số thơ ca dao, đồng dao, câu đố, câu chuyện chủ đề KẾ HOẠCH TUẦN Từ ngày 28/ đến ngày 2/10 năm 2015 Hđộng - Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động học Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Trò chuyện với trẻ thể trẻ: giác quan, phận - Trẻ đăng kí góc chơi - Tập theo nhạc hát “ Ồ bé không lắc” + Hô hấp: Thổi nơ + Tay: Hai tay đánh chéo + Chân: Đứng co chân + Bụng lườn: Cúi người phía trước + Bật chỗ *PTNT: * PTNT: * PTNN: * PTTM: HĐTM: - Đôi - Nhận biết - Thơ: Bé - Dạy hát: -Nặn vịng mắt hình tam giác, khơng khóc Tìm bạn cho bé bé hình chũ nhật thân * Phân vai: Đóng vai bán hàng, nấu ăn, đóng vai giáo, bác sỹ * Xây dựng: Xây dựng vườn hoa trường MN, lắp ghép tường rào, đồ Chơi chơi bé thích hoạt * Góc nghệ thuật: Tơ màu, nặn loại đồ chơi , hát, nghe hát, vận động động theo nhạc hát chủ đề góc * Học tập:.xem sách , tranh ảnh, lô tô chủ đề * Thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi cát nước, thả vật chìm -QS bầu trời - QS hoa sam TCVĐ: -TCVĐ: TCVĐ: -TCVĐ: Cáo - TCVĐ: tập Kết bạn, Lộn cầu Thỏ tắm Hoạt Thỏ, tập T/C mới: ngón Chi chi vồng, Đuổi nắng, Pha động tầm vơng tay nhúc chành bắt nước ngồi - Chơi tự nhích chành - Chơi tự chanh trời - Chơi tự - Chơi tự do - Chơi tự - xem video - Chơi t/c: - Giải câu - Xem - Ôn Học, giác quan Chiếc túi kỳ đố video hát: Tìm chơi, thể diệu - LQ trạng thái bạn thân hoạt - Ơn NB hình - LQ thơ : hát: Tìm cảm xúc - Sắp xếp đồ động vng, hình Bé khơng bạn thân - Chơi trị chơi theo ý trịn khóc chơi: Tâm -Nêu thích - Chơi tự chọn - Chơi tự chọn trạng gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Phối kết hợp với phụ huynh mở chủ đề mới: Bé giới thiệu * Thể dục sáng I Mục đích u cầu - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động thể dục cô bạn - Rèn kỹ xếp hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn Phát triển kỹ vận động, khéo léo, bền bỉ - Trẻ biết xếp chuyển đội hình theo hiệu lệnh, thực động tác theo nhịp hô II Chuẩn bị - Sân an toàn, động tác - Nhạc hát: Sắp đến tết III Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ khởi động theo đội hình vịng trịn bình thường kết hợp chạy làm theo hiệu lệnh * Hoạt động 2:Trọng động Tập theo nhạc + Hô hấp: Thổi nơ + Tay: Hai tay đánh chéo nhau: CB-4 + Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao cúi gập người trước:CB-4 + Chân: Hai tay chống hông, đứng co chân CB2-4 + Bật: Bật chổ * Hoạt động 3: Hồi tỉnh: - Cho trẻ 1-2 vòng quanh sân hít thở khơng khí lành * Hoạt động góc 3 I Mục đích u cầu: - Trẻ biết lựa chọn góc chơi theo ý thích trẻ Biết góc trẻ chọn Biết thể vai chơi chơi vai mà trẻ chọn - Rèn kỹ thể vai chơi, giao tiếp góc, rèn luyện kỹ xây dựng lắp ghép - Biết thể thái độ quan tâm đến bạn bè, biết nhường nhịn giúp đỡ chơi - Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng lên giá sau chơi xong II Chuẩn bị: - Bố trí góc hợp lý trẻ dễ dàng hoạt động III Tổ chức hoạt động: * Hoạt động Thỏa thuận trước chơi: - Cho trẻ tự chọn góc chơi mình, gợi ý cho trẻ đổi góc chơi - Cơ tham gia với trẻ để thỏa thuận vai chơi * Hoạt động Q trình chơi: - Cơ hướng dẫn trẻ chơi góc sau: * Phân vai: Đóng vai nấu ăn, bán hàng, đóng vai giáo, bác sỹ * Xây dựng: Xây dựng vườn hoa trường mầm non, lắp ghép loại đồ chơi *Góc nghệ thuật: Tơ màu loại đồ chơi bạn trai- bạn gái, nặn đồ chơi bé thích, hát hát chủ đề * Học tập: Xem sách, tranh ảnh, lô tô chủ đề *Thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi cát nước, thả vật chìm * Hoạt động Sau chơi: - Cô góc nhận xét chung, khuyến khích trẻ nhận xét cô, nhắc trẻ lần sau chơi tốt -*KT: Cô trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ... chống mệt mỏi * Mở rộng giác quan vị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác : + Vị giác : Lưỡi, thính giác : tai, khứu giác : mũi, xúc giác ; da -> Cô giáo dục trẻ biết bảo vệ giác quan, giữ gìn thể... thể cháu chơi - Cô nhận xét hướng trẻ vào hoạt động * Hoạt động: Khám phá giác quan thị giác: Đôi mắt * Giác quan thị giác: Đôi mắt - Cơ cháu trị chuyện đơi mắt: + Cho trẻ tự nói lên vốn hiểu... Biết chia niềm vui với bạn bè, cô giáo ngày tết trung thu LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ - TẾT TRUNG THU * Cô giáo bạn: - Biết tên lớp: MGB khu vực trung tâm - Tên cô giáo lớp bé - Tên bạn biết bạn trai,