chu de truong MN tuan 1

Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ TUẦN TỪ NGÀY 29/8- 16/9/2016 Giáo Viên: Lê Thị Đào TrườngMục Mầm Non tiêuPhú Thọ _ Giáo Án Lớp Nộichồi dung Dự kiến hoạt động Ghi Lĩnh vực phát triển thể chất: -Thực đúng, đủ, nhịp nhàng động tác tập thể dục theo hiệu lệnh - Kiểm soát vận động: Đi chạy thay đổi hướng vận động tín hiệu vật chuẩn - Trẻ thực động tác hô hấp, tay, bụng, chân, bật - TDS: Hô hấp 3, Tay 3, chân 4, bụng 2, bật - Phối hợp tay, mắt vận động, ngón tay, bàn tay, nhanh nhẹn, khéo léo… *HĐH: -Đi gót chân - Tung bóng lên cao bắt bóng - bị bàn tay bàn chân 3- 4m - Phối hợp tay – mắt vận động: - Biết số thực phẩm nhóm: Thịt, cá,… có nhiều đạm Rau chín có chứa nhiều vitamin - Nói tên số ăn ngày dạng chế biến đơn giản: Rau luộc, nấu canh Thịt luộc, rán, kho Gạo nấu cơm, nấu cháo - Nhận biết số thực phẩm thông thường nhóm thực phẩm (trên tháp dinh dưỡng) - TCVĐ : mèo bắt chuột, kéo co, nhà… * HĐG : chơi - Nhận tránh số - Nhận biết liên quan trị chơi góc vận vật dụng nguy hiểm (bàn ăn uống với bệnh tật động: kéo co, bật là, bếp đun, phích (ỉa chảy, sâu răng, suy qua vịng, xâu nước nóng,,,) dinh dưỡng, béo phì,…) hạt, xếp hạt theo nhắc nhở Tập đánh răng, lau mặt hình, bún thun, - Nhận số trường hợp - Nhận biết phòng tránh chuyền chuyền… nguy hiểm gọi người * HĐNT: chơi tự hành động nguy giúp đỡ: Có cháy, có hiểm, nơi không an do, TCVĐ tinh người rơi xuống nước, tồn, vật dụng nguy thơ ngã chảy máu Biết nhờ - Hoạt động lúc hiểm đến tính mạng người giúp đỡ bị lạc nơi: chơi kéo Nói tên, địa gia cưa lừa xẻ, nhảy lị đình, số điện thoại - Nhận biết số trường cò hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Giáo Viên: Thị đổi Đào với - Lắng nghe,Lêtrao - Hiểu từ đặc điểm, * HĐH: tính chất, công dụng - Thơ: bàn tay cô từ biểu cảm giáo Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGƠI TRƯỜNG CỦA BÉ ( Từ ngày 29/ đến ngày / 9/ 2016 ) Thứ Hoạt động Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động vui chơi THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Hát trường chúng cháu trường mầm non? - Vậy hôm đến trường trường mẫu giáo thân yêu nha - Thể dục sáng: Hơ hấp Tay 3, chân 2, bụng2, bật GDPTTC GDPTNT GDPTTM GDPTNN GDPTTM Trị chuyện Dạy hát: vui Thơ bàn tay Tô màu trường đến trường giáo trường thân u - Góc bé làm thợ xây: Xây trường mầm non - Góc bé với nghệ thuật: vẽ, tô màu đồ dùng lớp, hát, đọc thơ - Goùc bé học bé chơi: Xem sách, chơi xếp hạt theo hình, lật hình - Góc bé với thiên nhiên: Chăm sóc xanh - Góc vận động: chơi xếp sỏi, bún thun, nhảy lị cò Bò bàn tay bàn chân3-4m Giáo Viên: Lê Thị Đào Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Hoạt động ngời trời QS: đồ chơi ngồi trời KT: Trị chuyện ngơi trường thân yêu TC: Cáo thỏ Nêu gương Trả trẻ QS: tranh QS: dạo chơi hoạt động sân trường trường KT: Thơ bàn - Dạy cháu tay cô giáo xếp đồ chơi ngăn nắp TC: kéo co TC: bịt mắt bắt dê - Nêu gương cuối buổi - Dọn dẹp vệ sinh lớp - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân QS: Quan sát QS: Trường đồ chơi mầm non lớp - Dạy cháu KT: Đi cách tơ màu gót chân TC: kéo cưa lừa xẻ TC: Cáo thỏ Thứ hai, 29 / / 2016 • Họp mặt đón trẻ: • Điểm danh- trò chuyện: • Tiêu chuẩn bé ngoan: - Đi học - Nghe lời cô dạy - Chăm phát biểu - Đến lớp mang khăn Thể dục sáng I.Mục đích u cầu: - Kiến thức: cháu tập đọng tác thể dục theo yêu cầu củ cô - Kỹ năng: Rèn luyện sựu khéo léo đôi bàn tay - Thái độ: giúp cháu có tinh thần tập thể II Chuẩn bị: - Sân rộng, sạch, thống mát III Tiến hành hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động treû Giáo Viên: Lê Thị Đào Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Hoạt động1: Khởi động Trẻ vòng tròn vừa vừa hát sau thực kiểu đi: kiểng chân, nhón chân Đứng lại thực động tác hô hấp “gà gáy ị ó o” Hoạt động2: Trọng động: - Tay vai 3: Tay đưa trước lên cao ( lần nhịp) +N1: Bước chân trái sang ngang bước đồng thời đưa hai tay trước ( lòng bàn tay sấp) +N2: Đưa hai tay lên cao ( lịng bàn tay hướng vào nhau) +N3: Như nhịp +N4: veà TTCB Chân 2: chân giơ cao ( lần nhịp) TTCB: đứng thẳng, tay thả xi +N1: chân trái giơ cao vng góc( tay chống hơng) +N2: đổi chân +N3: Như nhịp +N4: TTCB - Bụng2: đứng nghiêng người sang bên ( lần nhịp) +TTCB: đứng thẳng, tay thả xuôi +N1: bước chân trái sang bên bước, tay đưa cao ( lòng bày tay hướng vào nhau) +N2: Nghiêng người sang bên trái ( tay thẳng cao) +N3: nhịp +N4: TTCB - Bật 4: bật lên cao ( 1lần nhịp) +TTCB: đứng khép chân, tay chống hông +N1: Bật chụm hai chân lên cao +N2: Hai chân chạm đất +N3: nhịp +N4: TTCB Hoạt động3: Hồi tỉnh - Lớp nhẹ nhàng vòng Giáo Viên: Lê Thị Đào - Cháu tập cô - Trẻ thực lần nhịp - lần nhịp - lần nhịp - lần nhịp - Cháu vào lớp Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Trò chơi “ uống nước” HOẠT ĐỘNG HỌC : GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: Bị bàn tay bàn chân 3-4m I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Treû biết dùng bàn tay cẳng chân phối hợp với để bò theo hướng thẳng, chơi tốt trò chơi củng cố - Kỹ năng: rèn luyện khéo léo bàn chân chân - Thái độ: cháu tích cực học chơi tốt trị chơi II Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, phẳng - Vạch chuẩn, lơ tơ ngơi trường III Tiến hành hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Hát “ vui đến trường” - Cháu hát - Các thấy đến trường có vui khơng nè? - Rất vui - Vậy đến trường chơi đùa với - Với bạn - Cơ có câu chuyện hay nói tình bạn c/c lắng nghe cô kể câu chuyện đôi bạn tốt nghe - Một hôm mẹ vịt vắng, vội đem vịt đến gởi nhờ nhà gà mái mẹ, gà mái bảo gà dẫn vịt kiếm ăn, vườn gà bới đất lên để tim giun, gà bới lên vịt lại đè nén đất lại nhiêu khơng tìm thức ăn, qt mắng vịt con, vịt buồn bơi hồ tìm tép để ăn, lúc cáo gian ác chạy định ăn thịt gà nghe tiếng kêu cứu, vịt chạy lại để cứu gà con, đến nơi để đuổi cáo gian ác nha Hoạt động 2: Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Coâ cho c/ c tập tập phát triển chung: - Cháu tập cô - lần nhịp - Tay vai 3: Tay đưa trước lên cao ( lần nhịp) - lần nhịp - Chân 2: chân giơ cao ( lần nhịp) - Buïng2: đứng nghiêng người sang bên ( lần - lần nhịp - lần nhịp nhịp) - Baät 4: baät chân lên cao ( lần nhịp) Giáo Viên: Lê Thị Đào Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi * Vận động bản: bò bàn tay bàn chân - Các đến nơi bò nhẹ nhàng để cứu - Trẻ trải nghiệm gà nha, bò nè? - Cô làm mẫu lần - Cô làm mẫu lần + giải thích - Cháu xem làm mẫu * TTCB: đứng trước vạch chuẩn, nghe hiệu lệnh q xuống sàn nhà, hai tay chạm đất bò bàn tay cẳng chân đến vạch dừng sau chỗ ngồi - Cơ mời trẻ lên thực - Cô cho trẻ thực tập - C/ c laàn lượt lên thực hành Cơ cho trẻ thi đua - C/c bạn gà vịt cứu taäp bạn cám ơn chúng ta, giúp bạn tìm thức ăn nha - Cô cho trẻ thi đua đội bạn - Dạ vui! * TC: Bịt mắt bắt dê - Luật chơi: Trẻ bị bắt lượt chơi -Dạ - Cách chơi: cho cháu bịt mắt lại, cháu lại làm dê cháu làm dê phải kêu be be, bạn bịt mắt nghe tiếng dê kêu phải tìm bắt dê nêu cháu bắt không bị mắt - Trẻ tham gia trị chơi lượt chơi - C/ c lên cắm hoa * Hoạt động4: Hồi tónh - Cô cho c/c chơi trò chơi nhẹ “ Hái hoa ngửi hoa” (2 lần) - Cô nhận xét cho c/c cắm hoa *HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI I Mục đích u cầu: - Kiến Thức: Trẻ biết chơi loại trò chơi theo góc, biết thể vai chơi liên kết góc chơi - Kỹ năng: phát triển ngôn ngữ, thể tự tin chơi - Thái độ: giáo dục dục cháu chơi hòa đồng bạn, biết lời II Chuẩn bị:- Đồ chơi đủ phục vụ góc - Góc bé làm thợ xây: mơ hình trường học, ghế, hàng rào, cổng - Goùc bé với nghệ thuật: bút chì màu, tranh A4, nhạc, sân khấu - Góc bé học bé chơi: sách, hạt, hình trường mầm non - Góc bé với thiên nhiên: Cây xanh, dụng cụ tưới - Góc vận động: sỏi, thun, dây kéo co, vỏ dừa, cột ném bóng Giáo Viên: Lê Thị Đào Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi III.Tiến hành hoạt động: Hoaït động cô Hoạt động 1: ổn định giới thiệu - Lớp hát “ trường chúng cháu trường mầm non” - Khi đến trường mầm non thích chơi gì? - Đã đến HĐ chơi góc vận động nhiều trị chơi bò bàn tay bàn chaan, xâu hạt - Vậy bạn nhắc lại hôm chơi theo chủ đề gì? - Là góc nào? - Để biết chơi nghe cô hướng dẫn nha Hoạt động 2: Cơ hướng dẫn góc chơi: Góc bé làm thợ xây: xây ngơi trường bé Xây cổng hàng rào, trồng xanh, hoa cho nhà thêm đẹp, có băng ghế, có bạn nhỏ ngồi ghế chơi sân…… + Góc học tập: chơi so hình, chơi xếp hạt theo hình vẽ, lấy hạt xếp theo đường viền hình vẽ, tơ màu đồ dùng học + Góc nghệ thuật: làm album chủ đề trường mầm non, nặn trường, vẽ trường + Góc bé yêu thiên nhiên : tưới cây, chăm sóc cho cây, nhặt héo + Góc bé chơi gì: chơi đóng vai gia đình có bố, mẹ mẹ chợ nấu thức ăn, ba dẫn chơi, mẹ dẫn khám bác sĩ, chơi bán cửa hàng thực phảm, bán hoa quả, chơi đóng vai bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân, y tá tiêm thuốc, lấy thuốc cho bệnh nhân + Góc vận động: chơi trị chơi ném bóng vào rổ, xâu hạt, lựa đậu, kéo co, vỏ dừa 3.Hoạt động 3: Cháu chơi - Trẻ hát nhóm chơi- cô quan sát gợi hướng dẫn cháu chơi Hoạt động 4: kết thúc chơi Giáo Viên: Lê Thị Đào Hoạt động trẻ - Cháu hát cô - Chơi bò theo bang bàn tay bàn chân góc vận động - Ngơi trường bé - Cháu kể Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Cô hát bạn hết - Cơ nhận xét lại nhóm chơi cháu thưởng hoa - Cháu góc chơi - Cắm hoa  Hoạt động ngồi trời: Đề tài: Trị chuyện trường thân yêu *Hoạt động 1: - Cho trẻ quan sát đồ chơi trời * Hoạt động 2: CCKT: Trị chuyện ngơi trường thân u - Cho cháu xem tranh trường - Các biết khơng? - Vậy thấy ngơi trường nào? - Để biết thêm hơm cháu tham quan trường học nha * Hoạt động 3: - Trò chơi “ cáo thỏ” Cô hướng dẫn cách chơi: Cơ mời bạn làm cáo bạn lại làm thỏ, bạn làm cáo nắp vào chỗ kín, bạn làm thỏ giả vờ kiếm ăn vừa vừa đọc thơ “ bãi cỏ thỏ con… có cáo gian rình đấy” lúc cáo chạy bắt lấy thỏ - Chơi tự do: ném bóng, xâu hạt, lựa đậu Nhận xét -cắm hoa * Nêu gương - Trả trẻ: - Hát “hoa bé ngoan” - Đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cô gọi cháu đạt hoa lên cắm hoa *Nhận xét cuối buổi Tên cháu vắng, lý :  Sức khỏe trẻ ngày: Kết trẻ  Tên nội dung cháu chưa đạt: Tên nội dung cháu bật: Hướng điều chỉnh: Về phía cơ: Giáo Viên: Lê Thị Đào Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Về phía trẻ: Thứ ba, ngày 30 / 8/ 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Trị chuyện ngơi trường bé *** I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: giúp trẻ biết đặc điểm ngơi trường mà học, cháu chơi tốt trị chơi theo u cầu đưa - Kỹ năng: hình thành cho trẻ kỹ giao tiếp mạnh dạn - Thái độ: Giáo dục trẻ u thương bạn bè, cơ,các bác trường, gìn giữ, bảo vệ trường lớp, đồ dùng đồ chơi II Chuẩn bị: - Tranh ảnh trường MN, hoa cho cháu chơi, tranh hành động sai bảo vệ trường đẹp III Tiến hành hoạt động Hoạt động cô * HOẠT ĐỘNG 1: - Cả lớp hát: “ Trường chúng cháu trường MN” - Mỗi ngày bé đến trường để vào lớp học, bé có biết trường trường khơng? -Trong trường có ai? Muốn biết rõ cháu ta nói chuyện “ Trường MN cháu” * HOẠT ĐỘNG 2: - Nào bé tham quan trường học - Đây ? -Trường học có ? - Có phịng học nè? - Trường có đặc điểm gì? - Mái ngói trường có màu gì? - Các phịng học nào? Giáo Viên: Lê Thị Đào Hoạt động trẻ - Cả lớp hát vỗ tay - Trường MGPT - Trẻ vừa vừa hát - tranh trường học - có lớp học, có phịng - Cháu đếm - Các lớp học dính liền tạo thành dãy lớp học - Màu đỏ - Có cửa sổ cửa vào 10 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Vậy thấy cửa sổ có dạng hình nè? - Cịn cửa vào có dạng hình gì? - Thế đố bé trường có tên gì? - À vừa tìm hiểu ngơi trường sân xem có nha? - Xung quanh trường có gì? - Vậy biết trồng nhiều xanh xung quanh sân trường để làm khơng? - Hình vng - Hình chữ nhật - Mầm non phú thọ - Cháu hát - Có nhiều đồ chơi: xích đu, cầu tuột, xanh, bơng hoa… - Tạo bóng mát cho sân trường - Hôm bé biết trường có tên MNPT, trường có nhiều lớp học, nhiều phòng làm việc , trường ta có nhiều giáo., u thương chăm sóc dạy dỗ nên người, phải biết lời cô nha *HOẠT ĐỘNG 3: - Đê ngơi trường thêm đẹp cháu trồng hoa nha - Cơ cần hai đội đội bạn thi trồng hoa cho trường thêm đẹp nha! Sau kết thúc hát đội trồng nhiều hoa - Trẻ tham gia trò chơi thắng - cho cháu chọn hành động sai để bảo vệ trường đẹp, có tranh hành động sai, mòi đội thi đua - Trẻ chơi theo yêu cầu cô đội trẻ chọn theo yêu cầu cơ, vịng hát đội chọn nhiều dội thắng - Nhận xét cắm hoa - Cắm hoa Hoạt động vui chơi - Cho cháu chơi góc + Góc xây dựng + Góc học tập + Góc phân vai + Góc thiên nhiên Giáo Viên: Lê Thị Đào 11 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Hoạt động trời Đề tài: Dạy cháu xếp đồ chơi ngăn nắp *Hoạt động 1: - Cho trẻ quan sát đồ chơi trời * Hoạt động 2: CCKT: dạy cháu xếp đồ chơi ngăn nắp - Cô dạy trẻ xếp đồ chơi ngăn nắp góc - Đầu tiên cho trẻ lau kệ sau xếp đồ chơi cho ngăn nắp phù hợp với góc * Hoạt động 3: - Cho cháu chơi trò chơi “ bịt mắt bắt dê” - Cách chơi: cho cháu bịt mắt lại, cháu lại làm dê cháu làm dê phải kêu be be, bạn bịt mắt nghe tiếng dê kêu phải tìm bắt dê nêu cháu bắt không bị mắt lượt chơi - Chơi tự do: ném bóng, kéo co, chuyền chuyền Nhận xét- cắm hoa *Nhận xét cuối buổi Tên cháu vắng, lý :  Sức khỏe trẻ ngày: Kết trẻ  Tên nội dung cháu chưa đạt: Tên nội dung cháu bật: Hướng điều chỉnh: Về phía cơ: Về phía trẻ: Thứ tư, ngày 30 / 9/ 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Giáo Viên: Lê Thị Đào 12 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Đề tài: Dạy hát: vui đến trường Nghe hát: ngày học TCAN: nghe tiếng hát tìm đồ vật I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: trẻ biết cách cầm nhạc cụ gõ phách hát qua hướng dẫn cơ, chơi tốt trị chơi âm nhạc - Kỹ năng: Rèn luyện khả tai nghe âm nhạc sử dụng nhạc cụ - Thái độ: cháu tỏ tích cực học tập tham gia tốt trò chơi II Chuẩn bị: - Cơ tập hát tốt bài: “ Vui Đến Trường” “ Trường Em” - Nhạc hát - Mũ múa, rối chim sơn ca III Tiến hành hoạt động : Hoạt động trẻ Hoạt động cô * Hoạt động 1: - Rối xuất hiện: chào bạn - Chào bạn sơn ca - Các bạn thấy hơm có đẹp khơng? - Đẹp - Đố bạn hơm đâu nè? - Đi học - Vậy bạn biết trường có vui khơng nè? - Cháu kể - Có hát hay nói bạn nhỏ vui bước đến trường đến nhờ cô giáo dạy nha * Hoạt động 2: - Cả lớp tham gia hát “ Vui đến - Cô hát lần 1+ giảng nội dung trường” - Giảng nội dung: Bài hát nói bạn nhỏ u thích trường lớp bạn bè, buổi sáng bạn dậy sớm vệ sinh thể để đến trường - Cô hát lần 2+ xem tranh minh họa * Đàm thoại: - Các vừa hát hát gì? - Bài hát “ Vui đến trường” - Do sáng tác? - Chú Hồ Bắc sáng tác - Bài hát nói đến điều gì? - Vậy hát hát thật hay nha - Các cháu hát - Cả lớp hát - Cô sửa sai cho cháu * Hoạt động 3: Nghe hát “ Ngày học” - Các lần đâu tiên đến trường Giáo Viên: Lê Thị Đào - Tổ, nhóm, cá nhân hát - Trẻ vừa nghe vừa lắc lư theo 13 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi cịn nhiều bỡ ngỡ, có hát hay nói ngày điệu nhạc tiên đến trường ấy, hát “ ngày học” sáng tác Nguyễn Ngọc Thiện -Cô hát lần hát cho trẻ nghe + giảng nội dung * Nội dung: Bài hát nói ngày học bạn nhỏ mẹ đưa đến trường bạn khóc cô vỗ vành an ủi ngào - Ngày học * Đàm thoại: - Cháu trả lời theo suy nghĩ - C/c vừa nghe hát hát gì? - Bài hát nói điều c/c? *Hoạt động 4: Trị chơi âm nhạc: “ nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Các bé hát hay q chơi trị chơi nhỏ -Trẻ chơi vài lần nha“ Nghe tiếng hát tìm đồ vật” -Cơ hướng dẫn cách chơi : + Cô gọi cháu quay mặt vào tường +Cô gọi cháu khác giấu đồ vật Cô qui định : Khi lớp hát nhỏ, nhẹ nhàng biết khơng có đồ vật +Khi cháu nghe lớp hát to lên, đứng lại để tìm kỹ nơi +Những cháu tìm đồ vật bạn thắng GDTT:Các ơi! Đến trường học vui,vì nhớ học đều, đến lớp nhớ chào cô, vào - Cắm hoa học cố gắn học ngoan phải u q trường lớp nha Nhận xét – cắm hoa Hoạt động vui chơi - Cho cháu chơi góc + Góc xây dựng + Góc học tập + Góc phân vai + Góc thiên nhiên + Góc nghệ thuật Giáo Viên: Lê Thị Đào 14 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi  Hoạt động ngồi trời Đề tài: Thơ “bàn tay giáo” *Hoạt động 1: - Cho trẻ dạo chơi sân trường * Hoạt động 2: CCKT: Thơ “Bàn Tay Cô Giáo” - Cơ đọc diễn cảm lần * Đàm thoại: - Cơ vừa đọc thơ gì? - Bài thơ tác giả nào? - Bài thơ nói điều gì? - Cơ giáo làm cho đến lớp? - Dạy trẻ đọc thơ * Hoạt động 3: - Cho cháu chơi trò chơi kéo co - Chơi tự do: chơi nhảy lị cị, ném bóng, kéo co * Nhận xét – cắm hoa *Nhận xét cuối buổi Tên cháu vắng, lý :  Sức khỏe trẻ ngày: Kết trẻ  Tên nội dung cháu chưa đạt: Tên nội dung cháu bật: Hướng điều chỉnh: Về phía cơ: Về phía trẻ: Giáo Viên: Lê Thị Đào 15 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Thứ năm, ngày 1/ 9/ 2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài : Thơ: Bàn Tay Cô Giáo I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: giúp trẻ thuộc nội dung thơ, tên thơ, biết tên tác giả, trả lời câu hỏi cô, chơi tốt trò chơi củng cố - Kỹ năng: rèn cho cháu đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ mạch lạc - Thái độ: cháu hứng thú học tập, giáo dục cháu yêu trường lớp cô giáo II Chuẩn bị: - Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm - Tranh nội dung thơ - Chuẩn bị quà cho cháu chơi III Tiến hành hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: - Hát “ Vui đến trường” - Cháu hát coâ - Đến trường vui, đến trường - Chaú kể học gì? - MG Phú Thọ - Ở trường giáo dạy điều gì? - Dạy hát, đọc thơ… - Đúng đến trường cô giáo dạy nhiều điều, chăm sóc khơng khác mẹ nha Tình cảm Định Hải thể qua thơ ; Bàn tay cô giáo Hơm cháu học thơ nha *Hoạt động 2: - Cô đọc thơ lần 1+ giảng nội dung * Giảng nội dung: Bài thơ nói lên tình cảm - Cháu lắng nghe đọc cô giáo chăm sóc, dạy dỗ điều không khác mẹ nhà - Cơ đọc thơ lần 2+ xem tranh - Xem tranh * Đàm thoại: - Bài thơ vùa đọc có tên gì? - Sáng tác ai? - Bài thơ nói điều gì? - Tác giả so sánh bàn tay giáo với tay Giáo Viên: Lê Thị Đào - Bàn tay cô giáo - Chú Định Hải - Bàn tay mẹ, tay ch 16 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Cô giáo làm cho đến lớp? - Tết tóc, vá áo - Thế làm để giáo - Phải chăm ngoan học giỏi vui? - Cả lớp đọc thơ lần - Cho lớp đọc thơ - Cháu đọc thơ luân phiên - Cho cháu đọc thơ luân phiên - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ *Hoạt động 4: - Các giáo chăm sóc vất vả để biết ơn mang q thật đẹp đến tặng nghe - Cô chia trẻ làm đội thi đua mang q - Trẻ chơi vài lần tặng Đến hết cô cho lớp đếm kiểm tra lại đội tặng nhiều quà đội thắng - GDTT: Qua baøi thơ cô giáo người mẹ hiền, cô thương yêu, chăm sóc cho Vì phải thương yêu, q - Cắm hoa trọng cô giáo, học hỏi chăm ngoan để cô vui lòng nhé! -Nhận xét – cắm hoa Hoạt động vui chơi - Cho cháu chơi góc + Góc vận động + Góc học tập + Góc phân vai + Góc thiên nhiên  Hoạt động trời Đề tài: Dạy cháu cách tô màu *Hoạt động 1: - Cho cháu quan sát đồ chơi lớp - Các thấy lớp có đồ chơi * Hoạt động 2: CCKT: Dạy cháu cách tô màu Giáo Viên: Lê Thị Đào 17 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi + Đầu tiên cầm bút màu tay phải, tơ từ ngồi tơ mảng + Tô xong mảng tô sang mảng khác, tơ khơng lem ngồi - Cháu tô màu theo hướng dẫn * Hoạt động 3: - Cho cháu chơi trò chơi“ kéo cưa lừa xẻ” - Chơi tự do: chơi nhảy lị cị, ném bóng, kéo co, o oăn oan * Nhận xét – cắm hoa *Nhận xét cuối buổi Tên cháu vắng, lý :  Sức khỏe trẻ ngày: Kết trẻ  Tên nội dung cháu chưa đạt: Tên nội dung cháu bật: Hướng điều chỉnh: Về phía cơ: Về phía trẻ: Thứ sáu, ngày 2/ 9/ 2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Tơ màu ngơi trường I Mục đích u cầu: -Kiến thức: treû biết dùng tay phải để cầm bút, biết chọn màu tươi sáng để tô, tô không lang hoàn thành sản phẩm - Kỹ năng: rèn luyện kỹ cầm bút, khéo léo đôi bàn tay Giáo Viên: Lê Thị Đào 18 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Thái độ: giáo dục trẻ tích cực học tập giữ gìn trường lớp II Chuẩn bị : - Tranh cơ, tranh rỗng A4 trường, bút màu - Vật liệu tự nhiên: xanh, len, cỏ III Tiến hành hoạt động: Hoạt động  Hoạt động : - Hát “ Em mẫu giáo” - Các vừa hát hát thật hay - Vậy đến lớp học gì? - Trong lớp có đồ dùng nào? - À có nhiều đồ dùng đồ chơi, để biết thêm đến lớp với nha  Hoạt động : - C/c nhìn xem gì? - Vậy thấy thân trước có màu nè? - Mái trường màu gì? - Ngồi tơ màu ngơi trường cịn thấy có tranh nữa? - Vậy tơ màu trường mầm non tơ nào?  Hoạt động : - C/c thích tơ nào? - Bạn có ý tưởng khác? - Cô hướng dẫn cháu tô: c/c dùng màu tươi sáng để tơ, nhớ tơ cịn tơ từ mảng, tô hết mảng sang mảng khác, không lan ngồi, có chuẩn bị thêm số vật liệu tự nhiên, gắn cỏ khảm cỏ cho tranh thêm dẹp nha * Hoạt động 4: - Đọc đồng dao “ cầu quán” - Cháu trưng bày sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp, cho trẻ nêu ý tưởng - Nhận xét sản phẩm, tuyên dương bé khéo tay Giáo Viên: Lê Thị Đào Hoạt động trẻ - Cháu hát - Cháu kể - Tập, bút chì, kéo, thước - Tranh trường - Màu vàng - Màu xanh - Có xanh, hoa - Cháu nêu ý tưởng - Con dùng màu sáng để tô cho trường - Con dùng màu đỏ tô màu mái ngói, màu vàng tơ mái trường - Cháu lắng nghe - Cháu nhóm thực - Cháu chọn sản phẩm cô 19 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi - Góp ý bổ sung tranh chưa hoàn chỉnh * Nhận xét cắm hoa - Cắm hoa Hoạt động vui chơi - Cho cháu chơi góc + Góc xây dựng + Góc học tập + Góc phân vai + Góc thiên nhiên + Góc vận động  Hoạt động ngồi trời: Đề tài: Đi gót chân *Hoạt động 1: - Cho cháu quan sát trường mầm non - Các thấy trước trường mầm non có gì? * Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức: gót chân - Cô làm mẫu lần + giải thích : + TTCB: Các đứng trước vạch chuẩn Khi có hiệu lệnh cơ, tay chống hơng gót bàn chân theo hướng thẳ * Hoạt động 3: - Cho cháu chơi trò chơi “ Cáo thỏ” - Cháu chơi tự do: chơi ném bong, bún thun, lựa đậu * Nhận xét – cắm hoa *Nhận xét cuối buoåi Tên cháu vắng, lý :  Sức khỏe trẻ ngày: Kết trẻ  Tên nội dung cháu chưa đạt: Giáo Viên: Lê Thị Đào 20 Trường Mầm Non Phú Thọ _ Giáo Án Lớp chồi Tên nội dung cháu bật: Hướng điều chỉnh: Về phía cơ: Về phía trẻ: Duyệt ngày……tháng … năm 2016 Giáo Viên: Lê Thị Đào 21 ... chơi II Chu? ??n bị: - Tranh ảnh trường MN, hoa cho cháu chơi, tranh hành động sai bảo vệ trường đẹp III Tiến hành hoạt động Hoạt động cô * HOẠT ĐỘNG 1: - Cả lớp hát: “ Trường chúng cháu trường MN? ??... Cắm hoa  Hoạt động ngồi trời: Đề tài: Trị chuyện ngơi trường thân yêu *Hoạt động 1: - Cho trẻ quan sát đồ chơi ngồi trời * Hoạt động 2: CCKT: Trị chuyện trường thân yêu - Cho cháu xem tranh... cháu tích cực học chơi tốt trị chơi II Chu? ??n bị: - Sân bãi sẽ, phẳng - Vạch chu? ??n, lô tô trường III Tiến hành hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt ñoäng 1: - Hát “ vui đến trường” - Cháu hát