1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KE HOACH XAY DUNG TRUONG HOAC THAN THIEN HOC SINH TICH CUC 2015-2016

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 66,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC TRƯỜNG TH THỊ TRẤN ––––––––––––– Số: 02/KH-THTT1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––––––––––––––––– Thị trấn Phú Lộc, ngày 01 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2015-2016 ––––––––––––––––––– Tiếp tục thực Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo phát động phong trào thi đua Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục đào tạo kế hoạch triển khai “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2010-2015; Căn hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Lộc việc hướng dẫn thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2015- 2016” Phát huy kết đạt năm học 2014-2015 Căn nhiệm vụ năm học 2015-2016 điều kiện thực tế nhà trường Nay, trường Tiểu học Thị Trấn xây dựng kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2015 -2016 sau: I Mục đích, yêu cầu Nhà trường huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng ngồi nhà trường để xây dựng mơi trường Giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường đáp ứng yêu cầu địa phương Phát huy tính chủ động tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu Duy trì giữ vững mục tiêu “xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” theo nội dung Chỉ thị 40/2008/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục đào tạo Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội để giải yếu sở vật chất, thiết bị trường học, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ Tăng cường tham gia cách hứng thú, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng; phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy, giáo dục II.Các nhiệm vụ cụ thể Kiện toàn Ban đạo việc tổ chức thực “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ đầu năm học, gồm đồng chí Lãnh đạo, đại diện BCH Cơng đồn, BCH Đồn niên, Tổng phụ trách, Tổ trưởng chuyên môn Ban đại diện cha mẹ học sinh để tham mưu, tư vấn, theo dõi, đạo tổ chức thực tốt kế hoạch 2 Tổ chức tuyên truyền rộng rãi thảo luận mục tiêu, yêu cầu, nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo thị 40/2008/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục đào tạo tới tất cán giáo viên, học sinh nhà trường Tiếp tục trì giữ vững trường học Xanh - Sạch - Đẹp An toàn Để bảo đảm trường học an toàn, sẽ, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế quy cách, CBGV học sinh tích cực tham gia trồng xanh, bảo vệ mơi trường, giữ gìn trường lớp Đảm bảo tốt vệ sinh trường học: Trường lớp học thường xuyên sẽ, thường xuyên sửa chữa, dọn rửa nhà vệ sinh học sinh đảm bảo Dạy học có hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh lớp giúp em tự tin học tập Tích cực đổi phương pháp dạy học nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao Xây dựng thực hiệu kế hoạch vận động học sinh chưa đến trường học nhằm huy động hết số học sinh lớp, giảm thiểu thấp tỷ lệ học sinh bỏ học Chất lượng hiệu hoạt động dạy học ngày nâng cao, đáp ứng yêu cầu nhân dân Phấn đấu có số giáo viên giỏi, học sinh giỏi dự thi cấp có giải Tăng cường việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh Thông qua dạy, hoạt động để rèn kỹ ứng xử với tình sống thói quen, kỹ làm việc theo nhóm Rèn kỹ ứng xử văn hố, chung sống hồ bình, phịng ngừa bạo lực học đường tệ nạn xã hội Rèn sức khoẻ, ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ phòng chống tai nạn giao thông, đuối nước tệ nạn xã hội khác Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, như: Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao, vui chơi, tổ chức trò chơi dân gian, CLB, hát múa sân trường, hoạt động giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hố cách mạng địa phương Nhà trường nhận chăm sóc Đài nghĩa trang liệt sỹ huyện, thực lồng ghép với môn học: Tiếng Việt, Đạo đức; Tiếng Việt, Lịch sử để giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc, tinh thần cách mạng cách có hiệu cho tất học sinh III Các giải pháp tổ chức thực Nhà trường trọng làm tốt công tác tuyên truyền, phát động thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Vào đầu năm học tất CB-GV-NV học sinh trường, tổ chức nhà trường cam kết thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” Làm cho CB-GV-NV, Học sinh người xã hội hiểu rõ mục tiêu, yêu cầu nội dung “trường học thân thiện, học sinh tích cực”; xây dựng kế hoạch tổ chức thực kế hoạch phù hợp với tình hình, điều kiện nhà trường địa phương Phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải kết hợp với việc thực nhiệm vụ năm học thực việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai khơng” vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học, sáng tạo” thực tốt nhiệm vụ giáo dục năm học Xây dựng mối quan hệ thân thiện tập thể sư phạm với nhau, thân thiện thầy, cô giáo với em học sinh, thân thiện học sinh với học sinh Những việc làm phải thể kế hoạch cá nhân, tổ chức nhà trường hàng tuần, tháng, có đánh giá nhận xét, đúc kết rút kinh nghiệm vào cuối kỳ, cuối năm, đưa vào nội dung thi đua để xét khen thưởng kỷ luật Phân công nhiệm vụ cụ thể Ban Chỉ đạo để có kế hoạch theo dõi, tổ chức giám sát, đạo, đánh giá kịp thời, khách quan mang lại hiệu tốt Tiếp tục thực “Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường”, đặc biệt thực tốt quy tắc ứng xử thành viên nhà trường Phối hợp nhà trường với tổ chức nhà trường - Chỉ đạo việc phối hợp tổ chức nhà trường Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Đội Thiếu niên, Hội Chữ thập đỏ ngành liên quan địa phương với nhà trường có chương trình phối hợp tổ chức thực tốt kế hoạch đề - Có kế hoạch với nhà trường xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, cho học sinh, đảm bảo sở vật chất cho nhà trường đáp ứng tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực Tiếp tục đầu tư để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp, an toàn - Nhà trường thường xuyên tu sửa, mua sắm CSVC, thiết bị đảm bảo yêu cầu chất lượng, không phục vụ hoạt động dạy học mà đáp ứng yêu cầu tổ chức hoạt động ngoại khoá, vui chơi, thể dục thể thao, văn nghệ Sửa chửa hệ thống điện, nước, xây dựng sân bãi, nhà để xe, trồng thêm xanh, đảm bảo an toàn, xanh, đẹp - Hằng ngày tổ chức cho học sinh vệ sinh lớp học cho sẽ, thoáng mát Trang trí lớp học theo tiêu chí lớp học thân thiện để học sinh học tâp đạt kết cao - Tiếp tục đầu tư xây dựng cảnh quan môi trường đảm bảo theo tiêu chí xanh đẹp Bộ Giáo dục, phát động CB-GV-NV học sinh tích cực trồng, chăm sóc cảnh, bóng mát từ ngồi đường, vào sân trường phịng học, phòng làm việc - Giáo dục ý thức trách nhiệm cho học sinh việc bảo vệ môi trường Phân công khu vực vệ sinh chung cho lớp, phân cơng chăm sóc bồn hoa, chậu sân trường, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc công tác vệ sinh lớp học vệ sinh chung - Cung cấp đầy đủ nước uống hàng ngày cho CB-GV-NV trường Chú trọng việc giáo dục ý thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh, đặc biệt mùa hè Tập trung đạo cơng tác dạy học đảm bảo tính hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh lớp giúp em tự tin học tập - Thường xuyên thực việc đổi phương pháp dạy học đảm bảo yêu cầu lấy học sinh làm trung tâm Tổ chức có hiệu cơng tác thao giảng, coi dịp để bồi dưỡng đội ngũ; khuyến khích chuyên cần, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh Chú trọng giúp đỡ học sinh học yếu, học sinh có hồn cảnh khó khăn - Tạo điều kiện khuyến khích cho học sinh làm chủ trình học tập mình, biết đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học tham gia hoạt động giáo dục có hiệu ngày cao Tích cực đổi phương pháp học tập Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thành lập nhóm cốt cán mơn, đơi bạn tiến để giúp bạn lớp tiến Phát huy tối đa phương tiện đại, trang thiết bị có để đáp ứng yêu cầu ngày cao giáo dục, để học sinh nhà trường hoà nhịp với bước tiến thời đại công nghệ thông tin - Để hưởng ứng vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo", đoàn thể nhà trường có nhiệm vụ chủ đạo cơng tác giáo dục tư tưởng nhận thức, nghiệp vụ, tay nghề cho đoàn viên giáo viên Tăng cường việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh - Chú trọng thực nghiêm túc chương trình mơn thể dục, giáo dục sức khoẻ, xây dựng thói quen ý thức bảo vệ sức khoẻ; tập huấn luyện tập kỹ phịng chống tai nạn giao thơng, đuối nước tệ nạn khác - Tăng cường hoạt động tập thể, hoạt động xã hội; dạy, hoạt động lên lớp, CLB văn học-TDTT-Mỹ thuật, sinh hoạt lớp, sinh hoạt cờ hàng tuần, kể chuyện gương anh hùng gương người tốt, việc tốt, gương học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để rèn kỹ ứng xử với tình sống thói quen, kỹ làm việc theo nhóm cho học sinh Chú trọng tất đối tượng học sinh, không tập trung số em có kỹ điều hành, quản lý - Rèn luyện cho học sinh có kỹ ứng xử văn hố, khơng có phân biệt đối xử quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo… Rèn kỹ tự đấu tranh để chống hình thành băng nhóm, phòng ngừa bạo lực bảo đảm tập thể lành mạnh khơng có học sinh bị ảnh hưởng tệ nạn xã hội Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hố cách mạng địa phương -Tổ chức giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa, cách mạng, truyền thống nhà trường cho học sinh qua tuyên truyền, tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương đài tưởng liệt sĩ huyện, - Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hố với giáo dục ý thức cơng dân, ý thức dân tộc, ý thức thực hành vi văn hố cộng đồng, học sinh có ý thức việc tham gia công tác xã hội địa phương, thường xuyên tham gia lao động vệ sinh trường học IV Tổ chức thực Đối với Ban giám hiệu - Tổ chức phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" gắn liền với kế hoạch năm học nhà trường - Tích cực tham mưu với quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện CMHS, quan đóng địa bàn, tổ chức tốt hoạt động giáo dục nhà trường cho học sinh - Phối hợp với Cơng đồn thực tốt cơng tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho giáo viên, tổ chức hoạt động phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, thi đua hệ thống Cơng đồn, nâng cao chất lượng dạy học nhà trường; đạo Chi Đồn tổ chức hoạt động giáo dục, văn hố, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh giáo viên nhà trường Cuối học kỳ, năm học tổ chức đánh giá sơ kết, đánh giá kết đạt được, rút kinh nghiệm thực cho năm học Xét khen thưởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đối với Đội TNTP Hồ Chí Minh - Tổ chức phát động phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến Chi Đội - Giới thiệu tổ chức CLB, trò chơi dân gian, hát múa sân trường, kể gương người tốt việc tốt… - Tổng phụ trách có trách nhiệm phối hợp ban thi đua nhà trường theo dõi đánh giá việc thực nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” các chi Đội Theo dõi, kiểm tra nhắc nhở em học sinh thực nghiêm túc nội qui, qui định nhà trường đề Đối với Tổ chuyên môn - Tổ chuyên môn: Tổ chức phát động phong trào thi đua đến tổ viên, gắn với kế hoạch chuyên môn tổ Tổ chuyên mơn có nhiệm vụ phối hợp với Tổ chủ nhiệm cơng việc có liên quan đến việc thực phong trào thi đua - Cuối học kỳ, năm học tổ chuyên môn tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua tổ viên; Đối với giáo viên - Các Giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung nêu tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động ngoại khoá; quan tâm tới đối tượng học sinh biệt, giáo dục bình đẳng giới cho học sinh Thường xuyên phối hợp với CMHS lớp việc giáo dục đạo đức, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh - Đối với giáo viên mơn có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung có liên quan tiết học mà phụ trách Đối với Ban đại diện CHMS nhà trường Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường có nhiệm vụ - Phối hợp với nhà trường tổ chức thực nhiệm vụ theo Nghị Ban đại diện CMHS phiên họp đầu năm học, thực hoạt động giáo dục thời gian Ban đại diện CMHS trường đề - Cùng nhà trường thực tốt phong trào xây dựng cảnh quan nhà trường xanh- sạch- đẹp - Phối hợp với nhà trường hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương sách giáo dục CMHS nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh - Thường xuyên phối hợp với nhà trường tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng học sinh khiếu, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật; vận động học sinh bỏ học trở lại tiếp tục học; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lượng dạy học giáo dục toàn diện học sinh - Hướng dẫn công tác tổ chức hoạt động cho ban đại diện CMHS lớp Đối với học sinh nhà trường Học sinh nhà trường có nhiệm vụ: - Ln kính trọng thầy cơ, cán nhân viên nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực tốt điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật Nhà nước - Thực tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường - Tham gia tốt hoạt động tập thể trường, lớp, Đội, giúp đỡ gia đình tham gia cơng tác xã hội - Thường xuyên giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi công cộng tài sản mình, gia đình Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, địa phương Trên kế hoạch tổ chức thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2015-2016 Ban đạo nhà trường đề nghị tổ chức đoàn thể nhà trường, CB-GVNV học sinh toàn trường, phận cơng tác có liên quan thực nghiêm túc kế hoạch Trong trình thực có vướng mắc, đề nghị thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Phú Lộc; - Các tổ chức đồn thể; tổ chun mơn; - Website trường; PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Lưu: VT NGUYỄN THỊ LIỄU ... vệ, giáo dục học sinh - Thường xuyên phối hợp với nhà trường tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng học sinh khiếu, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh... “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” Làm cho CB-GV-NV, Học sinh người xã hội hiểu rõ mục tiêu, yêu cầu nội dung “trường học thân thiện, học sinh tích cực”; xây dựng kế hoạch tổ... đôn đốc công tác vệ sinh lớp học vệ sinh chung - Cung cấp đầy đủ nước uống hàng ngày cho CB-GV-NV trường Chú trọng việc giáo dục ý thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh, đặc biệt mùa hè

Ngày đăng: 10/09/2016, 09:05

w