tap huan can bo doan

PHẦN 1: VAI TRÒ, TRÁCH NHIỆM CỦA BAN CÁN SỰ LỚP I Tiêu chuẩn Ban cán lớp Có tư cách đạo đức tốt, khơng bị hình thức kỷ luật Có tinh thần tích cực, nhiệt tình cơng tác tập thể, có lối sống lành mạnh, tập thể bạn lớp yêu mến, tín nhiệm Gương mẫu việc thực nội quy, quy chế hoạt động tập thể khác; Có phương pháp vận động quần chúng tốt, có mối liên hệ mật thiết với giáo viên chủ nhiệm lớp, Ban Giám hiệu, Đoàn thể nhà trường, đơn vị tổ chức liên quan để kịp thời phản ánh xử lý thông tin chiều; Lớp trưởng lớp phó phải có chế độ thơng tin liên lạc tốt để liên lạc kịp thời nhằm giải công việc chung tập thể II Nhiệm vụ Ban cán lớp Nhiệm vụ chung Ban cán lớp - Quản lý sổ đầu bài: + Nhận sổ đầu trước lên lớp trả lại sau học Phòng Giám thị, khơng làm dơ bẩn, bơi xố sổ đầu bài; + Điểm danh bạn lớp, ghi vào sổ tên bạn vắng (có phép, khơng phép), báo cáo sĩ số lớp với giáo viên đứng lớp trước giảng bài; + Ghi tên môn học, ghi tên giáo viên dạy - Ðiều hành, quản lý lớp, thực chương trình học tập, rèn luyện tư tưởng, trau dồi đạo đức tác phong, tham gia hoạt động xã hội, chấp hành đầy đủ nghiêm túc quy chế, quy định của nhà trường - Truyền đạt phổ biến thông báo, thị, thông tin nhà trường tới học sinh lớp để thực hiện, đồng thời đại diện cho lớp đề đạt ý kiến, phản ánh nguyện vọng, kiến nghị học sinh lớp với nhà trường - Thường xuyên liên hệ với GVCN, Giám thị, BGH để báo cáo tình hình lớp, xin ý kiến tư vấn nhằm giải vấn đề liên quan đến diễn biến tư tưởng, học tập, rèn luyện sinh hoạt học sinh lớp - Phối hợp chặt chẽ với Chi đoàn hoạt động tổ chức quản lý học tập, rèn luyện trị tư tưởng, trau dồi đạo đức tác phong - Kiểm tra chuẩn bị thiết bị cần thiết cho buổi lên lớp giáo viên (micro, máy chiếu, phấn, khăn lau bảng, nước uống ) - Quản lý sở vật chất lớp (tắt đèn, quạt, đóng cửa lớp) Nhiệm vụ quyền hạn Lớp trưởng 2.1 Nhiệm vụ - Chịu trách nhiệm trước GVCN, trước toàn trường toàn hoạt động lớp - Tổ chức, quản lý lớp thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình đào tạo nhà trường tham gia hoạt động xã hội tổ chức đồn thể phát động; - Theo dõi, đơn đốc lớp chấp hành đầy đủ nghiêm chỉnh nội quy, quy chế, quy định học tập sinh hoạt nhà trường Xây dựng thực nề nếp tự quản thành viên lớp học sinh; - Tổ chức, động viên học sinh lớp gặp khó khăn học tập, rèn luyện đời sống; - Chịu điều hành, quản lý trực tiếp GVCN, BGH, giám thị; - Truyền đạt tổ chức lớp thực thị, thơng báo nhà trường; - Phản ảnh tình hình lớp, đề xuất đề nghị lớp vấn đề liên quan đến nghĩa vụ, quyền lợi thành viên lớp với đơn vị quản lý trực tiếp; - Chủ trì họp lớp để đánh giá kết học tập, rèn luyện, bình xét học bổng, đề nghị thi đua khen thưởng tập thể cá nhân lớp; - Ðôn đốc học sinh học đầy đủ, giờ, đảm bảo học tập nghiêm túc Ðiểm danh, ghi sổ đầu đầy đủ, kịp thời - Phối hợp với Ðoàn Thanh niên hoạt động lớp 2.2 Quyền hạn - Có quyền triệu tập họp lớp sau có ý kiến GVCN - Có quyền đại diện tập thể lớp kiến nghị lên cấp liên quan ý kiến, nguyện vọng học sinh lớp học tập, thực chế độ sách đào tạo Nhiệm vụ Lớp phó Lớp phó người giúp việc cho lớp trưởng, thay mặt lớp trưởng lớp trưởng vắng mặt - Giúp lớp trưởng điều hành quản lý lớp thực nghiêm túc quy chế học Nhà trường; - Lập danh sách học sinh thuộc diện đối tượng ưu tiên, hồn cảnh khó khăn, báo cáo với GVCN, nhà trường để nhà trường có phương án hỗ trợ chế độ sách ưu đãi theo quy định nhà nước; - Tổ chức quản lý học sinh thực lao động nghĩa vụ hoạt động liên quan đến sinh hoạt đời sống vật chất tinh thần lớp; tổ chức chăm lo đời sống, vật chất, tinh thần cho tập thể lớp; tổ chức động viên, thăm hỏi học sinh có hồn cảnh khó khăn, ốm đau, tai nạn ; III Đánh giá Ban cán lớp - Ban cán lớp tự nhận xét mức độ hồn thành cơng tác trước tập thể học sinh lớp giáo viên chủ nhiệm - Các thành viên lớp tham gia góp ý - Giáo viên chủ nhiệm tổng hợp kết luận hoàn thành hay khơng hồn thành nhiệm vụ IV Quyền lợi Ban cán lớp - Ban cán lớp làm tốt cơng việc GVCN, hội đồng thi đua trường tập thể lớp xét đề nghị khen thưởng PHẦN 2: NGƯỜI CÁN BỘ LỚP – CÁN BỘ ĐỒN CẦN LƯU Ý Hoạt động Đồn mơi trường học đường nói chung trường đại học nói riêng địi hỏi người cán Đồn từ Chi đoàn đến Đoàn khoa hay Đoàn trường việc nắm nguyên tắc, quy định tổ chức hoạt động, cịn phải có kiến thức xã hội phong phú; kỹ ứng xử linh hoạt Bên cạnh đó, người cán Đồn cần có lý tưởng cách mạng sáng, niềm tin yêu người; phải có hiểu biết tốt định hướng, qui chế, cấu tổ chức Đặc biệt, người cán Đồn phải hiểu người đồng chí, đồng Hoạt động Đồn niên cần phải hướng đến nhiệm vụ quan trọng học tập tốt, chấp hành ý thức kỷ luật xây dựng ý thức tự quản, tự rèn luyện học sinh Thái độ tác phong người cán Đoàn hình ảnh tổ chức Do đó, người cán Đoàn phải biết tự hoàn thiện tác phong thái độ Việc xác định nhiệm vụ cơng tác đồn cụ thể thời kỳ, thời điểm người cán Đoàn quan trọng Khi xác định rõ nhiệm vụ, người cán Đoàn dễ dàng tổ chức, thực cơng tác cách khoa học, mang tính nghệ thuật cao Từ đó, tổ chức Đồn vận động, khuyến khích đồn viên, niên tham gia hoạt động cách hăng hái; tránh lãng phí thời gian, công sức; tranh thủ triệt để nguồn lực cho phong trào đa dạng Thái độ tác phong người cán Lớp - cán Đoàn: Mỗi người cán Lớp - cán Đồn có thái độ phong cách riêng, mang lại hứng thú, ngưỡng mộ đoàn viên, niên đơi mang lại buồn chán không tôn trọng v.v Bên cạnh thái độ, tác phong riêng có, người cán Đoàn cần biết tự rèn luyện thêm thái độ, tác phong thích hợp với vị trí, nhiệm vụ Đương nhiên, rèn luyện mang lại hữu ích cho tương lai, nghề nghiệp người cán Đoàn sau Một số thái độ tác phong cần ý gồm có: Vận động - thuyết phục Cán Lớp – cán Đoàn người làm cơng tác "thanh vận" (vận động Đồn viên niên) Vì vậy, phương pháp chủ yếu mà người cán Lớp - cán Đoàn cần áp dụng thực nhiệm vụ vận động, thuyết phục thông qua hoạt động tuyên truyền, thảo luận dân chủ hay qua kết công việc thực tế Sự vận động, thuyết phục nhằm đạt tới thống nhận thức hành động cá nhân, tập thể công việc nên làm, phải làm v.v Biết lắng nghe người Việc lắng nghe ý kiến người khác yêu cầu quan trọng Qua lắng nghe, người cán Lớp – cán Đồn hiểu tâm tư, nguyện vọng Đoàn viên, học sinh; để biết yêu cầu mà đưa có thành viên tiếp nhận cách tự giác hay không Tuy nhiên, lắng nghe khơng có nghĩa thụ động mà phải biết giải thích, đối đáp, hướng dẫn, hiểu băn khoăn lo lắng niên để tháo gỡ, giải Làm gương Lời nói phải đôi với việc làm Trong công việc, việc khó, người cán Lớp – cán Đoàn phải biết làm làm tốt Đặc biệt, việc học tập, người cán Lớp – cán Đoàn cần phải đạt kết tốt Việc tu dưỡng, rèn luyện người cán Lớp – cán Đoàn phải thực gương để đoàn viên, niên noi theo, tự giác chấp hành tốt qui định chung Nhạy bén, làm việc khoa học Cán Lớp – cán Đoàn người thủ lĩnh tầng lớp niên trí thức có trình độ định q trình cơng tác phải ln thể nhạy bén, tìm phương cách làm việc hiệu cao Người cán Lớp – cán Đoàn phải biết thu xếp cơng việc thật khoa học, có kế hoạch cơng tác tốt thông qua việc biết phân công, kiểm tra công việc Biểu dương khen thưởng Người cán Lớp – cán Đoàn cần biết biểu dương, khen thưởng kịp thời cơng đóng góp cá nhân hay tập thể trước diễn đàn lớn để tạo khích lệ cá nhân, tập thể Đồng thời, tạo thi đua cá nhân, tập thể để tạo nhân tố cho phong trào Phê bình Trong công tác phê tự phê, người cán Lớp – cán Đồn phải biết phê bình lúc, chỗ, nhẹ nhàng; khơng làm chạm đến lịng tự trọng đối tượng, không làm cho đối tượng tự Đối với thái độ vô trách nhiệm cá nhân đó, người cán Lớp – cán Đoàn nên dùng sức mạnh ý kiến tập thể để phê phán Tuy nhiên, phải độ lượng, không định kiến, thành kiến, phải định hướng cho cá nhân, tập thể có khuyết điểm sửa chữa lỗi lầm Trung thực, thẳng thắn, gần gũi với niên Người cán Lớp – cán Đồn cần biết nhận thiếu sót, khuyết điểm tiếp thu ý kiến đóng góp xây dựng; ln cởi mở, chân thành hồ với tập thể Đặc biệt, mạnh dạn đấu tranh phê phán sai, kiên bảo vệ lợi ích đáng tập thể, đoàn viên, niên Biết học hỏi Người cán Lớp – cán Đồn cần chứng tỏ người tích cực học tập, nâng cao nhận thức mặt Có tinh thần cầu thị Phải ln tự nghĩ cịn khuyết điểm cần góp ý để hồn thiện Nhiệm vụ thường xun người cán Đoàn Nhiệm vụ người cán Đồn nói chung vận động, tổ chức thực Nghị quyết, Điều lệ Đồn Thơng thường, nhiệm vụ người cán Đoàn trường học gắn chặt với việc thực nhiệm vụ trị Nhà trường (là giảng dạy học tập), nhiệm vụ trị địa phương (phát triển kinh tế xã hội, an ninh quốc phịng) mà nhà trường đóng địa bàn Tuy nhiên, khơng cán Đồn gặp khó khăn, lúng túng việc xác định cụ thể nhiệm vụ; hiểu cách chung chung Thực tế cho thấy Đồn làm làm, cơng tác cho hữu ích cần thiết Chính điều làm cho người cán Đồn rối rắm, bận rộn, cáng đáng nhiều việc thật khó nói xác nhiệm vụ cụ thể gì, giới hạn phần việc Đây đặc thù riêng có tổ chức Đồn Chính có mặt tích cực làm tăng sức hấp dẫn Đoàn nên người cán Đoàn đừng băn khoăn, e ngại vấn đề Nhiệm vụ cụ thể người cán Đồn gồm số công tác sau: a Lập kế hoạch công tác: Một người cán Đồn phải biết trù tính hoạt động Chi đồn, Đồn trường Sự trù tính thể qua kế hoạch công tác (Từng tuần, tháng, thời điểm: 26/03, 22/12 ) phương hướng, chương trình cơng tác (Từng năm học, nhiệm kỳ ) Thông thường, vào Chương trình cơng tác năm học Đồn trường, Phương hướng nhiệm kỳ cơng tác Đồn định hướng chi Tương tự, Ban chấp hành Chi đồn xây dựng chương trình, kế hoạch cơng tác năm, tháng, tuần Đồn cấp có kế hoạch chuyên đề, ví dụ kế hoạch trại 26/3, tổ chức tham quan dã ngoại, chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 v.v Việc lập kế hoạch giúp cho tổ chức Đồn hình dung trước công việc phải làm cụ thể, nhiệm vụ cá nhân, tập thể, thời gian thực công việc, nguồn lực đảm bảo Đặc biệt biện pháp thực phương thức kiểm tra, đề phòng rủi ro b Báo cáo: Việc báo cáo công tác nhiệm vụ yêu cầu hầu hết tổ chức Báo cáo dạng thông tin kết công việc, công tác mà cá nhân, tổ chức tiến hành Qua nội dung báo cáo, cấp Đoàn đánh giá lại tình hình hoạt động Qua báo cáo, cấp Đồn có sở thực việc xét thi đua, khen thưởng v.v hay xem xét đề xuất, kiến nghị Báo cáo thực hàng tuần tháng, quí, năm học hay theo chuyên đề Đặc biệt, báo cáo Đại hội cần nêu lên nhận định, đánh giá c Tổ chức sinh hoạt chi đoàn: Sinh hoạt chi đoàn yêu cầu bắt buộc theo qui định Điều lệ Đoàn Trách nhiệm tổ chức sinh hoạt chi đoàn thuộc Ban chấp hành chi đoàn Mỗi lần sinh hoạt chi đoàn, Ban chấp hành chi đoàn phải ghi biên cẩn thận theo hướng dẫn ghi Sổ chi đoàn Nội dung biên sinh hoạt chi đoàn tập thể chi đoàn thống theo đa số xem Nghị chi đoàn (khi kết nạp đoàn viên mới, giới thiệu đoàn viên ưu tú phát triển đảng v.v ) Sinh hoạt chi đoàn tiến hành định kỳ hàng tháng; theo u cầu cơng tác phong trào Đồn Ban chấp hành Đồn cấp có nhiệm vụ theo dõi, hướng dẫn kiểm tra tình hình sinh hoạt chi đoàn; Uỷ viên Ban chấp hành Đoàn cấp tham dự họp lệ chi đoàn theo kế hoạch d Ghi chép, quản lý sổ chi đoàn: Việc ghi chép, quản lý Sổ chi đoàn nhiệm vụ Ban chấp hành chi đoàn, thực theo hướng dẫn chung Ban chấp hành chi đồn có trách nhiệm giữ Sổ chi đoàn, ghi chép; chuyển bàn giao cho Ban chấp hành chi đoàn nhiệm kỳ sau Đại hội; bàn giao lại cho Đoàn cấp chi đoàn giải tán, kết thúc khố học e Quản lý đồn phí: Ban chấp hành chi đồn có nhiệm vụ thu trích nộp đồn phí hàng tháng theo qui định cho Ban chấp hành Đoàn cấp trường Ban chấp hành Đoàn cấp trường có nhiệm vụ kiểm tra việc thu, chi đồn phí chi đồn g Phân loại đồn viên, giới thiệu đoàn viên ưu tú nhận xét đoàn viên năm Việc phân loại đoàn viên thực theo học kỳ, năm học Kết phân loại đồn viên, thành tích khuyết điểm năm ghi nhận phần nhận xét đoàn viên (trong sổ lý lịch đoàn viên) h Tham gia đánh giá rèn luyện, tổ chức thực công tác xã hội Ban chấp hành Đoàn cấp cần chủ động, giúp đỡ đoàn viên, học sinh thực việc đánh giá rèn luyện thực công tác xã hội theo qui định nhà trường; Ban chấp hành chi đoàn Cán Đoàn cấp cần biết phối hợp tổ chức trường để thực có hiệu cơng tác i Chuyển sinh hoạt Đoàn tập trung: Hằng năm, trước thời gian kết thúc khố học, Ban chấp hành Đồn trường nhắc nhở chi đoàn tiến hành thực chuyển sinh hoạt Đoàn tập trung Ban chấp hành chi đoàn chịu trách nhiệm thực chuyển sinh hoạt chung cho chi đoàn k Phát triển đoàn viên mới: Đây nhiệm vụ đoàn viên đương nhiên nhiệm vụ lớn người cán Đoàn Đây nhiệm vụ quan trọng góp phần xây dựng Đồn l Xét đề nghị khen thưởng, kỷ luật đoàn viên: Căn vào hướng dẫn Đoàn trường đạo cho Ban chấp hành Chi đoàn tiến hành xét, đề nghị khen thưởng (Từng học kỳ, năm học) m Duy trì liên hệ với Đồn cấp, tranh thủ lãnh đạo Đảng: Cán Đoàn cấp cần biết xây dựng mối liên hệ với nhau, hỗ trợ lẫn Đặc biệt Đoàn trường cần tranh thủ lãnh đạo, giúp đỡ Chi Đảng trường n Các công tác khác: Bên cạnh cơng tác thường xun, định kỳ; hoạt động Đồn thường có cơng tác đột xuất, bất thường yêu cầu nhiệm vụ trị hay nguyện vọng đoàn viên v.v đặt Trong trường hợp đó, người cán Đồn có nhiệm vụ quan trọng phải vận động, điều động đoàn viên, niên tham gia đầy đủ, kịp thời hoạt động này; thể tinh thần xung kích Đồn Tóm lại, người cán Đoàn cần thường xuyên rèn luyện thái độ tác phong Thái độ tác phong người cán Đồn hình ảnh tổ chức Đồn; tạo nên sức hấp dẫn cho tổ chức Đoàn Nhiệm vụ người cấp Đồn đa dạng, phong phú, ln mẻ Nhiệm vụ cần nhạy bén khả tổ chức công việc cách khoa học, sáng tạo có kế hoạch người cán Đoàn Người cán Đoàn cần xác định nhiệm vụ để tập trung giải Đặc biệt, người cán Đoàn phải trọng u cầu cơng tác đồn vụ báo cáo công tác, tổ chức sinh hoạt, quản lý đoàn viên - sổ đoàn viên, phân loại, nhận xét đoàn viên, phát triển đoàn viên mới, tham gia đánh giá rèn luyện, hỗ trợ thực tín công tác xã hội, xét đề nghị khen thưởng - kỷ luật PHẦN 3: HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN NHIỆM KỲ 2011 – 2012 Ý nghĩa: Đại hội chi đoàn nhằm tổng kết, đánh giá hoạt động chi đoàn nhiệm kỳ (mặt mạnh, hạn chế), đề phương hướng hoạt động cho nhiệm kỳ sau bầu Ban chấp hành để lãnh đạo chi đồn kỳ đại hội Cơng tác chuẩn bị Đại hội chi đoàn: - Lập kế hoạch tổ chức Đại hội : thời gian, địa điểm, nội dung Đại hội phân cơng người chuẩn bị - Ban chấp hành chi đoàn làm báo cáo hoạt động chi đoàn năm học vừa qua, phương hướng hoạt động năm học tới, kiểm điểm BCH chi đoàn việc lãnh đạo chi đoàn thực nghị chi đoàn - Chuẩn bị đề án nhân Ban chấp hành - Xin ý kiến Đoàn cấp ý kiến GVCN - Triệu tập đồn viên dự Đại hội, phân cơng đồn viên thực khâu cơng tác tổ chức Đại hội (trang trí, điều khiển chương trình, hoạt động trước, sau đại hội ) Đại hội, hội nghị chi đồn có giá trị tiến hành có 2/3 số Đồn viên chi đồn tham dự Chương trình đại hội: (có mẫu sẵn) Cách thức tổ chức đại hội chi đồn: Đại hội chi đồn sinh hoạt trị quan trọng, phải thực cách nghiêm túc, nguyên tắc điều lệ Thời gian: chi đoàn phải lựa chọn thời điểm tổ chức đại hội phù hợp với điều kiện thuận lợi đa số đoàn viên để đảm bảo đoàn viên chi đoàn tham dự đầy đủ Địa điểm: Đại hội chi đoàn cần tổ chức hội trường, phòng họp, phòng học, để tạo khơng khí nghiêm túc Khách mời: Đại diện Đoàn cấp trên, đại diện cấp ủy chi bộ, đoàn thể, đơn vị kết nghĩa, giao lưu, đội hình niên chi đồn, Trang trí buổi lễ: - Phơng trang trí gồm có: Cờ nước, cờ Đồn, chân dung Bác Hồ ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH ĐOÀN TRƯỜNG THPT THỦ ĐỨC ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN LỚP NHIỆM KỲ 2011 – 2012 - Các hiệu: "Tuổi trẻ Việt Nam xây hoài bão lớn, đoàn kết, xung kích, sáng tạo, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc" - Trên bàn chủ tọa, bàn thư ký, bàn đại biểu khách mời nên có bình hoa Nhiệm vụ phận đại hội: - Chủ tọa đại hội: (Số lượng từ – 3) người có nhiệm vụ điều hành đại hội theo chương trình đại hội thảo luận, thống nhất; hướng dẫn cho đoàn viên thảo luận, biểu văn kiện đại hội; lãnh đạo việc bầu cử, định cho rút tên hay không cho rút tên danh sách bầu cử; giải vấn đề phát sinh trình diễn đại hội Do đó, chủ tọa đại hội nên bầu chọn cán bộ, đồn viên có khả tổ chức, điều hành, có uy tín nắm ngun tắc điều lệ Cơ cấu chủ tọa nên ý đến Ban chấp hành cũ, nhân dự kiến tham gia Ban chấp hành - Thư ký đại hội: (Số lượng từ - 2) người ghi biên đại hội, tổng hợp ý kiến phát biểu biểu đại hội - Tổ bầu cử: (Số lượng từ – 3) có nhiệm vụ hướng dẫn thể lệ bầu cử, chuẩn bị phiếu bầu hợp lệ, kiểm phiếu công bố kết bầu cử, làm biên bầu cử Việc bầu cử đại hội chi đoàn: * Nguyên tắc bầu cử đại hội: - Khi bầu cử hay biểu phải có nửa (1/2) số phiếu bầu (kể phiếu hợp lệ không hợp lệ) nửa số người có mặt tán thành người bầu trúng cử nghị có giá trị - Trường hợp bầu lần thứ chưa đủ số lượng định bầu; việc có tiếp tục bầu lần thứ hai hay không đại hội định Nếu bầu lần thứ hai chưa đủ khơng tiến hành bầu tiếp - Trường hợp số người nửa số phiếu bầu nhiều số lượng bầu lấy đủ số bầu lấy từ người cao phiếu trở xuống - Trường hợp số cuối số lượng định bầu có người trở lên có số phiếu điều nửa số phiếu bầu phải tổ chức bầu lại, số người chọn lấy người cao phiếu Người trúng cử số phải có nửa số phiếu bầu * Bầu chủ tọa đại hội: - Sau nghi thức khai mạc, người dẫn chương trình điều khiển bầu chủ tọa đại hội Đối với chi đồn có từ 3-8 đồn viên: bầu đồng chí chủ tọa hội nghị (có thể Bí thư chi đồn) Đối với chi đồn có số đồn viên đơng bầu đồng chí vào Đồn chủ tịch điều hành đại hội - Việc bầu chủ tọa đại hội tiến hành hình thức biểu * Bầu tổ bầu cử: bầu từ 2-3 đồng chí hình thức biểu * Bầu Ban chấp hành mới: Việc bầu Ban chấp hành tiến hành hình thức bỏ phiếu kín - Chi đồn có từ – đồn viên: bầu Bí thư, cần thiết bầu thêm Phó bí thư - Chi đồn có từ đồn viên trở lên: Để thống nhất, BCH Đoàn trường đề nghị chi đoàn lớp bầu tối đa đồng chí UV BCH - Bầu đại biểu dự đại hội Đoàn cấp trên: hình thức bỏ phiếu kín theo số lượng đại biểu Đoàn cấp phân bổ Những thủ tục cần thiết để Đoàn cấp chuẩn y kết đại hội: Thủ tục đề nghị Đoàn cấp chuẩn y kết đại hội gồm: - Biên đại hội chi đoàn, kèm biên kiểm phiếu - Bản đề nghị Đoàn cấp chuẩn y kết * Đối với khối lớp 10: Không tổ chức Đại hội chi đoàn mà tổ chức Hội nghị chi đồn, đề phương hướng hoạt động năm học 2011 – 2012, bầu cử BCH Chi đồn thức Trên hướng dẫn tổ thức Đại hội chi đoàn nhiệm kỳ 2011-2012, BCH Đoàn trường đề nghị BCH Chi đoàn lớp nghiên cứu tổ chức thực Mọi thắc mắc đề nghị liên hệ Văn phòng Đoàn để giải đáp PHẦN 4: HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BẢNG TIN Bảng tin cuối lớp chia phần - Phần 1: Giới thiệu có vùng + dán biểu tượng lớp vùng + dán băng reo lớp vùng - Phần 2: Bản tin lớp nằm phần (bảng) + Tại Ban cán lớp ghi thông báo học tập; hoạt động trường, lớp, chi đoàn; giải thể dụng thể thao trường - Phần 3: Lịch trực thông báo + Lịch trực (nằm vùng trên): nằm kẻ khung sẵn, Ban cán lớp ghi tên bạn trực nhật tương ứng với ngày tuần + Thông báo (nằm vùng dưới): dán thông báo trường (Nội quy, thang điểm đánh giá, v.v ) cam kết lớp khu vực Tiêu đề đường kẻ, em dùng cắt decal dán váo để sử dụng lâu dài Ví dụ: PHẦN 5: MỘT SỐ GỢI Ý CHO BẢN CAM KẾT LỚP Mỗi lớp bắt buộc phải có cam kết Sau ví dụ số gợi ý cam kết: LỚP 10A1 CAM KẾT -./. Chuẩn bị trước vào lớp; vào lớp thuộc bài; lớp hiểu bài; Không vi phạm luật an tồn giao thơng; Khơng tàng trữ, khơng sử dụng chất kích thích ma túy, thuốc lắc, rượu bia ; Giữ gìn bảo quản tài sản, vật dụng trường, lớp; không viết vẽ bậy lên tường, lên bàn ghế Giữ gìn vệ sinh lớp, trường Không mang thức ăn, đồ uống vào lớp học; Tơn trọng người nói Tơn trọng thầy Những trò chơi tập thể Trò chơi Trò bịt mắt bón sữa chua Cái phổ biến chơi lần vui - Nội dung: Chọn đội, đội gồm người (nam & nữ), bịt mắt người Nữ bón sữa chua cho nam (hoặc ngược lại) Đội xong trước thắng Đảm bảo mặt mũi đầy sữa Ăn táo treo - Nội dung: Treo táo lên dây cho thí sinh ăn Ai ăn nhanh thắng (sẽ khó xơi) Đánh bóng vào lon Trị địi hỏi phải chuẩn bị số bóng tennis, số vỏ chai bia, số cốc, lon nước (tận dụng sau nhậu xong) - Nội dung: Chia làm đội gồm nam nữ Các bạn nam đeo dây buộc qua thắt lưng để thòng lòng xuống, cuối đầu dây buộc vào cổ vỏ chai bia Sau xếp thành hàng ngang (ở đầu sân) lắc người để điều chỉnh chai đánh vào bóng tennis Cứ vừa vừa đánh bóng (chú ý, khơng dùng tay, chân) Ở đầu sân bên kia, bạn nữ xếp thành hàng ngang (mỗi bạn nữ đối diện với bạn nam đội) có nhiệm vụ đón bóng mà bạn nam đánh vào Đội bóng vào lon trước thắng Điểm vui là: Trông chàng buồn cười, ngồi việc phải đeo chai thịng lịng cịn phải làm động tác giống giống để đẩy bóng Nếu chuẩn bị bao tải, thêm vào nội dung sau: - Sau đánh bóng vào lon, nam & nữ cho chân vào bao tải, tay cầm bao tải quay trở lại đầu sân Đôi đích sớm thực thắng 1.Cặp đôi ăn ý nhất: VD cho cặp đôi (ycầu nam, nữ) Chuẩn bị: tờ báo, đĩa nhạc Luật chơi: - Mỗi cặp nam nữ đc phát cho tờ báo - Ngay sau tiếng nhạc dứt , Cả phải đứng cho toàn phần trạm đất ko vượt qua tờ báo.Đội bị ngã trc se bị loại - Sau hiệp tờ báo đc gấp lại 1/2 Như nghĩa phần tiếp đất nhỏ, cặp nam nữ phải làm tùy (bế, cõng hihi) - Đội trụ đc lâu đội chiến thắng Chú ý: Vì trình chơi, tờ báo hay rách nát, để có bào cho hiệp sau, bạn nên chuẩn bị nhiều báo Tìm xúc xích: VD cho cặp chơi Chuẩn bị: đĩa nhựa loại sâu lịng (1 để vạch đích) 2kg bột mỳ 04 xúc xích Vissan (sao cho vừa lịng đĩa thơi ạ) Luật chơi: - đổ bột mỳ vào đĩa, có gắng dấu xúc xích vào bột mỳ đĩa - 02 người đội ngồi đối diện đối diện đĩa xúc xích bột mỳ, tay cho sau lưng.2 người phải dùng miệng thổi bột mỳ cho tìm thấy xúc xích nhanh nhất.1 người phải ngậm xúc xích chạy đến đích thả vào đĩa ĐỘi nhanh mang đc xúc xích đội chiến thắng Kết quả: Sau hồi thổi bột mỳ, có anh chàng đầu tóc mặt mũi trắng xóa, trừ có hốc mắt trơng vui Chú ý: Trị nên chơi sau cùng, sau chơi ng tưởng tượng đc hihi Chúc người có ngày vui chơi vui vẻ thắng lợi Ếch ộp Số lượng: Càng đông tốt Loại trị chơi: Tìm người Hình thức: Tất người ngồi thành vịng trịn, khơng có quản trị Cách chơi: Tưởng tưởng người chơi ếch ao Con ếch (người bắt đầu chơi) nói: "Một ếch", ếch bên phải (người tiếp theo) nói: "nhảy xuống ao" nói: "Ộp" Vịng chơi tiếp nối với "Hai ếch", "nhảy xuống ao", "ộp", "ộp" Chú ý số ếch phải với số tiếng kêu "ộp" hồ ếch phải phản ứng thật nhanh với câu nói mình! Kết thúc: Trị chơi bắt người người nói nhầm câu nói đến lượt có thời gian phản ứng lâu q 1s Trò chơi lại bắt đầu với người ngồi người chọn đủ người cho hình thức thưởng phạt trị chơi Hãy làm theo tơi làm đứng làm theo tơi nói Số lượng: Càng đơng tốt Loại trị chơi: Tìm người Hình thức: Tất người ngồi hướng phía người quản trò Cách chơi: Rất đơn giản, người quản trò vừa nói vừa làm động tác Những người ngồi phải làm theo mà người quản trị làm khơng làm người quản trị nói Kết thúc: Mơi có làm theo người quản trị nói mà khơng làm theo mà người quản trị làm bị coi lỗi bị bắt Những người bị bắt dùng để thưởng hay phạt cho trị chơi Ghế đít nhiều Số lượng: Càng đơng tốt Loại trị chơi: Tìm người Hình thức: Mọi người xếp thành vòng tròn di chuyển chậm theo chiều kim đồng hồ người quản trò Cách chơi: Trong lúc người di chuyển, quản trò chọn số người nhóm Quản trị hát ngắn có chứa số, quản trị dứt lời khơng hát nữa, người phải gom thành nhóm có số người với số Kết thúc: Người bị bắt người không thuộc bât kỳ nhóm nhóm vừa hình thành Những người bị bắt dùng để thưởng hay phạt cho trò chơi Trò “Bắt Sâu” : - Số lượng : – cặp (1 cặp gồm nam , nữ) - Dụng cụ : keo dán mặt , sâu giấy hay nhựa - Cách chơi : bạn nữ bịt mắt tìm bắt sâu dán quần áo bạn nam Cặp bắt xong trước xem thắng , thưởng - Chống định : dán sâu vào chỗ nhạy cảm - Khuyến khích : gần chỗ nhạy cảm tốt Trò “2 người chân” hay “3 người chân” : - Số lượng : – cặp (1 cặp gồm hay người , bạn với hay người gia đình) - Dụng cụ : vài sợi dây - Cách chơi : dùng sợi dây cột chân người vào chân người Nếu cặp gồm người sợi dây , cặp gồm người sợi dây Đứng xếp thành hàng ngang Cặp chạy đích trước thắng , thưởng Trị “Cả nhà thương nhau” : - Số lượng : nhiều người vui - Cách chơi : tập hợp thành vòng tròn , chia thành nhiều cặp , cặp gồm người (ba,mẹ,con) Cả vòng tròn hát “Cả nhà thương nhau” , đến đoạn có “A thương B” người A cõng bế người B , hát nhiều lần hết Có thể hốn đổi vai trị người - Trò “Chuối dập lửa” : Số lượng : – cặp (1 cặp gồm nam , nữ) Dụng cụ : trái chuối , nến nhỏ , sợi dây Cách chơi : bạn nam bịt mắt ,dùng sợi dây vòng quanh eo thịng xuống , phía cột trái chuối Tất nhiên trái chuối chân (lưu ý: độ dài sợi dây để trái chuối lủng lẳng tầm đầu gối) Đốt nến cho cặp , bạn nam đứng dang chân , nến , trái chuối Bạn nữ đứng cách xa 2m , hướng dẫn bạn nam dập tắt nến trái chuối Cặp dập tắt nến trước thắng , thưởng - Chống định : bạn nam không dùng tay , tư đứng tần mà hạ người lên xuống Không dùng nến to , lửa lớn dễ - Trị “Sâu thi chạy” : Số luợng : – 10 người , chia làm đội Dụng cụ : vài sợi dây Cách chơi : đội xếp thành hàng dọc tạo thành hàng song song Ở hàng buộc chân phải người thứ với chân phải người thứ , chân trái người thứ với chân trái người thứ , ….cứ tiếp tục hết hàng dọc Buộc xong đội thi chạy Đội đến đích trước thắng , thưởng Trị “Ghép hình” : (dành cho bé) - Số lượng : - 10 bé , chia làm đội - Dụng cụ : keo dán mặt , mãnh ghép giấy hay mút , thứ tạo chướng ngại vật , đồng hồ - Cách chơi : cho đội xem hình mẫu trước , quy định thời gian Ở vạch xuất phát có mảnh ghép , bé lấy mảnh ghép , vượt qua chướng ngại vật để đến đích , sau dán lên bảng , chạy chổ cũ Cứ bé cuối , cho hình ghép hồn chỉnh Đội xong trước thời gian thắng , thưởng 7 - Trò “Hiểu ý” : (dành cho bé mẹ ba) Số lượng : không giới hạn , đội gồm bé mẹ (hay ba) Dụng cụ : số hình động vật , keo dán mặt Cách chơi : bé mẹ(ba) đứng đối mặt , mẹ ba xem hình có sẵn , sau diễn đạt lại cho bé hành động Khi bé xác định hình lấy hình dán lên Đội dán xong trước xác thắng , thưởng - Trị “Bóng ném” : (dành cho bé ) Số lượng : không giới hạn Dụng cụ : trái banh nhỏ , bia vẽ hình trịn làm tâm (hay vòng tròn vừa) Cách chơi : đặt bia (hay vòng tròn) cách vạch chơi khoảng 3m Bé đứng vạch , ném trái banh cho trúng tâm (hay ném banh cho lọt qua vòng tròn) Ném trúng có thưởng - Trị “Đua xe đạp tiếp sức vượt chướng ngại vật” : Số lượng : bạn chia làm đội Dụng cụ : xe đạp , chướng ngại vật Cách chơi : đoạn đường đua xe AB khoảng 20m , đoạn đường AB có nhiều chướng ngại vật hướng dẫn đường Đầu A bạn , đầu B bạn Bạn chạy từ A đến B , bạn chạy từ B đến A , bạn cuối chạy từ B A Đội đích trước thắng thưởng 10 Trò “Thổi bong bóng” : - Số lượng : khơng giới hạn - Dụng cụ : bong bóng - Cách chơi : bạn phát bong bóng , bạn thổi xong trước thắng thưởng 11 Trò “Bịt mắt cõng bạn” : - Số lượng : khoảng 10 bạn chia làm cặp - Dụng cụ : khăn bịt mắt - Cách chơi : vd A cõng B A bị bịt mắt , A cõng B B hướng dẫn A hướng Cặp đích trước thắng thưởng 12 Trò “Đưa nàng dinh” : - Số lượng : bạn chia làm đội , đội gồm nam nữ - Cách chơi : bạn nam làm bắt chéo tay để tạo thành kiệu , bạn nữ ngồi lên kiệu Vượt qua chướng ngại vật để đích Đội trước thắng có thưởng 13 Trò “Đập trống” : - Số lượng : không giới hạn - Dụng cụ : khăn bịt mắt , trống nhỏ , dùi trống Nếu khơng có trống thay lon nước - Cách chơi : người chơi đứng cách trống 6m , bịt mắt lại , quay tròn vòng tiến lên đập trống Đập trúng có thưởng 14 Trò “Ném vòng” : (dành cho bé) - Số lượng : không giới hạn - Dụng cụ : cọc , vòng Cách chơi : đặt cọc cách xa 3m , người chơi dùng vòng ném cho vòng lồng vào cọc Ném trúng hết thưởng 15 Trị “Sút bóng” : - Số lượng : khơng giới hạn - Dụng cụ : sợi dây , vòng tròn , trái banh - Cách chơi : dùng sợi dây cột vòng tròn thả lòng thòng vừa tầm Người chơi đứng cách vòng tròn 3m , đá trái banh cho banh lọt qua vòng tròn Đá lọt qua vịng trịn thắng thưởng 16 Trị “Bóng rổ” : (dành cho bé) - Số lượng : không giới hạn - Dụng cụ : rổ , trái banh - Cách chơi : treo rổ lên cao khoảng 1m Người chơi đứng cách rổ 2-3m , ném trái banh cho trái banh lọt vào rổ Banh lọt vào rổ thắng thưởng 17 Trị “Kẹp bong bóng” : - Số lượng : khoảng bạn , chia làm đội - Dụng cụ : bong bóng thổi - Cách chơi : xếp đội thành hàng song song Người chơi kẹp bong bóng chân nhảy đích , tiếp tục bạn cuối Đội trước thắng có thưởng 18 Trị “Con vịt” : - Số lượng : không giới hạn - Cách chơi : tập trung thành vịng trịn Quản trị hơ “Vịt đâu” , bạn chơi hô “Vịt đây” Quản trị hơ “Vịt đẻ” , bạn để tay sau mơng Quản trị hơ “Vịt ấp” , bạn để tay trước bụng Quản trò hô “Vịt nở” , bạn để tay trước mặt Quản trị hơ “Vịt bay” , bạn giang tay bên Cứ làm nhiều lần , từ từ tăng tốc độ Làm sai động tác bị phạt 19 Trò “Chuyền bong bóng” : - Số lượng : khoảng 10 bạn , chia làm đội - Dụng cụ : bong bóng thổi - Cách chơi : đội xếp thành hàng thẳng , bạn chuyền bong bóng tay qua đầu cho bạn đứng sau chạy đích Đội đích trước thắng thưởng 20 Trị “Đạp bóng” : - Số lượng : khơng giới hạn , chia thành cặp - Dụng cụ : bong bóng , dây cột - Cách chơi : cột chân trái người vào chân phải người , cột bong bóng vào chân cịn lại (cột cho bóng cách chân 30-40cm) Từng cặp dùng chân đạp bể bong bóng cặp chơi khác Hết cặp cịn nhiều bong bóng cặp thắng thưởng 21 Trị “Đi banh” : - Số lượng : không giới hạn , chia làm đội Dụng cụ : trái banh , chướng ngại vật Cách chơi : người chơi đá trái banh lăn mặt đất , vượt qua chướng ngại vật Đội đích trước thắng có thưởng 22 Trị “Đi cầu khỉ” : - Số lượng : không giới hạn , chia làm đội - Dụng cụ : dài khoảng 3m , bụt cao - Cách chơi : đặt lên bụt thành đường song song để làm cầu khỉ Người chơi phải khéo léo giữ thăng qua cầu Đội qua cầu trước thắng thưởng 23 Trị “Đố vui” : (thông minh,kiến thức) - Số lượng : không giời hạn , chia làm đội , đội bạn - Dụng cụ : chuẩn bị câu hỏi đáp án - Cách chơi : tính điểm , đội trả lời cuối thi có điểm cao thắng 24 Trị “Kéo co” : - Số lượng : không giới hạn , chia làm đội - Dụng cụ : dây thừng dài - Cách chơi : đội đứng đầu dây , chia khoảng cách cho Kẻ vạch song song cách khoảng 1-2m , đội kéo đội qua vạch thắng 25 Trị “Bịt mắt bắt dê” : - Số lượng : không giới hạn , chia làm đội (vd:A B) - Dụng cụ : khăn bịt mắt - Cách chơi : bóc thăm xem đội bị bịt mắt trước vd đội A bị bịt mắt trước , đội A cử bạn để bịt mắt Những bạn lại đội A đội B tập trung thành vòng tròn đứng xen kẻ Bạn bị bịt mắt (A) bắt trúng người đội B A thắng bạn bị bắt bị bịt mắt Nếu bạn bịt mắt (A) bắt nhằm bạn thuộc đội đội A thua tiếp tục bịt mắt 26 Trò “Vận chuyển nước” : - Số lượng : không giới hạn , chia làm 2-3 đội - Dụng cụ : 2-3 vỏ chai nước suối loại lít , 2-3 muỗng nhựa , 2-3 xơ nước - Cách chơi : người chơi dùng muỗng nhựa múc nước xô , chạy đến nơi để chai nước , đổ nước vào chai Sau chạy đưa muỗng cho bạn Đội có nhiều nước thắng thưởng ... chạy từ B A Đội đích trước thắng thưởng 10 Trị “Thổi bong bóng” : - Số lượng : khơng giới hạn - Dụng cụ : bong bóng - Cách chơi : bạn phát bong bóng , bạn thổi xong trước thắng thưởng 11 Trò... thắng thưởng 17 Trị “Kẹp bong bóng” : - Số lượng : khoảng bạn , chia làm đội - Dụng cụ : bong bóng thổi - Cách chơi : xếp đội thành hàng song song Người chơi kẹp bong bóng chân nhảy đích ,... tác bị phạt 19 Trị “Chuyền bong bóng” : - Số lượng : khoảng 10 bạn , chia làm đội - Dụng cụ : bong bóng thổi - Cách chơi : đội xếp thành hàng thẳng , bạn chuyền bong bóng tay qua đầu cho bạn