TT HCM1

1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2 Chương 1 Chương 1 NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Kết cấu : Kết cấu :  1. 1. Định nghĩa, đối tượng, nhiệm vụ, phương Định nghĩa, đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh. pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh.  2. 2. Điều kiện lịch sử - xã hội, nguồn gốc, quá Điều kiện lịch sử - xã hội, nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí tư tưởng Hồ Chí Minh. Minh.  3. 3. Ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh. Ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.  Thời gian quy định: 6 tiết (4 tiết giảng và 2 tiết xêmina) Thời gian quy định: 6 tiết (4 tiết giảng và 2 tiết xêmina) 3 1. ĐỊNH NGHĨA, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, 1. ĐỊNH NGHĨA, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1. Định nghĩa và hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1. Định nghĩa và hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1. Kh¸i niệm tư tưởng Hồ ChÝ Minh: 1.1.1. Kh¸i niệm tư tưởng Hồ ChÝ Minh:  Tư tưởng Hồ Ch Tư tưởng Hồ Ch Ý Ý Minh là một hệ thống quan điểm toàn Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; là kết quả của sự vận đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa kiện cụ thể của Việt Nam, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người. phóng giai cấp và giải phóng con người. 4 1.1.2. Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2. Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh  1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. phóng giai cấp, giải phóng con người.  2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về ĐLDT và CNXH. 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về ĐLDT và CNXH.  3. Tư tưởng về sức mạnh của nhân dân, của khối đại 3. Tư tưởng về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc. đoàn kết dân tộc.  4. Tư tưởng về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng 4. Tư tưởng về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân. Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân.  5. Tư tưởng về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực 5. Tư tưởng về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân. lượng vũ trang nhân dân. 5  6. Tư tưởng về phát triển kinh tế và văn hoá, không 6. Tư tưởng về phát triển kinh tế và văn hoá, không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân. dân.  7. Tư tưởng về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, 7. Tư tưởng về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. chính, chí công vô tư.  8. Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng 8. Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau. cho đời sau.  9. Tư tưởng về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. 9. Tư tưởng về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. 6 Môn học giới thiệu những vấn đề thuộc nội dung tư Môn học giới thiệu những vấn đề thuộc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: tưởng Hồ Chí Minh: 1. Vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc. 1. Vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc. 2. Chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa 2. Chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. xã hội ở Việt Nam. 3. Đại đoàn kết dân tộc , kết hợp sức mạnh dân tộc với 3. Đại đoàn kết dân tộc , kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. sức mạnh thời đại. 4. Về Đảng Cộng sản Việt Nam và về Nhà nước của 4. Về Đảng Cộng sản Việt Nam và về Nhà nước của dân, do dân, vì dân. dân, do dân, vì dân. 5. Về đạo đức, nhân văn, văn hoá. 5. Về đạo đức, nhân văn, văn hoá. 7 1.2. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp tư 1.2. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp tư tưởng Hồ Chí Minh tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1. 1.2.1. Đối tượng Đối tượng của môn tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ của môn tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống các quan điểm, lý luận của Hồ Chí Minh về thống các quan điểm, lý luận của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam trong thời đại mới con đường cách mạng Việt Nam trong thời đại mới mà tư tưởng cốt lõi là độc lập, tự do; nghiên cứu về mà tư tưởng cốt lõi là độc lập, tự do; nghiên cứu về mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn của hệ thống mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn của hệ thống quan điểm lý luận cách mạng của Hồ Chí Minh … quan điểm lý luận cách mạng của Hồ Chí Minh … 8  Nhiệm vụ: Nhiệm vụ: - Cần làm rõ nguồn gốc, quá trình hình thành và phát Cần làm rõ nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chỉ ra nội dung, bản chất cách mạng và khoa học, Chỉ ra nội dung, bản chất cách mạng và khoa học, đặc điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. đặc điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. - Nêu bật vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành Nêu bật vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam và giá trị đóng góp vào kho tàng lý luận Việt Nam và giá trị đóng góp vào kho tàng lý luận thế giới. thế giới. 9 1.2.2. 1.2.2. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu  Nắm vững phép duy vật biện chứng và duy vật lịch sử Nắm vững phép duy vật biện chứng và duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác – Lênin, vận dụng các nguyên lý kế của chủ nghĩa Mác – Lênin, vận dụng các nguyên lý kế thừa và phát triển sáng tạo. thừa và phát triển sáng tạo.  Phương pháp liên ngành khoa học xã hội và nhân văn, Phương pháp liên ngành khoa học xã hội và nhân văn, vận dụng quan điểm toàn diện và hệ thống, kết hợp vận dụng quan điểm toàn diện và hệ thống, kết hợp khái quát và mô tả, phân tích và tổng hợp. khái quát và mô tả, phân tích và tổng hợp.  Phương pháp thống nhất giữa lý trí khoa học và tình Phương pháp thống nhất giữa lý trí khoa học và tình cảm cách mạng trong sáng. cảm cách mạng trong sáng.  Phương pháp văn bản học. Phương pháp văn bản học. 10 2. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ - XÃ HỘI, NGUỒN GỐC, 2. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ - XÃ HỘI, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1. Điều kiện lịch sử-xã hội cuối thế kỷ XIX, đầu 2.1. Điều kiện lịch sử-xã hội cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX thế kỷ XX 2.1.1. 2.1.1. Bối cảnh xã hội Việt Nam Bối cảnh xã hội Việt Nam  Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội Phong kiến độc lập, nông nghiệp lạc hậu. Phong kiến độc lập, nông nghiệp lạc hậu.  Khi Pháp xâm lược, Việt Nam đặt dưới ách thống trị của Khi Pháp xâm lược, Việt Nam đặt dưới ách thống trị của thực dân Pháp. Xã hội Việt Nam xuất hiện các mâu thực dân Pháp. Xã hội Việt Nam xuất hiện các mâu thuẫn mới trên nền mâu thuẫn cũ. thuẫn mới trên nền mâu thuẫn cũ.  Các nhu cầu phát triển của dân tộc Việt Nam về ý thức Các nhu cầu phát triển của dân tộc Việt Nam về ý thức hệ và đường lối cứu nước. hệ và đường lối cứu nước.