về bài thơ vội vàng xuân diệu

Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập XUÂN DIỆU VÀ TÁC PHẨM “VỘI VÀNG” Tài liệu học tập lớp 11 XUÂN DIỆU (1916 – 1986) Đề : Phân tích thơ “Vội vàng” I MỞ BÀI “Vội vàng” thơ tiêu biểu Xuân Diệu trước cách mạng tháng tám Tác phẩm rút từ tập “Thơ thơ” (1938) Đây tiếng nói tâm hồn yêu đời, yêu sống đến cuồng nhiệt Nhưng đằng sau tình cảm có quan niệm nhân sinh chưa thấy thơ ca truyền thống II THÂN BÀI: Thiên đƣờng mặt đất Trong lời giới thiệu tập thơ đầu tay Xuân Diệu, Thế Lữ khẳng định: “Xuân Diệu người đời, người loài người Lầu thơ ông xây dựng đất lòng trần gian, ông không trốn tránh mà lại quyến luyến cõi đời lời nguyện ước ông có sức mạnh”: “Ta ôm bó, cánh tay ta làm rắn Làm dây da quấn quýt xuân Không muốn đi, mãi vườn trần Chân hoá rễ để hút mùa đất” (Thanh niên – Xuân Diệu) Còn Hoài Thanh nhận xét: Thế Lữ xui người lên tiên Xuân Diệu lại đốt cảnh bồng lai xua người với hạ giới Đối với Xuân Diệu, mặt đất vườn trần tươi tốt, thiên đường tầm tay với người bình thường quanh Này hoa thơm, trái mùa xuân tươi thắm chào mời thật hấp dẫn: “Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si;” Với tâm hồn khát sống, khát yêu, tận hiến, tận hưởng khát khao giao cảm mãnh liệt, Xuân Diệu khám phá vẻ xuân tươi phơi phới, quyến rũ, đầy tình tứ ngon lành cảnh vật thiên nhiên quen thuộc quanh ta: cảnh ong đưa bướm lượn dập dìu chốc trở thành “tuần tháng mật” tình vợ chồng “Hoa đồng nội” trở nên thắm sắc, ngát hương Cành bình thường hoá thành “cành tơ” căng tràn nhựa sống với phơ phất bay đầy tình tứ Và tiếng hót đắm say chim yến, chim oanh chốc hoá thành điệu tình si, mê đắm lòng người Thi sĩ muốn nói với chúng ta: người ta tìm Bồng lai Tiên cảnh, cõi Niết bàn cực lạc chốn mông lung hão huyền, viễn vông Nó sống quanh ta đây, giây phút Nó có thực, luôn diễn sinh động trước mắt ta Hàng loạt từ “này đây” vừa liệt kê ngon vật lạ phong phú, đa dạng, muôn màu muôn vẻ trần gian, vừa mời mọc thiết tha, vừa tạo cho đoạn thơ nhịp điệu thúc giục hối Vậy chờ nữa, yêu mến, gắn bó sống với sống thực đầy tươi vui - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập Thực ra, giới tươi đẹp đó, vườn xuân mơn mởn xanh tươi đâu phải có Nhưng xưa nay, ta chưa có mắt nhìn, chưa chịu nhìn nên không thấy Nhà thơ Xuân Diệu không tạo giới có mắt nhìn Thi sĩ gọi mắt “xanh non” Thoát hỏi hệ thống ước lệ có tính chất phi cá thể văn chương cổ điển, cặp mắt “xanh non” thơ Mới tiêu biểu hết Xuân Diệu ngơ ngác, vui sướng lần trông thấy trời xanh hoá lá, lạ, đẹp, non tươi; mê, say Đẹp ngƣời tuổi trẻ tình yêu Nhưng Xuân Diệu, giới trần gian đẹp nhất, hấp dẫn có người, đặc biệt người tuổi trẻ tình yêu Thơ ca cổ điển thường lấy thiên nhiên làm chuẩn mực cho đẹp người: “Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang” Ở đây, Xuân Diệu đưa tiêu chuẩn khác: người hồng hào mơn mởn xinh đẹp tuổi yêu đương đẹp Ấy chuẩn mực vẻ đẹp giới Con người thước đo thẩm mỹ vũ trụ Vẻ đẹp người trần tác phẩm kỳ diệu tạo hoá Đó ý nghĩa nhân mỹ học Xuân Diệu Nó tiếp nối truyền thống nhân đạo nhân dân ta cho “người ta hoa đất” Tư tưởng thẩm mĩ giúp Xuân Diệu sáng tạo nên hình ảnh mẻ, đẹp đẽ gây cảm xúc đặc biệt cho người đọc Chẳng bạn, hình ảnh “và ánh sáng chớp hàng mi”, ánh sáng buổi sớm mai phát từ cặp mắt đẹp vô nàng công chúa có tên Bình Minh Nàng vừa tỉnh giấc nồng suốt đêm qua, mắt chớp chớp hàng mi bừng nở muôn vàn hào quang Nhưng “Vội vàng” có hình ảnh độc đáo táo bạo, trần gian thật tuyệt mĩ, tuyệt vời, có Tạo hoá – bà mẹ toàn đầy phép lạ sáng tác nên Đó hình ảnh “Tháng giêng ngon cặp môi gần” “Tháng giêng” tân, diễm lệ, đầy ánh sáng, màu sắc, âm hương thơm trở thành “cặp môi gần” “ngon”, người tình nhân Thật hình ảnh gợi cảm, giàu hình tượng, tao, sáng không thoáng gợn chút nhục cảm Hãy sống cao độ giây phút tuổi xuân Nhưng tạo hoá có sinh người để mãi hưởng lạc thú chốn địa đàng trần gian đâu! Đời người có hạn, tuổi xuân ngắn ngủi thời gian trôi vĩnh viễn không trở lại Thực ra, từ ngàn đời nay, văn chương than thở ngắn ngủi kiếp người Các thi sĩ xem “cuộc đời ánh chớp có không” Một nhà thơ đầy lĩnh Nguyễn Công Trứ mà phải lên “Ôi! Nhân sinh Như bóng đèn Như mây Như gió thổi Như chiêm bao!” Nhưng ngày xưa, thi nhân chưa tách khỏi cộng đồng, người gắn làm với vũ trụ chết chưa hết, hư vô, cộng đồng , trời đất mà tuần hoàn Song niềm tin đâu nhà thơ Mới thức tỉnh ý thức cá nhân Vũ trụ luôn biến đồi, thời gian luôn chảy trôi, có bền vững đâu, ngày xuân, tuổi xuân: “Xuân đương tới, nghĩa xuân đương qua Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xuân hết, nghĩa mất.” Cái nghịch lý éo le quy luật nghiệt ngã thời gian qua nhanh chóng không níu kéo với khát vọng tận hưởng sống hạnh phúc mùa xuân tuổi trẻ tô đậm cặp từ ngữ, hình ảnh tương phản: “đương tới” - “đương qua”, “còn non”- “sẽ già”, “lòng rộng” – “lượng trời chật”…và song hành “xuân hết” // “cũng mất” Vũ trụ vĩnh viễn, mùa xuân đất trời tuần hoàn, “tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại; trời đất chẳng mãi” Ở đây, Xuân Diệu lấy cá nhân, đặc biệt lấy “tuổi trẻ” khoảng thời gian ngắn ngủi có ý nghĩa đời người làm thước đo thời gian Vậy làm bây giờ? Than khóc chăng? Không! Nhà thơ Xuân Diệu có ý muốn, khát vọng thật táo bạo, khát vọng niên Xuân Diệu: - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập “Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay đi” Nhưng được! Làm cưỡng lại quy luật sinh sôi vĩnh nghiệt ngã vũ trụ? Vậy cách thôi, “mau lên” “vội vàng lên”, chạy đua với thời gian sống cao độ, cho giây, phút tuổi trẻ mùa xuân đời vũ trụ Đề : Phân tích: “Mau thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm, Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn; Ta muốn riết mây đưa gió lượn, Ta muốn say cánh bướm với tình yêu, Ta muốn thâu hôn nhiều Và non nước, cây, cỏ rạng, Cho chyếnh choáng mùi thơm, cho đầy ánh sáng, Cho no nê sắc thời tươi; - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!” MỞ BÀI: Ngày Xuân Diệu xuất thi đàn Việt Nam, nhà phê bình Hoài Thanh có đánh giá xác đáng: "Xuân Diệu say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời, sống vội vàng" Có lẽ nét đặc sắc hồn thơ Xuân Diệu biểu đầy đủ thơ "Vội vàng", mà đoạn thơ ta bình giảng đoạn hay thơ THÂN BÀI: I Giới thiệu vài nét thơ đoạn trích Bài thơ "Vội vàng" nằm tập "Thơ thơ", xuất năm 1938, thơ tiêu biểu tập thơ nói riêng, hồn thơ xuân Diệu nói chung Cả thơ thể nhân sinh quan mang ý nghĩa nhân sâu sắc: Thiên đường mặt đất với điều hấp dẫn quyến rũ Vì vậy, yêu mến, gắn bó sống với sống thực đầy tươi vui Nó bộc lộ niềm ham sống, khát sống, tận hưởng đến vô biên tuyệt đích thi nhân Nó làm ta nhớ tới câu thơ tiếng Tago "Ta muốn uống cạn ly tràn đầy sống" Ở phần thơ, thi sĩ luận giải cho người đọc thấy tạo hoá có sinh người để mãi hưởng lạc thú chốn trần gian đâu Đời người ngắn ngủi, tuổi xuân có hạn thời gian trôi vĩnh viễn không trở lại nên "giục giã" phải "nhanh lên", "vội vàng lên" để tận hưởng bữa tiệc trần gian mà "mùa chưa ngả chiều hôm", mà xuân non, xuân chưa già II Niềm yêu đời ham sống, khát sống tận hƣởng đến vô biên đỉnh thi nhân "Mau mùa chưa ngả chiều hôm Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn" "Ở trên, tác giả xưng "tôi" để đối thoại với đồng loại, lại xưng "ta" để đối diện với sống" (Chu Văn - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập Sơn) Giữa câu thơ dài, đột ngột xen vào câu thơ ngắn, có ba chữ: "Ta muốn ôm" Câu thơ thắt ngang làm ta liên tưởng đến vòng tay ôm bó, níu giữ, quấn quýt "Cả sống bắt đầu mơn mởn", non tơ nhà thơ "Mơn mởn" từ láy gợi cảm giàu ý nghĩa diễn tả Nó gợi cảm giác vật, cối độ non mướt, tươi tốt đầy sức sống: "Ta ôm bó cánh tay ta làm rắn Làm dây da quấn quýt xuân Không muốn đi, mãi vườn trần Chân hoá rễ để hút mùa đất" (Thanh niên) Lần theo bước chân "vội vàng", cuống quýt trái tim "say đắm", "nồng nàn", "tha thiết" với sống thi nhân, ta bước vào giới đầy ắp hình ảnh sinh động, đẹp đẽ mùa xuân đời: "Ta muốn riết mây đưa gió lượn … cắn vào ngươi" Một đoạn thơ ngắn mà có tới bốn, năm từ "ta muốn" lặp lặp lại nhịp điệu hối hả, thở gấp gáp thi nhân Nó nói lên ham muốn khát thèm đến hăm hở, cuồng nhiệt nhà thơ Nhất lần điệp, lại liền với động từ trạng thái yêu đương lúc mạnh mẽ, nồng nàn “ôm" - "riết" - "say" "thâu"- vòng tay chưa thỏa; muốn "riết”, ghì chặt lấy, ”say” đến ngất ngư chưa "thâu” đưa vào, hòa làm để cuối tiếng kêu cuồng nhiệt, đắm say thể niềm yêu đời, khát sống chưa có thơ ca Việt Nam “Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" Dưới ngòi bút Xuân Diệu ánh mắt "xanh non", "biếc rờn" thi sĩ, mùa xuân lên rõ rệt sống động có hình có dáng, có hồn, có sắc Mùa xuân môi, má người thiếu nữ trẻ trung, tràn trề nhựa sống đẹp xinh, trinh nguyên rạo rực yêu đương, hay chín thơm vườn Đứng trước hấp dẫn mùa xuân, sống, thi sĩ không nén lòng yêu đến cử thật đáng yêu: "Ta muốn cắn vào ngươi" Về ý thơ này, "Hôn con", nữ thi sỹ Anh Thơ có câu thơ hay: "Mặt trăng mẹ Mẹ nâng tay Mặt trăng tươi thế? Mẹ cắn vào đây" (Hôn - Anh Thơ) Có lẽ thơ Xuân Diệu trước Cách mạng vần thơ Xuân Diệu Vì câu, chữ mang thở nồng nàn, đắm say, ham sống "một nhà thơ nhà thơ mới" Mới từ điệu tâm hồn, cách cảm, cách nghĩ đến cách đặt câu, dùng từ Ngay liên từ "và" dùng thừa thãi, thể cách đậm nét "tôi" Xuân Diệu Nghĩa làm rõ cảm xúc tham lam, ham hố trào lên mãnh liệt trái tim yêu đời Xuân Diệu Câu thơ: "Cho chyếnh choáng mùi thơm, cho đầy ánh sáng, … Cho no nê sắc thời tươi", đọc qua tưởng câu văn xuôi tầm thường, thực lại thơ Điệp từ "cho" với nhịp độ tăng tiến nhấn mạnh cấp độ khát vọng hưởng thụ đạt đến độ thoả thuê, sung mãn, trọn vẹn Và với chữ "hồng" độc đáo - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập gợi hình, gợi cảm, với loạt từ láy tính từ "chuếnh choáng", "đã đầy", "no nê", cảm giác hưởng thụ vật chất cụ thể nghệ thuật ẩm thực kèm theo câu thơ trên, nhà thơ không diễn tả ý thơ (thoả thuê, sung mãn) mà gợi cho ta ý nghĩ: giới vừa người tình hồng hào sức xuân mà thi sĩ tình nhân đắm say, vừa bày bữa tiệc lớn với thực đơn đầy ngon vật lạ thi nhân thực khách trạng thái khát thèm đến cháy lòng Kết bài: Xuân Diệu có lần viết: "Tôi gửi tâm hồn cho người trẻ tuổi trẻ long, "Thơ thơ"' bỏng lưỡi hay buốt môi, uống tham vào suối mặt trời, ăn hàm hồ vào suối xuân Và người ta xua tay không khát thèm, lúc người ta không vui sống nữa" Và vui sống mà Xuân Diệu "say đắm với tình yêu hăng say với mùa xuân, thả bơi nắng, rung động với bướm chim, chất tim trời sắc" (Thế Lữ) Đề 3: Hãy phân tích đoạn thơ sau để làm rõ cảm nhận thời gian Xuân Diệu - nhà thơ có lòng ham sống yêu đời mãnh liệt: …“Xuân đương tới, nghĩa xuân đương qua, Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xuân hết, nghĩa Lòng rộng, lượng trời chật, Không cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân tuần hoàn, Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất, chẳng mãi, Nên bâng khuâng tiếc đất trời; Mùi tháng năm rớm vị chia phôi, Khắp núi sông than thầm tiễn biệt…” ĐÁP ÁN - HƢỚNG DẪN LÀM BÀI I Nêu ngắn gọn tác giả, thơ, đoạn trích Xuân Diệu, tên thật Ngô Xuân Diệu (1916 – 1985) “nhà thơ nhất”… “nhà thơ say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời, sống cuống quýt…”(Hoài Thanh) Thơ ông có nhiều cách tân táo bạo thành công vẻ vang Trước Cách mạng ông có hai tập thơ “Thơ thơ”, “Gửi hương cho gió” tiếng, độc giả yêu thích Bài thơ “Vội vàng” rút từ tập “Thơ thơ” (1938) Đây thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Diệu trước Cách mạng Cả thơ tiếng nói tâm hồn yêu đời, yêu sống đến hăm hở, vồ vập, đắm say cuồng nhiệt Nhà thơ nhận thấy đời nơi trần tuyệt đẹp mà đời người ngắn ngủi so với thời gian vĩnh Vì vậy, phải chạy đua với thời gian để giây phút sống trở nên có ý nghĩa Đoạn trích nằm thơ đoạn tiêu biểu cho chủ đề thơ II Phân tích đoạn thơ Hai câu thơ đầu diễn tả thời gian trôi chảy nhanh, theo quy luật nghiệt ngã vũ trụ níu kéo được, ngày xuân, tuổi xuân thấm bóng câu qua cửa sổ Sáu câu tiếp: Xuân Diệu nhận thức thực phũ phàng: thiên nhiên vũ trụ vô hạn, tồn vĩnh cửu, sống người ngắn ngủi, hữu hạn Vì vậy, thi sĩ cảm thấy lo lắng, băn khoăn đến mức thành nỗi hốt hoảng chạy đua với thời gian - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập Nội dung tám câu thơ phân thành hai ý nhỏ, tập trung làm rõ nghịch lí trớ trêu, éo le quy luật nghiệt ngã thời gian chảy trôi, qua nhanh chóng cưỡng với khát vọng hưởng thụ sống hạnh phúc mùa xuân tuổi trẻ thi nhân Cái nghịch lí tô đậm cặp từ ngữ, hình ảnh tương phản: “đương tới” >< “đương qua”; “còn non” >< “sẽ già”; “lòng rộng” >< “lượng trời chật”… cấu trúc song hành: “xuân hết” // “cũng mất” Ba câu cuối: Sự nuối tiếc đời, đất trời Xuân Diệu giúp cho nhà thơ đặc biệt nhạy cảm với thời gian: “Mùi tháng năm rớm vị chia phôi Khắp núi sông than thầm tiễn biệt” Là “nhà thơ nhất”, Xuân Diệu tiếp thu vận dụng tài tình “phép tương giao” giác quan lối thơ tượng trưng Pháp Vì thế, Xuân Diệu “ngửi” mùi vị thời gian, “nhìn” giọt lệ chia phôi “nếm” vị chia lìa, “nghe” lời than thầm tiễn biệt âm vang khắp sông núi… Tất điều phân tích cho ta thấy rõ: Xuân Diệu hết có ý thức khẳng định cá nhân Qua đoạn thơ người đọc cảm nhận nét đặc sắc hồn thơ Xuân Diệu “say đắm với tình yêu hăng hái với mùa xuân, thả bơi nắng, rung động với bướm chim, chất tim trời sắc…” (Thế Lữ) Đề 4: Xuân Diệu - Anh (chị) nhận xét ngắn gọn trữ tình thơ "Vội vàng" Xuân Diệu ĐÁP ÁN - HƢỚNG DẪN LÀM BÀI "Vội vàng" (1938) thơ tiêu biểu hồn thơ Xuân Diệu (1916 - 1985) trước cách mạng Qua thơ này, thấy trữ tình Xuân Diệu thể cách rõ nét độc đáo, hấp dẫn Trước hết có ý thức cá nhân mạnh mẽ: ham sống, yêu đời, khát khao giao cảm với đời mãnh liệt Điều thể rõ đoạn thơ sau đây: "Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn; Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" Đó tràn đầy cảm xúc lãng mạn Cái Xuân Diệu bộc lộ thơ mẻ quan niệm thẩm mỹ, thời gian, tuổi trẻ, hạnh phúc, nhân sinh (Với Xuân Diệu, người, người tuổi trẻ tình yêu chuẩn mực cho đẹp nơi trần Xuân Diệu lấy tuổi trẻ để làm thước đo thời gian thời gian không trở lại Do cảm nhận thời gian Xuân Diệu cảm nhận đầy mát Theo ông, thời gian quý giá đời người tuổi trẻ, mà hạnh phúc lớn tuổi trẻ sống, yêu Qua cặp mắt "xanh non" Xuân Diệu, thiên đường không đâu xa mà mặt đất này, tầm tay với Vậy chờ mà biết hưởng thụ đáng mà sống trần ban tặng cho mình, sống mãnh liệt, sống với sống, sống tuổi trẻ tình yêu Đó quan niệm mẻ, tích cực nhân sinh thấm đậm tinh thần nhân văn) Đây độc đáo thể qua hình thức nghệ thuật: thể thơ, giọng điệu, hình ảnh, từ ngữ (hình ảnh thơ mẻ, đầy cảm giác, dùng nhiều từ ngữ táo bạo, nhiều điệp từ, điệp ngữ, điệp cú pháp tạo nên giọng điệu dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt) - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập Đề 5: Những nét phòng cách thơ Xuân Diệu Xuân Diệu (1916-1985) nhà thơ tiêu biểu phong trào thơ bút lớn văn học Việt Nam đại Thơ Xuân Diệu có phong cách độc đáo hấp dẫn Dưới nét chủ yếu phong cách thơ ông Có thể nói Xuân Diệu trái tim lớn,một nguồn tình cảm yêu đời, yêu sống trần thế; cách mãnh liệt đến say mê cuồng nhiệt ( trước mất, Xuân Diệu để lại cho đời vần thơ cảm động: Hãy giã từ Vẫy chào cõi thực để vào hư Trong thở chót dâng trời đất Cũng si tình đến ngất ngư.) (Không đề ) Đây cá tính tự nhiên Xuân Diệu.Nhưng cá tính có liên quan đến hoàn cảnh gia đình môi trường thiên nhiên xã hội, nơi ông sinh lớn lên Xuân Diệu chịu ảnh hưởng nhiều người bố Đó ông đồ xứ Nghệ, cần cù chịu khó, ham học mẹ Xuân Diệu người Quy Nhơn, Xuân Diệu lớn lên đây, nơi có “ gió nồm thổi lên tươi mát” Sau Hà Nội vào Huế học Cảnh lộng lẫy đất Thăng Long với vẻ đẹp đầy mộng mơ Huế, “ gió nồm Nam biển dạt Quy Nhơn” khơi dậy tâm hồn Xuân Diệu tình yêu đời say đắm Xuân Diệu nhà thơ tiêu biểu phong trào thơ mới, nghĩa có ý thức sâu sắc, khẳng định cá nhân nghệ thuật thơ ca Nhưng khác với nhiều nhà thơ thời phong trào thơ mới, Xuân Diệu không đem đối lập với đời tìm cách thoát ly với sống này; trái lại, ông muốn khẳng định quan hệ gắn bó với đời; “ đời” hiểu theo nghĩa thực Đời: người, trời đất, hoa lá, cỏ quanh ta Ông quan niệm sống với đời niềm hạnh phúc tuyệt vời Mà đời có đáng yêu làmùa xuân tuổi trẻ tình yêu Đó nguồn thơ phong phú ông, đề tài chủ yếu Xuân Diệu Với niềm khát khao giao cảm với đời trần này, cách tự nhiên Xuân Diệu nhà thơ tình yêu Vì tình yêu niềm giao cảm mãnh liệt trần Đây loại tình cảm đòi hỏi cao độ… người ta tặng cho Xuân Diệu danh hiệu “Nhà thơ tình số một”, “ông Hoàng thơ tình yêu” Tha thiết với mùa xuân, tuổi trẻ tình yêu, Xuân Diệu đến cách tân đáng kể thi pháp Nếu thơ văn xưa, coi tự nhiên chuẩn mực đẹp Xuân Diệu đảo ngược lại: ông, không hoàn mĩ người, phụ nữ tuổi xuân Một quan điểm thẩm mĩ tạo nên giới nghệ thuật Xuân Diệu hình tượng giàu sức sống đầy “xuân tình xuân sắc” Tuy nhiên xã hội cũ, Xuân Diệu cảm thấy tình yêu say đắm, nồng nàn không đáp lại xứng đáng, tựa “nước đổ khoai” Với Xuân Diệu, thơ đào sâu vào tâm hồn cá nhân, cá thể Và sâu lạnh Cho nên người yêu đời mà lúc cảm thấy cô đơn, chí muốn trốn đời trốn thân Vì giới nghệ thuật Xuân Diệu mùa xuân bình minh liền với chiều thu tàn đêm trăng lạnh Xuân Diệu chịu ảnh hưởng văn chương Đông Tây, cổ điển đại Xuân Diệu đặc biệt chịu ảnh hưởng trường phái thơ tượng trưng Pháp, Bôđơle, Rimbo, Veclen Thơ tượng trưng đề cao quan hệ tương giao giác quan tính nhạc thơ mài sắc giác quan để cảm nhận diễn tả biến thái tinh vi tạo vật lòng người Hai nguồn văn hoá Đông Tây kết tinh tâm hồn nghệ sĩ giúp cho Xuân Diệu sáng tạo nên vần thơ súc tích kết đọng tinh hoa - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập KẾT LUẬN: Là nhà thơ niềm khát khao giao cảm với đời, Xuân Diệu dễ dàng gắn bó với người, với nhân dân Từ nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ lãng mạn, Xuân Diệu trở thành nhà thơ lớn văn học Cách mạng Là nghệ sĩ đa tài, sau Cách mạng, Xuân Diệu phát huy khiếu nhiều thể loại: bút ký, tuỳ bút, dịch thuật, đặc biệt nghiên cứu phê bình văn học Ở lĩnh vực nào, ông có đóng góp có giá trị Đề 6: Phân tích hình ảnh thiên nhiên trữ tình đoạn thơ sau: "Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa của đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần; Tôi sung sướng vội vàng nửa; Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân" (Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr.22) ĐÁP ÁN - HƢỚNG DẪN LÀM BÀI Vài nét tác giả tác phẩm - Xuân Diệu nhà thơ "mới nhà thơ mới", đem đến cho thơ ca đương thời nguồn cảm xúc mới, thể quan niệm sống mẻ với cách tân nghệ thuật độc đáo - "Vội vàng” thơ tiêu biểu Xuân Diệu trước năm 1945 Bài thơ thể tập trung sở trường Xuân Diệu việc bộc lộ cách cảm nhận thiên nhiên, sống Phân tích: a) Hình ảnh thiên nhiên - Vẻ đẹp thiên nhiên: + Gần gũi, thân quen (nắng gió, hoa lá, ánh sáng, âm ) + Tươi đẹp, tràn đầy sức sống, niềm vui (đồng nội xanh rì, cành tơ phơ phất, thần Vui gõ cửa ) + Tình tứ, quyến rũ (ong bướm, tuần trăng mật, ngon cặp môi gần ) - Thiên nhiên diễn tả hình ảnh lạ; ngôn từ gợi cảm, tinh tế với nhiều biện pháp tu từ đặc sắc (nhân hoá, so sánh ) cú pháp tân kì b) Cái trữ tình - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập - Cái trữ tình Xuân Diệu có ý thức cá nhân mạnh mẽ, đầy lòng ham sống: + Cách nhìn đời trẻ trung qua lăng kính tình yêu Vẻ đẹp người nhà thơ làm chuẩn mực cho đẹp tự nhiên + Tình cảm vừa thiết tha, rạo rực, đắm say (bộc lộ ham muốn khác thường; cách giới thiệu say xưa, vồ vập; cảm nhận giới xung quanh giác quan) vừa vội vàng, quyến luyến cảm nhận bước nhanh chóng thời gian - Cái trữ tình thể giọng điệu say mê; nhịp điệu gấp gáp; chuyển đổi thể thơ linh hoạt; từ ngữ táo bạo Đánh giá chung - Thiên nhiên tràn đầy sức sống xuân tình; lối thể đại - "Cái tôi" thiết tha gắn bó với trần khát khao thụ hưởng hương sắc trần gian; biểu quan niệm sống tích cực Nguồn: Hocmai.vn - Trang | - Khai test đầu xuân 2016 Tài liệu học tập LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾN      Ngồi học nhà với giáo viên tiếng Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu lực Học lúc, nơi Tiết kiệm thời gian lại Chi phí 20% so với học trực tiếp trung tâm LÍ DO NÊN HỌC TẠI HOCMAI.VN     Chương trình học xây dựng chuyên gia giáo dục uy tín Đội ngũ giáo viên hàng đầu Việt Nam Thành tích ấn tượng nhất: có 300 thủ khoa, khoa 10.000 tân sinh viên Cam kết tư vấn học tập suốt trình học CÁC CHƢƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠN Là khoá học trang bị toàn kiến thức theo chương trình sách giáo khoa (lớp 10, 11, 12) Tập trung vào số kiến thức trọng tâm kì thi THPT quốc gia Là khóa học trang bị toàn diện kiến thức theo cấu trúc kì thi THPT quốc gia Phù hợp với học sinh cần ôn luyện Là khóa học tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ trước kì thi THPT quốc gia cho học sinh trải qua trình ôn luyện tổng thể Là nhóm khóa học tổng ôn nhằm tối ưu điểm số dựa học lực thời điểm trước kì thi THPT quốc gia 1, tháng - Trang | 10 -