cong nghệ điên

Giáo án Công nghệ 9 Tiết 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng Ngày soạn:13/7. Ngày dạy:15/7 I. Mục tiêu bài học: Sau bài học này giáo viên phải làm cho HS: - Biết đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. - Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau này. II. Chuẩn bị bài giảng: + Nội dung: N/c kĩ nội dung bài sgk, sgv - Tìm hiểu bản mô tả nghề điện dân dụng và N/c tài liệu liên quan. + Đồ dùng: tranh ảnh về nghề điện dân dụng - Bảng phụ: kẻ bản mô tả nghề điện dân dụng phiếu học tập - HS chuẩn bị một số bài hát, bài thơ nghề điện III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ sách vở của học sinh C. Bài mới: 1. Giới thiệu (sgv), tổ chức cho HS hát, đọc thơ về nghề điện 2. Nội dung: Họat động của GV Họat động của HS - GV tổ chức cho HS họat động nhóm. Chia nhóm từ 3-5 em. - GV hớng dẫn HS dựa vào kiến thức đã học lớp 8 để hớng dẫn các nhóm tìm hiểu các nội dung ghi ở phiếu học tập. - GV yêu cầu các nhóm thảo luận ghi chép. Cử đại diện báo cáo. - GV bổ sung: Kết luận ghi bảng tóm tắt GV cho HS quan sát bản mô tả nghề điện dân dụng để trả lời câu hỏi ? Đối tợng lđ nghề điện gồm gì ? ? HS kể tên 1 số thiết bị bảo vệ, đóng cắt, lấy điện, đo lờng đồ dùng của điện ở gia đình ? - HS họat động theo nhóm: tìm hiểu các nội dung ghi ở phiếu học tập là: + Tìm hiểu nội dung lđ nghề điện dân dụng. + Tìm hiểu điều kiện lđ + Yêu cầu của nghề điện + Nơi đào tạo nghề điện - Các nhóm thảo luận cử đại diện nhóm báo cáo. - Các nhóm khác góp ý kiến. HS quan sát kết hợp với kết quả tranh luận của nhóm để trả lời. Thiết bị bảo vệ cầu chì, áptômát - Thiết bị đóng cắt: công tắc, CĐ cầu dao. - Thiết bị lấy điện: ổ cắm - Đồ dùng điện: bàn là 1 Giáo án Công nghệ 9 ? HS nêu 1 số công việc của nghề điện mà em biết. Cho HS làm bài tập 1 sgk ? Gọi HS đọc kết quả GV chốt ghi bảng GV nhận xét các tổ GV cho HS làm bài tập 2 sgk Gọi HS đọc kết quả GV sửa sai cho HS ? Để làm đợc những công việc của nghề điện cần phải có một số yêu cầu nào. ? HS nêu rõ yêu cầu về trò chơi, kỹ năng sức khỏe. ? Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển nh thế nào Để trở thành ngời thợ điện cần phải học tr- ờng đào tạo nào ? Liên hệ: các trờng dạy nghề điện ở địa phơng, ở tỉnh ta. GV nêu thành tựu nổi bật của trờng dạy nghề tỉnh ta ? Nghề điện họat động ở những nơi nào HS đọc thầm nội dung BT sgk (mục 2) làm BT Đọc kết quả bài làm Lớp góp ý HS đọc và làm BT2 sgk Báo cáo kết quả HS đọc thầm mục 2 sgk để trả lời câu hỏi Cho HS liên hệ bản thân đối chiếu với y/c nghề điện để hớng nghề cho các em sau này. ? HS đọc thầm sgk mục 5 HS kể tên một số trờng đào tạo nghề điện mà các em biết ở giấy nháp HS đọc kết quả đó. HS đọc thầm thảo luận nhóm và nêu kết quả thảo luận. D. Củng cố: - GV hệ thống kiến thức bài - Hớng dẫn HS trả lời 3 câu hỏi sgk - HS làm BT ở vở 1, 2 E. Dặn dò: - Học và trả lời 3 câu hỏi sgk - Làm tiếp BT ở vở BT - N/c bài 2 - Chuẩn bị một số dây dẫn điện bọc, trần F. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy . 2 Giáo án Công nghệ 9 Tiết 2: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà (T1) Ngày soạn:20/7. Ngày dạy:22/7 I. Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - Biết đợc một số vật liệu dùng trong lắp đặt điện trong nhà là dây dẫn điện và những vật liệu cách điện. - Nắm đợc cách phân loại, cấu tạo, cách sử dụng cho loại dây dẫn điện. - Giáo dục học sinh có lòng say mê học tập bộ môn II. Chuẩn bị: + Nội dung: N/c kĩ nội dung bài sgk, sgv, tài liệu KT điện lớp 9 cũ và tài liệu điện dân dụng. + Đồ dùng: mẫu các loại dây dẫn điện: dây bọc đơn (kép), dây lõi 1 sợi, lõi nhiều sợi. - Hình 2.1, 2.2 (sgk) - Bảng phụ: vẽ bảng 2.1 phân loại dây dẫn III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: Em hãy cho biết nội dung lao động nghề điện ? Để trở thành ngời thợ điện em cần phải phấn đấu và rèn luyện nh thế nào ? C. Nội dung: (Giới thiệu SGV) Họat động của GV Họat động của HS ? Thờng dùng loại vật liệu nào để lắp đặt mạng điện ? ? Dây dẫn điện có nhiệm vụ gì ? ? Cho HS quan sát mẫu vật và sơ đồ 2.1 để trả lời ? Có mấy loại dây dẫn điện ? kể một số loại dây dẫn điện mà em biết. ? HS tránh nhầm lõi sợi ? Dựa vào yếu tố nào để phân biệt các loại dây dẫn điện chuyển tiếp ? HS quan sát nêu cấu tạo của dây trần, dây bọc cách điện ? Nêu nhiệm vụ của các bộ phận đó. ? Nêu cấu tạo của lớp vỏ ? ? Vì sao lớp vỏ cách điện thờng có màu sắc khác nhau Các loại dây dẫn và vật liệu cách điện Tuyến tải điện có phân phối điện đến đồ dùng điện. HS quan sát mẫu vật và hình để trả lời Nhiều loại: kể tên các loại HS bổ sung. Cho HS đọc và làm BT1 sgk vào vở học - HS đọc kết qủa Lớp nhận xét Cấu tạo: Lõi (1 sợi, nhiều sợi) có bọc sơn ổ máy cách điện. Dẫn điện Vỏ: 1 hoặc nhiều lớp Cách điện Để phân biệt các pha (lửa, nguội) khi sử dụng. HS nêu cấu tạo của lõi dây HS phân biệt lõi với sợi bằng các mẫu 3 Giáo án Công nghệ 9 ? Lõi dây khác sợi dây nh thế nào ? ? Để bảo đảm an toàn và kinh tế ta cần sử dụng dây dẫn điện nh thế nào ? ? Dựa vào yếu tố nào để lựa chọn dây dẫn điện. ? Nếu chọn dây dẫn không thích hợp sẽ có tác hại gì ? ? Sử dụng dây dẫn điện khi nào dây thực tế Biết lựa chọn dây dẫn thích hợp với các đồ dùng điện Điện áp của lới điện Độ lớn dòng điện sử dụng Không an toàn dễ bị chập điện HS liên hệ việc sử dụng dây dẫn ở gia đình. D. Củng cố: - Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản - Hớng dẫn HS trả lời 3 câu hỏi sgk theo các mục đã học - HS làm BT vào vở bài tập E. Dặn dò: - Nắm chắc phần củng cố - N/c phần còn lại - Tìm kiếm một số mẫu dây cáp ----------------------------------------- Tiết 3: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện Trong nhà (t2) Ngày dạy: I. Mục tiêu bài học: Sau bài học này giáo viên cần phải làm cho HS biết: - Nắm đợc cấu tạo cách sử dụng dây cáp điện có hiệu suất cao, bảo đảm an toàn. - Biết cách sử dụng các vật liệu cách điện trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Giáo dục HS lòng say mê học tập II. Chuẩn bị bài giảng: Đồ dùng: - Mẫu các loại dây cáp điện - Mẫu các loại vật liệu cách điện, puli sứ, ống luồn dây, vỏ các thiết bị - Phóng to: tranh 2.3 và 2.4 sgk III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: Nêu phân loại, cấu tạo, cách sử dụng dây dẫn điện Khi sử dụng dây dẫn điện cần chọn dây dẫn nh thế nào? C. Nội dung: (Giới thiệu sgv) 4 Giáo án Công nghệ 9 Họat động của GV Họat động của HS GV đa ra một số mẫu dây cáp điện cho HS quan sát. Phân biệt ? Có mấy loại dây cáp ? Cho HS họat động nhóm ? Dây cáp gồm những bộ phận nào ? ? Nêu đặc điểm của các bộ phận đó. ? So sánh dây dẫn điện với dây cáp điện ? Cho HS quan sát bảng 2.2 để phân biệt cấu tạo của cáp 1 lõi, nhiều lõi, cách sử dụng. Cho HS liên hệ thực tế trả lời ? Dây cáp điện thờng đợc dùng ở đâu ? Khi sử dụng dây cáp điện cần chú ý gì Dây cáp thờng đợc gọi tên nh thế nào ? Gia đình em thờng sử dụng dây cáp điện mác ở đâu Cho HS quan sát các mẫu vật của vật liệu cách điện ? ? Vật liệu cách điện là gì ? ? Vật liệu cách điện thờng đợc sử dụng nh thế nào ? Cho HS liên hệ thực tế Cho HS làm sgk Gạch chéo vào ô trống để chỉ ra vật liệu cách điện. HS quan sát mẫu vật và phân biệt các loại dây dẫn đó. HS quan sát mẫu dây cáp điện để mô tả cấu tạo của dây HĐ theo nhóm Đại diện báo cáo Có nhiều lớp vỏ bọc lớp vỏ chịu đợc ma nắng của thời tiết Cáp 1 lõi Cáp nhiều lõi HS liên hệ các mạng điện ngòai trời và mạng điện trong nhà thờng sử dụng những loại cáp gì. HS kể tên cáp điện đó. Gọitên theo chất cách điện và lõi dây. HS liên hệ việc lắp đặt mạng điện ở gia đình. HS quan sát mẫu vật, có thể cho HS sờ tay vào vỏ công tắc, ổ cắm. Khi sờ vào đó có nguy hiểm không không vì không có đờng điện đi qua vật liệu đó. Đi với vật liệu dẫn điện bảo vệ - HS làm BT vào vở gạch chéo từ ô 1 ô 4 sgk. D. Củng cố: - Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản - HS trả lời 2 câu hỏi sgk E. Dặn dò: N/c bài 3 - Làm BT ở vở BTCN 5 Giáo án Công nghệ 9 Tiết 4: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (T1) Ngày dạy: I. Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - Hiểu biết công dụng phân loại của một số đồng hồ đo điện - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện - Hiểu đợc tầm quan trọng của việc đo lờng điện trong nghề điện dân dụng II. Chuẩn bị: + Nội dung: N/c sgk, tài liệu KT lớp 9 cũ + Đồ dùng: Tranh vẽ một số đồng hồ do điện và dụng cụ trong lắp đặt điện - Một số đồng hồ đo điện V, A,W,KWh, - Dụng cụ: Thớc cuộn, thớc cặp, kìm điện, khoan III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và cách sử dụng cáp điện - Hãy nêu cấu tạo, phân loại dây dẫn điện và cách sử dụng dây dẫn điện - So sánh sự khác nhau của dây cáp với dây dẫn điện C. Nội dung: 1. Giới thiệu (SGV) 2. Nội dung: Họat động của GV Họat động của HS - Dựa vào hiểu biết của HS ? Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện mà em biết. ? GV cho HS tiếp tục thảo luận làm BT 1gsk ? HS báo cáo kết quả ? GV hớng dẫn và kết luận ? Vậy công dụng của đồng hồ đo điện là gì? ? Tại sao vỏ máy biến áp đợc lắp đặt V, A? ? Công tơ điện lắp đặt ở mạng điện trong nhà với mục đích gì ? GV cho HS quan sát bảng 3.2 và 3.3 sgk và 1 số loại đồng hồ V, A HS thảo luận theo nhóm kể tên đồng hồ V, A. công tơ - HS làm bài tập sgk Hãy tìm trong bảng 3.1 những đại lợng đo của đồng hồ đo điện và đánh dấu vào ô sgk Biết tính trạng làm việc của các thiết bị đồ dùng điện. Để kiểm tra một số định mức của các đại lợng của mạng điện. Đo điện năng tiêu thụ HS quan sát các loại đồng hồ và bảng 3.2 cho HS gấp sách lại làm việc vào phiếu GV đã nêu ở bảng để làm BT vào phiếu học 6 Giáo án Công nghệ 9 học tập theo mẫu 3.3 GV theo dõi ? Cho HS đọc kết qủa bài làm GV sửa sai và chữa lại KL GV cho HS quan sát bảng 3.3 sgk GV giới thiệu các ký hiệu đã đợc quy ớc thống nhất GV cho HS quan sát một số loại đồng hồ để nhận dạng và công dụng của đồng hồ đó Gọi HS phân loại ? Cho HS đọc và giải thích ký hiệu trên mặt đồng hồ (Chú ý giải thích cấp chính xác của đồng hồ) tập (mẫu 3.2) Hãy điền các đại lợng đó tơng ứng với các đồng hồ đo điện. HS báo cáo kết quả Lớp bổ sung HS quan sát 3.3 ở sgk và bảng Quan sát kỹ các loại đồng hồ thực tế để nhận dạng và nêu công dụng của nó. HS báo cáo kết quả và nhận dạng đồng hồ HS họat động nhóm, đọc giải thích ký hiệu cấp chính xác. D. Củng cố: - Hệ thống hóa các kiến thức của bài - Nêu công dụng của đồng hồ do điện - Cho các nhóm họat động quan sát các loại đồng hồ (GV chuẩn bị) để nêu công dụng, đọc giải thích, phân loại đồng hồ. Lớp quan sát góp ý E. Dặn dò: HS N/c phần còn lại của bài - Nắm phần củng cố ------------------------------ Tiết 5: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (T2) Ngày dạy: I. Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - Hiểu đợc công dụng của một số dụng cụ dùng trong lắp đặt điện - Biết đợc hiệu quả của công việc sửa chữa và lắp đặt điện phụ thuộc vào chọn và sử dụng dụng cụ lao động và bảo đảm an toàn. - Giáo dục HS lòng say mê học tập II. Chuẩn bị: + Nội dung: N/c sgk, tài liệu KT lớp 9 cũ + Đồ dùng: Thớc, pan me, tua vít, búa, ca, kìm, khoan 7 Giáo án Công nghệ 9 + Bảng phụ: ghi nhớ sgk III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: GV treo bảng phụ kẻ bảng 3.5 sgk yêu cầu HS đến chỉ điền vào ô trống câu đúng, chữ sai vào ô trống ở câu sai. C. Bài mới: 1. Giới thiệu (SGV) 2. Nội dung: Họat động của GV Họat động của HS ? Việc lắp đặt sửa chữa mạng điện chúng ta thấy sử dụng một số dụng cụ cơ khí nào ? Hiệu quả công việc sửa chữa lắp đặt phụ thuộc yếu tố nào GV cho HS làm BT1 Hãy điền công dụng và tên dụng cụ vào (việc chọn) ô trống bảng 3.4 GV gọi các nhóm nêu ý kiến nhóm khác bổ sung GV hoàn thiện nội dung chính GV cho HS quan sát và nêu công dụng GV cho HS quan sát thớc cặp thực tế GV thực hành đo và lu ý cách đo đặt th- ớc-vật cần đo. Cho HS quan sát dụng cụ panme kẻ và nêu qua cấu tạo. ? GV cho HS quan sát các loại tua vít, nêu cấu tạo công dụng, cách sử dụng GV thực hành sử dụng GV hớng dẫn tơng tự Cho HS quan sát nêu công dụng, sử dụng khi cầm ổ cắm Cho HS quan sát ca GV chỉ rõ điểm khác so với cửa gỗ bằng tay GV hớng dẫn sử dụng Qua thực tế tìm hiểu HS có thể kể tên các dụng cụ đó: thớc, tua vít, búa, kìm, khoan Chọn dụng cụ lao động và sử dụng dụng cụ lao động. Cho các nhóm họat động dựa vào bảng 3.4 sgk để điền tên vào công dụng vào ô trống. - Các nhóm cử th ký ghi chép và lần lợt báo cáo kết quả thảo luận. - Các tổ nhóm khác góp ý Qua quan sát HS nhận thấy thớc cặp th- ờng sử dụng khi nào HS quan sát cách sử dụng của GV hớng dẫn Là một dụng cụ ít thấy khi lắp đặt sửa chữa ở gia đình. Qua thực tế sử dụng các tổ nhóm thảo luận về công dụng của các loại tua vít đó. Tơng tự các nhóm thảo luận, nêu công dụng, cách sử dụng HS quan sát và chú ý cách sử dụng Cho HS quan sát các loại kìm cắt, kìm vặn - HS quan sát công dụng, cách sử dụng HS lu ý có loại khoan tay HS hay sử 8 Giáo án Công nghệ 9 ? Nêu công dụng và cách sử dụng GV hớng dẫn tơng tự GV nêu lu ý sgk dụng khi lắp đặt D. Củng cố: - GV treo bảng phụ ghi nhớ sgk - Yêu cầu 3 HS đọc ghi nhớ - GV hệ thống phần chính - Khi lắp đặt sửa chữa mạng điện nếu không chọn dụng cụ thích hợp và không biết cách sử dụng các dụng cụ thì sẽ có ảnh hởng gì ? - GV nhắc lại cách dùng khoan điện, khoan tay và những điều lu ý của sgk. E. Dặn dò: - HS Nắm chắc phần củng cố - N/c kỹ bài 4, chuẩn bị nh mục I sgk (các loại đồng hồ GV chuẩn bị). ----------------------------------------------------- Tiết 6: Thực hành : sử dụng đồng hồ đo điện (T1) Ngày dạy: I. Mục tiêu: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - Biết công dụng và cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng. - Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện kiểu cảm ứng. - Giáo dục HS có tính kỷ luật, an toàn điện khi thực hành II. Chuẩn bị: + Nội dung: N/c sgk, lớp 9 phần sử dụng đồng hồ + Đồ dùng: Đồng hồ A, V, W công tơ điện, đồng hồ vạn năng mỗi loại 5 cái. - Mạch bảng điện chiếu sáng có lắp 4 bóng đèn - Kim, tuốc nơ vít, bút thử điện dây dẫn III. Các họat động dạy học: A. ổn định B. Bài cũ: Đồng hồ đo điện có công dụng gì: Kể tên một số đồng hồ đo điện thờng dùng. C. Bài mới: 1. Giới thiệu (SGV) 2. Nội dung: Họat động của GV Họat động của HS - GV kiểm tra lại dụng cụ và phân dụng cụ - Các nhóm nhận dụng cụ, trình bày ở bàn 9 Giáo án Công nghệ 9 cho các nhóm. - Dặn dò HS bảo quản đồ dùng - GV giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm, định thời gian hoàn thành - GV phát phiếu học tập yêu cầu HS giải thích ý nghĩa của ký hiệu trên mặt đồng hồ Theo đ/k của GV chọn phơng án 1 GV cho HS họat động theo nhóm thảo luận nội dung ghi ở phiếu học tập ? Nguồn điện đợc nối với đầu nào của công tơ Phụ tải đợc nối đầu nào GV hớng dẫn nối mạch điện thô sơ để mạch điện công tơ điện GV là mẫu cách đo điện năng tiêu thụ - GV cho HS thực hành đo GV đến từng nhóm sửa sai + Chú ý an toàn khi có điện + Giải đáp thắc mắc cho các nhóm học và kiểm tra lại dụng cụ - HS làm việc theo các nhóm với nội dung sau: + Đọc giải thích ý nghĩa ký hiệu trên mặt đồng hồ. + Chức năng của đồng hồ + Chức năng các máy điện khâu + Đo điện áp của nguồn điện thực hành HS thực hành theo nhóm thảo luận + N/c sơ đồ điện + Mạch điện có mấy phần, kể tên các phần nối nhau ? HS theo dõi, GV thao tác làm mẫu các nhóm quan sát nhận xét HS thực hành đo theo nội dung GV hớng dẫn Các nhóm tự thay đổi thứ tự cho các bạn trong nhóm tự nối mạch và đo Các bạn trong nhóm nhận xét, rút kinh nghiệm. D. Củng cố: - GV gọi các nhóm báo cáo kết quả đo - So sánh kết quả GV nhận xét bổ sung - GV nhận xét tiết học E. Dặn dò: - N/c phần còn lại (phơng án 2) của bài - Chuẩn bị dụng cụ nh tiết 1 để học thực hành T2 ----------------------------------------------- Tiết 7, 8: Thực hành : sử dụng đồng hồ đo điện (T2, T3 ) 10 [...]... đờng dây dẫn điện theo sơ đồ II Thực hành: Sau khi hoàn chỉnh sơ đồ GV yêu cầu HS tiến hành lắp đặt mạch bảng điện theo sơ đồ đã vẽ theo quy trình: 18 Giáo án Công nghệ 9 Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật 19 Giáo án Công nghệ 9 D Tổng kết: - Cho HS thực hành thành thạo bớc 1, 2 - GV kiểm tra nhận xét E Dặn dò: - HS chuẩn bị dụng cụ nh tiết 2 (giữ nguyên vị trí đã lắp đặt bớc 1,... HS cách mắc A, V vào mạch điện, đọc kết quả đo 3 Thu phiếu học tập 4 GV nhận xét tiết học E Dặn dò: - N/c phơng án 2 đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng (GV thao tác mẫu cho HS quan sát) 11 Giáo án Công nghệ 9 - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ vật liệu, thiết bị nh mục I bài 5(Trang23) -Tiết 9: Thực hành: nối dây dẫn điện (T1 ) Ngày dạy: I Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho... làm đứt mạch hoặc phát sinh ra tia lửa điện Chập mạch Cháy đồ dùng nguy hiểm tính mạng Quan sát mẫu nối và phân loại HS đọc thêm sgk mục b (1) sgk tìm hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn điện Giáo án Công nghệ 9 GV HD HS phần tiết 4 yêu cầu của mối nối - GV treo bảng phụ trình bày quy trình của mối nối và giới thiệu từng bớc - Vừa giới thiệu GV vừa thao tác mẫu cho HS quan sát (Nối dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều... bọc đơn lõi 1 sợi - Có kỹ năng thao tác các cách nói trên đúng yêu cầu của mối nối - Giáo dục HS lòng say mê học tập II Chuẩn bị: + Nội dung: N/c kỹ sgk, sgv và tài liệu KT điện lớp 9 cũ 13 Giáo án Công nghệ 9 + Đồ dùng: - Phóng to hình 5.6 5.7 sgk (trang 26) - Các mẫu nối tiếp 2 dây lõi nhiều sợi, nối phân nhánh dây lõi 1 sợi - Dây dẫn mỗi loại bọc đơn 1 sợi, bọc kép lõi nhiều sợi 0,5m - Dao gọt, kìm... hoàn thành 2 mối nối - GV thu mẫu nối cho HS nhận xét đánh giá - Cho HS dọn vệ sinh - Nhận xét giờ học E Dặn dò: - HS chuẩn bị nh T9 để tiết sau tiếp tục thực hành -14 Giáo án Công nghệ 9 Thực hành: nối dây dẫn điện (T3) Tiết 11: Ngày dạy: I Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - Nắm phơng pháp thực hành nối đợc 2 dây bọc lõi nhiều sợi (phân nhánh) - Biết... HS chú ý những bớc GV lu ý: HS quan sát mẫu nối đã hoàn thành HS thực hành nối từng bớc Chú ý an toàn lao động khi dùng dao gọt HS quan sát mối nối HS quan sát từng bớc nối của GV 15 Giáo án Công nghệ 9 dây nối để làm khuyên (khuyên kín dây lõi nhiều sợi ,khuyên hở dây lõi 1 sợi) GV thực hành nối vào 1 số thiết bị HS thực hành làm khuyên kín, khuyên hở (tùy theo vít, loại dây) GV cho HS thực... là sơ đồ nguyên lý công dụng? - Thế nào là sơ đồ lắp đặt công dụng (GV bổ sung hoàn chỉnh, HS đã học lớp 8) C bài mới: 1 Giới thiệu: (Sgk) 2 Nội dung: Họat động của GV 16 Họat động của HS Giáo án Công nghệ 9 GV hớng dẫn HS quan sát mạng điện trong lớp học để đặt câu hỏi ? Theo em bảng điện dùng để làm gì ? Cho HS quan sát vị trí lắp bảng điện ở phòng học và ở sơ đồ ? Qua quan sát theo em có mấy loại... điều khiển 2 bóng mắc // - GV gọi 2 HS vẽ lớp vẽ vào giấy nháp GV góp ý E Dặn dò: - HS chuẩn bị đầy đủ các thiết bị dụng cụ nh mục I trang 30 để tiết sau thực hành 17 Giáo án Công nghệ 9 Tiết 13: Thực hành lắp mạch điện bảng điện (T2) Ngày dạy: I Mục tiêu bài học: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS: - Vẽ tranh theo sơ đồ lắp đặt bảng điện theo yêu cầu bài toán - Lắp đặt đợc bảng...Giáo án Công nghệ 9 Ngày dạy: I Mục tiêu: Dạy xong bài này GV phải làm cho HS đạt đợc: - HS biết mô tả cấu tạo ngoài của các loại đồng hồ đo điện - Hiểu đợc ý nghĩa các số liệu kỹ thuật, các ký hiệu, và công dụng của... 1: vạch dấu - Chú ý chọn kích thớc bảng phù hợp - Bố trí thiết bị, cân đối Bớc 2: - Khoan lỗ bảng điện - Chọn mũi khoan chính hộp 5 (luồn dây) 2 -vít Bớc 3: Nối dây thiết bị điện vào bảng Giáo án Công nghệ 9 Bớc 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện Bớc 5: Kiểm tra - HS thực hành theo các bớc trên D Củng cố: - GV cho HS đổi chéo bảng điện đã đợc lắp đặt để đánh giá nhận xét kết quả thu các tiêu chí - Chất . Giáo án Công nghệ 9 Tiết 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng Ngày soạn:13/7. Ngày dạy:15/7 I.. cầu dao. - Thiết bị lấy điện: ổ cắm - Đồ dùng điện: bàn là 1 Giáo án Công nghệ 9 ? HS nêu 1 số công việc của nghề điện mà em biết. Cho HS làm bài tập