PPT TƯ TƯỞNG HCM

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP HCM KHOA : LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ Bài tiểu luận Mơn: Tư tưởng Hồ Chí Minh GVHD: Huỳnh Tuấn Linh Nhóm: Nhoi Nhoi Nhoi Đề tài: PHÂN TÍCH CHỨC NĂNG CỦA VĂN HĨA THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ANH (CHỊ) VIỆC SỐNG THỬ CỦA SINH VIÊN CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TRUYỀN THỐNG VĂN HĨA VIỆT NAM HAY KHƠNG? PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN VÀ HẬU QUẢ CỦA VIỆC SỐNG THỬ ĐĨ Danh sách nhóm Nguyễn Thị Tuyết Lai Chu Bảo Hương Ngơ Thị Hồi Linh Trần Văn Bình Ngũ Cường Hưng Nguyễn Thị Khánh Linh Nội dung Khái niệm văn hóa Chức văn hóa Sống thử sinh viên I Khái niệm văn hóa:  Là mặt đời sống xã hội  Là hệ thống( giá trị, cấu, kĩ thuật, thể chế tư tưởng…) hình thành trình hoạt động sáng tạo người, bảo tồn truyền lại cho hệ sau  Hệ thống văn hóa có chức khn mẫu chuẩn mực hành vi xã hội Biểu văn hóa:  Các giá trị tinh thần sản phẩm tinh thần mà cá nhân hay cộng đồng sáng tạo lịch sử dùng đến ngày  Các giá trị vật chất vật dùng đời sống xã hội ngày II Chức văn hóa: Chức văn hóa Chức thẩm mỹ Chức giáo dục Chức giải trí Chức văn hóa:  Nhận thức người hành động văn hóa  Nâng cao trình độ nhận thức người phát huy tiềm người Chức giáo dục:  Tạo thành hệ thống chuẩn mực mà người hướng tới  Duy trì phát triển sắc dân tộc cầu nối hữu nghị gắn bó dân tộc, gắn kết hệ mục tiêu hướng đến Chân - Thiện - Mỹ Chức thẩm mỹ:  Cùng với nhu cầu hiểu biết, người cịn có nhu cầu hưởng thụ, hướng tới đẹp  Văn hóa sáng tạo người theo quy luật đẹp, văn học nghệ thuật biểu tập trung sáng tạo  Tự lọc theo hướng vươn tới đẹp khắc phục xấu người Nguyên nhân: - Nguyên nhân xã hội:  Do ảnh hưởng từ cách mạng tình dục thập niên 1970 phương Tây tràn vào, thiếu kiến thức xã hội định hướng cho tương lai, nên tình trạng quan hệ tình dục "sống thử" trước hôn nhân giới trẻ (trong có Việt Nam) tăng cao  Sống theo xu hướng bạn bè, tị mị "sống thử để biết thấy bạn bè có nhiều cặp sống chung" - Nguyên nhân gia đình:  Do cha mẹ sống không hạnh phúc, cãi vã thường xun, ngoại tình "ơng ăn chả, bà ăn nem" khiến cho họ không muốn nghĩ đến hôn nhân; ngược lại, coi hôn nhân ràng buộc, cùm kẹp, hội để người ta lợi dụng  Cha mẹ không quan tâm đến đời sống tình cảm mình, không động viên sống lành mạnh - Nguyên nhân thân:  Do ảnh hưởng "yêu nhanh sống gấp", số bạn trẻ quan niệm tình u "rất đại" hay cịn gọi "tình u tốc độ", yêu cần "hết mình“  Họ bị thơi thúc nhu cầu tình dục Họ thích sống hưởng thụ, không cần tôn trọng chuẩn mực đạo đức cộng đồng, không coi trọng giá trị đời sống gia đình Hậu quả: - Hậu xã hội:  Những cặp nam nữ "sống thử" có tỉ lệ ngoại tình cao gấp lần so với cặp vợ chồng thực sự, chất lượng đời sống thể chất tình cảm thấp hơn, "tình yêu gấp gáp“  Nếu xảy xung đột vỡ mộng, họ sẵn sàng chia tay, nên khơng có tính bền vững  Những người sống thử thường có kết cục nhân khơng bền vững, thường để mặc kệ chuyện xảy đến đến  Con cặp sống thử thiếu giáo dục đầy đủ từ cha mẹ nên có tỷ lệ ly cao hơn, gặp nhiều vấn đề xã hội tình cảm (lạm dụng ma túy, trầm cảm, bỏ học, yêu đương sớm), nguy bị lạm dụng tình dục tình cảm cao - Hậu cá nhân:  Ảnh hưởng đến sức khỏe: mắc bệnh lây nhiễm qua đường tình dục, ảnh hưởng đến sinh sản sau  Về tâm lý, sau cú sốc họ trở nên chai sạn, niềm tin vào tình u nhân Một số khác lại sống buông thả  Và đứa con, đứa bé bất hạnh kết tình “sống thử” Giải pháp khắc phục: - Về phía thân:  Nên cố gắng học hỏi, trau dồi kiến thức tình u, nhân gia đình, khơng nên lời ngon người yêu mà bỏ qua chuẩn mực, giá trị đạo đức người Việt Nam  Nên tham gia đoàn hội, tạo sân chơi lành mạnh, giao lưu học hỏi phải tâm nói khơng với việc “sống thử”  Phải biết tự bảo vệ thân - Về phía gia đình:  Cha mẹ phải có trách nhiệm giáo dục  Tạo bầu khí gia đình đầy linh hoạt, để phát triển hoàn mỹ cá tính xã hội nẩy nở người ...Đề tài: PHÂN TÍCH CHỨC NĂNG CỦA VĂN HĨA THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ANH (CHỊ) VIỆC SỐNG THỬ CỦA SINH VIÊN CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TRUYỀN THỐNG VĂN... viên I Khái niệm văn hóa:  Là mặt đời sống xã hội  Là hệ thống( giá trị, cấu, kĩ thuật, thể chế tư tưởng? ??) hình thành trình hoạt động sáng tạo người, bảo tồn truyền lại cho hệ sau  Hệ thống văn... từ cách mạng tình dục thập niên 1970 phương Tây tràn vào, thiếu kiến thức xã hội định hướng cho tư? ?ng lai, nên tình trạng quan hệ tình dục "sống thử" trước nhân giới trẻ (trong có Việt Nam) tăng