Đặc điểm nghệ thuật thơ phan bội châu

113 2.3.4.Thơ Phan Bội Châu hút nhụy ngọt từ những bông hoa nghệ thuật của các bậc tiền bối và có sự gặp gỡ rất đẹp với thế hệ cách mạng đàn em.. đó có không ít những tác phẩm xuất sắc P

B Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH

Thái Th ị Xuân Lan

ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT THƠ

Thành ph ố Hồ Chí Minh, năm 2003

3

LỜI CẢM ƠN

Minh đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu

4

MỤC LỤC

L ỜI CẢM ƠN 3

M ỤC LỤC 4

M Ở ĐẦU 8

1.Lý do ch ọn đề tài 8

2.Gi ới hạn đề tài 9

2.1.Về thể loại 9

2.2.Về đề tài 9

2.3.Về văn bản 10

3.L ịch sử văn đề 10

3.1.Từ đầu thế kỷ XX đến năm 1940 11

3.2.Từ năm 1940 trở đi: 12

3.2.1.Các bài h ồi ký 12

3.2.2.Nh ững công trình nghiên cứu: 13

3.2.3.Nh ững ý kiến bàn sâu về nghệ thuật thơ Phan Bội Châu 15

4.Nh ững đóng góp mới của luận văn 17

5.Phương pháp nghiên cứu 18

5.1.Phương pháp lịch sử - cụ thể 18

5.2.Phương pháp hệ thống 19

5.3.Phương pháp so sánh 19

5.4.Phương pháp thống kê 19

6.K ết cấu luận văn 19

Chương 1: PHAN BỘI CHÂU - QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI 21 1.1.TH ỜI ĐẠI VÀ CON NGƯỜI 21

5

1.1.1.Xã hội Việt Nam từ những nấm cuối thế kỷ XIX đến những năm đầu thế kỷ XX 21

1.1.1.1.Tình hình kinh t ế, chính trị, xã hội 21

1.1.1.2.Tình hình văn học 23

1.1.2.Cuộc đời và sự nghiệp văn chương Phan Bội Châu 25

1.2.QUAN NI ỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI TRONG THƠ PHAN BỘI CHÂU 34 1.2.1.Con người có tư thế hăm hở, có nhiệt ánh cứu nước sục sôi tuôn trào 35

1.2.2.Con người có khát vọng xoay chuyển vũ trụ, có ý thức cá nhân, có hoài bão lưu danh thiên cổ 37

1.2.3.Con người duy tân táo bạo 38

1.2.4.Con người trải lòng cùng thi nhân 39

1.2.5.Con người ngổn ngang bao tâm sự riêng chung 41

Chương 2: ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT THƠ PHAN BỘI CHÂU 47

2.1.KHÔNG GIAN NGH Ệ THUẬT 47

2.1.1.Không gian vũ trụ 47

2.1.2.Không gian đất nước 52

2.1.3.Không gian hải ngoại 55

2.1.4.Không gian nhà tù 57

2.1.4.1.Không gian nhà tù Qu ảng Đông 57

2.1.4.2.Không gian b ị giam lỏng (Huế) 60

2.2.TH ỜI GIAN NGHỆ THUẬT 66

2.2.1.Thời gian quá khứ 67

2.2.2.Thời gian hiện tại 69

2.2.3.Thời gian tương lai 78

2.2.3.1.Th ời gian mùa xuân (tương lai gần) 78

6

2.2.3.2.Th ời gian muôn thuở (tương lai xa) 79

2.3.NGÔN NG Ữ NGHỆ THUẬT 80

2.3.1.Từ ngữ 81

2.3.1.1.Điển tích, điển cố 81

2.2.1.2.Các bi ện pháp tu từ 82

2.3.1.3.S ử dụng chữ Quốc ngữ 97

2.3.1.4.S ử dụng Pháp ngữ 99

2.3.1.5.S ử dụng thành ngữ - tục ngữ 101

2.3.2.Câu 102

2.3.2.1.Câu kh ẳng định tường minh sử dụng rất đắc địa trong giai đoạn thơ trước 1925 102

2.3.2.2.Câu kh ẳng định hàm ẩn xuyên suốt hai chặng đường sáng tác là nghệ thuật đặc s ắc của phong cách thơ Phan Bội Châu 105

2.3.3.Nhịp điệu và vần 113

2.3.4.Thơ Phan Bội Châu hút nhụy ngọt từ những bông hoa nghệ thuật của các bậc tiền bối và có sự gặp gỡ rất đẹp với thế hệ cách mạng đàn em 119

2.3.5.Trong vườn thơ Phan Bội Châu, nhất là thời kỳ ông già Bến Ngự, ta đã thu hái nhiều hoa trái tốt tươi, phát hiện thêm nhiều hoa thơm cỏ lạ, nhưng đôi lúc cũng thấy lẫn cả những cành lá ùa tàn 123

K ẾT LUẬN 125

PH Ụ LỤC 128

PH Ụ LỤC I: Những bài thơ dùng để khảo sát 128

1.1.Giai đoạn thơ trước 1925 , gồm 15 bài thơ tuyển chọn () 128

1.2.Giai đoạn thơ sau 1925, gồm 678 bài thơ Nôm - các thể loại () 128

Năm 1930 132

7

Năm 1931 133

Năm 1938 142

PH Ụ LỤC II 148

2.1 KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT : 148

THƯ MỤC NGHIÊN CỨU (CHỌN LỌC) VỀ PHAN BỘI CHÂU 153

8

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

lưu danh thiên cổ Cuộc đời ấy là sự trải nghiệm quí báu, là bài học rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng Công lao của cụ, lịch sử đã khẳng định

đó có không ít những tác phẩm xuất sắc Phan Bội Châu xứng đáng đứng trong hàng ngũ các nhà văn lớn của dân tộc, thực sự là một nghệ sĩ có năng lực biểu hiện phong phú, đa dạng với

tượng thơ, ngôn ngữ thơ và giọng điệu thơ cụ Phan

Thơ trữ tình Phan Bội Châu - một vùng đất nghệ thuật mới mẻ cho những ai tâm huyết,

cô đơn Con người từng lấy sự sổi động xung quanh làm lẽ sống, tưng ra Bắc vào Nam, từng

độc! Ây vậy, con người đó không tắt niềm hy vọng, còn một chút vẫn hy vọng

đáng Phải chăng vì cụ là một trong những nhà thơ cuối cùng của làng nho phong kiến ? Phải

9

chăng người ta say mê với phong trào thơ Mới mà quên đi một tấm lòng thủy chung gắn bó

2.Gi ới hạn đề tài

2.1 Về thể loại

văn tế Tuy sở trường của Phan Bội Châu là phú nhưng thơ mới là nơi tác giả gởi gắm chí khí và hoài bão Thơ còn đảm đương cả việc chở bao tâm sự buồn, thương, oán, giận của tác

Thơ Phan Bội Châu cũng rết phong phú, đa dạng Có thể thơ Đường luật già dặn điêu

2.2 Về đề tài

Để tìm hiểu "Đặc điểm nghệ thuật thơ Phan Bội Châu", người viết sẽ đi vào những yếu tố

hướng đến cái mới Họ hiểu, khi mà đất nước chìm trong họa vong quốc, người nghệ sĩ chân

Quý cáp Thơ Phan Bội Châu cũng vậy : Trữ tình mà có chung niềm tủi cực, xót xa; trữ tình

vơi niềm uất hận Đáng quí hơn nữa, những vần thơ trữ tình Phan Bội Châu còn chứa đựng tinh

10

ấp ủ kỳ vọng "thanh niên rường cột nước nhà" Thơ trữ tình kiểu ấy có sức lay động lòng

người ghê gớm !

2.3 Về văn bản

Văn bản này giúp người viết có điều kiện thống kê những hình ảnh, hình tượng thơ xuất hiện

Thơ văn Phan Bội Châu , Chương Thâu tuyển chọn, Nxb Văn học , Hà Nội, xuất bản

năm 1985 Người biên soạn đã phân thơ văn Phan Bội Châu ra làm hai thời kỳ, ứng với quá

Thơ văn Phan Bội Châu, Kiều Văn biên soạn, Nxb Đồng Nai, xuất bản năm 2000, gồm

85 bài thơ các thể loại

Thơ văn Phan Bội Châu, thời kỳ ở Huế 1926 -1940, Trần Anh Vinh và Chương Thâu

sưu tập, tuyển chọn, Nxb Thuận Hóa, Huế, xuất bản năm 1987, gồm 104 bài thơ nôm Mục đích của người viết khi sử dụng văn bản là để xét thơ Phan Bội Châu trên diện hẹp hơn so với văn bản Phan Bội Châu toàn tập, qua một số biểu hiện về ngôn ngữ nghệ thuật

Các văn bản vừa có bề rộng khái quát lại vừa có bề sâu chi tiết nên việc đối chiếu, so sánh để

3.Lịch sử văn đề

Thơ văn Phan Bội Châu luôn gợi nhiều sự quan tâm ương lĩnh vực nghiên cứu Tuy nhiên

thường khẳng định giá trị nội dung tư tưởng của bộ phận sáng tác này Nổi trội hơn cả là các

11

học

3.1 Từ đầu thế kỷ XX đến năm 1940

Thúc Kháng, Võ Liêm Sơn đều chú ý sức mạnh của những "câu thơ dậy sóng'' của Phan Bội

Châu :

Nào nh ững lúc câu thơ kiến chí Bút hào hùng nhã khí phong lôi

Nói đến "câu thơ dậy sóng”, đến tác phẩm làm rung động lòng người là đề cập đến những

ảnh hưởng đương thời Có người đọc Lưu cầu huyết lệ tân thư bị kích động mạnh "suốt đêm

không ng ủ", "bỏ nghề học cũ", "kết giao với khách gươm rượu" để nhằm vào việc đuổi giặc

chương trình Duy tân hội và Việt Nam vong quốc sử, đã "đẩy gối đứng dậy", "quyết cai

L ời huyết lệ gửi về trong nước

12

H ồn cố quốc vẩn vơ, vơ vẩn

Trong đầu óc một em bé nhà nho, cơ hồ chưa ra khỏi mấy rặng tre làng quen thuộc,

1978)

hành động cụ thể, nhưng văn tài của Phan Bội Châu làm họ phải xúc động và suy nghĩ nhiều Cũng trong thời gian này, ảnh hưởng của thơ văn Phan Bội Châu còn vượt biên giới sang

Trung Hoa, sau khi đọc Việt Nam vong quốc sử đã ghi lại: " Đụng vào những lệnh cấm của

tiên, li ền theo ngay Tôi đọc sách ấy, mới rõ nỗi sầu khổ của người dân mất nước" (Trích bài

đánh giá sự thành công của cụ về phương diện tuyến truyền cách mạng

3.2 Từ năm 1940 trở đi:

3.2.1 Các bài hồi ký

thương tiếc, các nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ, nhà nghiên cứu phê bình vốn gần gũi quen

Hoài Thanh đã chân thành ghi lại " bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập, được

B ội châu, Nguyễn Ái Quốc, 1925, Nguyên văn tiếng Pháp, Lời dịch của Phạm Huy Thông); "

13

yêu nước thành thật, một người cách mạng chân chính để lại nhiều ảnh hưởng tốt "(Tôn

đến nhà thơ, nhằm bày tỏ tình cảm yêu thương quí mến người quá cố, và đề cập đến những bài

Châu" c ủa Đào Duy Anh (Hà Nội, 1/1/1980 "Ông già Bến Ngự” Hồi ký Nxb Thuận Hóa,

Thanh toàn tập giúp cho người nghiên cứu, người học tập ý thức sâu sắc sự cống hiến của

Nam của Trần Đình Hươu, Lê Trí Viễn, Nguyễn Đình Chú ; cũng như các bài nghiên cứu được đăng trên tạp chí Văn học của Đặng Thai Mai, Trần Văn Giàu, Trần Ngọc Vương, Trần Thanh Đạm

đầu thế kỷ XX

14

1958 Tr 104)

l ịch sử văn học Việt Nam tập IVB Nxb Giáo dục 1965)

đến hiện đại

nhân trong thơ, nhất là thơ cổ động, tuyên truyền cách mạng" (Trang 135)

Nhà thơ Trinh Đường nhấn mạnh đến sự cách tân nghệ thuật của thơ Phan Bội Châu qua

Vĩ thế mà bài thơ vừa hàm súc, vừa tân kỳ lại văn chương nhất

Đầu mối toàn bài là "vào thành" để "ra cửa" lặp lại bốn lần một cách dụng ý cả bài

v ận, kỳ thực cốt để làm nổi bật lên một chân trời "mưa gió đen hơn mực" của đám lê dân bị trị

gi ữa một hoành tráng "xe ngựa, áo mũ, đàn địch, xa xỉ của bọn vua chúa" ( Thử bình bài Vào

thành c ủa cụ Phan Bội Châu, Trinh Đường, Văn nghệ Bình Trị Thiên số 27, tháng 10-1982)

15

c ửa những con người nghèo khổ, với những số phận hẩm hiu, bi đát" "Lời thơ giản dị, mộc

trong văn chương Việt Nam những con người mới, tiêu biểu cho thế kỷ XX : Đó là người yêu

nước, người anh hùng kiêm nhà cách mạng, nhà duy tân, xả thân vì độc lập tự do"( Phan Bội

Châu - Nhà khai sáng l ịch sử và văn chương Việt nam thế kỷ XX -Trần Thanh Đạm - Huế,

1997 )

chưa có những bài viết vượt trội

Đặng Thai Mai trong Văn thơ Phan Bội Châu ( Nxb Văn hóa, 1958 ) cho rằng : "Hai yếu

B ội Châu có thể xem như nhà thi sĩ đầu tiên sáng tác theo tinh thần lãng mạn cách mạng "

Lôi đình trên ngọn bút nấy nổi lên

(H ải ngoại huyết thư)

16

dung tư tưởng cao quí, thơ văn Phan Bội Châu nhiều khi lại lai láng tình cảm, bay bổng tưởng

tượng, bao giờ cũng hùng biện lâm ly, dễ thấm sâu vào lý trí, cõi lòng (Trích Tưởng nhớ cụ

Phan B ội Châu , Nxb Khoa học xã hội, 1970)

hòa trong thơ Phan Bội Châu Chính nó đã làm cho những vần thơ tuyên truyền cổ động có sức

người thân ra đi vì lý tưởng xả thân cho sông núi

thơ Phan Bội Châu : "Tính chất dậy sóng trong thơ Phan Bội Châu với những biểu hiện tâm

tình dưới nhiều dạng, nhiều cung bậc, mức độ khác nhau cứ tiếp tục thấm sâu vào lòng người như mạch nước ngâm từ nhiều hướng dẫn tới và đến lúc nào đó, tụ lại, vọt lên ào ra thành

"Ba câu thơ đầu :

D ậy ! Dậy ! Dậy !

Chim trên cây li ền ngỏ ý chào mừng

đón cái gì mới, tống tựu nghênh tân Nhưng sao lại bắt đầu bằng một lời đánh thức, mà lại

17

d ậy một lúc nhiều cảm xúc khác nhau trong lòng người đọc Thật là một bút pháp phỉ thường" (

Th ử bình bài Vào thành của cụ Phan Bội Châu, Văn nghệ Bình Trị Thiên, số 27, tháng l0 -

đời mình, về số phận mình Những nỗi buồn thương Những niềm u uất Cho đến cuối bài thơ, là những dấu hỏi đặt ra khổng ngừng Những câu hỏi thể hiện một tâm trạng day dứt, bị

Đêm trăng hỏi bóng, Kỷ yếu Hội thảo khoa học - Phan Bội Châu , cuộc đời và hoạt động,

Chương trình giao lưu văn hóa Việt - Đức, Hà Nội, 1999) Tác giả bài viết đã căn cứ trên

nhà thơ

Điểm lại các bài nghiên cứu đề cập trực tiếp hoặc gián tiếp nghệ thuật thơ Phan Bội

ấy lại chưa được trình bày trong những công trình chuyên sâu hay lý giải văn đề một cách có hệ

4.Những đóng góp mới của luận văn

đi trước, luận văn chọn cách trình bày, lý giải "Đặc điềm nghệ thuật thơ Phan Bội Châu" từ góc

độ nghiên cứu "cảm hứng" nghệ thuật của nhà thơ Chọn hướng tiếp cận này vì "đặc điểm nghệ

thu ật" có quan hệ chặt chẽ với "cảm hứng" Người viết quan niệm "đặc điểm nghệ thuật" là

18

quan Đây là một phạm trù quan trọng của lý luận văn học Vận dụng "cảm hứng”để nghiên

tượng nghiên cứu : Phan Bội Châu là nhà thơ của những cảm xúc mãnh liệt, chân thành, chứa

độc đáo của nghệ thuật thơ Phan Bội Châu : Từ những biểu hiện về nội dung, đặc điểm của

xét này giúp người đọc hình dung nghệ thuật thơ Phan Bội Châu không phải như một tổng số các đặc điểm rời rạc mà như một chỉnh thể thống nhất các nét độc đáo xuyên suốt quá trình

nước cách mạng Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX nói chung

5.Phương pháp nghiên cứu

5.1.Phương pháp lịch sử - cụ thể

19

văn học có giá trị, mang nét độc đáo, tiêu biểu, mặt khác là những đóng góp của nhà thơ đối

5.2.Phương pháp hệ thống

mang tính độc đáo, kết hợp với nhau theo một qui luật nội tại, gắn với hàng loạt yếu tố thuộc

điểm nghệ thuật thơ Phan Bội Châu

5.3.Phương pháp so sánh

thơ Phan Bội Châu, tuyệt nhiên không nhằm đề cao hay hạ thấp nhà thơ này hoặc nhà thơ

đoạn sáng tác khác nhau để thấy sự phát triển của "Đặc điểm nghệ thuật thơ Phan Bội Châu"

theo hướng đa dạng, linh hoạt nhưng nhất quán

5.4.Phương pháp thống kê

điểm nghệ thuật thơ Kết quả thống kê là cơ sở cho những khái quát khoa học về "Đặc điểm

ngh ệ thuật thơ Phan Bội Châu"

6.Kết cấu luận văn

Như đã nói trên, người viết chọn hướng trình bày "Đặc điểm nghệ thuật thơ Phan Bội

Châu" t ừ góc độ nghiên cứu những "cảm hứng” nghệ thuật cùng với những "phương tiện" nghệ

được tổ chức thành hai chương với nội dung cụ thể như sau

20

Chương một : Giới thiệu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác văn chương Phan Bội Châu Sau

đó tìm hiểu Quan niệm nghệ thuật về con người trong thơ ông : Con người có tư thế hăm hở,

có hoài bão lưu danh thiên cổ; con người duy tân táo bạo; con người trải lòng cùng tha nhẩn; con người ngổn ngang bao tâm sự riêng - chung

Chương hai: Là chương trọng tâm của luận văn Ở chương này, người viết giải quyết một

độc đáo, cá tính .Cách sử dụng các biện pháp tu từ, câu, nhịp điệu và vần một cách đắc

địa bảo đảm tính nhất quán của đặc điểm nghệ thuật như một phạm trù xuyên suốt từ nội dung đến hình thức của tác phẩm