toan 8 hh lan5 tuan 30 hộ

PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDT BT THCS ĐINH BỘ LĨNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN (Hình học) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Kiểm tra lĩnh hội kiến thức chương Nắm định nghĩa, định lí, hệ định lí Ta-lét Nắm tính chất đường phân giác tam giác Nắm cách chứng minh hai tam giác đồng dạng 2.Kỹ năng: Kiểm tra kỹ vận dụng kiến thức vào toán 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, xác, biết lựa chọn cách giải thích hợp làm kiểm tra II.Phạm vi kiến thức: Từ tiết 36 đến tiết 53 theo PPCT III.Hình thức đề kiểm tra: Kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Tên Định lý Talét Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tính chất đường phân giác TNKQ Nhận biết tỉ số hai đoạn thẳng TL -Nêu định lí Ta-lét 0,5 đ 5% 1,0 đ 10% TNKQ -Hiểu tỉ số cạnh theo tính chất đường phân giác TL TNKQ -Vẽ hình minh họa - Ghi GT, KL 1,0 đ 10% Vận dụng Cấp độ thấp TL Cộng Cấp độ cao TNKQ TL 2,5 25% -Vận dụng tính chất đường phân giác tính tỉ số, tính hai đoạn thẳng chưa biết biết hai cạnh tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tam giác đồng dạng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % -Nhận biết hai tam giác đồng dạng 0,5 đ 5% Hiểu tỉ số đồng dạng 1,5 đ 15% 3,0 đ 30% 0,5 đ 5% 2,0 đ 20% 3,5 đ 35% -Vận dụng để chứng minh hai tam giác đồng dạng 1,5 đ 15% 5,0 đ 50% 4,0 đ 40% 3,5 đ 35% 12 10,0 đ 100% Phước Bình, ngày 21 tháng 03 năm 2016 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP LÊ THÀNH PHỤNG HUỲNH VŨ BẢO LONG PHAN THANH HỘ TRƯỜNG PTDT BT THCS ĐINH BỘ LĨNH Họ Và Tên: Lớp: Điểm: BÀI KIỂM TRA TIẾT- Bài số Môn: Toán hình học Duyệt đề Lời phê Thầy, Cô giáo: Tổ Trường Đề 1: PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho nhất: Câu 1: Cho đoạn thẳng AB = 20cm, CD = 30cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD là: A B Câu 2: Cho ∆A’B’C’ đó: A C 20 D 30 ∆ABC theo tỉ số đồng dạng k = Tỉ số chu vi hai tam giác B C D Câu 3: Nếu ABC DEF ta có tỉ lệ thức nào: A AB AC = DE DE B AB EF = DE BC C AB BC AC = = DE EF DF D AB BC = DE EF · Câu Trong hình biết MQ tia phân giác NMP Tỷ số x là: y 2 C 5 4 D A B µ =E µ : µ C Câu 5: Nếu hai tam giác ABC DEF có µA = D ∆ DEF ∆ DFE A ∆ ABC B ∆ ABC ∆ DEF ∆ DFE C ∆ CAB D ∆ CBA Câu 6: Chỉ tam giác đồng dạng hình sau: A ∆DEF C ∆ABC ∆ABC ∆PQR B ∆PQR D ∆PRQ ∆EDF ∆DEF II.PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Nêu định lý Ta - lét tam giác? Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận? Bài 2: (5,0 điểm) Cho ∆ABC vuông A, có AB = 9cm, AC = 12cm Tia phân giác góc A cắt BC D, từ A kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) a) Tính tỉ số: BD DC b) Tính độ dài BC tính độ dài BD CD c) Chứng minh: ∆ABC ∆AHB Bài làm: PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐINH BỘ LĨNH Bài số: ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM-HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN (hình học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.5 điểm: Câu Đáp án A B C D B II PHẦN TỰ LUẬN: Bài Đáp án – Hướng dẫn chấm - Nếu đường thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh lại định hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ A Biểu điểm 1,0 0,5 GT ∆ABC B’C’ // BC (B’ ∈ AB C’∈ AC) KL 0,5 AB' AC ' B' C = = AB AC BC 0,5 a) Vì AD phân giác µA ⇒ BD AB = = = DC AC 12 b) Áp dụng Pitago: BC = AB + AC = 92 + 122 = 225 ⇒ BC = Từ ⇒ 225 = 15 cm BD AB BD AB = ⇒ = DC AC DC + BD AC + AB BD AB BD = ⇒ = BC AC + AB 15 21 ⇒ BD = 9.15 = 6, 4cm 21 1,0 0,5 0,5 0,5 Từ đó: DC = BC – BD = 15 – 6,4 = 8,6 cm 0,5 c) Xét ∆AHB ∆ABC có: · µ AHB = A=90 ( gt ) µ (chung) B 1,5 Vậy ∆AHB ∆CAB (g-g g.nhọn ) Cách làm khác đúng, có kết đáp án cho điểm tối đa Phước Bình, ngày 21 tháng 03 năm 2016 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP LÊ THÀNH PHỤNG HUỲNH VŨ BẢO LONG PHAN THANH HỘ TRƯỜNG PTDT BT THCS ĐINH BỘ LĨNH Họ Và Tên: Lớp: Điểm: BÀI KIỂM TRA TIẾT- Bài số Môn: Toán hình học Lời phê Thầy, Cô giáo: Duyệt đề Tổ Trường Đề 2: PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho nhất: Câu 1: Cho đoạn thẳng AB = 6cm, CD = 8cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD là: A Câu 2: Cho ∆A’B’C’ B C 6 4 ∆ABC theo tỉ số đồng dạng k = Tỉ số chu vi hai tam giác đó: A D B C D Câu 3: Nếu ABC DEF ta có tỉ lệ thức nào: A AB AC = DE DE B AB EF = DE BC C AB BC = DE EF · Câu Trong hình biết AD tia phân giác BAC Tỷ số A B 3,5 C 3,5 D D AB BC = DE EF x là: y µ = B' µ : Câu 5: Nếu hai tam giác ABC A’B’C’ có µA = µA ' C ∆ ABC ∆ A’B’C’ A ∆ ABC B ∆ ABC ∆ A’B’C’ ∆ A’C’B’ C ∆ CAB D ∆ ABC Câu 6: Chỉ tam giác đồng dạng hình sau: A ∆PRQ ∆DEF C ∆ABC ∆PQR B ∆PQR ∆EDF D ∆DEF ∆ABC II.PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Nêu định lý Ta - lét tam giác? Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận? Bài 2: (5,0 điểm) Cho ∆ABC vuông tai A, có AB = 16cm, AC = 12cm Tia phân giác góc A cắt BC D, từ A kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) a) Tính tỉ số: BD DC b) Tính độ dài BC tính độ dài BD CD c) Chứng minh: ∆ABC ∆AHB Bài làm: PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐINH BỘ LĨNH Bài số: ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM-HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN (hình học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.5 điểm: Câu Đáp án B A D A D II PHẦN TỰ LUẬN: Bài Đáp án – Hướng dẫn chấm - Nếu đường thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh lại định hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ D Biểu điểm 1,0 0,5 GT ∆ABC B’C’ // BC (B’ ∈ AB C’∈ AC) KL 0,5 AB' AC ' B' C = = AB AC BC 0,5 a) Vì AD phân giác µA ⇒ BD AB 16 = = = DC AC 12 1,0 b) Áp dụng Pitago: BC = AB + AC = 162 + 122 = 400 ⇒ BC = Từ 0,5 400 = 20 cm BD AB BD AB = ⇒ = DC AC DC + BD AC + AB 0,5 ⇒ BD AB BD 16 = ⇒ = BC AC + AB 20 28 ⇒ BD = 16.20 = 11, 4cm 28 Từ đó: DC = BC – BD = 20 – 11,4 = 8,6 cm 0,5 0,5 c) Xét ∆AHB ∆ABC có: · µ AHB = A=90 ( gt ) µ (chung) B 1,5 Vậy ∆AHB ∆CAB (g-g g.nhọn ) Cách làm khác đúng, có kết đáp án cho điểm tối đa Phước Bình, ngày 21 tháng 03 năm 2016 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP LÊ THÀNH PHỤNG HUỲNH VŨ BẢO LONG PHAN THANH HỘ TRƯỜNG PTDT BT THCS ĐINH BỘ LĨNH Họ Và Tên: Lớp: Điểm: BÀI KIỂM TRA TIẾT- Bài số Môn: Toán hình học Lời phê Thầy, Cô giáo: Duyệt đề Tổ Trường Đề 3: PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho nhất: Câu 1: Cho đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 25cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD là: A Câu 2: Cho ∆A’B’C’ B 25 C D 2 ∆ABC theo tỉ số đồng dạng k = Tỉ số chu vi hai tam giác đó: A B C D Câu 3: Nếu ABC DEF ta có tỉ lệ thức nào: A AB AC = DE DF B AB EF = DE BC C AB BC = DE EF · Câu Trong hình biết AD tia phân giác BAC Tỷ số A B C D D AB AC = DE DE x là: y 7 µ =P µ : ¶ C Câu 5: Nếu hai tam giác ABC MNP có µA = M ∆ MNP ∆ MPN A ∆ ABC B ∆ ABC ∆ MNP ∆ MNP C ∆ CAB D ∆ ACB Câu 6: Chỉ tam giác đồng dạng hình sau: A ∆PRQ ∆DEF C ∆ABC ∆PQR B ∆PQR ∆EDF D ∆DEF ∆ABC II.PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Nêu định lý Ta - lét tam giác? Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận? Bài 2: (5,0 điểm) Cho ∆ABC vuông tai A, có AB = 6cm, AC = 8cm Tia phân giác góc A cắt BC D, từ A kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) a) Tính tỉ số: BD DC b) Tính độ dài BC tính độ dài BD CD c) Chứng minh: ∆ABC ∆AHB Bài làm: PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐINH BỘ LĨNH Bài số: ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM-HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN (hình học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.5 điểm: Câu Đáp án C B A C A II PHẦN TỰ LUẬN: Bài Đáp án – Hướng dẫn chấm - Nếu đường thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh lại định hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ D Biểu điểm 1,0 0,5 GT ∆ABC B’C’ // BC (B’ ∈ AB C’∈ AC) KL 0,5 AB' AC ' B' C = = AB AC BC 0,5 c) Vì AD phân giác µA ⇒ BD AB = = = DC AC 1,0 d) Áp dụng Pitago: BC = AB + AC = 62 + 82 = 100 ⇒ BC = 100 = 10 cm BD AB BD AB = ⇒ = Từ DC AC DC + BD AC + AB 0,5 0,5 ⇒ BD AB BD = ⇒ = BC AC + AB 10 14 ⇒ BD = 0,5 10.6 ≈ 4,3cm 14 Từ đó: DC = BC – BD = 10 – 4,3 = 5,7 cm 0,5 c) Xét ∆AHB ∆ABC có: ¶ = A=90 µ H ( gt ) µ (chung) B 1,5 Vậy ∆AHB ∆CAB (g-g g.nhọn ) Cách làm khác đúng, có kết đáp án cho điểm tối đa cho câu Phước Bình, ngày 21 tháng 03 năm 2016 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP LÊ THÀNH PHỤNG HUỲNH VŨ BẢO LONG PHAN THANH HỘ [...]...TRƯỜNG PTDT BT THCS ĐINH BỘ LĨNH Họ Và Tên: Lớp: 8 Điểm: BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT- Bài số 5 Môn: Toán hình học 8 Lời phê của Thầy, Cô giáo: Duyệt đề Tổ Trường Đề 3: PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất: Câu 1: Cho đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 25cm... (5,0 điểm) Cho ∆ABC vuông tai A, có AB = 6cm, AC = 8cm Tia phân giác góc A cắt BC tại D, từ A kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) a) Tính tỉ số: BD DC b) Tính độ dài BC và tính độ dài BD và CD c) Chứng minh: ∆ABC ∆AHB Bài làm: PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐINH BỘ LĨNH Bài số: 5 ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM-HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN 8 (hình học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Mỗi câu... đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ 6 D Biểu điểm 1,0 0,5 1 GT ∆ABC B’C’ // BC (B’ ∈ AB C’∈ AC) KL 0,5 AB' AC ' B' C = = AB AC BC 0,5 c) Vì AD là phân giác µA ⇒ BD AB 6 3 = = = DC AC 8 4 1,0 d) Áp dụng Pitago: BC 2 = AB 2 + AC 2 = 62 + 82 = 100 ⇒ BC = 100 = 10 cm BD AB BD AB = ⇒ = Từ DC AC DC + BD AC + AB 0,5 0,5 ⇒ BD AB BD 6 = ⇒ = BC AC + AB 10 14 ⇒ BD = 0,5 10.6 ≈ 4,3cm 14 Từ đó: DC = BC – BD = 10 – 4,3 =... Cách làm khác đúng, có kết quả như đáp án thì vẫn cho điểm tối đa cho câu đó Phước Bình, ngày 21 tháng 03 năm 2016 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP LÊ THÀNH PHỤNG HUỲNH VŨ BẢO LONG PHAN THANH HỘ