Tài liệu phuong phap khuyến nông

TRUNG TÂM KHUYẾN NÔNG - KHUYẾN NGƯ TỈNH QUẢNG NINH Tài liệu tập huấn “BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG KHUYẾN NÔNG VÀ KỸ THUẬT CHĂN NUÔI TRÂU BÒ NÔNG HỘ” BÀI 1: VAI TRÒ NHIỆM VỤ CỦA KHUYẾN NÔNG VIÊN CẤP XÃ Khuyến nông viên cấp xã hiểu theo nghĩa rộng - Khuyến nông viên cụm xã - Khuyến nông viên xã hưởng lương biên chế - Khuyến nông viên xã làm việc theo chế độ hợp đồng - Cán kỹ thuật đạo cấp xã - Cán nông, lâm xã Mối quan hệ khuyên nông viên cấp xã địa bàn xã Khuyến nông viên cấp xã làm việc quản lý UBND xã điều phối quản lý hoạt động KN xã, quan khuyến nông huyện chuyên môn, nghiệp vụ khuyến nông Trong trình công tác khuyến nông viên cấp xã phải thường xuyên phối hợp với trưởng bản, khuyến nông viên (nếu có), nhóm hộ nông dân, tổ chức quần chúng xã để thực hoạt động khuyến nông địa bàn khuyến nông xã phụ trách Công việc khuyến nông viên cấp xã - Chuyển giao tiến kỹ thuật cho nông dân thông qua hướng dẫn làm ô mẫu, ô trình diễn, tổ chức tham quan chéo, hội thảo đầu bờ cho nông dân - Hướng dẫn nhân rộng mô hình - Xây dựng phát triển tổ chức tự nguyện nông dân (nhóm sở thích, câu lạc khuyến nông) - Tìm hiểu nắm bắt kinh nghiệm sản xuất giỏi nông dân địa bàn xã - Tiếp nhận sách khuyến nông PTNT để chuyển giao cho nông dân - Tham gia kiểm tra, đánh giá hoạt động sản xuất nông nghiệp địa bàn xã - Kiểm tra, đánh giá hoạt động khuyến nông báo cáo cho cấp cao - Xác định nhu cầu nông dân, tìm kiếm thị trường nguồn tín dụng cho nông dân Tuỳ thuộc vào đặc điểm, chiến lược phát triển nông lâm nghiệp, nông thôn tỉnh, công việc khuyến nông viên xã qui định cụ thể khác Sau số ví dụ cụ thể công việc khuyến nông viên cấp xã ba tỉnh đại diện cho ba vùng khác nhau: Miền núi, trung du, đồng bằng: BÀI 2: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ KHUYẾN NÔNG VÀ PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG CÓ SỰ THAM GIA CỦA NÔNG DÂN I KHUYẾN NÔNG LÀ GÌ? Để tổ chức hoạt động sản xuất đời sống, người nông dân cần có đủ điều kiện sau: - Điều kiện tự nhiên - Điều kiện vật chất - Điều kiện tri thức Điều kiện vật chất điều kiện tri thức điều kiện mà người nông dân sẵn đầy đủ, họ phải tìm kiếm, thu nhận thêm từ bên ngoài, từ phía Nhà nước xã hội Do nói trình phát triển cần có loại trợ giúp bản, là: * Trợ giúp điều kiện vật chất như: đất đai, tư liệu sản xuất, sức lao động, vốn môi trường thuận lợi cho hoạt động sản xuất, đời sống như: sách, giá cả, tín dụng, bảo hộ hàng hoá nông sản phẩm, sách thuế v.v Loại trợ giúp xét nguồn gốc có nguồn gốc chính: - Loại trợ giúp không tiền từ phía Nhà nước khoản trợ cấp: vật tư, tiền vốn ưu đãi hưởng thông qua sách đất đai, thuế, tín dụng giá - Loại nông dân tự mua bán từ tổ chức kinh tế Nhà nước tổ chức kinh tế khác như: máy móc, công cụ, vật tư, nguyên liệu từ tổ chức kinh doanh nông nghiệp, vay vốn từ ngân hàng tổ chức tín dụng, tiêu thụ sản phẩm qua tổ chức kinh doanh Các hoạt động cung cấp tiêu thụ gọi chung “Dịch vụ kinh doanh nông nghiệp ” * Trợ giúp tri thức Sự trợ giúp kiến thức kỹ đến với nông dân từ nguồn chủ yếu: - Tự tích luỹ cách tự học từ thực tiễn sản xuất học qua sách - Tiếp nhận từ tổ chức, cá nhân thông qua truyền bá thông tin, giáo dục huấn luyện Như chất khuyến nông là: + Một trình giáo dục, huấn luyện nông dân + Cung cấp cho nông dân kiến thức kỹ cần thiết + Giúp nông dân tự định vấn đề họ Tóm lại, thông qua việc phân tích chất khuyến nông đưa định nghĩa khuyến nông sau: Khuyến nông gì? "Khuyến nông trình chuyển giao kiến thức, đào tạo kỹ trợ giúp điều kiện vật chất cần thiết cho nông dân để họ có đủ khả tự giải công việc nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho gia đình cộng đồng" KHUYẾN NÔNG LÀM NHỮNG CÔNG VIỆC GÌ? * Thúc đẩy nông dân: - Kích thích nông dân hành động theo định họ - Tổ chức hình thức hợp tác, liên kết nông dân như: nhóm sở thích, câu lạc khuyến nông * Phát triển chủ đề khuyến nông: Nông dân gặp khó khăn gì? khó khăn từ đâu? kỹ thuật nào, dịch vụ giúp nông dân vượt qua khó khăn đó? * Chuyển giao kỹ thuật cho nông dân thông qua hoạt động: - Xây dựng mô hình trình diễn - Hội thảo đầu bờ - Tập huấn kỹ thuật - Tham quan.trao đổi kinh nghiệm - Đến thăm hỏi hộ nông dân - Thông tin qua đài báo, ti vi, phát tờ rơi tờ bướm, quảng cáo áp phích * Hướng dẫn, kiểm tra giám sát đánh giá chủ đề khuyến nông nông dân tiếp tục xây dựng chủ đề khuyến nông cho thời gian tới Căn vào mức độ liên quan đến chất khuyến nông, chia chức khuyến nông thành loại chính: * Nhóm chức chính: Là chức phù hợp với chất khuyến nông, là: - Thúc đẩy nông dân: biểu kích thích cư dân nông thôn hành động theo sáng kiến họ, phát triển hình thức hợp tác liên kết nông dân nhằm mục tiêu phát triển nông nghiệp nông thôn - Cung cấp truyền bá thông tin: bao gồm việc thu thập xử lý, lựa chọn thông tin cần thiết phù hợp từ nguồn khác để truyền bá, phổ biến cho nông dân - Giáo dục, huấn luyện nông dân bao gồm: tổ chức hình thức huấn luyện, đào tạo, giảng dạy, xây dựng mô hình, tham quan, hội thảo cho nông dân - Giúp nông dân giải vấn đề phát sinh: phát hiện, nhận biết phân tích vấn đề xảy sản xuất đời sống họ giải - Phát triển chủ đề phương pháp khuyến nông: sở nghiên cứu thực trạng cộng đồng địa phương, khuyến nông đề xướng chủ đề khuyến nông phù hợp xây dựng phương pháp khuyến nông cụ thể để thực chủ đề khuyến nông - Đánh giá hoạt động khuyến nông: bao gồm việc kiểm tra, theo dõi hoạt động khuyến nông, tổ chức đánh giá hoạt động khuyến nông theo chủ đề thời gian định * Nhóm chức phụ: - Tổ chức thử nghiệm nghiên cứu đồng ruộng địa phương nhằm kiểm tra phù hợp kết nghiên cứu khoa học địa phương làm sở cho việc mở rộng phổ biến kết - Tìm kiếm yếu tố sản xuất cho nông dân tư liệu lao động để thực nội dung khuyến nông - Trợ giúp nông dân bảo quản chế biến tiêu thụ nông sản phẩm - Trợ giúp nông dân thông tin giá cả, thị trường tiêu thụ sản phẩm VAI TRÒ CỦA KHUYẾN NÔNG * Trong phát triển nông thôn Phát triển nông thôn đích nhiều hoạt động khác tác động vào khía cạnh khác nông thôn, khuyến nông tác nhân nhằm thúc đẩy phát triển nông thôn Hay nói cách khác, khuyến nông yếu tố, phận hợp thành toàn hoạt động phát triển nông thôn * Trong trình từ nghiên cứu đến phát triển nông thôn Những tiến kỹ thuật thường nảy sinh từ tổ chức nghiên cứu khoa học ( Viện, trường, trạm, trại ) tiến kỹ thuật phải sử dụng vào thực tiễn sản xuất người nông dân Như nghiên cứu phát triển nông thôn có mối quan hệ chặt chẽ ràng buộc sản xuất - tiêu dùng, người mua- người bán Vấn đề đặt làm để kiến thức đưa vào thực tiễn người nông dân làm để sử dụng chúng? Nghĩa nghiên cứu nông dân cần có trung gian làm nhiệm vụ lưu thông kiến thức khuyến nông trình cầu nối khoa học với nông dân, nông thôn * Khuyến nông Nhà nước - Là tổ chức giúp Nhà nước thực sách, chiến lược nông dân, nông nghiệp, nông thôn - Vận động nông dân tiếp thu thực sách nông nghiệp - Trực tiếp cung cấp thông tin nhu cầu, nguyện vọng nông dân cho Nhà nước, sở Nhà nước hoạch định sách phù hợp KHUYẾN NÔNG LÀM NHƯ THẾ NÀO? Thông qua tiếp xúc cá nhân: - Khuyến nông viên đến thăm nông dân - Nông dân đến quan khuyến nông - Nông dân đến thăm nông dân Thông qua tiếp xúc nhóm nông dân: - Họp dân - Tập huấn - Xây dựng mô hình trình diễn - Hội thảo đầu bờ - Thăm quan học tập kinh nghiệm - Hội thi nhà nông đua tài Thông qua truyền thông đại chúng: - Phát truyền hình - Quảng cáo áp phích - Tờ bướm - Sách mỏng Các phương pháp khuyến nông chia làm nhóm, dựa vào phương thức tác động khuyến nông viên với nông dân, là: - Phương pháp truyền thông đại chúng - Phương pháp tiếp xúc cá nhân - Phương pháp tiếp xúc nhóm 4.l Phương pháp thông tin đại chúng: phương pháp sử dụng phương tiện thông tin đại chúng như: đài, ti vi, báo, tờ gấp, lịch, áp phích., để cung cấp thông tin cần thiết cho nông dân thời điểm Ưu điểm: + Cùng thời điểm phục vụ cho đông đảo nông dân thông tin quan trọng, kịp thời + Chi phí thấp Nhược điểm: + Không thể thay công việc khuyến nông viên + Không dạy kỹ thực hành không trả lời câu hỏi mà nông dân yêu cầu Vì nên sử dụng phương pháp thông tin đại chúng trường hợp sau: + Cung cấp cho nông dân nhận thức tạo ý quan tâm họ tiến kỹ thuật + Thông báo kịp thời loại bệnh dịch cung cấp biện pháp phòng ngừa + Chia sẻ kinh nghiệm nông dân làm ăn giỏi với nông dân khác cộng đồng 4.2 Phương pháp tiếp xúc cá nhân: Là phương pháp mà Khuyến nông viên tiếp xúc trực tiếp với cá nhân, hộ nông dân nhằm tìm hiểu, giải đáp tư vấn cho họ giải vấn đề nảy sinh Phương pháp tiếp xúc cá nhân sử dụng rộng rãi khuyến nông hình thức như: - Đến thăm hộ nông dân - Nông dân đến thăm quan khuyến nông - Gửi thư riêng - Gọi điện thoại Trong điều kiện nước ta việc gọi điện thoại gửi thư riêng hạn chế, chủ yếu Khuyến nông viên đến thăm hộ nông dân ngược lại * Ưu điểm: + Những gặp gỡ Khuyến nông viên với hộ nông dân thường thoải mái Nó biểu lộ quan tâm Khuyến nông viên người dân nên yếu tố bậc để củng cố lòng tin tình cảm người dân Khuyến nông viên + Do trực tiếp với hộ nông dân nên Khuyến nông viên đưa lời khuyên cần thiết sát với thực tế người nông dân * Nhược điểm: + Tốn nhiều thời gian, đòi hỏi phải cần nhiều Khuyến nông viên + Quá trình phổ biến thông tin chậm 4.3 Phương pháp tiếp xúc nhóm: Là phương pháp tập hợp tổ chức nhiều nông dân lại thành nhóm để tiến hành hoạt động khuyến nông Phương pháp tiếp xúc theo nhóm phổ biến rộng rãi công tác khuyến nông thể hình thức sau: + Họp nhóm + Tập huấn + Trình diễn + Hội thảo đầu bờ + Tham quan + Cuộc thi nhà nông đua tài * Ưu điểm: + Do lúc tiếp xúc với nhiều hộ nông dân phương pháp mang lại hiệu cao + Tạo môi trường học tập sinh động có tác dụng động viên củng cố lòng tin nông dân + Mang tính cộng đồng cao, người nhóm làm việc mà cá nhân làm + Tiêu tốn thời gian phương pháp tiếp xúc cá nhân * Nhược điểm: + Chi phí cao + Chỉ giải vấn đề chung nhóm, chưa sâu vào vấn đề cá nhân Xin lưu ý với Khuyến nông viên rằng: phương pháp đơn độc lại có hiệu việc nên phối hợp phương pháp để bổ trợ lẫn Trong phạm vi tài liệu sâu nghiên cứu số phương pháp khuyến nông theo nhóm mà Khuyến nông viên phải thường xuyên sử dụng công tác * XÂY DỤNG MÔ HÌNH TRÌNH DIỄN Mục đích: Để chứng minh tính hẳn kỹ thuật so với cũ, qua thuyết phục nông dân làm theo Nguyên tắc: - Mô hình đặt ruộng vườn nông dân nông dân thực hiện, Khuyến nông viên người hướng dẫn - Kỹ thuật trình diễn phải đơn giản phù hợp với khả áp dụng đại đa số nông dân vùng - Phải chuẩn bị chu đáo từ trước Các bước thực Bước 1: Chuẩn bị - Căn vào kế hoạch khuyến nông xã thôn người dân xây dựng, Khuyến nông viên bàn bạc cụ thể với xã trưởng thôn để xây dựng kế hoạch chi tiết - Lựa chọn hộ nông dân tham gia đến tận hộ để thống nội dung, cách làm, thời gian thoả thuận hợp đồng với hộ nông dân - Lập kế hoạch chi tiết cách trả lời câu hỏi sau: + Trình diễn gì? ( chủ đề trình diễn) + Trình diễn để làm gì? đem lại lợi ích gì? + Khi thực hiện? + Mô hình trình diễn đâu? hộ tham gia? + Liệt kê thứ tự tiến hành công việc, vật tư phương tiện kinh phí cần thiết gì? số lượng bao nhiêu? làm? chuẩn bị chính? trợ giúp? - Thiết kế mô hình xây dựng quy trình kỹ thuật thực mô hình - Tập huấn quy trình kỹ thuật phát tài liệu cho hộ nông dân tham gia mô hình Bước 2: Thực mô hình - Những ngày đầu triển khai mô hình, Khuyến nông viên phải có mặt trường để hỗ trợ giám sát việc thực quy trình thống với hộ - Thường xuyên tới thăm với hộ theo dõi, đo đếm ghi chép số liệu cần thiết mô hình - Nếu thấy mô hình triển vọng tổ chức hội thảo đầu bờ mời nông dân vùng đến để thăm trao đổi - Đánh giá sơ thu thập thêm số liệu để chuẩn bị cho tổng kết nhân rộng Bước 3: Tổng kết đánh giá nhân rộng - Gần tới ngày thu hoạch, bàn với quyền địa phương tổ chức đánh giá tổng kết để nhân diện rộng - Thống ngày tháng tổng kết mô hình - Thống thành phần tham gia: UBND xã, cán đầu ngành, trưởng thôn bà xã viên quan tâm tới mô hình - Chuẩn bị báo cáo tiến trình thực mô hình, kết đạt phân công hộ tham gia mô hình báo cáo - Tổ chức tổng kết đánh giá kế hoạch nhân rộng thời gian tới * HỘI THẢO ĐẦU BỜ Mục đích: - Để phổ biến cách làm ăn kết mô hình trình diễn cho nhiều nông dân biết - Để thuyết phục nông dân ứng dụng nhiều tốt Nguyên tắc: - Phải tổ chức điểm trình diễn: ruộng, vườn, chuồng trại., nông dân - Phải người nông dân báo cáo giới thiệu trình tiến hành làm - Khuyến nông viên hội thảo đầu bờ đóng vai trò người hỗ trợ chủ nhân giới thiệu kết trình diễn, hướng dẫn để hội thảo không chệch mục tiêu sẵn sàng trả lời câu hỏi người tham gia Các bước thực hiện: Bước 1: Chuẩn bị - Căn vào kết qủa mô hình trình diễn, Khuyến nông viên bàn bạc cụ thể với xã trạm khuyến nông huyện để xây dựng kế hoạch chi tiết - Thảo luận chi tiết với hộ nông dân có mô hình dự định đến thăm về: + Nội dung hội thảo đầu bờ, thời gian dự định đến thăm, số lượng người đến thăm + Những thông tin, số liệu cần trao đổi với đoàn + Cách tiến hành nhận xét kết đạt qua mô hình + Những phương tiện cần thiết trợ giúp cho chủ nhà dễ dàng việc giới thiệu tiếp đón đoàn + Chuẩn bị kinh phí cần - Lập kế hoạch chi tiết cách trả lòi câu hỏi sau: + Mục đích hội thảo đầu bờ gì? + Hộ nông dân tham gia hội thảo đầu bờ? số lượng người ?(tối thiểu 20 người) + Đến thăm mô hình trình diễn gì? hộ nào? + Thời gian tiến hành vào lúc thích hợp nhất? + Kinh phí, phương tiện trợ giúp (loa cầm tay, tranh ảnh, tờ gấp, tài liệu phát ) người trợ giúp cho hội thảo đầu bờ ? + Liệt kê thứ tự tiến hành công việc - Thông báo mục đích, nội dung, thời gian địa điểm cho thành viên mời tham gia trước tuần Bước 2: Thực - Toàn đoàn chủ hộ gặp địa điểm có mô hình - Khuyến nông viên giới thiệu mục đích nội dung chương trình làm việc - Đầu tiên chủ hộ có mô hình giới thiệu toàn nội dung, cách thức tiến hành nhận xét kết đạt Sau yêu cầu người dành thời gian quan sát trực tiếp mô hình chuẩn bị câu hỏi, ý kiến nhận xét cho thời gian thảo luận - Dành thời gian cần thiết cho thành viên đoàn chủ mô hình trao đổi, tranh luận phát biểu nhận xét, cảm tưởng (chủ hộ người điều hành trao đổi, Khuyến nông viên trợ giúp trả lời câu hỏi thấy cần) - Rút kết luận thống quan điểm Bước 3: Tổng kết đánh giá - Có thể tiến hành đánh giá kết hội thảo đầu bờ mô hình +Có hộ áp dụng kết mô hình này? + Những khó khăn áp dụng? yêu cầu trợ giúp từ phía khuyến nông xã? - Kế hoạch triển khai nhân rộng cho hộ muốn áp dụng - Khuyến nông viên xã viết báo cáo kết hội thảo đầu bờ gửi UBND xã trạm khuyến nông huyện * TỔ CHỨC CHUYẾN THAM QUAN Mục đích: Tạo điều kiện cho nông dân so sánh cách làm ăn với người khác trao đổi kinh nghiệm với nhau, qua thuyết phục nông dân làm theo mà địa phương chưa có Nguyên tắc: - Chọn nơi đến tham quan có điều kiện canh tác tương ứng với địa phương người tham quan - Phải chuẩn bị chu đảá để đảm bảo an toan hiệu chuyến Các bước tiến hành: Bước 1: Bước chuẩn bị - Thống với xã thôn có người tham gia kế hoạch chuyến tham quan - Lập kế hoạch chi tiết chuyến tham quan cách trả lời câu hỏi sau: + Đi tham quan gì? + Tại phải tham quan người? + Ai tham quan người? + Tham quan đâu? + Tham quan vào thời gian nào, ngày? + Nội dung tham quan lịch trình chuyến + Các phương tiện trợ giúp: ô tô, micro, tài liệu, + Phân công trách nhiệm cho thành viên - Cử người tiền trạm: liên hệ với nơi tham quan để nắm bắt tình hình địa phương, đường sá lại, nơi ăn chốn nghỉ thời gian đoàn đến - Thông báo cho thành viên đoàn trước tuần Bước 2: Thực chuyến tham quan - Tập trung nơi xuất phát: phổ biến lịch trình chuyến đi, phong tục tập quán nơi đến nội dung đến tham quan trao đổi kinh nghiệm - Gặp mặt chủ hộ nơi đến tham quan khuyến nông viên giới thiệu thành viên đoàn với chủ hộ - Nghe chủ hộ giới thiệu tóm tắt kinh nghiệm cách làm kinh tế gia đình - Cùng với chủ hộ tham quan trường: vườn, ao chuồng trại, vừa quan sát vừa trao đổi với chủ hộ để làm rõ thông tin - Kết thúc chuyến tham quan, cám ơn chủ hộ gia đình Bước 3: Đánh giá viết báo cáo - Kết đạt qua chuyến tham quan - Khả tiếp thu mở rộng kỹ thuật - Những đóng góp nhằm rút kinh nghiệm cho chuyến tham quan sau * TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN Mục đích: Cung cấp kiến thức kỹ chủ đề cho nông dân Nguyên tắc: - Chủ đề tập huấn khẳng định - Khi có nhiều nông dân vùng muốn áp dụng - Đối tượng tham gia nông dân quan tâm tự nguyện Đặc biệt quan tâm tới tỉ lệ nam nữ - Người hướng dẫn phải nắm vững chủ đề tập huấn Các bước tiến hành Bước 1:Chuẩn bị - Báo cáo với xã bàn với thôn có nông dân tham dự kế hoạch tập huấn - Lập kế hoạch tập huấn: cách trả lời câu hỏi sau: + Chủ đề tập huấn gì? + Tại phải tập huấn? + Ai tham gia người? + Nội dung chi tiết cần tập huấn gì? + Ai người hướng dẫn chính, người trợ giúp cho buổi tập huấn? + Tập huấn đâu? + Thời gian ngày? + Những dụng cụ, mẫu vật trợ giúp cho tập huấn gì? chuẩn bị? + Có cần kinh phí không? bao nhiêu? - Thông báo tới thành phần tham dự trước tuần - Chuẩn bị địa điểm, ánh sáng, bàn ghế, bảng trường thực hành trước ngày Bước 2: Tiến hành buổi tập huấn - Điều khiển buổi học - Trước tiên chào mừng người tham dự, giới thiệu khách mời Nói rõ mục đích, nội dung chương trình buổi học - Nếu nông dân từ thôn đến học yêu cầu họ tự giới thiệu - Trình bày theo trình tự chuẩn bị trước, kết hợp thuyết trình với tranh ảnh minh hoạ.Với âm lượng đủ nghe, rõ ràng luôn đặt câu hỏi để thu hút ý bà như: Bác làm nào? sao? Sau ý kiến bà nên cám ơn đưa lời khen hợp lý Bước 3: Tổng kết đánh giá Bà đóng góp ý kiến buổi tập huấn: nội dung có phù hợp không? nhà tự làm chưa? cần bổ sung chỗ nào? * TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP DÂN Mục đích: Là để Khuyến nông viên truyền đạt cho nông dân chủ trương đường lối Đảng phát triển nông nghiệp, nông thôn phổ biến cách làm ăn mới, biện pháp kỹ thuật mới, để nông dân thảo luận công khai vấn đề cụ thể họ đưa đề xuất Nguyên tắc: - Trong trường hợp nên mời họp thấy thật cần thiết có tác dụng không họ từ chối họp - Không nên kéo dài họp, tối đa không tiếng Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị - Bàn với xã, trưởng thôn nhóm trưởng nhóm sở thích tính cần thiết phải tiến hành họp - Lập kế hoạch cho họp: + Tại phải họp? ( Mục đích họp) + Họp vấn đề gì? ( Nội dung họp) + Địa điểm họp đâu? + Thời gian họp vào lúc tốt nhất? + Dự định chủ toạ thư ký ghi biên họp - Thông báo cho dân biết trước ngày Buớc 2: Tiến hành họp - Nếu họp thôn trưởng thôn người điều khiển họp, họp nhóm nhóm trưởng, họp dân liên thôn cán xã người điều hành họp - Cuộc họp bắt đầu chào mừng bà đến dự, giới thiệu đại biểu, sau nhường cho chủ toạ điều khiển họp với hỗ trợ Khuyến nông viên - Chủ toạ phải trình bày rõ mục đích, nội dung họp bàn vấn đề gí? - Người điều hành nêu vấn đề cho người suy nghĩ, đặt câu hỏi khuyến khích bà phát biểu đóng góp ý kiến - Sau vấn đề thảo luận chủ toạ phải tóm tắt lại điểm ghi lại định quan trọng người - Khi họp kết thúc cám ơn bà đến dự Bước 3: Hội ý cuối buổi họp gỉữa Khuyến nông viên chủ tọa, thư ký để: - Thống nội dung thảo luận định mà họp nêu - Đưa kế hoạch hành động thực định họp BÀI 3: LẬP KẾ HOẠCH KHUYẾN NÔNG THÔN, BẢN Mục tiêu Lập kế hoạch khuyến nông thôn nhằm để: - Nêu yêu cầu khuyến nông-khuyến lâm người dân thôn - Xác định thống mục tiêu hoạt động cụ thể khuyến nông khuyến lâm thôn - Xác lập vai trò trách nhiệm người dân, tổ chức khuyến nông-khuyến lâm việc thực hoạt động hỗ trợ người dân hoạt động khuyến nông-khuyến lâm thôn Lập kế hoạch khuyến nông thôn, đề sở định để thực hoạt động khuyến nông- khuyến lâm thôn, Phương pháp lập kế hoạch khuyến nông thôn 2.1 Vì sử dụng phương pháp tham gia việc lập kế hoạch khuyến nông thôn bản? - Phương pháp tham gia lập kế hoạch khuyến nông thôn phương pháp tiếp cận có hiệu để vận động, khuyến khích người dân tham gia đông đảo có trách nhiệm cao vào trình xây dựng kế hoạch khuyến nông khuyến lâm thôn - Kế hoạch khuyến nông xây dựng dựa vào người dân sở để quan khuyến nông đưa cấu hỗ trợ thích hợp Sơ đồ thể phương pháp lập kế hoạch có người dân tham gia: 2.2 Yêu cầu lập kế hoạch khuyến nông thôn có người dân tham gia Trong trình xây dựng kế hoạch khuyến nông thôn phải đảm bảo: - Giúp người dân cộng đồng đánh giá thực trạng thôn (bao gồm tiềm năng, thuận lợi - khó khăn, cản trở, hội - thách thức) - Giúp người dân cộng đồng nêu đề xuất mong muốn phát triển; kết cuối cần đạt thời hạn định (kế hoạch dài hạn ngắn hạn) - Giúp người dân cộng đồng thảo luận để xác định hoạt động khuyến nông khuyến lâm thích hợp để đạt mục tiêu đề sở khả phù hợp cộng đồng thôn với hỗ trợ tổ chức, quan nhà nước 2.3 Ai tham gia lập kế hoạch khuyến nông thôn bản? - Trưởng thôn - Nhóm khuyến nông thôn - Toàn thể người dân cộng đồng thôn Nhiệm vụ khuyến nông viên xã (hoặc thôn, bản) với Trưởng thôn (và tổ chức đoàn thể thôn) khuyến khích người dân cộng đồng tham gia lập kế hoạch khuyến nông Các bước tiến hành lập kế hoạch khuyến nông thôn Bước Chuẩn bị - Thu thập số liệu có liên quan đến xây dựng kế hoạch khuyến nông thôn - Chuẩn bị cho họp toàn thôn bản: Cán khuyến nông với Trưởng thôn thảo luận nội dung cần thiết cho họp thôn, Bao gồm: + Thời gian, địa điểm họp nội dung họp thôn (một số định hướng dự kiến cho tiến trình xây dựng kế hoạch Giải thích ý nghĩa, mục đích, tầm quan trọng lập kế hoạch tham gia người cộng đồng) + Phân công người trình bày nội dung trước họp thôn Cần lưu ý nội dung trình bày phải thật ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu - Tổ chức họp dân thôn, Họp dân công việc quan trọng xây dựng, đánh giá kế hoạch Nhưng trở thành công cụ hữu ích phát huy tính dân chủ, tập hợp nhiều ý kiến đóng góp người tham dự Vì vai trò người điều hành họp quan trọng Làm thu hút, khuyến khích người tham dự đóng góp nhiều ý tưởng, cung cấp nhiều thông tin phải có khả xử lý tình để làm cho họp không căng thẳng Đó lý phải có chuẩn bị chu đáo trước tổ chức họp Người chủ trì họp phải có thái độ tôn trọng ý kiến thành viên tham dự, kể ý kiến trái ngược, không tỏ ý khó chịu có ý kiến nhận xét, phê phán Và phải biết khuyến khích người tham gia phụ nữ, dân tộc người mà trước cộng đồng quan tâm Bước 2: Đánh giá thực trạng thôn, - Chia thành nhóm nhỏ 4-5 người, nhóm thu thập phân tích nội dung Thông tin nội dung thành viên nhóm người dân cộng đồng cung cấp, có nhiều người cung cấp, bổ sung thông tin mức độ tin cậy cao Sau nhóm thảo luận thống ý kiến, ghi chép thành tài liệu - Công cụ sử dụng đánh giá trạng thôn ban biểu đồ, sơ đồ, sa bàn, lịch thời vụ tuỳ theo mục đích nội dung cần đánh lựa chọn sử dụng công cụ thích hợp, nguyên tắc có thông tin xác nhiều người cộng đồng quan tâm đến nội dung đánh giá Ví dụ: để đánh giá thực trạng sử dụng đất thôn tổ chức vẽ lát cắt, để đánh giá thực trạng sản xuất nông lâm nghiệp thôn dùng công cụ lịch thời vụ Cán khuyến nông tập hợp kết nhóm làm sở cho thảo luận xây dựng mục tiêu giải pháp kế hoạch Bước Xây dựng mục tiêu - Toàn nhóm tập trung thảo luận để xác định mục tiêu - Cán khuyến nông đưa gợi ý cho nhóm thảo luận - Có thể có nhiều mục tiêu đưa ra, thư ký nhóm ghi chép lại - Nếu có nhiều mục tiêu nên dùng phương pháp so sánh cập đôi để xác định thứ tự ưu tiên tìm mục tiêu cần thực trước Ví dụ: Giống Cây ăn Thuỷ lợi Nuôi lợn T.S điểm Thứ tự lúa Thủy lợi Giống lúa 3 Nuôi lợn Cây ăn 2 Như ví dụ trên, lúc đầu xếp thứ tự từ thuỷ lợi đến ăn quả, sau so sánh có kết bảng trên: ưu tiên số giống lúa, đến ăn cuối thuỷ lợi Ví dụ mục tiêu kế hoạch phát triển thôn Mục tiêu chung: Phấn đấu đến năm 2001 xoá toàn hộ đói, giảm 60% hộ nghèo Mức thu nhập bình quần đầu người lương thực 350 kg/năm Mức thu nhập bình quân đầu người giá trị thu nhập 1,5 triệu/năm Mức tăng dân số: 1,2 % 100% trẻ em học Hoàn thiện hệ thống thuỷ lợi, giao thông phát triển, có điện sinh hoạt Mục tiêu năm 1997: -Phủ xanh 15 đất trống đồi trọc -Xây dựng hương ước bảo vệ rừng -Gieo cấy 18 lúa giống lai tạp giao gieo trồng 12 ngô vụ đông - Trồng ăn -100% số hộ tập huấn kỹ thuật thâm canh lúa, kỹ thuật trồng ngô vụ đông, kỹ thuật chăn nuôi lợn, gia cầm Bước 4: Xây dựng nội dung hoạt động cho năm kế hoạch (các giải pháp nhằm đạt mục tiêu) - Căn vào thứ tự ưu tiên mục tiêu xác định, toàn nhóm tập trung thảo luận nội dung hoạt động thực năm kế hoạch Đây coi giải pháp thực kế hoạch cần có thảo luận kỹ nhóm trước đưa hội nghị toàn thôn - Trước đưa giải pháp nhằm thực nội dung đó, cần phân tích kỹ nhóm để trả lời câu hỏi: Tại phải tập trung giải vấn đề đó? Liệu có phải mấu chốt vấn đề mà thôn, cần tập trung để thực hay không? Và sau thực có làm thay đổi sống người dân thôn, không? Ví dụ: Kế hoạch hoạt động khuyến nông thôn A năm 2001 Thời gian Người thực Hỗ trợ từ Hoạt động Khối lượng Địa điểm thực hiện bên Tập huấn Hội trường Các hộ Cán KN 40 hộ 20-1 -01 giống lúa thôn trồng lúa huyện Các hộ Tập huấn Cán KN 20 hộ 21- 1-01 Cây Ă.quả trồng Cây ăn huyện Ă.quả Khi hoàn tất công việc, nhóm công tác báo cáo kết trước hội nghị toàn thôn để người cộng đồng tham gia đóng góp ý kiến Nếu có ý kiến bổ sung, cần đưa vào kế hoạch cho phù hợp với nguyện vọng toàn dân Bước Thẩm định Bản kế hoạch thôn sau có ý kiến đóng góp người dân, nhóm công tác hoàn thiện gửi trạm khuyến nông huyện Trạm khuyến nông huyện có trách nhiệm xem xét phê duyệt, vấn đề cần sửa đổi Trạm thảo luận giải thích với thôn để đưa kế hoạch vào hoạt động Kế hoạch hàng tháng Kế hoạch hàng tháng (hoặc quý) cần phải xây dựng sở kế hoạch năm phê duyệt Nhiệm vụ khuyến nông viên thôn, phải xây dựng nên kế hoạch hoạt động hàng tháng để tổ chức nông dân tham gia thực Việc xây dựng kế hoạch tháng tuân theo câu hỏi: Làm ? Ai tham gia? Làm nào? Và làm ? Các nguồn lực ( Lao động, vật tư, tiền vốn ) cần tính toán theo nhu cầu hoạt động Cần phân biệt rõ đâu dân đóng góp, đâu nhà nước tổ chức từ bên cộng đồng hỗ trợ Nhấn mạnh tầm quan trọng của kế hoạch hàng tháng công cụ quan trọng giúp cán khuyến nông ban quản lý thôn, tổ chức, điều hành dân tham gia thực kế hoạch Nó sở giúp cho tổ chức quan nhà nước điều phối vật tư kỹ thuật cách đầy đủ kịp thời để tạo điều kiện cho thôn, thực tốt hoạt động Khi xây dựng kế hoạch hoạt động hàng tháng ban quản lý thôn, nên cân nhắc điều sau: Tháng làm công việc gì? Ai tham gia? Cần đến điều kiện nguồn lực đê thực công việc đó? Dựa vào tiêu chuẩn để biết công việc hoàn thành Dưới thí dụ kế hoạch hoạt động tháng Kế hoạch tháng 1-2001, thôn A Các hoạt động Thời gian Tuần Tuần Tuần Họp thôn phổ biến kế hoạch Xây dựng nhóm sở thích Tập huấn ăn Tham quan mô hình Tuần BÀI 4: THEO DÕI, GIÁM SÁT VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Theo dõi giám sát, kiểm tra việc thực hoạt động kế hoạch Vì phải theo dõi thực kế hoạch? Theo dõi giúp có thông tin sau: * Ai thực công việc gì? * Ai tham gia thực * Khi thực có gặp phải vấn đề không? * Kết hoạt động nào? Những thông tin thu từ trình theo dõi giúp phân tích hiệu công tác lập kế hoạch, đề hoạt động điều chỉnh hoạt động để làm cho kế hoạch đuợc thực tốt Ai làm nhiệm vụ theo dõi? Thông thường, khuyến nông viên thôn người trực dõi tiến trình thực kế hoạch Cũng cử thêm người đại diện thôn làm việc Sử dụng công cụ để theo dõi? - Sổ ghi chép công cụ theo dõi quan trọng cán khuyến nông ban quản lý thôn, Sổ dùng để ghi lại thông tin hoạt động xảy thôn, để báo cáo Việc ghi chép đòi hỏi kịp thời, trung thực, xác Cán khuyến nông người chịu trách nhiệm việc ghi chép quản lý sổ ghi chép - Trong điều kiện cho phép dùng tư liệu ảnh để ghi lại hoạt động (đặc biệt hoạt động xây dựng mô hình qua thời gian) để làm sở cho công tác đánh giá sau Đánh giá việc thực kế hoạch 2.1 Đánh giá thực kế hoạch gì? Đánh giá so sánh dự định thực nguồn lực thôn, hỗ trợ từ bên với thực đạt Đánh giá giúp biết kế hoạch có thực tốt hay không Những kết đạt có mong đợi hay không Qua đánh giá khẳng định được: - Những hoạt động kế hoạch có phù hợp với điều kiện thôn, hay không? - Các hoạt động thực tốt hay không? - Chúng có đem lại thay đổi mà người dân mong đợi hay không? 2.2 Ai tham gia đánh giá? - Cán khuyến nông - Nông dân - Đại diện ban ngành - Đại diện tổ chức đại chúng - Đại diện quyền 2.3 Đánh giá đánh nào? Đánh giá kế hoạch thực thời điểm: - Trong lúc lập kế hoạch: Đánh giá trạng điều kiện tự nhiên, tình hình sản xuất, kinh tế - xã hội thôn, làm sở xây dựng mục tiêu giải pháp hoạt động - Đánh giá thường kỳ, kỳ cuối kỳ: Đánh giá tiến độ thực kế hoạch, kết thực kế hoạch qua thời điểm - Thông qua đợt đánh giá giúp cho việc bổ sung điều chỉnh hoạt động để thực mục tiêu kế hoạch - Đánh giá sau thực kế hoạch: Đánh giá kết đạt so với mục tiêu dự kiến xây dựng kế hoạch Phương pháp đánh giá - Cán khuyến nông với Trưởng thôn xây dựng đề cương đánh giá kế hoạch khuyến nông thôn, sau đưa hội nghị toàn thôn để người thảo luận, bổ sung (Đề cương đánh giá cần xây dựng chi tiết, bao gồm: nội dung cần đánh giá, địa điểm đánh giá, thời gian đánh giá, phương pháp đánh giá số người tham gia đánh giá) - Nếu hội nghị thống nội dung đánh giá, thành lập nhóm đánh giá giống nhóm lập kế hoạch - Khi thực đánh giá, cần đảm bảo nguyên tắc: Trung thực, xác - Nên kết hợp nhiều phương pháp để đảm bảo tính trung thực xác, là: + Đánh giá số liệu sổ sách + Đánh giá quan sát thực tế + Đánh giá qua vấn người dân Sau có kết đánh giá, nhóm đánh giá trình bày trước hội nghị thôn, để người tham gia, đặc biệt kiến nghị, giải pháp bổ sung cho kế hoạch * Các họp Họp phải coi công cụ thu thập thông tin phục vụ cho lập kế hoạch, theo dõi đánh giá Mỗi họp phải có mục đích nội dung rõ ràng, phải giành đủ thời gian cho người dân thảo luận đóng góp ý kiến, họp xây dựng đánh giá kế hoạch * Các báo cáo Các báo cáo hàng tháng, quý, năm gửi cho quan quản lý cấp hình thức đánh giá kết tiến độ hoạt động kế hoạch Báo cáo không số thống kê mà phải có phân tích, so sánh, đánh giá kết rút học cần thiết để bổ sung hoạt động cho thực kế hoạch Tóm tắt bước xây dựng kế hoạch, theo dõi đánh giá Những công cụ mà sử dụng để báo cáo hoạt động gọi công cụ theo dõi Đó là: Sổ ghi chép Các báo cáo Các họp BÀI 5: KỸ NĂNG VIẾT BÁO CÁO ĐỐI VỚI CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG XÃ I BÁO CÁO LÀ GÌ ? Báo cáo loại văn viết tay đánh máy cán khuyến nông xã trực tiếp viết gửi lên quan khuyến nông cấp theo định kỳ hàng tháng, hàng quý, nửa năm năm II NỘI DUNG BÁO CÁO GỒM NHỮNG PHẦN GÌ ? Báo cáo khuyến nông viên xã gửi lên quan khuyến nông cấp gồm nhiều nội dung sau (tuỳ theo yêu cầu): - Báo cáo tình hình sản xuất nông - lâm - ngư nghiệp xã sở kỳ báo cáo (bao gồm diện tích gieo trồng, suất, sản lượng, số đầu gia súc gia cầm tăng hay giảm, tình hình sâu bệnh, dịch hại, thuỷ lợi, hạn hán, rét ảnh hưởng đến sản xuất) - Báo cáo tình hình tổ chức hoạt động tổ chức khuyến nông thôn phụ trách như: ban phát triển làng, câu lạc khuyến nông, nhóm sở thích, nhóm tín dụng - tiết kiệm - Báo cáo kết mô hình trình diễn, chương trình khuyến nông triển khai xã sở - Báo cáo tham quan chéo, hội thảo đầu bờ - Báo cáo tình hình kết lớp tập huấn kỹ thuật phương pháp khuyến nông tổ chức xã sở - Báo cáo phản ánh tâm tư, nguyện vọng, nhu cầu nông dân lên quan khuyến nông cấp III MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA BÁO CÁO KHUYẾN NÔNG - Giúp quan khuyến nông cấp nắm tình hình sản xuất nông - lâm - ngư nghiệp khó khăn thuận lợi nhu cầu nông dân xã sở để có hướng giúp đỡ có hiệu - Báo cáo cần viết ngắn gọn, rõ ràng song cần phải nêu rõ kết đạt được, mục tiêu chưa đạt đạt mức độ thấp, nguyên nhân chủ quan, khách quan ảnh hưởng đến tiến độ thực thi công việc, kinh nghiệm thu thập nhằm làm cho đợt làm tiếp theo, chương trình thu kết tốt - Trao đổi thông tin kinh nghiệm chương trình, xã bạn huyện cụm khuyến nông liên xã - Tuyên truyền, phổ biến phương pháp khuyến nông, kinh nghiệm hay, sáng kiến giỏi, gương sản xuất điển hình địa phương phụ trách - Là tư liệu để theo dõi, đánh giá, tổng kết hoạt động khuyến nông đạo sản xuất [...]... khuyến nông khuyến lâm tại thôn bản - Xác lập được vai trò và trách nhiệm của người dân, của tổ chức khuyến nông -khuyến lâm trong việc thực hiện hoạt động và hỗ trợ người dân trong các hoạt động khuyến nông -khuyến lâm tại thôn bản Lập kế hoạch khuyến nông thôn, bản là đề ra cơ sở và những quyết định để thực hiện các hoạt động khuyến nông- khuyến lâm tại thôn, bản 2 Phương pháp lập kế hoạch khuyến nông. .. trong việc lập kế hoạch khuyến nông thôn bản? - Phương pháp cùng tham gia trong lập kế hoạch khuyến nông thôn bản là một phương pháp tiếp cận có hiệu quả để vận động, khuyến khích người dân tham gia đông đảo và có trách nhiệm cao vào quá trình xây dựng kế hoạch khuyến nông khuyến lâm tại thôn bản - Kế hoạch khuyến nông được xây dựng dựa vào người dân là cơ sở để các cơ quan khuyến nông đưa ra cơ cấu hỗ... chương trình khuyến nông được triển khai tại xã sở tại - Báo cáo về các cuộc tham quan chéo, hội thảo đầu bờ - Báo cáo về tình hình và kết quả của các lớp tập huấn kỹ thuật và phương pháp khuyến nông được tổ chức tại xã sở tại - Báo cáo phản ánh tâm tư, nguyện vọng, nhu cầu của nông dân lên cơ quan khuyến nông cấp trên III MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA BÁO CÁO KHUYẾN NÔNG - Giúp cơ quan khuyến nông cấp trên... họp BÀI 5: KỸ NĂNG VIẾT BÁO CÁO ĐỐI VỚI CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG XÃ I BÁO CÁO LÀ GÌ ? Báo cáo là loại văn bản viết tay hoặc đánh máy do cán bộ khuyến nông xã trực tiếp viết và gửi lên cơ quan khuyến nông cấp trên theo định kỳ hàng tháng, hàng quý, nửa năm và một năm II NỘI DUNG BÁO CÁO GỒM NHỮNG PHẦN GÌ ? Báo cáo của khuyến nông viên xã gửi lên cơ quan khuyến nông cấp trên có thể gồm một hoặc nhiều nội dung... cùng với Trưởng thôn (và các tổ chức đoàn thể trong thôn) khuyến khích người dân trong cộng đồng tham gia lập kế hoạch khuyến nông 3 Các bước tiến hành trong lập kế hoạch khuyến nông thôn bản Bước 1 Chuẩn bị - Thu thập các số liệu cơ bản có liên quan đến xây dựng kế hoạch khuyến nông thôn bản - Chuẩn bị cho cuộc họp toàn thôn bản: Cán bộ khuyến nông cùng với Trưởng thôn thảo luận các nội dung cần thiết... thảo luận để xác định các hoạt động khuyến nông khuyến lâm thích hợp để đạt được mục tiêu đã đề ra trên cơ sở những khả năng phù hợp của cộng đồng thôn bản cùng với sự hỗ trợ của các tổ chức, cơ quan nhà nước 2.3 Ai tham gia lập kế hoạch khuyến nông thôn bản? - Trưởng thôn - Nhóm khuyến nông thôn bản - Toàn thể người dân trong cộng đồng thôn bản Nhiệm vụ của khuyến nông viên xã (hoặc thôn, bản) là cùng... dự Bước 3: Hội ý cuối buổi họp gỉữa Khuyến nông viên và chủ tọa, thư ký để: - Thống nhất những nội dung chính đã thảo luận và các quyết định mà cuộc họp đã nêu ra - Đưa ra kế hoạch hành động tiếp theo thực hiện quyết định của cuộc họp BÀI 3: LẬP KẾ HOẠCH KHUYẾN NÔNG THÔN, BẢN 1 Mục tiêu Lập kế hoạch khuyến nông thôn bản nhằm để: - Nêu được các yêu cầu về khuyến nông -khuyến lâm của người dân tại thôn... những yêu cầu trợ giúp gì từ phía khuyến nông và xã? - Kế hoạch triển khai nhân rộng cho các hộ muốn áp dụng - Khuyến nông viên xã viết báo cáo kết quả cuộc hội thảo đầu bờ gửi UBND xã và trạm khuyến nông huyện * TỔ CHỨC CHUYẾN THAM QUAN Mục đích: Tạo điều kiện cho nông dân so sánh cách làm ăn của mình với người khác và trao đổi kinh nghiệm với nhau, qua đó thuyết phục nông dân làm theo cái mới mà địa... đổi thông tin kinh nghiệm giữa các chương trình, các xã bạn trong huyện hoặc cụm khuyến nông liên xã - Tuyên truyền, phổ biến các phương pháp khuyến nông, các kinh nghiệm hay, những sáng kiến giỏi, gương sản xuất điển hình trong địa phương mình phụ trách - Là các tư liệu để theo dõi, đánh giá, tổng kết các hoạt động khuyến nông và chỉ đạo sản xuất ... được nhóm công tác hoàn thiện và gửi về trạm khuyến nông huyện Trạm khuyến nông huyện có trách nhiệm xem xét và phê duyệt, những vấn đề cần sửa đổi Trạm sẽ thảo luận và giải thích với thôn để đưa kế hoạch vào hoạt động 4 Kế hoạch hàng tháng Kế hoạch hàng tháng (hoặc quý) cần phải được xây dựng trên cơ sở bản kế hoạch năm đã được phê duyệt Nhiệm vụ của khuyến nông viên thôn, bản là phải xây dựng nên bản