Lương Thế Vinh Bài 1: a c Bài 2: a Thực phép tính : −13 17 12 b × + × − + + − 13 15 13 15 13 8 1 0,8 : 25% − ÷+ 4 Tìm x, biết: − x= 5 10 b −3 x− x= 12 c x− −3 :15 = 10 15 - 16 Bài 3: ( n + 3) Tìm n ∈ Z biết ( 3n + 14 ) M Bài 4: Lớp 6A có 30 học sinh chia thành ba loại : giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi lớp, số học sinh số học sinh số học sinh lớp a Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình? b Trường THCS Phan Sào Nam số học sinh khối trường số học sinh 20 lớp 6A.Tính số học sinh khối trường ? Bài 5: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ · · hai tia Oy Oz cho xOz = 800 = 400 , xOy · a Tính số đo zOy · b Chứng tỏ tia Oz tia phân giác xOy c Vẽ Om tia đối tia Ox , tính d Vẽ On tia phân giác Tính Chúc em ôn tập tốt Tên : Lớp : Phan Sào Nam Bài 1: −2 Thực hiện phép tính: a + 11 − 11 b × − ×0, 75 −5 Bài 3: ta lấy Thực phép tính : −5 −1 2 + − a b ÷ :1 − 25% × −6 ÷ 11 − 3 −3 × + × +1 c (– 2)2 (– 5) + |–93| : (– 31) d 11 11 Tìm x: − x= a 3 23 x− =− x+ c 9 Tìm x: −1 a x + = + −3 x −4 < < b −12 Bài 1: Bài 2: 10 c − 10 ×21 + : Bài 2: Bạch Đằng (x ∈ Z) Một thùng dầu chứa 750 lít Lần thứ nhất, người thùng dầu Lần thứ hai, người ta lấy số dầu 25 Bài 3: x+2 − = 4 Tấm vải dài 150m Lần đầu người ta cắt Lần thứ hai cắt số vải vải số vải cắt lần đầu Hỏi lại mét vải Bài 4: lại thùng , lần thứ ba lấy thêm 180 lít Hỏi cuối thùng lít dầu ? a Cho biểu thức A = Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa vẽ · · tia Ob Oc cho aOb = 100 ; aOc = 40 a Trong ba tia Oa; Ob; Oc tia nằm hai · tia lại? Vì sao? Tính số đo bOc b Tính · b Vẽ tia Ot tia phân giác bOc Tính số đo · aOt b So sánh A với − B = 2017 + −10 −10 −10 −10 + + + ×××××+ 56 140 260 1400 2017 2017 2017 2017 + + + ×××××+ 1+ 1+ + 1+ + + + + + + 2016 Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ hai tia OB · · OC cho AOB = 500 AOC = 1500 · a Tính số đo BOC · b Gọi OD tia đối tia OB Tính số đo AOD · · c Vẽ OE tia phân giác BOC Tính số đo AOE Lê Q Đôn Bài 1: Kiến Thiết Thực hiện phép tính: Bài 1: −5 11 + − 12 −9 14 × b 25% − + 1 23 c − ÷: + −1 + ÷ 3 3 5 a Bài 2: a b c Tìm x , biết : Bài 2: x− =− −3 + x ÷: = −0, d e a c Bài 3: Bạn An đọc sách ba ngày Ngày thứ An đọc số trang Ngày thứ hai An đọc số trang Ngày thứ ba An đọc nốt 28 trang lại a Tính số trang sách b Tính số trang An đọc ngày thứ nhất, ngày thứ hai Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot · · Oy cho xOt = 1300 = 650 ; xOy a Trong ba tia Ox, Oy, Ot tia nằm hai tia lại ? Vì ? · b Tính tOy c Tia Ot có tia phân giác khơng? Vì ? Bài 5: Cho biểu thức A = n−2 với n ∈ Z a Tìm giá trị ngun n để A phân số b Tìm giá trị ngun n để A số ngun Thăng Long Bài 3: Thực hiện phép tính: 11 + − 12 75% − + 0,5 : 12 − 5 23 −2 : − + 32 Tìm x: −9 +x= 20 x −4 = b d 1 x+ = 10 x − x = 5% 1 1 1 − 1÷ Tính A = − 1÷. − 1÷. − 1÷ 2014 Bài 4: Một lớp học có 45 học sinh gồm loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại lớp Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia · · Oy, Oz cho xOy = 600 , xOz = 1200 · a Tính số đo yOz · b Chứng tỏ tia Oy tia phân giác xOz c Vẽ tia Ot tia đối tia Ox tia Om tia phân giác · · Tính yOm zOt Bài 1: Thực hiện phép tính −2 − + ÷: 12 b × − 1, 75 : + 150% −4 −4 × + × +2 c 13 13 Lê Lợi a Bài 2: Tìm x, biết: −2 ×x − = 5 1 b + 2,5x ÷: = 80% 3 −x = c a Bài 3: Một thùng dầu chứa 75 lít dầu Lần thứ người ta lấy số dầu, lần thứ người ta lấy số dầu lại 25 thùng Hỏi thùng lại lít dầu ? Bài 1: Tính a − : + − Bài 2: a b c d 9 b 75% − 1, 25 − −2 12 (−3) ÷: Tìm x: 4 −2 −x + : = 15 9 (2x + 1).(x - 9) = −3 x −4 với x số ngun < < −12 3 x y = = −12 −16 n −5 Bài 3:Cho phân số E = n + với n ∈ Z, n ≠ -2 Tìm n để E ∈ Z Bài 4: Một kệ sách có 72 sách tốn lớp 6,7,8 Số sách tốn lớp 25% tổng số sách Số sách tốn lớp số sách lại Tìm số sách lớp kệ Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai · · tia Oy Oz cho xOy = 500 , xOz = 1000 · a Tính số đo yOz · b Tia Oy có tia phân giác zOx khơng? Vì sao? · c Gọi Ot tia đối tia Ox Tính số đo tOy Hai Bà Trưng Bài 1: Thực hiện phép tính: Bài 5: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia · · Oy, Oz cho xOy = 400, xOz = 800 · a Tính yOz · b Kẻ tia Ot tia đối tia Oy Tính tOz · c Kẻ Om tia phân giác tƠz Tính mOy Đoàn Thò Điểm a c Bài 2: 1 3 −7 11 + − b 1, × − 25% + ÷: −3 ÷ 24 6 4 12 20 15 −17 20 −17 13 × + × − 25 33 25 33 25 Bài 1: 18 14 +− − 32 32 5 b 25% − 1 − ÷ 3 a Tìm x: a 1 x− = b ( x + 2,5) : 2 c 1 − 1,5 = −1 Bài 2: Bài 3: Sơ kết Học kỳ I, lớp 6A có 32 học sinh gồm có ba loại: Giỏi, Khá Trung bình Số học sinh giỏi chiếm a số học sinh lớp Số học sinh số học b sinh lại a Tính số học sinh loại lớp 6A b Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp 3333 3333 3333 3333 Bài 4: Tính A = × 1212 + 2020 + 3030 + 4242 ÷ · Bài 5: Cho xOy =500, tia Oz tia đối tia Ox · a Tính số đo yOz b Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xz có · = 800 Tia Oy có chứa tia Oy vẻ tia Ot cho zOt · tia phân giác zOt khơng? Vì sao? · · Tính yOm c Vẽ tia Om tia phân giác zOt Bàn cờ Thực hiện phép tính: 18 25 16 − 75% − − ÷ + − ÷ 50 35 56 Tìm x: 5 +x=− 10 20 2− x −1 + = 5,5 Bài 3: Tìm tất số ngun n cho: (n -10) (n + 3) Bài 4: Lớp 6A gồm tổ trường tổ chức qun góp tập làm quỹ giúp học sinh miền Trung Tổ góp 20 tập Tổ góp số tập số tập tổ Tổ góp số tập 80% số tập tổ tổ Hỏi lớp góp tập để giúp bạn nghèo vượt khó Bài 5: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, · · vẽ hai tia Om; On cho xOm = 1200 , xOn = 600 a Hỏi ba tia Ox , Om , On ; tia nằm giũa hai · tia lại ? Tính số đo mOn b Tia On có phải tia phân giác góc xOm khơng ? Vì ? Colette Bài 1: Thực phép tính : a −(−25 + 18) + (−25 + 103) + −18 Bài 1: a −5 1 + − 18 c −1 −1 × + × +2 7 7 b 25% − (0, 75 + ) + 20160 c Bài 2: a b Bài 3: + 21 21 Bài 2: Tìm x, biết −3 + x = 7 60%.x + x = 684 số gạo, ngày thứ bán số gạo lại, ngày thứ bán 60 kg gạo hết gạo Tính số gạo Bác A cần bán Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ hai · · tia Oa Ob cho mOa = 80o ; mOb = 120o · a Tính bOa ? · b Vẽ tia On tia phan giác bOa Hỏi tia Oa có · tia phân giác mOb khơng? Vì sao? Bài 5: a b c Bác A bán gạo ngày tết biết số gạo càn bán, ngày thứ bán So sánh A = 10010 + 10100 + ; B = 10010 − 10100 − Thực phép tính : b −3 3 + : 11 − ÷+ 22 4 4 Tìm x, biết 13 = 15 + x= x+ = 40% ( 1,1x − ) × Bài 3: Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh chiếm số học sinh lại.Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình ? Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy · · Oz cho xOy = 40 , xOz = 100 · a Tính yOz · · b Gọi Om tia phân giác yOz Tính xOm · c Gọi Oa tia đối tia Ox Tính aOz