Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình?. Ngày thứ nhất An đọc được số trang.. Tính số trang An đọc được trong ngày thứ nhất, ngày thứ hai.. Số học sinh giỏi chiếm 1 9 số học sinh cả lớp
Trang 1Lương Thế Vinh
Bài
1: Thực hiện các phép tính :
a. 13 17 5 12
− + + − b.
13 15 13 15 13× + × −
c 0,8: 25% 21 4
− +
Bài 2: Tìm x, biết:
a 4 25 5− x=107 b 3x 1x 5
c x 7 :15 3
−
Bài 3: Tìm n ∈ Z biết (3n+14) (Mn+3)
Bài 4: Lớp 6A cĩ 30 học sinh được chia thành ba loại :
giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi bằng 1
2 số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng 1
3số học sinh cả lớp
a Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình?
b. 3
20 số học sinh khối 6 của trường bằng số học sinh
lớp 6A.Tính số học sinh khối 6 của trường ?
Bài
5: Trên cùng một nửa mặt phẳng cĩ bờ chứa tia Ox, vẽ
hai tia Oy và Oz sao cho ·xOz 40= 0, ·xOy 80= 0
a. Tính số đo ·zOy
b. Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác ·xOy
c. Vẽ Om là tia đối tia Ox , tính
d. Vẽ On là tia phân giác Tính
Chúc các em ôn tập tốt
Trường THCS Phan Sào Nam
15 - 16
Tên : Lớp :
Trang 2Phan Sào Nam
Bài 1: Thực hiện phép tính:
a. − + −92 11 95 7
b. 11 11 5 0,75
4 4× − ×4
c. 5 3 5 5 10:
− − × +
Bài 2: Tìm x:
a. x+ =12 −31 3+4
b. −23< 12x <−34
Bài
3: Một thùng dầu chứa 750 lít Lần thứ nhất, người
ta lấy 4
25 thùng dầu Lần thứ hai, người ta lấy 5
9số dầu cịn lại trong thùng , lần thứ ba lấy thêm 180 lít Hỏi cuối
cùng trong thùng cịn bao nhiêu lít dầu ?
Bài
4: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa vẽ 2
tia Ob và Oc sao cho aOb = 100· 0 ; aOc = 40· 0
a Trong ba tia Oa; Ob; Oc thì tia nào nằm giữa hai
tia cịn lại? Vì sao? Tính số đo ·bOc
b Vẽ tia Ot là tia phân giác của ·bOc Tính số đo
·aOt
Bạch Đằng
Bài 1: Thực hiện các phép tính :
a
4
1 9
5 3
2+ − − b
3
−
− × −
c (– 2)2 (– 5) + |–93| : (– 31) d −3 3× +−3 8× +13
Bài 2: Tìm x:
a 2 8x 2
7 9 − = 3 b 1 x + 2 3 1
2 − =4 4
c 3x 23 6x 4
5 − 9 = −5 +9
Bài 3: Tấm vải dài 150m Lần đầu người ta cắt đi 2
5tấm vải Lần thứ hai cắt đi số vải bằng 3
4số vải cắt lần đầu Hỏi cịn lại bao nhiêu mét vải
Bài 4:
a Cho biểu thức A=−5610+140−10+260−10+ ×××××+1400−10
So sánh A với 1
3
−
b Tính
B 2017
Bài 5: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ hai tia OB
và OC sao cho AOB 50· = 0 và AOC 150· = 0
a Tính số đo ·BOC
b Gọi OD là tia đối của tia OB Tính số đo ·AOD
c Vẽ OE là tia phân giác của ·BOC Tính số đo ·AOE
Trang 3Lê Quí Đôn
Bài 1: Thực hiện các phép tính:
− + −
25% 1
−
− + − +
Bài 2: Tìm x , biết :
6x− = −3 8
−
+ = −
Bài 3: Bạn An đọc một quyển sách trong ba ngày Ngày thứ nhất An
đọc được số trang Ngày thứ hai An đọc số trang Ngày thứ ba An đọc
nốt 28 trang cịn lại.
a Tính số trang của quyển sách đĩ.
b Tính số trang An đọc được trong ngày thứ nhất, ngày thứ hai.
Bài 4: Trên một nửa mặt phẳng bờ cĩ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot và
Oy sao cho xOt 65 · = 0 ; xOy 130 · = 0
a Trong ba tia Ox, Oy, Ot tia nào nằm giữa hai tia cịn lại ? Vì
sao ?
b Tính ·tOy
c Tia Ot cĩ là tia phân giác của khơng? Vì sao ?
Bài 5: Cho biểu thức 3
n 2
A=
− với n ∈ Z.
a Tìm giá trị nguyên của n để A là phân số.
b Tìm các giá trị nguyên của n để A là số nguyên.
Thăng Long
Kiến Thiết
Bài 1: Thực hiện phép tính:
a 31+52−1211
b
12
5 : 0,5 2
1 3
2
3
2 7
5 : 6
5 3
2 + − −
−
Bài 2: Tìm x:
a
20
9 x 3
2+ = −
b
10
1 2
1 x 3
2
= +
c
3
4 6
x =−
d x 5%
2
1 1
÷ ÷ ÷ ÷
Bài 4: Một lớp học cĩ 45 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình Số học sinh giỏi chiếm 1
9 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng 32
3 số học sinh giỏi, cịn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp
Bài 5 : Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia
Oy, Oz sao cho ·xOy 60= 0 , xOz 120· = 0
a Tính số đo ·yOz
b Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của ·xOz
c Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox và tia Om là tia phân giác của ·zOt Tính ·yOm
Trang 4Bài 1: Thực hiện phép tính
a 1 4 5 : 2
2 3 12 3
−
b 11 5 1,75 :7 150%
2 3 × − 8 +
9 13 9 13 9
Bài 2: Tìm x, biết:
a 1 x 3 2
−
× − =
b 1 2,5x : 31 80%
5 − = 4
Bài 3 : Một thùng dầu chứa 75 lít dầu Lần thứ nhất người ta
lấy ra 9
25số dầu, lần thứ người ta lấy ra 2
3số dầu cịn lại trong thùng Hỏi trong thùng cịn lại bao nhiêu lít dầu ?
Bài
4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai
tia Oy và Oz sao cho ·xOy 50 = 0, xOz 100· = 0
a Tính số đo ·yOz
b Tia Oy cĩ là tia phân giác của ·zOxkhơng? Vì sao?
c Gọi Ot là tia đối của tia Ox Tính số đo ·tOy
Lê Lợi
Bài 1: Tính
−
12
7 9
4 : 8
5
2
3 ( 3)
b 75% 1, 25 2 :
Bài 2: Tìm x:
a
3
2 6
5 : 9
4 15
+
b (2x + 1).(x2 - 9) = 0
−
với x là số nguyên
y
= =
Bài 3:Cho phân số E = n 5
n 2
− + với n ∈ Z, n ≠ -2 Tìm n để E ∈ Z
Bài 4: Một kệ sách cĩ 72 quyển sách tốn lớp 6,7,8 Số sách tốn lớp 6 bằng 25% tổng số sách Số sách tốn lớp 7 bằng
6
5
số sách cịn lại Tìm số quyển sách lớp 8 trên kệ
Bài 5: Trên cùng 1 nửa mặt phẳng cĩ bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia
Oy, Oz sao cho ·xOy = 400, ·xOz = 800
a Tính ·yOz
b Kẻ tia Ot là tia đối của tia Oy Tính ·tOz
c Kẻ Om là tia phân giác của tƠz Tính ·mOy
Hai Bà Trưng
Bài 1: Thực hiện các phép tính:
Đoàn Thị Điểm
Trang 5a 7 11 8
12− + −20 15 b 1, 6 5 25% + 1 : 33
c 17 20 17 13 4
− × +− × −
Bài
2: Tìm x:
a 3x 1 1
4 − = 3 6
b (x 2,5 : 2) 1 1,5 11
Bài
3: Sơ kết Học kỳ I, lớp 6A cĩ 32 học sinh gồm cĩ
ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình Số học sinh giỏi chiếm
1
4 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng 3
8 số học sinh cịn lại.
a Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A.
b Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so
với số học sinh cả lớp.
Bài
4: Tính A = 74 1212 2020 3030 4242×3333 3333 3333 3333+ + + ÷
Bài
5: Cho ·xOy=500, và tia Oz là tia đối của tia Ox
a Tính số đo ·yOz
b Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xz cĩ
chứa tia Oy vẻ tia Ot sao cho zOt 80· = 0 Tia Oy cĩ
là tia phân giác của ·zOt khơng? Vì sao?
c Vẽ tia Om là tia phân giác của ·zOt Tính ·yOm
Bài 1: Thực hiện phép tính:
a 1832+ −1432 −14
b 25% 1 1 5
− − ÷
c
2
.75%
− − − ÷ + − ÷
Bài 2: Tìm x:
10+ = −x 20
− + =
Bài 3: Tìm tất cả các số nguyên n sao cho: (n -10) (n + 3)
Bài 4: Lớp 6A gồm 3 tổ của một trường tổ chức quyên gĩp tập làm quỹ giúp học sinh miền Trung Tổ 1 gĩp được
20 quyển tập Tổ 2 gĩp số quyển tập bằng3
4 số quyển tập của tổ 1 Tổ 3 gĩp được số tập bằng 80% số tập của tổ 1 và
tổ 2 Hỏi cả lớp gĩp được bao nhiêu quyển tập để giúp bạn nghèo vượt khĩ
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng cĩ bờ chứa tia Ox,
vẽ hai tia Om; On sao cho · 0
xOn 60=
a Hỏi trong ba tia Ox , Om , On ; tia nào nằm giũa hai tia cịn lại ? Tính số đo ·mOn
b Tia On cĩ phải là tia phân giác của gĩc xOm khơng ?
Vì sao ?
Trang 6Bài 1: Thực hiện các phép tính :
a. − − +( 25 18) ( 25 103)+ − + + −18
25% (0,75 2 ) 2016
4
c 2 6 7
3 21 21+
Bài
2: Tìm x, biết.
a 4 2 3
−
b 60% 2 684
3
x+ x=
Bài 3: Bác A bán gạo trong 3 ngày tết biết số gạo càn
bán, ngày thứ nhất bán 1
3 số gạo, ngày thứ 2 bán 2
5số gạo cịn lại, ngày thứ 3 bán 60 kg gạo là hết gạo Tính số
gạo Bác A cần bán
Bài
4: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ hai
tia Oa và Ob sao cho mOa = 80· o ; mOb = 120· o
a Tính ·bOa?
b Vẽ tia On là tia phan giác của ·bOa Hỏi tia Oa cĩ
là tia phân giác của ·mObkhơng? Vì sao?
Bài
Bài 1: Thực hiện các phép tính :
a.
18
1 3
1 6
5
− +
−
− + − +
2
− × +− × +
Bài 2: Tìm x, biết.
a x 2 13
3 15 + =
b 2 5 x 1
9 6 + = 3
c (1,1x 9) 1 40%
5
− × =
Bài 3: Lớp 6A cĩ 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá,
trung bình Số học sinh trung bình chiếm 1
5số học sinh cả
lớp Số học sinh khá chiếm 3
8số học sinh cịn lại.Tính số
học sinh giỏi, khá, trung bình ?
Bài
4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và
Oz sao cho xOy 40 · = 0, xOz 100· = 0
a. Tính ·yOz
b. Gọi Om là tia phân giác của ·yOz Tính ·xOm
c. Gọi Oa là tia đối của tia Ox Tính ·aOz