1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài 29: Tập tính của động vật

29 3,6K 19
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tập Tính Của Động Vật
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Giáo Dục
Thể loại Bài Giảng
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 1,63 MB

Nội dung

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải: *Về kiến thức: _ Phân biệt và tự lấy được ví dụ minh hoạ cho tập tính bẩm sinh, tập tính thứ sinh và tập tính hỗn hợp.. _Phân tích

Trang 1

1

Trang 2

Mục tiêu: Sau khi học xong

bài này, học sinh cần phải:

*Về kiến thức:

_ Phân biệt và tự lấy được ví dụ

minh hoạ cho tập tính bẩm

sinh, tập tính thứ sinh và tập

tính hỗn hợp

_Phân tích được ý nghĩa của các

tập tinh đối với đời sống của

Trang 3

*Về thái độ:

_ Học sinh thêm yêu quý và có ý thức bảo

vệ động vật nói riêng, thiên nhiên nói

chung.

*Về kỹ năng:

_Tăng khả năng hợp tác, làm việc

nhóm

_ Quan sát tinh, ghi nhớ nhanh, và

phối hợp các thao tác: nhìn, nhớ, ghi

Trang 4

II/ Phương tiện:

_ Máy chiếu đa năng

Trang 5

TËp tÝnh Hçn hîp

Trang 6

Hoạt động 1:

Định nghĩa tập tính.

 Hình thức: Học sinh hoạt động độc lập

 Nội dung: _ Định nghĩa tập tính

_ Hãy chỉ ra điểm khác nhau

cơ bản giữa các tập tính trong các ví dụ sau:

Trang 7

Ví dụ 1:

• Nhạn biển Bắc Cực đến mùa sinh sản lại

di cư về phương Nam ấm

áp để làm

tổ và đẻ trứng

Trang 8

Ví dụ 2:

• Sự gặp gỡ của chuồn chuồn dực

và chuồn chuồn cái trong mùa sinh sản

Trang 9

Ví dụ 3:

• Ngỗng mẹ trong tư

thế sẵn sàng chiến đấu chống

kẻ lạ xâm nhập để bảo vệ

Trang 10

Ví dụ 4:

Gia đình ngỗng bảo vệ lãnh

địa của mình

Trang 11

Ví dụ 5

• Vịt mẹ che

chở vịt con

trên lưng

Trang 12

Ví dụ 6

• Khỉ bóc vỏ cứng của quả trước khi ăn

Trang 13

13

Trang 16

chước, học tập hoặc qua sự trải nghiệm của bản thân.

Trang 20

Tập tính

Bẩm sinh

tập tính động vật

Tập tính Thứ sinh

Tập tính Hỗn hợp

Trang 22

Câu hỏi 1:

• Loài kiến khi đi kiếm ăn, tha mồi

về tổ, di chuyển tồ, đều dùng đốt

bụng cuối hay nọc đốt để chấm

chất đánh dấu lên đường đi, tạo

thành đường đi của kiến.

Nếu ta xoá mất vết tích đánh

dâu trên một đoạn đường đi của

kiến, hiện tượng gì sẽ xảy ra?

Trang 23

C Đàn kiến bị lạc đường trong một thời gian ngắn rồi mới tìm đường cũ.

Đáp án: C

Trang 24

Câu hỏi 2:

• Trong tiết trời ấm áp của

mùa xuân, một số ong

thợ rời tổ đi trinh sát, Khi

tìm được nguồn mật hoa,

Trang 27

C Một vài con mối sẽ hy sinh thân

mình để phá vòng vây, mở đường thoát cho đồng loại

D Hầu như không con mối nà chết, bởi chúng sẽ làm một chiếc cầu

đất vượt qua lớp thuốc trừ sâu.

E B hoặc C

F C hoặc D

G B hoặc D.

Trang 28

Hoạt động 5:

Củng cố kiến thức( tiếp) Hình thức: thảo luận nhóm (mỗi

nhóm 5 học sinh)

Tên

loài

Tập tính bẩm sinh

Tập tính thứ sinh

Tập tính hỗn

hợp

Trang 29

Vươn vòi

ăn lá non trên ngọn

Ngày đăng: 29/05/2013, 23:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức:  th o lu n  ả ậ - bài 29: Tập tính của động vật
Hình th ức: th o lu n ả ậ (Trang 15)
Hình thức - bài 29: Tập tính của động vật
Hình th ức (Trang 21)
Hình thức:  thảo luận nhóm (mỗi   thảo luận nhóm (mỗi - bài 29: Tập tính của động vật
Hình th ức: thảo luận nhóm (mỗi thảo luận nhóm (mỗi (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w