Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin Tuần: 36 Ngày soạn: 15/4/2016 Tiết PPCT: 110 ÔN TẬP CUỐI NĂM (tt) A MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố quy tắc phép tính Kỹ năng: Rèn kỹ thực phép tính, tính nhanh, tính hợp lý giá trị biểu thức Luyện tập dạng toán tìm x Thái độ: Cẩn thận , xác, phát triển tư hs B/ CHUẨN BỊ: *GV: Các tập cần ôn *HS: đề cương ôn tập, kiến thức C/ PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp, đặt vấn đề, gợi mở, vẽ hình D/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1/ Ổn định lớp Lớp Ngày Dạy Điểm danh Kiểm tra cũ Ôn tập Hoạt động GV HS - YC HS làm việc cá nhân - Em có nhận xét biểu thức Q - Nhận xét: 1 − −1 − − = =0 6 - HS lên bảng trình bày - HS lớp làm vào nhận xét - GV chốt lại kiến thức để áp dụng thực phép tính Ghi bảng Bài 1( 91 SBT) 19 19 M = 10 = ÷ 10 ÷ 92 92 = 1.4 5 5 14 14 N = + − = + − ÷ 11 11 11 11 11 11 −7 −5 = = 11 11 12 123 + − 99 999 9999 Bài - Chú ý phân biệt thừa số hỗn số 19 19 = 92 23 −7 1 − − Q= ( ).( )=0 Bài Tính giá trị biểu thức: với phân số a) A = = -Thực phép tính ntn cho hợp lý - Hãy đổi hỗn số phân số nêu thứ tự = −7 7 − +5 9 8 −7 ( + ) + + 9 −7 −7 + + = + +5= 8 8 + =5 Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin thực phép tính biểu thức b) B = Bài 176/67 sgk - YC HS đổi hỗn số phân số - Nêu thứ tự thực phép tính - HD HS đổi hỗn số số thập phân phân số trước thực phép tính - GV hd hs thực câu b tính riêng tử mẫu B= - T M - HS tính theo số thập phân, tính theo phân số = 1.2.4.5.5 −7 −35 = 4.5.4.4 32 Bài Bài 176/67 sgk a) 13 19 23 (0,5) + ( − ) :1 15 15 60 24 28 32 79 47 + ( − ) : 15 60 60 24 = Với T tử, M mẫu −4 ( ) : ( ) 7 −2 + = 5 = = −47 24 + 60 47 =1 b) 112 121 T = + 0, 415 ÷: 0, 01 = + 0, 415 ÷: 200 100 200 = (0, 605 + 0, 415).100 = 1, 02.100 = 102 - Muốn tìm x ta làm nào? - Nêu dạng toán tìm x - GV hướng dẫn hs thực phần c ¬ 50% x ¬ 50% x + x ↓ ↓ ↓ T/số s.hạng Thừa số - GV gọi học sinh lên bảng thực M= 1 1 − 37, 25 + = + − 37, 25 12 12 12 − 37, 25 = 3, 25 − 37, 25 = −34 B= T 102 = = −3 M −34 Dạn g toán tìm x Bài a x = − 0,125 b) x - 25% x = c) (50% x + d) ( Củng cố: GV YC HS hđ nhóm tập sau: Tìm x biết: 2 −2 17 ) = 3x −1 + 1) : −4 = 28 Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin − 25% − ) − x = 1, : 12 (1 ( Đây toán ôn tập tổng hợp thực phép tính tìm x) Hướng dẫn học tập nhà - Ôn tập tính chất quy tắc phép tính, đổi hỗn số phân số, số thập phân, % phân số Chú ý quy tắc chuyển vế tìm x - Làm bt 173, 175,177,178/ 67,68,69 sgk - Nắm vững ba toán phân số - Tìm giá trị phân số số cho trớc E RÚT KINH NGHIỆM: Chánh Phú Hòa, Ngày…tháng…năm 2015 (Kí duyệt) Nguyễn Ngọc Nga Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin Tuần: 36 Ngày soạn: 15/4/2016 Tiết PPCT: 110 ÔN TẬP CUỐI NĂM (tt) A.MỤC TIÊU: Kiến thức: Luyện toán đố có nội dung thực tế trọng tâm ba toán phân số vài dạng khác chuyển động, tính tuổi Kỹ năng: Rèn kỹ nằng làm toán dạng này, củng cố học sinh số kiến thức thực tế Thái độ: Giáo dục hs ý thức áp dụng kiến thức kỹ giải toán vào thực tiễn B/ CHUẨN BỊ: *GV: Các tập cần ôn *HS: đề cương ôn tập, kiến thức C/ PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp, đặt vấn đề, gợi mở, vẽ hình D/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1/ Ổn định lớp Lớp Ngày Dạy Điểm danh Kiểm tra cũ Ôn tập Hoạt động GV HS Bài 1: - YC HS đọc tóm tắt đề - GV hướng dẫn hs phân tích đề tìm hướng giải để tính số hs , số hs giỏi lớp trớc tiên ta cần làm gì? - Hãy tính số hs khá, giỏi lớp - Muốn tính tỷ số % số hs so với số hs lớp ta làm ntn? Ghi bảng Bài Một lớp học có 40 hs gồm ba loại Giỏi , khá, TB Số học sinh Tb chiếm 35 % 13 số hs lớp, số hs số hs lại a Tính số hs khá, số hs giỏi lớp b Tính tỷ số % số hs khá, số hs giỏi so với số hs lớp Giải Số hs TB lớp 40 35% = 14 (hs) Số hs lại 40 - 14 = 26(hs) 13 - Gọi hs thực - HS nhận xét - GV nhận xét Bài 2: - Gv yêu cầu hs đọc đề 178 sgk Số hs : 26 =16 (hs) Số hs giỏi là: 26 - 16 = 10 (hs) b Tỷ số % hs so với lớp là: - Sau yêu cầu hs hoạt động nhóm làm =40% Bài (bài178 /68sgk) a) Gọi chiều dài a (m) chiều rộng b(m) tập 16.100 % 40 Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin Hcn có tỷ số vàng ( dai = rong 0, 618 a = b 0, 618 có: ) b = 3,09 m b 3, 09 ⇒a= = 0, 618 0, 618 Chiều rộng 3,09 m Tính chiều dài a = b 0, 618 ⇒ a= 4,5m để có tỷ số vàng b = ? b) - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày b = 2,781 2,8(m) Bài - GV YC hs đọc sgk tóm tắt đề 177 F= C + 32 a C =1000 Tính F ≈ c Lập tỷ số ⇒ Bài 4: - HS đọc tóm tắt đề - Ca nô xuôi dòng hết h a F = b 50 = ⇒ C - V ngược = Vcanô- Vnước C +32 = 50 -32 = 18 ⇒ C = 18 : x= x + 32 ⇒ −4 x.( 1− ) −5 =32 ⇒ x −4 = 32 x = 32 : = 32 = (-40) Bài (Bài 173 /67 sgk) Gọi chiều dài khúc sông S (km) Vậy Vxuôi - V ngược= Vnứớc - YC HS lên bảng trình bày = 18 = 10 C c Nếu C = F = x Tính S khúc sông ? - Vxuôi = Vcanô + Vnước 100 + 32 = 212 (0F) Ca nô ngược dòng hết 5h Vnước = km/h b = = 0,519 a 15, Vậy vườn không đạt tỷ số vàng Bài3( Bài 177/68 sgk) Bài làm - GV hướng dẫn hs thay số vào đẳng thức để tính b = 0,618 a =0,618.1,5 a 1 = ≠ b 0, 519 0, 618 b F = 500 Tính C Nếu C =F Tìm nhiệu độ ? =5(m) Ca nô xuôi dòng 1h khúc sông = Ca nô ngược dòng 1h khúc sông = S 5 S Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin S S − S ( = 2.3 = - S=6:( )=6 5−3 15 ) =45 (km) 4/ Củng cố: GV tóm tắt phương pháp làm tập 5/ Hướng dẫn học tập nhà Ôn tập nội dung ôn tập cuối năm, cần ôn dạng tập câu hỏi ôn tập kể tập trắc nghiệm ,sai E RÚT KINH NGHIỆM: Chánh Phú Hòa, Ngày…tháng…năm 2015 (Kí duyệt) Nguyễn Ngọc Nga Trường THCS Chánh Phú Hòa Tổ: Toán - Lý - Tin KIỂM TRA CUỐI NĂM TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM