Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Hóa học lớp 12 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016

5 676 1
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Hóa học lớp 12 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Hóa học lớp 12 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016 tài liệu,...

Trường THPT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 Thuận Thành số 1 Môn : Tiếng Anh Thời gian làm bài : 90 phút Mã đề 124 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each unfinished sentence. Question 1. I enjoy talking to the people I had dinner last night. A. with that B. with them C. to whom D. with whom Question 2. When to explain his mistake, the new employee cleared his throat nervously. A. asked B. to be asking C. to be asked D. asking Question 3. They didn't steal anything. They stole A. not nothing B. not anything C. anything D. nothing Question 4. She has always remained to her political principles. A. faith B. loyalty C. loyal D. faithfully Question 5. You look tired. Why don’t we ________and have a good rest? A. call its name B. call it a day C. call on D. call off Question 6. I have heard that musician the piano. A. plays B. played C. play D. to play Question 7. We are competition four other companies for the contract. A. in with B. in of C. at of D. at with Question 8. She took up the work enthusiasm. A. about B. for C. in D. with Question 9. We wish you both health and A. expectancy B. longness C. length D. longevity Question 10. Jame: "Why don't we go to a baseball game?". Jimmy:"______". A. No, thanks. I'd like to sit here B. I'd rather go to the art gallery. C. It's good to play baseball D. No, I don't. Question 11. - “Is it all right if I use your bike?” - “________” A. I don’t care. B. Sure, go ahead. C. I accept it. D. Oh, forget it. Question 12. Please try to be to our guests. A. pleasant B. please C. pleasantly D. pleased Question 13. Out _______ from its tiny cage. A. does the bird fly B. did the bird fly C. flew the bird D. fly the bird Question 14. _________you study for these exams, ___________you will do. A. The more / the much B. the harder/ the better C. The hardest / the best D. The more hard/ the more good Question 15. The young man still denies ______ the fire behind the store. A. having been started B. having started C. to starting D. to start Question 16. China ______ its first manned spacecraft into space on 15 th October, 2003. A. started B. launched C. carried out D. fired Question 17. This road is named _______ one of our national heroes. A. to B. from C. behind D. after Question 18. In the USA pupils have the chance to repeat a course if they it. A. fail B. failed C. would fail D. had failed Question 19. I wouldn't have prepared a stuffed turkey if I you are a vegetarian. A. would know B. had known C. know D. knew Question 20. The ______ flight made Gagarin a national hero. A. 108-minute B. 108-minutes C. 108s-minute D. 108s-minutes Question 21. Please give me more time. The plan needs to be carried ______ with great care. A. in B. over C. out D. up Question 22. Family is the process of controlling the number of children you have. A. building B. controlling C. housing D. planning Question 23. Her to Sales Manager took everyone by surprise. A. performance B. employment C. promotion D. position Question 24. at by everyone, he was disappointed. A. Laughed B. Laugh C. Laughing D. In laugh Question 25. anxious to please us, they told us all we wanted to know. A. Be B. To be C. Being D. In being Read the following passages and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Large animals that inhabit the desert have evolved a number of adaptations for reducing the effects of extreme heat. One adaptation is to be light in color, and to reflect rather than absorb the Sun's rays. Desert mammals also depart from the normal mammalian practice of maintaining a constant body temperature. Instead of trying to keep down the body temperature deep inside the body, which would involve the expenditure of water and energy, desert mammals allow their temperatures to rise to what SỞ GD- ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2015 - 2016 MÔN: HÓA HỌC 12 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh : SBD: Mã đề thi 132 Cho nguyên tử khối nguyên tố: C=12, O=16, H=1, S=32, N=14, Br=80, Na=23, K=39, Be=9, Mg=24, Ca=40, Ba=137, Al=27, Si=28, Cu=64, Fe=56, Ag=108, Zn=65, Ni=58 Cl=35,5 Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm axetilen, vinylaxetilen, benzen, toluen stiren, sau phản ứng thu 8,96 lít CO2 (đktc) 3,78 gam H2O Phần trăm khối lượng toluen có hỗn hợp X A 25,76% B 36,74% C 35,25% D 48,72% Câu 2: Hỗn hợp A gồm hai anken đồng đẳng có tỉ khối H2 17,5 Hiđrat hóa hoàn toàn hỗn hợp A thu 8,48 gam hỗn hợp ancol B, tỉ lệ khối lượng acol bậc bậc hai tương ứng 29 : 24 Oxi hóa toàn hỗn hợp B CuO cho toàn sản phẩm tạo thành tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu a gam Ag Giá trị a A 31,644 gam B 24,192 gam C 20,952 gam D 20,736 gam Câu 3: Ancol sau ancol bậc hai (II)? A (CH3)2CHOH B (CH3)3COH C C2H5OH D CH3CH2CH2OH Câu 4: Dãy gồm muối mà bị nhiệt phân tạo tạo thành khí NH3 A NH4NO3, NH4HCO3, (NH4)2 CO3 B NH4Cl, NH4NO3, NH4NO2 C NH4Cl, NH4HCO3, (NH4)2CO3 D NH4Cl, NH4NO3, NH4 HCO3 Câu 5: Ở trạng thái bản, nguyên tử nguyên tố X có lớp electron lớp có electron Số hiệu nguyên tử (Z) nguyên tố X A 16 B 15 C 13 D 17 Câu 6: Cho thí nghiệm: (1) Sục khí CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 (2) Nung nóng Ag bình khí O2 dư (3) Dẫn khí H2 qua bột CuO nung nóng (4) Nhỏ dung dịch HNO3 vào ống nghiệm chứa dung dịch FeCl2 (5) Dẫn khí Cl2 vào bình chứa khí O2 nung nóng Số thí nghiệm xảy phản ứng A B C D Câu 7: Hỗn hợp X gồm hai ancol no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng Oxi hóa 0,2 mol hỗn hợp X có khối lượng m gam CuO nhiệt độ thích hợp, thu hỗn hợp sản phẩm hữu Y Cho Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 54 gam Ag Giá trị m A 8,1 gam B 15,3 gam C 13,5 gam D 8,5 gam dd H2SO4 đặc Câu 8: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm sau: Hiện tượng xảy bình chứa dung dịch Br2 A Vừa có kết tủa vừa màu dung dịch Br2 B Có kết tủa xuất C Dung dịch Br2 bị màu D Không có tượng Na2SO3 dd Br2 Câu 9: Hợp chất hữu X có công thức cấu tạo (CH3)2C=O Tên gọi sau không phù hợp với X? A đimetylxeton B propan-2-on C axeton D propan-2-ol Câu 10: Hỗn hợp X gồm oxi ozon có tỉ khối so với hiđro 22 Để đốt cháy hết 1,1 mol H2 cần dùng V lít hỗn hợp X (đktc) Giá trị V A 6,72 lít B 13,44 lít C 17,92 lít D 8,96 lít Trang 1/4 - Mã đề thi 132   2SO3  H < Phát biểu Câu 11: Cho cân hoá học: 2SO2 + O2   A Cân chuyển dịch theo chiều thuận tăng nhiệt độ B Cân chuyển dịch theo chiều nghịch giảm nồng độ O2 C Cân chuyển dịch theo chiều nghịch giảm nồng độ SO3 D Cân chuyển dịch theo chiều thuận giảm áp suất hệ phản ứng Câu 12: Hợp chất không chứa liên kết cộng hóa trị phân tử A HCl B NaF C NH3 D HNO3 Câu 13: Đốt cháy hoàn toàn 29,6 gam hỗn hợp X gồm CH3COOH, CH2=CHCOOOH, CxHyCOOH (COOH)2 thu 14,4 gam H2O V lít CO2 (đktc) Mặt khác, 29,6 gam X tác dụng với lượng dư NaHCO3 thu 0,5 mol CO2 Giá trị V A 22,4 lít B 16,8 lít C 11,2 lít D 33,6 lít Câu 14: Cho chất: ancol etylic (X), axit etanoic (Y), phenol (Z) ancol metylic (T) Tính axit chất xếp tăng dần theo thứ tự A T, X, Z, Y B X, T, Z, Y C T, Z, X, Y D Y, Z, X, T Câu 15: Đốt cháy hoàn toàn 1,94 gam hỗn hợp X gồm CH3COOH, C2H5OH CH3COOC2 H5, sau phản ứng thu 1,792 lít CO2 (đktc) 1,62 gam H2O Phần trăm khối lượng C2H5OH hỗn hợp X A 47,42% B 11,86% C 23,71% D 35,57% Câu 16: Đun nóng hỗn hợp khí X gồm 0,06 mol C2H2 0,04 mol H2 với xúc tác Ni, sau thời gian thu hỗn hợp khí Y Dẫn toàn hỗn hợp Y lội từ từ qua bình đựng dung dịch brom dư, lại 448 ml hỗn hợp khí Z (ở đktc) có tỉ khối so với oxi 0,5 Khối lượng bình brom tăng lên A 1,20 gam B 1,64 gam C 1,04 gam D 1,32 gam Câu 17: Cho phản ứng hoá học sau: 1) O2 ( kk );2) H SO4  (1) C6H5CH(CH3)2  o t ,xt thích hôïp (3) CH4 + O2  o t , xt  (2) CH2 = CH2 + O2  to  (4) CH3CH2OH + CuO  o o HgSO ,t t ,xt thích hôïp  (5) CH3OH + CO  (6) CH ≡ CH + H2O  Có phản ứng số phản ứng tạo anđehit xeton? A B C D Câu 18: PVC (polivinylclorua) loại vật liệu polime có nhiều ứng dụng đời sống làm vật liệu điện, ống dẫn nước, vải che mưa, da giả PVC sản xuất phản ứng trùng hợp vinyl clorua Công thức vinyl clorua A CH2=CH-Cl B CH3-Cl C CH3-CH2-Cl D CH2=CH-CH2-Cl Câu 19: Cho phản ứng: t0 (1) O3 + dung dịch KI  (2) F2 + H2O    t (3) MnO2 + HCl đặc  (4) Cl2 + dung dịch H2S    Các phản ứng tạo đơn chất A (1), (3), (4) B (1), (2), (3) C (1), (2), (4) D (2), (3) 22+ Câu 20: Cho dãy chất ion: H2O2, S, S , SO2, O2, HCl, Fe , NO2, Fe3+, Cl- Số chất ion vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử : A B C D Câu 21: Hỗn hợp X gồm anđehit acrylic vinylaxetilen X làm mầu tối đa dung dịch chứa 9,6 gam brom Mặt khác, cho hỗn hợp X tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3 dư thu 4,83 gam kết tủa Phần trăm khối lượng anđehit acrylic hỗn hợp X A 67,16% B 52,76% C 61,76% D 72,56% Câu 22: Số đồng phân cấu tạo hiđrocacbon ứng với công thức phân tử C4 H8 A B C D Câu 23: Cho hiđrocacbon X tác dụng với brom (trong ...SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ Môn: Lịch sử 11 (Đề gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? Câu II (3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, chứng minh thực dân Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công Câu III (2,0 điểm) Kể tên hình thức tổ chức mặt trận dân tộc thống Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập từ năm 1930-1945 Hãy nêu hiểu biết em Mặt trận Tồ quốc Việt Nam Câu IV (2,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc giai đoạn 1919 đến 1945, em viết luận ngắn không 300 từ nêu bật đóng góp to lớn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh ĐÁP ÁN BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: Lịch sử 11 ĐÁP ÁN CÂU ĐIỂM PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? a) Những định quan trọng HN - Từ - 11/2/1945, Hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) 0,25 với tham gia nguyên thủ quốc gia (Liên Xô, Mỹ, Anh) - Hội nghị đưa định quan trọng: + Nhanh chóng tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật 0,25 + Thành lập Liên hợp quốc trì hoà bình an ninh giới 0,25 + Phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường quốc châu Âu 0,5 châu Á b) Nhận xét - Tuy thỏa thuận cường quốc thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô 0,25 - Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau 0,5 ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" c) Tác động - Từ sau CTTG2 đến năm 70 –XX, nhiều chiến tranh cục diễn Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Trung Đông liên quan 0,25 đến đối đầu hai cực Xô- Mĩ - Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp (19451954) phản ánh đấu tranh gay gắt phe 0,25 - Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953): 9/1950 quân đội Mĩ đổ Triều Tiên Tháng 10/1950 quân đội Trung Quốc tiến vào Triều Tiên “kháng Mĩ viên Triều” đụng đầu trực tiếp phe, không 0,25 phân thắng bại - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ (1954-1975): Mĩ xâm lược Việt Nam, Liên Xô , Trung Quốc, nước XHCN ủng hộ 0,25 khang chiến nhân dânVN chiến tran cục lớn PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM II Bằng kiện lịch sử có chọn lọc chứng minh thực dân (3,0 điểm) Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công a) Tình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám  Hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc”:ngoại xâm ,nội phản; nạn đói, 0,25 nạn dốt, tài chính… ngoại xâm khó khăn lớn b) Các lực ngoại xâm - Trung Hoa Dân quốc: 20 vạn THDQ kéo vào MB nước ta + tay sai phản động với âm mưu cướp quyền nước ta Tuy nhiên khó khăn lớn THDQ lực lượng CM- ĐCSTQ phát triển  khả lại VN lâu dài khó  kẻ thù nguy hiểm - Đế quốc Mĩ: hậu thuận cho THDQ để chiếm nước ta.Nhưng khó khăn Mĩ tập trung đối phó Châu Âu TQ nên điều 0,5 kiện can thiệp vào Đông Dương 0,25 - Thực dân Anh: vĩ tuyến 16 trở vào Nam, vạn quân Anh kéo vào dọn dường cho Pháp xâm lược lại VN Tuy nhiên, Anh tậptrung lực lượng đối phó với phong trào CM nước thuộc địa  Anh can thiệp trực trực tiếp lâu dài VN 0,5 - Nhật Bản: dù vạn quân Nhật chờ giải giáp, số theo lệnh Anh dọn đường cho Pháp xân lược Việt Nam Nhật nước bại 0,25 trận nên không đủ điều kiện…  Dù nước có âm mưu chống phá CM VN nước có khó khăn riêng, việc chiếm can thiệp lâu dài VN 0,25  kẻ thù nhân dân VN c) Thực dân Pháp III (2,0 điểm) - Dã tâm: ý chí thực dân, tư duy, hành động 0,25 - Được http://ductam_tp.violet.vn/ Ngày thi 21/12/2010 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 2 m y x m x = + + − 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu sao cho hai điểm cực trị của đồ thị hàm số cách đường thẳng d: x – y + 2 = 0 những khoảng bằng nhau. Câu II (2,0 điểm) 1. Giải phương trình ( ) ( ) 2 cos . cos 1 2 1 sin . sin cos x x x x x − = + + 2. Giải phương trình 2 2 7 5 3 2 ( )x x x x x x− + + = − − ∈ ¡ Câu III (1,0 điểm). Tính tích phân 3 0 3 3. 1 3 x dx x x − + + + ∫ . Câu IV (1,0 điểm). Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 1. Gọi M, N là các điểm lần lượt di động trên các cạnh AB, AC sao cho ( ) ( ) DMN ABC⊥ . Đặt AM = x, AN = y. Tính thể tích tứ diện DAMN theo x và y. Chứng minh rằng: 3 .x y xy+ = Câu V (1,0 điểm). Cho x, y, z 0≥ thoả mãn x+y+z > 0. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức ( ) 3 3 3 3 16x y z P x y z + + = + + II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B). A. Theo chương trình Chuẩn: Câu VI.a (2,0 điểm) 1. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có phương trình đường thẳng AB: x – 2y + 1 = 0, phương trình đường thẳng BD: x – 7y + 14 = 0, đường thẳng AC đi qua M(2; 1). Tìm toạ độ các đỉnh của hình chữ nhật. 2. Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 2x – y – 5z + 1 = 0 và hai đường thẳng d 1 : 1 1 2 2 3 1 x y z+ − − = = , d 2 : 2 2 1 5 2 x y z− + = = − Viết phương trình đường thẳng d vuông góc với (P) đồng thời cắt hai đường thẳng d 1 và d 2 . Câu VII.a (1,0 điểm). Tìm phần thực của số phức z = (1 + i) n , biết rằng n ∈ N thỏa mãn phương trình log 4 (n – 3) + log 4 (n + 9) = 3 B. Theo chương trình Nâng cao: Câu VI.b (2,0 điểm) 1. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC, có điểm A(2; 3), trọng tâm G(2; 0). Hai đỉnh B và C lần lượt nằm trên hai đường thẳng d 1 : x + y + 5 = 0 và d 2 : x + 2y – 7 = 0. Viết phương trình đường tròn có tâm C và tiếp xúc với đường thẳng BG. 2. Trong không gian toạ độ cho đường thẳng d: 3 2 1 2 1 1 x y z− + + = = − và mặt phẳng (P): x + y + z + 2 = 0. Gọi M là giao điểm của d và (P). Viết phương trình đường thẳng ∆ nằm trong mặt phẳng (P), vuông góc với d đồng thời thoả mãn khoảng cách từ M tới ∆ bằng 42 . Câu VII.b (1,0 điểm). Giải hệ phương trình ( ) 1 4 4 2 2 1 log log 1 ( , ) 25 y x y x y x y  − − =  ∈   + =  ¡ -------------------Hết ------------------- - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận Thành số I 1 SƠ LƯỢC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN 2 - 2010 Đáp án gồm 06 trang Câu Nội dung Điểm I 2,0 1 1,0 Với m =1 thì 1 1 2 y x x = + + − a) Tập xác định: D { } \ 2= ¡ 0.25 b) Sự biến thiên: ( ) ( ) 2 2 2 1 4 3 ' 1 2 2 x x y x x − + = − = − − , 1 ' 0 3 x y x =  = ⇔  =  . lim x y →−∞ = −∞ , lim x y →+∞ = +∞ , 2 2 lim ; lim x x y y + − → → = +∞ = −∞ , [ ] [ ] lim ( 1) 0 ; lim ( 1) 0 x x y x y x →+∞ →−∞ − + = − + = Suy ra đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x = 2, tiệm cận xiên y = x – 1. 0.25 Bảng biến thiên Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ) ( ) ;1 , 3; ;−∞ +∞ hàm số nghịch biến trên mỗi khoảng ( ) ( ) 1;2 , 2;3 Cực trị: Hàm số đạt giá trị cực trị: y CĐ = 1 tại x = 1; y CT = 3 tại x = 3. 0.25 c) Đồ thị: 0.25 - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận Thành số I 2 x y’ y - ∞ 1 2 3 + ∞ 0 0 + ∞ + ∞ - ∞ - ∞ 1 3 – – + + 2 1.0 Với x ≠ 2 ta có y ’ = 1- 2 ( 2) m x − ; Hàm số có cực đại và cực tiểu ⇔ phương trình (x – 2) SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN Đề thi gồm có 04 trang ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: TIẾNG Đề thi khảo sát chất lượng đầu vào môn toán lớp 10 trường THPT Gia Phù năm 2014 SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THPT GIA PHÙ MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2013-2014 Thời gian: 45 phút - Câu 1: điểm Giải phương trình, hệ phương trình sau: a, 3x - = b, x2 – 3x + = c, Câu 2: điểm a) Xác định tập hợp sau: (-∞; 1) [1; +∞) b) Biểu diễn tập hợp vừa tìm trục số Câu 3: điểm Cho A, B hai tập hợp số x số cho Tìm cặp mệnh đề tương đương mệnh đề sau: Câu 4: điểm Cho đường tròn (O) điểm A nằm đường tròn Kẻ hai tiếp tuyến AB AC đến đường tròn (O) a) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp b) Chứng minh tứ giác ABOC ta có Câu 5: điểm Tìm điều kiện có nghĩa biểu thức: Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu vào môn toán lớp 10 trường THPT Gia Phù năm 2014 CÂU NỘI DUNG ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM a) 3x - = 3x = 0,5 x = 2/3 0,5 b) Phương trình x2 – 3x + = (1) 0,5 có a + b + c = + (-3) + = Vậy: Pt (1) có hai nghiệm 0,5 x1 = x2 = c) 0,5 x = 2; y = Vậy: Hpt cho có nghiệm (x;y) = (2;1) 0,5 a) (-∞; 1) 0,5 [1; +∞) = (-∞; +∞) b 0,5 P S, T Q 0,5 0,5 a) Tứ giác ABOC có góc ABO = góc ACO = 900 => góc ABO + góc ACO = 1800 0,5 Vậy tứ giác ABOC nội tiếp b) Biểu thức có nghĩa 0,5 0,5 x < Nguồn dethi.violet.vn PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN - LỚP: (Thời gian: 60 phút – không kể thời gian phát đề) Câu 1: (4 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu sau: a) Cái chàng Dế Choắt người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện (Trích “Dế Mèn phưu lưu kí” – Tô Hoài) b) Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hết cát lại vàng giòn (Trích “Cô Tô” – Nguyễn Tuân) c) Ngoài thềm rơi đa Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng (Trích “Đêm Côn Sơn” – Trần Đăng Khoa) Câu 2: (6 điểm) Tả lại cảnh đẹp quê hương mà em thích Đáp án hướng dẫn chấm đề KSCL Đầu năm văn Câu 1: a) Biện pháp tu từ nhân hóa “Cái chàng” (0,25đ) – Làm cho giới loài vật trở nên gần gũi với người (0,5đ) – Biện pháp tu từ so sánh “Dế Choắt” với “gã nghiện thuốc phiện” (0,25đ) – Giúp ta hình dung gầy gò ốm yếu thiếu sống Dế Choắt (0,5đ) b) – Biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “giòn” (0,5đ) – Sự tinh cát đảo Cô Tô sau trận bão (0,5đ) c) – Biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “mỏng” (0,25đ) – Liên tưởng đến hình ảnh, dáng bay (0,5đ) – Biện pháp tu từ so sánh “tiếng rơi” với “rơi nghiêng” (0,25đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Thể tĩnh lặng đêm Côn Sơn (0,5đ) Câu 2: Yêu cầu kỹ năng: HS biết cách làm văn miêu tả Bố cục phần rõ ràng, chặt chẽ, không sai lỗi tả, lỗi diễn đạt – Yêu cầu nội dung: Học sinh có nhiều cách viết khác cần phải có ý sau: MB: Giới thiệu đối tượng miêu tả (0,5đ) TB: (5,0đ) – Miêu tả theo trình tự hợp lý từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể – Miêu tả theo trình tự thời gian – Miêu tả thiên nhiên kết hợp với hoạt động người KB: Cảm xúc đối tượng miêu tả (0,5đ) Thang điểm: Điểm 5; làm yêu cầu Điểm 3; thiếu ý, sai đến lỗi tả Điểm 1; thiếu đến ý; sai từ 3-5 lỗi tả Điểm 0: làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí http://ductam_tp.violet.vn/ Ngày thi 21/12/2010 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 2 m y x m x = + + − 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu sao cho hai điểm cực trị của Đề thi khảo sát chất lượng đầu vào môn toán lớp 10 trường THPT Gia Phù năm 2014 SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THPT GIA PHÙ MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2013-2014 Thời gian: 45 phút - Câu 1: điểm Giải phương trình, hệ phương trình sau: a, 3x - = b, x2 – 3x + = c, Câu 2: điểm a) Xác định tập hợp sau: (-∞; 1) [1; +∞) b) Biểu diễn tập hợp vừa tìm trục số Câu 3: điểm Cho A, B hai tập hợp số x số cho Tìm cặp mệnh đề tương đương mệnh đề sau: Câu 4: điểm Cho đường tròn (O) điểm A nằm đường tròn Kẻ hai tiếp tuyến AB AC đến đường tròn (O) a) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp b) Chứng minh tứ giác ABOC ta có Câu 5: điểm Tìm điều kiện có nghĩa biểu thức: Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu vào môn toán lớp 10 trường THPT Gia Phù năm 2014 CÂU NỘI DUNG ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM a) 3x - = 3x = 0,5 x = 2/3 0,5 b) Phương trình x2 – 3x + = (1) 0,5 có a + b + c = + (-3) + = Vậy: Pt (1) có hai nghiệm 0,5 x1 = x2 = c) 0,5 x = 2; y = Vậy: Hpt cho có nghiệm (x;y) = (2;1) 0,5 a) (-∞; 1) 0,5 [1; +∞) = (-∞; +∞) b 0,5 P S, T Q 0,5 0,5 a) Tứ giác ABOC có góc ABO = góc ACO = 900 => góc ABO + góc ACO = 1800 0,5 Vậy tứ giác ABOC nội tiếp b) Biểu thức có nghĩa 0,5 0,5 x < Nguồn dethi.violet.vn PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN - LỚP: Năm học: 2015 – 2016 Thời gian: 60 phút (Không kể phát đề) Câu 1: (2 điểm) Chép tả bốn câu thơ cuối thơ “Khi tu hú” (Tố Hữu) nêu nội dung đoạn thơ Câu 2: (2 điểm) Giải thích lí lựa chọn trật tự từ in đậm câu sau: a) Nó đến trường gặp thầy giáo, nhờ thầy giảng hộ toán b) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Câu 3: (6 điểm) Thuyết minh bút bi Đáp án hướng dẫn chấm đề khảo sát chất lượng đầu năm Môn Văn Câu 1: – Chép tả đoạn thơ cuối thơ “Khi tu hú” (1,0 điểm) Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi Ngột làm sao, chết uất Con chim tu hú trời kêu! – Nội dung: Lòng yêu sống niềm khát khao tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày (1,0 điểm) Câu 2: a) Thể thứ tự trước sau hoạt động (1,0 điểm) b) Đảm bảo hài hòa ngữ âm (1,0 điểm) Câu 3: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Yêu cầu hình thức: – Bài làm kiểu văn thuyết minh: phương pháp thuyết minh viết phải sử dụng số biện pháp nghệ thuật thích hợp (kể chuyện, tự thuật, miêu tả, nhân hoá, so sánh …) – Bài viết có bố cục ba phần rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả, cú pháp, viết sạch, đẹp II Yêu cầu nội dung: Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu bút (một đồ dùng học tập cần thiết học sinh …) Thân bài: (5,0 điểm) * Lịch sử đời bút bi: Ai chế tạo? Sản xuất năm nào? … (do nhà báo Hung-ga-ri làm việc Anh tên Laszlo Biro, sản xuất năm 1938 …) (1,0 điểm) * Hình dáng, cấu tạo: gồm phần – Phần ruột: gồm ống mực nhỏ, đầu gắn với viên bi có đường kính từ 0,7 đến mm gọi ngòi bút, viết mực in lên giấy nhờ chuyển động viên bi (miêu tả, so sánh …) (1,0 điểm) – Phần vỏ: Hình tròn, nhựa ……(1,0 điểm) * Các loại bút bi thị trường: bút bấm, bút đậy nắp…(1,0 điểm) * Công dụng bút bi: dùng để viết …(0,5điểm) * Cách bảo quản sử dụng: ….…(0,5 điểm) Kết bài: (0,5 điểm) Khẳng định vị trí bút bi sống tương lai *Ghi chú: GV tuỳ vào làm cụ thể HS mà linh hoạt cho điểm phù hợp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí http://ductam_tp.violet.vn/ Ngày thi 21/12/2010 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 2 m y x m x = + + − 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Tìm m để hàm số có cực đại và

Ngày đăng: 09/08/2016, 17:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan