tài liệu được soạn hoàn chỉnh cho cả năm học, trình bày đẹp, đầy đủ, phù hợp với việc dạy phụ đạo và dạy thêm tại trường, học sinh có thể tự nghiên cứu và tự giải. giáo viên có thể tham khảo và sử dụng vào mục đích dạy học
Trang 1BUỔI 1: CHUYỂN ĐỘNG – VẬN TỐC
I Lý thuyết:
1 Chuyển động:
- Chuyển động là sự thay đổi vị trí của vật so với vật làm mốc
- Chuyển động có tính tương đối
VD: Đoàn tàu chuyển động so với nhà ga nhưng đứng yên so với hành khách ngồi trên tàu
- Quỹ đạo là đường mà vật vạch ra khi chuyển động
- Chuyển động thẳng là vật chuyển động có quỹ đạo là đường thẳng
- Chuyển động cong là vật chuyển động có quỹ đạo là đường cong
- Chuyển động tròn là vật chuyển động có quỹ đạo là đường tròn
2 Vận tốc:
- Vận tốc là quãng đường vật đi được trong một đơn vị thời gian
- Vận tốc cho biết vật chuyển động nhanh hay chậm
- Công thức:
t
s
3 Chuyển động đều – chuyển động không đều:
- Vật chuyển động đều là vật chuyển động có vận tốc không thay đổi theo thời gian
- Vật chuyển động không đều là vật chuyển động có vận tốc thay đổi theo thời gian
II Bài tập có hướng dẫn
Bài 1: Trả lời câu C10 sgk/6
Ô tô:
Người đứng bên đường:
Người ngồi trên ô tô:
Bài 2: Trả lời câu C5 sgk/9 ………
………
………
………
………
Bài 3: Trả lời câu 6 sgk/10 ………
………
Trang 2Bài 4: Trả lời câu C7 sgk/10 ………
………
………
Bài 5: Trả lời câu C8 sgk/10 ………
………
………
Bài 6: Trả lời câu C4 sgk/12 ………
………
………
Bài 7: Trả lời câu C5 sgk/13 ………
………
………
………
Bài 8: Trả lời câu C6 sgk/13 ………
………
Bài 9: Đổi đơn vị sau 10 m/s = … km/h 45 km/h = … m/s 120 cm/s = … m/s 68 km/h = … m/s Bài 10: Một người đi xe máy với vận tốc là 50 km/h trong thời gian 2h a Tính quãng đường người này đi bằng bao nhiêu km? b Nếu người đó đi với vận tốc lớn gấp đôi thì sau bao lâu thì người đó đi được đoạn đường trên? II Bài tập tự giải Bài 1: Một người đi bộ từ A đến B vận tốc 4 km/h a Biết quãng đường AB dài 1,2 km Tính thời gian người đó đến được B b Biết thời gian người đó đi từ A đến B là 20 phút Tính chiều dài quãng đường AB ………
………
Trang 3Bài 2: Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 150 m hết 1/3 phút Khi hết dốc xe lăn tiếp một đoạn nằm ngang dài 60 m hết 30 giây rồi dừng lại a Tính vận tốc người đó đi xuống dốc và đi trên đường ngang b Tính vận tốc trung bình của xe trên cả hai quãng đường ………
………
………
………
Bài 3: Một người đi xe đạp đi nửa quãng đường đầu với vận tốc v1 = 12 km/h, nửa còn lại đi với vận tốc v2 nào đó Biết rằng vận tốc trung bình trên cả quãng đường là 8 km/h Hãy tính vận tốc v2 ………
………
………
………
III Bài tập về nhà Bài 1: Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 2 km hết 15 phút Khi hết dốc xe lăn tiếp một đoạn nằm ngang dài 60 m hết 40 giây Tính vận tốc trung bình của xe trên quãng đường dốc, trên quãng đường nằm ngang và trên cả hai quãng đường ………
………
………
………
Bài 2: Một xe đi từ A để về B Trong 1/3 quãng đường đầu xe chuyển động với vận tốc v1 = 40km/h Trên quãng đường còn lại xe chuyển động thành hai giai đoạn: 2/3 thời gian đầu vận tốc là v2 = 45km/h, thời gian còn lại vận tốc là v3 Tính v3 biết vận tốc trung bình của xe trên cả quãng đường là 40km/h ………
………
………
………
………
Bài 3: Một người dự định đi bộ một quãng đường với vận tốc không đổi 5km/h Nhưng đi đến đúng
nửa đường thì nhờ được bạn đèo xe đạp đi tiếp với vận tốc không đổi 12 km/h, do đó đến sớm dự định 28 phút Hỏi thời gian dự định đi lúc đầu?
Trang 4………
………
………
………
BUỔI 2: SỬA BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP BUỔI 3: LỰC – CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I Lý thuyết 1 Lực - Lực là nguyên nhân làm cho vật chuyển động hoặc bị biến dạng - Ký hiệu: F - Đơn vị: N (Niu-tơn) - Biểu diễn vec tơ lực: + Điểm đặt: Tại vật + Hướng: Hướng của lực tác dụng + Độ lớn: Theo tỉ lệ xích cho trước 2 Hai lực cân bằng - Là hai lực có cùng điểm đặt, độ lớn, nhưng ngược hướng nhau - Vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì giữ nguyên trạng thái chuyển động ban đầu 3 Quán tính - Là tính chất vật vẫn giữ nguyên trạng thái chuyển động khi đột ngột chịu tác dụng của một lực II Bài tập có hướng dẫn Bài 1: Trả lời câu C2 sgk/16 ………
………
………
………
Bài 2: Trả lời câu C3 sgk/16
Trang 5………
………
………
Bài 3: a Diễn tả bằng lời các yếu tố của các lực vẽ ở hình sau? ………
………
………
………
b Biểu diễn lực kéo của một vật có lực F = 250N, theo phương ngang, chiều từ trái sang phải (Biết tỉ lệ xích 1cm ứng với 50N) ………
………
………
c Biểu diễn lực kéo của một vật có lực F = 500 N, theo phương hợp với phương ngang một góc 300, chiều từ phải sang trái (Biết tỉ lệ xích 1cm ứng với 100N) ………
………
………
Bài 4 Biểu diễn các lực tác dụng lên các vật sau a Quyển tập đặt trên bàn b Gàu nước đang được kéo lên c Quả bóng được treo bằng sợi dây ………
………
………
………
P
50N
A
30N
A
F
Trang 6Bài 5 Dùng khái niệm quán tính giải thích các hiện tượng sau.
a Khi ô tô đột ngột rẽ trái thì các hành khách trên xe sẽ nghiêng về bên phải
………
………
………
………
b Khi nhảy từ trên cao xuống, chân của chúng ta sẽ gập lại ………
………
………
………
c Đang đi trên đường, chúng ta vấp phải cục đá, cơ thể chúng ta sẽ đổ về phía trước ………
………
………
………
Bài 6: Một vật chịu tác dụng của hai lực cùng hướng có độ lớn là 40 N và 60 N thì vật chịu lực tác dụng tổng cộng là bao nhiêu? ………
………
………
III Bài tập tự giải Bài 1: Giải thích các hiện tượng sau a Bút tắc mực, ta vẩy mạnh thì sẽ tiếp tục viết được ………
………
………
………
b Đặt cốc nước trên tờ giấy mỏng, giật nhanh tờ giấy ra khỏi đáy cốc thì cốc nước vẫn đứng yên ………
………
………
Trang 7c Khi bị trượt chân, chúng ta sẽ ngã về phía sau ………
………
………
………
Bài 2: Một gàu nước có trọng lượng là 10 N Một học sinh muốn kéo gàu nước lên thì phải tác dụng vào dây gàu một lực tối thiểu là bao nhiêu và có hướng như thế nào? ………
………
………
Bài 3: Một quả cầu có khối lượng 5 kg được treo bằng dây mảnh Em hãy phân tích các lực tác dụng lên quả cầu và nhận xét các lực này có đặc điểm gì? Vẽ hình minh họa ………
………
………
………
………
IV Bài tập về nhà Bài 1: Một quả cầu có khối lượng 1 kg được đặt trên một miếng gỗ nằm trên bàn Phân tích các lực tác dụng lên miếng gỗ và giải thích tại sao miếng gỗ vẫn giữ trạng thái đứng yên mặc dù có lực ép từ quả cầu lên nó ………
………
………
………
Bài 2: Treo một vật vào lực kế thấy lực kế chỉ 45 N Hãy phân tích các lực tác dụng vào vật Nêu rõ điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của các lực đó ………
………
………
………
Bài 3: Khi tra cán búa vào đầu cán gỗ, người ta thường gõ mạnh cán búa xuống đất Em hãy giải
thích tại sao
Trang 8………
………
………
BUỔI 4: LỰC MA SÁT I Lý thuyết - Lực ma sát xuất hiện ngay tại bề mặt tiếp xúc, đóng vai trò cản trở chuyển động của vật - Lực ma sát trượt xuất hiện khi vật chuyển động trượt - Lực ma sát lăn xuất hiện khi vật chuyển động lăn - Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi vật có xu hướng chuyển động và vẫn còn đứng yên - Lực ma sát nghỉ có độ lớn đúng bằng độ lớn của lực gây chuyển động tác dụng vào vật - Lực ma sát phụ thuộc vào bản chất của bề mặt tiếp xúc Bề mặt tiếp xúc càng trơn, nhẵn thì lực ma sát càng nhỏ và ngược lại - Về độ lớn: Fmsn > Fmst > Fmsl II Bài tập có hướng dẫn Bài 1 Trả lời các câu hỏi C6 sgk/23 ………
………
………
………
………
Bài 2: Trả lời câu hỏi C7 sgk/23 ………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 9Bài 3: Trả lời câu C8 sgk/23
………
………
………
………
Bài 4: Trả lời câu C9 sgk/23 ………
………
………
………
Bài 5: Biểu diễn bằng hình vẽ các lực tác dụng lên vật trong các trường hợp sau: a Xe chuyển động trên đường nằm ngang với lực kéo 450 N, lực ma sát 300 N (Lấy tỉ lệ xích 1cm = 150 N) ………
………
b Xe chuyển động trên mặt phẳng nghiêng với lực kéo 500 N, lực ma sát 200 N (Lấy tỉ lệ xích 1cm = 200 N) ………
………
………
c Một thùng hàng đang nằm yên trên sàn, chịu lực đẩy 200 N (Lấy tỉ lệ xích 1cm = 100N) ………
………
Bài 6: Một ô tô chuyển động thẳng đều khi lực kéo của động cơ ô tô là 800 N a) Tính độ lớn của lực ma sát tác dụng lên bánh xe ô tô (bỏ qua lực cản không khí) b) Khi lực kéo của ô tô tăng lên thì ô tô sẽ chuyển động như thế nào nếu coi lực ma sát là không đổi? c) Khi lực kéo của ô tô giảm đi thì ô tô sẽ chuyển động như thế nào nếu coi lực ma sát không đổi? ………
………
………
………
Trang 10Bài 7: Một đầu tàu khi khởi hành cần một lực kéo 10000 N, nhưng khi đã chuyển động thẳng đều
trên đường sắt thì chỉ cần một lực kéo 5000 N
a Giải thích hiện tượng
b Tìm độ lớn của lực ma sát khi bánh xe lăn đều trên đường sắt Biết đầu tàu có khối lượng 10 tấn Hỏi lực ma sát này có độ lớn bằng bao nhiêu phần của trọng lượng đầu tàu?
………
………
………
………
………
III Bài tập tự giải Bài 1: Cho biết loại lực ma sát xuất hiện trong các trường hợp sau a Kéo hộp gỗ trượt trên sàn b Đặt quyển sách trên mặt phẳng nghiêng và quyển sách vẫn đứng yên c Một quả bóng lăn trên sân ………
………
………
Bài 2: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào ma sát có lợi, có hại? a Ma sát giữa lốp xe và mặt đường khi xe bắt đầu chuyển động b Ma sát giữa các chi tiết máy trượt trên nhau c Ma sát giữa bàn tay và các vật đang giữ trên tay d Ma sát giữa bánh xe của máy mài với vật được mài e Ma sát giữa các viên bị với thành ổ bi ………
………
………
Bài 3: Tại sao trong máy móc, người ta phải tra dầu mỡ vào những chi tiết thường cọ xát lên nhau? Việc tra dầu mỡ có tác dụng gì? ………
………
………
………
Trang 11IV Bài tập về nhà: Làm bài tập trong sách bài tập
I Lý thuyết
1 Áp lực - Áp suất:
- Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
- Áp suất là độ lớn của áp lực lên một đơn vị diện tích bị ép Đơn vị: N/m2 hoặc Pa hoặc atm
- Công thức:
S
F
p (Pa)
2 Áp suất chất lỏng:
- Chất lỏng gây áp suất lên đáy bình, thành bình và các vật ở trong chất lỏng
Trong đó: d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 ); h là độ sâu của chất lỏng (m)
3 Bình thông nhau:
- Trong bình thông nhau cùng chứa một chất lỏng đứng yên thì các mực chất lỏng ở các nhánh luôn
ở cùng độ cao
II Bài tập có hướng dẫn
Bài 1: Trả lời câu C4 sgk/27
………
………
………
………
Bài 2: Tại sao phần đầu của xương người hay động vật thường phình to? ………
………
………
Trang 12………
Bài 3: Trả lời câu C5 sgk/27 ………
………
………
………
Bài 4: Một áp lực 600 N gây áp suất 3000 N/m2 lên bề mặt có diện tích bằng bao nhiêu? ………
………
Bài 5: Đặt bao gạo 60 kg lên cái ghế 4 chân có khối lượng 4 kg, diện tích tiếp xúc mặt đất của mỗi chân ghế là 8 cm2 Tính áp suất của các chân ghế tác dụng lên mặt đất ………
………
………
Bài 6: Trả lời các câu hỏi C7 sgk/31 ………
………
………
Bài 7: Trả lời câu C8 sgk/31 ………
………
………
Bài 8: Trả lời câu C8 sgk/31 ………
………
………
Bài 9: Trả lời câu C10 sgk/31 ………
………
………
III Bài tập tự giải
Trang 13Bài 1: Một vật có khối lượng 840 g có dạng hình hộp chử nhật với kích thước 5cm x 6 cm x 7 cm.
Lần lượt đặt 3 mặt của vật này lên mặt sàn nằm ngang Tính áp lực và áp suất trong từng trường hợp Nêu nhận xét về kết quả
………
………
………
Bài 2: Một tàu ngầm lặn ngoài biển, áp kế đặt ngoài thân tàu chỉ áp suất 2,02.106 Pa, lúc sau chỉ 0,86.106 Pa Tàu đã nổi lên hay lặn xuống Xác định vị trí của tàu trong 2 trường hợp trên Biết khối lượng riêng của nước biển là 1030 kg/m3 ………
………
………
Bài 3: Một người thợ lặn mặc bộ áo lặn chịu được một áp suất tối đa là 300000 N/m2 Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m3 a) Hỏi người thợ đó có thể lặn được sâu nhất là bao nhiêu mét? b)Tính áp lực của nước tác dụng lên cửa kính quan sát của áo lặn có diện tích 200cm2 khi lặn sâu 25 m ………
………
………
………
IV Bài tập về nhà Bài 1: Một xe tăng có trọng lượng 26000N Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với mặt đất là 1,3m2 Hãy so sánh áp suất đó với áp suất của một người nặng 450 N có diện tích tiếp xúc 2 bàn chân với mặt đất là 200cm2? ………
………
………
………
Bài 2: Một cái nhà gạch có khối lượng 120 tấn Mặt đất ở nơi cất nhà chỉ chịu được áp suất tối đa là 100 000 N/m2 Tính diện tích tối thiểu của móng ………
………
………
Trang 14Bài 3: Một chiếc tàu bị thủng 1 lỗ ở độ sâu 2,8 m Người ta đặt một miếng vá áp vào lỗ thủng đó từ
phía trong Hãy tính xem cần đặt một lực có độn lớn là bao nhiêu để giữ miếng vá nếu lỗ thủng rộng 150cm2 Biết trọng lượng riêng của nước là d = 10 000N/m3
………
………
………
………
Bài 4: Một bình thông nhau chứa nước biển người ta đổ thêm xăng vào một nhánh Mặt thoáng ở hai nhánh chênh lệch nhau 18 mm Tính độ cao của cột xăng, cho biết trọng lượng riêng của nước biển là 10300 N/m3, của xăng là 7000 N/m3 ………
………
………
………
BUỔI 8: SỬA BÀI TẬP SÁCH BÀI TẬP BUỔI 9: ÁP SUẤT CHẤT KHÍ I Lý thuyết - Chất khí cũng gây áp suất cho các vật đặt trong nó - Áp suất khí quyển phụ thuộc vào độ cao Càng lên cao, áp suất khí quyển càng giảm - Dựa vào thí nghiệm của Torixenli, người ta tính được áp suất khí quyển có độ lớn khoảng 103360 Pa (làm tròn là 100000 Pa) - Ngoài đơn vị Pascal (Pa) người ta còn dùng một số đơn vị khác: 1 atm (átmốtphe) = 101325 Pa (gần bằng 100000 Pa) 1 Torr = 1 mmHg (milimét thủy ngân) = 133,3 Pa II Bài tập có hướng dẫn Bài 1 Giải thích hiện tượng H 9.4 SGK/33 ………
………
………
Trang 15Bài 2: Một người nặng 60 kg cao 1,6 m thì có diện tích cơ thể trung bình là 1,6m2 hãy tính áp lực của khí quyển tác dụng lên người đó trong điều kiện tiêu chuẩn Biết trọng lượng riêng của thủy ngân là 136 000 N/m3 Tại sao người ta có thể chịu đựng được áp lực lớn như vậy mà không hề cảm thấy tác dụng của áp lực này? ………
………
………
………
Bài 3: Trong thí nghiệm đo áp suất khí quyển của Tô-ri-xe-li, cột thủy ngân cao 76 cmHg tương ứng với áp suất khí quyển tính theo đơn vị N/m2 là 103360 N/m2 Nếu không dùng thủy ngân mà dùng nước thì cột nước trong ống cao bao nhiêu? ………
………
………
………
Bài 4: Tại một nơi ngang mực nước biển, áp suất khí quyển đo được là 756 mmHg Hỏi nếu đo áp suất ở đỉnh núi có độ cao 90 m so với mực nước biển thí áp kế chỉ bao nhiêu? ………
………
………
………
Bài 5: Để đo độ cao của một đỉnh núi, người ta sử dụng khí áp kế để đo áp suất Kết quả phép đo cho thấy: ở chân núi, áp kế chỉ 75 cmHg; ở đỉnh núi, áp kế chỉ 70 cmHg Biết trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m3 Xác định độ cao của đỉnh núi ………
………
………
………
III Bài tập tự giải Bài 1: Một ống thuỷ tinh kín dài 80cm chứa không khí ở áp suất bằng áp suất khí quyển p0=75cmHg Ấn ống vào chậu thuỷ ngân theo phương thẳng đứng, miệng ống ở dưới thấp hơn mặt thuỷ ngân 45cm Tìm độ cao của cột thuỷ ngân đi vào trong ống? ………
………
Trang 16………
Bài 2: Một phòng làm việc có kích thước sàn 6m và 5m, cao 4m Cho biết khối lượng riêng của không khí là p = 1,21kg/m3, gia tốc trọng trường g = 10m/s2 và áp suất khí quyển là P 0 =1,01.105N/ m2 a) Tính trọng lượng không khí trong phòng b) Lực do khí quyển tác dụng lên sàn nhà là bao nhiêu? ………
………
………
………
IV Bài tập về nhà Bài 1: Nói áp suất khí quyển bằng 760 mmHg có nghĩa thế nào? Tính áp suất đó ra đơn vị Pascal? Biết trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000N/m2 ………
………
………
………
Bài 2: Một khí áp kế đặt trên đỉnh cao nhất của trụ ăngten phát sóng truyền hình chỉ 638 mmHg. Xác định độ cao của trụ ăngten Biết áp suất của không khí ở chân trụ ăngten là 750 mmHg Trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m3, của không khí là 13 N/m3 ………
………
………
………
BUỔI 11: LỰC ĐẨY ÁC – SI – MÉT SỰ NỔI
I Lý thuyết
- Mọi vật nhúng vào chất lỏng đều bị đẩy từ dưới lên một lực đúng bằng trọng lượng phần chất lỏng
bị vật chiếm chỗ
Trang 17- Công thức: FA = d.V
Trong đó: d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 ); V là thể tích chất lỏng bị chiếm chỗ (m 3 )
- Điều kiện nổi của vật
+ Vật nổi lên khi: P < FA dv < dn
+ Vật chìm xuống khi: P > FA dv > dn
+ Vật lơ lửng khi: P = FA dv = dn
II Bài tập có hướng dẫn
Bài 1: Trả lời câu C4 sgk/38
………
………
………
………
Bài 2: Trả lời câu C5 sgk/38 ………
………
………
………
Bài 3: Trả lời câu C6 sgk/38 ………
………
………
………
Bài 4: Trả lời câu C7 sgk/44 ………
………
………
………
Bài 5: Trả lời câu C8 sgk/44 ………
………
………
………
Trang 18Bài 6: Trả lời câu C9 sgk/45
………
………
………
………
Bài 7: Một tảng băng nổi trên nước biển, thể tích toàn phần của tảng băng là 2060m3 Trọng lượng riêng của băng là 9000N/m3, của nước biển là 10300N/m3 Xác định thể tích phần tảng băng nổi trên mặt nước biển ………
………
………
………
Bài 8: Thả một vật hình cầu có thể tích V vào dầu hỏa, thấy 2 1 thể tích của vật bị chìm trong dầu a) Tính khối lượng riêng của chất làm quả cầu biết khối lượng riêng của dầu là 800kg/m3 b) Biết khối lượng của vật là 0,28 kg Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật. ………
………
………
………
III Bài tập tự giải Bài 1 Thả một vật bằng kim loại vào bình đo thể tích có vạch chia độ thì nước trong bình từ mức 130cm3 dâng lên mức 175cm3 Nếu treo vật vào lực kế trong điều kiện vẫn nhúng chìm hoàn toàn trong nước thì lực kế chỉ 4,2 N Cho biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3 a) Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật b) Xác định khối lượng riêng của chất làm nên vật ………
………
………
………
………
………
Bài 2: Một khối gỗ hình hộp chữ nhật tiết diện đáy là 40 cm2, cao 10 cm Có khối lượng 160g
Trang 19a) Thả khối gỗ vào nước, tìm chiều cao của khối gỗ nổi trên mặt nước Biết khối lượng riêng của nước là 1000 kg/m3
b) Bây giờ khối gỗ được khoét một lỗ hình trụ ở giữa có tiết diện 4 cm2 sâu h (cm) và lấp đầy chì có khối lượng riêng 11300 kg/m3 Khi thả vào nước ta thấy mực nước ngang bằng với mặt trên của khối gỗ Tìm độ sâu (h) của lỗ khoét
………
………
………
………
………
………
IV Bài tập về nhà Bài 1: Một quả cầu rỗng bằng sắt nặng 500g nổi trong nước Tính thể tích phần rỗng của quả cầu. Biết khối lượng riêng của sắt là 7,8 g/cm3; quả cầu ngập 2/3 trong nước ………
………
………
………
Bài 2: Một khối gỗ hình lập phương có cạnh a = 8 cm nổi trong nước. a Tính khối lượng riêng của gỗ Biết khối lượng riêng của nước là 1kg/l và gỗ chìm trong nước là 6 cm b Tính chiều cao của lớp dầu có khối lượng riêng là 600kg/m3 đổ lên trên mặt nước sao cho ngập hoàn toàn khối gỗ ………
………
………
………
………
Trang 20I Lý thuyết
1 Công cơ học
- Vật chịu tác dụng một lực F làm vật di chuyển quãng đường s, ta nói lực F thực hiện một công A
- Nếu vật chuyển động theo phương vuông góc với lực thì không sinh công A = 0
- Nếu vật chuyển động cùng hướng của lực thì lực thực hiện công: A = F.s
2 Định luật về công
- Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi
tp
ích
A
A
H
Trong đó: Atp = Aích + Aphí
II Bài tập có hướng dẫn
Bài 1: Trả lời câu C3 sgk/47
………
………
………
………
Bài 2: Trả lời câu C4 sgk/47 ………
………
………
Bài 3: Trả lời câu C5 sgk/48 ………
………
Bài 4: Trả lời câu C6 sgk/48 ………
………
Bài 5: Trả lời câu C7 sgk/48 ………
………
Bài 6: Trả lời câu C5 sgk/50 ………
Trang 21………
………
Bài 7: Trả lời câu C6 sgk/51 ………
………
………
III Bài tập tự giải Bài 1: Một người đi xe đạp đi đều từ chân dốc lên đỉnh dốc cao 5 m dài 40 m Biết rằng lực ma sát cản trở xe chuyển động trên mặt đường là 25 N và cả người và xe có khối lượng là 60 kg a Tính công của người đó sinh ra b Tính hiệu suất đạp xe ………
………
………
………
Bài 2: Dưới tác dụng của một lực bằng 4000N, một chiếc xe chuyển động đều lên dốc với vận tốc 5m/s trong 10 phút a) Tính công thực hiện được khi xe đi từ chân dốc lên đỉnh dốc b) Nếu giữ nguyên lực kéo nhưng xe lên dốc trên với vận tốc 10m/s thì công thực hiện được là bao nhiêu? ………
………
………
………
Bài 3: Một khối gỗ hình hộp chữ nhật, tiết diện đáy 100cm3, chiều cao 20cm được thả nổi trong nước sao cho khối gỗ thẳng đứng Biết trong lượng riêng của gỗ dg= 4 3 dn(dn là trong lượng riêng của nước dn=10 000N/m3) Tính công của lực để nhấc khối gỗ ra khỏi mặt nước, bỏ qua sự thay đổi của mực nước ………
………
………
………
Trang 22IV Bài tập về nhà
Bài 1: Một chiếc đinh ngập vào tấm ván 4 cm Một phần đinh còn nhô ra 4 cm
(như hình vẽ) Để rút đinh ra người ta cần một lực là 2000 N Tính công để rút
chiếc đinh ra khỏi tấm ván Biết lực giữ của gỗ vào đinh là tỉ lệ với phần đinh
a) Tính lực cản để kéo một vật có khối lượng m2 = 500kg di chuyển đều trên mặt sàn
b) Tính công của lực để vật m2 đi được đoạn đường s = 10m dùng đồ thị diễn tả lực kéotheo quãngđường di chuyển để biểu diễn công này
………
………
………
………
Câu 1:
a Chuyển động cơ học là gì?
b Tại sao nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối? Cho 1 ví dụ
c Thế nào gọi là hai lực cân bằng? Nêu kết quả tác dụng của hai lực cân bằng lên vật đang chuyểnđộng và vật đang đứng yên?
Trang 23Câu 2:
a Khi nào thì sẽ xuất hiện các lực ma sát nghỉ?
b Nêu 1 ví dụ cho thấy tác dụng có lợi của lực ma sát nghỉ và nêu biện pháp làm tăng tác dụng cólợi của lực ma sát đó
………
………
………
………
Câu 3: Hãy mô tả cách biểu diễn và kí hiệu một véctơ lực tác dụng lên vật: Một người kéo vật nặng
trên mặt sàn, cho rằng lực kéo có các yếu tố sau: Điểm đặt tại vị trí M trên vật, phương ngang,hướng qua phải, độ lớn F = 50 N
………
………
………
………
Câu 4: Một ô tô chuyển động từ địa điểm A đến địa điểm B cách nhau 90 km Trong 27 km đầu ô
tô đi với tốc độ v1 = 25 m/s, đoạn đường còn lại ô tô đi với tốc độ v2 = 20 m/s
a Hỏi sau bao lâu ô tô đến B?
b Tính tốc độ trung bình của ô tô trên cả quãng đường AB?
………
………
………
………
Câu 5: Một máy nén thuỷ lực có diện tích của pittông nhỏ là S1 = 1,5 cm2, diện tích của pittông lớn
là S2 = 240 cm2 Khi tác dụng lên pittông nhỏ một lực là F1 = 120 N Tính lực F2 tác dụng lênpittông lớn để có thể nâng giữ một ôtô Bỏ qua khối lượng của các pittông
Trang 24b Nếu xe chở thêm 3 tấn hàng thì áp suất của xe tác dụng lên đường là bao nhiêu? Biết rằng khi đódiện tích tiếp xúc của mỗi bánh xe với mặt đường tăng lên 0,025m2
b Một thùng cao 1,2 m chứa đầy nước Biết trọng lượng riêng của nước d = 10.000N/m3 Tính:
- Áp suất của nước tác dụng lên đáy thùng
- Áp suất của nước tác dụng lên điểm M cách đáy thùng 0,2 m
a Dùng kiến thức quán tính giải thích tại sao khi nhổ cỏ đột ngột thì cỏ dễ bị đứt rễ?
b Giải thích vì sao người ta thường chế tạo đầu mũi kim nhỏ và nhọn?
Trang 25BUỔI 16: ÔN TẬP HK1
I Trắc nghiệm
Câu 1: Một ôtô đỗ trong bến xe, trong các vật mốc sau đây, đối với vật mốc nào thì ôtô xem là
chuyển động? Chọn câu trả lời đúng
C Cột điện trước bến xe D Một ôtô khác đang đậu trong bến
Câu 2: 18km/h tương ứng với bao nhiêu m/s? Chọn kết quả đúng
Câu 3: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào vận tốc của vật thay đổi?
A Khi có một lực tác dụng lên vật B Khi không có lực nào tác dụng lên vật
C Khi có hai lực tác dụng lên vật cân bằng nhau D Khi các lực tác dụng lên vật cân bằng
Câu 4: Một vật có khối lượng m = 8 kg buộc vào một sợi dây Cần phải giữ dây với một lực là bao
nhiêu để vật cân bằng?
Câu 5: Trường hợp nào sau đây có công cơ học?
A Một học sinh đang cố sức đẩy hòn đá nhưng không dịch chuyển
B Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao
C Một khán giả đang ngồi xem phim trong rạp
D Một em bé đang búng cho hòn bi lăn trên mặt bàn
Câu 6: Một bình hình trụ cao 25 cm đựng đầy nước Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3
Áp suất của nước tác dụng lên đáy bình là:
II Tự luận
Câu 1 Một ôtô chuyển động thẳng đều, lực kéo của động cơ ôtô là 4000N Trong 10 phút xe đã
thực hiện được một công là 32 000 000J)
a) Tính quãng đường chuyển động của xe
b) Tính vận tốc chuyển động của xe
Trang 26Câu 3: Tính áp suất mà nước biển gây ra tại một điểm nằm sâu 0,02 km dưới mặt nước biển Cho
trọng lượng riêng của nước biển là 10300N/m3
a Viết công thức tính công cơ học, nêu tên và đơn vị tính của từng đại lượng trong công thức.
Những trường hợp nào không có công cơ học?
b Một vật rắn đặc hình hộp cao h = 50cm, đáy hình vuông mỗi cạnh dài a = 20 cm, có trọng lượng
riêng là 28000 N/m3
- Tính thể tích của vật theo đơn vị mét khối (m3) và tính trọng lượng của vật ngoài không khí
- Tính công thực hiện để nâng vật lên độ cao 1,5m
- Thả vật vào hồ nước (Dn= 1000 kg/m3) thì vật chìm hay nổi? Vì sao ? Vẽ hình, biểu diễn các lựctác dụng vào vật Tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-met của nước tác dụng vào vật
Trang 27Câu 1: Một người đi xe máy trên đường, xe máy chuyển động so với vật nào? Đứng yên so với vật
nào trong các vật mốc sau: Người điều khiển xe máy, cây, cột mốc bên đường
………
………
………
………
Câu 2: a Muốn tăng áp suất thì ta phải làm thế nào?
b Một vật có thể tích là 1m3 nhúng ngập trong nước Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/
m3 Hỏi lực đẩy Ác-Si-Mét tác dụng lên vật là bao nhiêu?
………
………
………
………
Câu 3: Một người đi bộ từ A đến B dài 1,8 km với vận tốc 6 km/h
a Tính thời gian người đó đi từ A đến B
b Lúc trở về nữa đoạn đường đầu đi với vận tốc như lúc đi nhưng sau đó gặp bạn chở về với vậntốc 15 km/h Tính vận tốc trung bình của người đó trên quảng đường về
………
………
………
………
Trang 28Câu 4: Một quả dừa có trọng lượng 20 N rơi từ trên cây xuống cách mặt đất 6 m Tính công của
lực?
………
………
Câu 5: a Một tàu ngầm lặn dưới đáy biển ở độ sâu 100 m Biết rằng trọng lượng riêng trung bình
của nước biển là 10300N/m3 Áp suất tác dụng lên mặt ngoài của thân tàu là bao nhiêu?
b Cần tác dụng lên pittông nhỏ của một máy ép thủy lực một lực bằng bao nhiêu để nâng được vật
có khối lượng 2 tấn? Biết diện tích pittông nhỏ là 5 cm2 và pittông lớn là 2,5 dm2
Câu 6 Một quả cầu bằng kim loại đặc, được treo vào lực kế ngoài không khí lực kế chỉ 5N, vẫn
treo vật trên lực kế nhưng nhúng chìm quả cầu vào nước thì số chỉ của lực kế là 2N Biết trọnglượng riêng của nước là 10000N/m3
a Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng vào của cầu
b Tính thể tích của quả cầu
c Tính trọng lượng riêng của chất làm quả cầu
Câu 7 Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km hết 0,5 giờ Ở quãng đường sau dài
1,8km người đó đi với vận tốc 3m/s
a.Tính vận tốc trung bình của người đó trên quãng đường đầu,và thời gian người đó đi quãng đườngsau
b.Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường
………
………
………
Trang 29………
………
Câu 8 Một thùng nước đổ đầy cao 1,2m ,một điểm A cách đáy thùng 0.8m Tính áp suất của nước
tác dụng lên đáy thùng và lên điểm A biết trọng lượng riêng của nước là10000N/m3
- Công suất cho biết vật nào thực hiện công nhanh hơn
II Bài tập có hướng dẫn
Bài 1: Trả lời câu C4 sgk/53
Trang 30Bài 4: Một bơm hút dầu từ mỏ ở độ sâu 400m lên bờ với lưu lượng 1000 lít /phút
a) Tính công máy bơm thực hiện được trong 1giờ Biết trọng lượng riêng của dầu là 900 kg/m3b) Tính công suất của máy bơm
………
………
………
………
Bài 5: Dùng động cơ điện kéo một băng truyền từ thấp lên cao 5 m để rót than vào miệng lò Cứ
mỗi giây rót được 20kg than Tính:
a) Công suất của động cơ
b) Công mà động cơ sinh ra trong 1 giờ
………
………
………
………
Bài 6: Một người đi xe đạp với lực không đổi 70N trên quảng đường dài 800 m với vận tốc trung
bình 3,5m/s Tính công và công suất của người đó
III Bài tập tự giải
Bài 1: Một anh công nhân đưa vật nặng 65 kg lên cao 20 m trong thời gian 120 giây Tính công và
công suất của anh công nhân đó
Trang 31Bài 2: Một người đi xe máy, động cơ có công suất 6 KW đi trong 5phút được 12km Tính công và
lực kéo của động cơ
………
………
………
………
Bài 2: Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng dài 5 m để đưa một vật có khối lượng 180 kg lên sàn
ô tô cao 1,5 m Lực ma sát giữa mặt phẳng nghiêng và vật = 5% trọng lượng của vật Hãy tính:
a, Lực đẩy cần thiết để đưa vật lên?
b, Công có ích và công của lực đẩy đó?
c, Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng?
Bài 3: Một hòn bi nặng 50g, rơi từ độ cao 20 m xuống đất trong 2 giây Hãy xác định công và công
suất của trọng lực làm rơi viên bi?
………
………
………
………