MI THUAT 8(CA NAM)(1)

Tuần Tiết Ngày soạn: /8/2015 Ngày giảng: /8/2015 BI V TRANG TR I Mục tiêu học Kiến thức: Häc sinh hiĨu vỊ ý nghÜa vµ hình thức trang trí quạt giấy K nng: - Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng loại quạt giấy - Trang trí đợc quạt giấy hoạ tiết đà học vẽ màu tù Thái độ: Qua học, HS biết u q giá trị nghệ thuật cha ơng để lại, công dụng quạt giấy, trân trọng ngh truyn thng dõn tc II Chuẩn bị * Giáo viên - Một vài quạt giấy số loại quạt khác có hình dáng kiểu trang trí khác - Hình vẽ gợi ý bớc tiến hành tạo dáng trang trí quạt giấy - Một số trang trí tạo dáng quạt giấy học sinh năm trớc * Học sinh - Giấy A4 giấy màu, hồ dán, keo - Bút chì, Com-pa, màu vẽ - Su tầm ảnh loại quạt giấy * Phơng pháp dạy học Phơng pháp nêu vấn đề Phơng pháp thảo luận Phơng pháp vấn đáp Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy học HOT NG CA GIO VIấN n định tổ chức lớp Kiêm tra đồ dùng học tập Bài GV cho HS xem quạt chuẩn bị Giới thiệu (trực tip) Hoạt động (5 phỳt) Hớng dẫn học sinh quan sát - nhận xét GV giới thiệu dạng quạt để em nhận đâu quạt giấy ( GiÊy, v¶i, nhùa …) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Quan s¸t - nhËn xÐt HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tác dụng quạt giấy? HS chia nhãm thảo luận - Các nhóm tìm hiểu nội dung trang trí quạt giấy, bố cục, hoạ tiết màu sắc Em có nhận xét khác quạt giấy ? - Vẽ nửa đờng tròn đồng tâm có kích thớc bán kính khác Hoạ tiết cách trang trí ? - Trang trí đối xứng không đối xứng, nhắc lại, xen kẽ Bằng hoạ tiết hoa lá, chim muông mảng màu HS thảo luận theo nhóm cử đại diện phát biểu Theo em quạt giấy đẹp? Vì sao? Cấu tạo quạt giấy đợc làm nh nào? Quạt giấy có đặc điểm nh ? Cách trang trí hoạ tiết màu sắc nh nào? Cách trang trí quạt giấy đợc xếp nh nào? Hoạt động (7 phút) Hướng dẫn cách tạo dáng trang trí ĐD: Treo tranh minh họa GV GB: - GV gỵi ý HS tìm hình dáng quạt GVGB B1: Tìm hình dáng chung phác vào khổ giấy cho vừa Hình dáng chung quạt giấy? HOT NG CA HC SINH Dùng đời sống hàng ngày, dùng biểu diƠn nghƯ tht, dïng ®Ĩ trang trÝ treo têng - Đợc làm nan tre bồi giấy mặt - Dùng đời sống hàng ngày, dùng biểu diƠn nghƯ tht, dïng ®Ĩ trang trÝ treo têng - Có dng nửa hình tròn - Bằng hoạ tiết chìm khác nhau, có màu sắc đẹp - Trang trí đờng diềm ( Nhắc lại, xen kẽ, đối xứng) II/Tạo dáng trang trí quạt giấy Tạo dáng quạt giÊy GVGB B2: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN + Tìm cách trang trí quạt giấy: bố cục theo thể thức đối xứng, không đối xứng trang trí đờng diềm + Phác thảo mảng trang trí + Tìm hoạ tiết trang trí ( hoa lá, mây nớc, chim muông, phong cảnh, rồng, phợng + Tìm màu phù hợp với hoạ tiết HOT NG CA HC SINH Trang trí quạt giấy Hoạt động 3.(25 phỳt) Hớng dẫn học sinh thực hành GV yêu cầu HS chia nhãm thùc hµnh + Tỉ chøc cho HS lµm bµi, cã thĨ theo c¸c c¸ch sau - Mét sè HS cắt, xé dán trang trí quạt giấy giấy mµu - Mét sè HS lµm bµi theo nhãm ( tạo sản phẩm ) - Còn lại làm theo cá nhân GV gợi ý HS cách tạo dáng tìm mảng hoạ tiết cách tô màu cho đẹp III/ Bi Trang trí quạt giấy có bán kính 12cm 4cm - Vẽ nửa đờng tròn đồng tâm có kích thớc bán kính khác - Vẽ nan quạt - Quan sát quạt giÊy víi thĨ thøc trang trÝ kh¸c - Ph¸c mảng trang trí Hoạt động 4.(5 phỳt) Đánh giá kết qu¶ häc tËp - Gợi ý để HS thảo luận - GV tổng kết bổ sung xếp loại - Động viên khích lệ HS có tìm tòi, cách trang trÝ míi l¹ Hãy cho biết nước ta có địa phương sản xuất quạt giấy ? - HS quan sát quạt giấy có công dụng khác để nhận thấy cách tô màu - Các nhóm trao đổi làm nhóm mình, chọn số treo, dán lên bảng.( Khoảng tới ) HS nhóm lên trình bày ý kiến nhận xét 4.Dặn dò.(1 phỳt) - HS cha cha vÏ xong sÏ hoµn thµnh tiÕp ë nhµ - Chuẩn bị cho học sau ************** Tun Tiết Ngày soạn: /8/2015 Ngày giảng: /8/2015 BÀI THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THI Lấ I Mục tiêu học Kin thc: Häc sinh nắm bắt ý nghÜa sơ lược bối cảnh lịch sử thời Lê c¸c loại hình nghệ thuật thời Lê Kĩ năng: Nắm số đặc điểm bật MT thời Lê Thái độ: Qua học, HS biết yêu quí, trân trọng truyền thống dân tộc II ChuÈn bÞ Đồ dùng dạy học * Giáo viên: + Một số tranh ảnh công ttrình kiến trúc, tợng phù điêu trang trí thời Lê + nh chùa Bút Tháp, tháp chuông, chùa Keo + Chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí * Học sinh:Vở ghi, su tầm viết, tranh mĩ thuật thời Lê Phơng pháp dạy học: Phơng pháp gợi mở, phơng pháp nêu vấn đề, phơng pháp thảo luận, phơng pháp trực quan III.Tiến trình dạy học HOT NG CA GV & HS n định tỉ chøc líp Kiểm tra ®å dïng häc tËp Bài Giới thiệu Triều đại nhà Lê mt triều đại phong kiến kéo dài lịch sử Việt Nam Hoạt động 1.(10 phỳt) Tìm hiểu bối cảnh xà hội Việt Nam giai đoạn thời Lê HS chia nhóm thảo lụân mĩ thuật thời Lê Thời Lê đợc chia làm giai đoạn Giai đoạn đầu gọi Lê Sơ.( 1427- 1527 ) NỘI DUNG I/ Bối c¶nh x· héi ViƯt Nam giai đoạn thời Lê 1, Giai đoạn đầu gọi Lê S(14271527) - Giai đoạn đầu nhà Lê đà xây dựng nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều sách kinh tế ngoại giao tạo nên XH thái bình thịnh trị - Phát triển mạnh loại hình nh điêu khắc, kiến trúc, trang trí đồ gốm - giai đoạn Lê Sơ KT Nho giáo phát triển mạnh HOT ĐỘNG CỦA GV & HS Sơ đồ Văn miếu QTG, trựng tu thi Hu lờ Giai đoạn thứ gọi Lê Trung Hng (1593 1788) - Sau 10 năm kháng chiến chống quân xâm lợc nhà Minh thắng lợi ( 1417 – 1427 ) ? Sau thµnh lËp nhà Lê đà đa sách để phát triển kinh tế, trị, văn hoá xà hội ? Mĩ thuật thời Lê đà phát triển loại hình Hoạt động 2.(15 phỳt) Tìm hiểu loại hình nghệ thuật thời Lê Kiến trúc Kiến trúc thời Lê bao gồm? Điểm bật kiến trúc Cung ỡnh thời kì ? Em hÃy nêu vài công trình kiến trúc tụn giáo? NI DUNG - T tởng Nho giáo đợc đề cao để nhằm cđng cè trËt tù phong kiÕn, kØ c¬ng phong kiÕn - Phát triển kinh tế, trị, văn hoá xà hội - Thời kì có bị ảnh hởng t tởng Nho giáo văn hoá Trung Hoa nhng MT Việt Nam đạt đế đỉnh cao mang đậm đà sắc dân tộc B, Giai đoạn thứ gọi Lê Trung Hng (1593 - 1788) Chính sách kinh tế ngoại giao tạo nên XH thái bình thịnh trị Các loại hình nghệ thuật: - Kiến trúc - Điêu khắc,chạm khắc trang trí - Nghệ thuật gốm II/ Sơ lược thành tựu mĩ thuật thời Lê KiÕn tróc - §iĨm nỉi bËt cđa kiÕn trúc thời Lê KT gỗ có quy mô đồ sộ a Kiến trúc cung đình - XD lại kinh đô Thăng Long lấy tên Đông Kinh, Thanh Hoá gọi Nam Kinh b Kiến trúc tôn giáo - Chựa không đợc xây dựng - Nhà nớc cho tu sửa lại công trình kiến trúc tôn giáo thời Lý -Trần c Kiến trúc Nho giáo - Cho mở mang thêm khu Quốc Tư Gi¸m HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Chùa Minh Thành Tháp báo thiên, chùa Bút Tháp Điểm bật kiến trúc Nho giáo thời Lê ? Điêu khắc,trạm khắc trang trí Y/C HS xem MH SGK Điêu khắc chạm khắc trang trí chất liệu nào? Điêu khắc,trạm khắc trang trí iêu khắc trạm khức trang trí thờng gắn với loại hình nghệ thuật KT g - Chất liệu đá gỗ - Các tợng đá nh lân, ngựa, tê giác hổ, voi, ngời khu lăng miếu Lam Kinh đề nhỏ tạc gần với nghệ thuật dân gian + Các tợng gỗ nh tợng phật bà Quan Âm ngìn mắt nghìn tay, Tây n Vn th vụ cng - nhiều hình chạm khắc trang trí đá Đó Thiên Việt Nam Lịch Đại Tổ - Đình Chu Quyến, Chùa Sùng bậc cửa trớc số công trình lớn , Nghiêm, chùa Bút Tháp, chùa Keo bia lăng tẩm đền miếu, chùa chiền - Loại hình nghệ thuật nhân dân lao - Hình chạm khắc chỗ ni, chìm với độ động sáng tạo nên với nhiều hình trạm khắc gỗ nông sâu cao thấp khác miêu tả cảnh vui chơi sinh hoạt nhân - Phát triển mạnh nghệ thuật đình dân làng - Tác phẩm đánh cờ , chọi gà, chèo thuyền, uống rợu đẹp nghệ thuệt, hóm hỉnh ý nhị ND đề tài Nghệ thuật gốm Nghệ thuật gốm Vẻ đẹp gốm thời Lê nh ? - Gốm thời Lê có chất dân gian đậm nét chất cung đình bên cạnh nét chau chuốt có khoẻ khoắn tạo dáng, bố cục cân đối, xác - Đề tài trang trí : Ngoài hoa văn mây nớc, long, li ,còn có loại hoa văn nh hoa sen, hoa cúc, hoa văn hình muông thú Tranh dân gian Xuất dòng tranh dân gian: Đông HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS Tranh dân gian NỘI DUNG Hồ Hàng Trống: + Đơng Hồ ( Bắc Ninh): in giấy dó, phết hồ điệp, màu lấy từ thiên nhiên, khắc gỗ, in theo số lượng màu + Hàng Trống (Hà nội): In màu đen lên giấy Báo v bng phm mu (Nhp t Trung Quc) Hoạt động 3.(10 phút) Cđng cè tỉng kÕt Em h·y nªu số công trình kiến trúc to đẹp thời Lê ? Nghệ thuật chạm khắc trang trí đạt đợc hững ? Nghệ thuật gốm thời Lê tạo nên nét khác biệt so với thời Lý -Trần? Nghệ thut tranh dõn gian đạt đợc gì? Dặn dò.(1 phỳt) - Hoàn thành tập SGK - Chuẩn bị cho bµi häc sau ************** * Tuần Tiết Ngày soạn: 01/ 9/2013 Ngày giảng: 04/9/2013 BÀI THƯỜNGTHỨC MĨ THUẬT MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUT THI Lấ I Mục tiêu học Kin thc:Học sinh hiểu biết thêm số công trình mĩ thuËt thêi Lª Kĩ năng: Häc sinh biÕt yªu quý bảo vệ giá trị nghệ thuật cha ông để lại Thỏi : Học sinh thờm yờu quê hơng đất nớc II Chuẩn bị Đồ dùng dạy học * Giáo viên: - Tranh ảnh chùa keo, tợng phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay - Hình rồng bia đá thời Lê - SGK, ghi - Su tầm viết, tranh ảnh công trình mĩ thuật thời Lê Phơng pháp dạy học - Phơng pháp gợi mở - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phng phỏp ỏp III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NI DUNG n định tổ chức lớp Thời Lê gồm giai đoạn: Kiêm tra : Em hÃy nêu vài nét bối cảnh lịch sử thời + Lê Sơ.( 1427-1527) + Lê Trung Hng.(1593-1788) Lê? Bài Bi trớc đà tìm hiểu sơ lợc mĩ thuật thời Lê Bài tìm hiểu kĩ số công trình kiến trúc, tợng chạm khắc trang trí tiêu biểu Hoạt động 1.(25>30 phỳt) Giới thiệu công trình mĩ thuật thời Lê Chùa Keo ( Thần Quang Tự - Vũ ThThái B×nh) Em biÕt g× vỊ chïa Keo ? Chïa Keo đâu? Chùa Keo thuộc loại hình nghệ thuật ? Chùa Keo đợc xây dựng từ thời nào? Quy mô kiến trúc chùa Keo thể điểm nào? Toµn thĨ kiÕn tróc chïa Keo nỉi bËt nhÊt lµ khu kiến trúc nào? I, Giới thiệu công trình mĩ thuật thời Lê Chùa Keo ( Thần Quang Tự - Vũ ThThái Bình) - Chùa Keo điển hình nghệ thuật kiến trúc phật giáo ViƯt Nam - Chï Keo ë hun Vị Th – tỉnh Thái Bình có tên gọi khác Thần Quang Tự - Chùa XD năm 1611 - Là mt công trình kiến trúc có quy mô lớn, gắn với tên tuổi nhà s Dơng Khổng Lộ Từ Đạo Hạnh thời Lý - Tỉng diƯn tÝch toµn bé khu chïa réng 28 mÉu với 21 công trình gồm 154 gian - Chùa Keo mt điển hình nghệ thuật kiến trúc phật gi¸o ë ViƯt Nam Em rót kÕt ln nh thÕ nµo vỊ nghƯ tht kiÕn tróc chïa Keo? GV: + Chùa Keo ( tên chữ Thần Quang Tự) hiƯn ë t¹i x· Duy NhÊt, hun Vị Th, tØnh Thái Bình + Chùa đợc Xd vào thời Lý ( 1061 ) bên cạnh biển Năm 1611 bị lụt nên dời vị trí ngày + Diện tích khoảng 58.000m2 17 công trình với 128 gian Nổi bật lên Tam Quan độ cao, tạo nhịp điệu độ gấp mái liên tiếp Tợng phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay Pho tợng phật bà quan âm đợc tạc chất liệu ? Tợng có tên gọi khác gì? Tợng đợc tạc vào năm ? Nghệ thuạt điêu khắc tợng ? Bố cục tợng quan âm ? Vì tợng quan âm có tên gọi nghìn mắt, nghìn tay ? Gv : + Pho tợng ngồi tĩnh ta sen, toàn tợng bệ cao 3,7m với 42 cánh tay lớn , 952 c¸nh tay nhá + C¸c c¸nh tay lớn, 1đôi đặt trớc bụng, đôi chắp trớc ngực, 38 tay đa lên nh hoa sen nở + Vòng cánh tay nhỏ, lòng bàn tay có mắt tạo thành vòng hào quang toả sáng xung quanh ? Nghệ thuật diễn tả - Các cánh tay lớn, đôi đặt trớc bụng, 1đôi chắp trớc ngực, 38 tay lại a lên nh hoa sen nở - Phía đầu tợng lắp ghép 11 mặt ngời chia thành tầng tợng A-DiĐà Kết luận: V nghệ thuật: Pho tợng có tính tợng trng cao đợc lồng ghép hàng nghìn chi tiết mà mạch lạc bố cục, hài hoà diễn tả hình khối ®êng nÐt lµ sù thèng nhÊt trän vĐn Híng dẫn HS tìm hiểu tợng rồng bia đá Rồng thời Lý, Trần có đặc điểm ? - Rồng thời Lý có dáng hiền hoà mềm mại có hình chữ S, khúc uốn lợn nhịp nhàng theo kiểu thắt túi từ to tới nhỏ - Rồng thời Trần có thân hình mập mạp, khúc uốn lợn theo nhịp điệu thắt túi nhng doÃng đôi chút - Hình rồng thời Lê có bố cục chặt chẽ, Tợng phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay - Tợng đợc tạc chất liệu gỗ mít phủ sơn Tợng phật bà quan âm có tên gtọi quan âm thiên thủ thiên nhỡn - Đợc tạc vào năm 1656 ngời sáng tạo họ Trơng - Tợng có tên gọi nghìn mắt, nghìn tay cách gọi ớc lệ dân gian - Đạt tới hoàn hảo đà tạo hình phức tạp với nhiều đầu, nhiều tay mà giữ đợc vẻ tự nhiên cân đối thuận mắt 3/ Hỡnh tng rng trờn bia ỏ - Thời lê có nhiều chậm khắc hình rồng đá - Thời Lê có nhiều bia đá - Hình rồng thời Lê Sơ ban đầu từ phong cách Lý Trần sau có nét ảnh hởng rồng nớc hình mẫu trọn vẹn linh hoạt đờng nét - Cuối thời Lê hình rồng chầu mặt nguyệt loại bố cục hoàn toàn trang trí bia đá Việt Nam Hoạt động 3.(10 phỳt) Đánh giá kết học tập - Nhận xét công trình kiến trúc, điêu khắc Dn dũ: (1 phỳt) - Đọc SGK - Chuẩn bị cho học sau **************** Tuần Tiết Ngày soạn: 09/9/2013 Ngày giảng: 11/9/2013 BÀI VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHU CNH I Mục tiêu học Kin thc: Học sinh nm c cỏch tạo dáng đợc chậu cảnh đẹp trang trí phù hợp với dáng chậu Kĩ năng: Häc sinh biÕt c¸ch tạo mét chËu cảnh đẹp trang trí phù hợp với cỏc loi cõy khỏc Thỏi : Nhận vẻ đẹp chậu cảnh qua nét vẽ hình tạo dáng trang trÝ Thêm yêu quí nghề truyền thống t nc II Chuẩn bị Đồ dùng dạy học * Giáo viên: - Chuẩn bị mẫu chậu cảnh - Một số trang trí chậu cảnh đẹp cánh tạo dáng phong phú - Tranh hớng dẫn cách tạo dáng trang trí * Học sinh - Giấy, bút vẽ, compa, thớc, màu vẽ, giấy A4 Phơng pháp d¹y häc: Häc tËp nhãm, trùc quan Đéc lËp suy ngh , sáng tạo III Tiến trình dạy học HOT NG CA GV & HS n định tổ chức líp Kiªm tra : Nêu bước vẽ vẽ tranh(phong cảnh ) Bµi míi Cho hs xem MH để nhận chủ đề học NỘI DUNG 10 ... nhân ) + ất nớc chia làm mi? ??n( Nam-Bắc) +Mi? ??n Bắc XDCNXH làm hậu phơng vững + Mi? ??n Nam tiếp tục đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lợc + 1964 đế quốc Mĩ leo thang đánh phá mi? ??n Bắc + Các HSĩ tham... bia lăng tẩm đền mi? ??u, chùa chiền - Loại hình nghệ thuật nhân dân lao - Hình chạm khắc chỗ ni, chìm với độ động sáng tạo nên với nhiều hình trạm khắc gỗ nông sâu cao thấp khác mi? ?u tả cảnh vui... trơc -Trang trÝ c©n ®èi, trang trÝ kín thân lọ, đng diềm, mảng không - t màu, nhẹ nhàng - Mi? ??ng, đáy,thân ( mi? ??ng thờng rộng đáy) - Bát Tràng, Đông Triều, Đồng nai, Bình 11 HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS