Bài thu hoạch học tập nghị quyết ĐHĐ lần thứ XII gốm: 1. Về kết quả 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng 1.1. Kết quả nổi bật 1.2. Hạn chế, yếu kém phải đặc biệt quan tâm 2. Về thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI 2.1. Kết quả nổi bật nhất trong thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) thời gian qua 2.2. Vấn đề cần đột phá để tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) trong thời gian tới 2.3. Để góp phần thực hiện có hiệu quả nghị quyết Đại hội XII của Đảng, theo tôi, Trường tiểu học Thắng Lợi cần thực hiện tốt các giải pháp 2.4. Để đưa nghị quyết Đại hội XII đi vào cuộc sống, trên cương vị công tác là giáo viên Trường Tiểu học Thắng Lợi, tôi sẽ thực hiện những biện pháp
BÀI THU HOẠCH HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI XII CỦA ĐẢNG Qua học tập, quán triệt nghị Đại hội XII Đảng, xin trình bày nhận thức thân sau: Về kết năm thực Nghị Đại hội XI Đảng 1.1 Kết bật năm qua tình hình giới, khu vực diễn biến phức tạp, khó lường; đất nước đứng trước nhiều vấn đề mới, có thuận lợi, thời đan xen khó khăn, thách thức gay gắt Trong bối cảnh đó, toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta nỗ lực phấn đấu thực Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng đạt thành quan trọng Theo nhận thức thành mà đạt bật là: “Quan hệ đối ngoại, vị thế, uy tín quốc tế nước ta tiếp tục nâng cao”, vì: Thứ nhất: Trước biến động, phức tạp khó lường tình hình khu vực giới, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định, thuận lợi cho phát triển, đưa mối quan hệ đối ngoại quan trọng vào chiều sâu, thực chất, hiệu Tiếp tục củng cố, phát triển quan hệ với Lào, Campuchia, nước XHCN bạn bè truyền thống, xây dựng quan hệ đối tác với hầu có ảnh hưởng lớn khu vực giới, Trung Quốc, Hoa Kỳ, Nga, Nhật, EU, nước Cộng đồng ASEAN… Thứ hai: Công tác đối ngoại đóng góp tích cực thực mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội Chúng ta ngày chủ động, tích cực đàm phán ký kết Hiệp định Thương mại tự (FTA), hội nhập sâu toàn diện vào kinh tế khu vực giới Tháng 10.2015, Việt Nam nước thành viên kết thúc đàm phán Hiệp định Đối tác kinh tế xuyên Thái Bình Dương (TPP) Tính đến năm 2015, Việt Nam có quan hệ kinh tế-thương mại với 220 quốc gia vùng lãnh thổ, thu hút 250 tỷ USD đầu tư nước (FDI) Thứ ba: Công tác đối ngoại góp phần quan trọng giữ vững chủ quyền lãnh thổ, biển, đảo, bảo vệ an ninh Tổ quốc Đặc biệt, trước diễn biến phức tạp Biển Đông, sử dụng linh hoạt, triệt để biện pháp trị - ngoại giao, kiên đấu tranh bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, tranh thủ công luận quốc tế lên tiếng ủng hộ lập trường nghĩa Việt Nam Đối với lực lợi dụng vấn đề dân chủ, nhân quyền, tôn giáo để can thiệp vào công việc nội đất nước, sử dụng nhiều biện pháp, kiên đấu tranh bảo vệ Đảng, bảo vệ nghiệp nghĩa, bảo vệ hệ giá trị Việt Nam Thứ tư: Nâng cao vị quốc tế đất nước thông qua việc nâng tầm đối ngoại đa phương từ “tham gia tích cực” lên “chủ động đóng góp xây dựng, định hình luật chơi chung”, bảo vệ thúc đẩy hiệu lợi ích chiến lược an ninh, phát triển Việt Nam, đồng thời thể tinh thần “thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế” 1.2 Hạn chế, yếu phải đặc biệt quan tâm Bên cạnh thành quan trọng đạt được, Đại hội Đảng XII hạn chế, khuyết điểm, có hạn chế ,khuyết điểm: “Tình trạng suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chưa ngăn chặn đẩy lùi; tội phạm tệ nạn xã hội diễn biến phức tạp; đạo đức xã hội có mặt xuống cấp” Theo hạn chế yếu cần đặc biệt quan tâm khắc phục năm tới, vì: Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên vấn đề cấp bách công tác xây dựng Đảng Kết việc làm liên quan trực tiếp đến vai trò lãnh đạo Đảng, tồn vong chế độ XHCN nước ta Hội nghị Trung ương (khóa XI) rõ: “Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, có đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể số cán cao cấp, suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân ích kỷ, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vô nguyên tắc,…” Nguyên nhân sâu sa suy thoái trước hết thiếu tu dưỡng, rèn luyện, học tập phận cán bộ, đảng viên; đồng thời, tổ chức đảng chưa phát huy tốt vai trò, trách nhiệm bồi dưỡng, giáo dục đội ngũ đảng viên Từ dẫn tới đánh vai trò tiên phong, gương mẫu, chí có biểu hành động xa rời mục tiêu, lý tưởng Đảng, vô tình tạo điều kiện trở thành công cụ cho lực thù địch lợi dụng để chống phá Đảng chế độ XHCN nước ta Sự suy thoái mầm mống dẫn đến tham ô, tham nhũng, lãng phí hệ thống trị, với biểu ngày tinh vi, phức tạp, gây xúc xã hội thách thức lớn vai trò lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước Những phần tử suy thoái làm uy tín Đảng, gây đoàn kết, chia rẽ nội bộ, làm suy yếu tổ chức đảng, quan nhà nước, làm cho lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng bị giảm sút nghiêm trọng Các lực thù địch lợi dụng vào sức khai thác, lợi dụng để phá vỡ nội từ bên trong, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Đảng xã hội, gây nguy khôn lường vận mệnh Đảng, thành bại nghiệp cách mạng Về thực Nghị Trung ương khóa XI 2.1 Kết bật thực Nghị Trung ương (khóa XI) thời gian qua Với quan điểm khách quan, toàn diện thái độ nghiêm túc, thấy qua năm thực Nghị Trung ương (khóa XI) đạt kết tích cực Đó là: Một là, góp phần củng cố, nâng cao thống nhận thức tư tưởng Đảng tình hình Đảng công tác xây dựng Đảng Hai là, góp phần đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi số biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên Ba là, kịp thời sửa chữa, khắc phục số hạn chế, khuyết điểm, yếu kéo dài số lĩnh vực công tác xây dựng Đảng Bốn là, tạo số chuyển biến tích cực công tác cán bộ, cấp Trung ương Năm là, nguyên tắc tập trung dân chủ tiếp tục cụ thể hóa nhằm xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy, quyền mối quan hệ với tập thể cấp ủy, lãnh đạo quan, đơn vị tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng Sáu là, trình thực Nghị Trung ương kết hợp chặt chẽ với việc đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đem lại số kết cụ thể, thiết thực Trong kết đó, theo bật là: Quá trình thực Nghị Trung ương (khóa XI) “góp phần củng cố, nâng cao thống nhận thức tư tưởng Đảng tình hình Đảng công tác xây dựng Đảng nay” Thông qua việc tổ chức học tập, quán triệt Nghị văn đạo, hướng dẫn Trung ương cách nghiêm túc cấp, trở thành đợt sinh hoạt trị sâu rộng toàn Đảng; giúp cho cấp ủy, tổ chức đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên (trong có đội ngũ cán bộ, đảng viên thuộc chi Trường Tiểu học Thắng Lợi) nâng cao nhận thức vị trí then chốt công tác xây dựng Đảng; thấy rõ sâu sắc ý nghĩa quan trọng, cần thiết phải thực Nghị Trung ương nhận diện rõ biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên Từ đó, cán bộ, đảng viên xác định trách nhiệm mình, nêu cao ý thức tự giác, gương mẫu việc thực Nghị 2.2 Vấn đề cần đột phá để tạo chuyển biến mạnh mẽ việc thực Nghị Trung ương (khóa XI) thời gian tới Đại hội XII Đảng khẳng định: “Trong năm tới, yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề thời kỳ phát triển đòi hỏi phải đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng, trọng tâm kiên quyết, kiên trì tiếp tục thực Nghị Trung ương khóa XI ” Trong đổi toàn diện mạnh mẽ công tác cán giải pháp mà Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng Đảng xác định cần tập trung thực Điều xuất phát từ lý sau: Một là, xuất phát từ vai trò cán công tác cán bộ: Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta, hết Chủ tịch Hồ Chí Minh thấy rõ vị trí, vai trò cán Người rõ: “Cán gốc công việc” “Muôn việc thành công thất bại, cán tốt kém” Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ cán vững mạnh, có đầy đủ phẩm chất, lực coi vấn đề có tầm quan trọng chiến lược, nhân tố định thành bại cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng nghiệp cách mạng Hai là, xuất phát từ thực trạng đội ngũ cán công tác cán thời gian qua: Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, có đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể số cán cao cấp, suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân ích kỷ, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vô nguyên tắc Đại hội XII rõ: “Việc đổi công tác cán chưa có đột phá lớn Đánh giá cán khâu yếu qua nhiều nhiệm kỳ chưa có tiêu chí cụ thể giải pháp khoa học để khắc phục Tình trạng chạy chức, chạy quyền, chạy tuổi, chạy cấp chưa ngăn chặn, đẩy lùi Đội ngũ cán cấp Trung ương, cấp chiến lược chưa tập trung xây dựng Chưa quan tâm mức đến việc xây dựng đội ngũ cán tham mưu, tư vấn cấp chiến lược Công tác quy hoạch số nơi khép kín, chưa bảo đảm liên thông, gắn kết Tỷ lệ cán lãnh đạo cấp ủy người dân tộc thiểu số, cán nữ, cán trẻ, việc luân chuyển bố trí số chức danh cán lãnh đạo không người địa phương thực chưa đạt yêu cầu” Ba là, xuất phát từ yêu cầu xây dựng đội ngũ cán đủ đức, đủ tài, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Nghị Đại hội XII rõ: “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ” Hiện nay, đất nước ta bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa; nhiệm vụ trị nặng nề, khó khăn phức tạp, đòi hỏi Đảng ta phải xây dựng đội ngũ cán ngang tầm, góp phần thực thắng lợi hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Đội ngũ cán phải có lĩnh trị vững vàng, “cần, kiệm, liêm, chính”, “chí công vô tư”; có lực trí tuệ lực hành động, liệt hành động, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, đoán dám chịu trách nhiệm; có đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ giao 2.3 Để góp phần thực có hiệu nghị Đại hội XII Đảng, theo tôi, Trường tiểu học Thắng Lợi cần thực tốt giải pháp Một là, tiếp tục tổ chức học tập, quán triệt, thấm nhuần sâu sắc quan điểm, tư tưởng, chủ trương, đường lối Đại hội Đảng XII đề ra, lĩnh vực giáo dục đào tạo Từ nâng cao nhận thức tư tưởng, nâng cao tinh thần trách nhiệm cán bộ, giáo viên thực thắng lợi nghị Đảng, hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ cương vị công tác Góp phần thực thắng lợi việc đổi toàn diện giáo dục, đào tạo, phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; xây dựng văn hóa, người Việt Nam phát triển toàn diện – Nghị Đại hội XII Hai là, Cấp ủy, Chi Trường Tiểu học Thắng Lợi cần quán triệt sâu sắc nghị quyết, hướng dẫn Đảng ủy cấp trên, trực tiếp Đảng ủy Xã Thắng Lợi, sở cụ thể hóa quan điểm, tư tưởng, chủ trương, đường lối lãnh đạo Đảng, Đảng ủy cấp váo nghị lãnh đạo Chi Trường xây dựng chương trình hành động Chi phù hợp với điều kiện tình hình thực tế, phù hợp với tính chất đặc thù cấp tiểu học Đặc biệt, xác định rõ mục tiêu, tiêu, biện pháp giải có hiệu khâu yếu, mặt yếu, phân công rõ trách nhiệm cá nhân, tập thể tổ chức thực nghiêm túc, chặt chẽ, hiệu thực nhiệm vụ cụ thể Ba là, tiếp tục đẩy mạnh thực nghiêm Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng Đảng gắn với đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh toàn Chi Mỗi cán bộ, giáo viên Trường xác định tâm mục tiêu phấn đấu cụ thể rèn luyện phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ lực chuyên môn từ nâng cao chất lượng giảng dạy Đoàn kết xây dựng Chị vững mạnh, xây dựng Trường vững mạnh toàn diện Bốn là, tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước toàn thể cán bộ, giáo viên, trọng tâm phong trào thi đua ”Hai Tốt” phong trào“Lao động giỏi Lao động sáng tạo”, “Sáng kiến sáng tạo Thủ đô”do Công đoàn ngành Giáo dục thành phố Hà Nội phát động, thực thắng lợi Nghị 29/NQ-TW Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập Quốc tế” 2.4 Để đưa nghị Đại hội XII vào sống, cương vị công tác giáo viên Trường Tiểu học Thắng Lợi, thực biện pháp Quán triệt sâu sắc quan điểm, tư tưởng, chủ trương Đảng, đặc biệt quan điểm, tư tưởng, chủ trương thể văn kiện Đại hội XII lĩnh vực giáo dục - đào tạo Từ thường xuyên xác định rõ lập trường, tư tưởng tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng; xác định rõ trách nhiệm thân thực nghị lãnh đạo Đảng, Đảng ủy cấp Chi Trường Tiểu học Thắng Lợi Tích cực tuyên truyền gia đình, quần chúng nhân dân phụ huynh, học sinhvề vấn đề thể Nghị Đại hội XII nói chung phương hướng, chủ trương Đảng phát triển giáo dục, đào tạo nói riêng Vận động người chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật nhà nước, quy định địa phương; vận động học sinh chấp hành tốt quy chế, quy định trường học Kiên đấu tranh với quan điểm tư tưởng sai trái để bảo vệ đường lối, chủ trương Đảng Bản thân tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn công tác giảng dạy Tích cực đổi phương pháp giảng dạy theo hướng mà Đại hội XII đề ra, là: Phát triển mạnh lực phẩm chất học sinh, bảo đảm hài hòa đức, trí, thể, mỹ; vận dụng tốt phương châm giáo dục đào tạo là: “Dạy người, dạy chữ dạy nghề” công tác giảng dạy cấp tiểu học cách tích cực, linh hoạt sáng tạo, chống rập khuôn máy móc Phát huy vai trò tiển phong gương mẫu người đảng viên, giáo viên, tích cực tham gia xây dựng chi nhà trường đoàn kết thống nhất, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, đạt danh hiệu Trong vững mạnh Tích cực tham gia hoạt động đoàn thể phong trào thi đua cấp nhà trường phát động Thường xuyên tu dưỡng học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Kiên đấu tranh với tư tưởng, hành động “phi giáo dục” nhà trường Góp phần xây dựng trường vững mạnh toàn diện, xứng đáng với tiêu chí Trường chuẩn Quốc gia Ngành Giáo dục - Đào tạo Tạ Thị Thúy Kiều GV Trường Tiểu học Thắng Lợi