GIAO AN ON HE l 3 lên l4

Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Bui 1: Ting Vit ễn I, Mục tiêu: -ễn v cõu, du cõu -ễn t ch s vt So sỏnh - Rèn kĩ nghe - viết tả - Viết đẹp đoạn Hai B Trng II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài -Hớng dẫn ôn tập Luyn t v cõu Bài 1) Viết tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để dòng sau thành câu Em Nga quản ca lớp em .là đồ dùng học tập em Bài 2) Chọn dấu chấm dấu chấm hỏi điền vào ô tróng cho thích hợp: Sơn nhờ chị viết th cho ông bà em vừa vào học lớp một,cha biết viết Viết xong th, chị hỏi: Em muốn nhắn không Cậu bé đáp: - Dạ có Chị viết hộ em vào cuối th: Xin lỗi ông bà chữ cháu xấu nhiều lỗi tả ạ. Bài 3) Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm : Chích bạn nhà nông Ông em, bố em em thợ mỏ HS làm chữa bài.GV nhận xét chốt kiến thức cho em 2, Chớnh t Vnh hai B Trng Giỳp dõn dp lon tr thự mỡnh, Ch r cựng em kt ngha binh Tụ énh bay hn vang mt trn, Lnh Nam m cừi vng trm thnh Mi dy bo v gia n trng, éó i hoa quan xung phỳc lnh Cũn nc cũn non cũn miu mo, N trung nht ng ti danh Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn (Hng c quc õm thi tp) + GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : -3 em Hỏi :- Đoạn th gồm cõu th v c chia lm my kh th? Những chữ bi th đợc viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào? - Viết - GV đọc cho HS viết - Đọc soát lỗi - HS soát lỗi ,ghi số lỗi lề - Chấm số nhận xét tả + tập tả: a: Điền vào chỗ trống ch hay tr Cây úc úc mừng lại che b : Điền s x vào chỗ trống âu bọ âu kim củ ắn ắn tay áo inh sống inh đẹp át gạo át bên cạnh *, Nhận xét - giao BTVN 3, Củng cố dặn dò - Viết lại chớnh t Bui Toỏn ễn tp: Phộp cng s t nhiờn I, Mục tiêu - Củng cố phép cộng tìm thành phần cha biết phép cộng - Rèn kĩ thực phép cộng số có chữ số (đặt tính tính) - Giải toán có liên quan II,Các HĐ dạy học A, KTBC B, Bài 1.Hớng dẫn ôn tập VD: Cho phộp cng sau: 4583 + 341 = S hng S hng 4924 Tng Nờu cỏc thnh phn phộp tớnh trờn? -Mun tỡm s hng cha bit ta lm th no?( Ly tng tr i s hng ó bit ) HS nờu GV cht li Bài 1, Đặt tính tính 18497 + 212 46586 + 4153 484 + 67241 12592 +240 Bài 2,Tìm y a y + 3234 = 7325 c y + 28 = 164 b y + 2330 = 6505 +4548 d y + 457 = 54268-346 Bi 3: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau: a 564+ 125x4= b 984x 7-563= Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn c.( 236+56846) x3- 12687 = d 357+3895 x3 1468= Bài Đội làm đợc 23435 sản phẩm, đội Hai làm đợc 56 385 sản phẩm.Hỏi hai đội làm đợcbao nhiêu sản phẩm? Bài 5, Thùng thứ có 56325 lớt dầu.Thùng thứ hai nhiều thùng thứ 75lớt du Hỏi c hai có lít dầu? Nhận xét Giao BTVN I,Mục tiêu Bui 3: Ting Vit ễn tp: Tp vit v lm -ễn vit ch in hoa : A, , B - Rèn kĩ viết đoạn văn ngắn: K li mt bui biu din ngh thut II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài mới: -Giới thiệu 1.Tp vit: -Hc sinh vit cỏc tờn riờng: V A Dớnh, u Lc, B H -Vit cõu: n qu nh k trng cõy n khoai nh k cho dõy m trng -GV hng dn: vit mu cho hc sinh -HS vit bi -GV chm bi v nhn xột 4.Tập làm văn -K li mt bui biu din ngh thut a, Hớng dẫn làm - Giáo viên nêu yêu cầu tập viết đề lên bảng - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? Hớng dẫn cụ thể: Hc sinh c bi tham kho Ngy 20-11 va qua, trng em li t chc bui biu din ngh mng ngy nh giỏo Vit Nam Hụm y ỳng gi 30 phỳt hc sinh ton trng ó cú mt ụng Cỏc cụ giỏo thỡ mc ỏo di truyn thng Vit Nam Cũn cỏc bn hc sinh mc b ng phc trụng tht d thng u tiờn thy Hiu trng lờn phỏt biu khai mc Tip theo l nhng tit mc ngh c sc: mỳa, hỏt, k chuyn, c th v n vi-ụ- lụng Tit mc n vi-ụlụng ca bn Lõn lp em l hay nht Bn chi bi Mng Giỏng Sinh Ting n ni lờn, lỳc trm lỳc bng c trng em im lng lng nghe nh b thụi miờn Ting n va dt nhng trng v tay vang lờn Cú nhng anh lp nm cũn ng dy hụ to:Chi na i!Chi na i! Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Em vui lm, em mong nh trng t chc nhiu bui biu din nh th ny na chỳng em cú c hi th hin ti nng ngh thut ca mỡnh b, HS làm vào c, Gọi 3- em đọc viết , nhận xét ,sửa cho em 5, HDVN Bui Toỏn ễn tp: Phộp tr s t nhiờn I, Mục tiêu - Củng cố phép trừ - Rèn kĩ thực phép trừ ( đặt tính tính) - Tìm thành phần cha biết phép trừ giải toán có liên quan II,Các HĐ dạy học A, KTBC B, Bài 1.Hớng dẫn ôn tập VD: Cho phộp tr sau: 4583 341 = 4242 S b tr S tr Hiu -Nờu cỏc thnh phn phộp tớnh trờn? -Mun tỡm s b tr ta lm th no?( Ly hiu cng vi s tr) -Mun tỡm s tr ta lm th no?(Ly s b tr tr i hiu) Bài 1, Đặt tính tính 67 523 - 8196 58549-12675 12 405 - 4219 13 751 - 268 Bài 2:Đặt tính tính: a/ 23468 + 5662 57 + 23439 468 73 - 5626 12364 -7848 b/ 54323 + 376 135 + 34865 67678 -7622 78497 - 3234 Bài 3, Tìm y a y - 136 = 7257 c 54496 - y = 9786 b y - 4234 = 325+ 7893 d.56 206 - y = 6734+231 Bi 4: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau: a 78564- 1257x4= b 9684 x 7-5463= c.( 35236 - 546) x 3- 34687 = d 67357 - 795 x3 1468= Bài 5) Đàn vịt có 3185 con, đàn gà đàn vịt 139 Hỏi đàn gà có con? Bài 6) Khối lớp ba diệt đợc 342 chuột, khối lớp hai diệt đợc 27 chuột Hỏi khối lớp hai diệt đợc chuột? HS làm chữa - GV nhận xét,cho điểm 2, Nhận xét - giao BTVN Bui Ting Vit ễn I, Mục tiêu: - Nghe viết đoạn ễng t ngh thờu - Rèn cách trình bày thơ thể thơ chữ - ễn t ch s vt- So sỏnh Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài - Giới thiệu 1, Chớnh t- H Ni ba mi sỏu ph phng R chi khp Long-thnh, Ba mi sỏu ph rnh rnh chng sai; Hng B, hng Bc, hng Gai, Hng Bum, hng Thic, hng Hi, hng Khay, Mó-v, hng iu, hng Giy, Hng L, hng Cút, hng Mõy, hng n, Ph Mi, Phỳc-kin, hng Ngang, Hng Mó, hng Mm, hng Than, hng ng, Hng Mui, hng Nún, cu ụng, Hng Hũm, hng u, hng Bụng, hng Bố, Hng Thựng, hng Bỏt, hng Tre, Hng Vụi, hng Giy, hng The, hng G Quanh i n ph hng Da, Tri xem hng ph, tht l cng xinh Ph hoa th nht Long-thnh, Ph dng mc ci, n quanh bn c Ngi v nh cnh ngn-ng, Bỳt hoa xin chộp nờn th lu-truyn - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : -3 em Hỏi: - Bi th muốn nói với em điều gì? Trong bi th có từ phải vit hoa? Vì sao? GV đọc cho học sinh viết chấm nhận xét tả Bàitập tả: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a/- (sông, xông) - Hồng - xáo -(sa, xa) - sút -đờng -(sơng, xơng) -cây rồng - sớm 2.Luyện từ câu: ễn t ch s vt- So sỏnh Bài Tỡm t ch ngi, ch vt cú cõu sau ? -Cỏi tỳi m cho ng gng lc, cỏi hp m cho ng kim ch õu ri? Bài 2) Tỡm nhng hỡnh nh so sỏnh nhng cõu sau: a Mt tri nh cỏi lũ la khng l b Tr em nh bỳp trờn cnh c Con m p Nhng hũn t nh Chy nh ln trũn Trờn sõn, trờn c Bi 3) c on th sau: Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Ri n ch rt thng Ri n em rt tho ễng hin nh ht go B hin nh sui -Nhng t ng gach di on th trờn cho bit cỏc s vt cõu th c so sỏnh vi v c im gỡ? Nhận xét giao BTVN I, Mục tiêu: Bui Ting Vit ễn -ễn vit cỏc ch in hoa: C, D, , E, ấ - Giúp hs ụn từ vật Nhận biết từ vật nhóm từ cho trớc đoạn văn, đoạn thơ - Hc sinh t c cõu cú hỡnh nh so sỏnh II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài - Giới thiệu 1.Tp vit: -Hc sinh vit cỏc tờn riờng: Chu Vn An, Kim ng, ấ- -Vit cõu: Em thun anh hũa l nh cú phỳc -GV hng dn: vit mu cho hc sinh -HS vit bi -GV chm bi v nhn xột Luyện từ câu: Ôn từ vật So sỏnh a Ôn từ vật Hỏi: Từ vật từ gì? cho ví dụ Bi 1: Tìm từ : ngời, loài vật, đồ vật, cối, tợng thiên nhỉên, tợng xã hội Bài 2) Gạch dới từ vật có đoạn văn sau: -Cánh đồng trông đẹp nh thảm Đó có bóng ngời thăm ruộng be bờ.Mấy chim chìa vôi bay lên bay xuống hót ríu rít Bài 3) Tìm từ vật từ sau ghi vào chỗ trống: -Bãi biển, bao la, bát ngát, tập, học, làm, bến cảng, biểu diễn , cánh đồng, canh gác, công viên Yêu cầu em nêu rõ từ gì? Bi 4: t cõu cú s dng hỡnh nh so sỏnh - ch cỏc hỡnh nh c so sỏnh vi v t dựng so sỏnh Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn HS làm chữa bài.GV nhận xét chốt kiến thức cho em Nhận xét giao BTVN Bui Toỏn ễn tp: Phộp cng v phộp tr s t nhiờn I, Mục tiêu - Rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ só phạm vi 1000( đặt tính tính) - Tìm thành phần cha biết phép tính cộng trừ giải toán có liên quan II,Các HĐ dạy học A, KTBC B, Bài 1.Hớng dẫn ôn tập Bài 1, Đặt tính tính 23647 +284 7234 - 546 273 + 36469 25321 - 5639 Bài 2, Tìm y a 34632 - y = 8418 c y - 3273 = 80215 Bài 3:Tính giá trị biểu thức: a.124 x (24 -4 x 6) 36 235 + 988 34 215 - 677 46 24 + 340 68 78 815 -26427 b y + 463 = 687 d 67811 - y = 8276 b 500 + 500 x c 500 - 500 : Bài 4) Bao gạo tẻ có 112 kg, bao gại nếp bao gạo tẻ 27 kg.Hỏi bao gạo nếp có kg? Bài 5) Khối lớp Hai có 167 học sinh, khối lớp Ba có 279 học sinh Hỏi hai khối có tất học sinh? HS làm chữa - GV nhận xét, cho điểm 2, Nhận xét - giao BTVN Bui Ting Vit ễn I,Mục tiêu - Rèn kĩ nghe- viết tả - Viết đẹp đoạn ễ nhim mụi trng l gỡ? - Rèn kĩ viết đoạn văn, dựa vào gợi ý hs viết đợc đoạn văn ngắn khoảng -10 câu kể gia đình II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài Chính tả: ễ nhim mụi trng l gỡ? ễ nhim mụi trng l hin tng mụi trng t nhiờn b bn, ng thi cỏc tớnh cht vt lý, húa hc, sinh hc ca mụi trng b thay i gõy Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn tỏc hi ti sc khe ngi v cỏc sinh vt khỏc ễ nhim mụi trng ch yu hot ng ca ngi gõy Ngoi ra, ụ nhim cũn mt s hot ng ca t nhiờn khỏc cú tỏc ng ti mụi trng Cú by dng ụ nhim chớnh l: ụ nhim khụng khớ, ụ nhim nc, ụ nhim t, ụ nhim phúng xa, ụ nhim ting n, ụ nhim súng v ụ nhim ỏnh sỏng + Hớng dẫn viết - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : -3 em Hỏi :- Đoạn văn gồm câu? -Những chữ đoạn văn đợc viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào? 3, Viết -GV đọc cho HS viết Lu ý em t ngồi cách cầm bút, - Đọc soát lỗi-HS soát lỗi ,ghi số lỗi lề - Chấm số nhận xét tả Tập làm văn: Kể gia đình - Hớng dẫn làm - Giáo viên nêu yêu cầu tập viết đề lên bảng Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng - 10 câu) kể gia đình thân yêu em - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? Gia đình em có ngời, ai? Từng ngời gia đình em làm ,ở đâu? Những ngời thân gia đình thể tình cảm yêu thơng, gắn bó với em sao? Tình cảm em với ngời nh nào? Em làm để làm vui lòng ngời thân yêu em Gọi hs nêu miệng GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em NX HDVN:Giờ sau viết Bui Toỏn ễn tp: Bng nhõn, bng chia I, Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng nhân, chia học - p dụng làm tính viết giải toán II, Các HĐ dạy học A, KTBC B, Bài 1.Hớng dẫn ôn tập a, HS ôn bảng nhân từ bảng đến bảng b HS ôn bảng chia từ bảng đến bảng Tổ chức cho HS kiểm tra chéo việc học thuộc lòng bảng nhân học 2, Bài tập luyện tập Bài 1)Tính nhẩm 2x8= 4x5= 4x7= 5x6= 3x9= 5x8= 2x6= 7x5 = Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Bi 2: Tớnh 18:2= 25:5= 27: 3= 32:4= Bài 3) Tính giỏ tr ca biu thc x + 16 = x + 75 = 72 -2 x = x - 15 = 64:8= 49:7= 42: 6= 54:9= x + 46 = 125 - x7 = Bài 4: >; mấy? ( 4) Tơng tự cho em ôn tập k/n Luyện tập Bài 1 ; ; số Câu m = m Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn 4 Câu kẹo= Cỏi Bi 3: Cú hai bao go, bao th nht cú 45 kg go, bao th hai gp ụi bao th nht Hi hai bao cú bao nhiờu kg go? Bi 4: Thựng ko th nht cú 126 viờn ko, thựng ko th hai kộm thựng ko th nht ln Hi hai thựng cú bao nhiờu viờn ko? Bi5: Dng cú 72 viờn bi, Dng cú s bi gp ba ln s bi ca Bỡnh Hi Bỡnh kộm Dng bao nhiờu viờn bi? Bi 6: Hng cú 12 viờn phn, Hng cú s phn bng s phn ca Lan Hi Lan cú nhiu hn Hng bao nhiờu viờn phn? HS làm chữa - GV nhận xét *Nhận xét - giao BTVN I, Mục tiêu Buổi 23: Thứ t ngày tháng năm 2011 ễN TP TING VIT - ễn vit cỏc ch cỏi: U, V, -ễn vit th II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài - Giới thiệu 1.Tp vit: -Hc sinh vit cỏc tờn riờng: X, Y Uụng Bớ, Vn Lang, ng Xuõn, Phỳ Yờn -Vit cõu: Yờu tr, tr n nh Kớnh gi, gi tui cho -GV hng dn: vit mu cho hc sinh -HS vit bi -GV chm bi v nhn xột Vit th bi: Vit mt bc th cho bn mt tnh Nam (min Trung) lm quen v hn bn cựng thi ua hc tt Gi ý: -Lý vit th (Em bit v bn qua bỏo chớ, i phỏt thanh, truyn hỡnh ) -Bi vit th gm cú my phn? L nhng phn no? Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn -M u: Em t gii thiu, hi thm sc khe - Ni dung chớnh: Hn bn cựng thi ua hc tụt -Cui th: cho v chỳc sc khe VD: H Ni, ngy thỏng 12 nm 2011 Mai Linh thõn mn! T tờn l Diu Hng, hc lp 3D trng Tiu hc Cỏt Linh H Ni T bit v cu qua bỏo Thiu niờn Tin phong vi tm gng tiờu biu v hc sinh nghốo vt khú T thc s khõm phc cu Hụm nay, t vit th lm quen v mong c kt bn cựng cu, cu cú ng ý khụng? T mong mun chỳng mỡnh s tr thnh nhng ngi bn tt v cựng phn u t kt qu hc tõp cao hn na nhộ! Mỡnh c bit Trung quờ bn va ri li phi hng chu mt t bóo khng khip, gõy hu qu rt nng n, khụng bit gia ỡnh bn cú b nh hng gỡ khụng? Mi ngi nh bỡnh an c ch? trng mỡnh va mi m cuc ng quyờn gúp qun, sỏch v ng h cỏc bn hc sinh Trung y! Khụng bit bn ó nhn c qu gỡ cha? Cũn t H Ni nờn khụng phi lo n cnh l lt, b nc cun trụi c, nh ca õu! , t xin núi qua v mỡnh bn bit nhộ! Mỡnh l ch thp ca lp, mỡnh hc tng i gii v thớch nht l mụn Toỏn Nhõn õy mỡnh gi bn tm hỡnh mỡnh chp nm ngoỏi nhõn dp nhn phn thng cui nm hc Rt mong nhn c th v hỡnh ca bn Chỳc bn mnh khe v hc gii Bn mi quen Hng Ngụ Th Diu Hng * Nhận xét - giao BTVN Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Buổi 24: Thứ nm ngày tháng năm 2011 Toán ễN TP V HèNH HC: Ôn tập tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, nhận dạng, vẽ hình thêm đoạn thẳnh tạo hình I.Mục tiêu: -Giúp học sinh ôn tập tính chu vi hình vuông hình chữ nhật -ễn tập nhận dạng hình tam giác, vuông, chữ nhật, đếm hình, vẽ thêm đoạn thẳng để đợc số hình cho trớc II.Đồ dùng: Thớc kẻ, nháp III.Các hoạt động dạy học 1.ổn định 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: *Hớng dẫn học sinh làm tập sau: Bi 1: a Em hóy k thờm mt on thng vo hỡnh v di õy c tam giỏc, t giỏc A M C N B b)Trong hình bên có hỡnh tam giác?Bao nhiêu hỡnh tứ giác? M N P R Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng O St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Bài 2: a)Nói rằng: Hình chữ nhật có bốn cạnh hình vuông Câu nói hay sai? Tại sao? b)Nói rằng: Hình vuông hình chữ nhật Câu nói hay sai ? Tại sao? c) Chu vi hình chữ nhật gấp bốn lần chiều dài so sánh chiều dài chiều rộng hình chữ nhật d) Chu vi hình chữ nhật gấp lần chiều rộng Hãy so sánh chiều dài chiều rộng hình chữ nhật Bài 3: Cạnh hình vuông 17 dm tìm chu vi chu vi hình chữ nhật biết chiều dài gấp lần chiều rộng, chiều rộng cạnh hình vuông Bi 4: Cho mt hỡnh vuụng cú chu vi bng 16 cm v mt hỡnh ch nht cú chiu di hn cnh hỡnh vuụng cm, chiu rng kộm cnh hỡnh vuụng cm Hóy tớnh din tớch hỡnh ch nht Bi 5: Tỡm din tớch hỡnh vuụng cú chu vi bng 20 cm Bi 6: Mt hỡnh ch nht cú din tớch bng 96 cm2, cú chiu rng bng cm Em hóy tớnh chu vi ca hỡnh ch nht ú Bi 7: Cho mt hỡnh ch nht, nu ta gim chiu di 3m v tng chiu rng 2m thỡ c mt hỡnh vuụng cú chu vi 28 cm Hóy tớnh din tich hỡnh ch nht * Nhận xét - giao BTVN Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Buổi 25 Thứ sỏu ngày tháng năm 2011 ễN TP TING VIT I, Mục tiêu - ễn t ch s vt, hot ng , tớnh cht -ễn ngh thut nhõn húa So sỏnh - Rốn k nng vit cho HS II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài - Giới thiệu C Phn bi Bi1: Gạch dới từ ngữ cho biết Ngỗng Vịt đợc nhân hoá thơ dới đây: Ngỗng không chịu học Khoe biết chữ Vịt đa sách ngợc Ngỗng tởng xuôi Cứ giải đọc nhẩm Làm Vịt phì cời Vịt khuyên hồi: Ngỗng ơi! Học! Học! -Học sinh làm -1 học sinh chữa tập -Nhn xét chốt làm Bài 2: Đọc đoạn thơ sau: Chân ngựa nh sắt thép Luôn săn đuổi quân thù Vó ngựa nh có mắt Chẳng vấp ngã Viết lại hình ảnh so sánh khổ thơ trên: Học sinh tự làm vào 1học sinh trình bày -cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải Bi 3: Tỡm cỏc t ch s vt, c im cỏc cõu th di õy? Cõy bu hoa trng Cõy mp hoa vng Tim tớm hoa xoan ti rõm bt Bi 4: Tỡm t ch s vt, ch hot ng on th sau : Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Ting g Gic qu na M mt trũn xoe Cõy da si tay bi Ngn mựng ti nhy mỳa - T ch s vt : - T ch hot ng : Bi 5: Em kể lại việc chăm sóc ngời thân gia đình em bị ốm -Các bớc tiến hành nh *Gợi ý: -Em chăm sóc bị ốm? -Em làm để chăm sóc ngời thân bị ốm? -Kết việc chăm sóc em nh nào? -Em có suy nghĩ ngời thân bị ốm? *GV chấm điểm chữa cho học sinh -Nhận xét khen học sinh có viết tót -Gọi vài học sinh có viết tốt đọc trớc lớp * Nhận xét - giao BTVN Buổi 26 Thứ hai ngày tháng năm 2011 ễN TP TING VIT I, Mục tiêu: - Nghe viết đoạn Ngụi nh chung Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn -Rốn k nng vit cho HS HS vit c mt k v mt ngy hi quờ em II,Các HĐ dạy học A.KTBC B.Bài - Giới thiệu Chính tả: + Hớng dẫn viết bài: Ngụi nh chung - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : -3 em Hỏi :- Đoạn văn gồm câu? Những chữ đoạn văn đợc viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào? + Viết - GV đọc cho HS viết bài.Lu ý em t ngồi cách cầm bút - Đọc soát lỗi-HS soát lỗi, ghi số lỗi lề - Chấm số nhận xét tả Tp lm bi: K v mt ngy hi m em bit Gi ý: a ú l hi gỡ? b.c t chc no? õu? c.Mi ngi xem hi nh th no? d Hi bt u bng hot ng gỡ? e.Hi cú nhng trũ gỡ vui (Chi c, u vt, kộo co, ua thuyn, nộm cũn, ca hỏt, nhy mỳa) g Cm tng ca em v ngy hi ú nh th no? Bi lm Hng nm, c n xuõn, quờ em li tng bng m hi ua thuyn trờn sụng Hng Sỏng hụm y, hai bờn b sụng sut ng ua di 1000 m, k khua trng, ngi thi kốn tu, ụng vui v nỏo nhit ng ua bt u mt khỳc u lng em Di sụng nm thuyn ua ó xp thnh hng ngang vch xut phỏt Trờn thuyn, cỏc tay ua l nhng niờn kho mnh ngi thnh hng, tay lm lm mỏi chốo Mi i cú mt mu ỏo khỏc n gi xut phỏt, kốn trng ni lờn thỡ cỏc chic thuyn lao nhanh vun vỳt v ớch Hai bờn b sụng ting hũ reo, c v ca ngi xem lm nỏo ng c mt khỳc sụng i lng em ó v ớch trc tiờn Cui hi l phn trao gii thng, cng cú mt ụng chỳc mng cỏc tay ua Hi ua thuyn l nột hoỏ truyn thng ca quờ hng em Em s hc gii, th thao cho c th mnh c tham gia hi ua thuyn * Nhận xét - giao BTVN Buổi 27 Thứ ba ngày tháng năm 2011 TON Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Một số toán ý nghĩa phép tính tìm phần số I, Mục tiêu - Giúp HS củng cố dạng toán có lời văn ý nghĩa phép tính học lớp Hai -ễn bi toỏn tìm phần số II,Các HĐ dạy học A, KTBC B, Bài 1.Hớng dẫn ôn tập Bài : Một bao gạo có 42 kg , ngời ta lấy 1/6 số gạo bao Hỏi bao kg gạo ? Bài : Lớp A có 32 học sinh , 1/4 số học sinh lớp A nữ Hỏi lớp A có học sinh Nam ? Bài : Tấm vải xanh dài 18 m , Tấm vải đỏ dài 1/3 vải xanh Hỏi vải dài m Bài 4:Trờng Hữu Nghị có 487 học sinh nữ 412 học sinh nam Hỏi: a/Trờng Hữu Nghị có tất học sinh? b/Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam em? Bài 5: Một bến xe có 37 ô tô rời bến, nh lại 12 ô tô cha rời bến Hỏi lúc đầu có ô tô bến xe ? Bài6 : Một cửa hàng có 356 kg đờng Sau ngày bán hàng cửa hàng laị 210 kg đờng Hỏi ngày cửa hàng bán đợc ki- lô - gam đờng? * Nhận xét - Giao BTVN Bài : Có thùng dầu , biết 1/3 số dầu thùng 1/4 số dầu thùng , biết thùng thứ có 18 lít dầu Hỏi thùng thứ có lít dầu ? Bài : Cómotj bao đờng , lấy 1/4 số đờng bao đợc kg Hỏi lấy 1/5 số đờng bao đợc kg ? Bài : An có viên bi , số bi AN 1/3 số bi Dũng Hỏi bạn có tất bso nhiêu viên bi Bài 4: Một ô tô chở khách dừng bến đỗ Có ngời xuống xe ngời lên xe Xe tiếp tục chạy, lúc xe có tất 40 hành khách Hỏi trớc dừng lại bến đỗ , xe có hành khách? Bài 5:Gúi kẹo chanh gói kẹo dừa có tất 235 kẹo Riêng gói kẹo chanh có 120 Hỏi Gói kẹo dừa có kẹo? Buổi 28 Thứ t ngày 10 tháng năm 2011 ễN TP TON Luyện giải toán có liên quan đến rút đơn vị I.Mục tiêu: Giúp học sinh: -Củng cố bớc giải toán có liên quan đến rút đơn vị -Vận dụng làm nhanh xác toán có liên quan -Phát triển t cho học sinh Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn II.Đồ dùng: Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2.Bài cũ: Chữa tập nhà: 3.bài *Hớng dẫn học sinh làm tập sau: Bài 1:Một tổ có ngời, phải tới 365 hoa Hỏi: a)Mỗi ngời phải tới hoa? b)Nhóm An có ngời phải tới hoa? Bài 2: Cú thựng du nh cha 414 lớt Hi thựng du nh th cha bao nhiờu lớt du? Bài 3: Một cửa hàng có thùng nc mắm nh chứa tổng cộng 54 lít Cửa hàng bán hết 36 lít Hỏi cửa hàng lại thùng nc mắm Bi 4: Cú xe ti ch 213 bao bt mỡ n mt kho hng, sau ú li cú thờm xe ti ch bt mỡ vo kho Hi cú tt c bao nhiờu bao bt mỡ c ch n kho? ( Bit cỏc xe ti cú sc ch nh nhau) Bi 5: An cú hp bi nh ng tng cng 120 viờn bi An cho bn hp bi Hi An cũn li bao nhiờu viờn bi? Bài 6: An mua phải trả 10 000 đòng Bình mua Anh loại Hỏi Bình phải trả tiền? Bài 7: Bình mua bút bi, phải trả 6000 đồng An mua loại bút bi nhng nhiều Bình bút bi Hỏi An phải trả tiền? * Nhận xét - Giao BTVN Bài 1: Lát phòng nh hết 2625 viên gạch Hỏi lát phòng nh phải mua viên gạch? Bài 2: May quần áo nh hết 21 mét vải Hỏi may quần áo hết mét vải? Bài 3: Mua kg gạo phải trả 20 000 đồng Mua nhiều kg gạo loại phải trả tiền? Buổi 29 Thứ nm ngày 11 tháng năm 2011 ễN TP TING VIT(Kim tra) Bài 1: Điền vào chỗ trống: a Rao, giao hay dao : - Thức đón thừa; Trật tự thông công cộng ; Mục .vặt báo b Ranh, gianh hay danh: - Hạ Long .lam thắng cảnh tiếng - Thằng nhỏ bắt đợc cá mè Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn - Những đồi cỏ mọc liên tiếp - Con sông làm giới hai miền c Sơ hay xơ: - suất; sài; mít; xác; múi - lợc ; kết; đồ; mớp; cứng Bài 2: Trong thơ Quê hơng Đỗ Trung Quân có số hình ảnh so sánh, nh: Quê hơng chùm khế Quê hơng đờng học Quê hơng diều biếc Quê hơng đêm trăng tỏ Quê hơng bàn tay mẹ Dịu dàng hái mồng tơi Quê hơng dòng sữa mẹ Thơm thơmgiọt xuống bên môi Quê hơng đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông Dựa vào cách so sánh trên, em tìm thêm số hình ảnh so sánh khác, cách tìm từ ngữ điền vào chỗ trống dới : - Quê hơng - Quê hơng Bài 3: Tìm dấu câu dùng sai câu dới sửa lại cho đúng: a Thầy hỏi: Cháu tên ? Tha thầy, tên Lu-i-Pa x tơ ? muốn học cha hay thích chơi! Tha thầy, muốn học ? - ồ, giỏi quá? Chú chuồn chuồn nớc đẹp ? Cháu ! Cháu ăn cơm cha ! b nh em thng giỳp b xõu kim, Trong lp, Liờn luụn chm chỳ nghe ging ? ễng i ngi ta phỏt minh in lm gỡ Bi 4: Cho on th sau: Cau cao, cao mói Tu gia tri Nh tay vy Hng ln ma ri a) Tỡm cỏc t ch s vt, hot ng, c im cú kh th trờn? b) Nhng hot ng no c so sỏnh vi ? Bài 5: Quê hơng em đổi ngày Hãy viết th cho bạn để thông báo đổi quê hơng Cõu : Sp xp li trt t ca nhng cõu sau thnh on k li bui u em i hc : a) Em mc qun ỏo mi, eo cp mi cựng vi ụng ni n trng hc bui hc u tiờn b) Sỏng hụm y tri rt p, nng vng ti ri nh trờn ng Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn c) Cụ giỏo ún em v cỏc bn xp hng d l khai ging d) Em b ng theo ụng bc vo sõn trng ụng vui nhn nhp e) Sau l khai ging, chỳng em v lp hc bi hc u tiờn g) Chỳng em c nghe cụ Hiu trng ỏnh trng khai trng v c xem diu hnh, hỏt, mỳa rt hay h) Nhng ngi bn mi v nhng bi hc mi ó lm em nh mói bui hc u tiờn Buổi 30 Thứ sỏu ngày 12 tháng năm 2011 ễN TP TON(Kim tra) Bi Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời a) Số liền sau 370 là: A 380 B 360 C 369 D 371 b Chữ số số 768 có giá trị : A B 70 C 700 D 768 c) Một hình tam giác có số đo cạnh lần lợt : 34cm ; 48cm 59cm Chu vi tam giác : A 73cm B 45cm C 82cm D 141cm d) Số Ba trăm chín mơi mốt viết : A 300901 B 30091 C 3901 D 391 đ) Biểu thức : 270 + 35 = + 65 Số thích hợp điền vào ô trống : A 305 B 370 C 240 D 235 Bài 2: đặt tính tính a)20948 : b 3680x7= c 79074+2467= Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng d, 37306-8976= St: 01676026606 Giỏo ỏn ụn hố nm 2016 lp lờn Bài 3: có hai bao gạo, bao thứ có 48 kg, bao thứ bao thứ hai 16 kg Hỏi hai bao có tất kg gạo? Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 24 m chiều rộng chiều dài Một hình vuông có cạnh chiều dài hình chữ nhật Hóy so sỏnh chu vi v din tớch ca hỡnh vuụng v hỡnh ch nht Bài Tìm y a y x = 4132 c.y+3473=89275-234 b 624 : : y = d y-6845x3 =389 Bài Bình có túi kẹo, Bình chia cho bạn bạn đợc Bình Hỏi lúc đầu Bình có tất kẹo ? Bài6 -Hình vẽ bên có hình tam giác -Hình vẽ bên có hình tứ giác Giỏo viờn thc hin: Lũ Vn Trng St: 01676026606 [...]... 8x3= 4 x 3 + 4= 3x4 +3= 5 x 2 + 5= c.ViÕt mçi biĨu thøc sau ®©y thµnh tÝch cđa hai thõa sè 24 x 3 + 24 x2= 183x7+ 183x3= 3 x 46+ 3 x54 = 20x3+20x2= Bài 2 Đặt tính rồi tính: a 38 76+58206= b 98654+ 235 = c 98 638 -37 68= d 57 83- 787= Bài 3: Đặt tính rồi tính(có mở rộng) a 37 659x8 = b 4987x 13 c 9 636 3:9= d 67488:12= Bài 4: Tính nhanh a 25 x 48 x 4= c 58264 + 47 23 – 8264 – 7 23 b 125 x 57 x 8 = d 679 + 679 x 1 23. .. c¸ch dïng tõ ®Ỉt c©u cho c¸c em - HS l m viƯc theo nhãm ®«i; l n l t tõng em kĨ cho b¹n nghe råi ®ỉi l i VD: Trong giờ ra chơi, nam l y bút màu vẽ hình con ngựa l n tường Khi vẽ xong ,nam khoe với Lan :”Mình vẽ con ngựa có đẹp không ?”.lan chẳng những không khen àm còn nói :”bạn vẽ l n tường sẽ l m xấu tường ,l p ”Nam hiểu ra Cả hai cùng nhau quét vôi xóa hình vẽ con ngựa trên tường Hoa rất mừng vì mình... l n l t l : 34 cm ; 48cm vµ 59cm Chu vi tam gi¸c ®ã l : A 73cm B 45cm C 82cm D 141cm d) Sè Ba tr¨m chÝn m¬i mèt viÕt l : A 30 0901 B 30 091 C 39 01 D 39 1 ®) BiĨu thøc : 270 + 35 = + 65 Sè thÝch hỵp ®iỊn vµo « trèng l : A 30 5 B 37 0 C 240 D 235 Bµi 2: ®Ỉt tÝnh råi tÝnh a)20948 : 8 b 36 80x7= c 79074+2467= Giáo viên thực hiện: L Văn Trường d, 37 306-8976= – Sđt: 01676026606 Giáo án ơn tập hè năm 2016 l p... biÕt - Lun tËp c¸ch tr×nh bµy tÝnh viÕt( ®Ỉt tÝnh råi tÝnh) II, C¸c H§ d¹y häc 1.Híng dÉn «n tËp VD 20529 x 3 = 68 43 Thừa số Thừa số Tích Nêu các thành phần trong phép tính trên? -Muốn tìm Thừa số chưa biết ta l m thế nào?( L y tích chia cho thừa số đã biết) 2, ¤n tËp ý nghÜa cđa phÐp nh©n PhÐp nh©n l phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng nhau VD: 3 + 3+ 3+ 3+ 3 = 3 x 5 3 x 5 ®äc l 3 ®ỵc l y 5 l n hay 3 nh©n... tính: 65 435 : 5 6 432 8 : 4 51624 : 3 97218 : 3 87 433 0 : 5 25545 : 5 Bài 2*: Đặt tính rồi tính(mở rộng) a 92460: 23= b. 731 40:15= Bµi 3) T×m y: y : 4 = 432 7 y : 5 = 9865 c 79772 :37 = Giáo viên thực hiện: L Văn Trường 87 432 : 4 531 36 : 4 d.58891:47= c y x 3 = 24 672 :2 d y x 5 = 52645 – Sđt: 01676026606 Giáo án ơn tập hè năm 2016 l p 3 l n 4 Bµi 4 )L p 3B cã 36 häc sinh NÕu xÕp 4 ngêi vµo mçi bµn th× xÕp ®ỵc... c«ng céng ; Mơc .vỈt trªn b¸o b Ranh, gianh hay danh: - H¹ Long l mét .lam th¾ng c¶nh nỉi tiÕng - Th»ng nhá b¾t ®ỵc mÊy con c¸ mÌ Giáo viên thực hiện: L Văn Trường – Sđt: 01676026606 Giáo án ơn tập hè năm 2016 l p 3 l n 4 - Nh÷ng ®åi cá mäc liªn tiÕp - Con s«ng l m giíi gi÷a hai miỊn c S¬ hay x¬: - st; sµi; mÝt; x¸c; mói - l c ; kÕt; ®å; míp; cøng Bµi 2: Trong bµi th¬ Quª h¬ng cđa §ç Trung... 5 3 x 5 = 15 ; 3 vµ 5 l thõa sè cßn 15 l tÝch 3 Luyện tập Bài 1) Đặt tính rồi tính(có mở rộng) a 98 739 x3= b 37 608x5= c 28746x12= d, 235 7x19= Bµi 2) a.ViÕt tÝch thµnh tỉng råi tÝnh 25 x 4 = 125x8= 17x3= 16 x 3 = 19x4= 20x4= 24 x 2 = b Viết tổng thành tích rồi tính 20+20+20+20+20= 25+25+25+25= 17+17+17= Bµi 3) T×m X a X x 5 = 135 c X x 9 = 17929-18 b 4 x X = 233 2 d 7 xX = 54992 + 14x3 Bài 4: Tính nhanh:... tr¶ l i c©u hái: (Để l m g×?) trong c©u sau: a Chó c¸ heo nµy ®· cøu sèng mét phi c«ng b BÐ kĐp l i tãc th¶ èng qn l y c¸i nãn cđa m¸ ®éi l n ®Çu c B¸c ®Ĩ hä ch¸u c¸i kho b¸u Êy vµo mét c¸i l nung -Häc sinh l m vµo vë -ChÊm cha bµi Bµi 2: ®Ỉt c©u hái cho bé phËn ®ỵc in ®¹m trong mçi c©u díi ®©y: a) C« ve sÇu ph¶i leo l n tËn ngän c©y xµ cõ ®Ĩ ng nh÷ng giät s¬ng ®ªm long lanh trªn nh÷ng phiÕn ®¸ xanh... 4: Tính nhanh: a 35 x 6 – 70 x3 + 35 = b 10 + 2 + 6 + 7 + 3 +1 + 8 +4 + 9 + 5 = c 125x 17x 8= d 12 536 7 + 34 689- 536 7= Bµi 5)Mét ®µn l n cã 10 con Hái c¶ ®µn cã bao nhiªu c¸i ch©n? Giáo viên thực hiện: L Văn Trường – Sđt: 01676026606 Giáo án ơn tập hè năm 2016 l p 3 l n 4 Bµi 6)Mét phßng häp cã 8 d·y ghÕ, mçi d·y ghÕ cã 5 ngêi ngåi Hái trong phßng häp ®ã cã bao nhiªu ngêi dù häp? HS l m tõng bµi – ch÷a... về l p học bài học đầu tiên g) Chúng em được nghe cơ Hiệu trưởng đánh trống khai trường và được xem diễu hành, hát, múa rất hay h) Những người bạn mới và những bài học mới đã l m em nhớ mãi buổi học đầu tiên Bi 30 Thø sáu ngµy 12 th¸ng 8 n¨m 2011 ƠN TẬP TỐN(Kiểm tra) Bài 1 Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ l i ®óng a) Sè liỊn sau cđa 37 0 l : A 38 0 B 36 0 C 36 9 D 37 1 b Ch÷ sè 7 trong sè 768 cã gi¸ trÞ l