ThS31 111 nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) (1)

I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM - HONG VIT CNG NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SINH HC 10) TểM TT LUN VN THC S GIO DC HC Chuyờn ngnh : Lớ lun v ph ng phỏp dy hc Sinh hc Mó s : 60.15.10 Ngi hng dn khoa hc: TS Nguyn Vinh Hin Ngi thc hin: Hong Vit Cng khúa 15 THI NGUYấN, 2009 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM - HONG VIT CNG NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SINH HC 10) TểM TT LUN VN THC S GIO DC HC Chuyờn ngnh : Lớ lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s : 60.15.10 Ngi hng dn khoa hc: TS Nguyn Vinh Hin Ngi thc hin: Hong Vit Cng khúa 15 THI NGUYấN, 2009 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 THAI NGUYEN UNIVERSITY THE COLLEGe OF EDUCATION - RAISING EFFECT ON USING EXPERIMENTS FOR TEACHING THE SUBJECT OF CELL BIOLOGY ( BIOLOGY 10) SUMMARY OF MASTER ESSAY FOR EDUCATION SCIENCE Speciality : Biology reson and teach method Code : 60.15.10 Scientific: Doctor Nguyen Vinh Hien Sudent: Hoang Viet Cuong Course 15 THAI NGUYEN, 2009 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Công trình hoàn thành Trường Đại học Sư phạm Đại học thái Nguyên - Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Vinh Hiển Phản biện PGS.TS Nguyễn Quang Vinh Phản biện TS Dương Tiến Sỹ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày 29 tháng năm 2009 Có thể tìm hiểu luận văn thư viện trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Trung tâm Học liệu Đại học Thái Nguyên S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 MC LC M U Chng C S L LUN V THC TIN CA VIC S DNG TH NGHIM TRONG DY HC 1.1 Mt s chung v thớ nghim thc hnh 1.2 C s khoa hc ca vic s dng TN quỏ trỡnh dy hc 11 1.3 Tng quan v s dng TN thc hnh dy hc 17 1.4 Thc trng ca vic s dng TN dy hc SH trng THPT 22 Chng NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SH 10) 2.1 Cu trỳc ni dung chng trỡnh SH 10 28 2.2 V trớ, vai trũ, c im ca nhng TN phn SH t bo (SH 10) 33 2.3 Ci tin cỏc TN t bo (SH 10) 34 Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim 62 3.2 Ni dung thc nghim 62 3.3 Phng phỏp thc nghim 62 3.4 Kt qu Tn s phm 65 KT LUN V KIN NGH 72 TI LIU THAM KHO 73 PH LC 77 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 BNG Kấ CC CH VIT TT TT Vit tt c l C i chng GV Giỏo viờn HS Hc sinh KHV Kớnh hin vi PHT Phiu hc PPDH Phng phỏp dy hc SGK Sỏch giỏo khoa SGV Sỏch giỏo viờn SH 10 THCS Trung hc c s 11 THPT Trung hc ph thụng 12 TN Thớ nghim 13 Tn Thc nghim Sinh hc S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 M U Lớ la chn ti 1.1 Xut phỏt t yờu cu i mi phng phỏp dy hc Giỏo dc - o to luụn c xem l nhõn t quan trng, quyt nh cho s phỏt trin kinh t nhanh, mnh v bn vng Th k XXI c xem l th k ca cụng ngh thụng t in v truyn thụng, s phỏt trin nh v bóo ca cuc cỏch mng khoa hc - cụng ngh ó lm cho lng tri thc ca nhõn loi tng lờn mt cỏch nhanh chúng khụng b tt hu chng ng th k ny, giỏo dc cn phi cú s i mi o to nhng ngi nng ng, sỏng to ỏp ng c yờu cu ca thi i Ngh quyt Trung ng khúa VII, ng ta xỏc nh: i mi phng phỏp dy v hc tt c cỏc cp hc, bc hc Kt hp tt hc i ụi vi hnh, hc gn lin vi lao ng sn xut, thc nghim v nghiờn cu khoa hc, gn nh trng vi xó hi p dng nhng phng phỏp dy hc hin i bi dng cho HS nng lc t sỏng to iu ny cho thy nõng cao cht lng giỏo dc ton din thỡ giỏo dc o to phi i mi v ni dung, phng phỏp, phng tin v thit b dy hc Lut Giỏo dc 2005 c Quc hi Nc Cng hũa XHCN Vit Nam khúa X, kỡ hp th 10 thụng qua ó quy nh rừ : Hot ng giỏo dc phi c thc hin theo nguyờn lớ hc i ụi vi hnh, giỏo dc kt hp vi lao ng sn xut, lớ lun gn lin vi thc tin, giỏo dc nh trng kt hp vi giỏo dc gia ỡnh v giỏo dc xó hi[45] 1.2 Xut phỏt t v trớ, vai trũ ca TN dy hc SH Trong lớ lun dy hc, s thng nht gia trc quan v t du y tr u tng l mt lun im cú tớnh nguyờn tc nhm m bo cho quỏ trỡnh dy hc t c hiu qu cao Phng tin trc quan l ngun thụng tin phong phỳ v a dng giỳp HS lnh hi tri thc mt cỏch c th, chớnh xỏc, l ng tt nht giỳp HS tip cn hin thc khỏch quan, gúp phn khc sõu, m S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 rng, cng c tri thc, phỏt trin nng lc t duy, kh nng tỡm tũi, khỏm phỏ v dng tri thc TN cú v trớ, vai trũ quan trng , ú l ngun thụng tin phong phỳ, a dng, giỳp HS lnh hi tri thc mt cỏch c th, chớnh xỏc, l ng tt nht tip cn vi hin thc khỏch quan Sinh hc l mụn khoa hc thc nghim Hu h t cỏc hin tng, khỏi nim, qui lut, quỏ trỡnh SH u bt ngun t thc tin Biu din TN l mt nhng phng phỏp quan trng t chc HS nghiờn cu cỏc hin tng SH [1],[14],[23],[36] i vi HS, TN l mụ hỡnh i din cho hin thc khỏch quan, l c s xut phỏt cho quỏ trỡnh nhn thc ca HS; TN l cu ni gia lớ thuyt v thc tin ú nú l phng tin nht giỳp HS hỡnh thnh k nng, k xo thc hnh v t k thut; TN giỳp HS i sõu ỡm t hiu bn cht ca cỏc hin tng v quỏ trỡnh SH [1] TN GV biu din phi l mu mc v thao tỏc, vic t chc hot ng nhn thc ca HS da trờn cỏc TN phi theo hng tớch cc, sỏng to Trong chng trỡnh, SGK Sinh hc THPT B Giỏo dc & o to ban hnh nm 2006 thỡ mt nhng mc tiờu quan trng vic phỏt trin nn g lc HS ú l rốn lu yn, phỏt trin k nng quan sỏt TN [8] i vi mi GV, vic s dng cỏc TN dy hc SH l mt yờu cu quan trng ca i mi phng phỏp dy hc trng ph thụng Trong SGK SH 10 cỏc TN c s dng hc bi mi; cng c, hon thin kin thc; kim tra, ỏnh giỏ kt qu TN cú th GV biu din, hoc HS t tin hnh TN cú th c tin hnh trờn lp, phũng TN, ngoi vn, ngoi rung hoc ti nh [1] TN SGK cú th c b trớ cỏc bi lớ thuyt hoc bi thc hnh v i thi gian tin hnh khỏc v nhm mc ớch khỏc S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 1.3 Xu t phỏt t thc trng ca v ic s dng TN cỏc trng THPT TN thc hnh úng vai trũ quan trng quỏ trỡnh dy hc núi chung v dy hc SH núi riờng, nhng thc t hin vic s dng cỏc TN Sinh hc cũn rt hn ch v cha thc s em li hiu qu dy hc Thiu trang thit b hoc trang thit b khụng m bo cht lng cựng vi s nhn thc cha ỳng n ca GV ó lm cho vic s dng TN dy hc SH khụng c din thng xuyờn Nhng TN phc tp, tn kộm, mt nhiu thi gian cựng vi nng lc s dng, khai thỏc, t chc HS nhn thc TN ca GV cũn hn ch ó khin cho hiu qu s dng TN nh trng ph thụng hin cha cao Mt khỏc, ớt cú ni dung thi c nờn GV khụng thng xuyờn quan tõm n vic t chc HS khai thỏc giỏ tr dy hc ca cỏc TN HS ớt c tin hnh TN nờn nhng kin thc lớ thuyt m HS lnh hi c xa ri thc tin, HS khú hỡnh thnh k nng, k xo thc hnh v t k thut Do vy, khai thỏc ht giỏ tr dy hc ca TN, phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca HS, gn lớ thuyt vi thc tin, giỳp HS hiu rừ bn cht ca cỏc s vt, hin tng SH thỡ GV cn thng xuyờn s dng v s dng cú hiu qu cỏc TN quỏ trỡnh dy hc SH Vic nõng cao hiu qu s dng cỏc TN s gúp phn tớch cc vic nõng cao cht lng dy hc Do ú tụi chn ti: Nõng cao hiu qu s dng thớ nghim dy hc sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn cu xut cỏc phng ỏn ci tin cỏch lm v cỏch s dng mt s TN dy hc SH t bo gúp phn nõng cao cht lng dy hc SH 10 trng THPT S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 10 C ch lng - ATP + prụtein c chng cho GV Ti t bo cn cú s tng loi c cht chuyn ch ng ? - Prụtein bin i cht a HS: m bo cho cỏc quỏ trỡnh sng ngoi t bo hay a vo din bỡnh thng bờn t bo GV hng dn HS quan sỏt hỡnh v III Nhp bo v xut bo 11.2 SGK Nhp bo HS Nhn xột v tho lun L t bo a cỏc cht vo bờn GV Hóy mụ t cỏch ly thc n v bng cỏch bin dng tiờu hoỏ ca ng vt nguyờn sinh? mng sinh cht GV Hin tng xut bo l gỡ ? - Thc bo: TBV n cỏc HS Tho lun v tr li hp cht cú kớch thc ln nh cỏc enzim phõn hu - m bo: a cỏc tgi dch vo t bo Xut bo Cỏc cht thi tỳi kt hp vi mng sinh cht y ngoi t bo Ly vớ d v cỏc hin tng C Cng c chuyn cỏc cht qua mng t bo? Nờu ý ngha ca vic chuyn cỏc cht qua mng sinh cht? E Dn dũ Xem li bi, tr li cõu hi cui bi, c bi mi 85 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Giỏo ỏn s Bi 12 Thc hnh: Thớ nghim co v phn co nguyờn sinh I Mc tiờu - HS bit cỏch lm tiờu bn tm thi quan sỏt hỡnh dng t bo di KHV V s hỡnh dng t bo ó quan sỏt c di kớnh hin vi - HS cú th lm c TN n gin quan sỏt hin tng co v phn co nguyờn sinh t bo thc vt - Rốn cho SH tớnh cn thn, t m thao tỏc TN II Phng phỏp Phng phỏp thc hnh, hi ỏp III Chun b Chun b ca GV - Mu vt: lỏ thi li tớa, c hnh tõy, c hnh tớa - Dng c, húa cht: + KHV quang hc vt kớnh 10, 40 v th kớnh 10, 15: 01 cỏi + Li dao co rõu 01 cỏi (hoc kim mi mỏc) + Phin kớnh (lam kớnh) sch, khụ : 02 cỏi + Lỏ kớnh (lamen) sch, kh ụ: 02 cỏi + ng nh git: 01 ng + Giy thm: 02 t (5100cm) + Nc ct: 10 n 20 ml + Dung dch mui hoc ng loóng 10 20ml s dng nng mui 5%, 10%, 15% hoc nng ng 5%, 10%, 15%, 20% Chun b ca HS - c trc bi - Mu vt: lỏ thi li tớa, c hnh tõy, c hnh tớa 86 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 IV Tin trỡnh bi ging Ni dung TG A n nh t chc Hot ng ca GV v HS GV Kim tra s s Lp vng B Kim tra bi c C Bi mi GV kim tra s chun b ca HS GV chia lp thnh nhúm: + Phõn dng c, húa cht cho mi nhúm 30 I Quan sỏt hin tng co v GV Em hóy trỡnh by cỏch tin hnh phn co nguyờn sinh t bo TN biu bỡ lỏ cõy HS Nghiờn cu SGK tr li - Bc Lm tiờu bn GV B sung hon chnh (1) Nh lờn lam kớnh mt git Bc Tin hnh vi c TN i nc ct: chng, mu nh nc ct, mu (2) Tỏch lp biu bỡ lỏ thi li nh dung dch xanhmờtylen tớa Bc Khụng nhc lam kớnh m (3) t lp biu bỡ va tỏch lờn trờn bn KHV v thc hin tip phin kớnh ó cú sn mt git cỏc thao tỏc gõy co v phn co nguyờn nc sinh (4) t lỏ kớnh lờn lam kớnh GV Yờu cu HS tin hnh TN (5) Thm hỳt phn nc d: HS Tin hnh TN theo yờu cu ca Dựng giy thm (giy thm ó GV Un nn giỳp HS thc hin ct thnh gúc nhn khong thao tỏc 450), t gúc nhn ca giy vo HS V li t bo thng, t bo khớ cnh lỏ kớnh cho giy hỳt khng trc v sau nh dung dch ht phn nc d tha u trng 87 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 - Bc 2: Chun b lờn tiờu bn GV Kim tra kt qu trờn KHV (6) Chun b KHV GV Nhn xột v a cõu hi: (7) a mu lờn KHV + Khớ khng lỳc nh dung dch u - Bc 3: Quan sỏt tiờu bn trng úng hay m? (8) C nh mu trờn KHV + T bo cú gỡ khỏc so vi lỳc bỡnh (9) Quan sỏt mu vt vt kớnh thng? ì10 +Nu thay i nng dung dch (10) Quan sỏt u m vt vt mui hoc ng thỡ tc co nguyờn kớnh ì40 sinh s nh th no? - Bc 4: Phõn bit cỏc t bo HS Tho lun v tr li di KHV + T bo nhỡn rừ (11) Quan sỏt kcỏc t bo + Khớ khng úng quan sỏt c t bo khớ khng + Dung dch mui (ng) u trng vi t bo biu bỡ Xem lỳc ny hn ó hỳt nc ca t bo l cho t bo khớ khng úng hay m? mng t bo tỏch thnh t bo v V li hỡnh dng t bo giy dn co li - Bc 5: Gõy co v phn co nguyờn sinh (12) Nh dung dch gõy co nguyờn sinh hay khụng? II TN phn co nguyờn sinh v vic úng m ca khớ khng GV Yờu cu HS nguyờn mu vt Tin theo bc ca TN co trờn KHV v tin hnh gõy co v phn nguyờn sinh nguyờn tiờu bn co nguyờn sinh trờn KHV thờm thao tỏc gõy GV a cõu hi: phn co nguyờn sinh + Khớ khng lỳc nh dung dch nhc 88 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 (13) Theo dừi s thay i ca úng hay m? cỏc t bo, quan sỏt cỏc t bo + T bo cú gỡ khỏc so vi lỳc bỡnh biu bỡ khỏc k t sau thng? nh dung dch mui hoc HS Quan sỏt v tr li cõu hi ng thy quỏ trỡnh co + Khớ khng m nguyờn sinh din nh th + Dung dch nc nhc trng hn no (chỳ ý c t bo biu bỡ v ó lm cho nc i vo t bo, t bo t bo khớ khng) tr li trng thỏi bỡnh thng (14) Nh nc gõy phn ng co nguyờn sinh: Sau v xong t bo ang b co nguyờn sinh, tip tc dựng ng nh git, nh mt git nc ct vo rỡa ca lam kớnh (ging bc 12 nhng thay bng nc) t tiờu bn lờn bn kớnh v quan sỏt, v cỏc t bo quan sỏt c di KHV vo v Lu ý: theo dừi xem tc phn co nguyờn sinh ca cỏc t bo cú u khụng? V cú phi tt c cỏc t bo u phn co nguyờn sinh 89 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 V Thu hoch GV yờu cu HS vit thu hoch theo mu sau: Nhúm: Lp: Tờn bi: Hon thnh ni dung theo bng sau: Loi t bo Mụ t hỡnh dng t bo cho vo dung dch u trng, nhc trng Lỏ thi li C hnh tớa C hnh tõy Gii thớch ti t bo li cú s bin i hỡnh dng nh vy? VI Cng c, dn dũ - Khi cho cnh ci khụ vo nc, hin tng gỡ xy ra, gii thớch? 90 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Giỏo ỏn s Bi 15 Thc hnh: Mt s thớ nghim v enzim Thớ nghim vi enzim catalaza I Mc tiờu Sau thc hnh bi ny, HS phi: - Bit cỏch b trớ TN v t ỏnh giỏ, gii thớch c cỏc mc nh hng ca nhit mụi trng lờn hot tớnh ca enzim - Bit cỏch b trớ TN tỏch chit ADN quan sỏt - Rốn luyn t phõn tớch - tng hp, k nng lm TN, hp tỏc nhúm v lm vic c lp ca HS - T tin hnh TN theo qui trỡnh ó cho SGK II Phng phỏp Phng phỏp thc hnh, hi ỏp III Chun b TN Chun b ca GV - Mu vt + Da ti: qu khong 300g (khụng quỏ xanh, khụng quỏ chớn) + Gan g ti: b (hoc gan ln 100g) + C khoai tõy sng (5 cm): c + C khoai tõy ó luc chớn (5 cm): c - Dng c, húa cht + ng nghim (1-1,5 ì 10-15 cm): ng, thc chia vch n mm + Cc thy tinh 250 ml: cỏi + Mỏy xay sinh t (hoc ci, chy s): cỏi + Dao, ming lút ct: cỏi + Phu (hoc li lc): cỏi + Que tre (0,5 ì 10 cm): cỏi 91 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 + Cn 70 - 900: 50 ml + Nc ct: 500 ml + Cht ty (nc bỏt): 10 ml - Dng c v húa cht + Dao, ming lút ct: cỏi + ng nh git: ng + Dung dch H 2O2: 20 ml + Nc ỏ: kg Chun b ca HS - c trc bi - Mu vt: khoai tõy, gan ln, gan g IV Tin trỡnh bi ging TG Ni dung A n nh t chc Hot ng ca GV v HS GV Kim tra s s Lp vng B Kim tra bi c GV Kim tra s chun b ca HS C Bi mi I TN vi enzim catalaza GV Em hóy trỡnh by cỏch tin hnh - C khoai tõy sng c ct TN? thnh lỏt mng khong 5mm, HS Nghiờn cu SGK tr li cõu hi chun b lỏt v thc hin: GV B sung, hon chnh v gii thiu + 01 lỏt nhit phũng dng c, húa cht, mu vt s dng + 01 lỏt p ỏ TN + 01 lỏt ngõm nhit 150C vũng 15 phỳt + 01 lỏt ngõm nhit 30 0C vũng 15 phỳt 92 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 + 01 lỏt ngõm nhit 45 0C Hi Ti li lỏt khoai tõy cỏc vũng 15 phỳt C khoai mc nhit khỏc nhau? tõy chớn ct thnh lỏt mng: HS tỡm hiu mc nh hng ca + lỏt kho tay ch nớ, yu t nhit lờn hot tớnh ca enzim ngui v nhit phũng v nhit thớch hp cho enzim hot - Sau 15 phỳttv cỏc lỏt ng khoai tõy v theo trỡn h t HS Tin hnh cỏc bc theo hng dn lờn khay sau ú nh GV Quan sỏt, un nn nhng thao tỏc hoc mt s git nc ụxi gi cha chun vo ming khoai tõy - Kt qu v nhn xột GV Yờu cu HS quan sỏt tt c cỏc hin tng xy ra, ghi li v gii thớch HS Quan sỏt, ghi li v gii thớch 30 II Thớ nghim dựng enzim qu da ti tỏch chit ADN GV tin hnh tỏch chit ADN ta - Bc 1: Nghin mu vt phi lm nh th no? (1) Loi b lp mng bao bc HS HS nghiờn cu SGK v nờu cỏc gan bc tin hnh theo SGK (2) Thỏi nh gan GV Chun b dung dch v th t (3) Nghin gan cỏc dung dch l (4) Lc dch nghin + Dựng thc o ng nghim t ỏy - Bc 2: Tỏch ADN lờn cm, ỏnh du vo ú v dch t bo v nhõn t bo nghin gan n vch ỏnh du (5) Cho dch lc gan vo ng + Dựng thc o ng nghim v t nghim ỏy lờn 0,6 cm, ỏnh du ti ú ng (6) Cho nc bỏt vo ng nc bỏt, ng nc da 93 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 nghim nghin (7) Khuy dung dch + Dựng thc o ng nghim t ỏy ng nghim lờn cm, ỏnh du ti v trớ ú, ng (8) Chun b nc ct da nghim ny s cha cn 70-900 (9) Cho nc ct da vo ng Nh vy trỡnh t TN l : rút dch nghin gan vo ng rút ng vo ng nghim - Bc 3: Kt ta ADN (khuy nh, yờn 15 phỳt) rút dch t bo bng cn ng nghim vo ng nghim (khuy (10) Cho cn vo ng nghim nh, yờn 10 phỳt) rút ng - Bc 4: Tỏch ADN nghim vo ng nghim ( yờn 10 lp cn phỳt) (11) Tỏch ADN kh i lp HS Tin hnh TN theo hng dn cn GV Quan sỏt v chnh sa nhng sai Kt qu v nhn xột sút GV Yờu cu cỏc nhúm trỡnh by kt qu ca nhúm ó lm HS Trỡnh by kt qu m nhúm ó lm GV Nhn xột V Thu hoch GV yờu cu HS vit thu hoch theo mu sau: 94 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Nhúm: Lp: Tờn bi: Thớ nghim Thớ nghim vi enzim catalaza Hon thnh ni dung theo bng sau: Lng bt khớ thoỏt Mu vt Cú xut hin bt khớ Khụng xut hin bt khớ S lng nhiu S lng ớt Lỏt khoai tõy nhit phũng Lỏt khoai tõy p ỏ Lỏt khoai tõy 150 Lỏt khoai tõy 30 Lỏt khoai tõy 45 Lỏt khoai tõy chớn Gii thớch cỏc hin tng trờn? Thớ nghim Thớ nghim dựng enzim qu da ti tỏch chit ADN Hon thnh ni dung theo bng sau: Mu vt Kt qu ca TN v nhn xột Gan g Gan ln 95 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Ph lc s MU IU TRA THC TRNG S DNG TRONG THC NGHIM Phiu iu tra thc trng Phiu iu tra thc trng nhn thc ca GV v vic s dng TN quỏ trỡnh dy hc cú c s xut nhng bin phỏp nhm nõng cao hiu qu s dng TN thc hnh dy hc cỏc trng ph thụng hin nay, xin ng vui lũng trao i mt s ý kin Cm n s cng tỏc ca ng chớ! S lc v bn thõn: - H v tờn: - Ni cụng tỏc: . - Trỡnh o to: - S nm dy hc: Xin ng cho bit ý kin ca mỡnh v s dng TN quỏ trỡnh ging dy mụn SH (xin ng ỏnh vo mc ng ý) Rt cn thit Cn thit Khụng cn thit Ti vỡ: - Kớch thớch c hng thỳ hc ca HS - Phỏt huy c tớnh tớch cc, c lp, sỏng to ca HS quỏ trỡnh dy hc - m bo kin thc vng, chc - Chun b cụng phu, mt nhiu thi gian - Hiu qu bi dy khụng cao - Khụng thi c Mc s dng thớ nghim nh th no? S dng thng xuyờn Thnh thong Khụng s dng 96 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Xin ng trao i mt s a Xin ng vui lũng cho bit ng ó thc hin bao nhiờu % s tit cú s dng thớ nghim theo qui nh ca chng trỡnh? b ng thng s dng thớ nghim khõu no ca quỏ trỡnh dy hc? Khõu nghiờn cu ti liu mi Khõu ụn cng c kin thc Khõu kim tra ỏnh giỏ c Thớ nghim c ng s dng vi mc ớch gỡ? Thụng bỏo kin thc mi Minh ho cho kin thc lớ thuyt Cng c, m rng tri thc Kim tra, ỏnh giỏ tri thc d Khụng khớ ca tit hc cú tin hnh thớ nghim nh th no? Rt thớch thỳ Bỡnh thng Khụng thớch thỳ e ng ỏnh giỏ nh th no v mc nhn thc ca HS? Tớch cc hn Bỡnh thng Hn ch f ng cho bit s dng thớ nghim ng thng cn c vo nhng yờu cu no sau õy: Mc ớch bi dy Ni dung bi dy c im nhn thc ca HS c im dựng dy hc Kh nng thnh tho ca GV S dng theo ý thớch ca mỡnh g Trong quỏ trỡnh ging dy, ng ó bao gi ci tin thớ nghim cha? Thng xuyờn Thnh thong Khụng bao gi 97 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 giỳp cho vic thc hin thun li, t hiu qu cao, ng cú nhng ý kin gỡ? a Tỡnh hỡnh dựng dy hc hin Tm c Thiu Quỏ thiu b Cht lng ung thớ nghim hin Tt Khụng m bo Lc hu H hng Khụng ng b 98 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Phiu iu tra thc trng Phiu iu tra thc trng thỏi v kt qu hc ca HS i vi mụn Sinh hc Hóy ỏnh du vo ý m em ng ý Lớ em thớch hc mụn Sinh hc l: Thy, cụ dy d hiu, hp dn c quan sỏt, c lm TN Thy (cụ) vui tớnh, yờu quý HS Lớ khỏc Hóy sp xp cỏc bc tin hnh TN co v phn co nguyờn sinh theo th t ỳng A Quan sỏt tiờu bn B Gõy co v phn co nguyờn sinh C Chun b lờn KHV D Lm tiờu bn E Phõn bit cỏc t bo di KHV Mụ t v gii thớch s thay i hỡnh dng t bo biu bỡ lỏ thi li tớa sau cho vo dung dch u trng v nhc trng? 99 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 [...]... cách làm và cách sử dụng TN trong dạy học phần tế bào học (SH10) 8 Cấu trúc của luận văn Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, luận văn gồm 3 chương: - Chương 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học - Chương 2 Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) - Chương 3 Thực nghiệm sư phạm 5 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên... sử dụng TN trong quá trình dạy học - Khảo sát thực trạng của việc sử dụng TN trong dạy học SH ở trường phổ thông - Đề xuất các biện pháp cải tiến cách làm và cách sử dụng TN trong dạy học Sinh học tế bào (SH 10) nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu quả của các phương án đề xuất 4 Đối tượng và khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Các TN phần Sinh học tế bào. .. trong dạy học phần SH tế bào (SH 10) 1.4 Thực trạng của việc sử dụng TN trong dạy học SH ở trường THPT 1.4.1 Thực trạng việc nhận thức của GV về việc sử dụng TN trong quá trình dạy học Để xác lập cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng TN trong dạy học SH ở trường THPT, chúng tôi đã tiến hành điều tra về nhận thức, mức độ sử dụng, hiệu quả sử dụng cũng như việc cải... phép đi đến kết luận: việc nâng cao hiệu quả sử dụng TN trong dạy học SH là vấn đề cấp bách, cần thiết nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học 27 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Viết thuê luận văn thạc sĩ Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Chương 2 NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SH 10) 2.1 Cấu trúc nội dung chương trình... kết quả của TN Hơn nữa, mặc dù nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của TN nhưng mức độ sử dụng TN trong dạy học là không thường xuyên, GV chưa tự giác trong việc khai thác, sử dụng TN trong giảng dạy Do đó, hiệu quả sử dụng TN trong quá trình giảng dạy chưa cao Từ k ết quả điều tra, khảo sát thực trạng việc sử dụng TN trong quá trình dạy học SH ở trường THPT cho phép đi đến kết luận: việc nâng cao hiệu. .. Hóa học cho HS, nâng cao hứng thú và chất lượng học tập môn Hóa học [7] Năm 2006, Cao Cự Giác đã nghiên cứu việc sử dụng các hình vẽ mô phỏng TN để thiết kế các bài tập Hóa học thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng các giờ thực hành trong dạy học Hóa học ở trường THPT [16] Trong lĩnh vực Sinh học , vấn đề sử dụng TN trong quá trình dạy học ở trường THPT đã được nghiên cứu rộng rãi và vận dụng có hiệu quả. .. (SH 10) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học 10 5 Giả thuyết khoa học Nếu cải tiến cách làm và cách sử dụng TN sẽ nâng cao hiệu quả sử dụng các TN thực hành trong dạy học SH 10 6 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: Nghiên cứu các tài liệu trong nước và nước ngoài có liên quan tới TN thực hành; kĩ thuật thực hiện các TN và phương pháp nâng cao hiệu quả sử dụng TN trong. .. GV đã sử dụng TN trong quá trình dạy học nhưng mức độ sử dụng là không thường xuyên (60,6% GV thỉnh thoảng có sử dụng và 3% GV không bao giờ sử dụng) Kết quả này phản ánh thực trạng là mặc dù giáo viên đã nhận thức đúng đắn về sự cần thiết của TN trong quá trình dạy học SH, nhưng việc sử dụng TN trong thực tế lại rất hạn chế Điều này tạo nên mâu thuẫn giữa nhận thức và mức độ sử dụng TN của GV trong. .. khăn trong quá trình dạy học SH, đặc điểm tâm lí nhận thức của HS lớp 6, những hạn chế của các TN trường diễn đã đề xuất biện pháp sử dụng TN ảo đề tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học SH 6[33] Trên đây là những công trình nghiên cứu có liên quan đến vấn đề sử dụng, cải tiến các TN trong quá trình dạy học Tuy nhiên, chưa có công trình nào đề cập đến vấn đề nâng cao hiệu quả sử dụng TN trong dạy học. .. nào cũng có thể sử dụng TN thực hành đạt hiệu quả cao trong quá trình dạy học Việc khai thác các TN thực hành đòi hỏi người GV cần phải có kĩ năng, kĩ xảo, phương pháp phù hợp Vì vậy việc nâng cao hiệu quả sử dụng TN thực hành trong quá trình dạy học nói chung và trong dạy học SH nói riêng là hết sức cần thiết và vô cùng quan trọng 1.2.3 Cơ sở tâm lí học Lứa tuổi HS THPT thường dao động trong khoảng 14