7 thói quen tạo gia đình hạnh phúc tác giả stephen r covey

THÓI QUEN TẠO GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Chia sẻ ebook : http://downloadsach.com/ Follow us on Facebook : https://www.facebook.com/caphebuoitoi THƯ NGỎ CỦA STEPHEN R COVEY Gửi quý độc giả, Trong đời, chưa có niềm đam mê m~nh liệt việc viết sách – gia đình l{ điều quan tâm nhất, hy vọng bạn Việc ứng dụng Thói quen v{o gia đình bạn hoàn toàn tự nhiên Vì thực tế, thói quen thường xây dựng từ gia đình Bạn cảm nhận rõ điều đọc câu chuyện kỳ diệu gia đình khác chia sẻ cách họ áp dụng Thói quen kết họ đ~ nhận Tôi chia sẻ kinh nghiệm th}n v{ gia đình |p dụng Thói quen Mỗi gia đình hoàn cảnh riêng, dù c|c gia đình lại giống nhiều khía cạnh Chúng ta phải đối mặt trước nhiều vấn đề tương tự nhau, đối mặt với thử thách ngày Tôi đ~ ph}n v}n bắt tay vào viết s|ch n{y: đưa câu chuyện, sai lầm, thành công gia đình để chia sẻ với bạn đọc đến chừng mực thích hợp Tôi không muốn tạo cảm gi|c l{ đ~ có sẵn tất câu trả lời Nhưng không muốn hạn chế việc chia sẻ điều tâm huyết, sức mạnh lớn lao m{ đ~ học từ Thói quen Đó l{ lý m{ đề nghị vợ tôi, Sandra, chia sẻ - điều tốt lẫn điều xấu Tôi nghĩ, bạn mong muốn dành ưu tiên cho gia đình; đó, muốn chia sẻ với bạn phương c|ch hữu ích để thực giới hỗn loạn, biến đổi bất lợi cho đời sống gia đình Cuối cùng, ho{n to{n tin tưởng gia đình l{ tế bào xã hội thành công lớn gia đình Tôi tin công việc quan trọng mà phải làm đời gia đình Phu nhân Tổng thống George Bush đ~ ph|t biểu ấn tượng trước sinh viên tốt nghiệp trường cao đẳng Wellesley: “C|c bạn trở th{nh b|c sĩ, luật sư, doanh nh}n, trước tiên bạn người, mối quan hệ nhân sinh - vợ chồng, cái, bạn bè - đầu tư quan trọng mà bạn phải thực Đến cuối đời, bạn không việc phải hối tiếc trượt kỳ thi, thua vụ kiện, hay không kết thúc hoàn hảo thương vụ Nhưng bạn hối tiếc thời gian không d{nh đủ cho cha mẹ, vợ chồng, cái, bạn bè… Th{nh công xã hội không dựa diễn Chính phủ mà dựa xảy gia đình chúng ta” Tôi nghĩ, toàn xã hội làm việc cần mẫn lĩnh vực khác sống không quan t}m thích đ|ng đến gia đình, kết cục giống tàu Titanic Trân trọng, Stephen R.Covey LỜI MỞ ĐẦU CỦA SANDRA M COVEY Trong trận chung kết giải bóng rổ cậu trai, Joshua, đến xem với bà mẹ có tham dự giải B{ nói: “Tôi thật ngạc nhiên thấy chồng bà có mặt đ}y hầu hết trận đấu m{ Joshua chơi Tôi biết ông bận – viết l|ch, tư vấn, công tác Ông đ~ xếp thời gian cách vậy? Điều m{ nghĩ đến, ông có bà vợ tuyệt vời trợ lý đắc lực” Nhưng đ~ gạt điều sang bên, trả lời: “Bởi anh Stephen dành ưu tiên cho gia đình” Stephen nói với nhóm doanh nhân giàu lực: “Nếu công ty bạn đ{ ph| sản, bạn phải làm điều để cứu lấy Trước sau bạn tìm Hãy ứng xử gia đình bạn” Cả Stephen v{ trải qua tuổi thơ êm đềm, muốn hưởng điều Cuộc sống ng{y xưa đơn giản nhiều Tôi nhớ buổi tối mùa hè d{i, bé lăng xăng với đ|m bạn hàng xóm chơi ném lon, trốn tìm, chơi rồng rắn, đuổi bắt Bố mẹ thường ngồi ghế sân cỏ h{nh lang quan s|t chúng tôi, thăm hỏi nói chuyện Bố mẹ thường tay tay đến cửa hàng kem Fernwood mua kem ốc quế to Chúng nằm bãi cỏ xanh, mát lạnh ngắm đ|m m}y tạo đủ hình thù bầu trời Đôi nằm ngắm ngủ thiếp trời mùa hè Đó l{ hình ảnh lại tâm trí tôi, hình ảnh gia đình bền hạnh phúc Khi cưới nhau, Stephen v{ thường thảo luận mái ấm gia đình tương lai Đứng trước xã hội đại ngày trở nên quay cuồng phức tạp, nhận đời sống gia đình muốn gọi thành công, thật không dễ d{ng Điều đòi hỏi hợp lực, t{i năng, kh|t vọng, tầm nhìn tâm Bạn cần dành thời gian, suy nghĩ, lập kế hoạch, xác lập ưu tiên Bạn phải sẵn sàng trả giá cho lựa chọn Thỉnh thoảng có người nói với tôi: “N{y, cô có đến đứa Thật kỳ diệu Cô phải kiên nhẫn lắm?” Tôi hiểu c}u nói Tại phải kiên nhẫn có đứa con? Tại phải cáu? Quản lý gia đình lớn, thực nhiệm vụ đầy khó khăn Tôi muốn sống đơn giản, giống ký ức ấu thơ mình, Stephen thường xuyên nhắc sống đại phức tạp hơn, nhiều áp lực Thế giới đ~ thay đổi Mỗi phải xa, Stephen gọi điện nh{ để nói chuyện với đứa con, nắm bắt chuyện Stephen phải lên kế hoạch, để không bỏ lỡ dịp quan trọng c|c buổi biểu diễn văn nghệ, thi đấu thể thao trường buổi lễ khai giảng Khi nhà, Stephen thực l{ người gia đình Anh phần sống con, gắn bó mật thiết đến mức bọn trẻ cảm giác bố công t|c Stephen l{ người biết chăm lắng nghe, miệt mài học hỏi Anh đặt câu hỏi khiến người phải động n~o, để hy vọng nhận ý kiến khác với ý kiến Anh đ|nh gi| cao khác biệt Tôi ngưỡng mộ Stephen lời nói đôi với việc l{m Điều không dễ thực Anh không mưu mô, tr|i lại, có khiêm tốn đặc biệt, dễ làm mềm lòng người lôi người làm theo Anh người nhiệt thành với lý tưởng Sự nhiệt tình anh tạo cảm hứng phấn chấn cho v{ c|i, người mà anh giảng dạy; thúc đẩy không ngừng cải sửa thân ngày tốt Khi cố gắng sống theo tin tưởng, c|c thường đồng thuận với giá trị Tình cảm v{ ý định tốt, có tầm nhìn có khát vọng, nhiên có lúc rơi v{o trạng thái thỏa hiệp Chúng thường xuyên lạc hướng, may thay, quay trở hướng Tôi nhớ kỷ niệm với đứa g|i đầu, Cynthia, bé tuổi Chúng vừa chuyển v{o nh{ – hộ bé xíu mới, với ba phòng ngủ nối liền Tôi yêu thích việc trang trí nhà cửa, làm việc để khiến nhà trở nên đẹp đẽ, quyến rũ Câu lạc văn chương có buổi gặp mặt nh{, đ~ hàng lau dọn nhà cửa để tất c|c phòng trông thật hoàn hảo Tôi phấn khích giới thiệu với bạn bè nhà mình, hy vọng họ ấn tượng Tôi dỗ bé Cynthia ngủ thiếp đi, v{ d{nh sẵn bất ngờ đưa người vào phòng bé, lúc người để ý thấy phòng thật đ|ng yêu với nệm giường màu vàng sáng, hợp màu với rèm cửa, với thú đ|ng yêu đủ màu sắc m{ đ~ l{m v{ treo tường Nhưng mở cửa phòng, bàng hoàng thấy bé đ~ chui khỏi giường, lôi tất đồ chơi khỏi tủ bày bừa chúng khắp s{n nh{ Con bé lôi tất quần áo, ném chúng khắp phòng Chưa hết, bé Cynthia lôi đồ chơi xúc xắc, ô chữ hộp bút sáp màu nghịch ngợm Phòng bé thật khủng khiếp, trông vừa có lốc Con bé ngẩng lên cười cách tinh quái nói thật ng{o: “Ch{o mẹ!” Tôi tức giận bé không nghe lời mà chui khỏi giường; thất vọng phòng bé thật lộn xộn, chẳng nhận phòng trang trí đ|ng yêu nào; bực bội bé đ~ đẩy vào tình đ|ng xấu hổ n{y trước mặt bạn bè Tôi la mắng, phát vào mông bé, bắt lên giường, cảnh c|o không bước xuống sàn Môi bé run lên, mắt mọng nước Con bé bắt đầu khóc mà chẳng hiểu đ~ l{m chuyện sai Tôi đóng cửa lại, cảm thấy ân hận phản ứng thái Tôi thực thấy xấu hổ trước c|ch cư xử mình, nhận chẳng qua tự phụ tôi, h{nh động bé, đ~ khiến thất vọng Tôi tức giận thân đ~ cư xử thiếu chín chắn, nông cạn Nhiều năm sau đó, hỏi bé có nhớ kỷ niệm không, v{ thật thấy nhẹ lòng bé trả lời không Những thử thách đời giúp sàng lọc Tình bạn đích thực tiếp thêm sức mạnh Sống chân thành, trực v{ dũng cảm đối mặt với khó khăn giúp bạn trở th{nh người hữu dụng, tử tế Sau nuôi lớn đứa trẻ, bình t}m để nghĩ tương lai Rất nhiều lần đ~ bình tĩnh, hiểu lầm, vội v{ng đ|nh gi| trước suy nghĩ, không chịu lắng nghe v{ cư xử dại dột Nhưng đ~ cố gắng học hỏi từ sai lầm Tôi nhận lỗi, trưởng thành, thay đổi giá trị mình, không phản ứng th|i qu|, không đ|nh mắng lũ trẻ, học c|ch cười với thân mình, có quy tắc v{ tận hưởng sống nhiều Việc nuôi dạy vất vả (cả vật chất lẫn tinh thần), vắt kiệt sức nhờ mà trở nên hoàn thiện Bạn lăn v{o giường ngủ, mệt mỏi rã rời, tự nhủ với thân giống Scarlett O’ Hara: “Ngày mai lại ngày mới” Trải qua tất điều đó, nhận việc làm cha làm mẹ hy sinh Tôi có biển treo bếp nhắc nhở: “L{m mẹ không phép yếu đuối” Cùng với đ|m trẻ, bạn trải qua nhiều học luyện tập, n{o l{ nước mắt giận dữ, nụ cười âu yếm, đối mặt với nhiều biến chuyển tâm lý tuổi dậy thì, cãi vã trêu chọc lẫn bọn trẻ… Nhưng cuối cùng, bạn không nhớ nỗi đau Thay v{o đó, bạn nhớ niềm vui việc làm cha làm mẹ, niềm vui lo toan hy sinh cho Bạn nhớ nét biểu cảm khuôn mặt bạn qua năm – trông chúng đ|ng yêu đến đầm hay trang phục đặc biệt mà hệ chúng ưa mặc Bạn nhớ khoảnh khắc tuyệt vời, gi}y phút tĩnh lặng để ngắm nhìn đứa trẻ mà bạn nuôi nấng ngày hoàn thiện Sau có đứa thứ 7, Colleen, đủ tự tin để biết c|ch nói “Không” với điều không quan trọng Khi ngồi ghế nghỉ, nhìn cửa sổ, biết tận hưởng khoảnh khắc hạnh phúc không bận tâm lẽ phải làm thế khác Tôi cảm thấy bình ổn Đó l{ mà cần Vì thế, nhớ khoảnh khắc đẹp Mỗi người có sống gia đình không giống Bạn tôi, đ~ nhận ra: sống thời không đơn giản Xã hội không thuận lợi cho gia đình trước đ}y Cuộc sống với tiến công nghệ, nhanh hơn, tinh vi hơn, v{ đ|ng sợ Những nguyên lý quy tắc đưa sách Stephen phát minh Anh làm công việc quan sát, tập hợp, ghi lại theo trình tự hữu ích Đó quy tắc phổ biến mà thẳm sâu tâm hồn, bạn đ~ biết l{ Đó l{ lý bạn cảm thấy quy tắc thật quen thuộc Bạn đ~ nhìn thấy sống bạn, chí bạn thường xuyên sử dụng Tuy nhiên, điều có ích đ}y l{ sách giúp bạn có tảng, có phương ph|p suy nghĩ v{ nhìn nhận hoàn cảnh riêng để tìm cách giải Đó l{ điểm bắt đầu, l{ c|ch để kiểm tra vị trí bạn đứng, nơi bạn muốn đến làm cách giúp bạn tới đích Một v{i năm trước đ}y, Carol, số bạn thân tôi, mắc bệnh ung thư Sau vài tháng thực xạ trị, hóa trị phẫu thuật, cô nhận sống dần khép lại Nhưng Carol không hỏi: “Tại lại l{ tôi?”, không cảm thấy cay đắng hay tuyệt vọng Cách nhìn nhận Carol sống thay đổi nhanh chóng “Tôi không thời gian để quan t}m đến điều vặt v~nh,” cô nói với tôi, “Tôi t}m v{o điều thực quan trọng mình” Sự dũng cảm cô khiến cảm động Carol dành thời gian để đ{o s}u mối quan hệ với chồng, người cô yêu quý Khát vọng lớn Carol l{ l{m, cống hiến c|ch n{o đó, tạo khác biệt Cái chết cô khiến tất chúng tôi, người yêu mến cô ấy, muốn trở nên tốt đẹp mạnh mẽ hơn: sẵn lòng để LỜI MỞ ĐẦU • yêu thương, để quan t}m, để giúp đỡ người Carol đ~ “viết” tuyên ngôn nhiệm vụ đời giường bệnh Bạn “viết” tuyên ngôn nhiệm vụ đời mình, từ Không thực thấu hiểu hoàn cảnh bạn – khó khăn v{ thử thách mà bạn gặp phải, hay lý tưởng bạn trông đợi Bạn rút tỉa từ sách bạn thấy phù hợp với Khi gặp vài câu chuyện tương tự, bạn dừng lại, nghiền ngẫm, quan sát đời, từ ph|c viễn cảnh tương lai cho bạn Chúng muốn mang hy vọng đến cho |y n|y đ~ mắc phải nhiều sai lầm, thờ ơ, đ~ không ưu tiên gia đình v{ hứng chịu hậu điều Bạn giành lại đứa đ~ đ|nh Chẳng muộn Đừng bỏ ngừng cố gắng Tôi tin sách giúp bạn trở thành tác nhân thay đổi, trở thành chứng nhân đổi thay hoàn cảnh bạn Hy vọng nỗ lực bạn đền đ|p - Sandra Merrill Covey Phải làm gia đình bạn chệch hướng đến 90%? C|c gia đình hạnh phúc, chí l{ c|c gia đình hạnh phúc, đôi lúc sống chệch hướng đến 90% thời gian Nhưng điều quan trọng họ biết đ}u v{ hiểu rõ đường Và họ cố gắng quay trở hướng đ~ chọn Điều giống h{nh trình chuyến bay Trước máy bay cất cánh, người phi công phải nắm rõ lộ trình bay Anh ta biết xác bay đ}u v{ phải tuân theo lộ trình đ~ định Nhưng suốt chuyến bay, h{nh trình bị t|c động nhiều nhân tố gió, mưa, nhiễu loạn không khí, tình trạng không lưu bất thường, c|c sơ suất người nhiều nhân tố khác Những nhân tố khiến máy bay bị chệch hướng nhiều - chí, có lúc chệch hướng đ|ng kể - so với lộ trình ban đầu, điều xảy thường xuyên suốt chuyến bay Tuy nhiên ngoại trừ trở ngại lớn, không máy bay bay đến đích an toàn Nếu bạn làm cha làm mẹ, rõ ràng bạn phận định hướng Trong bạn ẩn chứa sức mạnh để chọn lựa, để tâm Sự t}m l{ b|nh kết nối tầm nhìn với hành động Nếu t}m, h{nh động bị điều chỉnh hoàn cảnh tầm nhìn Vì thế, yêu cầu phải đưa lời cam kết với mình, với gia đình, có lời cam kết thực Thói quen Thật thú vị, lời cam kết trọn vẹn n{y đồng nghĩa l{ quan t}m đầy yêu thương, dịu dàng Mặc dù cha mẹ đóng vai trò dẫn dắt, thấy nhiều thành viên khác – trai, gái, cô dì bác, anh chị em họ, ông bà, bố mẹ nuôi – tham gia vào vai trò phận định hướng Họ mang đến thay đổi cải thiện văn hóa gia đình Nhiều người đ~ trở th{nh t|c nh}n thay đổi Họ đ~ ngăn chặn tiếp nối xu hướng tiêu cực hệ trước hệ sau Họ cố gắng vượt khỏi áp lực môi trường, điều kiện sống, hoàn cảnh sống để bắt đầu đổi hoàn toàn Một người chồng, người cha đ~ kể t|c nh}n thay đổi đời mình, sau: Khi tuổi, bố mẹ ly dị Bố nuôi bảy đứa con, đứa lớn 17 tuổi v{ đứa nhỏ tuổi rưỡi Bố kẻ nghiện rượu, chẳng giúp đỡ cho gia đình mặt tinh thần lẫn tài Bố không chu cấp tiền nuôi Một năm sau bố bỏ đi, anh gia nhập Hải quân Vì thế, nhà với năm đứa em gái bà mẹ Khi cưới Cherlynn, hoàn cảnh gia đình kh|c hẳn Bố cô gương có ảnh hưởng mạnh mẽ Ông quan tâm, khích lệ học h{nh v{ đạt mục tiêu quan trọng Ông lên kế hoạch cho kỳ nghỉ gia đình Khi có vấn đề gì, ông cân nhắc giải theo tinh thần “cùng thắng” Người đ{n ông n{y thực tác nhân chủ động mạnh mẽ việc nuôi dưỡng gia đình v{ điều để lại ấn tượng sâu sắc Đ}y l{ gia đình hạnh phúc Vì thế, đ~ biến trở thành thứ giống miếng bọt biển, hấp thu điều tốt đẹp từ ông Không có nghi ngờ bố Cherlynn đ~ trở thành gương lớn đời Ngay không cần phải vượt qua khứ tiêu cực, mà nhằm xây dựng tương lai tích cực, tác nhân kể đ~ l{m nên thay đổi sâu sắc Mỗi thuộc gia đình, người có sức mạnh khả tạo nên thay đổi lớn lao Giống t|c giả Marianne Williamson đ~ nói: Nỗi sợ hãi không nằm thiếu thốn Nỗi sợ hãi sâu sắc không kiểm soát lực Bạn không cần phải co lại người khác không cảm thấy bất an bên bạn Tất có quyền tỏa sáng, đứa trẻ Chúng ta sinh để l{m vĩ đại thêm rực rỡ m{ Thượng đế ban cho người Sự rực rỡ số người đặc biệt, mà có người Khi ánh sáng tỏa ra, tạo điều kiện tỏa sáng cho người kh|c Chúng ta giải phóng khỏi nỗi sợ hãi mình, tự động giải phóng cho người khác Đoạn văn thể toàn chất người: tìm thấy thân khả vượt xa khứ trước đ}y, đóng vai trò dẫn dắt gia đình mình; từ gia đình, trở thành chất xúc t|c, đóng vai trò định hướng xã hội “Chọn đồ” Tôi không quên kỷ niệm lần trèo xuống núi V|ch núi có lẽ phải cao khoảng 36 mét Tôi quan sát người đ~ biết cách trèo xuống thực theo Khi đến lượt tôi, ý chí trôi tuột xuống mắt cá, thực cảm thấy sợ hãi Lẽ phải quay lưng v{o núi Có sợi dây an toàn quấn quanh, phòng hoa mắt Tôi hiểu rõ hoàn cảnh ý thức an to{n 40 sinh viên trông chờ vào với tư c|ch l{ người dẫn dầu Tuy nhiên, lại thấy sợ h~i Bước leo xuống núi giây phút thử thách lòng tự tin V{ đ~ cố gắng, tiếp đất an toàn, cảm thấy hào hứng với thành công đối mặt với thử thách Tất muốn nói với bạn l{ “Bạn l{m được!” H~y l{m Như câu thành ngữ: “H~y để tiền bên tay trái, can đảm bên tay phải, nhảy đi!” Nếu bạn đ~ d|m bắt đầu thế, tiếp tục thực hiện, cam đoan bạn tìm thấy sáng suốt tuyệt vời tin Nếu bạn áp dụng Thói quen, bạn thấy sức mạnh lớn chúng nằm thói quen riêng lẻ, mà nằm cách thức kết hợp với - ví đồ trí tuệ, mà bạn vận dụng hoàn cảnh Hãy cân nhắc hữu ích đồ xác việc giúp bạn tới đích Một đồ không xác tồi tệ vô dụng, khiến bạn định hướng sai H~y tưởng tượng, có bạn muốn đến nơi n{o nước Mỹ mà bạn lại sử dụng đồ châu Âu? Dù cố gắng cách mấy, bạn lạc đường Đối với gia đình, có ba đồ sai hướng, cần tránh: Tấm đồ “lời khuyên người khác” Mọi người thường làm điều trái kho|y, l{ thực trải nghiệm dựa theo sống người khác Liệu cặp kính bạn có phù hợp với người khác? Liệu đôi gi{y bạn có vừa chân người khác? Trong v{i trường hợp, phù hợp hầu hết không Những hiệu hoàn cảnh không thiết phải có tác dụng hoàn cảnh khác Tấm đồ “quy ước xã hội” Khi dựa c|c quy ước, lý thuyết xã hội, thay dựa nguyên tắc, bạn có đồ sai hướng Hãy nhớ lại, lúc xem xét Thói quen thứ 3, quy ước xã hội không ho{n to{n tương tự với nguyên tắc đạo đức tảng Ví dụ, bạn yêu đứa trẻ vài hành vi - thay yêu thương vô điều kiện chất vốn có trẻ, bạn kiểm so|t h{nh vi ngắn hạn Nhưng đứa trẻ học c|ch gi{nh tình yêu lặp lại hành vi mà bạn thích Sau thời gian, liệu việc đem lại kết tốt đẹp? Liệu mang lại tranh “tình yêu thực sự” l{ hay không? Tấm đồ “mặc định” Một đồ tinh vi dựa mặc định sẵn có, dựa đặc điểm di truyền hoàn cảnh sống Những người sống theo đồ n{y có xu hướng nói v{ nghĩ theo kiểu: “Đó l{ c|ch sống Tôi l{m kh|c được.” “B{ vậy, mẹ vậy, v{ phải vậy.” “Ôi, tính c|ch l{ thừa hưởng bố đấy.” “Anh ta khiến ph|t điên chứ!” “Lũ trẻ khiến ph|t c|u!” Tấm đồ mặc định tạo nên tranh lệch lạc chất người, phủ nhận ý chí chọn lựa Ba đồ trên, có vài đồ khác nữa, l{ gốc rễ nhiều vấn đề gia đình Một lần kia, nói trước đ|m đông, mẹ có mặt hàng ghế khán giả Bà ngồi gần h{ng đầu, bà khó chịu có hai người ngồi bên nói chuyện suốt thuyết trình Bà cảm thấy điều thể thiếu tôn trọng, chí xúc phạm, trai bà Vào cuối buổi diễn thuyết, bà gặp người ngồi hàng ghế đầu, nêu nhận xét hai khán giả “lỗ m~ng” Người trả lời: “Ôi v}ng! Người phụ nữ đến từ Hàn Quốc, người đ{n ông l{ phiên dịch cho cô ấy” Mẹ tỏ xấu hổ bối rối th|i độ xét nét Chỉ sử dụng đồ không x|c, b{ đ~ phí thời gian, không tập trung để lắng nghe trọn vẹn diễn thuyết Lẽ bà suy nghĩ rộng lượng hai người ngồi h{ng đầu Nhưng “tấm đồ” bà cho hai người khách thuộc tuýp người thô lỗ bất lịch sự, nên b{ đ~ không kịp thay đổi th|i độ v{ c|ch cư xử Tất h{nh động dựa đồ Nếu muốn thay đổi sống v{ gia đình, tập trung v{o th|i độ v{ h{nh vi l{ chưa đủ Chúng ta phải thay đổi đồ Cách tiếp cận “từ ngo{i v{o trong” không hiệu Chỉ có cách tiếp cận từ có tác dụng Như Einstein nói: “Chúng ta giải vấn đề m{ chúng nảy sinh từ định kiến chúng ta” Chìa khóa nằm học hỏi, vận dụng c|ch suy nghĩ – “một đồ” mới, x|c Vận dụng hệ thống Thói quen vào hoàn cảnh bạn Tôi đưa cho c|c bạn danh mục “công việc gia đình theo Thói quen” Nếu bạn áp dụng quy trình tương tự thử th|ch gia đình, bạn nhận thấy gia đình ngày hạnh phúc Khi bạn thấy vai trò thói quen hoàn cảnh, bạn nhận tính chất phổ biến, áp dụng từ lần Như T S Eliot nói: “Chúng ta không ngừng khám phá Khi biết đến điều lần đầu tiên, thực khám phá, đến tới nơi cuối nó” Có thể bạn khám phá thêm lợi ích to lớn nữa, l{ bạn có thứ ngôn ngữ giao tiếp hiệu hơn, trước vấn đề diễn gia đình Một người chồng v{ người cha đ~ nói sau: Tôi nghĩ, điều quan trọng có nhờ vận dụng Thói quen - l{ đ}y đ~ có ngôn ngữ chung để trò chuyện Trước đ}y, gặp bất đồng, phản ứng thường gặp l{ đóng sầm cửa, bỏ ngo{i hay g{o thét đầy tức giận Nhưng đ}y nói chuyện Chúng bộc lộ thân cảm thấy tức giận hay đau khổ Khi dùng từ “hợp lực" hay “T{i khoản Ngân hàng Tình cảm", bọn trẻ hoàn toàn hiểu nói DANH MỤC CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH THEO THÓI QUEN Vận dụng nguyên tắc đối mặt thử thách Hãy chọn lấy thử thách mà bạn gặp phải, vận dụng Thói quen để đưa giải pháp tuân theo nguyên tắc Bạn nên thực luyện tập với thành viên khác gia đình hay với người bạn thân thiết Tình huống: Thử thách bạn gì? Xuất từ nào? Trong hoàn cảnh nào? Thói quen 1: Sống chủ động Thói quen 2: Bắt đầu với mục tiêu Thói quen 3: Ưu tiên vấn đề quan trọng Thói quen 4: Suy nghĩ “cùng thắng” Thói quen 5: Hiểu người trước, hiểu sau Thói quen 6: Hợp lực Thói quen 7: Rèn giũa thân Câu hỏi tự vấn thân Liệu có nhận trách nhiệm h{nh động không? Tôi đ~ sử dụng “nút tạm dừng” để h{nh động theo nguyên tắc, thay phản ứng lại, nào? Mục tiêu gì? Bản tuyên ngôn nhiệm vụ gia đình cá nhân có tác dụng nào? Liệu đ~ ưu tiên cho vấn đề quan trọng chưa? Tôi nên l{m để ưu tiên hiệu hơn? Thời gian gia đình h{ng tuần thời gian thành viên có tác dụng gì? Liệu có thực muốn người chiến thắng? Liệu sẵn sàng tìm kiếm giải pháp mới, có lợi cho tất người? Làm thấu hiểu người khác? Rèn luyện can đảm biết cân nhắc bày tỏ quan điểm mình, cách nào? Tôi hợp sức nào, với để tìm giải pháp sáng tạo trước thử thách này? Làm làm gia đình v{ th}n, để tất có nguồn lực tốt trước thử thách này? Ý tưởng bạn việc vận dụng Thói quen để vượt qua thử thách Biến “can đảm” thành động từ Từ trải nghiệm leo núi m{ đ~ chia sẻ, thấy, để trở thành người tạo thay đổi hay gia đình tạo thay đổi, đòi hỏi can đảm nhiều điều kh|c Can đảm phẩm chất phẩm chất Hãy lấy phẩm chất hay đức tính mà bạn nghĩ đến – lòng kiên nhẫn, tâm, biết kiềm chế, khiêm tốn, nhân hậu, trung thực, vui vẻ, thông thái, trực Bạn trì phẩm chất t|c động xấu xô đẩy hoàn cảnh ngăn trở bạn Vào thời điểm đó, can đảm phát huy tác dụng Ở khía cạnh n{o đó, bạn không cần đến can đảm có vấn đề xảy hoàn cảnh xô đẩy Thực ra, hoàn cảnh bất lợi nên bạn phải rèn luyện lòng can đảm Nếu hoàn cảnh người xung quanh thuận lợi, tiếp thêm can đảm cho bạn, lúc bạn thuận theo t|c động chung Nhưng chúng bất lợi, đe dọa lòng can đảm bạn, lúc bạn cần lấy lại can đảm từ bên bạn Bạn nhớ lại, Thói quen thứ đ~ b{n việc c|ch đ}y 40-50 năm, x~ hội tạo thuận lợi cho gia đình n{o Do đó, sống gia đình đòi hỏi tâm v{ ưu tiên từ bên hơn, điều n{y đ~ có nhờ hoàn cảnh bên Nhưng ng{y nay, ho{n cảnh sống không thuận lợi, sức mạnh cho cá nhân hay gia đình phải bắt nguồn từ lòng can đảm bên - để tạo dựng đổi Chúng ta ho{n to{n l{m Chúng ta nên biến “can đảm” trở thành động từ, để dõng dạc tuyên bố, “Tôi can đảm vượt qua khó khăn Tôi can đảm để hợp lực Tôi can đảm để tìm cách hiểu người kh|c” Tha thứ động từ, yêu động từ, vậy, xin nhấn mạnh: can đảm cần phải trở thành động từ Suy nghĩ l{m tăng sức mạnh cho tâm hồn Khi bạn kết hợp suy nghĩ với tầm nhìn gia đình, khiến bạn có thêm hào hứng, thuyết phục Nó định hướng cho bạn Một ưu điểm lớn gia đình l{ khuyến khích, tiếp thêm can đảm, tin tưởng, ủng hộ Bạn cam kết với người không bạn từ bỏ, bạn hi vọng, bạn h{nh động theo niềm tin dựa hy vọng ấy, thay dựa hành vi hay hoàn cảnh cụ thể Bạn Một ưu điểm lớn gia đình khuyến khích, tin tưởng, ủng hộ gắn kết tiếp thêm sức mạnh cho tâm trí người Bạn dệt lưới bảo vệ an toàn chắn, tạo môi trường khích lệ gia đình để thành viên phát huy kiên cường sức mạnh, giúp họ đối mặt với hoàn cảnh bất lợi bên ngo{i gia đình “Tình yêu ngào đáng nhớ” Một thời gian ngắn trước mẹ mất, mở l| thư tình yêu bà chuyến bay tới dự buổi diễn thuyết Bà hay viết l| thư này, ngày nói chuyện qua điện thoại hàng tuần đến thăm Những l| thư dạt tình cảm, gửi riêng cho cách bày tỏ đặc biệt bà trân trọng, đề cao, yêu thương Tôi nhớ đọc thư b{, nước mắt lại trào Tôi nhớ cảm giác bối rối, trẻ con, xấu hổ đ~ yếu đuối Nhưng cảm thấy ấm |p, săn sóc v{ yêu quý Tôi nghĩ rằng, người cần tình yêu mẹ tình yêu cha Khi mẹ qua đời, khắc bia mộ bà câu trích từ b{i thơ tiếng Shakespeare: “Nhờ tình yêu ng{o đ|ng nhớ mẹ, gia tài ” Tôi muốn bạn h~y đọc b{i thơ đ}y thật chậm thật kỹ H~y để trí tưởng tượng bạn tràn ngập ý nghĩa câu tám chữ Không may mắn, không quan tâm Một khóc, nỗi bơ vơ Tôi nhìn lại mình, nguyền rủa số kiếp Tôi nhìn xa, mơ ước hy vọng Nét mặt anh, xôn xao bạn bè T{i anh, long v}n rạng rỡ Yêu nhất, chán - Chợt nhớ anh, nghĩ lại Tôi c|nh chim chiền chiện bay lượn Mặt đất buồn rầu, cất lên thánh ca Trước cửa thiên đường tình yêu mật Sao thể quên, nỗi ngào tình yêu? Sao thể quên, giàu sang tâm hồn? Anh cho tôi, chẳng đ|nh đổi … Tất l{ “tình yêu ng{o đ|ng nhớ” cho ch|u Liệu điều quan trọng v{ ý nghĩa điều này? Cũng c|c bậc làm cha làm mẹ kh|c, Sandra v{ đ~ chia sẻ trải nghiệm kỳ diệu trước đời đứa Con c|i sinh trước có chế gây tê đại Tôi nhớ có lần, Sandra sinh mà thuốc gây tê, cô đ~ đề nghị giúp cô thở c|ch Cô hướng dẫn cách thở mười bốn buổi học đặc biệt bệnh viện Khi khích lệ làm mẫu, Sandra nói, khiến cô thở theo c|ch ngược lại với đ~ luyện tập cô phải “kiềm chế thân, tập trung l{m cho đúng” Tôi không hiểu cô thực trải qua, cô trân trọng nỗ lực v{ ý định Khi nhìn thấy Sandra đau đớn, cảm thấy tình yêu kính trọng to lớn không diễn tả cô – người mẹ Tôi nhận ra, tất điều vĩ đại thực bắt nguồn từ hy sinh, nhờ có hy sinh hết lòng cha mẹ hình thành nên gia đình hạnh phúc đích thực Trải qua tất điều n{y, v{ cho dù đ~ chệch hướng đến 90% thời gian, ho{n to{n x|c tín vai trò cao quan trọng làm cha làm mẹ Giống ông tôi, Stephen L Richards, đ~ nói: “Trong tất nghề nghiệp m{ người đ{n ông theo đuổi đời, nghề lại đòi hỏi nhiều trách nhiệm quan tâm cho “nghề” l{m chồng, làm cha Không có người đ{n ông n{o, cho dù t{i đến đ}u, đạt hạnh phúc, thành công sống người thân yêu xung quanh mình” Kết hợp khiêm tốn can đảm Sau đời nghiên cứu, Albert E N Gray đ~ đưa lời nhận xét sâu sắc phát biểu tựa đề “Mẫu số chung th{nh công” Ông nói: “Một người thành công có thói quen làm việc mà người thất bại không thích làm Thực sự, họ không thích l{m việc n{y họ lấy sức mạnh mục tiêu để vượt qua cảm giác không thích ấy” L{ người dẫn dắt gia đình, bạn phải có mục đích gi{u ý nghĩa v{ mạnh mẽ Mục đích – tức ý thức phương hướng – thúc đẩy bạn có can đảm vượt qua nỗi sợ hãi khó chịu để bắt đầu v{i điều mà bạn học từ sách Thực ra, khiêm tốn can đảm ví mẹ cha gia đình Khiêm tốn, để nhận nguyên tắc nằm tầm kiểm so|t Can đảm, để tuân theo nguyên tắc hệ thống giá trị xã hội theo hướng kh|c V{ đứa kết hợp khiêm tốn can đảm trực, hay nói cách khác sống tuân theo nguyên tắc Những đứa cháu thông thái trí tuệ minh mẫn Chúng ta n{o người chạm tới điểm sâu thẳm tâm hồn mình, h~y thực quà quý giá sống: tự lựa chọn để quay trở nhà Đó l{ điều giúp – với tư c|ch c| nh}n v{ gia đình – nuôi dưỡng niềm hy vọng, chệch hướng v{ sau quay hướng Chúng ta phải ghi nhớ, có nguyên tắc “hướng Bắc la b{n” để điều chỉnh cách xác, có lựa chọn để áp dụng nguyên tắc vào hoàn cảnh mình, đến đích Bằng tất sức mạnh tâm hồn mình, khẳng định: cho dù có vô v{n khó khăn thử thách, sống gia đình xứng đ|ng nhận nỗ lực, hy sinh, cho v{ chịu đựng bền lâu Vì từ gia đình, luôn có nguồn hy vọng dồi Một lần, xem chương trình truyền hình có hai tù nhân chia sẻ cảm giác tù tội; họ nói không quan t}m đến khác không xúc động trước nỗi đau khổ Họ nói họ đ~ trở nên ích kỷ, họ biết đến sống thân Cả hai tù nh}n n{y tạo hội để học hỏi tổ tiên Họ nhớ lại biết thêm cách sống cha mẹ, ông bà, cụ kỵ - với nhiều vật lộn, vinh quang thất bại Họ bắt đầu nhìn nhận người theo cách khác Họ nói: “Ngay phạm phải sai lầm khủng khiếp, nghĩa l{ đời đ~ hết Tôi vượt qua chuyện n{y, v{ tổ tiên tôi, để lại gương cho c|c ch|u sau n{y Ngay không tù, điều không quan trọng Chúng biết khứ dự định Chúng hiểu rõ c|ch sống nơi n{y” Những người đ{n ông n{y, đồng phục tù nhân màu cam đau khổ |nh lên đôi mắt, đ~ tìm thấy lương t}m v{ niềm hy vọng Nó bắt nguồn từ gia đình, từ việc hiểu rõ tổ tiên họ, gia đình họ Mỗi người có gia đình Mỗi người tự hỏi: “Gia t{i truyền lại gia đình l{ gì?” C| nh}n tin rằng, việc nằm tầm ảnh hưởng nằm sức mạnh gia đình, nhờ đến tầm ảnh hưởng cao hơn: l{ sức mạnh niềm tin tâm linh Nếu trì niềm tin, không bỏ bê đứa bướng bỉnh làm việc khả để giáo dục chúng, có tĩnh t}m (cầu nguyện, hình thức khác, tùy niềm tin bạn), sức mạnh tiềm thức vô thức chứa đựng đức tin giúp gặt h|i hạnh phúc mong đợi Chúng ta n{o người chạm tới điểm sâu thẳm tâm hồn, h~y thực quà quý giá sống: tự lựa chọn để quay trở nhà Như đ~ trích dẫn Chương 1: Có thủy triều đời người Mà dám nắm lấy lũ thành công Còn chạy trốn thăng trầm sống Sẽ bị chôn vùi vĩnh viễn nông cạn khổ đau Ngay đại dương mênh mông, sống Và chế ngự luồng nước xo|y đến Vì không, hội bị đ|nh Những khoảnh khắc yêu thương đời m{ thường bắt gặp, l{ lúc đ|p máy bay Cả gia đình th}n yêu chờ đợi th{nh viên xa v{ trở nhà Tôi dừng lại, quan sát cảm nhận Mọi người ôm nhau, với giọt nước mắt niềm vui, h{m ơn v{ đo{n tụ, thể quan tâm quý giá tình cảm ch}n th{nh; lúc mắt r{n rụa tim c{ng khao kh|t nhà Họ v{ khẳng định lần nữa: sống, mặt thực tế, l{ gia đình, l{ trở nhà THÓI QUEN TẠO GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Thói quen 1: Sống chủ động Gia đình v{ c|c th{nh viên phải chịu trách nhiệm cho lựa chọn họ, dựa nguyên tắc giá trị thay dựa vào hoàn cảnh hay tâm trạng Họ sử dụng bốn kỹ năng: tự nhận thức, lương t}m, trí tưởng tượng (tầm nhìn) ý chí độc lập – cách tiếp cận từ để sáng tạo nên thay đổi Thói quen 2: Bắt đầu với mục tiêu C|c gia đình định hình tương lai họ cách tạo tâm trí tầm nhìn mục tiêu cho dự định nào, dù lớn hay nhỏ Họ không sống ngày qua ngày mà mục tiêu rõ ràng cho sống Hình thức cao sáng tạo tâm trí tuyên ngôn nhiệm vụ hôn nhân hay gia đình Thói quen 3: Ưu tiên việc quan trọng C|c gia đình tổ chức hoạt động theo nguyên tắc “ưu tiên việc quan trọng”, đ~ mô tả tuyên ngôn nhiệm vụ c| nh}n, hôn nh}n, gia đình Họ định cấu thời gian d{nh cho gia đình h{ng tuần, thời gian gắn kết cá nhân Họ sống có mục tiêu, không sống theo áp lực t|c động lên họ Thói quen 4: Tư “cùng thắng” Các thành viên gia đình suy nghĩ quan điểm lợi ích chung Họ hỗ trợ tôn trọng lẫn Họ suy nghĩ tập thể - “chúng ta” “tôi” v{ x}y dựng tư “cùng thắng” Họ không suy nghĩ cách ích kỷ (“Thắng – Thua”) hay theo c|ch hy sinh chịu đựng người kh|c (“Thua - Thắng”) Thói quen 5: Hiểu người trước, hiểu sau Mỗi th{nh viên gia đình, trước hết, tìm cách lắng nghe để hiểu suy nghĩ v{ cảm xúc người kh|c, sau tìm c|ch để bộc lộ suy nghĩ v{ cảm xúc riêng Thông qua thấu hiểu, họ xây dựng mối quan hệ sâu sắc dựa tin tưởng v{ yêu thương Họ đưa phản hồi có hiệu Họ không từ chối đưa phản hồi, v{ không tìm c|ch để thấu hiểu trước Thói quen 6: Hợp lực C|c th{nh viên gia đình dựa vào sức mạnh cá nhân sức mạnh gia đình, dựa tôn trọng trân trọng khác biệt người, để gia đình trở nên mạnh Họ xây dựng môi trường văn hóa chung tay giải vấn đề chớp lấy hội Họ nuôi dưỡng & phát triển tinh thần học hỏi, yêu thương v{ giúp đỡ Họ không thỏa hiệp (1+1 < 1) hay cộng t|c đơn ( 1+1=2) mà cộng tác cách sáng tạo ( 1+1= 3, nhiều nữa…) Thói quen 7: Rèn giũa thân C|c th{nh viên gia đình tăng cường tính hiệu thông qua làm thân v{ gia đình c|ch thường xuyên, bốn khía cạnh sống: vật chất, xã hội/tình cảm, tinh thần trí tuệ Họ xây dựng truyền thống để nuôi dưỡng tinh thần luôn làm gia đình Về Stephen R Covey Công ty Franklin Covey Stephen R Covey chuyên gia kính trọng giới lý thuyết l~nh đạo, vấn đề gia đình, nh{ gi|o, nh{ tư vấn quản lý tác giả đ~ cống hiến đời để giảng dạy phương ph|p sống v{ l~nh đạo lấy nguyên tắc làm trọng tâm, nhằm xây dựng sống gia đình tổ chức th{nh đạt Ông tốt nghiệp MBA Đại học Harvard tiến sĩ Đại học Brigham Young - nơi ông l{m gi|o sư môn h{nh vi học tổ chức quản trị kinh doanh, đồng thời gi|m đốc quan hệ công chúng trường trợ lý hiệu trưởng Ngoài ra, ông nhận tiến sĩ danh dự c|c trường đại học danh tiếng khác Tiến sĩ Covey l{ t|c giả nhiều sách, bao gồm s|ch xếp vào hàng bán chạy giới “7 Thói quen để th{nh đạt” - tác phẩm tôn vinh có ảnh hưởng kỷ 20 10 sách quản trị có ảnh hưởng từ trước đến với 20 triệu 38 thứ tiếng đ~ bán toàn giới Những sách tiếng khác ông bao gồm: Thói quen thứ 8, Tư tối ưu, L~nh đạo lấy nguyên tắc làm trọng tâm Thói quen tạo gia đình hạnh phúc Ông có người v{ 43 người ch|u Ông trao Giải thưởng Người Cha Đ|ng Kính nước Mỹ - giải thưởng mà ông cho có ý nghĩa đời Các giải thưởng khác ông bao gồm Thomas More College Medallion cống hiến cho nhân loại, Diễn giả Xuất sắc nhất, Giải thưởng Công dân Hòa Bình, Giải thưởng Quốc tế Nhà Doanh nghiệp năm 1994 v{ Giải thưởng Doanh nhân Quốc gia Những Thành tựu Trọn đời Hoa Kỳ Tiến sĩ Covey tạp chí Time công nhận 25 người Mỹ có ảnh hưởng kỷ 20 Tiến sĩ Covey l{ s|ng lập viên v{ l{ đồng chủ tịch Công ty Franklin Covey, công ty cung cấp dịch vụ h{ng đầu giới có văn phòng 123 nước Họ chia sẻ tầm nhìn, tính kỷ luật nhiệt tình Tiến sĩ Covey để có nguồn cảm hứng, nâng cao, cung cấp phương tiện cho cá nhân tổ chức có nhu cầu toàn giới để thay đổi v{ trưởng th{nh đường công danh nghiệp Franklin Covey có 12.000 giảng viên cộng t|c cấp chứng tiến hành giảng dạy theo chương trình đ{o tạo công ty tổ chức họ, v{ đ~ đ{o tạo 750.000 học viên h{ng năm Ngo{i ra, 2.000 cộng tác viên Công ty mang đến dịch vụ chuyên nghiệp, sản phẩm v{ tư liệu 28 ngôn ngữ, 39 văn phòng v{ 95 nước giới Chia sẻ ebook : http://downloadsach.com/ Follow us on Facebook : https://www.facebook.com/caphebuoitoi