Bài giảng điện tử Ném ngang

Trường THPT Sông Ray 2015 NH 2016 THAO GIẢNG HKI GV thực hiện: Lê Hồng Mỹ Lớp dạy: 10A13 Tổ Vật lý - KTCN NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Chuyển động thẳng gì? Viết công thức tính quãng đường PTCĐ CĐ thẳng Sự rơi tự gì? Viết công thức tính vận tốc quãng đường vật rơi tự Một người đóng phim phải chạy mái nhà nhảy theo phương ngang sang mái nhà khác Trước nhảy khôn ngoan yêu cầu bạn xác định xem liệu không Vậy người nhảy không tốc độ cực đại ban đầu 4,5m/s? BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG  NÉM NGANG  I KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG O My h y(m) v0 Mx x(m) M P Phân tích cđ ném ngang Chọn động độ - Chuyểnhệ tọaném ngang vật hệ phân có: - Chọn M tọa độ xOy tích thành hai O + gốc chuyển động thành hoành Ox hướng theo + trụ phần: - Chuyển động củav0 vectơ vận tốc đầu hình chiếu Mxtrên trục Ox theo + trục tung Oy hướng - Chuyển động hình vectơ trọng lực P chiếu Mytrên trục Oy 3 Xác định chuyển động thành phần - Áp dụng định luật II Niu tơn theo trục tọa độ để tìm gia tốc ax , ay hai chuyển động thành phần - Kết hợp với điều kiện ban đầu vận tốc (v0x, v0y), xác định tính chất chuyển động thành phần X Y Gia tốc ax = ? ay = g Vận tốc vx = v0 ? vy = gt Tọa độ x = v0t y =? gt ? ? ? Xác định chuyển động thành phần - Chuyển động thành phần theo phương ngang (Ox) chuyển động thẳng đều, có phương trình: ax = vx = v0 x = v0t - Chuyển động thành phần theo phương thẳng đứng (Oy) chuyển động rơi tự do, có phương trình: ay = g vy = gt y = gt II XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT Từ PT: x = v0t, suy t =? y = gt - Thế vào , ta rút PT quỹ đạo vật có dạng nào? Dạng quỹ đạo - Phương trình quỹ đạo chuyển động ném ngang có dạng: g y= 2x 2v  quỹ đạo chuyển động vật ném ngang nhánh parabol giây Thời gian chuyển động - Thời gian chuyển động vật ném ngang thời gian rơi tự vật thả từ độ cao h: Thời gian chuyển động vật ném ngang có phụ thuộc vào khối lượng vận tốc ban đầu vật hay không? Tầm ném xa - Tầm ném xa khoảng cách (theo phương ngang) từ vị trí ném đến vị trí chạm đất xác định công thức: h L Tầm ném xa phụ thuộc vào yếu tố nào? III THÍ NGHIỆM KIỂM CHỨNG CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ LẮNG NGHE!