Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 60 34 05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN ANH TUẤN HÀ NỘI – 2015 MỤC LỤC Danh mục chữ viết tắt i Danh mục bảng ii Danh mục hình v MỞ ĐẦU .1 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC Error! Bookmark not defined 1.1 Nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm Nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.1.2 Đặc điểm Nguồn nhân lực trƣờng Đại học Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.2 Phát triển nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.2.1 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.2.2 Vai trò phát triển nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.2.3 Nội dung công tác phát triển NNL trƣờng Đại học Error! Bookmark not defined 1.2.4 Yêu cầu việc phát triển NNL trƣờng Đại học Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.2.5 Chính sách phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.3 Kinh nghiệm rút từ số trƣờng việc phát triển nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát trƣờng Đại học Công nghiệp Hà NộiError! Bookmark not defined 2.1.1 Lịch sử hình thành trình phát triển Trƣờng ĐHCN HN Error! Bookmark not defined 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức Trƣờng ĐHCNHN Error! Bookmark not defined 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực trƣờng ĐHCNHNError! Bookmark not defined 2.2.1 Số lƣợng đội ngũ giảng viên, cán công nhân viên trƣờng Error! Bookmark not defined 2.2.2 Cơ cấu NNL trƣờng ĐHCNHN .39 2.2.3 Chất lƣợng nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Error! Bookmark not defined 2.3.1 Công tác lập kế hoạch phát triển Nguồn nhân lựcError! Bookmark not defined 2.3.2 Công tác đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giảng viênError! Bookmark not defined 2.3.3 Đánh giá, xếp loại lao động Error! Bookmark not defined 2.3.4 Chế độ, sách đãi ngộ Error! Bookmark not defined 2.3.5 Môi trƣờng làm việc Error! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá tổng quát thực trạng phát triển NNL Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Error! Bookmark not defined 2.4.1 Những điểm mạnh Error! Bookmark not defined 2.4.2 Những hạn chế Error! Bookmark not defined 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế Error! Bookmark not defined CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014-2020 Error! Bookmark not defined 3.1 MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ CHIẾN LƢỢC PHÁT TRIỂN NNL CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020 Error! Bookmark not defined 3.1.1 Tăng cƣờng đội ngũ giảng viên đủ số lƣợng có trình độ đáp ứng nhu cầu đào tạo Error! Bookmark not defined 3.1.2 Nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lýError! defined Bookmark not 3.1.3 Phƣơng hƣớng đào tạo, bồi dƣỡng NNL giai đoạn 2015 - 2020 Error! Bookmark not defined 3.2 Giải pháp phát triển NNL trƣờng ĐHCNHN giai đoạn 2014-2020 Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nâng cao chất lƣợng công tác đào tạo, bồi dƣỡngError! Bookmark not defined 3.2.2 Nâng cao hiệu công tác đánh giá NNLError! Bookmark not defined 3.2.3 Xây dựng chế độ, sách đãi ngộ phù hợp, khuyến khích NNL động, sáng tạo, làm việc có hiệu đặc biệt sách tiền lƣơng gắn với vị trí việc làm có vai trị quan trọng đến nâng cao chất lƣợng làm việc ngƣời lao động Error! Bookmark not defined 3.2.4 Nhóm giải pháp khác Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined Danh mục tài liệu tham khảo PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu STT Nguyên nghĩa CBQL Cán quản lý CBVC Cán viên chức CĐ Cao đẳng ĐH Đại học ĐHCNHN Đại học Công nghiệp Hà Nội ĐNGV Đội ngũ giảng viên GDĐH Giáo dục đại học GV Giảng viên NCKH Nghiên cứu khoa học 10 NCS Nghiên cứu sinh 11 NNL Nguồn nhân lực 12 SV Sinh viên i DANH MỤC CÁC BẢNG STT Bảng Bảng 1.1 Bảng 1.2 Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 2.6 Bảng 2.7 10 Bảng 2.8 Nội dung Số lƣợng giảng viên sở giáo dục đại học Bảng so sánh sách quốc gia giáo dục trƣớc sau Đổi Mới Kết tuyển sinh Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Số liệu lao động trƣờng năm 2014 Số lƣợng giảng viên khoa, trung tâm trƣờng ĐHCNHN Thống kê số lƣợng giảng viên số lƣợng sinh viên trƣờng ĐHCNHN số năm học Thống kê số lƣợng GV, CBQL số lƣợng sinh viên trƣờng ĐHCNHN số năm học Cơ cấu theo độ tuổi Tổng hợp thâm niên công tác tính đến 31/12/2014 Cơ cấu giảng viên theo giới tính Tran g 24 34 35 36 36 37 40 41 42 Thống kê trình độ chun mơn nhân lực 11 Bảng 2.9 Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội giai đoạn 2011 – 2014 ii 43 Kết khảo sát thực trạng trình độ chuyên 12 Bảng 2.10 môn NNL nhà trƣờng đáp ứng yêu cầu 46 công việc 13 Bảng 2.11 14 Bảng 2.12 15 Bảng 2.13 16 Bảng 2.14 17 Bảng 2.15 18 Bảng 2.16 19 Bảng 2.17 20 Bảng 2.18 Kết khảo sát thực trạng kỹ nghề nghiệp cán quản lý nhà trƣờng Kết khảo sát thực trạng kỹ nghề nghiệp đội ngũ giảng viên Kết khảo sát thực trạng kỹ nghề nghiệp nhân viên Khảo sát công tác lập kế hoạch phát triển NNL Kinh phí hỗ trợ cử đào tạo sau đại học giai đoạn 2010 – 2014 Số lƣợng đào tạo, bồi dƣỡng năm trở lại Kết đánh giá NNL hàng năm giai đoạn 2011 – 2014 Tỷ lệ đánh giá thu nhập CBVC trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 48 49 50 55 58 58 63 69 Thống kê mô tả đánh giá sở vật chất kỹ 21 Bảng 2.19 thuật giảng viên trƣờng Đại học Công 71 nghiệp Hà Nội 22 Bảng 2.20 Tỷ lệ đánh giá đánh giá sở vật chất kỹ thuật 71 23 Bảng 2.21 Số lƣợng tài liệu thƣ viện trƣờng 73 24 Bảng 2.22 Số lƣợng tài liệu (không kể báo, tạp chí) gắn 73 iii với ngành đào tạo 25 Bảng 2.23 Tỷ lệ đánh giá quan hệ nơi làm việc nhân trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội iv 74 DANH MỤC CÁC HÌNH STT Nội dung Hình Hình 1.1 Hình 2.1 Hinh 2.2 Sơ đồ quản lý nhà nƣớc hệ thống giáo dục Đại học Việt Nam Sơ đồ cấu tổ chức máy Trƣờng ĐHCN HN Số lƣợng đƣợc cử đào tạo sau đại học giai đoạn 2011 - 2014 v Trang 22 22 59 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Trong trình hội nhập phát triển, Việt Nam phải có bƣớc chuyển mình, thay đổi cho phù hợp để tránh tụt hậu Hơn lúc hết, nghiệp Giáo dục có ý nghĩa lớn lao, đƣợc coi đòn bẩy phát triển kinh tế niềm hi vọng thay đổi số phận hàng triệu ngƣời Trong đó, giáo dục đại học ln đóng vai trị quan trọng việc đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao, phẩm chất đạo đức tốt, giỏi chuyên môn, nhậy bén, giàu óc sáng tạo, có đủ lực bắt kịp với tốc độ hội nhập phát triển giới Đào tạo đại học có chức chủ yếu cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao cho xã hội Chất lƣợng nguồn nhân lực vừa phụ thuộc vào nỗ lực đối tƣợng đƣợc đào tạo (sinh viên) đồng thời phụ thuộc vào chất lƣợng, quy mơ, trình độ đào tạo nhà trƣờng Từ năm 2005 đến nay, thực Đề án đổi giáo dục đại học, trƣờng đại học nƣớc ta chủ động tiến hành hàng loạt nghiên cứu lý luận hoạt động thực tiễn nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng theo hƣớng đại hóa hội nhập quốc tế Trƣờng đại học Công nghiệp Hà Nội trƣờng công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam; đƣợc hình thành theo Quyết định số: 315/2005/QĐ-TTg, ngày 02/12/2005 Thủ tƣớng Chính phủ, sở nâng cấp trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội Nhà trƣờng trƣờng trọng điểm quốc gia hệ thống giáo dục kỹ thuật, dạy nghề với lịch sử 113 năm xây dựng phát triển với mục tiêu: Sáng tạo – chất lƣợng – Phát triển – Hiệu Sứ mạng Nhà trƣờng đến năm 2020: Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội cung cấp dịch vụ giáo dục - đào tạo đa ngành, đa hệ chất lƣợng cao, đáp ứng nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hố - đại hoá đất nƣớc xuất lao động, tạo hội học tập thuận lợi cho đối tƣợng DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Ban soạn thảo Luật viên chức - Bộ Nội vụ, 2010 Báo cáo thể chế quản lý viên chức đội ngũ viên chức đơn vị nghiệp công lập từ năm 1998 đến Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo, 2005 Đề án Đổi giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2005 – 2020 Lƣu hành nội bộ., Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo, 2009 Báo cáo số 760/BC-BGDĐ ngày 29/10 phát triển hệ thống giáo dục đại học, giải pháp đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo Hà Nội Bộ Nội vụ, 2005 Thông tư số 02/2005/TT-BNV ngày 05/01/2005 hướng dẫn thực chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo cán bộ, công chức, viên chức Hà Nội Phan Thủy Chi, 2008 Đào tạo phát triển đội ngũ viên chức trường đại học khối kinh tế Việt Nam thơng qua chương trình hợp tác quốc tế Luận án tiến sĩ, Hà Nội Chính phủ, 2005 Nghị số 14/2005/NQ-CP ngày 2/11 đổi toàn diện giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 Hà Nội Chính phủ, 2006 Nghị định số 121/2006/NĐ-CP ngày 23/10 việc sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán bộ, công chức đơn vị nghiệp Nhà nước Hà Nội Chính phủ, 2007 Nghị định số 158/2007/NĐ-CP ngày 27/10 việc quy định danh mục vị trí cơng tác thời hạn định kỳ chuyển đổi vị trí cơng tác cán bộ, cơng chức, viên chức Hà Nội Chính phủ, 2010 Đề án "Đào tạo giảng viên có trình độ tiến sĩ cho trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010 - 2020", ban hành theo định số 911/QĐ-TTg ngày 17/6/2010 Hà Nội 10 Nguyễn Đức Cƣờng, 2009 Hoàn thiện pháp luật quản lý trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt Nam LATS Luật học, Hà Nội 11 Lê Thị Kim Dung, 2012 Hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam LATS Luật học, Hà Nội 12 Vũ Văn Gầu Nguyễn Anh Quốc, 2005 Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp phát triển giáo dục Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia 13 Vũ Văn Gầu, 2007 Giáo dục đào tạo thời kì đổi mới: Chủ trương, thực hiện, đánh giá, 2002 Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia 14 Trƣơng Thu Hà, 2010 Hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học khoa học xã hội nhân văn Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 15 Hà Văn Hội, 2007 Giáo trình Quản trị nhân lực Hà Nội: NXB Bƣu Điện 16 Đặng Thị Thu Huyền, 2013 Hoàn thiện pháp luật nhà giáo Việt Nam bối cảnh xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế LATS Luật học, Hà Nội 17 Nguyễn Đình Hƣơng, 2009 Việt Nam hướng tới giáo dục đại Tái lần thứ 1, có chỉnh lí, bổ sung Hà Nội: NXB Giáo dục 18 Đặng Huỳnh Mai, 2004 “Thực trạng giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ nữ nhà giáo cán quản lý ngành giáo dục-đào tạo”, Tạp chí Giáo dục, Số 101, Trang 1-2,21 19 Nguyễn Gia Nùng Song Nguyễn Hoàng An), 2004 Chuyện dùng ngƣời xƣa Hà Nội: NXB Thông 20 Vũ Văn Phúc, 2004 Xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 10, tr.16 22 21 Quốc hội, 2010 Luật Viên chức Hà Nội 22 Quốc hội, 2012 Luật giáo dục Đại học Hà Nội 23 Nguyễn Hải Thập, 2009 Thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục nội dung cần nghiên cứu xây dựng Luật Viên chức Cục Nhà giáo Cán quản lý giáo dục - Bộ Giáo dục Đào tạo, Hà Nội 24 Phan Minh Tiến, Phạm Thế Kiên, 2013 Nâng cao chất lƣợng đội ngũ viên chức quan đại học Huế, Tạp chí giáo dục, tháng 6, số 311, tr.13 – 15 25 Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đào tạo nhà trường đội ngũ giáo viên, 2008 Hà Nội: NXB Văn hố Thơng tin 26 Hồng Trang – Phạm Ngọc Anh, Đồng chủ biên), 2004 Tư tưởng Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán đảng viên Hà Nội NXB Chính trị quốc gia Tiếng Anh G e o rg e T M il k ov ic h a n d Jo h n Bo u dr ea u , 19 H ur m an r e s ou r se s m a n ag e me n t, , T r ) 28 Nicholas Henry, Public Administration and Public afairss,, Tr.256) 29 Robert Rouda and Mitchen Kus y, 2007 Human resource development r e vi e w Website 30 Website Bộ Giáo dục Đào tạo, http://www.moet.gov.vn 31 Website Thư viện pháp luật, http://www.thuvienphapluat.vn/ 32 Website Bộ Cơng Thương, www.moi.gov.vn 33 Website Chính phủ , www.chinhphu.vn 34 Website cải cách hành chính, www.caicachhanhchinh.gov.vn