Tài liệu Hướng dẫn thực hành Phân tích SPSS cơ bản

Giáo trình phân tích spss cơ bản. Giáo trình hướng dẫn phân tích spss cơ bản. Những bước làm spss cơ bản nhất. Những vấn đề cơ bản cần biết khi phân tích spss. Hướng dẫn những điều cần biết về phân tích spss. Tìm hiểu cơ bản về phân tích spss. Tự học phân tích spss

Trang 1

MR CORN’S OFFICIAL

Chuyên gia Phân tích SPSS 0905392489

GIÁO TRÌNH NÂNG CAO KỸ NĂNG PHÂN TÍCH SPSS

Trang 2

Mục lục

Giới thiệu các loại thang đo trong Phân tích SPSS 04

B Đánh giá độ tin cậy của thang đo Cronbach’s Alpha 35

E Mô hình hồi quy tuyến tính 64

Giới thiệu chương trình học SPSS 76

Nhận đào tạo Phân tích SPSS Trực tuyến Online hoặc tại Trung tâm Phân tích SPSS

Biên soạn chính

Trang 3

Chuyên gia về Phân tích định lượng SPSS

Phân tích SPSS 0905392489 “Đối tác của Youtube”

https://www.youtube.com/channel/UCr8BRv4Fl-9epdCjHX0VLNQ

Dịch vụ Phân tích định lượng SPSS và Eview

Đào tạo SPSS 0905392489 “Đối tác của Youtube”

https://www.youtube.com/channel/UC7TchmwCLQNH_yy6Zz2rJLg

Đào tạo trực tuyến và trực tiếp Kỹ năng Phân tích SPSS

GIỚI THIỆU CÁC LOẠI THANG ĐO TRONG SPSS

Trang 4

Thang đo là công cụ dùng để quy ước (mã hóa) các tình trạng hay mức độ của

các đơn vị khảo sát theo các đặc trưng được xem xét

Có 4 loại thang đo cơ bản như sau mà theo thứ tự từ trên xuống dưới chúng có

mức độ biểu đạt thông tin tăng dần

Thang đo danh nghĩa (thang đo định danh hay thang đo phân loại) –

Nominal Scale: Trong thang đo này các con số chỉ dùng để phân thoại đối tượng,

không mang ý nghĩa nào khác Chúng dùng để phân loại và đặt tên cho các phân loại.

Ví dụ: Tình trạng hôn nhân có 4 lựa chọn sau:

a Độc thân

b Có gia đình

c Ở góa

d Ly thân hoặc ly dị

Thang đo danh nghĩa giúp bạn quy ước các cá nhân trả lời câu hỏi thành các

biểu hiện về mặt định lượng

Bạn có thể quy ước như sau trước khi đi vào phân tích: 1 = Độc thân, 2 = Có gia

đình, 3 = Ở góa, 4 = Ly thân hoặc ly dị

Các con số 1, 2, 3 và 4 hoàn toàn độc lập nhau

Trang 5

Thang đo thứ bậc – Ordinal Scale: Các con số của thang đo danh nghĩa được

sắp xếp theo một quy ước nào đó về thứ bậc và sự hơn kém, nhưng sự hơn kém đó không thể so sánh được.

Ví dụ: Bạn hài lòng như thế nào về chất lượng sản phẩm: Bạn thấy không hài

lòng, bình thường hay hài lòng?

Với dạng câu hỏi này bạn có thể quy ước như sau: 1 = Không hài lòng, 2 = Bình

thường, 3 = Hài lòng

Các con số 1, 2 và 3 có sự hơn kém nhau, nhưng hơn kém bao nhiều lần là

không thể so sánh được

Thang đo khoảng – Interval Scale: Là một dạng đặc biệt của thang đo thứ bậc

vì nó cho biết được khoảng cách giữa các thứ bậc Thông thường, thang đo khoảng

có dạng là một dãy số liên tục và đều đặn từ 1 đến 3, 1 đến 5, 1 đến 7, Và dãy số

này có 2 cực đối lập nhau ở hai đầu

Ví dụ: Xin vui lòng cho biết ý kiến của Anh/Chị về việc đầu tư chứng khoán,

bằng cách đánh dấu ( hoặc ) vào ô trống () được tham chiếu theo bảng điểm

Trang 6

Đầu tư chứng khoán

1 Thị trường chứng khoán là một trong những thị trường

4 Đầu tư chứng khoán là một trong những hình thức đầu tư

5 Đầu tư chứng khoán là một trong những hình thức đầu tư

Các con số đo lường ở đây gồm 1, 2, 3, 4 và 5 hoàn toàn có mối liên hệ nhau, vì

vậy các nhà nghiên cứu có thể tính toán được giá trị trung bình của chúng

Thang đo tỉ lệ - Ratio Scale: Thang đo này có tất cả các đặc tính của khoảng

cách và thứ tự của thang đo khoảng, ngoài ra giá trị 0 trong thang đo này hoàn toàn

có giá trị và ý nghĩa

Ví dụ: Bạn bao nhiêu tuổi = > Với 30 mẫu khảo sát ta có thể có được 30 mẫu

tuổi không trùng nhau, các giá trị thu được có thể tính toán được giá trị trung bình

và lập tỷ lệ

Các biến thu thập bằng thang đo khoảng và thang đo tỉ lệ có thể được đo lường

xu hướng trung tâm bằng bảng tần số, biểu đồ, giá trị trung bình, Vì vậy, trong

chương trình SPSS gộp chung hai loại thang đo này thành 1 gọi là Scale Measures

(thang đo mức độ)

Trang 7

Bài tập: Hãy cho biết thang đo trong từng câu hỏi của các bảng khảo sát dưới đây1

PHIẾU KHẢO SÁT ĐIỀU TRA

Xin chào Quý Anh/Chị,

Tôi là: , hiện đang là học viên cao học lớp K26.TNH.ĐN2 tại Đại học Kinh tế TP Đà Nẵng

Tôi đang thực hiện luận văn tốt nghiệp, với đề tài “Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến quyết

định đầu tư Chứng khoán của các Nhà đầu tư cá nhân tại các Sàn Giao dịch Chứng khoán trên địa bàn TP Đà Nẵng” Để hoàn thành đề tài, tôi mong nhận được sự quan tâm giúp đỡ của

Quý anh/chị trong việc tham gia trả lời phiếu khảo sát này.

Xin chân thành cám ơn sự giúp đỡ của Quý anh/chị.

I THÔNG TIN ĐÁP VIÊN:

1 Họ và tên đáp viên:……….

2 Ngày sinh:……… Giới tính:………

3 Công việc hiện tại:………

4 Nơi sinh sống và làm việc hiện tại:……….

II THÔNG TIN KHẢO SÁT:

1 Anh/Chị đang công tác trong lĩnh vực nào?

1 Các học viên cùng ThS Ngô Đức Chiến thảo luận trực tiếp bảng này tại Trung tâm SPSS hoặc các buổi

học Online về Kỹ năng Phân tích SPSS

Trang 8

 Quản trị  Sản xuất, thương mại, dịch vụ

 Khác (vui lòng ghi cụ thể):………

2 Anh/Chị đã từng tham gia đầu tư trên thị trường chứng khoán?

 Chưa tham gia đầu tư bao giờ

3 Mục tiêu đầu tư chính của Anh/Chị trên thị trường chứng khoán?

 Tìm kiếm lợi nhuận từ chênh lệch giá mua, bán cổ phiếu

 Trở thành nhà đầu tư chuyên nghiệp

 Tham gia quản lý điều hành công ty

 Khác (vui lòng ghi cụ thể):………

5 Đầu tư chứng khoán:

Xin vui lòng cho biết ý kiến của Anh/Chị về việc đầu tư chứng khoán, bằng cách đánh dấu ( hoặc ) vào ô trống () được tham chiếu theo bảng điểm sau:

Hoàn toàn không

Đầu tư chứng khoán

1 Thị trường chứng khoán là một trong những thị trường bạn rất quan

Trang 9

Xin vui lòng cho biết ý kiến của Anh/Chị về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đầu tư chứng khoán, bằng cách đánh dấu ( hoặc ) vào ô trống () được tham chiếu theo bảng điểm sau:

Hoàn toàn không

X 1 : Yếu tố lợi nhuận/tỷ suất sinh lợi

1 Lợi nhuận là một yếu tố được Anh/Chị xem xét tham gia đầu tư

2 Mục tiêu tham gia đầu tư của Anh/Chị trên thị trường chứng khoán

3 Tham gia đầu tư trên thị trường chứng khoán giúp Anh/Chị có

4 Anh/Chị thường so sánh mức độ lợi nhuận khi đầu tư chứng khoán

với các hình thức đầu tư khác khi đưa ra quyết định đầu tư     

5 Lợi nhuận khi đầu tư chứng khoán cao hơn các hình thức đầu tư

X 2 : Yếu tố rủi ro

6 Yếu tố rủi ro là một trong những yếu tố được Anh/Chị xem xét rất

7 Nếu thị trường chứng khoán có ít rủi ro thì Anh/Chị sẽ tham gia

8 Anh/Chị thường so sánh mức độ rủi ro khi đầu tư chứng khoán với

các hình thức đầu tư khác khi đưa ra quyết định đầu tư     

9 Khi thị trường khoán có quá nhiều rủi ro hơn so với các thị trường

10 Yếu tố rủi ro được Anh/Chị xem xét rất kỹ khi tham gia đầu tư trên

X 3 : Yếu tố quy mô doanh nghiệp

11 Quy mô doanh nghiệp được Anh/Chị xem xét khi lựa chọn danh

12 Khi tham gia đầu tư trên thị trường chứng khoán, Anh/Chị sẽ đầu

13 Các doanh nghiệp có quy mô lớn thường hấp dẫn Anh/Chị khi     

Trang 10

tham gia đầu tư chứng khoán

14 Các doanh nghiệp có quy mô lớn thường được Anh/Chị ưu tiên

15 Các doanh nghiệp có quy mô lớn giúp Anh/Chị cảm thấy tự tin hơn

X 4 : Yếu tố thời gian công việc

16 Anh/Chị thường sử dụng quỹ thời gian nhàn rổi để tìm hiểu thị

17 Khi có thời gian nhàn rỗi, Anh/Chị thường theo dõi diễn biến thị

18 Nếu có việc có nhiều thời gian nhàn rỗi sẽ giúp Anh/Chị theo dõi

19 Anh/Chị thường sử dụng thời gian nhàn rỗi trong công việc để theo

20 Anh/Chị sẽ dễ dàng tham gia đầu tư chứng khoán hơn, khi công

X 5 : Yếu tố theo dõi thị trường chứng khoán

21 Nếu tham gia đầu tư trên thị trường chứng khoán, Anh/Chị sẽ

22 Diễn biến của thị trường chứng khoán được Anh/Chị cập nhật hàng

ngày nếu các anh/chị tham gia đầu tư trên thị trường chứng khoán     

23 Theo dõi diễn biến của thị trường chứng khoán giúp Anh/Chị đưa

ra quyết định đầu tư vào thị trường chứng khoán chính xác hơn     

24 Theo dõi diễn biến của thị trường chứng khoán giúp Anh/Chị nắm

25 Anh/Chị thường xuyên theo dõi diễn biến của thị trường chứng

X 6 : Yếu tố kinh nghiệm đầu tư của các chuyên viên tư vấn đầu tư chứng khoán

26 Anh/Chị thường tham khảo ý kiến các chuyên viên tư vấn đầu tư

27

Anh/Chị thường hay tham khảo thông tin về đầu tư chứng khoán

của các chuyên viên tư vấn đầu tư có kinh nghiệm hơn là các

chuyên viên tư vấn đầu tư khác

28

Kinh nghiệm đầu tư của các chuyên viên tư vấn đầu tư có kinh

nghiệm giúp Anh/Chị tự tin hơn trong việc đưa ra quyết định đầu

tư

Trang 11

Kinh nghiệm đầu tư của các chuyên viên tư vấn đầu tư có kinh

nghiệm giúp Anh/Chị hiểu rõ hơn diễn biến của thị trường chứng

khoán

30

Việc tham khảo ý kiến của các chuyên viên tư vấn đầu tư có kinh

nghiệm sẽ giúp Anh/Chị dễ dàng đưa ra quyết định lựa chọn cơ hội

đầu tư trên thị trường chứng khoán hơn

Chân thành cám ơn sự cộng tác của Quý Anh/Chị!

BẢNG KHẢO SÁT Ý KIẾN DU LỊCH SÔNG ĐỒNG NAI

Họ và tên:

Địa chỉ:

Số điện thoại:

Mẫu bảng hỏi dành cho khách (trực tiếp).

Nghiên cứu du lịch sông Đồng Nai - Bảng hỏi cho khách online

Nhằm mục đích xây dựng & phát triển du lịch đường sông Đồng Nai, tác giả thực hiện luận văn

“Du lịch đường sông Đồng Nai, hiện trạng và giải pháp”

Để có thêm dữ liệu thực hiện luận văn, kính mong quý anh/ chị dành chút ít thời gian trả lời bảng câu hỏi đính kèm.

Sự đóng góp của anh/ chị sẽ góp phần phát triển du lịch đường sông Đồng Nai.

Mọi thông tin của quý khách chỉ để phục vụ nghiên cứu này và đều được bảo mật.

* Bắt buộc

Câu 1: Anh/ chị có biết hiện đã có tour du lịch theo tuyến sông Đồng Nai

 > Có biết

 Không biết

Câu 2: Anh/ chị biết những điểm du lịch nào sau đây tại Đồng Nai?

 Văn miếu Trấn Biên

Trang 12

 Chùa Ông (cù lao Phố)

 Tất cả các điểm nói trên

Câu 3: Nếu được đi du lịch bằng thuyền trên sông Đồng Nai, anh/ chị thích ngồi trên thuyền liên tục mấy giờ?

Trang 13

Câu 8: Khi đi du lịch bằng đường sông, tại các điểm dừng chân, Anh/ chị thích tham quan hoạt động nào?

Có thể chọn nhiều đáp án cùng lúc

 1 > Khám phá thiên nhiên

 2.Trò chơi đội nhóm

 3 > Chơi tự do

 4 > (giả sử dấu này em đại diện cho dấu tích) Bơi lội

 5 Tìm hiểu văn hóa lịch sử

Trang 14

 Xôi phồng - Biên Hòa

 Cá lăng sông Đồng Nai

Trang 15

Câu 20: Khi đi du lịch trên tuyến sông Đồng Nai, anh/ chị thích được phục vụ bởi ai nhất?

 Hướng dẫn viên/ nhân viên công ty du lịch

 Người dân tại những nơi mình đến

 Cả nhân viên công ty và người dân

Câu 21: Nếu du lịch trên tuyến sông Đồng Nai, khi mua quà về tặng người thân, bạn bè, anh/ chị muốn được tặng món quà gì?

Câu 22: Nếu đi du lịch tuyến Đồng Nai, anh/ chị muốn đi theo hình thức tổ chức nào?

 Thông qua công ty du lịch

 Nhờ người quen

 Tự tổ chức

Câu 23: Theo anh/ chị, tuyến di lịch sông Đồng Nai nên quãng bá ở đâu là hiệu quả nhất?

 Bảng quảng cáo lớn ngoài trời

 Phim Trên Youtube

 Sông Đồng Nai

 Các điểm khác

Trang 16

Câu 25: Theo anh/ chị khi du lịch trên sông, điều gì quan trọng nhất?

 Phương tiện sang trọng, sạch sẽ

 Phương tiện an toàn

 Dịch vụ đầy đủ

 Nhân viên phục vụ nhiệt tình

Câu 26: Anh/ chị đã từng tham gia một tour du lịch đường sông nào tại Đồng Nai chưa?

 Đã Từng

 Chưa bao giờ

Câu 27: Anh/ chị ở độ tuổi nào?

Tên công ty:

Họ và tên người được hỏi:

Địa chỉ:

Mẫu bảng hỏi dành cho doanh nghiệp (trực tiếp).

Nghiên cứu du lịch sông Đồng Nai - Bảng hỏi cho doanh nghiệp

Kính gửi quý anh/ chị

Trang 17

Để có thêm dữ liệu thực hiện luận văn, kính mong quý anh/ chị dành chút ít thời gian trả lời bảng câu hỏi đính kèm.

Sự đóng góp của anh/ chị sẽ góp phần phát triển du lịch đường sông Đồng Nai.

Câu 5: Theo anh/ chị, tỉnh Đồng Nai có thế mạnh nào nỗi bật để phát triển du lịch?

 Cảnh quan thiên nhiên

 Di tích lịch sử

 Du lịch đường sông

 Khoảng cách từ Tp Hồ Chí Minh

 Đời sống dân cư trên tuyến

Câu 6: Nếu tuyến sông Đồng Nai chưa được khai thác để làm tour, anh/ chị có sẵn sàng nghiên cứu để xây dựng tour không?

 Có

 Không

Câu 7: Nếu bán tour du lịch sông Đồng Nai anh/ chị cần hỗ trợ gì từ tỉnh Đồng Nai?

 Thông tin về địa điểm

 Cơ chế hợp tác quãng bá

 Cơ chế hợp tác đón khách

Trang 18

 Tạo điều kiên đặt văn phòng đại diện

 Quốc tế nói chung

 Nội địa phía bắc

 Nội địa phía nam

 Nội tỉnh Đồng Nai

 Tất cả nói trên

Câu 10: Theo tiêu chí nghề nghiệp, thị trường nào phù hợp với tuyến du lịch sông Đồng Nai?

 Nhân viên văn phòng

 Người kinh doanh

 Phim trên youtube

 Mạng xã hội

 Báo chí

 Tờ rơi phát ở hội chợ

 Tivi

 Nhà cổ Trần Ngọc Du

 Cù lao Ba Xê

 Hồ Trị An

Trang 19

Câu 16: Khách du lịch đi tuyến sông Đồng Nai nên được phục vụ bởi đối tượng nào?

 Người dân tại những nơi mình đến

 Đã từng

 Chưa bao giờ

Câu 18: Nếu công ty du lịch tại Đồng Nai bán tour du lịch đường sông hấp dẫn, anh/ chị có gửi khách không?

 Có

 Không

Trang 20

Họ và tên người được hỏi:

Địa chỉ:

Mẫu bảng hỏi ý kiến dành cho chuyên gia (trực tiếp).

Nghiên cứu du lịch sông Đồng Nai - Bảng hỏi cho chuyên gia

Kính gửi quý anh chị

Để có thêm dữ liệu luận văn, kình mong quý anh/ chị dành chút ít thời gian trả lời bảng câu hỏi đính kèm

Sự đóng góp của anh chị sẽ góp phần phát triển du lịch đường sông Đồng Nai.

Câu 5: Theo anh/ chị, tỉnh Đồng Nai có thế mạnh nào nỗi bật để phát triển du lịch?

 Cảnh quan thiên nhiên

Trang 21

 Di tích lịch sử

 Du lịch đường sông

 Khoảng cách từ Tp Hồ Chí Minh

 Đời sống dân cư trên tuyến

Câu 6: Nếu tuyến sông Đồng Nai chưa được khai thác để làm tour, anh/ chị sẵn sàng nghiên cứu xây dựng tour không?

Câu 8: Nếu bán tour du lịch sông Đồng Nai anh/ chị cần hỗ trợ gì từ tỉnh Đồng Nai?

 Thông tin về điểm đến

 Quốc tế nói chung

 Nội địa phía bắc

Trang 22

 Nội địa phía nam

 Nội tỉnh Đồng Nai

 Tất cả nói trên

Câu 12: Theo tiêu chí nghề ngiệp, thị trường khách nào phù hơp với tuyến du lịch sông Đồng Nai?

 Nhân viên văn phòng

 Người kinh doanh

 Phim trên youtube

 Mạng xã hội

 Báo chí

 Tờ rơi phát ở hội chợ

 Tivi

Trang 23

Câu 18: Khách du lịch đi tuyến sông Đồng Nai nên được phục vụ bởi đối tượng nào?

 Người dân tại nơi mình đến

 Đã từng

 Chưa bao giờ

Câu 20: Nếu công ty du lịch tại Đồng Nai bán tour du lịch đường sông hấp dẫn, anh/ chị có gửi khách không?

 Có

 không

Hãy truy cập và đăng ký Mr Corn’s Official

Trang 24

A THỐNG KÊ MÔ TẢ

1 Mục đích:

Trang 25

Có rất nhiều phương pháp và công cụ dùng để tóm tắt và trình bày dữ liệu

Trong phần này, chúng ta sẽ cùng nhau tiến hành thống kê các chỉ tiêu cơ bản của

một dữ liệu số với các kết quả như:

 Bảng tần số

 Các đại lượng thống kê mô tả

 Đồ thị

2 Cách thức thực hiện:

Tiến hành mở hộp thoại dữ liệu với Phần mềm SPSS

Vào menu Analyze

Chọn Descriptive Statistics / Frequencies

Sau đó, một hộp thoại như sau sẽ xuất hiện:

Trang 26

Chọn 1 hay nhiều biến cần thống kê và tính toán vào mục Variables / Tiếp tục

bấm Statistics, hộp thoại Frequencies Statistics sẽ xuất hiện như sau:

Giải thích các chỉ số trong hộp thoại Frequencies Statistics2:

1 Mean

Trang 27

Sau khi chọn lựa các chỉ số cần thống kê, bấm chọn Continues

Và chọn qua mục Charts / Hộp thoại Frequencies Charts sau đây sẽ xuất hiện:

Trang 28

Giải thích các chỉ số trong hộp thoại Frequencies Charts3:

Hoàn thiện xong, chúng ta chọn Continue / Ok / kết quả thống kê mô tả về dữ

liệu sẽ xuất hiện ở File Output đầu ra của Phần mềm SPSS

3 Bài tập ví dụ:

Chúng ta cùng thực hiện việc thống kê mô tả với dữ liệu4 như sau:

3 Các học viên cùng ThS Ngô Đức Chiến thảo luận trực tiếp bảng này tại Trung tâm SPSS hoặc các buổi học Online về Kỹ năng Phân tích SPSS

Trang 29

STT TUỔI TRÌNH ĐỘ VH THỜI GIAN LÀM VIỆC BỘ PHẬN CÔNG TÁC NHẬP THU

Trang 30

Trang 31

B ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO

CRONBACH’S ALPHA

1 Mục đích:

Một trong những hình thức đo lường các khái niệm trừu tượng được sử dụng

phổ biến nhất trong nghiên cứu kinh tế xã hội là thang đo Likert

Likert đưa ra 5 mức độ phổ biến (hoặc 3, 7, ) tùy theo ý đồ của nhà nghiên

cứu

Và mục đích việc đánh giá độ tin cậy của thang đo Cronbach’s Alpha là xác định

lại các biến phù hợp trước khi đi vào phân tích mô hình hồi quy

2 Cách thức thực hiện:

Việc đánh giá độ tin cậy của thang đo Cronbach’s Alpha được thực hiện đối với

từng biến Cụ thể như sau:

X1 có 4 biến nhỏ X11, X12, X13, X14

X2 có 5 biến nhỏ X21, X22, X23, X24, X25

X3 có 3 biến nhỏ X31, X32, X33

Y có 5 biến nhỏ Y1, Y2, Y3, Y4, Y5

Tác giả sẽ tiến hành phân tích Cronbach’s Alpha cho từng biến X1, X2, X3 và Y

Tại menu của phần mềm SPSS chọn Analyze / Scale / Reliability Analysis

Trang 32

Hộp thoại Reliability Analysis xuất hiện, chúng ta sẽ tiến hành đưa các biến vào

phân tích lần lượt (trước hết chúng ta đưa 4 biến X11, X12, X13, X14)

Sau khi đưa biến vào, chúng ta bấm chọn Statistics

Trong hộp thoại Reliability Analysis: Statistics chúng ta chọn các đại lượng cơ

bản như: Item, Scale, Scale if item deleted

Trang 33

Corrected Total Correlation

Item-Cronbach's Alpha if Item Deleted X11 10.0167 1.491 522 358

X12 10.5500 1.835 463 422

X13 10.1333 2.139 530 402

Trang 34

Corrected Total Correlation

Item-Cronbach's Alpha if Item Deleted X11 6.7056 1.304 558 590

Trang 35

Những lưu ý về giá trị Cronbach’s Alpha7:

X3: ĐÃI NGỘ

X4: ĐỒNG NGHIỆP

X5: MÔI TRƯỜNG TÁC NGHIỆP

X6: LÃNH ĐẠO

Y: SỰ HÀI LÒNG

VỀ CHÍNH SÁCH NHÂN SỰ X

X 2 3

X 2 4

X 2 5

X 2 6

X 3 1

X 3 2

X 3 3

X 3 4

X 3 5

X 4 1

X 4 2

X 4 3

X 4 4

X 4 5

X 5 1

X 5 2

X 5 3

X 5 4

X 5 5

X 6 1

X 6 2

X 6 3

X 6 4

X 6 5

Y 1

Y 2

Y 3

8 Các bạn có thể thực hành với dữ liệu trên hoặc liên hệ với ThS Ngô Đức Chiến để được nhận Full dữ

liệu 0905392489

Định dạng
Số trang	72
Dung lượng	3,36 MB