1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

QUẢN lý TUYỂN SINH

35 156 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 549,5 KB

Nội dung

Quản lý tuyển sinh 1.Mô tả toán: Khi đăng ký dự thi vào trờng, thí sinh phải hoàn chỉnh hồ sơ dự thi gửi tới cho ( Ban tuyển sinh trờng) Căn vào số lợng thí sinh đăng ký dự thi, số lợng ngành học đợc thí sinh đăng ký số lợng phòng thi, Ban tuyển sinh tiến hành xếp phòng thi cấp số báo danh cho thí sinh ( suốt kỳ thi số phòng thi va số báo danh thí sinh thay đổi) Trớc thi, thí sinh nhận đợc Giấy báo thi qua biết đợc địa điểm thi, số phòng thi số báo danh Sau thi xong, thi thí sinh ứng với môn thi đợc gắn với số phách chúng đợc dồn thành túi chấm thi( không tơng ứng với phòng thi) Kết chấm thi môn đợc ghi vào biên (ứng với túi chấm thi) theo số phách ( có số phách điểm) Căn kết chấm chung cho ngành Sau định điểm chuẩn( vào số lợng dự kiến đào tạo kết thi thực tế) danh sách trúng tuyển đợc công bố Các thí sinh biết kết thi thông qua thông báo chung toàn trờng phiếu báo điểm mà Ban tuyển sinh gửi cho ngời Phiếu đăng ký dự thi có dạng: Số phiếu: Khối: Họ Tên: Ngày sinh: Khu vực: Năm tốt nghiệp TH Hệ TH Địa báo tin: Đăng ký dự thi vào trờng (mã trờng): Ngành( mã ngành): Nơi sinh: Hộ thờng trú: Đối tợng dự thi ( mã ĐT) Đăng ký thi( CB, KCB) Trang Phiếu báo thi có dạng: Họ tên: Ngày sinh: Địa báo tin: Địa điểm thi: Ngày thi: Nơi sinh: Số báo danh: Số phòng thi: Lệ phí thi: Phiếu báo điểm có dạng: Họ tên: Nơi sinh: Ngày sinh: Số báo danh: Địa báo tin: Điểm : Môn 1: Môn 2: Môn 3: Tổng số: Trúng tuyển: Bảng phân tích, xác định tác nhân, chức hồ sơ Động từ + bổ ngữ Danh từ Đang ký dự thi Gửi ban tuyển sinh Cấp số báo danh Sắp xếp phòng thi Ghi biên Quyết định điển chuẩn Thông báo toàn truờng Gửi cho thí sinh Kết chấm thi Gắn phách Nhận giấy báo thi Nhận giấy báo điểm Thí sinh Ngời quản lý Ngành học Giấy báo thi Túi đựng thi Danh sách trúng tuyển Giấy báo điểm địa điểm thi Trang Nhận xét < Hồ sơ> Biu ng cnh Khụng hp l THISINH ng ký d thi Giấy báo thi O QUN Lí TUYN SINH P.báo điẻm Trang Bỏo cỏo Yờu cu bỏo cỏo CH NHIM Biểu đồ phân rã chức QUAN LY TUYEN SINH Qun lý d thi Qun lý kt qu thi Nhn h s Nhp kt qu thi Kim tra h s L u h s Kiem tra ho so Sp xp phũng thi Bỏo cỏo Lp bỏo cỏo In d sỏch bng im In d.sỏch trỳng tuyn In giy bỏo im In d sỏch trỳng tuyn In giy bỏo thi Lit kờ cỏc h s s dng a Danh sỏch thớ sinh b Danh sỏch phũng thi c Danh sỏch ngnh thi d.Khối thi e Giy bỏo thi f Tỳi ng bi thi g Kt qu thi h Danh sỏch trỳng tuyn k Phiu bỏo im l Bỏo cỏo Lp ma trn thc th chc nng Trang Cỏc thc th Danh sỏch thớ sinh Khối thi Danh sỏch phũng thi Danh sỏch ngnh thi Giy bỏo thi Tỳi ng bi thi Kt qu thi Danh sỏch trỳng tuyn Phiu bỏo im Bỏo cỏo Chc nng Qun lý d thi Qun lý bi thi Bỏo cỏo a C U R b R U ủ c C U R d C U R e R f C g U C R h k l R R R R R Biu lung d liu mc kết thi thí sinh đăng ký dự thi không hợp lệ 1.0 e 2.0 a D.S thí sinh quản lý dự thi phiếu báo thi quản lý thi c Ngành thi f D S trúng tuyển g P báo điểm b Phòng thi 3.0 GIáM HIệU Báo cáo báo cáo g P báo điểm l Báo cáo Trang Biu lung d liu mc t 1.0 thí sinh c gửi T.T thí sinh 1.2 Gửi hồ sơ nhận hồ sơ kiểm tra hồ sơ nghành khối b 1.1 d P thi a d D.S thí sinh Giấy báo thi d khối 1.3 1.6 in giấy báo thi thí sinh 1.5 1.4 xếp phòng thi lập ds hồ sơ trúng tuyển lưu hồ sơ b b P thi không hợp lệ hỡnh 2: biu lung d liu mc1 t 1.0 Trang Nghành Biu lung d liu mc t 2.0 2.1 Ban tuyn sinh Kim tra 2.2 Nhp kt qu thi D.S thí sinh a In danh sỏch im f Kết thi k tra im chun kiểm tra chế độ t phiếu nhập viện Thớ sinh 2.4 thụng tin bi thi In giy bỏo im 2.3 In danh sỏch trỳng tuyn Giấy báo thi h 10 Lp bng h s d liu A.PHIEU D B.PHIUBO THI Trang THI S phiu ng ký d thi vo trng Khi Ngnh H tờn thớ sinh Ni sinh Ngy sinh H khu thng trỳ Khu vc i tng d thi Nm tt nghip H trung hc ng ký thi a ch bỏo tin H tờn thớ sinh Ni sinh Ngy sinh S bỏo danh a ch bỏo tin a im thi S phũng thi Ngy thi L phớ thi C PHIEU BO IM H tờn thớ sinh Ni sinh Ngy sinh S bỏo danh a ch bỏo tin im Tng s im Trỳng tuyn 11.xỏc nh cỏc thc th v thuc tớnh ca nú TRUONG(matruong,tentruong,diachitruong) NGANH( manganh, tennganh) KHOI(makhoi, tenkhoi) THISINH( sophieu, hotenthisinh, noisinh, ngaysinh, gioitinh, hokhau, namtotnghiep, hetrunghoc, diachibaotin, dangky) KHUVUC( makhuvuc, tenkhuvuc) PHONGTHI( sott, diachi, sobaodanh, hoten, ngaysinh, noisinh, gioitinh, diadiemthi) DOITUONG(madoituong, tendoituong) MONTHI(tenkhoi, toan,ly, hoa, sinh, su, dia, van, ngoaingu) 12 Xỏc nh mi quan h v thuc tớnh ca nú Trang ng t: ng ký < thi sinh> DANGKY cỏi gỡ? Cho cỏi gỡ? Khi no? Ketqua< ban tuyn sinh) Phiu ng ký H s ng ký KETQUA Cỏi gỡ? Phiu ng ký Cho cỏi gỡ? H s Khi no? ngk ý Bng cỏch no? S bỏo danh Bao nhiờu ? Tng im V biu mụ hỡnh quan h matruon g makhoi jTRUONG KHOI C ể sophie u makhuvu c KHUVUC THISINH C ể manganh tenkhoi tennganh thu c NGANH hoten c ó mamonho c c ó MONTHI tendoituo ng C ể DOITUONG C ể PHONGTHI madoituon g Biu : mụ hỡnh quan h 14.Biểu đồ mô hình rút gọn Trang sottp Sobaodanh Matruon g tentruo ng khoithi TRUONG diachi lephith i mangan h NGANH C ể khuvuc monthi doituong PHONGTHI sophieu 14 V giao din nhp liu Trờng đăng ký Matruong Diachi Tentruong Thêm Sửa Dang nhap C ể THISINH thi sobaodan h sottp tenngan h Xoá Huy Bo Hình 1: giao diện Khu vực Trang 10 Ghi mangan h 1.9 Xác định luồng hệ thống a.Sơ đồ hệ thống cho biểu đồ 1.0 Quản lý dự thi thí sinh c gửi T.T thí sinh 1.2 Gửi hồ sơ nhận hồ sơ kiểm tra hồ sơ nghành khối b 1.1 d P thi a d D.S thí sinh Giấy báo thi d 1.3 1.6 in giấy báo thi thí sinh khối 1.5 1.4 xếp phòng thi lập ds hồ sơ trúng tuyển b P thi không hợp lệ Trang 21 lưu hồ sơ b Nghành Trong biểu đồ trên, tiến trình 1.2,1.3,1.4,1.5,1.6 đợc máy chọn để thực A1 Tiến trình 1.2 kiểm tra hồ sơ Tiến trình đợc thực theo máy xử lý theo lô có thí sinh đăng ký dựthi - Saukhi nhập đầy đủ thông tin,máy kiểm tra xem nhung thông tin nhậpđã đầy đủ cha, cha đầy đủ máy đa thông báo đòi nhập lại, ngợc lại máy gửi thông tin cuả thí sinh tới ban tuyển sinh A2 Tiến trình 1.3 lu hồ sơ 1.4 lên danh sách hồ sơ trúng tuyển Tiến trình đợc thực theo máy nhận đợc đầy đủ thông tin thí sinh đăng ký dự thi Sau nhận đợc đầy đủ thông tin cua thí sinh dự thi ban tuyển sinh có nhiện vụ lu lại hồ sơ lên danh sách hồ sơ trúng tuyển A3 Tiến trình 1.5 xếp phòng thi Khi có danh sách hồ sơ trúng tuyển thí sinh, vào khối thi vần tên thi sinh mà máy xếp phòng thi số báo danh cho thí sinh A4 Tiến trình 1.6 In giấy báo thi Tiến trình công việc tiếp tục cuat tiến trình trên, đơn giẩn lu thông tin có để ghi vào nhớ in thông tin phòng thi địa điểm thi thí sinh dự thi b.Luồng hệ thống cho biểu đồ 2.0 Quản lý thi Trang 22 Ban tuyn sinh Kim tra 2.1 D.S thí sinh a 2.2 In danh sỏch im Nhp kt qu thi f Kết thi k tra im chun kiểm tra chế độ t phiếu nhập viện Thớ sinh 2.4 thụng tin bi thi In giy bỏo im 2.3 In danh sỏch trỳng tuyn Giấy báo thi h Trong biểu đồ trên, tiến trình 2.2,2.3,2.4 đợc máy chọn để thực A1 Tiến trình 2.2 In danh sách điểm Tiến trình đợc thực nhận đợc điểm tất thí sinh tham gia dự thi Sau nhận đợc điểm thí sinh máy in danh sách điểm thí sinh lu vào nhớ A2 Tiến trình 2.3 In danh sách trúng tuyển Tiến trình công việc tiến trình mà có danh sách điểm thí sinh , vào điểm chuẩn trờng mà máy lọc danh sách thí sinh trúng tuyển kỳ thi vừa qua A3 Tiến trình 2.4 In danh giấy báo điểm Tiến trình công việc hai tiến trình mà muốn thông báo cho thí sinh biết kết thi lu vào nhớ Trang 23 2.0 Đặc tả logíc tiến trình Các giao diện nhập liệu Cập nhập tên trờng Thực thể TRUONG Cập nhập tên ngành Thực thể NGANH Cập nhập thông tin Thực thể THISINH Cập nhập phơng thức Mối quan hệ THI Câp nhập đối tợng Mối quan hệ THUOC b Giao diện xử lý Kiểm tra hồ sơ In danh sách hồ sơ xếp hồ sơ In danh sách điểm In danh sách trúng tuyển Lập báo cáo c Tích hợp giao diện Giao diện xử lý Cập nhập tên trơng Kiểm tra hồ sơ In danh sách hồ sơ Cập nhập tên ngành Sắp xếp phòng thi Cập nhập thông tin thí sinh In danh sách điểm Cập nhập Phơng thức In danh sách trúng tuyển Cập nhập đối tợng Lập báo cáo Trang 24 Tích hợp giao diện Các giao diện lại Cập nhập thông tin kiểm tra chỗ trống In danh sách hồ sơ Sắp xếp phòng thi In danh sách điểm In danh sách trúng tuyển Cập nhập đối tợng Cập nhập phơng thức Sau loại bỏ giao diện đông tích hợp lại ta giao diện thực thi(7 môđum) 5.5 Hệ thống giao diện tơng tác hệ thống( Kiến trúc) Truy nhập hệ thống Thực đơn Quản lý du thi Quan lý thi 5.5 Thiết kế giao diện Trang 25 Báo cáo nhập liệu Truy nhập hệthống Tên ngời sử dụng: Pasword: ĐĂNG NHậP Huỷ Bỏ Giao diện truy nhập hệthống Hệ thống quản lý tuyển sinh Phiếu đăng ký Hồ sơ trúng tuyển Danh sách điểm Danh sách trúng tuyển Lập báo cáo tổng thí sinh trúng tuyển ý kiến phản hồi Kết thúc Trang 26 Thiết lập báo cáo Chọn danh sách báo cáo: In hình Máy in Tập tin đăng nhập Kết thúc Hớng phát triển chơng trình Việc xây dựng hệ chơng trình hỗ trợ việc quản lý tuyển sinh nói chung điều cần thiết, nhng phức tạp đòi hỏi phải có thời gian hiểu biết sâu nghiệp vụ, việc xây dựng chơng trình quản lý tuyển sinh nằm hệ chơng trình Do điều kiện thời gian, trình độ nghiệp vụ hạn chế tập cha xây dựng đợc nhiều Hớng phát triển tập cập nhâp thông tin cá nhân thí sinh , chơng chơng trình giup ta tim kiêm hay liệu kê danh sach cua thí sinh , muốn chỉnh sủa thông tinđều sử dụng đợc kể nhừng ngời cha có kinh gnhiêm việc quản ly công việc lĩnh vực chuyên môn Trang 27 gợi ý nội dung th I Phần mở đầu - Thời gian - Lời chào + Xác lập quan hệ tôi- nhân vật cổ tích ( yêu quý, gắn bó ) ( nối giới cổ tích giới đại) + Mở đầu câu chuyện tạo tình huống, tạo tâm vào truyện II Phần nội dung Viết gì? Nên xây dựng sở cốt truyện hoàn chỉnh + Qua câu chuyện phải thể đợc chủ đề cụ thể ( lòng dũng cảm, niềm vui, đức hy sinh ) +Cần đặt nhân vật cổ tích hệ thống chi tiết, phát triển chuyện Viết nh nào? + Kết hợp hài hoà miêu tả - biểu cảm- tự + Tận dụng đặc trng kỹ sảo truyện côt tích + Chú ý đặc điểm xuất sứ nhân vật kỳ ảo nhân vật để có ững xử phù hợp III Phần kết thúc Nên kết thúc mở: Gọi mở tới vấn đề có ý nghĩa thiết thực, mối quan tâm chung ngời Đề tài thi: Th gửi nhân vật cổ tích mà em yêu thích Ngời gửi: Bản thân ngời viết th Ngời nhận: Nhân vật cổ tích mà em yêu thích - Có thể nhân vật cổ tích Anđecxen với nhiều truyện cổ tích ông em viết th cho nhân vật cổ tích ông mà em thíchd - Nhân vật cổ tích mà em yêu thích tác động đến em khía cạnh để trở nên thân thiết? Điều giúp em xác định đợc chủ đề th tạo cho em cảm hứng thực Trang 28 - Tuy nhân vật cổ tích nhng hình ảnh văn hoá ngời đất nớc mà nhân vật cổ tích đời.Vì thế, em cần biết đến phong tục, tập quán xứ sở quê hơng đất nớc nhân vật cổ tích mà em định gửi Điều giúp em tự tin bày tỏ tâm - Không nên lện thuộc vào việc phải chọng nhân vật cổ tích giới, mà chọn nhân vật cổ tích Việt Nam đợc nhiều ngời biết đến nhất, để tìm hiều khai thác văn hoá đất nớc Bức th viết cho nhân vật cổ tích khác th viết ho bạn bè, ngời thân Th gửi cho bạn bè, ngời thân - Đối tợng nhận th cụ thể xơng thịt đời - Tân vấn đề có thực sóng đời thòng - Sủ dụng ngôn ngữ đời thờng - Không gian, thời gian phải phù hợp với quy luật thực tế Th gửi cho nhâ vật cổ tích - Đối tợng nhận th nhân vật cổ tích đời - Có thể đề cập đến vấn đề sống đời thờng, kể điều giống nh giấc mơ - Có thể sử dụng ngôn ngữ cổ tích - Có thể bỏ qua yếu tố không gian, thời gian( có nghĩa em có khung trời rộng lớn cho trí tởng tợng, cho ý tởng ngôn ngữ) - Hãy tởng tợng nhiều hơn, h cấu nhiều lãng mạn nhiều Đặc biệt cần độc đáo th đợc hay Trang 29 Bài tham dự thi Viết th quốc tế UPU lần thứ 34 Đề bài: Th gửi nhân vật cổ tích mà em yêu thích làm Hà nội ngày 06 tháng 12 năm 2004 MB: Mến gửi anh Sọ Dừa Sang nay, em vừa tới thăm em nhỏ bị nhiễm chất độc màu da cam quận Hai Bà Trng, nơi em sống, em thành viên đội tình nguyện viên nhí mà Thật buồn, anh ạ, nhìn em nhỏ sinh không toàn vẹn, không đợc đón nhận hình hài, khói óc hoàn hảo nh bao ngời, em bật khóc, cảm thấy thơng em quá! Khi ấy, hình ảnh anh Sọ Dừa thủa ban đầu, cục thịt đỏ hỏn, có mắt, có mũi, nhng mấy, chân tay lên tâm trí em, lúc em cần tìm ngời bạn để tâm Vậy nên, em viết th cho anh Em tin anh vui lòng lắng nghe, chia sẻ em, phỉa không ạ? Anh Sọ Dừa ! Thật may mắn em sinh thời bình, mà chiến tranh lùi vào khứ.Đất nớc đợc xây dựng lại, ngày khang trang, đẹp đẽ hơn, che lấp dần toàn tích chiến tranh Nhng, hậu mà Đế quốc Mĩ để lại ngời không xoa dịu Những hệ ngời VIệt trớc từ đội niên du kích tới nhân dân, chịu ảnh hởng chất độc màu da cam di truyền cho cháu Những em nhỏ mà em gặp phải chịu hậu Tác hại chất đi-ô-xin thật khủng khiếp ! Các em nhỏ, chí, ngây thơ, hồn nhiên cời, cha nhận thức đợc mà tạo hoá cho không giống nh ngời khác, Và em hiểu rằng: em cần yêu thơng, quan tâm ngời , toàn xã hội Tình yêu thơng xoa dịu phần nỗi đau trái tim em, phải không anh ? Trang 30 Vậy nên, anh Sọ Dừa à, vừa qua, ngời Việt Nam gửi kiến nghị kiện công ty đất nớc Mĩ sản xuất chất hoá học đi-ô-xin độc hại, gây tang tóc, đau thơng cho bao hệ ngời Việt Nam Tình đồng bào yêu thơng, đùm bọc nhân dân ta, giây phút ấy, trở nên thắm đợm hết, ngời xin góp chũ ký mình, kí tên công lý, xoa dịu nỗi đau màu da cam Từ lúc trang eb ủng hộ chữ ký http://www.pttitiononlie.com/aovn/petitionsign.html đợc thành lập, em tham gia ký tên tất ngời gia đình vào kiến nghị đòi công lý Anh Sọ Dừa ơi, có lẽ cha em thấy tự hào chữ ký tới Sẽ thật vui biết bao, tron gtơng lai em bé sinh với hình hài không trọn vẹn, ngời ha, ngời mẹ bất hạnh chăm sóc đứa tật nguyền bất hạnh nh phải sống nỗi thống khổ câm lặng, vô bờ Anh Sọ Dừa kính mến ! Nhiều lần, em ớc rằng: nỗi đau em phải chịu đựng giấc mơ, ác mộng.Ròi sau đó, nh anh bỏ lốt Sọ Dừa, trở thành chàng trai mặt mũi khôi ngô, tuấn tú, em tỉnh dậy sau mơ, vui tơi chan hoà ánh sáng sống Các em giống anh Sọ Dừa đỗ trạng nguyên, đạt đợc thành tích cao học tập, đem ớc mơ thật đẹp, phải không anh? Gia đình, cho đất nớc thành thực chứ? Mợi ngời nói e suốt ngày mơ mộng viển vông, anh Nhng em tin, với óc thông minh nhất, ngời biến giấcmơ trở thành thực Tình yêu thơng đồng loại, yêu thơng mảnh đời thiếu hoàn thiện giúp ngời có sức mạnh để làm việc tởng nh Rồi ngày, khoa học- kỹ thuật tiến bộ, y học bù lắp thiết sót thể ngời phận có chức hoàn thiện nh nguyên và, không cong thiếu chân, tay, mắt mũi Nhng bác sĩ phẫu thuật, lúc trở Trang 31 thành ông bụt, bà tiên giúp ớc mơ em trở thành thực Nghĩ thật vui, anh nhỉ? Trong câu chuyện cổ tích, thiện đợc đền bù xứng đáng Anh Sọ Dừa, lúc sinh dị hình, dị dạng, nhng cuối cùng, anh lại khôi ngô, thành đạt nghiệp cới đợc ngời vợ vừa xinh đẹp, vừa dịu hiền Cuộc sống trí tởng tợng thật khác với xã hội đời suy nghĩ em nhìn em nhỏ Mỗi ngời lơng thiện lại gặp gian nan, trắc trở, trẻ ác tung hoành, em lại mơ câu chuyện cổ tích- nơi thiện chiến thắng, nơi công lý ngập tràn, nh để xoá dịu nỗi buồn sống Nhng nh yếu đuối, phải không anh? Em qua tuổi thần tiên, độ tuổi tin vào tồn bà tiên, ông bụt, tuổi tin vào tồn tiên, ông bụt, hiểu rằng, hạnh phúc đời không tự nhiên mà có Chính đấu tranh ,cố gắng thân đem lại bình yên cho sống ngời Bởi vậy, em tự đơng đầu với khó khăn đời để giành lấy hạnh phúc cho em tin rằng: Chúng ta không nhận đợc ớc mơ mà không nhận đợc sức mạnh để biến chúng thành thực Có câu nói tiếng mà em cong nhớ: Hạnh phúc thứ nớc hoa đặc biệt Bạn đem ban phát cho ngời khác mà lại không đợc hởng vài giọt cho thân Ước mơ em là: tìm phơng thuốc khắc phục tác hại chất độc hoá học đi-ô-xin, anh Đó công việc vô khó khăn với cô nhóc không giỏi hoá học nh em Nhng để đổi lại hạnh phúc cho ngời bạn bất hạnh, em sẵn sàng làm tất cả, anh giúp em chứ? Em nh cảm nhận đợc nụ cời anh- nụ cời thân thơng, động viên em.Đúng , anh a, em muốn tặng cho ngời thứ nớc hoa đặc biệt ấy, để đợc nhận lại vài giọt hạnh phúc giúp đỡ, yêu thơng, làm ấm lòng tiếp thêm sức mạnh cho em Trang 32 Xin cảm on anh Sọ Dừa, tất Em mong anh hạnh phúc bên ngời vợ hiền, xinh đẹp Anh ngời bạn lớn tuổi , thân , thiết em mọt ngơi bạn bớc từ giới cổ tích mơ mộng lung linh, huyền ảo tuổi thơ Tạm biệt anh Em gái :Trần Ngân Hà Đề 2: Th gửi nhân vật cổ tích mà em yêu thích Hà Nội , ngày 11 tháng 11 năm 2004 Xin chào cô bé bán diêm thân thơng truyện cổ tích Anđexen Tôi biết bạn an nghỉ thiên đàng, bên bà nội yêu dấu Bạn hạnh phúc phỉa không? Lời cầu nguyện bạn đợc Thợng Đế chấp nhậnmột lời cầu nguyện làm buồn, xót xa ngời đọc Bạn thật thiệt thòi Đêm giao thừa, gia đình sum họp, quây quần bên mâm cơm thịnh soạn bạn đó, dới tuyết rơi, giá rét bao quanh lạnh, đói, bạn mơ có lò sởi, ngỗng quay, thông nôel Ôi ! toàn thứ đêm giao thừa xứ rét Sự nghèo đói khiến bạn mơ thứ Đất nớc ấm nhng có nhứng đợt gió bấc lạnh buốt Cúng nh ngời nghèo nớc Đan Mạch bạn, ngời nghèo nớc chỗ rách nát, co ro lạnh Họ mơ đợc no ấm nh giấc mơ bạn Tôi ho mơ vào đêm giao thừa nhng biết họ có khát khao cháy bỏng đời Họ mơ thoát đợc khỏi kiếp nghèo đói, vơn lên sống thị trờng Tôi hy vọng họ thành công nhng ngời đạt đợc mục đích Hôm nọ, có bà cụ ăn xin Bà chìa tay gầy gầy, xơng xơng mà có cho , thơng Điều làm lòng thắt lại cúng thúc nuôi hy vọng Hy vọng phỉa đợc thực mà chảng nảy sáng kiến Nhng cố gắng Bạn có tin nơi không? Trang 33 Bạn ! Đọc câu chuyện bạn, lòng rng rng Bạn có mọt mái ấm Thợng Đế Ngài sai thần chết cớp linh mẹ bạn đi, gọi bà nội bạn chầu Gia đình tiêu tán Cha thay đổi tính tình Cha sẵn sàng đánh bạn không mang tiền về.Ngời cha có lẽ hoàn cảnh thay đổi nên thay đổi Và tất nhiên, bạn ngời phải chịu tất Bạn thật khổ tuổi đó, b ạn phải đợc tới trờng, đợc chăm sóc, bảo vệ thay phải đờng bán diêm Ơ nớc VIện Nam vậy, có nhiều bạn phải đờng bán hàng Tôi nghĩ đất nớc phát triển giới( Hoa kỳ hay đất nớc có số GNP đầu ngời cao giới(NaYu) Đều có trẻ em phải đờng bán hành Đó không vấn đề riềng nớc Đan Mạch bạn hay nớcViệt Nam nữa, vấn đề toàn cầu Các bạn đờng, đối mặt với nguy hiểm cận kề.Chắc bạn bị đánh tiền mang về.Những khuôn mặt buồn đầy màu ma nắng, gầy gò, xanh xuất ngời bạn Tôi buồn.Những đứa trẻ lớn cha chi phải lăm lội đời đểkiếm sống Ôi ! bạn thật khổ à! Quên ! vẽ tranh Nó không đợc đẹp cho Bạn có biết vẽ không ? Tôi vẽ Thợng Đế, tay cầm gậy đứng đám mây ngũ sắc lung linh Ngài làm phép cho tất lời cầu nguyện bạn nghèo thành thật Và gian không còn, ngời nghèo khổ Bạn trả lời th bạn nhé! Bạn à, thắc mắc soa bạn lại cầu nguyện nh Sao bạn không ớc bà nội sống lại Thợng Đế gọi bà nội bạn chầu Ngài vừa vô tâm , vừa nhân từ bạn Ngài để bà bạn an nghỉ thiên đàng Bạn muốn đợc bớc nấc thang lên thiên đàng với bà ? Bạn phải tiếp tục sống để làm đẹp cho đời cầm tay bà bớc nấc lên thiên đangg Dù nấc thang có đẹp, lộng lẫy đến đâu, hứa hẹn cho bạn sống hạnh phúc, rời xa sẹ nghèo đói, khổ đau gian, bạn đừng Sao bạn vội vàng Bạn vội vàng Trang 34 Thôi ! xin lỗi bạn ! Tôi phải dừng bút dù lòng nhiều điều muốn nói Tôi tiếp tục gửi th cho bạn Bạn phải gửi th cho Bạn phải gửi kèm ảnh đấy! Tôi tởng tợng bạn có đôi má hồng, nụ cời rạng rỡ nh hoa hớng dơng Bạn xem có không Bạn giữ gìn sức khỏe Bạn cho gửi lời hỏi thăm sức khỏe bà bạn Không hiểu th có tới đợc thiên đàng không nhỉ? Có lẽ, viết th chờ đợi th hồi âm bạn vô vọng Bức th mãi tới đợc chỗ bạn Nhng dù sao, bạn đừng quên nhé- đứa bạn ngời Việt Nam bạn Sẽ mãi bạn nhé! Trang 35 [...]... nhập hệthống Hệ thống quản lý tuyển sinh 1 Phiếu đăng ký 2 Hồ sơ trúng tuyển 3 Danh sách điểm 4 Danh sách trúng tuyển 5 Lập báo cáo và tổng thí sinh trúng tuyển 6 ý kiến phản hồi 7 Kết thúc Trang 26 Thiết lập báo cáo Chọn danh sách báo cáo: 1 In ra màn hình 2 Máy in 3 Tập tin đăng nhập Kết thúc Hớng phát triển của chơng trình Việc xây dựng một hệ chơng trình hỗ trợ việc quản lý tuyển sinh nói chung là... ngợc lại máy sẽ gửi thông tin cuả thí sinh đó tới ban tuyển sinh A2 Tiến trình 1.3 lu hồ sơ và 1.4 lên danh sách hồ sơ trúng tuyển Tiến trình đợc thực hiện theo máy và mỗi khi nhận đợc đầy đủ thông tin của các thí sinh khi đăng ký dự thi Sau khi nhận đợc đầy đủ thông tin cua thí sinh dự thi ban tuyển sinh có nhiện vụ lu lại hồ sơ và lên danh sách các hồ sơ trúng tuyển A3 Tiến trình 1.5 sắp xếp phòng... @sott @madoituong hotenthisinh noisinh gioitinh hokhauthuongtru namtotnghiep hetrunghoc 6.DOITUONG @sophieu sobaodanh hoten ngaysinh noisinh gioitinh diachi 7 KHUVUC #makhuvuc tenkhuvuc #madoituong tendoituong Biu d liu ca mụ hỡnh Trang 15 16 Chuyn lung vt lý sang logic a từ biểu đồ 1.0 thí sinh c gửi T.T thí sinh 1.2 nhận hồ sơ kiểm tra hồ sơ nghành khối b 1.1 d P thi a d D.S thí sinh Giấy báo thi d khối... điểm của tất cả các thí sinh đã tham gia dự thi Sau khi đã nhận đợc điểm của các thí sinh máy sẽ in ra danh sách điểm của từng thí sinh và lu vào bộ nhớ A2 Tiến trình 2.3 In danh sách trúng tuyển Tiến trình này là công việc tiếp theo của tiến trình trên khi mà đã có danh sách điểm của từng thí sinh , căn cứ vào điểm chuẩn của trờng mà máy lọc ra danh sách những thí sinh đã trúng tuyển trong kỳ thi vừa... Manganh Toán Ly Hoa Sinh Su Dia Van Ngoaingu Description Mã mon thi Mã ngành Toán Lý Hoá Sinh Sử Địa Văn Ngoại ngữ Type Text Text Number Number Number Number Number Number Number Number Trang 20 Size 5 5 Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer ID Khoá chính Khoá ngoài 1.9 Xác định luồng hệ thống a.Sơ đồ hệ thống cho biểu đồ 1.0 Quản lý dự thi thí sinh c gửi T.T thí sinh 1.2 Gửi hồ... quan h a.biu din thc th TRUONG =>TRUONG(matruong,tentruong,diachitruong) THISINH THIS => THISINH( sophieu, hotenthisinh, noisinh, ngaysinh, gioitinh, hokhau, namtotnghiep,hetrunghoc, diachibaotin, dangky) KHOI KHOI(makhoi, tenkhoi Trang 13 DOITUONG=> DOITUONG(madoituong, tendoituong) MONTHI => MONTHI(tenkhoi, toan,ly, hoa, sinh, su, dia, van, ngoaingu) B Biờ din mi quan h co thuo c thi => NGANH( manganh,... Tên trờng Địa chỉ trờng Type Text Text Text b.table : THISINH Trang 18 Size 5 30 50 ID Khoá chính Fiel Name sophieu Manganh Madoituong Makhuvuc Sott Description Số phiếu Mã ngành Mã đối tợng Mã khu vực Số thứ tự phòng Type Text Text Text TexT Number Hoten Ngaysinh Gioitinh Noisinh Hokhau NamTN HeTH Diachi Họ tên thí sinh Ngày sinh Giới tính Nơi sinh Hộkhẩu Năm tốt nghiệp Hệ trung học Điạ chỉ báo tin... biết sâu về nghiệp vụ, việc xây dựng chơng trình quản lý tuyển sinh nằm trong hệ chơng trình đó Do điều kiện thời gian, trình độ và nghiệp vụ còn hạn chế cho nên bài tập này cha xây dựng đợc nhiều Hớng phát triển của bài tập là cập nhâp các thông tin của từng cá nhân thí sinh , chơng và chơng trình giup ta tim kiêm hay liệu kê các danh sach cua thí sinh , hoặc muốn chỉnh sủa các thông tinđều có thể... nghành khối b 1.1 d P thi a d D.S thí sinh Giấy báo thi d 1.3 1.6 in giấy báo thi thí sinh khối 1.5 1.4 sắp xếp phòng thi lập ds hồ sơ trúng tuyển b P thi không hợp lệ Trang 21 lưu hồ sơ b Nghành Trong biểu đồ trên, tiến trình 1.2,1.3,1.4,1.5,1.6 đợc máy chọn để thực hiện A1 Tiến trình 1.2 kiểm tra hồ sơ Tiến trình đợc thực hiện theo máy và xử lý theo lô mỗi khi có thí sinh đăng ký dựthi - Saukhi nhập đầy... d.s t t hỡnh 3: biu lung d liu mc1 t 2.0 17 B sung chc nng Trang 17 QUAN LY TUYEN SINH Qun lý d thi Q .lý kt qu thi Bỏo cỏo Nhận đơn pk Nhp kt qu thi Nhn h s Xử lý đơn pk In d.s trỳng tuyn Kim tra h s Thong bao In giy bỏo im S.xp p.thi Lp bỏo cỏo Thu lệ phí D.s h.s trỳng tuyn Viết biên lai In phiu bỏo thi Lên d.s thí sinh 1.8 Cơ sở dữ liệu 6.1 Từ điển dữ liệu cơ sở a table:TRUONG Fiel Name Matruong

Ngày đăng: 23/06/2016, 17:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w