Giáo trình này trình bày những kiến thức cơ bản của lĩnh vực xúc tác dị thể.
yDựa trên cơ sở các bước phản ứng Ỉdự đoán chiều hướng chính của quá trìnhTrầnMai Phương – ĐHBK.HCM zVí dụ, phản ứng cracking isooctan (2,2,4-trimetyl pentan) có thể có 3 loai iontrimetyl pentan) co the co 3 loại ion cacbony được tạo ra:isooctanƯtháisooctanTrầnMai Phương – ĐHBK.HCMƯu thế yPhản ứng (3) chiếm ưu thế Ỉ ưu tiên phân hủy theo hướng tạo ion cacbony có 4C và phân tử butylenỈ ûhå ki i t C ≤4Ỉ sản pham cracking isooctan: C ≤4TrầnMai Phương – ĐHBK.HCM Phản ứng mô hình nghiên cứu crackingCiiCracking isopropyl benzenion cacbony bò h âbò phân cắt (ở vò trí p) mà benzenp)không có sự chuyển dòch ionTrầnMai Phương – ĐHBK.HCMdòch ionpropylen cracking parafinTrầnMai Phương – ĐHBK.HCM Số liệu nhiệt động hoc phù hơp vớithưcSo liệu nhiệt động học phu hợp vơi thực nghiệm cho thấy:◦ Hydrocacbon mạch thẳng càng dài càng dễ cracking.cracking.◦ Cracking olefin dễ hơn parafin, do olefin dễ tao các ion cacbony và dễ cắt hơn.de tạo cac ion cacbony va de cat hơn.◦ Hydrocacbon thơm có mạch ankyl càng dài phản ứng càng dễ (toluen có mach ankyl pgg( ï yngắn nhất nên không bò cracking)TrầnMai Phương – ĐHBK.HCM Về độ axit củachấtxúctác:Ve độ axit cua chat xuc tac:Đ ä it ø l ù thì h t tí h ù t ù ùi◦ Độ axit càng lớn thì hoạt tính xúc tác nói chung càng cao, sản phẩm phụ thuộc vào iä h l đä itviệc chọn lọc độ axit.◦ Trung tâm axit trên bề mặt xúc tác không àáđồng nhất với lực axit khác nhau.◦ Chỉ một số các tâm có độ axit thích hợp có khả năng hoạt động xúc tác tạo ra sản phẩm chính.TrầnMai Phương – ĐHBK.HCM . các bước phản ứng Ỉdự đoán chiều hướng chính của quá trìnhTrầnMai Phương – ĐHBK.HCM zVí dụ, phản ứng cracking isooctan (2,2 ,4- trimetyl pentan) có thể có. thế yPhản ứng (3) chiếm ưu thế Ỉ ưu tiên phân hủy theo hướng tạo ion cacbony có 4C và phân tử butylenỈ ûhå ki i t C 4 sản pham cracking isooctan: C ≤4TrầnMai