SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2016 – 2017 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Câu (5 điểm) Đọc đoạn thơ thực yêu cầu từ dến Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sóng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Tìm từ láy sử dụng đoạn thơ Trong đoạn thơ trên, khoảnh khắc giao mùa nhà thơ cảm nhận qua hình ảnh nào? Gạch chân thành phần biệt lập tình thái có cau thơ Hình thu nêu tác dụng Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ hai câu thơ Sóng lúc dềnh dàng/Chim bắt đầu vội vã Viết đoạn văn diễn dịch quy nạp (từ đến 10 câu) có sử dụng phép nối (gạch chân từ ngữ sử dụng phép nối) với câu chủ đề: Thiên nhiên êm đềm, tươi đẹp miền quê cần phải đươc yêu quý, giữ gìn Câu (5 điểm) Cảm nhận em tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai tác phẩm Làng Kim Lân Từ em nhận xét ngắn gọn lòng tác giả với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp -Hết - Trang 1/2 HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 02 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Bài làm điểm tối đa đảm bảo đủ ý có kĩ làm bài, có khả diễn đạt tốt - Khuyến khích viết sáng tạo, có cách trình bày khoa học, chữ viết đẹp - Điểm toàn tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Câu Nội dung Điểm hỏi I Đọc hiểu đoạn thơ 5,0 điểm - Đoạn thơ trích thơ Sang thu 0,25 điểm - Tác giả Hữu Thỉnh 0,25 điểm - Những từ láy sử dụng đoạn thơ chùng chình, dềnh 0,50 điểm dàng, vội vã (Thí sinh tìm từ đến từ điểm tối đa; tìm từ 0,25 điểm) Khoảnh khắc giao mùa cảm nhận qua hình ảnh: hương ổi phả vào gió se, sương chùng chình qua ngõ, sông dềnh dàng, chim 0,50 điểm vội vã, đám mây mùa hạ vắt nửa sang thu (Thí sinh tìm từ đến hình ảnh 0,5 điểm; tìm từ đến hình ảnh 0,25 điểm) 0,25 điểm - Gạch chân thành phần biệt lập tình thái: Hình thu - Tác dụng: Diễn tả trạng thái mơ hồ nhà thơ đất trời sang 0,25 điểm thu - Biện pháp tu từ sử dụng nhân hóa: Sông dềnh dàng, chim 0,50 điểm vội vã (Nếu thí sinh nêu biện pháp nhân hóa 0,25 điểm) - Hiệu quả: cảnh vật lên sinh động với trạng thái người trước bước thời gian, đất trời 0,50 điểm (Nếu thí sinh nêu tác dụng biện pháp tu từ khác mà hợp lí cho điểm theo mức điểm câu hỏi.) a) Về hình thức: - Viết đoạn văn diễn dịch quy nạp 1,0 điểm - Viết đủ số câu theo yêu cầu - Diễn đạt rõ ràng, chữ viết sẽ, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nối (0,25 điểm) b) Về nội dung: Thí sinh triển khai câu chủ đề Các câu triển khai lí giải 1,0 điểm cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp miền quê cần phải yêu quý, giữ gìn (Thí sinh có nhiều hướng triển khai, miễn hợp lí, đắn.) II Cảm nhận tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai 5.0 điểm tác phẩm Làng, lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp a Đảm bảo cấu trúc nghị luận 0,5 điểm Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, Trang 2/2 thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai, lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Thí sinh có nhiều cách cảm nhận triển khai khác nhau, miễn hợp lí Cán chấm thi tham khảo gợi ý sau: * Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm nhân vật ông Hai * Cảm nhận tình yêu làng, yêu nước ông Hai: - Tình yêu làng: + Ông Hai tự hào làng, thường khoe làng + Khi tản cư, ông nhớ làng, theo dõi tin tức làng, mong trở làng - Tình yêu làng gắn bó với tình yêu nước: + Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc: Bàng hoàng, sững sờ nghi ngờ, cố chưa tin nên tìm cách hỏi gặng Khi xác nhận ông buộc phải tin sống trong tâm trạng đau khổ, hoang mang, nơm nớp sợ hãi, xấu hổ, nhục nhã + Khi nghe tin người ta không chứa người làng chợ Dầu: Bị đẩy vào bước đường cùng, ông vô bế tắc định dứt khoát: “Làng yêu thật làng theo Tây phải thù” Đó biểu lòng yêu nước thiết tha + Tình yêu làng âm ỉ, dai dẳng khiến ông rơi vào tâm trạng đầy mâu thuẫn Ông tâm với cho vơi bớt nỗi đau + Khi nghe tin cải làng chợ Dầu không theo giặc: Gánh nặng tâm lý trút bỏ, ông vui sướng, tự hào làng - Nghệ thuật thể hiện: Phân tích, miêu tả tâm lý nhân vật xuất sắc; tạo tình giàu kịch tính * Nhận xét lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp: - Tấm lòng gắn bó tha thiết, am hiểu, trân trọng, tin tưởng vào tình yêu làng, yêu nước tinh thần giác ngộ cách mạng, tham gia kháng chiến người nông dân d Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu ĐIỂM TOÀN BÀI THI I + II =10,00 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,50 điểm 0,5 điểm 1,25điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm Trang 3/2