Chuyên đề VIỆC GIẢI QUYẾT MỐI QUAN HỆ GIỮA HAI NHIỆM VỤ DÂN TỘC VÀ DÂN CHỦ TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG 1930 – 1945 Nguyễn Thị Hương MÃ MÃ: SU15 (NEW) I PHẦN MỜ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn Lịch sử trường THPT môn Khoa học Xã hội, người Việt Nam phát triển lực sẵn có tảng tri thức lịch sử văn hoá dân tộc Môn Lịch sử môn học có nhiều hội khả lớn nhiệm vụ giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, giáo dục rèn luyện đạo đức người Việt Nam Lịch sử Việt Nam lịch sử dựng nước đôi với giữ nước, nhân dân Việt Nam làm lịch sử xương máu mình, nên vô yêu quý lịch sử dân tộc, qua lịch sử nuôi dưỡng ý chí dân tộc lưu truyền kho tàng kinh nghiệm đấu tranh giành bảo vệ Tổ quốc Ngày nay, nhiệm vụ xây dựng đất nước xã hội chủ nghĩa gắn chặt với nhiệm vụ bảo vệ đất nước, giữ gìn chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, môn Lịch sử phải đặt vị chức hệ thống giáo dục phổ thông để hệ trẻ lớn lên qua giáo dục phổ thông với niềm yêu mến lịch sử dân tộc, có vốn hiểu biết cần thiết lịch sử văn hoá dân tộc nhân loại, có niềm tự tin vững chắc, biết kế thừa truyền thống dân tộc, hình thành phẩm chất người công dân Việt Nam Dạy học nói chung dạy học Lịch sử nói riêng trường THPT trình mà vai trò người giáo viên Lịch sử người hướng dẫn tổ chức điều khiển học sinh phát triển tư lịch sử tư độc lập, sáng tạo, phải làm cho trình học tập học sinh trở thành trình chủ động học tập, tiến dần lên trình tự nghiên cứu độc lập Nhiệm vụ tư đặt cho học sinh học sinh trường THPT chuyên phần lớn vấn đề lịch sử tổng hợp, sâu rộng Vì vậy, học sinh chuyên cần có khối lượng lớn tri thức thông hiểu nắm vững, biết vận dụng kiến thức học để hiểu biết kiến thức giải dạng tập lịch sử Để thực mục tiêu trên, lựa chọn biên soạn chuyên đề: Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ giai đoạn cách mạng 1930 – 1945 Đây nội dung quan trọng phần Lịch sử Việt Nam lớp 12, nội dung thường gắn với kỳ thi học sinh 12 với mục đích nhằm chia sẻ với thầy, cô giáo dạy Lịch sử nói chung thầy, cô giáo dạy đội tuyển học sinh giỏi ôn luyện đội tuyển Quốc gia môn lịch sử nói riêng kiến thức cách tiếp cận vấn đề trên, góp phần vào việc tổ chức cho học sinh nghiên cứu ôn luyện vấn đề lịch sử quan trọng MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ Nghiên cứu chuyên đề nhằm hai mục đích: Khẳng định cần thiết kết hợp kĩ nghiên cứu kiến thức, xác định giải mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động kiện, tượng lịch sử với nhau; so sánh, phân tích, phản biện nhận định, luận điểm lịch sử nhiều giai đoạn lịch sử ; vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử chương trình học để giải vấn đề thực tiễn đặt Làm sáng tỏ việc giải hai nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến nhằm hai mục tiêu mục tiêu dân tộc dân chủ II PHẦN NỘI DUNG Việt Nam nước thuôc địa, việc giải mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề dân chủ cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam nội dung giai đoạn cách mạng Việt Nam Trong tác phẩm Đường Kách mệnh, Nguyễn Ái Quốc phân biệt hai loại cách mạng: “giai cấp kách mệnh” (cách mạng tư sản, cách mạng vô sản) “dân tộc kách mệnh”, đồng thời xác định tính chất nhiệm vụ cách mạng Việt Nam “dân tộc kách mệnh” Đó cách mạng dân tộc thuộc địa chống chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc Tháng 2/1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đời, thông qua Cương lĩnh trị Đảng, Cương lĩnh xác định mục tiêu chiến lược “độc lập dân tộc” “ruộng đất cho dân cày”, nhiên tùy vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể mà có cách giải thích hợp hai vấn đề Trong giai đoạn cách mạng 1930 – 1945, Ban Chấp hành Trung ương Đảng giải linh hoạt, sáng tạo mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến nhằm thực hai mục tiêu dân tộc dân chủ, đưa đến thành công cách mạng tháng Tám năm 1945, lập nên nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ nhằm đến mục tiêu cuối giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội Vấn đề dân tộc dân chủ có tác động chi phối toàn vấn đề khác: lực lượng cách mạng, hiệu đấu tranh, hình thức tổ chức tập hợp lực lượng đấu tranh, hình thức đấu tranh định đến thành, bại cách mạng Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến giai đoạn cách mạng 1930 – 1931 Những năm 1929 - 1933, giới tư lâm vào khủng hoảng kinh tế trầm trọng quy mô lớn, để lại hậu nặng nề Cuộc khủng hoảng tác động đến Việt Nam, làm trầm trọng thêm tình trạng đói khổ tầng lớp nhân dân lao động Mâu thuẫn xã hội ngày sâu sắc, có hai mâu thuẫn mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp mâu thuẫn nông dân với địa chủ phong kiến Đầu năm 1930, khởi nghĩa Yên Bái Việt Nam Quốc dân đảng lãnh đạo bị thất bại Chính quyền thực dân tiến hành chiến dịch khủng bố dã man người yêu nước Điều làm tăng thêm mâu thuẫn tình trạng bất ổn xã hội Việt Nam Tháng 2/1930 Đảng Cộng sản Việt Nam đời, bước ngoặt vĩ đại vĩ đại lịch sử Việt Nam Từ đây, cách mạng giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, đảng có đường lối cách mạng khoa học sáng tạo, có tổ chức chặt chẽ quy tụ lực lượng toàn dân tộc Việt Nam, kịp thời lãnh đạo nhân dân ta bước vào thời kì cách mạng Sự đời Đảng chấm dứt tình trạng khủng hoảng lãnh đạo cách mạng kéo dài chục năm đầu kỷ XX, đưa cách cách mạng Việt Nam bước lên đường - đường đấu tranh giành độc lập dân tộc hướng tới chủ nghĩa xã hội Ngay từ Đảng đời, Cương lĩnh trị Đảng Nguyễn Ái Quốc soạn thảo xác định nhiệm vụ cho cách mạng Việt Nam đánh đổ ách thống trị đế quốc Pháp, bọn phong kiến phản cách mạng làm cho nước Việt Nam độc lập tự do; lập phủ công nông binh; tổ chức quân đội công nông, tịch thu hết sản nghiệp đế quốc; tịch thu ruộng đất bọn đế quốc bọn phản cách mạng chia cho dân cày nghèo, tiến hành cách mạng ruộng đất v.v Như vậy, nhiệm vụ cách mạng đề bao gồm hai nội dung dân tộc dân chủ, chống đế quốc phong kiến lên hàng đầu chống đế quốc để giành độc lập dân tộc, quyền lợi ruộng đất nông dân đặt mức độ thích hợp Điều đáp ứng đòi hỏi khách quan lịch sử, nước Việt Nam thuộc địa, mâu thuẫn lòng chế độ thuộc địa thực dân Pháp Việt Nam hình thành nên mâu thuẫn đan xen nhau, song mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược tay sai phản động Sự thống trị, áp bóc lột tăng mâu thuẫn sâu sắc, phản kháng đấu tranh tồn vong dân tộc phát triển mạnh mẽ, gay gắt tính chất, đa dạng nội dung hình thức Ngược lại, xung đột, đấu tranh quyền lợi riêng giai cấp nội dân tộc giảm thiểu không liệt đấu tranh dân tộc Đây sáng tạo Người, không rập khuôn máy móc học thuyết đấu tranh giai cấp vào điều kiện lịch sử cụ thể thuộc địa Dưới lãnh đạo Đảng, phong trào quần chúng phát triển rộng khắp chưa có giai đoạn trước đó, với đỉnh cao Xô viết Nghệ - Tĩnh Tháng 10/1930, Ban Chấp hành Trung ương lâm thời của Đảng họp lần thứ nhất ở Hương Cảng (Trung Quốc), Hội nghị thông qua Luận cương chính trị do Trần Phú khởi thảo Luận cương trị của Đảng đã xác định hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng là đánh đổ phong kiến đánh đổ đế quốc có quan hệ khăng khít với nhau, không tách rời “có đánh đổ đế quốc chủ nghĩa phá tan giai cấp địa chủ làm cách mạng thổ địa thắng lợi, mà có phá tan chế độ phong kiến đánh đổ đế quốc chủ nghĩa” Như vậy, Luận cương chưa nêu được mâu thuẫn chủ yếu xã hội Đông Dương, không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu mà nặng về đấu tranh giai cấp và cách mạng ruông đất Những hạn chế này được dần dần khắc phục thực tiễn đấu tranh cách mạng Dưới lãnh đạo Đảng phong trào cách mạng 1930 – 1931 nổ thời gian dài, liên tục, rộng khắp trong cả nước, từ Bắc chí Nam, từ nông thôn đến thành thị; từ nhà máy đến hầm mỏ đồn điền, mang tính thống cao nhằm chống lại kẻ thù dân tộc đế quốc bọn phong kiến tay sai Từ phong trào này, hình thức quyền mới, xuất đầu tiên hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh Đây mẫu hình quyền cách mạng đầu tiên Việt Nam, một chính quyền nhà nước của dân, do dân, vì dân Tuy nhiên, phong trào nổ ra khi Đảng mới ra đời, chưa có kinh nghiệm trong lãnh đạo nên không tránh khỏi sai lầm việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ phản đế phản phong, chưa trọng tập hợp lực lượng phản đế vào mặt trận dân tộc thống Phải trải qua thực tiễn đấu tranh, hạn chế dần dần được khắc phục Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến trong giai đoạn cách mạng 1936 – 1939 Từ đầu những năm 30 của thế kỉ XX, tình hình thế giới và trong nước có nhiểu biến chuyển Quán triệt chủ trương đề Đại hội lần thứ Quốc tế Cộng sản, tháng 7/1936, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ Đảng Cộng sản Đông Dương đã họp ở Thượng Hải (Trung Quốc), Hội nghị căn cứ vào tình hình cụ thể ở Việt Nam để đề ra đường lối và phương pháp đấu tranh thích hợp Hội nghị đã khẳng định nhiệm vụ chiến lược cách mạng dân tộc dân chủ Việt Nam chống đế quốc chống phong kiến không hề thay đổi Nhưng để phù hợp với tình hình mới, Đảng xác định kẻ thù nhân dân Việt Nam lúc bọn phản động thuộc địa và tay sai của chúng không thực hiện những chính sách mà Chính phủ Mặt trận nhân dân Pháp ban hành, phận nguy hiểm toàn bộ thực dân Pháp ở Đông Dương, tức là bộ phận nguy hiểm nhất trong kẻ thù dân tộc Chống lại phận nguy hiểm kẻ thù dân tộc nên phong trào mang tính chất dân tộc Để thực hiện mục tiêu đó, Đảng chủ trương tạm gác khẩu hiệu độc lập dân tộc cách mạng ruộng đất, chỉ chủ trương đấu tranh đòi mục tiêu trực tiếp, trước mắt chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít, chống chiến tranh, đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình Đó là những quyền dân chủ nhưng cũng là quyền lợi của dân tộc phải đấu tranh đòi từ tay kẻ thù dân tộc Như vậy, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ (7/1936) nhận thức tầm quan trọng nhân tố dân tộc nước thuộc địa, giải đắn mối quan hệ mục tiêu trước mắt mục tiêu chiến lược cách mạng, giải đắn mối quan hệ vấn đề, mối quan hệ phong trào cách mạng Đông Dương phong trào cách mạng thế giới, bước đầu giải quyết mối quan hệ giữa vấn đề giai cấp và vấn đề dân tộc Sự chỉ đạo sáng tạo của Đảng đã tập hợp được đông đảo quần chúng đấu tranh trong cuộc vận động dân chủ những năm 1936 -‐ 1939 Phong trào dân chủ 1936 – 1939 lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương diễn quy mô rộng lớn từ Bắc, Trung, Nam, từ thành thị đến nông thôn, qua phong trào đông đảo quần chúng nhân dân công nhân, nông dân, tư sản, trung tiểu địa chủ đoàn kết mặt trận dân tộc thống Mặc dù hiệu đấu tranh chứa đựng nội dung cải cách dân chủ khuôn khổ thực dân cho phép, phong trào hoàn toàn tính cải lương, phong trào buộc quyền thực dân phải nhượng số yêu sách trước mắt Đó thực đấu tranh thực mục tiêu dân tộc dân chủ cách mạng Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến trong giai đoạn cách mạng 1939 – 1945 Tháng 9/1939 Chiến tranh Thế giới thứ II bùng nổ Ở châu Âu, phát xít Đức kéo vào thôn tính nước Pháp (6/1940), Chính phủ Pháp đầu hàng quân Đức, thực sách thù địch lực lượng tiến nước phong trào cách mạng nước thuộc địa Ở Đông Dương, thực dân Pháp “phát xít hóa” máy thống trị tăng cường đàn áp cách mạng, bóc lột nhân dân Đông Dương Sự khủng bố bóc lột thực dân Pháp Đông Dương làm cho mâu thuẫn nhân dân Đông Dương thực dân Pháp phát triển gay gắt Tình hình đòi hỏi Đảng Cộng sản Đông Dương cần thay đổi chiến lược đấu tranh Tháng 11/1939, Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng họp xác định nhiệm vụ, mục tiêu đấu tranh trước mắt cách mạng Đông Dương đánh đổ đế quốc tay sai, giải phóng dân tộc Đông Dương, làm cho Đông Dương hoàn toàn độc lập Nghị Đảng đánh dấu thay đổi quan trọng đạo chiến lược, thể nhạy bén trị trước thay đổi tình hình giới nước, đưa nhân dân vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước Tháng 9/1940, Nhật vào miền Bắc Việt Nam, Pháp đầu hàng nhanh chóng Nhật giữ nguyên máy thống trị Pháp để bóc lột kinh tế đàn áp cách mạng Phát xít Nhật tay sai sức dọn đường hất cẳng Pháp nhằm độc chiếm Đông Dương Chính sách vơ vét, bóc lột Pháp - Nhật đẩy nhân dân ta tới chỗ cực phải “chịu hai tầng xiềng xích: Pháp Nhật”, mâu thuẫn toàn thể nhân dân ta với Pháp - Nhật trở nên sâu sắc Tháng 5/1941, Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng Trên sở phân tích tình hình quốc tế nước, phân tích thái độ trị giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam, Hội nghị nêu rõ nước ta mâu thuẫn chủ yếu đòi hỏi phải giải cấp bách mâu thuẫn dân tộc ta với bọn đế quốc phát xít Pháp - Nhật, hai tầng áp Nhật – Pháp, “quyền lợi tất giai cấp bị cướp giật, vận mạng dân tộc nguy vong không lúc bằng” “Pháp – Nhật ngày kẻ thù công nông” mà kẻ thù chung dân tộc Hội nghị khẳng định: “Cần phải thay đổi chiến lược Sự thay đổi kinh tế, trị Đông Dương, lực lượng giai cấp Đông Dương, buộc Đảng ta phải thay đổi sách cách mạng Đông Dương cho hợp với nghuyện vọng chung toàn thể nhân dân Đông Dương…” Nhiệm vụ đánh Pháp đuổi Nhật “không phải riêng của giai cấp vô sản dân cày, mà nhiệm vụ chung toàn thể nhân dân Đông Dương”, “cuộc cách mạng Đông Dương cách mạng tư sản dân quyền, cách mạng phải giải hai vấn đề: phản đế điền địa nữa, mà cách mạng phải giải vấn đề cần kíp “dân tộc giải phóng” Hội nghị chủ trương: “Trong lúc này, quyền lợi phận, giai cấp phải đặt sinh tử, tồn vong quốc gia, dân tộc… Nếu không giải vấn đề dân tộc giải phóng, không đòi độc lập tự cho toàn thể dân tộc, toàn thể quốc gia dân tộc chịu kiếp ngựa trâu, mà quyền lợi phận, giai cấp đến vạn năm không đòi lại được” Vì vậy, phải tạm gác hiệu “đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” Quyền lợi nông dân giải mức độ thích hợp việc thực hiệu: tịch thu ruộng đất bọn đế quốc Việt gian chia cho dân cày nghèo, chia lại ruộng đất công cho công bằng, giảm tô, giảm tức Hội nghị chủ trương giải vấn đề dân tộc khuôn khổ nước Đông Dương, nhằm thực sách “dân tộc tự quyết” “Các dân tộc sống cõi Đông Dương tùy theo ý muốn, tổ chức thành liên bang cộng hòa dân chủ hay đứng riêng thành thành dân tộc quốc gia tùy ý” Cách giải có tác dụng phát huy sức mạnh dân tộc đấu tranh tự giải phóng mình, đập tan luận điệu xuyên tạc kẻ thù vấn đề dân tộc, đồng thời tạo điều kiện đoàn kết ba dân tộc Việt Nam, Lào, Campuchia đấu tranh chống kẻ thù chung Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ (5/1941) thể đầy đủ tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan hệ vấn đề “dân tộc” “giai cấp” Hội nghị đề chủ trương đắn việc giải “nhiệm vụ giải phóng dân tộc” nhiệm vụ “cách mạng ruộng đất” Hồ Chí Minh vận dụng “phương pháp làm việc biện chứng” C Mác, phân tích thực tiễn xã hội Việt Nam thuộc địa, không máy móc, coi vấn đề dân tộc thuộc địa thực chất vấn đề nông dân, không xem quyền lợi nông dân vấn đề ruộng đất Người nhấn mạnh yêu cầu khách quan lịch sử cách mạng thuộc địa giành độc lập dân tộc Chủ trương giương cao cờ giải phóng dân tộc quan điểm khởi nghĩa dân tộc chuẩn bị đường lối phương pháp cho thắng lợi Cách mạng tháng Tám sau Thực nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ (5/1941), phong trào cách mạng Việt Nam có nhiều chuyển biến, lực lượng trị lực lượng vũ trang ngày phát triển, địa cách mạng mở rộng Đến năm 1945, công chuẩn bị tiến hành chu đáo Toàn Đảng, toàn dân sẵn sàng đón chờ thời vùng dậy Tổng khởi nghĩa giành độc lập tự cho dân tộc Thắng lợi Cách mạng tháng Tám 1945 thắng lợi đường lối giải phóng dân tộc đắn Đảng tư tưởng độc lập tự Hồ Chí Minh “Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu tượng kiệt xuất tâm dân tộc, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung dân tộc hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội” III KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT Trong lịch sử cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945, hai vấn dân tộc dân chủ có tác động chi phối toàn vấn đề khác: lực lượng cách mạng, hiệu đấu tranh, hình thức tổ chức tập hợp lực lượng đấu tranh, hình thức đấu tranh định đến thành, bại cách mạng Việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ trở thành trung tâm, nhằm đến mục tiêu cuối giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội Vấn đề dân tộc dân chủ Trong trình lãnh đạo cách mạng, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương nhận thức rõ nhiệm vụ giải phóng dân tộc Tuy nhiên, việc tổ chức thực hiện, tác động yếu tố khách quan chủ quan, việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc phong kiến chưa hoàn toàn phù hợp với điều kiện nước thuộc địa, có lúc trọng đến đấu tranh giai cấp cách mạng ruông đất, không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu Từ thành công sai lầm dù tạm thời, Đảng rút học kinh nghiệm quan trọng Nhờ đó, Đảng ta lôi đông đảo nông dân theo giai cấp công nhân, động viên tầng lớp nhân dân khác với công, nông bước lên trận tuyến cách mạng chống đế quốc phong kiến Trong trình cách mạng, nhiệm vụ chiến lược cụ thể hoá mục tiêu thích hợp với thời kì, dựa phân tích mối quan hệ giai cấp cụ thể khả nǎng phân hoá hàng ngũ kẻ thù đế quốc phong kiến, nhằm tập trung lửa cách mạng vào kẻ thù nguy hại thời điểm Song, dù thời kỳ nào, mục tiêu nhiệm vụ trị cụ thể Đảng đề ra, bao hàm hai nội dung dân tộc dân chủ, gắn liền hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến Qua việc trình bày chuyên đề này, nhận thấy vấn đề quan trọng việc giảng dạy ôn luyện học sinh giỏi môn Lịch sử Do đó, hy vọng với vấn đề đưa đồng nghiệp góp ý để đạt đích chung giúp học sinh bồi dưỡng kiến thức chuyên sâu kiến thức, rèn kĩ môn Lịch sử, đặc biệt kĩ phân tích, so sánh, vận dụng kiến thức học tập môn Lịch sử trường THPT chuyên Và có vậy, kiến thức lịch sử mà em thu nhận thực giúp ích cho việc học tập công tác em sau