nhận thứcTâm lý học đại cương

NHÂN CÁCH Nhân cách a Định nghĩa: Nhân cách tổ hợp đặc điểm, thuộc tính tâm lý cá nhân thể sắc giá trị xã hội người b Đặc điểm  Tính ổn định:  thuộc tính tâm lý hình đời sống qua lặp lại củng cố nhữn ghành vi, thái độ, tạo thành cấu trúc tâm lý bền vững đặc trưng cho cá nhân Những nét đặc trưng cá nhận biểu thường xuyên nhiều tình huống, nhiều mối quan hệ chi phối hoạt động,hành vi ứng xữ họ quán thời gian dài  nhiên, nhan cách bất biến mà có tính linh hoạt.tuỳ thuộc tính biến đổi tổng thể chúng tạo thành cấu trúc trọn vẹn vả tương đối ổn định Có thể thay đổi theo thời gian,giáo dục, hoàn cảnh sống rèn luyện cá nhân, biến đổi theo chiều hướng: phong phú hoàn thiện, suy thoái lệch chuẩn phân ly nhân cách  Tính ổn định cho phép người đánh giá, dự đoán biểu nhân cách đưa tác động cụ thể.Tính linh hoạt cho phép ta giáo dục để hoàn thiện,uốn nắn làm đổi nét nhân cách lệch chuẩn  Tính thống  Các thành phần nhân cách lien kết cách thống nhất, chặt chẽ tác động qua lại lẫn ( ví dụ người có tính đoán nhân khác người đoán độc ác)  Thuộc tính nhân cách chi phối, tạo tiền đề điều kiện thích hợp cho phát triển lẫn ( ví dụ giáo viên kiên trì thương yêu học sinh tạo điều kiện thuận lợi phát triển lực hiểu học sinh, lực khéo léo đối xử sư phạm)  Nhân cách thống hài hoà cấp độ  Nội cá nhân: hình thành cá nhân, bao gồm nết, tính , thói, tật…  Liên cá nhân: hình thành thể torng hoạt động đa dạng họ: tính quản giao, tính hợp tác, tính giữ lời hứa  Siêu cá nhân: nét nhân cách có tầm ảnh hưởng xã hội rộng, tạo nét chuyển biến xã hội thể cao giá trị xã hội cũa họ: công hiến, đóng góp nhân cách cho xã hội  Tính tích cực  Thể đa dạng, phong phú thực tế với mục đích thích ứng, cải tạo giới xung quanh cải tạo thân  Mỗi cá nhân chứng tỏ thân và,vị xã hội giá trị xã hội mình.Giá trị xh, cốt cách làm người tiêu chí rõ tính tích cực  Nguồn gốc tính tích cực: từ hệ thống nhu cầu người, nhu cầu kích thích người hoạt động nhằm tiềm kiếm đối tượng để thoả mãn nó, với đối tượng phương thức thoả mãn dc người sách tạo, đổi không ngừng  Tính giao lưu  Nhân cách có chất giao lưu, nhân cách tồn thể phát triển qua giao lưu với người khác cộng đồng xã hội Cùng với hoạt động, giao lưu phương thức tồn người  Cần đặt người torng mối quan hệ xã hội để tác động giáo dục, cần xây dựng mối quan hệ nhóm, tập thể lành mạnh trọng mở rộng tổ chức hình thức giao lưu phù hợp cho đối tượng Những thuộc tính điển hình nhân cách a Xu hướng: hệ thống thúc đẩy quy định tính chọn lựa thái độ tính tích cực hoạt động cá nhân, biểu ở: nhu cầu, hứng thú, lý tưởng, giới quan niềm tin  Nhu cầu Là đòi hỏi tất yếu mà người thấy cần thoả mãn để tồn phát triển Đặc điểm:  Tính đối tượng: nhu cầu hướng vào đối tượng cụ thể (vật chất, tinh thần hay hoạt động đó), có khả làm thoả mãn đòi hỏi chủ thể Chỉ nhu cầu gặp đối tượng có khả thoả mãn nhu cầu trở thành động hoạt động  Nội dung nhu cầu điều kiện phương thức thoả mãn quy định  Nhu cầu thường có tính chu kì : nhu cầu thoả mãn, thân nhu cầu suy yếu thời điểm đó, tiếp tục lặp lại thời điểm khác theo chu trình định  Nhu cầu người khác với nhu cầu vật, nhu cầu người mang tính xã hội: nhu cầu người đa dạng phong phú ( vật chất tinh thần, nhu cầu tự nhiên biến đổi thoả mãn có đạo đức, văn hoá thẩm mĩ)  Lý tưởng  Là mụ tiêu cao đẹp, hình ảnh mẫu mự tương đối hoàn chỉnh có sức lôi người vào hoạt động torng thời gian dài để vươn tới  Trong lý tưởng có hoà nhập thành phần tâm lý: nhận thức sâu sắc, tình cảm mãnh liệt ý chí tâm Tính chất lý tưởng    Tính thực: lý tưởng hình ảnh tưởng tượng, không viển vông mà xuất phát từ thực Tính lãng mạn: lý tưởng hình ảnh tương lai, khiến người thấy hấp dẫn mong ước đạt tới, hình ảnh lý tưởng người ôm ấp, tôn thờ, mườn tượng với màu sắc tươi thắm, rực rỡ, bay bổng Tính xã hội- lịch sử: giai đoạn lịch sử định mang lý tưởng chung dân tộc- giai cấp, thể lý tưởng riêng cá nhân Vai trò lý tưởng  Biểu tập trung xu hướng nhân cách, chi phối quy định hệ thống nhu cầu, hứng thú, niềm tin cá nhân  Là động lực thúc đẩy, điều khiển toàn hoạt động người, xác định mục tiêu hướng đi, kế hoạch cảu đời, khiến người đam mê hoạt đông, dành tâm sức vượt qua khó khăn  Chi phối trực tiếp hình thành phát triển thuộc tính tâm lý cá nhân: tình cảm,ý chí, lưc, tính cách, b Tính cách Định nghĩa: kết hợp đôc đáo đặc điểm tâm lý ổn định người, quy định phương thức hành vi đặc thù người điều kiện hoàn cảnh nhât địnhm thể thái độ họ giới xung quanh thân Đặc điểm     Tính ổn định linh hoạt Khi hiểu tính cách người, ta dự đoán hành vi họ tình cụ thể Tính cách đặc điểm bền vững khó thay đổi kh6ng phải bất biến- có tính linh hoạt, nghĩa phát triển hoàn thiện cải tạo Tính độc đáo tính điển hình Là đặc điểm riêng biết cá nhân, giống hoàn toàn tính người người khác Cấu trúc tính cách:   Hệ thống thái độ- nội dung tính cách: Thái độ xã hội: thái độ lựa chọn, đánh giá va cảm xúc với đất nước, tổ chức xã hội, phong tục tập quán, dư luận xã hội: long yêu nước…  Thái độ với tự nhiên: thể nhận thức cảm xúc vs thiên nhiên  Thái độ với người khác: thái độ mối quan hệ với người : lòng kính yêu, lòng nhân  Thái độ với công việc: thái độ với công việc, nghề nghiệp sản phẩm tạo  Thái độ với thân: nét tính cách thể đánh giá rung cảm với thân như: tư tin,danh dự, tự trọng,…  Hệ thống hành vi- hình thức tích cách  Là thể bên hệ thống thái độ, hệ thống hành vi bao gồm cử chỉ, động tác, nét mặt, ánh mắt, nụ cười,… chịu chi phối hệ thống thái độ  Hệ thống hành vi hình thành ổn định thống vs hệ thống thái độ, hành vi hệ thống “động” có tính động lập tương đối c Khí chất Cơ sở sinh lý khí chất  Dựa hai trình thần kinh phấn ức chế, hai trình có thuộc tính bản: cường độ ( sức mạnh phấn ức chế), tính cân (hưng phấn ức chế ngang hay không), tính linh hoạt ( hưng phấn ức chế dàng, nhanh chóng hay không) Có kiểu thần kinh thường gặp sinh lý kiểu khí chất  Kiểu mạnh, cân bằng, linh hoạt: khí chất linh hoạt  Kiểu mạnh, cân bằng, không linh hoạt: khí chất bình thản  Kiểu mạnh, không cân bằng, linh hoạt: khí chất nóng nảy  Kiểu yếu: khí chất ưu tư d Năng lực Là tổ hợp thuộc tính tâm lý độc đáo cá nhân đáp ứng yêu cầu đặc trưng hoạt động đảm bảo cho hoạt động đạt kết Các mức độ lực:    Năng lực: mực độ hoàn thành có kết hoạt động Ở mức này, nhiều người đạt Tài năng: mực độ lực cao, hoàn thành công việc nhanh chóng, hoàn hảo, sáng tạo, thành tích cao người sánh kịp Thiên tài: mức độ cao cảu lực, biểu thị hoàn thành xuất sắc không hao lĩnh vực hoạt động Sự hình thành phát triển nhân cách: đọc sách hiểu nha người, đường túm