Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY BÀI 19: SÓNG (XUÂN QUỲNH) Chuyên đề: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN VIDEO LỜI GIẢI CHI TIẾT có website MOON.VN [Truy cập tab: Ngữ Văn – Khoá học: LUYỆN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2016] A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Về kiến thức - Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn niềm khát khao hạnh phúc người phụ nữ yêu; - Thấy đặc sắc nghệ thuật cấu tứ, xây dựng hình ảnh, nhịp điệu, ngôn từ Về kĩ - Đọc – hiểu thơ trữ tình theo đặc trưng thể loại - Rèn kĩ cảm thụ thơ Về thái độ Thấu hiểu, đồng cảm, trân trọng trước vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu B NỘI DUNG BÀI HỌC I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Xuân Quỳnh (1942 – 1988), thuộc số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ - Phong cách thơ: đề tài nào, dù thơ viết người lính, viết sống đời thường, thiếu nhi hay thơ tình yêu thơ Xuân Quỳnh thể tiếng thơ, trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, giàu lòng bao dung, vị tha đức hi sinh Mảng đề tài đặc sắc nhất: thơ tình yêu Tác phẩm - Xuất xứ vị trí: Sóng số thơ thành công Xuân Quỳnh đề tài tình yêu, viết năm 1967 in tập Hoa dọc chiến hào (1968) - Kết cấu hình tượng: Bài thơ đan cài, hòa quyên, quấn quýt hai hình tương sóng em Trong đó, em “cái tôi” trữ tình nhà thơ, tiếng nói trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, giàu lòng vị tha, giàu đức hi sinh, khao khát yêu thương gắn bó với cung bậc cảm xúc đa dạng, phong phú, đắm say tình yêu; sóng ẩn dụ người phụ nữ yêu, hóa thân em, phân thân em - Bố cục: khổ + khổ đầu; + khổ tiếp; + khổ cuối Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Bốn khổ đầu a Khổ - Hình tượng em ẩn sau, ẩn hình tượng sóng - Hai câu đầu: + Nhịp thơ 2/3 + Các tính từ (hầu hết từ láy), có sắc thái ý nghĩa tương phản, đối lập nhau: dội >< dịu êm, ồn >< lặng lẽ + Liên từ nối liền yếu tố ngôn từ tương phản, nhấn mạnh vào song hành tồn Gợi hình ảnh sóng đại dương cồn cào, bão tố, trào dâng, lúc lại lặng lẽ, mơn man ru bờ Giống sóng, tình yêu thất thường, trái tim tình yêu người phụ nữ: vui buồn, hờn giận, cay đắng, yêu thương, ghét bỏ…; người phụ nữ có vừa vui lại buồn, vừa gần gũi xa xôi - Hai câu sau: Câu thơ có nhiều cách hiểu: + Cách hiểu 1: Sông không hiểu sóng nên sóng phải tìm tận bể + Cách hiểu 2: Ở sông, sóng không hiểu nên sóng phải tìm bể Dù hiểu theo cách ta thấy nét thống nhất: sông không gian chật hẹp, tù đọng, bể không gian rộng lớn, mênh mông, phóng khoáng, sóng khước từ không gian chật hẹp chủ động vận động để tìm đến không gian lớn lao, khoáng đạt, vô vô tận Ở (bể), sóng khám phá mình, Hình ảnh sóng hai câu thơ gợi lên niềm khát khao hạnh phúc lớn lao, phóng khoáng khát vọng yêu em b Khổ - Em lên phía sau sóng - Hai câu đầu: + Thán từ ôi thể xúc cảm trào dâng đầy bất ngờ, ngỡ ngàng phát điều thú vị + Những từ ngữ thời gian (quá khứ), ngày sau (tương lai) hư từ mang đến ý niệm vĩnh hằng, bất biến - Hai câu sau: + Khi đứng trước biển, người phụ nữ yêu có liên tưởng: mặt biển lồng ngực trời đất sóng giống nhịp đập trái tim rạo rực yêu đương biển + Giống sóng dạt, cồn cào, mãnh liệt lòng biển khát vọng tình yêu mãnh liệt trái tim người khát vọng muôn đời nhân loại Đến đây, người đọc hiểu em lên tiếng “ôi” đầy xúc cảm bên Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY c Khổ 3, - Em đối diện với sóng - Trước biển rộng vô lớn, huyền diệu, em nghĩ về: + anh, em – tình yêu + biển lớn Những điều lớn lao, kì diệu, bí ẩn - Điệp ngữ em nghĩ thể suy tư, chiêm nghiệm, đầy trăn trở người lí trí - Hàng loạt câu hỏi xuất hiện: + Từ nơi sóng lên? hỏi sóng + Gió đâu? hỏi gió + Khi ta yêu nhau? hỏi tình yêu Có lời đáp: Sóng gió Không có lời đáp (Em nữa) Không có lời đáp (Em nữa) Trong vũ trụ, có điều lí giải, có điều lí giải Giống gió, tình yêu lí giải Cả gió tình yêu vô hình, bí ẩn, qui luật (Liên hệ Bài thơ số 28 Ta-gor.; Xuân Diệu: Làm cắt nghĩa tình yêu.) Bất trái tim yêu khao khát khám phá, lí giải bí ẩn, kì diệu tình yêu Song, tình yêu trạng thái tâm lí không dễ dùng lí trí để cắt nghĩa lí lẽ, qui luật thông thường Soi vào sóng, gió, em phát ra: tình yêu đích thực luôn bất ngờ, cắt nghĩa Nó mạnh thứ lí trí, lí lẽ, qui luật đời Bốn khổ thơ đầu thể đậm nét cung bậc cảm xúc trái tim người phụ nữ yêu đồng thời thể khát vọng tình yêu mãnh liệt nhận thức em tình yêu Ba khổ thơ a Khổ - Sóng em đồng - Gồm câu, dôi câu so với khổ thơ khác bài, thể cảm xúc (nỗi nhớ) trào dâng mãnh liệt lòng nhân vật trữ tình Phải kéo dài lời thơ nói cho đủ, cho đầy nỗi nhớ trái tim em - Những từ ngữ ngày đêm, lòng sâu, mặt nước, mơ thức đặt nỗi nhớ vào chiều kích không gian, thời gian, mang đến cảm nhận nỗi nhớ da diết, cháy bỏng, thường trực, chiếm tầng sâu, bề rộng tiềm thức (thức mơ để trông giữ tình yêu thấp thỏm, âu lo) Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY - Liên hệ nỗi nhớ thơ ca xưa nay: Nhớ bổi hổi bồi hồi Như đứng đống lửa, ngồi đống than (Ca dao) Nhớ ngẩn vào ngơ Nhớ ai nhớ nhớ (Ca dao) Đêm nằm lưng chẳng tới giường Mong trời chóng sáng đường gặp anh (Ca dao) Khăn thương nhớ ai… (Ca dao) Anh nhớ tiếng, anh nhớ hình, anh nhớ ảnh Anh nhớ em, anh nhớ lắm, em (Xuân Diệu) Người nửa hồn Một nửa hồn hóa dại khờ (Hàn Mặc Tử) Những đêm dài hành quân nung nấu Bỗng bồn chồn nhớ mắt người yêu (Nguyễn Đình Thi) Anh nhớ em đông nhớ rét Tình yêu ta cánh kiến hoa vàng (Chế Lan Viên) Điểm khác biệt: Nỗi nhớ thơ Xuân Quỳnh có phần cồn cào, mãnh liệt (trong mơ thức) b Khổ - Hình tượng sóng khuất lấp, hình tượng em hiển - Hai câu đầu: + Điệp cú pháp: Dẫu xuôi/ ngược phương + Bắc Nam gợi đến danh từ hướng không gian, hai miền không gian xa xôi, cách trở gợi cách trở, xa xôi đời, tình yêu: + Hai động từ ngược hướng xuôi – ngược gợi đến khó khăn, trắc trở, vất vả, gian nan đời (ngược bắc xuôi nam, lên bờ xuống ruộng) Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY + Người Việt thường tư ngược bắc xuôi nam, Xuân Quỳnh lại viết xuôi Bắc ngược Nam khắc sâu vào cách trở + Điệp từ đặt vị trí đầu câu thơ thể bất chấp, nỗ lực vượt lên xa xôi, cách trở, gợi cảm nhận lĩnh cứng cỏi, mạnh mẽ, đưa tình yêu vượt qua thử thách người phụ nữ yêu - Hai câu sau: + Từ hướng đặc biệt: phương anh Vũ trụ có bốn phương Nam - Bắc - Đông – Tây trái tim người phụ nữ hướng đến phương – phương anh Tình yêu thủy chung, bền chặt + Từ nhớ (khổ 5) nghĩ (khổ 6): Tình yêu người phụ nữ có vận động, phát triển thật kì diệu, thật đẹp từ nhớ, xúc cảm mơ hồ, chập chờn, thảng hoặc, cảm tính tự nhiên đến nghĩ, đầy ám ảnh, thường trực, sâu sắc, đầy chiêm nghiệm, suy tư c Khổ - Kiểm chứng cho khổ thủy chung nối tiếp khổ nỗi nhớ; thể mãnh liệt niềm tin vào đích đến tốt đẹp tình yêu (từ sóng nhớ bờ sóng tới bờ) - Cấu trúc đảo Con chẳng tới bờ - Dù muôn vời cách trở thể niềm tin mãnh liệt vào kết thúc có hậu tình yêu Niềm tin thực đáng trân trọng, lại nảy nở trái tim người phụ nữ nếm trải đổ vỡ tình yêu Ba khổ thơ thể xúc cảm diệu kì trái tim vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu: nỗi nhớ, lòng thủy chung son sắt, niềm tin mãnh liệt vào đích đến cuối tình yêu Hai khổ cuối - Khổ 8: Hoán dụ: + đời – năm tháng thời gian đời người hữu hạn thời gian vũ trụ vô vô tận, vô thủy vô chung Cuộc đời dài năm tháng trôi qua đời + biển – mây không gian mênh mông trời đất nhỏ nhoi, phù du Biển rộng đám mây bay qua biển cả, bay từ không gian đến không gian khác vũ trụ vô vô tận Nỗi ám ảnh hữu hạn đời mong manh, nhỏ bé kiếp người (Liên hệ với nỗi ám ảnh thời gian Xuân Diệu Vội vàng.) - Khổ 9: + Cấu trúc nghi vấn cầu khiến khiến lời thơ mang âm điệu trăn trở, da diết, mãnh liệt, đồng thời thể ước muốn chân thành + Động từ tan ra: hi sinh, dâng hiến trọn vẹn cho tình yêu, sống hết mình, yêu hết mình, dâng hiến cho tình yêu + Khi tan ra, dâng hiến tận độ cho tình yêu, Xuân Quỳnh dường chiến thắng hữu hạn thời gian (ngàn năm – vĩnh hằng) không gian (biển lớn – vô cùng) Tình yêu vĩnh vô biên năm tháng Giải pháp hóa tình yêu thể trái tim nhân hậu, vị tha, giàu đức hi sinh, bao dung vô người phụ nữ tình yêu kéo dài năm tháng, bối rối, lo âu trước ngắn ngủi tình yêu Hai khổ thơ cuối thể nỗi ám ảnh nhân vật trữ tình nhỏ bé, hữu hạn kiếp người giải pháp hóa đời tình yêu vĩnh cửu Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY III TỔNG KẾT Nghệ thuật - Phép chuyển nghĩa tu từ với ẩn dụ (từ sóng tình yêu), hoán dụ (về thời gian, năm tháng, đời), nhân hóa (con sóng nhớ bờ), so sánh - Âm hưởng dạt dào, nhịp nhàng sóng: sử dụng phép điệp (điệp từ, điệp cấu trúc), hình tượng ngôn từ sóng đôi (con sóng lòng sâu … mặt nước, đời …đi xa…), đắp đổi – trắc cuối vế, câu Không sóng biển mà sóng lòng lúc mạnh mẽ, cồn cào, bão tố lúc nhẹ nhàng, êm ả Nội dung Thông qua hình tượng sóng, nhà thơ làm lên vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu: vừa mang tính truyền thống (thủy chung, nhớ nhung, yêu thương gắn bó, hi sinh) lại vừa mang tính đại (táo bạo, mạnh mẽ, mãnh liệt, lĩnh kiên cường) Giáo viên:Vũ Dung Nguồn: Moon.vn Moon.vn - Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98