Tiểu luận báo chí đề tài Thực trạng nguồn nhân lực trong cơ quan báo chí

2.Mục đích nghiên cứu đề tài thực trạng nguồn nhân lực trong cơ quan báo chí:Mục đích của đề tài này là nghiên cứu một cách có hệ thống về vấn đề nguồn nhân lực. Hiểu rõ vai trò, chức năng, nhiệm vụ của từng phòng ban và vị trí công tác của từng cán bộ, phóng viên trong cơ quan báo chí. Hệ thống lại kiến thức về chuyên ngành đã học đồng thời định hướng cho những người làm báo nói chung, những sinh viên đang theo học chuyên ngành báo chí nói riêng có được nhận thức về vấn đề nguồn nhân lực trong cơ quan báo chí. Thông qua kết quả nghiên cứu hy vọng rằng những giải pháp mà tôi nêu trong tiểu luận này sẽ có thể ứng dụng trong việc nâng cao chất lượng nguồn năng lực trong báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần. Đặt cơ sở cho việc xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực cho hệ thống báo chí nước nhà trong tương lai gần. Ngoài ra, qua việc nghiên cứu đề tài này tôi sẽ rút ra được những hiểu biết cho bản thân về vấn đề nguồn nhân lực trong báo chí, tránh được sự bỡ ngỡ trong quá trình thực tiễn sau này.3.Phương pháp nghiên cứu:Trong quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài thực trạng nguồn nhân lực tại báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần, tôi đã sử dụng các phương pháp sau: So sánh, phân tích, tổng hợp, quy nạp, diễn dịch…4.Phạm vị nghiên cứu:Nghiên cứu vấn đề nguồn nhân lực tại báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần trong thời gian thực tập (Từ ngày 10102011 đến ngày 03122011).5.Nội dung nghiên cứu:Tiểu luận của tôi tập trung nghiên cứu vấn đề nguồn nhân lực của báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần. Bên cạnh đó tôi cũng nêu ra quan niệm và đặc điểm nguồn nhân lực báo chí. Từ đó đi đến phân loại nguồn nhân lực trong cơ quan báo chí. Nêu ra những nguyên nhân, hạn chế còn tồn tại trong cơ cấu nguồn nhân lực, đề ra những giải pháp mang tính bổ khuyết, thiết thực nhất cho nguồn nhân lực tại báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần.6.Kết cấu tiểu luận: Gồm ba phầnMở đầuNêu lý do chọn đề tài, mục đích, phạm vi nghiên cứu.Nội dung: Gồm hai chươngChương I: Cơ sở lý luận chung về nguồn nhân lực.Chương II: Vấn đề nguồn nhân lực tại báo Bảo vệ pháp luật cuối tuần. Thực trạng và giải pháp.Chương III: Một số giải pháp nâng cao nguồn nhân lực tại báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần.Kết luận

Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài: Đảng nhà nước ta xác định: “Báo chí tiếng nói Đảng, diễn đàn tổ chức quần chúng nhân dân lao động” Vì mà cơng CNH – HĐH đất nước, báo chí phương tiện thơng tin đại chúng đóng góp phần không nhỏ Nghề làm báo ngày phát triển mạnh mẽ Đội ngũ làm báo ngày trở nên hùng hậu Đến nước có gần 800 quan báo chí Trung Ương địa phương 17.000 nhà báo cấp thẻ hành nghề Ngồi trường, khoa đào tạo báo chí có hàng nghìn nhà báo tương lai theo học Báo chí khơng ngừng thay đổi, phát triển chất lượng để đáp ứng kịp nhu cầu thơng tin cho cơng chúng với loại hình bản: Báo in, phát truyền hình, báo điện tử Tuy nhiên để nâng cao chất lượng báo chí nước ta, đáp ứng địi hỏi tình hình nhân tố định nguồn nhân lực cho quan báo chí Vì vậy, địi hỏi báo chí Việt Nam phải đổi toàn diện, vấn đề nguồn nhân lực quan báo chí Đội ngũ phóng viên, biên tập viên, kỹ thuật viên…Cần phải nâng cao trình độ lực, phẩm chất trị, ln phấn đấu mục tiêu lý tưởng Đảng, phục vụ nhân dân Là cầu nối Đảng – Nhà nước – Với quần chúng nhân dân Nhưng để biết hiểu nguồn nhân lực quan báo chí có vai trị, nhiệm vụ, trình độ lực phẩm chất trị địi hỏi phải tự tìm tịi, nghiên cứu, sâu vào thực tế, tự quan sát, đánh giá, để có nhìn tổng qt hệ thống nguồn nhân lực quan báo chí nước ta Nghiên cứu, tìm hiểu nguồn nhân lực quan báo chí có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao hiểu biết nhận thức sinh viên theo học chuyên ngành báo chí Nó giúp cho sinh viên thích nghi nhanh chóng với hoạt động tác nghiệp sau Chính vậy, tơi chọn đề tài “Thực trạng nguồn nhân lực quan báo chí” để làm tiểu luận tốt nghiệp Hy vọng tiểu luận tơi góp phần bổ sung ý kiến để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quan báo chí nói chung báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần nói riêng 2.Mục đích nghiên cứu đề tài: Mục đích đề tài nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề nguồn nhân lực Hiểu rõ vai trò, chức năng, nhiệm vụ phịng ban vị trí cơng tác cán bộ, phóng viên quan báo chí Hệ thống lại kiến thức chuyên ngành hc SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC ng thời định hướng cho người làm báo nói chung, sinh viên theo học chuyên ngành báo chí nói riêng có nhận thức vấn đề nguồn nhân lực quan báo chí Thơng qua kết nghiên cứu hy vọng giải pháp mà tơi nêu tiểu luận ứng dụng việc nâng cao chất lượng nguồn lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Đặt sở cho việc xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực cho hệ thống báo chí nước nhà tương lai gần Ngoài ra, qua việc nghiên cứu đề tài rút hiểu biết cho thân vấn đề nguồn nhân lực báo chí, tránh bỡ ngỡ q trình thực tiễn sau 3.Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu thực đề tài thực trạng nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần, sử dụng phương pháp sau: So sánh, phân tích, tổng hợp, quy nạp, diễn dịch… 4.Phạm vị nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần thời gian thực tập (Từ ngày 10/10/2011 đến ngày 03/12/2011) 5.Nội dung nghiên cứu: Tiểu luận tập trung nghiên cứu vấn đề nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Bên cạnh tơi nêu quan niệm đặc điểm nguồn nhân lực báo chí Từ đến phân loại nguồn nhân lực quan báo chí Nêu nguyên nhân, hạn chế tồn cấu nguồn nhân lực, đề giải pháp mang tính bổ khuyết, thiết thực cho nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 6.Kết cấu tiểu luận: Gồm ba phần - Mở đầu Nêu lý chọn đề tài, mục đích, phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Gồm hai chương Chương I: Cơ sở lý luận chung nguồn nhân lực Chương II: Vấn đề nguồn nhân lực báo Bảo vệ pháp luật cuối tuần Thực trạng giải pháp Chương III: Một số giải pháp nâng cao nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cui tun - Kt lun SV: Đinh Thị Trang 6B Líp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ HƯ C§LTBC NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.Quan niệm nguồn nhân lực nguồn nhân lực báo chí 1.1.1 Quan niệm nguồn nhân lực Hiện có nhiều khái niệm nguồn lực người Theo ( Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học) nguồn nhân lực người tổng thể yếu tố thuộc người : đạo đức, tri thức, lực, chức vụ tạo nên khả người, cộng đồng người Có thể sử dụng phát huy q trình phát triển kinh tế xã hội quốc gia Cịn theo (Beng, Fischer & Dornhusch, 1995) nguồn nhân lực hiểu tồn trình độ chun mơn mà người tích lũy được, có khả đem lại thu nhập tương lai Nguồn nhân lực, theo GS Phạm Minh Hạc (2001), tổng thể tiềm lao động nước hay địa phương sẵn sàng tham gia công việc lao động Quan niệm chủ nghĩa Mac-Lê Nin nguồn nhân lực Nguồn lực tổng thể yếu tố thuộc vật chất, tinh thần, đạo đức, phẩm chất, trình độ học vấn, nhận thức xã hội…tạo thành lực người, cộng đồng người sử dụng phát huy trình phát triển kinh tế đất nước Nguồn nhân lực người số lượng nguồn nhân lực cộng với chất lượng nguồn nhân lực Số lượng nguồn nhân lực xác định quy mô dân số, cấu độ tuổi, tiếp nối hệ giới tính phân bố dân cư, vùng miền đất nước, ngành kinh tế, lĩnh vực đời sống xã hội Yếu tố định nguồn nhân lực người phẩm chất đạo đức trình độ học vấn nói lên mức độ trưởng thành người định phương pháp tư nhân cách lối sống người Tư tưởng Hồ Chí Minh nguồn nhân lực Hồ Chí Minh coi người vốn quý Muốn xây dựng CNXH trước hết phải có người XHCN Tiêu chuẩn người XHCN phải có tư tưởng XHCN người người có ý thức khả làm chủ, có đạo đức lối sống XHCN, lao động có kỷ luật, có niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh, phẩm giá, khả vươn lên chân thiện mỹ ca ngi SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ HƯ C§LTBC 1.1.2 Quan niệm nguồn nhân lực báo chí Từ quan niệm nguồn nhân lực nói trên, hiểu nguồn nhân lực báo chí người có đạo đức, phẩm chất, trình độ học vấn, nhận thức xã hội, hiểu biết trị người hoạt động lĩnh vực báo chí Họ lao động việc sáng tạo tác phẩm báo chí nhằm phục vụ cho nhu cầu thơng tin công chúng Định hướng thông tin giúp dư luận hiểu chất kiện 1.2 Đặc điểm nguồn nhân lực quan báo chí 1.2.1 Về nhận thức, trình độ trị Đội ngũ cán bộ, phóng viên, biên tập viên phải đào tạo qua lớp sơ cấp, trung cấp, cao cấp trị Bởi làm báo làm trị, nhà báo chiến sĩ xung kích mặt trận văn hóa, tư tưởng Có vai trị định hướng tư tưởng cho công chúng để tạo thống ổn định trị - xã hội góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, trước hết nhà báo phải nắm vững quan điểm, đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước Có lập trường vững vàng, trung thành với lý tưởng độc lập chủ nghĩa xã hội, đấu tranh bảo vệ Đảng, bảo vệ Nhà nước nhân dân 1.2.2 Về đạo đức, phẩm chất Nhà báo đạo đức nghề nghiệp chưa có phẩm chất tối thiểu đạo đức làm người Đó biết sống có ích, nhân ái, u nước, hiếu thảo, trung thực…Đó tảng để xây dựng nên đạo đức nghề nghiệp người làm báo Đạo đức người làm báo thể hoạt động nghiệp vụ Nhà báo phải đảm bảo tính khách quan chân thực, xác, có trách nhiệm xã hội, phải nhân chứng tin cậy lịch sử Có phẩm chất, lập trường trị vững vàng Thường xuyên học tập trị, nâng cao nhận thức tư tưởng, nắm vững tuyên truyền đường lối sách Đảng Nhà nước, bảo vệ bí mật quốc gia, bảo đảm “tính quần chúng tinh thần chiến đấu” hoạt động báo chí Ln rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp Tôn trọng thật, trung thực, không sợ hãi trước lực xấu Vững vàng đứng lập trường giai cấp công nhân Nhà báo phải giữ phẩm chất sáng, khơng vụ lợi, khơng lợi dụng uy tín nghề nghiệp để trục lợi Trong thời gian vừa qua có khơng kẻ giả danh nhà báo có nhà báo vi phạm vào đạo đức nghề báo phơi bày phải trả giá cho hành động sai trái Như trường hợp phóng viên Nguyễn Đức Hiển, phó tổng thư ký tịa soạn báo Pháp Luật TP Hồ Chí Minh – Người bị tước thẻ nhà báo sai phạm q trình tác nghiệp báo chí viết theo lời kể lại người cáo buộc đồng nghiệp báo Đời sống & Pháp luật câu kết giảng viên SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC i Hc S Phạm Huế tống tiền cảnh sát giao thông Biên tập Viên Lê Bình văng lời khiếm nhã tin tài kinh doanh phát sóng lúc 7h sáng ngày tháng 4, hay vụ thông tin sai thật, không kiểm nghiệm rõ nguồn tin vụ “Lượm” chương trình Người xây tổ ấm… Tất hồi chng báo động cho làng báo chí nước nhà vấn đề đạo đức, phẩm chất người làm báo Chúng ta cần nhiều phong trào thi đua học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh – Một nhà báo lỗi lạc, bút sắc bén báo chí cách mạng, dân tộc Việt Nam 1.2.3 Về lực chuyên môn Chuyên môn lĩnh vực phụ trách: Mỗi cán phóng viên phân cơng phụ trách mảng đề tài thiết phải có hiểu biết sâu rộng mảng đề tài đó, lĩnh vực Một số phóng viên thường xơng pha viết nhiều mảng đề tài không cố định lĩnh vực cụ thể Như vậy, với mảng đề tài mà họ theo viết họ cần phải tìm hiểu, trau dồi, nghiên cứu kỹ vấn đề đề tài trước nhập Phóng viên phụ trách chuyên mục Pháp luật phải am hiểu luật pháp Để từ vận dụng viết tin, liên quan đến pháp luật cách đắn, xác, góp phần giúp quan chức xử lý người, tội Phóng viên phụ trách chun mục văn hóa phải có kiến thức sâu rộng lĩnh vực văn hóa, sở sáng tạo tác phẩm báo chí hay, chất lượng để phục vụ cho nhu cầu công chúng… Chuyên môn nghiệp vụ báo chí: Đã nhà báo phải có chun mơn nghiệp vụ báo chí, nhiên khơng phải nhà báo phải tốt nghiệp chuyên ngành báo chí Hiện nay, qua khảo sát sơ trình độ nghiệp vụ phóng viên, biên tập viên cơng tác quan báo chí tồn quốc, số phóng viên có trình độ chun mơn báo chí sau trường chiếm khoảng gần 30%, số lại tốt nghiệp chuyên ngành khác Các lĩnh vực chuyên sâu kỹ viết vấn đề cấp thiết xã hội mơi trường, an tồn giao thơng, kinh tế, thơng tin kỳ họp Quốc hội…Địi hỏi cán bộ, phóng viên phải có chun mơn nghiệp vụ, kỹ viết báo cao Việc thiếu kỹ viết báo nói chung viết chủ đề cấp thiết xã hội phóng viên dẫn đến thơng tin thiếu xác sai thật, tất yếu xảy sai phạm đáng tiếc, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng thơng tin báo chí Việt Nam Việc cập nhật kiến thức mới, bồi dưỡng nghiệp vụ thường xuyên nhu cầu lớn đội ngũ nhà báo Việt Nam yếu tố quan trọng để đảm bảo xác thơng tin Chun mơn kỹ thuật: Mỗi cán bộ, phóng viên dù hay nhiều phải có chun mơn kỹ thuật loại hình báo chí cơng tác Như phát phải có chun mơn cách sử dụng bàn trộn, mic, xử lý âm thanh, cách chọn nhạc cho phự SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC hợp với chương trình Trong truyền hình phải am hiểu bố cục hình ảnh, góc quay, cách sử dụng ánh sáng tự nhiên…Trong báo in phải cách trình bày cho hợp lý, cách dùng ảnh số lượng ảnh tin, bài, số báo cho phù hợp Với báo mạng điện tử ngồi hiểu biết cịn phải học hỏi cách trình bày, thiết kế trang báo cho gọn, đẹp, thuận tiện cho người truy cập, am hiểu vấn đề an ninh mạng để từ phịng tránh tin tặc đột nhập công trang báo 1.2.4 Hiểu biết xã hội Nghề báo nghề nhiều nghề, liên quan đến mặt, đối tượng đời sống xã hội Mặt khác hoạt động báo chí gắn liền với quyền lực Dù khơng phải quan quyền lực, báo chí nước ta tiếng nói Đảng, Nhà nước tổ chức trị, xã hội, diễn đàn nhân dân Nên toàn hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí mang ý nghĩa đại diện cho ý chí quyền lợi nhân dân Mọi thơng tin nhà báo báo chí tác động vào tiến trình phát triển xã hội, đảm bảo sức mạnh dư luận xã hội Trong nghiệp đổi mới, báo chí nước ta có vai trị uy tín lớn xã hội, lại Đảng Nhà nước giao nhiệm vụ tham gia giám sát phản biện xã hội Vì vậy, nhà báo phải không ngừng học hỏi, trau dồi, tự nghiên cứu tích lũy kiến thức cho vấn đề xã hội để hồn thành tốt nhiệm vụ giao 1.3.Phân loại nguồn nhân lực quan báo chí 1.3.1 Phân loại theo theo loại hình báo chí Nguồn nhân lực quan báo chí nói chung giống Tuy nhiên, đặc thù loại hình báo chí có vai trị chức riêng nên u cầu nguồn nhân lực cho loại hình khác chuyên môn nghiệp vụ Về số lượng nhiều hay theo mức độ cơng việc quan báo chí Số lượng nguồn nhân lực báo nguyệt san, bán nguyệt san khác với số lượng nguồn nhân lực tạp chí… 1.3.1.1.Nguồn nhân lực báo in: Nguồn nhân lực báo in khơng u cầu q cao giọng nói hay ngoại hai loại hình báo Phát Thanh, Truyền Hình u cầu chung phóng viên ngồi khả viết tin, tốt phải biết sử dụng thành thạo trang thiết bị tác nghiệp máy ghi âm, máy ảnh, máy quay Ngày nay, trước hỗ trợ trang thiết bị máy ghi âm phóng viên báo in khơng thể thiếu bên sổ ghi chép bút để họ ghi lại chi tiết mà máy ghi âm khơng thể làm quan sát họ Vì vậy, với phóng viên báo in u cầu nhớ thơng tin nhanh, xác vô quan trọng Ngôn ngữ báo in chữ viết phóng viên báo in phải người có vốn từ phong phú, biết sử dụng ngôn từ sắc sảo, cô đọng mà truyền SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC t nội dung thông tin đến công chúng cách tốt Nói khơng có nghĩa phóng viên báo hình, báo nói, báo mạng điện tử không cần vốn từ phong phú mà phóng viên loại hình phải mạnh chun mơn loại hình Ở báo hình phải mạnh quay phim, tư hình ảnh, kỹ sảo hình ảnh Ở báo nói thì phải mạnh cách sử dụng âm nhạc, giọng đọc… 1.3.1.2.Nguồn nhân lực Phát Thanh – Truyền Hình: Trong phát thanh, đặc thù lời nói “một người nói cho triệu người nghe” nên yêu cầu phát đề ban đầu chất giọng Bởi xu hướng (Phóng viên, biên tập, phát viên) ngày trở nên phổ biến Nghĩa phóng viên viết tin, tự chỉnh sửa tin, tự thể sóng sinh động hay nhiều so với việc đưa cho phát viên đọc Bởi cho dù phát viên có giọng tốt thể thể tin cách sống động, có hồn tác giả viết Biết sử dụng ngơn ngữ nói sóng điều khơng thể thiếu u cầu truyền hình ngoại hình Bởi hình ảnh ngơn ngữ truyền hình Truyền hình khơng thể chọn người khơng “ăn hình” để lên hình cho chương trình truyền hình Hiện nay, nước ta truyền hình lên ngôi, việc tuyển dụng nguồn nhân lực truyền hình trở nên ngày khắt khe Không yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ, nhanh nhạy cách xử lý tình huống, cách sử dụng ngôn ngữ thể, biểu cảm khuôn mặt, nhạy bén trước thơng tin loại hình báo chí khác mà ngoại hình đánh giá cao công tác tuyển dụng 1.3.1.3.Nguồn nhân lực báo mạng điện tử: Do đặc thù công việc nên yêu cầu nguồn nhân lực báo mạng điện tử nhiều Bởi mức độ cập nhật thông tin báo mạng điện tử liên tục, phi định kỳ Nguồn nhân lực báo mạng điện tử yêu cầu độ tuổi trẻ, động mà yêu cầu khả nhạy bén trước thơng tin cao so với báo nói báo viết Báo mạng điện tử cần người am hiểu kỹ thuật, sử dụng máy tính thành thạo Bởi đời máy tính mạng khởi nguồn cho đời báo mạng điện tử 1.3.2.Phân loại theo theo tính chất (đặc trưng) lao động 1.3.2.1.Lãnh đạo quản lý: Tổng biên tập (giám đốc) Phó tổng biên tập (Phó giám đốc) + Tổng biên tập: Là người giữ vai trị quan trọng quan báo chí, người trực tiếp lên kế hoạch, tổ chức tin cho phóng viên, cộng tác viên Chính u càu tổng biên tập quan báo chí : Tổng biên tập người phải có phm cht SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC tư tưởng trị vững vàng, người có chun mon nghiệp vụ, người Việt Nam Là chủ tài khoản, chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng kỷ luật Là người có quan hệ rộng rãi với quyền tổ chức xã hội, người nhạy cảm, có khả phán đốn tình Đồng thời nhà quản trị kinh doanh kinh tế giỏi Cần phải nghiên cứu nắm vững đường lối, sách, tình hình thực tế, đầu mối cơng tác Xây dựng chương trình, kế hoạch đưa tin, gợi ý chủ đề cho phóng viên, tổ chức mạng lưới cơng tác viên, thơng tin viên Tham gia làm phóng viên chun ngành, chuyên đề, tham gia vào tổ chức phóng viên mũi nhọn quan báo chí Phải thường xuyên kiểm tra, giám sát, động viên đội ngũ phóng viên, biên tập viên Thường xuyên rút kinh nghiệm nghiệp vụ, tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ, tổ chức thi sáng tác đề tài, thể loại khác Để từ phát nhân tài lựa chọn tin hay Tổ chức lớp học chuyên môn, chuyên đề cho cộng tác viên, thơng tin viên để nâng cao trình độ nhận thức, trình độ nghiệp vụ + Phó tổng biên tập (Phó tổng giám đốc, phó giám đốc): Phó tổng biên tập chức danh lãnh đạo quan chủ quản bổ nhiệm sở đề đạt tổng biên tập đồng ý văn quan đạo quản lý nhà nước báo chí Phó tổng biên tập trợ thủ đắc lực tổng biên tập, có vai trị định tịa soạn Do u cầu cơng việc nên phó biên tập trưởng thành từ phóng viên, biên tập viên, phó, trưởng phịng, ủy viên (ban) biên tập thuận lợi nhiều công việc Và thế, phó tổng biên tập người có phẩm chất trị, tư tưởng trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao, nhà quản lý tốt có quan hệ rộng rãi với Đảng, Nhà nước nhân dân 1.3.2.2 Thư ký tòa soạn: Là người giỏi nghệ thuật “sử dụng kéo” việc sử dụng tin, Vì quan báo chí nhân vật thư ký người có trình độ chun mơn nghiệp vụ am hiểu tất lĩnh vực đời sống xã hội 1.3.2.3 Phóng viên, biên tập viên, cộng tác viên: + Phóng viên: Là người hoạt động theo nghiệp vụ báo chí lĩnh vực truyền thơng đại chúng Người xây dựng đề cương, thực viết tin, theo phân công ban biên tập Trước vấn đề viết, phóng viên phải tự chịu trách nhiệm tác phẩm Phóng viên thường xun sở, xâm nhập thực tế, phản ánh kịp thời thông tin thời vấn đề kiện, việc xảy đời sống xã hội, nắm bắt chủ trương, đường lối sách Đảng Nhà nước cách kịp thời đến người dân Đồng thời tổ chức làm việc với cộng tác viên, thông tin viên sở + Biên tập viên: Là người chọn lọc, cắt gọn, tổ chức xếp tin, số báo cụ thể cho phù hợp Đọc phân tích viết, kiểm tra nội dung ca nú SV: Đinh Thị Trang 6B Lớp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ HƯ C§LTBC Biên tập viên khơng đơn người đọc mà người định cuối số phận viết + Cộng tác viên: Là người đa không phụ thuộc vào phịng tịa soạn, trừ mặt hành Họ gửi cho phòng phòng tùy theo tính chất thơng tin hay đề tài Có số người hưởng lương, số người khác hưởng nhuận bút theo Vai trò họ tìm kiếm chuyển yếu tố thơng tin giải thích điều mà độc giả đặc biệt quan tâm chưa hãng thông xử lý.Hoặc giúp đỡ tờ báo làm rõ mối liên hệ kiện thông tin mang sắc thái riêng người đưa tin 1.3.2.4 Các trưởng phịng, phó phịng (ban): + Phịng ban chun mơn: Các phịng ban chun mơn quan báo chí số lượng khơng cố định, tuỳ theo đặc điểm tình hình quan chủ quản mà người ta xây dựng phòng ban chun mơn Với quan báo chí lớn thành lập ban Ở quan có quy mơ lớn thành lập phịng ban, tiểu ban Ví dụ: ĐTNVN, báo Nhân Dân, Thơng xã Việt Nam lập ban Trong ban có phịng, tiểu ban Tạp chí cộng sản lập vụ Như ban hay phòng tên gọi tương đối, tùy thuộc vào quy mơ nhiệm vụ trị quan báo chí cụ thể Số lượng ban, phịng nhiều hay Tổng biên tập ban (bộ) biên tập định, tùy thuộc vào nhiệm vụ trị quan báo chí Trưởng, phó phịng (ban) Tổng biên tập bổ nhiệm sau có trí cấp ủy tịa soạn Trưởng ban chịu trách nhiệm trước Tổng biên tập tồn cơng việc ban phụ trách Trưởng số ban quan trọng thường cấu vào (ban) biên tập Phó ban người giúp việc cho trưởng ban Như vậy, ban (phòng) chức có nhiệm vụ đặc điểm riêng tất phục vụ cho mục đích chung chuẩn bị đầy đủ số lượng tin bài, ảnh thời gian quy định để tòa soạn xuất ấn phẩm định kỳ Phịng (ban) mắt xích quan trọng phận khơng thể thiếu cấu thành máy tịa soạn nên tách rời đơn lẻ trình hoạt động chung xuất báo chí Vì vậy, củng cố, xây dựng nguồn nhân lực phịng, ban chun mơn vững mạnh hiệu cơng việc thường xuyên ban lãnh đạo tòa soạn Phòng ban tên gọi tương đối, tên gọi phòng ban Tổng biên tập định cho phù hợp với đối tượng phục vụ, thông thường tên gọi phòng ban dựa sở hoạt động chun mơn tên hoạt động Đối với phịng ban chun mơn tồn đảm bảo ý nghĩa: Ý nghĩa chuyên môn tờ báo, ý nghĩa thể cấu tổ chức c quan bỏo SV: Đinh Thị Trang 6B Líp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ HƯ C§LTBC + Phịng hành chính: Trưởng phịng người trực tiếp điều hành cơng việc phịng chịu trách nhiệm trước ban lãnh đạo quan theo quy định pháp luật Ủy quyền phân công cơng việc cho phó phịng nhân viên phịng Chủ trì việc xây dựng kế hoạch quản lý cơng tác tổ chức, hành chính, văn phịng Quản lý công tác văn thư, lưu trữ bảo mật công văn giấy tờ theo quy định Tổng hợp công tác thi đua, khen thưởng cán bộ, phóng viên, biên tập viên Tiếp nhận phát hành loại công văn đến, văn nội bộ, bưu phẩm, giao báo cho người đặt mua cho quầy báo thúc đẩy việc bán báo Dự thảo, đánh máy, nhân văn bản, định, kế hoạch chung ban lãnh đạo quan Cấp giấy giới thiệu cho phóng viên thử việc sinh viên thực tập Phụ trách công tác đưa đón, tiếp khách đến làm việc với tịa soạn Quản lý, điều động sử dụng loại ô tô cho cán quan công tác Chăm lo điều kiện làm việc phục vụ đồng chí lãnh đạo quan Báo cáo thống kê, sơ kết, tổng kết công tác chung trường Thực công việc phục vụ thuộc lĩnh vực văn phòng + Phòng kỹ thuật: Quản lý phòng kỹ thuật, phân công công việc cho nhân viên quyền, chịu trách nhiệm kết thực công việc phòng Quản lý nguồn nhân lực đảm bảo đáp ứng nhu cầu kỹ thuật Kiểm soát, đạo điều hành nhân viên phòng kỹ thuật chọn lọc, huấn luyện đào tạo nhân viên Chịu trách nhiệm kỹ thuật hoạt động máy móc, thiết bị tịa soạn Sửa chữa, thay máy móc, thiết bị thay đổi nhân đảm bảo chất lượng để phục vụ cho cơng việc tịa soạn Làm công việc khác theo yêu cầu ban lãnh đạo tòa soạn 1.3.2.5 Kỹ thuật viên: Là người có kiến thức, trình độ chun mơn kỹ thuật trình bày trang báo, người kiểm tra chất lượng máy móc, thiết bị Chịu trách nhiệm đổ bơng, trình bày, thiết kế hình họa, xếp bố cục hài hịa cho trang báo, giúp đỡ phóng viên, biên tập viên q trình sửa bơng máy tính 1.3.2.6 Bộ phận hành tổng hợp: Kế tốn, tạp vụ + Kế tốn: Là người phải có trình độ chun mơn, nghiệp vụ kế tốn, có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, liêm khiết, có ý thức chấp hành pháp luật Có trách nhiệm tuân thủ quy định pháp luật kế toán Chịu trách nhiệm trả lương, tiền nhuận bút cho phóng viên, cộng tác viên, nhân viên quan Ngồi cịn phải thống kê chi tiêu quan hội họp, tiền phát hành báo, bán báo… + Tạp vụ: Là phận chuyên chịu trách nhiệm tổ chức hội họp quan, dọn dẹp trang thiết bị phòng làm việc, giữ vệ sinh môi trường quan, thc hin SV: Đinh Thị Trang 6B 10 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC cơng việc khóa mở cửa Phối hợp với kế tốn lập danh sách đồ dùng vệ sinh hàng tháng, quản lý hệ thống nước uống… 1.4.Vai trò nguồn nhân lực quan báo chí Báo chí có vai trị quan trọng trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta ln coi báo chí vũ khí sắc bén để tuyên truyền, tập hợp tổ chức vận động nhân dân Đơng đảo đội ngũ nhà báo có trình độ trị vững vàng, lực chun mơn cao, kiến thức sâu rộng, đạo đức nghề nghiệp sáng, gắn bó với nghiệp cách mạng Đảng nhân dân làm cho đất nước ngày phát triển Sau tham gia vào q trình tồn cầu hóa, trở thành thành viên thức tổ chức thương mại Thế giới WTO, cạnh trang thông tin ngày cao Nguồn nhân lực quan báo chí cần hệ trẻ động, sáng tạo Vì thế, với phát triển cơng nghệ thông tin, lớp nhà báo trẻ ngày đào tạo quy hơn, Đội ngũ có nhanh nhạy với vấn đề xảy xã hội, nên góp phần quan trọng trình tiếp tục xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Đội ngũ nhà báo ngày phải chủ động tích cực tuyên truyền đường lối sách Đảng Nhà nước cơng cơng nghiệp hóa đại hóa Truyền bá tri thức khoa học, nâng cao dân trí, tham gia quản lý, giám sát xã hội, xây dựng đất nước Để giành thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước mà nghị Đại hội Đảng lần thứ 13 đề Tích cực tuyên truyền giáo dục truyền thống cách mạng, tri thức lịch sử văn hóa đất nước, dân tộc nhân loại, đưa người đến với tiến xã hội, đồng thời phản ánh điển hình tiên tiến, cổ vũ nhân tố Luôn đầu công đấu tranh chống tiêu cực tện nạn xã hội, chống âm mưu “ Diễn biến hịa bình” lực thù địch Tóm lại, hoàn cảnh dù thời chiến hay thời bình, đặc biệt giai đoạn bùng nổ thơng tin đội ngũ nhà báo ln có ý nghĩa quan trọng, họ đội ngũ tiên phong mặt trận tư tưởng Xứ mệnh họ ngày to lớn việc thể tiếng nói Đảng Nhà nước, tổ chức xã hội nhằm thúc đẩy công đổi phát triển đất nước thời kỳ phát triển SV: §inh Thị Trang 6B 11 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC CHNG II: VN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BÁO BẢO VỆ PHÁP LUẬT CUỐI TUẦN 2.1.Quá trình phát triển hoạt động báo Bảo vệ Pháp luật Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 2.1.1 Quá trình phát triển hoạt động vủa báo Bảo vệ Pháp luật Cơ quan Viện Kiểm Sát Nhân Dân Tối Cao Thành lập đến 18 năm Báo bảo vệ Pháp luật có ấn phẩm: Báo Bảo vệ Pháp luật thứ thứ hàng tuần; Báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần thứ hàng tuần; Báo bảo vệ Pháp luật cuối tháng số/tháng Báo có quan đại diện ba miền Bắc, Trung, Nam Tổng biên tập Phạm Xuân Chiến, Phó tổng biên tập Hoàng Thế Anh – Phan Thị Kim Hoa Trụ sở miền bắc 44 Lý Thường Kiệt – Hoàn Kiếm – Hà Nội Cơ quan đại diện miền Trung số – Lý Tự Trọng TP Đà Nẵng Cơ quan đại diện phía Nam địa số 199 - Hoàng Văn Thụ phường 8, quận Phú Nhuận, Tp Hồ Chí Minh Tơn mục đích báo phản ánh thông tin chủ yếu liên quan đến việc xây dựng, phổ biến, tuyên truyền pháp luật Thông tin vấn đề liên quan đến ngành kiểm sát, phản ánh tiêu cực vi phạm pháp luật xã hội với chuyên mục như: Công tố kiểm sát, Công dân pháp luật, Pháp luật & đời sống, Hồ sơ vụ án Đồng thời để thông tin đa dạng, nhiều chiều Báo bảo vệ Pháp luật cịn có chun mục như: Đời sống xã hội, Văn hóa thể thao, Văn hóa xã hội, Vì bình n sống, Chính sách pháp luật… 2.1.2 Q trình phát triển hoạt động vủa báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần ấn phẩm báo Bảo vệ Pháp luật Bảo vệ Pháp luật cuối tuần số/ tuần Văn phòng số nhà 15, ngách 78 ngõ Giáp Bát – Hoàng Mai – Hà Nội Thư ký đồng chí Trần Việt Dũng Báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần có chuyên mục đời sống pháp luật, cơng tố kiểm sát, sách pháp luật, cơng dân pháp luật, kinh tế hội nhập, hồ sơ vụ án…Báo bảo vệ Pháp luật cuối tuần hoạt động tách biệt, độc lập sở hạ tầng so với trụ sở nhiên tơn mục đích ấn phẩm phải gắn liền với báo Bảo vệ pháp luật Mọi tin, sau đổ bơng, sửa bơng, trình bày phải trải trình qua biên tập, chỉnh sửa biên tập viên, thư ký văn phòng sau chuyển sang trụ sở biên tập viên, thư ký, phó tổng biên tập tổng biên tập duyệt lần cuối trước có định cuối để đăng phát tin, Điều cho thấy tin, báo kiểm duyệt kỹ lưỡng thơng tin đăng báo thơng tin có tính chất, mức độ thuyết phc rt cao SV: Đinh Thị Trang 6B 12 Lớp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ 2.1.3 HƯ C§LTBC Cơ cấu tổ chức báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Mơ hình tờ Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 2.2 Vai trò, thực trạng nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 2.2.1 Khái quát chung nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần có vai trị quan trọng việc truyền tải thông tin liên quan đến ngành Kiểm sát, góp phần quan trọng việc phối hợp với quan công an thành phố Hà Nội phá vụ án quan trọng, bắt nhiều tội phạm nguy hiểm đem lại bình yên cho sống Ngồi cịn cầu nối cơng dân với pháp luật, đem lại công pháp luật cho nhiều người phơi bày nhiều vụ việc sai phạm pháp luật thất thoát tài sản, lấn chiếm đất công…Mà hết tham gia vào tuyên truyền, phổ biến sách pháp luật Đảng Nhà nước với 800 quan báo chí nc SV: Đinh Thị Trang 6B 13 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC Hin nay, văn phòng báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần có Thư ký, biên tập, nhân viên kỹ thuật phóng viên Trình độ chun mơn: - Thạc sĩ: người - Đại học: người - Cao Đẳng: người Tổng biên tập(bên trụ sở chính): Phạm Xn Chiến Trình độ trị: Trung cấp; Trình độ học vấn: Thạc sĩ Là người đứng đầu quan báo chí, chịu trách nhiệm trước quan chủ quản nội dung, kế hoạch hoạt động, công tác báo theo chức năng, nhiệm vụ giao Tổng biên tạp người chịu trách nhiệm quản lý cán bộ, phóng viên phạm vi báo Trực tiếp điều hành công việc hoạt động báo Chỉ đạo xây dựng kế hoạch hoạt động, công tác báo theo nhiệm vụ chuyên môn đạo quan chủ quản, Sở thông tin truyền thông Tổng biên tập đại diện cho báo giữ mối quan hệ cộng tác với phòng chuyên mơn, quan báo chí khác Chịu trách nhiệm duyệt tin, trước đăng Phó tổng biên tập(bên trụ sở chính): Báo có Phó tổng biên tập Hồng Thế Anh Phan Thị Kim Hoa: Trình độ trị: Trung cấp; Trình độ học vấn: Thạc sĩ Là người trực tiếp giúp Tổng biên tập truyền đạt, điều hành công việc hàng ngày, theo dõi nội dung hoạt động kế hoạch, công tác báo, chịu đạo Tổng biên tập Giúp Tổng biên tập tổng hợp tình hình số liệu chuẩn bị nội dung báo cáo tháng, quý, năm , báo cáo đột xuất theo yêu cầu để gửi lên cấp theo quy định Cùng vơi Tổng biên tập giữ mối quan hệ với quan báo chí khác, phịng ban đoàn thể thành phố, quận, huyện Được Tổng biên tập ủy quyền ký số văn thay Tổng biên tập Tổng biên tập công tác Thư ký: Trần Việt Dũng Trình độ trị: Trung cấp; Trình độ học vấn Thạc sĩ Là người đứng đầu văn phịng, có trách nhiệm quản lý chung hoạt động văn phòng báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần chỉnh sửa biên tập tin, biên tập viên gửi lên trước chuyển sang trụ sở biên tập phê duyệt lần cuối để phát hành Biên tập viên: Văn phòng báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần bao gồm người có người trình độ Đại học, người Cao Đẳng người theo học thạc sĩ Họ có nhiệm vụ đọc bơng, sốt lỗi, chỉnh sửa tít, câu, từ viết phóng viên cộng tác viên Phóng viên: Bùi Lương Việt – Trình độ Học viện, Bùi Quang Thu – Trình độ Đại học,… Nói chung trình độ học vấn phóng viên văn phòng báo hầu hết Cao Đẳng, Đại học Đảm nhiệm việc viết tin, bài, yêu cầu đủ chất lượng Hoàn thành tốt chuyên SV: Đinh Thị Trang 6B 14 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC trang, mng đề tài giao sau chuyển cho biên tập viên chỉnh sửa Đồng thời phải chịu trách nhiệm trực tiếp chất lượng tin, độ xác thực thơng tin viết Kỹ thuật viên: Có kỹ thuật viên Kim Oanh – Trình độ Đại học, Quang Khải – Trình độ Cao Đẳng Quang Khải chuyên chịu trách nhiệm trình bày trang tít tồn số báo, Kim Oanh chịu trách nhiệm trình bày ảnh bố cục hài hòa tất số báo Hai kỹ thuật viên lại chịu trách nhiệm đổ sửa máy biên tập viên sửa giấy chuyển giao sang cho bên kỹ thuật hồn thiện Tóm lại, cán bộ, phóng viên, nhân viên quan đóng vai trị quan trọng góc độ riêng mà họ đảm nhiệm Nếu thiếu phận dù nhỏ cấu báo khơng thể hồn thiện Bởi tổng thể thống tách rời Khi kết hợp với hồn thành nên số báo đảm bảo tính trị thông tin để phục vụ cho nhu cầu công chúng 2.2.2.Đặc điểm nguồn nhân lực bảo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Về số lượng: Báo bảo vệ Pháp Luật cuối tuần có 15 người bao gồm thư ký, phóng viên nhân viên kỹ thuật Cụ thể văn phòng báo bao gồm thư ký, biên tập viên, kỹ thuật phóng viên Như với số lượng nguồn nhân lực hợp lý so với mức độ công việc quan Có thể thấy sức trẻ đặc điểm bật báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần, điểm mạnh báo Báo Bảo vệ Pháp luật khơng u cầu phóng viên phải thường xun đến quan Vào hai ngày thứ 4, thứ hàng tuần tồn phóng viên, biên tập, kỹ thuật phải có mặt đầy đủ để kết hợp chỉnh sửa, trình bày số báo Cịn ngày khác thời gian giành cho phóng viên viết tin, để chuẩn bị cho số báo vào cuối tuần Với số lượng cách phân công công việc hợp lý đảm bảo cho phóng viên, nhân viên báo hồn thành tốt nhiệm vụ, cơng việc giao Hơn nữa, tranh thủ làm thêm quan khác để tăng thêm thu nhập, phục vụ cho sống vào ngày tới quan Về chất lượng: Tại quan báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần có nhiều phóng viên có trình độ Học Viện, Đại học chun ngành báo chí So với năm trước nói chung báo có nhiều đổi Đội ngũ cán bộ, phóng viên khơng ngừng nâng cao trình độ học vấn, nâng cao tay nghề chất lượng tin, ngày nâng cao Mặt khác, đội ngũ phóng viên trẻ nên việc cập nhật thông tin nhạy bén hơn, kịp thời hơn, đảm bảo u cầu tơn mục đích Đảng nhà nước Viện kiểm sát nhân dân tối cao Có nhiều tạo s nh hng tt d SV: Đinh Thị Trang 6B 15 Líp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Khoá Hệ CĐLTBC lun, xó hi Tuy nhiờn đội ngũ cịn trẻ, kinh nghiệm cịn nên số tin, chưa thực đạt độ sâu, độ chín nghiệp vụ 2.2.3 Ưu điểm nhược điểm nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 2.2.3.1 Ưu điểm: Đội ngũ nguồn nhân lực báo hầu hết độ tuổi trẻ (25 - 45), tốt nghiệp chuyên ngành báo chí nên ln có trí cao cơng việc Báo hội ngộ nhiều bút trẻ đạt giải báo chí quốc gia Bùi Lương Việt, Nguyễn Thành Trung, Trịnh Phú Sơn…Bên cạnh cịn có nhiều cộng tác viên, tác giả nhà báo tham gia viết bài, gửi cho tòa soạn Với mục tiêu chất lượng quan trọng nhất, nên quan khơng u cầu phóng viên bắt buộc phải đến quan thường xuyên mà làm việc gián tiếp qua mạng cách gửi tin, nêu ý tưởng trình bày tin, cho biên tập viên kỹ thuật viên mang tin, nhà trình bày hơm sau mang đến quan để tổng hợp lại vào ngày thứ hàng tuần Nhất đây, số 46+ 47 ngày thứ ngày 12/11/2011 Báo bảo vệ Pháp luật cuối tuần có thay đổi nội dung hồn tồn Khiến bạn đọc khơng cịn mệt mỏi tiếp nhận nhiều vụ án cướp, giết, hiếp – nội dung báo trước Thì báo có nhiều chuyên trang hơn, nội dung hấp dẫn tuần chuyện khiến bạn khóc, thuốc lạ mẹo hay, khám phá vùng đất mới, phóng dài kỳ…Bài viết hay, thơng tin đắt, trình bày lạ, ý tưởng đọc đáo thu hút nhiều độc giả Ngồi ra, quan ln tạo điều kiện cho phóng viên học thêm để nâng cao trình độ tạo kiện thời gian Ln quan tâm đến phóng viên xa nhà có hỗ trợ tiền ăn trưa, tiền xăng xe Do vậy, cán phóng viên báo Bảo vệ Pháp luật ln gắn bó với tịa soạn 2.2.3.2 Nhược điểm: Phóng viên quan chủ yếu nơi khác Hịa Bình, Bắc Giang, Thái Bình…nên khơng thuộc đường phố Hà Nội gây khó khăn việc tác nghiệp Bên cạnh vấn đề trang thiết bị, máy móc tác nghiệp chưa đồng bộ, xuống cấp nguyên nhân làm ảnh hưởng đến tốc độ làm việc q trình tác nghiệp phóng viên Hiện nay, văn phòng tờ Bảo vệ Pháp luật cuối tuần có tất máy tính, máy in màu, máy in đen trắng Tuy nhiên, số máy tính có máy để kỹ thuật viên trình bày tin, sửa bơng, cịn máy phóng viên viết tin, Nhưng nay, có máy hoạt động tốc độ q chậm Nhiều phóng viên, nhân viên phải tự mang máy tính xách tay đến quan để làm việc cho kịp với tiến độ công việc Cơ quan chưa tổ chức hội thảo trao đổi nghiệp vụ phóng viên quan với Hơn nữa, giống nhiều quan báo in khủng hoảng kinh t SV: Đinh Thị Trang 6B 16 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC nên báo Bảo vệ Pháp Luật gần chậm trả lương, tiền nhuận bút cho phóng viên, nhân viên, cộng tác viên nên có ảnh hưởng khơng đến đời sống sinh hoạt họ 2.3 Nguyên nhân dẫn đến thực trạng 2.3.1 Nguyên nhân khách quan - Thiết bị máy móc hỗ trợ cịn thiếu - Kinh phí hoạt động eo hẹp - Văn phòng làm việc chưa ổn định, phải thường xuyên di chuyển địa điểm - Chế độ đãi ngộ chưa hợp lý - Chưa có liên kết với sở đào tạo để chọn nguồn nhân lực có chất lượng tốt 2.3.2 Nguyên nhân chủ quan - Trình độ chun mơn đào tạo cịn nặng lý thuyết nên số phóng viên trẻ chưa theo kịp cơng việc - Thời gian đến quan khơng cịn theo quy định nên có việc độ xuất khơng huy động phóng viên làm ngồi kế hoạch gặp nhiều trở ngại - Thiếu i ng phúng viờn giu kinh nghim SV: Đinh Thị Trang 6B 17 Líp: LTBC B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC CHNG III MT S GII PHÁP NÂNG CAO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BÁO BẢO VỆ PHÁP LUẬT CUỐI TUẦN Trước tiên muốn có nguồn nhân lực tốt đạt hiệu chất lượng phải bắt nguồn từ cơng tác đào tạo Vì vậy, trường Cao Đẳng – Đại Học cần tiếp tục xây đổi mới, cập nhật chương trình đào tạo Mở ngành học lĩnh vực truyền thơng đại chúng Nghiên cứu vấn đề lí luận thực tiễn cấp thiết báo chí truyền thông nước giới Liên kết đào tạo quốc tế mở rộng hợp tác quốc tế Đổi phương pháp, tư đào tạo thiết thực, chất lượng, hiệu Xây dựng sở vật chất, thiết bị xứng tầm đào tạo chất lượng cao nguồn nhân lực cho báo chí truyền thơng đất nước Các hướng phát triển phải thực đồng bộ, liệt với hỗ trợ hợp tác nhà báo, quan thơng báo chí nước quốc tế trở thành thực Và sau số giải pháp chủ yếu để nâng cao nguồn nhân lực quan báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 3.1.Bồi dưỡng trình độ trị, nâng cao trình độ chun mơn cho cán báo chí Khuyến khích, tạo điều kiện để phóng viên, biên tập viên, kỹ thuật viên tham gia lớp đào tạo báo chí số sở đào tạo báo chí tổ chức để nâng cao trình độ, tiếp cận khoa học kỹ thuật, phương pháp thể Thường xuyên phát động phong trào thi đua đội ngũ cán phóng viên báo, để họ chứng tỏ lực mình, tạo mơi trường thi đua lành mạnh cho cán phóng viên học hỏi kinh nghiệm q trình tác nghiệp Khuyến khích cán phóng viên tham gia thi Trung Ương hội nhà báo Việt Nam tổ chức Gửi dự thi, qua trao đổi, học hỏi kinh nghiệm phóng viên báo bạn Tổ chức cho cán phóng viên tham gia lớp lý luận trị để củng cố, nắm bắt chủ trương, đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước Đồng thời tổ chức lớp tìm hiểu, nghiên cứu chủ nghĩa Mac.Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao trình độ lý luận đội ngũ phóng viên, biên tập viên 3.2.Đổi chế quản lý phóng viên Phân cơng rõ nhiệm vụ cho phóng viên, biên tập viên, khơng để phóng viên lúc giữ nhiều công việc dễ gây nên chồng chéo, điều kiện thuận lợi để phóng viên thực tốt nhiệm vụ Tổ chức giao ban thường xuyên theo tuần, tháng, quý đánh giá kết làm được, chưa làm cán phóng viên, biên tập viên Tạo điều kiện cho phóng viên, biên tập viên tự đưa ý kiến để tranh luận q trình tác nghiệp, từ tổng kết lại đưa hướng giải Tăng cng SV: Đinh Thị Trang 6B 18 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC cụng tác đạo gắn với việc thường xuyên kiểm tra, đơn đốc Hồn thiện máy tổ chức, phân cơng lao động hợp lý, coi trọng chất lượng tuyển dụng người theo hướng xuất phát từ đòi hỏi nhu cầu cơng việc, để từ có đội ngũ phóng viên chất lượng tốt 3.3.Chế độ đãi ngộ hợp lý Đưa công tác thi đua khen thưởng vào hoạt động có nề nếp Ln khuyến khích có sách ưu đãi hợp lý cán phóng viên, biên tập viên, giúp họ ln u nghề tâm huyết với nghề Chăm lo quan tâm đến đời sống riêng tư phóng viên nhiều hình thức như: Cử cán đến thăm hỏi, động viên, trò chuyện với họ người thân họ ốm đau Trong cơng việc ln tạo khơng khí thân thiện nơi cơng sở, tạo điều kiện thuận lợi để phóng viên n tâm cơng tác Có sách khuyến khích nghỉ hưu trước tuổi, nghỉ thơi việc cho cán có sức khỏe yếu, hạn chế lực, góp phần tạo đồng việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 3.4 Tăng ngân sách, sở vật chất, trang thiết bị Nâng cấp, mở rộng, đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật đại, cải thiện sở làm việc 3.5 Bố trí phân cơng cơng việc thích hợp phận quan Vị trí làm việc động lực thúc đẩy phóng viên vận dụng khả trí tuệ họ vào công việc mà họ đảm nhiệm Phải xem xét, đánh giá trình độ chun mơn phóng viên, xem người phù hợp với mảng đề tài nào, từ bố trí họ để họ phát huy mảng đề tài, lĩnh vực Phải bố trí cho khối lượng công việc mà cá nhân đảm đương phù hợp với khả thực tế họ Bố trí xếp phóng viên, nhân viên làm việc phận tính cách, tâm lý vào phịng, ban, lúc họ thúc đẩy làm việc, kết hợp, trao đổi để hoàn thiện cơng việc Trên cở sở đánh giá trình độ nhân viên cần mạnh dạn giao cơng việc quyền hạn trách nhiệm cho phóng viên để họ độc lập tự chủ cơng việc Trên số giải pháp đưa nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần Những giải pháp có mối quan hệ mật thiết với phải thực cách đồng đạt hiệu tt nht SV: Đinh Thị Trang 6B 19 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC KẾT LUẬN Hiện nay, trước yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Vấn đề nguồn nhân lực mà cụ thể nâng cao lực nguồn nhân lực giai đoạn trở thành vấn đề cấp bách Thực tiễn cho thấy chất lượng nguồn nhân lực nhiều vấn đề cần bàn Trong quan báo chí tình trạng vừa thừa, vừa thiếu diễn thường xuyên chưa khắc phục Đó việc thiếu phóng viên đào tạo chuyên nghiệp có phóng viên đào tạo lại có khơng người thiếu tâm huyết với nghề Nhận thức vậy, thực vơ khó khăn Trong năm qua thành phố Hà Nội nói chung quan báo chí Hà Nội nói riêng có nhiều cố gắng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhiều giải pháp kết chưa mong muốn Để có đội ngũ "biết việc" cần phải có q trình cơng phu, kiên trì, nỗ lực cán bộ, phóng viên, nhân viên quan việc nâng cao trình độ mặt, nhìn vào trình độ cán bộ, phóng viên chưa đủ Bởi lực thực tiễn cịn u cầu cao nhiều mục tiêu thành phố quan báo chí tập trung hướng tới Hơn nữa, hoạt động báo chí hình thức hoạt động trị xã hội Vì địi hỏi đội ngũ người làm báo phải thấm nhuần đạo đức trị, có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt đảm nhiệm tốt vai trị tiếng nói Đảng, diễn đàn tổ chức quần chúng nhân dân lao động Vai trò nguồn nhân lực quan báo chí ngày trở nên quan trọng quan báo chí, báo Bảo vệ Pháp luật nói chung Bảo vệ Pháp luật cuối tuần nói riêng cần phải có chế độ đãi ngộ hợp lý cho đội ngũ phóng viên, nhân viên quan tạo điều kiện cho phóng viên tác nghiệp cách tốt nhất, có mơi trường học tập nâng cao trình độ, nghiệp vụ Đội ngũ báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần lực lượng xung kích song song với báo Bảo vệ Pháp luật mặt trận văn hoá tư tưởng Viện kiểm sát nhân dân thành phố Hà Nội Sự quan tâm lãnh đạo sâu sắc Đảng, Viện kiểm sát nhân dân thành phố Hà Nội nguyên nhân chủ yếu định cho trưởng thành báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần SV: Đinh Thị Trang 6B 20 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC TI LIU THAM KHẢO Báo chí - Những vấn đề lý luận thực tiễn - Nxb Quốc gia Hà Nội Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng (Dương Xuân Sơn - Đinh Văn Hường - Trần Quang) - Nxb ĐH Quốc gia Hà Nội, 2007 Công việc người viết báo (Hữu Thọ) - Nxb Giáo dục Hà Nội, 1998 Nghiệp vụ báo chí lý luận thực tiễn - Nxb Thông Nghề làm báo - Nxb Thông Người làm báo - Nxb Hội nhà báo Việt Nam Tổ chức hoạt động tòa soạn (Đinh Văn Hường) - Nxb ĐH Quốc gia Hà Nội Các trang web: Nghebao.com Vietnam journalism.com SV: Đinh Thị Trang 6B 21 Lớp: LTBC Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoá Hệ CĐLTBC MC LỤC MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài: 2.Mục đích nghiên cứu đề tài: 3.Phương pháp nghiên cứu: .2 4.Phạm vị nghiên cứu: .2 5.Nội dung nghiên cứu: .2 6.Kết cấu tiểu luận: NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC .3 1.1.Quan niệm nguồn nhân lực nguồn nhân lực báo chí 1.1.1.Quan niệm nguồn nhân lực .3 1.1.2.Quan niệm nguồn nhân lực báo chí 1.2.Đặc điểm nguồn nhân lực quan báo chí 1.2.1.Về nhận thức, trình độ trị 1.2.2.Về đạo đức, phẩm chất .4 1.2.3.Về lực chuyên môn 1.2.4.Hiểu biết xã hội 1.3.Phân loại nguồn nhân lực quan báo chí 1.3.1.Phân loại theo theo loại hình báo chí 1.3.2.Phân loại theo theo tính chất (đặc trưng) lao động .7 1.4 Vai trị nguồn nhân lực quan báo chí .11 CHƯƠNG II: VẤN ĐỀ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BÁO BẢO VỆ PHÁP LUẬT CUỐI TUẦN 12 2.1.Quá trình phát triển hoạt động báo Bảo vệ Pháp luật Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 12 2.1.1 Quá trình phát triển hoạt động vủa báo Bảo vệ Pháp luật 12 2.1.2 Quá trình phát triển hoạt động vủa báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 12 2.1.3 Cơ cấu tổ chức báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần .13 2.2 Vai trò, thực trạng nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 13 2.2.1 Khái quát chung nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 13 2.2.2.Đặc điểm nguồn nhân lực bảo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần 15 2.2.3 Ưu điểm nhược điểm nguồn nhân lực báo Bảo vệ Pháp luật cuối tuần .16 2.3 Nguyên nhân dẫn đến thực trạng 17 SV: Đinh Thị Trang Lớp: LTBC 22 6B B¸o c¸o thùc tËp tèt nghiƯp Kho¸ HƯ C§LTBC 2.3.1 Nguyên nhân khách quan 17 2.3.2 Nguyên nhân chủ quan 17 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BÁO BẢO VỆ PHÁP LUẬT CUỐI TUẦN .18 3.1.Bồi dưỡng trình độ trị, nâng cao trình độ chun mơn cho cán báo chí .18 3.2.Đổi chế quản lý phóng viên .18 3.3.Chế độ đãi ngộ hợp lý 19 3.4 Tăng ngân sách, sở vật chất, trang thiết bị 19 3.5 Bố trí phân cơng cơng việc thích hợp phận quan 19 KẾT LUẬN .20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 SV: Đinh Thị Trang 6B 23 Lớp: LTBC