Mô hình “TRANG SỬ HỒNG ĐỘI TA” Sự hình thành và tác dụng của nó trong nhà trường qua 3 năm thực hiện.

o edit Master subtitle style BÀI THAM LUẬN Mô hình “TRANG SỬ HỒNG ĐỘI TA” Sự hình thành tác dụng nhà trường qua năm thực Kính thưa hội nghị ! Tôi tên Nguyễn Văn Tuấn Tổng phụ trách Đội trường TH Bình Hàng Trung Được cho phép ban tổ chức Tôi xin trình bày tham luận: Mô hình “TRANG SỬ HỒNG ĐỘI TA” hình thành tác dụng nhà trường qua năm thực Kính thưa quý vị, năm học 2007-2008 Bộ Giáo dục Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Để thực tốt phong trào, trường TH Bình Hàng Trung phát sinh nhiều sáng kiến, nhiều mô hình hiệu Đáng kể mô hình “Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy học” mô hình “Trang sử hồng Đội ta” I Sự đời phát triển mô hình: Mô hình “Trang sử hồng Đội ta” hình thành từ công tác “Sưu tầm địa đỏ”, em tìm hiểu, học tập gương tiêu biểu quê hương, làng xóm Năm học 2009-2010 mô hình đời với năm vị anh hùng lực lượng vũ trang huyện Cao lãnh với hình thức trang báo tường trường, lớp gồm : 1) Nguyễn Văn Khải 2) Nguyễn Thị Ngọc Xuyến 3) Đinh Công Bê 4) Nguyễn Minh Trí 5) Nguyễn Văn Đừng Năm học 2011-2012 mô hình lãnh đạo nhà trường thống phát triển thêm bước: 1/ Phát triển nội dung: Trường giới thiệu thêm ba gương anh hùng dân tộc tiêu biểu cụ thể là:  Anh Kim Đồng: người đội viên người đội trưởng “Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh”, với lòng dũng cảm, mưu trí, dám nghĩ, dám làm, dám hy sinh để bảo vệ cán Anh Lý Tự Trọng: Người Đoàn viên tiểu biểu với câu nói bất hủ “Tôi chưa đến tuổi niên thật, đủ trí khôn để hiểu đường niên đường cách mạng” Trần Phú: Người Tổng bí thư Trung ương Đảng huyện Đoàn Hội đồng Đội huyện chấp thuận Trang sử hồng Đội ta giới thiệu vị anh hùng 2/ Phát triển mặt hình thức: Từ trang báo tường, tách riêng tiểu sử phóng to, làm khung nhôm, in màu, treo trước phòng học tạo vẽ mỹ quang trường lớp, vừa tô điểm thêm trang sử anh hùng dân tộc, thể tôn nghiêm, kính trọng học sinh nói riêng, hệ trẻ Việt Nam anh hùng dân tộc nói chung 3/ Hướng phát triển mô hình: Cốt lõi mô hình giới thiệu gương anh hùng, liệt sĩ tiêu biểu địa phương Nhà bia tưởng niệm Anh hùng Liệt sĩ xã Bình Hàng Trung, nơi Liên đội trường TH Bình Hàng Trung nhận tu , bảo dưỡng có 196 liệt sĩ Dự kiến năm học 20122013 trường chọn thêm vị liệt sĩ tiêu biểu xã nhà để phát triển mô hình thành 10 vị anh hùng, liệt sĩ để em học tập Với nhiều hình thức triển khai đánh giá mô hình nhà trường như: Sinh hoạt cờ, triển khai buổi sinh hoạt đội, sinh hoạt lớp, học sinh tự đọc tiểu sử ghi nhận, tổ chức hội thi kể chuyện “Trang sử hồng Đội ta”, sân chơi rung chuông vàng, giao lưu học sinh giỏi…tạo khí thi đua học tập sôi nhà trường Qua tìm hiểu chiến tích oanh liệt vị anh hùng quê hương sinh lớn lên Các em cảm thấy tự hào sung sướng Tình yêu quê hương đất nước tràn ngập lòng em biến thành hành động Các em thích học môn lịch sử Ý thức công tác đền ơn đáp nghĩa, biết giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ Hăng hái chăm sóc, giữ gìn nhà bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ xã nhà Các em tự hào mạnh dạn giới thiệu với người anh hùng, liệt sĩ địa phương, thể qua hội thi kể chuyện “Trang sử hồng Đội ta”, phát biểu cách lưu loát trước phóng viên báo, đài… Mong muốn tham gia nguồn, thăm viếng di tích văn hóa, lịch sử Những năm gần đây, trường tổ chức cho em thăm khu kháng chiến Xẽo Quýt, nghĩa trang liệt sĩ tỉnh, Lăng Cụ Phó Bảng Qua em thể lòng tôn kính biết ơn anh hùng liệt sĩ Các em ý thức tự rèn luyện thân phấn đấu học tập Chất lượng dạy học nâng lên rõ rệt, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trở nên sôi nhà trường Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến ngày tăng Số học sinh đạt giải cấp huyện, cấp tỉnh hàng năm trường cao Trong năm học 2011-2012 trường có 13 học sinh đạt giải cấp huyện, học sinh đạt giải cấp tỉnh, đạt giải toàn đoàn hội khỏe Phù Đổng cấp huyện Ba năm liền trường học sinh bỏ học Điều cho thấy mô hình giúp cho phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nhà trường có nhiều tiến bộ, khởi sắc Năm 2011 trường PGD&ĐT tặng giấy khen tiêu biểu phong trào Trường liên tục năm liền nằm tốp 10 xếp hạng trường huyện Năm học 2010-2011 đạt danh hiệu tập thể trường lao động xuất sắc Năm học 2011-2012 trường đứng thứ hạng đề nghị xét danh hiệu tập thể lao động xuất sắc Năm 2011 “Trang sử hồng Đội ta” đạt giải thưởng “Cánh én hồng” Trung ương Đoàn phát động nhiều giấy khen khác Được báo, đài đưa tin phát hình Với hiệu Hội đồng Đội huyện tổ chức hội nghị nhân rộng mô hình toàn huyện III KẾT LUẬN: Mô hình “Trang sử hồng Đội ta” đáp ứng mục tiêu nội dung thứ năm năm nội dung phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Đó “Giáo dục truyền thống cho học sinh” Qua em cảm nhận có sống tươi đẹp hôm nhờ vào hy sinh xương máu bao lớp người trước… Hãy ý giáo dục đạo đức, truyền thống dân tộc cho hệ trẻ song song với việc giáo dục kiến thức khoa học; Chủ nhân tương lai đất nước làm nên tất Cuối lời xin chân thành cảm ơn mong mô hình “Trang sử hồng Đội ta” tiếp tục phát triển, ngày gần gũi, thiết thực thời gian tới Kính chúc quý vị đại biểu, quý khách dự dồi sức khoẻ, hạnh phúc thành đạt Trân trọng kính chào [...]... biểu trong phong trào Trường liên tục 3 năm liền nằm trong tốp 10 xếp hạng trường trong huyện Năm học 2010-2011 đạt danh hiệu tập thể trường lao động xuất sắc Năm học 2011-2012 trường đứng thứ hạng 6 và đã đề nghị xét danh hiệu tập thể lao động xuất sắc Năm 2011 “Trang sử hồng Đội ta” đã đạt giải thưởng “Cánh én hồng do Trung ương Đoàn phát động và được nhiều giấy khen khác Được báo, đài đưa tin và. .. phát hình Với hiệu quả đó Hội đồng Đội huyện đã tổ chức hội nghị nhân rộng mô hình ra toàn huyện III KẾT LUẬN: Mô hình “Trang sử hồng Đội ta” đáp ứng mục tiêu của nội dung thứ năm trong năm nội dung của phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Đó là “Giáo dục truyền thống cho học sinh” Qua đó các em cảm nhận được có cuộc sống tươi đẹp hôm nay là nhờ vào sự hy sinh xương máu của. .. cấp tỉnh hàng năm của trường đều khá cao Trong năm học 2011-2012 trường có 13 học sinh đạt giải cấp huyện, 3 học sinh đạt giải cấp tỉnh, đạt giải 5 toàn đoàn trong hội khỏe Phù Đổng cấp huyện Ba năm liền trường không có học sinh bỏ học Điều đó cho thấy các mô hình đã giúp cho phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong nhà trường có nhiều tiến bộ, khởi sắc Năm 2011 trường được... trẻ song song với việc giáo dục kiến thức khoa học; Chủ nhân tương lai của đất nước chúng ta sẽ làm nên tất cả Cuối lời xin chân thành cảm ơn và mong rằng mô hình “Trang sử hồng Đội ta” sẽ tiếp tục phát triển, ngày càng gần gũi, thiết thực trong thời gian tới Kính chúc quý vị đại biểu, quý khách dự dồi dào sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt Trân trọng kính chào ... văn hóa, lịch sử Những năm gần đây, trường đã tổ chức cho các em thăm khu căn cứ kháng chiến Xẽo Quýt, nghĩa trang liệt sĩ tỉnh, Lăng Cụ Phó Bảng Qua đó các em càng thể hiện lòng tôn kính và biết ơn các anh hùng liệt sĩ Các em càng ý thức tự rèn luyện bản thân phấn đấu trong học tập Chất lượng dạy và học được nâng lên rõ rệt, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trở nên sôi nổi trong nhà trường Số học