Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán

TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 01 Bài 1.(2điểm)  1− a) Thực phép tính:  − 1+  :  72 1+ 1−  b) Tìm giá trị m để hàm số y= ( m− 2)x+ đồng biến Bài (2điểm) a) Giải phương trình : x4 − 24x2 − =25  2x y− = b) Giải hệ phương trình:  9x+ =8y 34 Bài (2điểm) Cho phương trình ẩn x : x2 − + − =5x m (1) a) Giải phương trình (1) m = −4 b) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm dương phân biệt x ; x2 thoả x1 1 x  mãn hệ thức 2 +  =  Bài (4điểm) Cho nửa đường tròn (O; R) đường kính BC Lấy điểm A tia đối tia CB Kẻ tiếp tuyến AF nửa đường tròn (O) ( với F tiếp điểm), 4R tia AF cắt tiếp tuyến Bx nửa đường tròn D Biết AF = a) Chứng minh tứ giác OBDF nội tiếp Định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác OBDF b) Tính Cos DAB 11 c) Kẻ OM ⊥ BC ( M ∈ AD) Chứng minh BD DM =1 − DM AM d) Tính diện tích phần hình tứ giác OBDM bên nửa đường tròn (O) R HẾT theo BÀI GIẢI CHI TIẾT VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01 A BÀI GIẢI CHI TIẾT VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01: BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐIỂM Bài 1: (2điểm) 1− −1+ 2   : 72 1+ 1− 2 (1 − 2) (−+1 2) : (1 + 2)(1 − 2) − 22 2 +−+ (1 − 0,25 đ 36.2 22 + 2) 0,25đ :62  a) Thực phép tính:  0,25đ  0,25đ = 0,5đ = = 42 {0,25đ = 62 :6 =  m≥ b) Hàm số y= ( m− 2)x+ đồng biến ⇔   m− >2  m≥ ⇔  m> 0,25đ 0,25đ 0,25đ 22 m≥ ⇔ m> ⇔ >m Bài 2: (2 điểm) a) Giải phương trình : x4 −24x2 − =25 Đặt t = x2 ( t ≥0), ta phương trình : t2 −24 25 0t − = ∆ = −' b' ac = 122 –(–25) = 144 + 25 = 169 ⇒ ∆ =' 13 33 Đặt t = m−2(t ≥ 0)ta phương trình ẩn t : 9t2 – 8t – 20 = 44 0,25đ Giải phương trình ta được: t1 = > (nhận), t2 = − < (loại) x Vậy: m− =2 ⇒ m = ( thỏa mãn *) D Bài (4điểm) - Vẽ hình 0,5 điểm) M I N 0F,25đ {0,25đ a) Chứng minh tứ giác OBDF nội tiếp Định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ OBDF Ta có: DBO= 900 DFO= 900 (tính chất tiếp tuyến) B O Tứ giác OBDF có DBO DFO+ =1800 nên nội tiếp đường tròn C A 0,25đ Tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác OBDF trung điểm OD 0,25đ b) Tính Cos DAB Áp dụng định lí Pi-ta-go cho tam giác OFA vuông F ta được: 2 OA= OF + AF = R + AF Cos FAO = BD − DM 0,25đ 4R R5 ⇒CosDAB = 0,8 = : = 0,8 OA Chứng minh  4R2 5R = 3 3 0,25đ c) Kẻ OM ⊥ BC ( M ∈ AD) =1 DM ∗ OM // BD ( vuông góc BC) ⇒MOD BDO= BDO ODM= 0,25đ AM (so le trong) (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) Suy ra: MDO MOD= Vậy tam giác MDO cân M Do đó: MD = MO dụng hệ định lí Ta let vào tam giác ABD có OM // BD ta được: BD AD BD AD {0,25đ ∗ Áp 55 = OM = hay AM DM (vì MD = MO) AM 0,25đ ⇒ BD = AM DM+ DM = + DM AM AM 0,25đ BD DM − Do đó: DM =1 (đpcm) đ 0,25 AM d) Tính diện tích phần hình tứ giác OBDM bên nửa đường tròn (O) theo R ∗Áp dụng hệ thức lượng cho tam giác OAM vuông O có OF ⊥ AM ta được: OF2 = MF AF hay R2 = MF 4R ⇒ MF = 3R 0,25đ ∗ Áp dụng định lí pi ta go cho tam giác MFO vuông F ta được: B 2 OF + MF = OM = ∗  3R  5R R +  =   OM // BD ⇒ OM = AO ⇒ BD = D AB   OMAB = R  R + R  : R = R 43 OA 0,25đ 0,25đ 3 Gọi S diện tích phần hình tứ giác OBDM bên nửa đường tròn (O) S1 diện tích hình thang OBDM S2 diện tích hình quạt góc tâm BON = 900 Ta có: S = S1 – S2  S1 = S2 =  (OM BD OB+ ).= 5 R+ 2R R 2 0= 360  13R2 (đvdt) πR2.900 πR2 (đvdt) 13R2 πR2 Vậy S = S1 – S2 =  = − R2 = (13−2π) (đvdt) 66 8 hết Lưu ý:Bài toán hình có nhiều cách giải Có thể em tìm nhiều cách giải hay TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 02 Bài ( 2điểm) Rút gọn biểu thức sau: 3 5 77 a) 15 +  Bài ( 1,5điểm) Giải phương trình sau: a) x3 – 5x = Bài (2điểm) b) 11+( +1 1)( − 3) b) x− =1 2x my+ = Cho hệ phương trình :  ( I )  3x y− = a) Giải hệ phương trình m = b) Tìm giá trị m để hệ (I) có nghiệm ( x; y) thoả mãn hệ thức: m+1 x - y + =−4 m-2 Bài ( 4,5điểm) Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn tâm O đường kính AM=2R Gọi H trực tâm tam giác a) Chứng minh tứ giác BHCM hình bình hành b) Gọi N điểm đối xứng M qua AB Chứng minh tứ giác AHBN nội tiếp đường tròn c) Gọi E điểm đối xứng M qua AC Chứng minh ba điểm N,H,E thẳng hàng d) Giả sử AB = R Tính diện tích phần chung đưòng tròn (O) đường tròn ngoại tiếp tứ giác AHBN HẾT BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 02 Bài 1: Rút gọn 88 a) 11 (1+−  5 = +  15   3  15 b) 11+( +1 1)( − 3) = 3+ 15 ) = 15 + 515 = + 25 = 3+ 5=8 Bài Giải phương trình sau: a) x – 5x = ⇔ x(x2 – 5) = ⇔ x (x − )(x + ) = ⇔ x1 = 0; x2 = ; x3 = − Vậy: S = {0; 5;− 5} Bài = 11+ −( 2) = =3 b) x− =1 (1) ĐK : x –1 ≥ ⇔ ≥x (1) ⇔ x – = ⇔ x = 10 (TMĐK) Vậy: S = {10}  2x=  x= 2,5 a) Khi m = ta có hệ phương trình: ⇔ ⇔ 3x y− = 3.2,5− =y 2x my+ = 1( x= 2,5 y= 7,5 ) b)  Từ (2) suy ra: y = 3x thay vào (1) ta được: 2x + 3mx =  3x y− = 2( ) ⇔(3m+ 2)x= ĐK: m ≠− ⇒ x= Do đó: y = 3m+ m+1 15 m+1 x-y+ =−4 ⇔ − + =−4 (*) m-2 3m+ 3m+ m−2 Với m m ≠ 2, (*) ⇔−10(m− + +2) (m 1)(3m+ =−2) 4(m−2)(3m+ 2) Khai triển, thu gọn phương trình ta phương trình: 5m – 7m + = Do a + b + c = + (– 7) + =0 nên m1 = (TMĐK), m2 = 0,4 (TMĐK) Bài 4: a) Chứng minh tứ giác BHCM hình bình hành 99 A ABM = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O)) ⇒BM ⊥ AB H trực tâm tam giác ABC ⇒CH ⊥ AB N K n m O H Do đó: BM // CH B E Chứng minh tương tự ta được: BH // CM Vậy tứ giác BHCM hình bình hành b) Chứng minh tứ giác AHBN nội tiếp đường tròn ANB AMB= (do M N đối xứng qua AB) AMB ACB= (hai góc nội tiếp chắn cung AB đường tròn (O)) H trực tâm tâm giác ABC nên AH ⊥ BC, BK ⊥ AC nên ACB AHK= (K = BH ∩AC) / / = = C M A Do đó: ANB AHK= Vậy tứ giác AHBN nội tiếp N đường tròn Lưu ý: Có nhiều em HS giải sau: E ABM = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O)) K n m O H / B / = = C M Suy ra: ABN = 900 (kề bù với ABM = 900 ) Tam giác MNE có BC đường trung bình nên BC // ME, H trực tâm tam giác ABC nên AH ⊥ BC Vậy AH ⊥ NE ⇒ AHN = 900 Hai đỉnh B H nhìn AN góc vuông nên AHBN tứ giác nội tiếp Có ý kiến cho lời giải ? c) Chứng minh ba điểm N,H,E thẳng hàng Tứ giác AHBN nội tiếp (câu b) ⇒ ABN AHN= Mà ABN = 900 (do kề bù với ABM = 900 , góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O)) Suy ra: AHN = 900 Chúng minh tương tự tứ giác AHCE nội tiếp ⇒ AHE ACE= = 900 Từ đó: AHN AHE+ =1800 ⇒ N, H, E thẳng hàng d) Giả sử AB = R Tính diện tích phần chung đưòng tròn (O) đường tròn ngoại tiếp tứ giác AHBN Do ABN = 900 ⇒ AN đường kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác AHBN AM = AN (tính chất đối xứng) nên đường tròn (O) đường tròn ngoại tiếp tứ giác AHBN ⇒ Sviên phân AmB = Sviên phân AnB ∗AB = R ⇒ AmB=1200 ⇒ Squạt AOB = πR2.1200 360 =πR2 10 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 10 Bài 1.(1,5điểm) + 2+ x +2 (2 + 3) x −1 a) Rút gọn biểu thức: b) Cho hàm số: y = Tìm x để y xác định giá trị tính f (4 3+) Bài 2.(1,5điểm) Cho hàm số: y = (m – 1)x + 2m – a) Tìm m để hàm số đồng biến b) Vẽ đồ thị hàm số m = c) Chứng tỏ m thay đổi đồ thị hàm số qua điểm định Bài 3.(2điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: cố 4x − =2y a)  3x + =2y b) (x2 – 2)(x2 + 2) = 3x2 Bài 4.(5điểm) Cho đường tròn (O;R) đường kính AB Đường tròn tâm A bán kính AO cắt đường tròn (O) hai điểm C D Gọi H giao điểm AB CD a) Tính độ dài AH, BH, CD theo R b) Gọi K trung điểm BC Chứng minh tứ giác HOKC nội tiếp Xác định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác HOKC c)Tia CA cắt đường tròn (A) điểm thứ hai E khác điểm C Chứng minh DK qua trung điểm EB d)Tính diện tích viên phân cung HOK đường tròn (I) theo R HẾT 23 23 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 11 Bài 1.(1,5điểm) Rút gọn biểu thức sau: a)     18x − 3 ( ) +1 a) b) c) 32x : 18x (với x > ) −1 +1 b) 1 b) Bài 2.(2điểm) a)Xác định hệ số a b hàm số y = ax + b biết đồ thị hàm số đường thẳng song song với đưòng thẳng y = 2x qua điểm A(1; –2) Bằng phép tính tìm toạ độ giao điểm (P): y = – 2x với đường thẳng tìm câu a Bài (2điểm) Cho phương trình : x2 –(2m + 3)x + m = Tìm m để phương trình có nghiệm – Tính nghiệm lại phương trình Chứng tỏ phương trình có hai nghiệm phân biệt với m Gọi x1, x2 hai nghiệm phương trình Tìm giá trị m để x 12 + x22 có giá trị nhỏ Bài 4.(4,5điểm) Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn (O), đường cao AH D điểm nằm hai điểm A H Đường tròn đường kính AD cắt AB, AC M N khác A a) Chứng minh MN < AD ABC ADM= ; b) Chứng minh tứ giác BMNC nội tiếp c) Đường tròn đường kính AD cắt đường tròn (O) điểm thứ hai E Tia AE cắt đường thẳng BC K Chứng minh ba điểm K, M, N thẳng hàng d) Đường thẳng AH cắt MN I, cắt đường tròn (O) F khác điểm A Chứng minh AD AH = AI AF HẾT 24 24 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 12 Bài  x+ x  Cho biểu thức: P = x x−1+x+ +x 1+1− x : x−1 (với x≥ 0;x≠1) a) Rút gọn biểu thức P b)Tìm giá trị x để P = Bài Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường thẳng (d): y = mx + (P) : y = x a) Vẽ Parabol (P) đường thẳng (d) m = b) Chứng minh với tham số m, đường thẳng (d) qua điểm cố định cắt (P) hai điểm phân biệt A B Bài Cho mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 360m Nếu tăng chiều rộng 2m giảm chiều dài 6m diện tích mảnh đất không đổi Tính chu vi mảnh đất lúc ban đầu Bài Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) D E theo thứ tự điểm cung AB AC Gọi giao điểm DE với AB, AC theo thứ tự H K a) Chứng minh tam giác AHK cân b) Gọi I giao điểm của BE CD Chứng minh AI ⊥ DE c) Chứng minh tứ giác CEKI tứ giác nội tiếp d) Chứng minh IK // AB HẾT 25 25 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 13 Bài 1.Thu gọn biểu thức sau: 15 − 12 − −2 2− a)  a −2 a +   (v −    a−    a −  a  a +2 i a>0 , a ≠ 4) A= b) B =  Bài 2.Giải hệ phương trình phương trình sau: x  + =y a) 2  x y− = b) + = x−1 x+1 Bài Cho hàm số y = ax2 có đồ thị parabol qua A(– 4; – 8) a)Tìm a Vẽ đồ thị hàm số tìm 26 26 b)Trên (P) tìm câu a lấy điểm B có hoành độ Viết phương trình đường thẳng AB c) Tìm điểm M Oy cho AM + MB ngắn Bài Cho đường tròn (O), điểm A nằm đường tròn Vẽ tiếp tuyến AB, AC cát tuyến ADE không qua tâm O Gọi H trung điểm DE a) Chứng minh điểm A, B , H, O, C thuộc đường tròn b) Chứng minh HA tia phân giác góc BHC c) Gọi I giao điểm BC DE Chứng minh AB2 = AI AH d) BH cắt đường tròn (O) K Chứng minh AE//CK Bài 5.Cho phương trình : x4 −2(m+1)x2 + 4m= Tìm giá trị m để phương trình cho có nghiệm phân biệt HẾT TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 14 Bài a) Cho hàm số y = (1 – m)x + Tìm m để đồ thị hàm số qua điểm (– 3; 10) Vẽ đồ thị hàm số ứng với m tìm  x= 2y b)Giải hệ phương trình sau:  x y− =−3 Bài Cho biểu thức : x2 + x 2x+ x − P= x− +x +1 với x > x a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm x để P = c) Tìm giá trị nhỏ P Bài Cho phương trình ẩn x: x2 – 5x + – m = 27 27 Tìm giá trị m để phương trình có hai nghiệm x ; x2 thoả mãn đẳng thức x12 = 4x2 + Bài Cho nửa đường tròn (O;R) đường kính AB Kẻ hai tiếp tuyến Ax By nằm phía với nửa đường tròn M điểm nửa đường tròn ( M khác A B) Tiếp tuyến M nửa đường tròn cắt Ax By E N a) Chứng minh AOME BOMN tứ giác nội tiếp b) Chứng minh AE BN = R2 c) Kẻ MH vuông góc By Đường thẳng MH cắt OE K Chứng minh AK MN⊥ d) Giả sử MAB=α MB < MA Tính diện tích phần tứ giác BOMH bên nửa đường tròn (O) theo R α e) Xác định vị trí điểm M nửa đường tròn (O) để K nằm đường tròn (O) HẾT MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 15 Bài (1,5điểm)  x+ x  x− x  Cho biểu thức: M = 1+ x+1 1− x−1  với x ≥ 0, x ≠ a) Thu gọn biểu thức M b) Tính M x = − +3 Bài (2điểm) x2 Cho parabol (P) : y = đường thẳng (d): y = mx + a) Vẽ (P) b) Chứng tỏ với m đường thẳng (d) qua điểm cố định c) Chứng minh với m, (d) cắt (P) hai điểm phân biệt Bài (1,5điểm) Một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 360m2 Tính chu vi miếng đất Bài (4điểm) chiều dài có diện tích 28 28 Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng ( B nằm A C) Vẽ đường tròn tâm O đường kính BC ; AM tiếp tuyến vẽ từ A Từ tiếp điểm M vẽ đường thẳng vuông góc với BC , đường thẳng cắt BC H cắt đường tròn (O) N a) Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp BC b) Chứng minh OH.OA = c) Từ B kẻ đường thẳng song song MC , đường thẳng cắt AM D cắt MN E Chứng minh tam giác MDE cân HB d) Chứng minh AB = HC AC Bài (1điểm)  x y m− = Xác định m để hệ phương trình  2 có nghiệm x + =y ĐỀ THI SỐ 16 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 QUẢNG NAM Năm học: 2009 – 2010 – MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 120phút(không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI THỬ Bài (1,5điểm) Không dùng máy tính bỏ túi , tính giá trị biểu thức: − 23 + 3+   x −1 − :  x+ x x + 1 x + x + A= a) Rút gọn biểu thức : B = ( x > x ≠ 1) b) Tìm x B = – 29 29 Bài (2,5điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x2 −2 3x+ =2 −1  x+ y=  b)   x− =2y Khoảng cách hai bến sông A B 60km Một xuồng máy xuôi dòng từ bến A đến bến B, nghỉ 30phút bến B quay trở lại ngược dòng 25km để đến bến C Thời gian kể từ lúc đến lúc quay trở lại đến bến C hết tất 8giờ Tính vận tốc xuồng máy nước yên lặng , biết vận tốc nước chảy 1km/giờ Bài (2,5điểm) Cho phương trình bậc hai : x2 + 4x + m +1 = (1) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x 1, x2 thoả mãn x1 x2 10 + = x2 x1 Cho parabol (P) có phương trình y= x2 đường thẳng (d) có phương trình : y x m= + Xác định m để (d) tiếp xúc với (p) tìm toạ độ giao điểm Bài 4.( điểm ) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn ( AB < AC ) Đường tròn đường kính BC cắt AB, AC theo thứ tự tạiE F Biết BF cắt CE H AH cắt BC D Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp AH vuông góc với BC Chứng minh AE.AB =AF.AC Gọi O tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC K trung điểm OK BC Tính tỉ số tứ giác OHBC nội tiếp BC 4.Cho HF = 3cm, HB = 4cm, CE = 8cm HC >HE Tính HC =====Hết===== 30 30 ĐỀ THI SỐ 17 TRƯỜNG TH CS NGUYỄN BÁ NGỌC KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10PTTH Năm học: 2009 – 2010 – MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 90phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI THỬ Bài (2điểm) ( )( ) + 11 − a+4 a +4 + a−4 a +2 a −2 Không xử dụng máy tính bỏ túi , tính giá trị biểu thức sau: A = 11+ ( Với a ≥ ; a ≠ ) Cho biểu thức : P = a) Rút gọn biểu thức P b) Tính P a thoả mãn điều kiện a2 – 7a + 12 = Bài 2.(2điểm) 3x+ =−2y10 Giải hệ phương trình:   x− =2y 2 Giải phương trình : x3 + 5x2 – 6x = Bài (1,5điểm) x2 Cho parabol (P) : y = đường thẳng (d): y = mx + a)Vẽ (P) b)Chứng tỏ với m đường thẳng (d) qua điểm cố định c) Chứng minh với m, (d) cắt (P) hai điểm phân biệt Bài (4,5điểm) Cho nửa đường tròn (O;R) đường kính AB Kẻ hai tiếp tuyến Ax By nằm phía với nửa đường tròn M điểm nửa đường tròn ( M khác A B) Tiếp tuyến M nửa đường tròn cắt Ax By E N a) Chứng minh AOME nội tiếp tam giác EON tam giác vuông b) Chứng minh AE BN = R2 31 31 c) Kẻ MH vuông góc By Đường thẳng MH cắt OE K Chứng minh AK MN⊥ d) Giả sử MAB= 300 Tính diện tích phần tứ giác BOMH bên nửa đường tròn (O) theo R HẾT TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 18 Bài 1.(1,5điểm) ( ) −4 với x > x ≠ − 28 Rút gọ n :  x + Cho biể u thứ c : P =    x −2 x  x−4   x +  4x a) Rút gọn P b) Tìm x để P > Bài (2điểm)  4x y+ =1 Giải hệ phương trình:  2x− =7y −3 Giải phương trình: + = x−2 x−6 Bài (1,5điểm) Cho phương trình: 2x2 – 5x + = 1.Tính biệt số∆ suy phương trình có hai nghiệm phân biệt x 1, x2 2.Không giải phương trình tính x1 x2 + x2 x1 Bài (4,5điểm) Cho hai đường tròn (O1) (O2) cắt A B Kẻ tiếp tuyến chung EF (E ∈ (O1) F∈(O2), EF điểm B nằm phía nửa mặt phẳng bờ 32 32 O1O2) Qua A kẻ cát tuyến song song với EF cắt đường tròn (O 1) (O2) theo thứ tự C D Đường thẳng CE DF cắt I Chứng minh tứ giác IEBF tứ giác nội tiếp Chứng minh tam giác CAE cân IA vuông góc với CD Chứng minh đường thẳng AB qua trung điểm EF Cho biết R1 = 2,67cm ; R2 = 1,97cm ; O1O2 = 4,04cm Tính độ dài EF (kết làm tròn tới hai chữ số thập phân) Bài (0,5điểm) Cho hàm số y = (– m2 + 2m + 3)x + có đồ thị đường thẳng (d1) đường thẳng (d2): y = 5x Chứng tỏ với m , (d1) (d2) cắt ≈ HẾT≈ TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 19 Bài ( 1,5điểm)  Thực phép tính : +  (15+ 6)   5−2 5+  x y xy2 − x+ y a) Rút gọn biểu thức : Q = với x > ; y > x y≠ : xy x−y b)Tính giá trị Q x = 6+ ; y = Bài (2điểm) Cho hàm số y = ax2 có đồ thị (P) a) Tìm a biết (P) qua điểm (– ; – 4) Vẽ (P) với a tìm b) Trên (P) lấy hai điểm A B có hoành độ –1 Viết phương trình đường thẳng AB 33 33 c)Viết phương trình đường thẳng song song với AB tiếp xúc với (P) tìm câu a Bài (1,5điểm) Cho phương trình : x2 – 2( m – 1)x + m – = (1) a) Giải phương trình (1) m = b) Tìm giá trị m để phương trình (1) có hai nghiệm trái dấu mà nghiệm dương có giá trị tuyệt đối lớn Bài (4,5điểm) Từ điểm A đường tròn (O;R) kẻ hai tiếp tuyến AB, AC ( với B, C hai tiếp điểm) Gọi H giao điểm OA BC a) Chứng minh tứ giác ABOC tứ giác nội tiếp Tính tích OH.OA theo R b) Gọi E hình chiếu điểm C đường kính BD đường tròn (O) Chứng minh HEB = HAB c) AD cắt CE K Chứng minh K trung điểm CE d) Tính theo R diện tích hình giới hạn hai tiếp tuyến AB, AC cung nhỏ BC đường tròn(O) trường hợp OA = 2R Bài (0,5điểm) Cho hàm số y = (– m2 + 2m + 3)x + có đồ thị đường thẳng (d1) đường thẳng (d2): y = 5x Chứng tỏ với m , (d1) (d2) cắt ≈ HẾT≈ TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 20 Bài 1.(1,5điểm) Rút gọn biểu thức: A = + 5−3  a−2 −5 6+3 a+  (1−a)2 34 34  Cho biểu thức: P = A= a−1 −a+ a+1 với a > , a ≠  a) Rút gọn A b) Tìm giá trị a để A > Bài (1,5điểm)  y Giải hệ phương trình:  2x+ =−3   32x− =y −421 Giải phương trình: x3 – 4x + = Bài 3.(1,5điểm) Một ca nô xuôi khúc sông dài 50km, ngược dòng trở lại 32km hết tất 4giờ 30phút Tính vận tốc dòng nước biết vận tốc thực ca nô 18km/giờ Bài (2điểm) Cho phương trình 3x2 – 5x – = (1) Không giải phương trình tính giá trị biểu thức A = x 13x2 + x1x23 Với x1, x2 hai nghiệm phương trình (1) −x2 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho Parabol (P) có phương trình y = Gọi (d) đường thẳng qua điểm M(0;– 2) có hệ số góc k Chứng tỏ (d) cắt (P) hai điểm phân biệt k thay đổi Bài (3,5điểm) Cho đường tròn (O;R) đường kính AB Đường tròn tâm A bán kính AO cắt đường tròn (O) hai điểm C D Gọi H giao điểm AB CD a) Tính độ dài AH, BH, CD theo R b)Gọi K trung điểm BC Chứng minh tứ giác HOKC nội tiếp Xác định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác HOKC c)Tia CA cắt đường tròn (A) điểm thứ hai E khác điểm C Chứng minh DK qua trung điểm EB d)Tính diện tích viên phân cung HOK đường tròn (I) theo R HẾT 35 35 TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 21 Bài (1,5điểm) Không dùng máy tính bỏ túi, tính giá trị biểu thức:  14 A= +  ( + 2) −   +1 2 −1 2−  a−2   a+ a+1   Cho biểu thức : Q =  + a+1− a−1  a với a > ; a ≠ a a) Rút gọn biểu thức Q b) Chứng tỏ với giá trị [...]... HB d) Chứng minh AB = HC AC Bài 5 (1điểm)  x y m− = Xác định m để hệ phương trình  2 2 có nghiệm duy nhất x + =y 1 ĐỀ THI SỐ 16 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 QUẢNG NAM Năm học: 2009 – 2 010 – MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 120phút(không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI THỬ Bài 1 (1,5điểm) 1 Không dùng máy tính bỏ túi , tính giá trị của biểu thức: 3 − 23 + 6 3 3+ 3  1  x −1 − 1 :... BC Tính tỉ số khi tứ giác OHBC nội tiếp BC 4.Cho HF = 3cm, HB = 4cm, CE = 8cm và HC >HE Tính HC =====Hết===== 30 30 ĐỀ THI SỐ 17 TRƯỜNG TH CS NGUYỄN BÁ NGỌC KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10PTTH Năm học: 2009 – 2 010 – MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 90phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI THỬ Bài 1 (2điểm) ( )( ) 3 + 11 − 3 a+4 a +4 + a−4 a +2 a −2 1 Không xử dụng máy tính bỏ túi , tính giá trị của biểu... Sviên phân AmB = 2 R2 (4π−3 3) = 12 ( 6 *** HẾT *** 11 11 TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 3 Bài 1 (2,5điểm) 1 Rút gọn các biểu thức : 2 a) M =( 3 − 2) −( 3 + 2) 2  b) P =  5 + +1  23  ( 5 −1) 5 −1 2 Xác định hệ số a và b của hàm số y = ax + b biết đồ thị hàm số là đường thẳng song song với đường thẳng y = 2x và đi qua điểm A( 100 2;2009) Bài 2 (2,0điểm) Cho hàm số y = x2 có đồ thị là... ở K Chứng minh AE//CK Bài 5.Cho phương trình : x4 −2(m+1)x2 + 4m= 0 Tìm các giá trị của m để phương trình đã cho có 4 nghiệm phân biệt HẾT TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 14 Bài 1 a) Cho hàm số y = (1 – m)x + 4 Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm (– 3; 10) Vẽ đồ thị hàm số ứng với m tìm được  x= 2y b)Giải hệ phương trình sau:  x y− =−3 Bài 2 Cho biểu thức : x2 + x 2x+ x − P= x− +x 1 +1... giác ABMN c) Chứng minh điểm O thuộc đường tròn (I) d) Chứng minh MN luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định e) Tính diện tích viên phân cung nhỏ MN của đường tròn (I) theo R HẾT 18 18 TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 07 Bài 1.(1,5điểm) a) Không dùng bảng số hay máy tính, hãy so +xyyx xy sánh hai số a và b với : a = 3 + 7 ; b = 19 b) Cho hai biểu thức : ( x+ y) − 4 xy 2 A= ; B = với x > 0; y... nội tiếp đường tròn b) Chứng minh HA là tia phân giác của BHC 2 c) Chứng minh : = + AK 1 1 AD AE d) Đường thẳng kẻ qua D vuông góc OB cắt BE tại F, cắt BC ở I Chứng minh ID = IF HẾT TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 08 Bài 1 (2điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:   4x+5y =2 a)  xy  −30y xy+ = 0 20x b) 4x+ 2x− =1 5 20 20 Bài 2 ( 2điểm) ax-y=2 Cho hệ phương trình:  x+ay=3... điểm cố định gọi đó là điểm F d) Tính diện tích hình giới hạn bởi hai đoạn thẳng AF, EF và cung nhỏ AE của đường tròn (O) theo R Hết ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 09 Bài 1 (1,5điểm) Giải hệ phương trình và hệ phương trình sau: 21 21 y2 + −2x 8  = −y 3 a)  y   x y+ =10 b) x(x + 2 5 ) – 1 = 0 Bài 2 (1,5điểm) a a) Chứng minh đẳng thức : − a− b b = a b+ với a; b ≥ 0 và a ≠ b a+ b a b− b) Cho hai hàm... DE của đường tròn (O)) 45° = 0 K = E D H B π.a2.900 πa2 SquạtDOE = 0 = 360 1 1 4 2 SDOE = ODOE = a 2 2 πa2 a2 a2 − = (π−2) (đvdt) Diện tích viên phân cung DE : 4 2 4 ******HẾT******* TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 4 Bài 1 ( 1,5điểm) x y y x− a) Rút gọn biểu thức : Q = với x≥ 0; y≥ 0 và x y≠ x− y 15 15 O b)Tính giá trị của Q tại x = 26 +1; y = 26 −1 Bài 2 (2điểm) Cho hàm số y = x2 có đồ... tuyến AB, AC và cung nhỏ BC của đường tròn(O) trong trường hợp OA = 2R Bài 5: (0,5điểm) Tìm các giá trị của m để hàm số y = (m2 −3m+ 2)x+5 là hàm số nghịch biến trên R ***** HẾT***** TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 05 Bài 1 (1,5điểm) x x+1 16 16 Cho biểu thức : P= x ( với x ≥ 0 ) x+1 − a) Rút gọn biểu thức P b) Tính giá trị của P tại x thoả mãn x2 − ( ) =0 x− + 6 2 5 5 5 −2 Bài 2 (2điểm)... HAB b) AD cắt CE tại K Chứng minh K là trung điểm của CE c) Tính theo R diện tích hình giới hạn bởi hai tiếp tuyến AB, AC và cung nhỏ BC của đường tròn(O) trong trường hợp OA = 2R HẾT TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 06 Bài 1.(1,5điểm) Cho phương trình: 2x2 + 5x – 8 = 0 17 17 a) Chứng tỏ phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt x 1 ; x2 b) Không giải phương trình, hãy tính giá trị biểu thức: