Đang tải... (xem toàn văn)
đề đáp án toán 6 HK2_1415 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
Trờng thcs bắc sơn phòng gD & đt nam trực đề thi lại Đề thi giai đoạn I năm học 2010-2011 Môn thi toán 6 (Thời gian làm bài 90) Họ và tên học sinh: Lớp: Trờng THCS Bắc Sơn Số báo danh: . Số phách Điểm bài thi Số phách A./Phần 1: Trắc nghiệm (2,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Cõu 1: Cho B = { } 5;6;7;8 . Cỏch vit no sau õy l ỳng: A. 5 B B. 8 B C. { } 6;8 D. { } 5;6;7;8 B. Cõu 2: S x m 2 x : 2 2 = 2 8 l: A. 6 B. 10 C. 2 10 D. 2 6 . Câu 3. Tập hợp B = { } 63; < xNx là: A. { } 5;4;3 B. { } 6;5;4;3 C. { } 6;5;4 D. { } 5;4 Câu 4. Kết quả phép tính 5 5 .5 3 :5 là A. 5 15 B. 10 7 C. 25 15 D. 5 7 Câu 5. Hiệu 2.5.9.11 48 chia hết cho: A. 2 và 3 B. 3 và 5 C. 2 và 5 D. 2 và 9 Câu 6. Số phần tử của tập hợp K = { } 2002; .;1980;1978;1976 là A. 26 phần tử B. 14 phần tử C. 13 phần tử D. 27phần tử Câu 7. Kết quả đúng của phép tính 2 6 : 2 là A. 2 7 B. 2 5 C. 2 6 D. 1 6 Câu 8. Tất cả các số tự nhiên n để (n + 4) là ớc của 5 là A. 1;5 B. 1 C. 5 D. 1;6;11 Câu 9. Cho hai điểm M và N thuộc đờng thẳng xy x . . y M N A. Mx và Ny là hai tia đối nhau C. Mx và My là hai tia đối nhau B. MN và NM là hai tia trùng nhau D. My và Nx là hai tia đối nhau Câu 10. Cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đờng thẳng a. Số đoạn thẳng có trên hình là A. Không có đoạn thẳng nào B. 1 C.6 D. 3 Thí sinh không đợc viết vào phần gạch chéo này B/ Phần II. Tự luận (7,5 điểm) Bài 1. Thực hiện phép tính a) 2 3 . 15 - [120 - (15 - 8) 2 ] b) 14 . 86 + 14 . 24 - 140 Bài 2. Tìm x, biết: a) (x + 25) 207 = 150 b) 5x + 21 = 2006 5 : 2006 4 Bài 3. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 6, tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 8, rồi dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa hai tập trên Bài 4. Vẽ ba điểm R, I, M không thẳng hàng. Vẽ đờng thẳng đi qua R và M. Vẽ đoạn thẳng có hai mút là R và I. Vẽ nửa đờng thẳng gốc M đi qua I. Trong hình vẽ có bao nhiêu đoạn thẳng? Kể tên các đoạn thẳng đó? . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đáp án + Biểu điểm Toán 6 - GĐI năm học 10-11 Phần 1: Trắc nghiệm (Mỗi ý đúng cho 0,25đ) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 D B C D A B B B C C PhÇn II. Tù luËn Bµi 1. (2®) a) 2 3 .15 – [120 – (15 – 8) 2 ] = 8.15 – [120 – 49] (0,5®) = 120 – 71 (0,25®) = 49 (0,25®) b) 14.86 + 14. 24 – 140 = 14 (86 + 24 – 10) (0,5®) = 14. 90 (0,25®) = 1260 (0,25®) Bµi 2. T×m x:(2®) a) ( x + 25) – 207 = 150 x + 25 = 150 + 207 (0,25®) x + 25 = 357 (0,25®) x = 357 – 25 (0,25®) x = 332 (0,25®) b) 5x + 21 = 2006 5 : 2006 4 5x +21 = 2006 (0,25®) 5x = 2006 - 21 5x = 1985 (0,25®) x = 1985 : 5 (0,25®) x = 397 (0,25®) Bµi 3. 1,5®) A = { } 5;4;3;2;1;0 (0,5®) B = { } 7;6;5;4;3;2;1;0 KIM TRA HC Kè II ( 2014 -2015 ) MễN TON KHI Thi gian: 90 phỳt chớnh thc Ch kớ GT1 Ch kớ GT2 Tờn HS: Lp .S bỏo danh im Li phờ I TRC NGHIM: (3 im ) Khoanh trũn vo ch cỏi trc cõu tr li ỳng Cõu 1/ S nghch o ca A l : B C D Cõu 2/ Trong vớ d sau, vớ d no khụng phi phõn s A 15 B 1.7 C Cõu 3/ Khi i hn s D 13 phõn s, ta c 26 B C 21 26 7 11 + Cõu 4/ Tng bng : 6 A B C 3 Cõu 5/ Kt qu ca phộp tớnh l: A B.6 C 10 Cõu 6/ : Kt qu ca phộp tớnh : l : A B C 7 14 A 21 D D D D Cõu7: An chi cu lụng c 20 phỳt Thi gian ú bng A 20 gi 60 B C C hai cõu trờn u ỳng 14 gi D C hai cõu trờn u sai Cõu8: Tỡm phõn s ti gin cỏc phõn s sau: A B 16 Cõu : Cho ba phõn s nhiờu thỡ thớch hp nht C 12 D 15 20 13 12 , , quy ng mu ta nờn chn mu chung l bao 18 27 A 27 B 18 C D 54 Cõu 10/ Kt lun no sau õy l ỳng? A Hai gúc k cú tng s o bng 900 B Hai gúc ph cú tng s o bng 1800 C Hai gúc bự cú tng s o bng 900 D Hai gúc bự cú tng s o bng 1800 Cõu 11/ Cho ng trũn (O ; 5cm) thỡ bỏn kớnh ca ng trũn ny l : A/ 5cm B/ 10dm D/ 10cm ã Cõu 12/ Cho hai gúc k bự xOy v yOx, ú xOy =1400; Oz l tia phõn giỏc ca gúc yOx S o gúc yOz bng A 700 B 400 C 200 D 350 II/ T LUN: (7 im) Bi : Tìm x biết (1.0) x = x2 = a) b) C/ 5dm Bi : Thc hin dóy tớnh (tớnh nhanh nu cú th) (2,5) 3 12 a + 14 15 b Bi 3: Lp 6A cú 48 hc sinh , ú cú 1 c + s hc sinh thớch ỏ cu ; 50% hc sinh thớch ỏ búng Hi lp 6A cú bao nhiờu hc sinh thớch ỏ cu , bao nhiờu hc sinh thớch ỏ búng? ( 1,0) Bi 4: (2,5) Trờn cựng mt na mt phng b cha tia Ox , v hai tia Oz , Oy cho ã ã = 500 ; xOz = 1000 xOy a/ Trong ba tia Ox ; Oy ; Oz tia no nm gia hai tia cũn li ? b/ So sỏnh s o gúc yOz v gúc xOy c/ Tia Oy cú phi l tia phõn giỏc ca gúc xOz khụng ? Vỡ ? Ht P N THI KIM TRA HC K II NM HC: 2014 - 2015 Mụn : Toỏn Khi: I TRC NGHIM(3) mi cõu ỳng c 0.25: cõu ỏp ỏn C B B D B A C A D II Phần tự luận (7.0 điểm) Bi Ni dung a) x = 11 A 0.25 : x= = 34 11 x = + 13 = =4 4 b) x = 0.25 0.25 0.25 Thc hin dóy tớnh (tớnh nhanh nu cú th) (2,5) 3 12 = + 12 12 12 + 16 = = 12 12 =1 a + (2,5im) 14 15 5.14 = 7.15 = 3 1 c + 7 12 C im x= (1im) 10 D 0.5 0.25 0.25 b 0.25 0.25 13 = + ữ 74 1 = = 7 0.5 0.5 S hc sinh thớch ỏ cu Bi 1im 48 = 18 (hs) S hc sinh thớch ỏ búng 50 % 48 =24 ( hs) 0.5 0.5 Hỡnh v 0,5 Bi 2,5 ã ã a) Tia Oy nm gia hai tia cũn li Vỡ xOy < xOz b/ So sỏnh s o gúc yOz v gúc xOy Vỡ tia Oy nm gia hai tia Ox v Oz ã ã ã Nờn xOy + yOz = xOz ã 500 + yOz = 1000 ã = 1000 - 500 = 500 yOz ã ã vy xOy = yOz = 500 c/ Tia Oy l tia phõn giỏc ca gúc xOz ã ã ã vỡ xOy + yOz = xOz ã ã v xOy = yOz = 500 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 UBND HUYỆN QUẾ SƠN PHÒNG GD&ĐT KỲ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 6,7,8 CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Toán - Lớp 6 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: ( 2.5 điểm) a. Cho ababab là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3. b. Cho S = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 …+ 5 2004 . Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết cho 65. Bài 2 : (2,0 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a. 2029099 2010) (x 2)(x 1)(x x =++…+++++ b. 210 2x 8 6 4 2 =+…++++ Bài 3: (2,0 điểm) Thực hiện so sánh: a. A = 12009 12009 2009 2008 + + với B = 12009 12009 2010 2009 + + b. C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D = 2 100 . 2 53 . 2 52 . 2 51 Bài 4: ( 1,5 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng 7 3 số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 3 2 số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A. Bài 5: (2,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó. a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì 2 CBCA CM + = b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì 2 CBCA CM − = . UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 6,7,8 CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Toán - Lớp 6 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1: ( 2.5 điểm) - ababab = ab .10000 + ab .100 + ab = 10101 ab . 0,50 - Do 10101 chia hết cho 3 nên ababab chia hết cho 3 hay ababab là bội của 3. 0,50 Có: 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 = 5(1 + 5 3 ) + 5 2 (1 + 5 3 ) + 5 3 (1 + 5 3 ) = 5. 126 + 5 2 .126 + 5 3 .126 ⇒ 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 chia hết cho 126. 0,50 S = (5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 ) + 5 6 (5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 ) + … + 5 1998 (5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 5 + 5 6 ). Tổng trên có (2004: 6 =) 334 số hạng chia hết cho 126 nên nó chia hết cho 126. 0,25 Có: 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 = 5+ 5 3 + 5(5 + 5 3 ) = 130 + 5. 130. ⇒ 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 chia hết cho 130 . 0,25 S = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + 5 4 (5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 ) + … + 5 2000 (5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 ) Tổng trên có (2004: 4 =) 501 số hạng chia hết cho 130 nên nó chia hết cho 130. 0,25 Có S chia hết cho 130 nên chia hết cho 65. 0,25 Bài 2 : (2,0 điểm) - ⇒ 2029099 2010 21 2011x =+…+++ 0,25 - ⇒ 2029099 2 2011.2010 2011 =+ x 0,25 - ⇒ 2 2011.2010 - 20290992011 = x 0,25 - ⇒ = = 2011: 2 2011.2010 - 2029099x 4 0,25 - ⇒ 210 x) 3 2 2(1 =+…+++ 0,25 - ⇒ 210 2 )1( 2 = + xx 0,25 - ⇒ 210)1( =+ xx 0,25 - Giải được x = 14 (Do 210 = 2.3.5.7 = 14.15) 0,25 Bài 3: (2,0 điểm) - Thực hiện qui đồng mẫu số: C = )12009)(12009( 1200920092009 )12009)(12009( )12009)(12009( 20102009 200820104018 20102009 20102008 ++ +++ = ++ ++ 0,25 D = )12009)(12009( 1200920092009 )12009)(12009( )12009)(12009( 20092010 200920094018 20092010 20092009 ++ +++ = ++ ++ 0,25 )12009(200920092009 2200820082010 +=+ )20092009(200920092009 200820092009 +=+ 0,25 Do )12009( 2 + > )20092009( + nên C > D (Có thể chứng tỏ C - D > 0 để kết luận C > D). 0,25 Cách khác: Có thể so sánh 2009 C với 2009 D trước. 100 .6.4.2 00.2.4.6 .1 99 7 5. 3. 1. 99 7 5. 3. 1. A … =…= 0,25 )2.50) (2.3).(2.2).(2.1( 00.2.4.6 .1 99 7 5. 3. 1. … = 0,25 2 .2.2.2.50 .3.2.1 100 .53.52.51.50 .3.2.1 = 0,25 2 100 . 2 53 . 2 52 . 2 51 = 0,25 Bài 4: ( 1,5 điểm) - Số học sinh giỏi kỳ I bằng 10 3 số học sinh cả lớp. 0,50 - Số học sinh giỏi cuối bằng 5 2 số học sinh cả lớp. 0,25 - 4 học sinh là 5 2 - 10 3 số học sinh cả lớp. 0,50 - 10 1 số học sinh cả lớp là 4 nên số học sinh cả lớp là 4 : 10 1 = 40. 0,25 Bài 5: (2,0 điểm) CA = MA + CM 0,25 CB = MB - CM 0,25 Trừ được CA - CB = 2CM (Do MA = MB) 0,25 ⇒ 2 CBCA CM − = 0,25 CA = CM + MA 0,25 CB = CM - MB 0,25 Cộng được CA + CB = 2CM (Do MA = MB) 0,25 ⇒ 2 CBCA CM + = 0,25 A BM C A BM C Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : TOÁN Lớp : 6 Người ra đề : Nguyễn Thị Kim Chi Đơn vị : THCS MỸ HOÀ A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ Các phép tính về phân số. Qui tắc chuyển vế. Câu- Bài 1 B1a 1 1 B1b 1 3 B1c, 2a, 2b 3 5 Điểm 5 Tìm giá trị phân số của một số cho trước. Tìm tỉ số phần trăm của hai số. Câu- Bài 1 B3b 0,5 1 B3a 2 2 Điểm 2,5 Góc - Tia phân giác của góc Câu- Bài Hình vẽ B4 0,5 1 B4a 1 1 B4b 1 2 Điểm 2,5 TỔNG Số câu 2 3 4 9 Điểm 2 4 4 10 B. NỘI DUNG ĐỀ 1 Bài 1 : (3điểm) Thực hiện phép tính : a) 5 1 6 6 − + b) 3 5 5 6 − c) 2 1 7 : 7 5 10 − + Bài 2 : (2 điểm) Tìm x biết : a) 5 2 1 2 3 4 x + = b) ( ) 4 11 4,5 2 .1 7 14 x− = Bài 3 : (2,5 điểm) Một lớp học có 48 học sinh gồm bốn loại : giỏi, khá, trung bình, yếu. Số học sinh giỏi chiếm 1 6 số học sinh cả lớp. Số học sinh yếu chiếm 1 12 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 2 3 số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh mỗi loại. b) Tính tỉ số % của số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp. Bài 4 : (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho yOx ˆ = 20 0 ; zOx ˆ = 100 0 . a) Tính số đo zOy ˆ . b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox. Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của yOt ˆ . Hết 2 C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 : (3 điểm) a) Kết quả đúng 2 3 − 1đ b) Kết quả đúng 7 30 − 1đ c) Kết quả đúng 0 1đ Bài 2 : (2 điểm) a) Tìm được x = 1 6 − 1đ b) Tìm được x = 2 1đ Bài 3 : (2,5 điểm) a) Tính được HSG : 8 em, HSK : 12 em, HSTB : 24 em, HSY : 4 em (mỗi loại 0,5đ) b) Tính được tỉ số % của HSTB so với HS cả lớp là 50% 0,5đ Bài 4 : (2,5 điểm) a) Hình vẽ cho cả câu a và b . 0,5đ Lập luận được tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz 0,5đ Tính được ˆ yoz = 80 0 0,5đ b) Lập luận để chứng tỏ được tia Oz là tia phân giác của ˆ toy 1đ 3 phòng GD-ĐT Nam trực Đề thi kiểm tra chất lợng giai đoạn III Trờng THCS Bắc sơn Năm học 2009-2010 Môn: Toán 6 (Thời gian làm bài 90 phút) Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm ) !"#$%&'! ("#)!#*+!,! -.+/0% 1) 2.) ()3 4.)3 ("#567#8/89 1/ 2/ (// 4/ ("#:;<=># :-0?85:.:-03.)3% 1- 2@- (0 4@0 ("#?AB!=C$D!#*+$E.)FG+G)?% 1)F 2@:) (@5H 4@)F ("#3!#*+!,! 32 28 8 = x % 1@- 2- (F 4@F ("#F( 30 29 6 5 45 += x !<=+% 1: 2@: (F 4@F ("#-67#1%#!>=I,!2J/F912 1F 23 (? 4: ("#0(+K*KL%M%N%D=!OKPK#Q!AO 1+G*GL 2+R*RL (+GLG* 4LR+R* ("#H(!O+S*T!):U U OSL%"!O!O+SLT! 1F3 U 2-U U (-3 U 4FU U ("#)U;<=># 1/ 4 1 3 1 2 1 + aaa / 5 4 % 1 15 7 2 7 15 ( 15 7 4 30 7 Phần II. Tự luận V->W ("#)AX 11 14 7 5 11 2 7 5 11 5 7 5 += 92 19 10 8 3 5 2 3 8 = ("#5A+K7 K 11 9 11 4 =+ K-.+/0.V@-W ;Y$);Y$5 Z> 2T!D2T! ("#:[\!OY]P+S**S 'x 27!O+S*T! 0 100 ;S%"!=!O +S* KAX!O 'x S*!O 'x S K[\S 't %T!S+^S*D!O^ST!HU 0 _S^O%"!=!O+S*YQ!`[9D`