Thuyết trình môn kinh doanh quốc tế học thuyết thương mại quốc tế

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƢU CHÍNH VIỄN THÔNG BÁO CÁO MÔN: KINH DOANH QUỐC TẾ HỌC THUYẾT THƢƠNG MẠI QUỐC TẾ Giảng viên: TS Vũ Trọng Phong Nhóm thực hiện: Nhóm 10 - Nguyễn Hữu Giang - Trƣơng Hồng Ngọc - Nguyễn Hải Yến NỘI DUNG Tổng quan lý thuyết thƣơng mại Chủ nghĩa trọng thƣơng Lợi tuyệt đối Lợi so sánh Học thuyết Heckscher – Ohlin Học thuyết vòng đời sản phẩm Học thuyết thƣơng mại TỔNG QUAN VỀ LÝ THUYẾT THƯƠNG MẠI • Thế kỷ 16 17: Chủ nghĩa trọng thƣơng • Năm 1776: Học thuyết Adam Smith lợi tuyệt đối • Thế kỷ 19: Học thuyết lợi cạnh tranh nhà kinh tế học ngƣời Anh - David Ricardo • Thế kỷ 20: Học thuyết Heckscher – Ohlin hai nhà kinh tế học Thụy Điển Eli Heckscher Bertil Ohlin CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG • Là học thuyết thƣơng mại quốc tế, xuất Anh vào kỷ 16 • Luận điểm học thuyết cho vàng bạc trụ cột thịnh vƣợng quốc gia vô cần thiết cho thƣơng mại vững mạnh • Quan điểm chủ nghĩa trọng thƣơng quốc gia thu đƣợc nhiều lợi ích trì thặng dƣ mậu dịch, nghĩa xuất nhiều nhập Bằng cách đó, quốc gia tích lũy vàng bạc, làm tăng cải, uy tín sức mạnh quốc gia CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG • Học thuyết ủng hộ can thiệp phủ nhằm đạt đƣợc thặng dƣ cán cân thƣơng mại Họ đề xuất sách nhằm tối đa hóa xuất giảm thiểu nhập Để làm đƣợc điều này, hoạt động nhập bị hạn chế bới biện pháp thuế quan hạn ngạch, xuất lại đƣợc tài trợ • Những thiếu sót chủ nghĩa trọng thƣơng coi thƣơng mại nhƣ trò chơi có tổng lợi ích không, tức quốc gia thu đƣợc tƣơng đƣơng thứ quốc gia khác LỢI THẾ TUYỆT ĐỐI • Một quốc gia có lợi tuyệt đối sản xuất sản phẩm nƣớc sản xuất sản phẩm hiệu quốc gia khác Pháp có lợi tuyệt đối sản xuất rượu LỢI THẾ TUYỆT ĐỐI • Theo A.Smith, quốc gia nên chuyên môn hóa sản xuất hàng hóa mà họ có lợi tuyệt đối sau trao đổi chúng lấy hàng hóa khác đƣợc sản xuất quốc gia khác • Do đó, lý luận Smith quốc gia không nên sản xuất loại hàng hóa mà quóc gia mua đƣợc với gia thấp từ quốc gia khác Ông chứng minh rằng, cách chuyên môn hóa sản xuất hàng hóa mà hai có lợi tuyệt đối, quốc gia thu đƣợc lợi thông qua thƣơng mại LỢI THẾ SO SÁNH • Năm 1817, Ricardo cho đời tác phẩm Nguyên lý Kinh tế trị thuế khoá, ông đề cập tới lợi so sánh (Comparative advantage) • Khái niệm khả sản xuất sản phẩm với chi phí thấp so với sản xuất sản phẩm khác Lý thuyết Ricardo đƣợc xây dựng số giả thiết, nhằm làm cho vấn đề nghiên cứu trở nên đơn giản trực tiếp Các giả thiết Ricardo Mọi nƣớc có lợi loại tài nguyên tất tài nguyên đƣợc xác định Các yếu tố sản xuất dịch chuyển phạm vi quốc gia Các yếu tố sản xuất không đƣợc dịch chuyển bên Mô hình Ricardo dựa học thuyết giá trị lao động Công nghệ hai quốc gia nhƣ Chi phí sản xuất cố định Sử dụng hết lao động (lao động đƣợc thuê mƣớn toàn bộ) Nền kinh tế cạnh tranh hoàn hảo Chính phủ không can thiệp vào kinh tế Chi phí vận chuyển không Phân tích mô hình thƣơng mại có hai quốc gia hai hàng hoá Quy luật lợi so sánh • Mỗi quốc gia nên chuyên môn hoá vào sản xuất xuất sản phẩm mà quốc gia có lợi so sánh nhập sản phẩm mà quốc gia lợi so sánh • Những nƣớc có lợi tuyệt đối hoàn toàn hẳn nƣớc khác, bị lợi tuyệt đối so với nƣớc khác sản xuất sản phẩm, vẫn có lợi tham gia vào thƣơng mại quốc tế nƣớc có lợi so sánh định sản xuất số sản phẩm lợi so sánh định sản xuất sản phẩm khác Bằng việc chuyên môn hoá sản xuất xuất sản phẩm mà nƣớc có lợi so sánh, tổng sản lƣợng sản phẩm giới tăng lên, kết nƣớc có lợi ích từ thƣơng mại Nhƣ lợi so sánh sở để nƣớc buôn bán với Ví dụ Quốc gia Sản phẩm Mỹ Anh Lúa mì: kg/ngƣời/h (W) Vải: mét/ngƣời/h (C) Trong trƣờng hợp này, nƣớc Anh lợi tuyệt đối sản xuất hai loại hàng hoá lúa mỳ vải so với Mỹ Ví dụ • Vì lao động nƣớc Anh có suất lao động việc sản xuất vải 1/2 Mỹ có suất việc sản xuất lúa mì 1/6 Mỹ => Nước Anh có lợi so sánh việc sản xuất vải • Ngƣợc lại, dù nƣớc Mỹ có lợi tuyệt đối hai loại hàng hoá vải lúa mì nhƣng lợi tuyệt đối sản xuất lúa mì Mỹ (6:1) lớn lợi tuyệt đối sản xuất vải (4:2) => Mỹ có lợi so sánh việc sản xuất lúa mì Ví dụ • Tóm lại, nƣớc Mỹ có lợi tuyệt đối lợi so sánh việc sản xuất lúa mì Nƣớc Anh lợi tuyệt đối sản xuất sản phẩm nào, nhƣng có lợi so sánh việc sản xuất vải • Theo quy luật lợi so sánh, hai quốc gia có lợi từ thƣơng mại quốc tế nƣớc Mỹ chuyên môn hóa sản xuất lúa mì xuất phần để đổi lấy vải đƣợc sản xuất Anh (cùng lúc đó, nƣớc Anh chuyên môn hóa sản xuất xuất vải) Những lợi ích từ thƣơng mại • Để cho thấy hai quốc gia có lợi từ thƣơng mại quốc tế, giả sử Mỹ đổi 6W lấy 6C Anh Nƣớc Mỹ có lợi 2C (tƣơng đƣơng 1/2h lao động) không tham gia thƣơng mại quốc tế Mỹ đổi 6W lấy 4C nƣớc • Để thấy đƣợc việc nƣớc Anh có lợi từ thƣơng mại, thấy với 6W mà Anh nhận đƣợc từ việc trao đổi với Mỹ, Anh cần phải bỏ 6h lao động để sản xuất Nƣớc Anh dùng 6h để sản xuất 12C phải trao đổi 6C lấy 6W Mỹ Chính vậy, nƣớc Anh có lợi 6C hay tiết kiệm đƣợc 3h lao động => Cả hai quốc gia có lợi ích tham gia vào thương mại quốc tế, cho dù quốc gia gặp bất lợi tuyệt đối việc sản xuất hai loại hàng hoá HỌC THUYẾT HECKSCHER – OHLIN • Mô hình Ricardo giải thích ngoại thƣơng xảy khác suất lao động nƣớc • Trong thực tế ngoại thƣơng xảy đƣợc phản ánh khác nguồn lực nƣớc • Thí dụ: – Một số quốc gia dồi đất đai xuất lƣơng thực nhƣ Hoa Kỳ, Úc – Một số quốc gia dồi lao động bán kỹ có xu hƣớng xuất hàng hoá thâm dụng lao động nhƣ quần áo, giày dép • Mô hình Hechsher - Ohlin nhấn mạnh khác biệt nguồn lực (lao động, vốn, đất đai) nguồn gốc cuả ngoại thƣơng HỌC THUYẾT HECKSCHER – OHLIN • Mô hình cho thấy lợi so sánh cuả nƣớc đƣợc định bởi: – Sự dồi tƣơng đối yếu tố sản xuất nƣớc – Sự thâm dụng yếu tố tƣơng đối loại hàng hoá • Mô hình có dự đoán tƣơng đối phù hợp với thực tế so với mô hình Ricardo - Các nƣớc có xu hƣớng sản xuất hai loại hàng hoá (không có chuyên môn hoá hoàn toàn) - Ngoại thƣơng mang lại lợi ích cho nƣớc nhƣng đồng thời gây tác động phân phối lại thu nhập bên nƣớc Nghịch lý Leontief • Leontief (1953) sử dụng Bảng phân tích I-O cuả Hoa Kỳ để kiểm chứng • Trở ngại: Khó tìm đƣợc số liệu cuả nƣớc có quan hệ ngoại thƣơng với Hoa Kỳ • Giải pháp: sử dụng số liệu cuả ngành cạnh tranh với hàng nhập cuả Hoa kỳ • Tính toán (K/L) cuả lƣợng hàng hoá nhập xuất có giá trị triệu đô la • Kết quả: Hàng hóa xuất Mỹ hàng hóa thâm dụng vốn so với hàng nhập Mỹ • Kiểm chứng lập lại vào năm 1950 1960 có kết luận tƣơng tự HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM • Raymond Vernon ngƣời đƣa học thuyết vòng đời sản phẩm vào thập niên 60 • Lý thuyết ông dựa quan sát thực tế suốt kỷ XX tỷ lệ lớn sản phẩm giới đƣợc phát triển công ty Hoa Kỳ đƣợc tiêu thụ ban đầu thị trƣờng Hoa Kỳ (ví dụ nhƣ sản xuất ô tô quy mô công nghiệp, máy thu hình, máy ảnh chụp lấy ngay, máy photocopy, máy tính cá nhân, chíp bán dẫn) HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM • Vernon lập luận thịnh vƣợng quy mô thị trƣờng Hoa Kỳ mang lại cho công ty Hoa Kỳ động lực lớn đề phát triển sản phẩm tiêu dùng • Chi phí nhân công cao Hoa Kỳ khiến cho công ty Hoa Kỳ có lý để sáng chế quy trình công nghệ tiết kiệm chi phí sản xuất HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM Giai đoạn đầu Khi nhu cầu bắt đầu tăng cao cách nhanh chóng Hoa Kỳ nhu cầu nƣớc tiên tiến khác giới hạn số nhóm khách hàng có thu nhập cao Nhu cầu tăng Các nhà sản xuất Khi bão hòa thấy đến lúc phải tiến Sản phẩm đạt tới mức hành sản xuất để phục vụ độ tiêu chuẩn hóa cao hơn, giá cho thị trƣờng nƣớc bắt đầu trở thành vũ khí cạnh tranh thị trƣờng Các nhà sản xuất nƣớc có chi phí lao động thấp Mỹ xuất sang thị trƣờng Mỹ đƣợc xuất sang => trình sản xuất Khi nƣớc phát thị trƣờng có lợi sản xuất so nƣớc bắt đầu hạn chế triển với nƣớc phát triển Các công ty Mỹ thiết lập dây chuyền sản xuất nƣớc phát triển có nhu cầu tăng => hàng hóa Mỹ nhanh bớt tiềm xuất từ nƣớc Mỹ HỌC THUYẾT THƯƠNG MẠI MỚI Paul Robin Krugman sinh ngày 28/2/1953 Long Island, NewYork, Hoa Kỳ, nhà Kinh tế học vĩ mô, giáo sư Đại học Princeton, Viện Hàn lâm Khoa học Thụy Điển định trao giải thưởng Nobel Kinh tế năm 2008 vào ngày 13/10 vừa qua đóng góp ông cho khoa học kinh tế, đặc biệt lý thuyết thương mại (mới) kinh tế địa lý (mới) HỌC THUYẾT THƯƠNG MẠI MỚI • Trong thƣơng mại quốc tế lại có tƣợng nƣớc nhƣ Nhật Hàn Quốc, Pháp Đức, Mỹ Canada; nguồn lực nhƣ suất lao động không khác biệt nhiều nhƣng trao đổi thƣơng mại nƣớc lại lớn Các nƣớc phát triển buôn bán với có sản phẩm khác biệt nguồn lực hay suất, bán thứ mua thứ khác mà họ buôn bán với loại sản phẩm nhƣ ô tô rƣợu Nếu vận dụng lý thuyết thƣơng mại cũ khó giải thích cách thuyết phục tƣợng • Đến năm 1979, báo dài 10 trang, P Krugman đánh dấu đời lý thuyết thƣơng mại sở lý luận tính kinh tế quy mô, đa dạng sở thích ngƣời tiêu dùng cạnh tranh độc quyền LỢI THẾ CẠNH TRANH QUỐC GIA MÔ HÌNH KIM CƯƠNG CỦA PORTER • Michael Eugene Porter (sinh ngày 23 tháng năm 1947) Giáo sƣ Đại học Harvard, Hoa Kỳ; nhà tƣ tƣởng chiến lƣợc "bộ óc" quản trị có ảnh hƣởng giới; chuyên gia hàng đầu chiến lƣợc sách cạnh tranh giới; cha đẻ lý thuyết lợi cạnh tranh quốc gia • Trong tác phẩm Lợi cạnh tranh quốc gia, Porter vận dụng sở lý luận cạnh tranh nƣớc vào lĩnh vực cạnh tranh quốc tế đƣa lý thuyết tiếng mô hình “Viên kim cƣơng” Các yếu tố định mô hình điều kiện yếu tố sản xuất, điều kiện cầu, ngành hỗ trợ bối cảnh cạnh tranh, chiến lƣợc cấu doanh nghiệp Ngoài ra, có biến số bổ sung vai trò nhà nƣớc yếu tố thời LỢI THẾ CẠNH TRANH QUỐC GIA MÔ HÌNH KIM CƯƠNG CỦA PORTER [...]... Hoa Kỳ, là nhà Kinh tế học vĩ mô, giáo sư Đại học Princeton, đã được Viện Hàn lâm Khoa học Thụy Điển quyết định trao giải thưởng Nobel Kinh tế năm 2008 vào ngày 13/10 vừa qua vì những đóng góp của ông cho khoa học kinh tế, đặc biệt là lý thuyết thương mại (mới) và kinh tế địa lý (mới) HỌC THUYẾT THƯƠNG MẠI MỚI • Trong thƣơng mại quốc tế lại có hiện tƣợng là giữa các nƣớc nhƣ Nhật và Hàn Quốc, Pháp và... sản xuất vải • Theo quy luật lợi thế so sánh, cả hai quốc gia sẽ có lợi từ thƣơng mại quốc tế nếu nƣớc Mỹ chuyên môn hóa sản xuất lúa mì và xuất khẩu một phần để đổi lấy vải đƣợc sản xuất tại Anh (cùng lúc đó, nƣớc Anh sẽ chuyên môn hóa sản xuất và xuất khẩu vải) Những lợi ích từ thƣơng mại • Để cho thấy cả hai quốc gia đều có lợi từ thƣơng mại quốc tế, có thể giả sử rằng Mỹ có thể đổi 6W lấy 6C của... lợi ích khi tham gia vào thương mại quốc tế, cho dù một quốc gia gặp bất lợi thế tuyệt đối trong việc sản xuất cả hai loại hàng hoá HỌC THUYẾT HECKSCHER – OHLIN • Mô hình Ricardo giải thích ngoại thƣơng xảy ra là do sự khác nhau về năng suất lao động giữa các nƣớc • Trong thực tế ngoại thƣơng xảy ra cũng đƣợc phản ánh sự khác nhau về nguồn lực giữa các nƣớc • Thí dụ: – Một số quốc gia dồi dào về đất... dụng vốn so với hàng nhập khẩu của Mỹ • Kiểm chứng này lập lại vào những năm 1950 và 1960 cũng có kết luận tƣơng tự HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM • Raymond Vernon là ngƣời đầu tiên đƣa ra học thuyết về vòng đời sản phẩm vào giữa thập niên 60 • Lý thuyết của ông dựa trên những quan sát thực tế là trong suốt thế kỷ XX một tỷ lệ rất lớn các sản phẩm mới của thế giới đã đƣợc phát triển bởi các công ty Hoa... một bài báo dài 10 trang, P Krugman đã đánh dấu sự ra đời của lý thuyết thƣơng mại mới trên cơ sở lý luận về tính kinh tế của quy mô, sự đa dạng về sự sở thích của ngƣời tiêu dùng và cạnh tranh độc quyền LỢI THẾ CẠNH TRANH QUỐC GIA MÔ HÌNH KIM CƯƠNG CỦA PORTER • Michael Eugene Porter (sinh ngày 23 tháng 5 năm 1947) là Giáo sƣ của Đại học Harvard, Hoa Kỳ; nhà tƣ tƣởng chiến lƣợc và là một trong những... thế giới; chuyên gia hàng đầu về chiến lƣợc và chính sách cạnh tranh của thế giới; là cha đẻ của lý thuyết lợi thế cạnh tranh của các quốc gia • Trong tác phẩm Lợi thế cạnh tranh quốc gia, Porter vận dụng những cơ sở lý luận cạnh tranh trong nƣớc của mình vào lĩnh vực cạnh tranh quốc tế và đƣa ra lý thuyết nổi tiếng là mô hình “Viên kim cƣơng” Các yếu tố quyết định của mô hình là các điều kiện về các... thƣơng mại quốc tế Mỹ chỉ có thể đổi 6W lấy 4C ở trong nƣớc • Để thấy đƣợc việc nƣớc Anh cũng có lợi từ thƣơng mại, chúng ta thấy rằng với 6W mà Anh nhận đƣợc từ việc trao đổi với Mỹ, Anh sẽ cần phải bỏ ra 6h lao động để sản xuất ra nó Nƣớc Anh sẽ dùng 6h này để sản xuất ra 12C và chỉ phải trao đổi 6C lấy 6W của Mỹ Chính vì vậy, nƣớc Anh sẽ có lợi 6C hay tiết kiệm đƣợc 3h lao động => Cả hai quốc gia... nhân, và các chíp bán dẫn) HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM • Vernon lập luận rằng sự thịnh vƣợng và quy mô của thị trƣờng Hoa Kỳ đã mang lại cho các công ty Hoa Kỳ một động lực rất lớn đề phát triển các sản phẩm tiêu dùng mới • Chi phí nhân công cao ở Hoa Kỳ cũng khiến cho các công ty Hoa Kỳ có lý do để sáng chế ra các quy trình công nghệ tiết kiệm chi phí sản xuất HỌC THUYẾT VỀ VÒNG ĐỜI SẢN PHẨM... trƣờng Mỹ đƣợc xuất khẩu sang => quá trình sản xuất tại các Khi đó các nƣớc đang phát các thị trƣờng đó sẽ có lợi thế sản xuất so nƣớc này bắt đầu hạn chế triển với các nƣớc phát triển Các công ty Mỹ cũng có thể sẽ thiết lập các dây chuyền sản xuất tại các nƣớc phát triển có nhu cầu đang tăng => hàng hóa Mỹ sẽ nhanh bớt tiềm năng xuất khẩu từ nƣớc Mỹ HỌC THUYẾT THƯƠNG MẠI MỚI Paul Robin Krugman sinh ngày... khác biệt nhiều nhƣng trao đổi thƣơng mại giữa những nƣớc này lại khá lớn Các nƣớc phát triển buôn bán với nhau không phải chỉ có những sản phẩm do khác biệt về nguồn lực hay năng suất, không phải chỉ bán thứ này và mua thứ khác mà họ còn buôn bán với nhau cùng một loại sản phẩm nhƣ ô tô hoặc rƣợu Nếu vận dụng các lý thuyết thƣơng mại cũ thì sẽ khó giải thích một cách thuyết phục các hiện tƣợng này • Đến