Đang tải... (xem toàn văn)
đề thi lý 8 học kỳ 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
Thuviendientu.org VAY LY 12 md: 02 @Trên một sợi dây đàn hồi dài 1,8m, hai đầu cố định, đang có sóng dừng với 6 bụng sóng. Biết sóng truyền trên dây có tần số 100 Hz. Tốc độ truyền sóng trên dây là &A. 10 m/s. B. 60 m/s. C. 20 m/s. D. 600 m/s. @Hai nguồn kết hợp 12,SS cách nhau 17cm có chu kì 0,2s. Vận tốc truyền sóng trong mơi trường là 40cm/s. Số cực đại giao thoa trong khoảng 12SS là: A. n = 3 B. n = 7 &C. n = 5 D. n = 9 @Khi thay đổi cách kích thích dao động của con lắc lò xo thì: A. và E không đổi, T và ω thay đổi &B. và A thay đổi, f và ω không đổi C. ; A; f và ω đều không đổi D. , E, T và ω đều thay đổi @Một mạch dao động điện từ LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm 5 H và tụ điện có điện dung 5F. Trong mạch có dao động điện từ tự do. Khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp mà điện tích trên một bản tụ điện có độ lớn cực đại là A. 2,5.10-6s. B.10.10-6s. C. 10-6s. &D. 5.10-6s. @Đặt điện áp u 100cos( t )6 (V) vào hai đầu đoạn mạch có điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp thì dòng điện qua mạch là i 2cos( t )3 (A). Cơng suất tiêu thụ của đoạn mạch là A. 100 3W. B. 50 W. &C. 50 3 W. D. 100 W. @Khi có sóng dừng trên một dây AB thì thấy trên dây có 7 nút (A và B trên là nút). Tần số sóng là 42Hz. Với dây AB và vận tốc truyền sóng như trên, muốn trên dây có 5 nút (A và B cũng đều là nút) thì tần số phải là: A. 30H B. 58,8Hz &C. 28Hz D. 63Hz @Một sóng cơ có chu kì 2 s truyền với tốc độ 1 m/s. Khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên một phương truyền mà tại đó các phần tử mơi trường dao động ngược pha nhau là &A. 1,0m. B. 0,5m. C. 2,0 m. D. 2,5 m. @Một con lắc lò xo dao động với phương trình: x = 4cos4πt (cm). Quãng đường vật đi được trong thời gian 30s kể từ lúc t0 = 0 là: A. 16 cm B. 3,2 m &C. 9,6 m D. 6,4 cm @Một lò xo chiều dài tự nhiên 20cm. Đầu trên cố đònh, đầu dưới có 1 vật 120g. Độ cứng lò xo là 40 N/m. Từ vò trí cân bằng, kéo vật thẳng đứng, xuống dưới tới khi lò xo dài 26,5 cm rồi buông nhẹ, lấy g = 10 m/s2. Động năng của vật lúc lò xo dài 25 cm là: A. 24,5.10-3 J B. 22.10-3 J C. 12.10-3 J &D. 16,5.10-3 J @Trên một sợi dây đàn hồi dài 1,2 m, hai đầu cố định, đang có sóng dừng. Biết sóng truyền trên dây có tần số 100 Hz và tốc độ 80 m/s. Số bụng sóng trên dây là &A. 3. B. 5. C. 4. D. 2. @Cho vật dđđh có phương trình là : 10 os t (cm)xc . Thời điểm để vật đi qua li độ +5 cm theo chiều âm lần thứ 2 kể từ lúc t = 0 là: A. 13s &B. 133s C. 73s D. 1s Thuviendientu.org @Một mạch dao động LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm khơng đổi, tụ điện có điện dung C thay đổi. Khi C = C1 thì tần số dao động riêng của mạch là 7,5 MHz và khi C = C2 thì tần số dao động riêng của mạch là 10 MHz. Nếu C = C1 + C2 thì tần số dao động riêng của mạch là A. 12,5 MHz. B. 2,5 MHz. C. 17,5 MHz. &D. 6,0 MHz. @Một lò xo có độ cứng k = 20N/m treo thẳng đứng. Treo vào lò xo một vật có khối lượng m =100g. Từ VTCB đưa vật lên một đoạn 5cm rồi bng nhẹ. Chiều dương hướng xuống. Giá trị cực đại của lực hồi phục và lực đàn hồi là: A. dh2 , 5hpF N F N B. dh2 , 2hpF N F N &C. dh1 , 2hpF N F N D. dh1 , 0.5hpF N F N @Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn mạch AB gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L, điện trở thuần R và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp theo thứ tự trên. Gọi UL, UR và UC_lần lượt là các điện áp hiệu dụng giữa ĐỀ SỐ Câu 1: a) Khi lực tác dụng lên vật thực công? b) Cho ví dụ trường hợp trọng lực tác dụng lên vật chuyển động thực công trường hợp không thực công? Câu 2: a) Phát biểu định luật công? b) Dùng ròng rọc cố định, ròng rọc động để đưa vật lên cao ta lợi có tác dụng gì? Câu 3: Thế nhiệt vật? Có thể thay đổi nhiệt vật cách nào? Câu 4: a) Kể tên hình thức truyền nhiệt? b) Trong chất rắn, lỏng, khí chân hình thức truyền nhiệt nào? Câu 5: Dùng mặt phẳng nghiêng có chiều dài 4m để đưa vật khối lượng 50kg lên cao 0,8m a) Tính công có ích tính lực kéo vật bỏ qua ma sát b) Thực tế có ma sát nên người phải kéo vật lên với lực kéo 120N Tính công thực để thắng ma sát Câu 6: Một nồi nhôm khối lượng 400g chứa nước 20 0C Để đun sôi nồi nước lên, cần cung cấp nhiệt lượng 1708160J Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kgK, nước 4200J/kgK a) Tính nhiệt lượng nồi nhôm thu vào b) Tính lượng nước nồi ĐỀ SỐ Câu 1: Phát biểu định luật công? Câu 2: Một người kéo vật nặng trọng lượng 20N lên cao nhờ ròng rọc động Nếu người kéo vật lên đoạn 0,3m lực kéo cần tác dụng bao nhiêu? Vật nặng lên cao bao nhiêu? Câu 3: Xem hình sau: a) Tại vị trí trọng trường lớn nhất, nhỏ nhất? b) Tại vị trí động lớn nhất, nhỏ nhất? Câu 4: Có hình thức truyền nhiệt? Kể tên Câu 5: Vì trời nắng, mặc quần áo màu sẫm ta cảm thấy nóng mặc quần áo màu sáng? Câu 6: Cấu tạo bình thủy gồm phần: vỏ ruột Ruột bình thủy bình thủy tinh gồm lớp, lớp chân không để ngăn cản hình thức truyền nhiệt nào? Mặt bình thủy tráng bạc để ngăn cản hình thức truyền nhiệt nào? Phía bình thủy có nút đậy để ngăn cản hình thức truyền nhiệt nào? Câu 7: Soda thức uống bạn trẻ yêu thích Đổ soda vào ly siro, soda nhẹ nên lên chất có mặt phân cách Sau thời gian, mặt phân cách mờ dần chất hòa lẫn vào Hiện tượng gọi gì? Nếu ta để li vào ngăn lạnh tượng xảy nhanh hay chậm hơn? Vì sao? Câu 8: Băng tải ứng dụng mặt phẳng nghiêng Một vật có khối lượng 15kg đặt băng tải có độ dài 10,5m, chiều cao 3,5m a) Tính công để kéo vật lên b) Tính độ lớn lực kéo c) Băng tải nâng vật lên thời gian 30 giây Tính công suất lực kéo băng tải ĐỀ SỐ Câu 1: a) Công suất gì? Công thức tính công suất? b) Nói công suất máy bơm 735W có nghĩa gì? Câu 2: a) Nhiệt vật gì? b) Thả muỗng kim loại nung nóng vào ly nước lạnh Hỏi: - Nhiệt muỗng nước thay đổi nào? - Ta dùng cách để thay đổi nhiệt vật trên? Câu 3: Phát biểu định luật công Câu 4: Khi thời tiết lạnh, ta mặc nhiều áo mỏng hay mặc áo dày giữ cho thể ấm hơn? Giải thích? Câu 5: Một ấm đun nước nhôm có khối lượng m1 = 300g chứa lít nước nhiệt độ t1 = 300C Muốn đun sôi ấm nước cần nhiệt lượng bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kgK, nước 4200J/kgK Câu 6: Một ô tô có lực kéo động 1500N di chuyển quãng đường dài 8km, thời gian 20 phút Tính: a) Công động thực b) Công suất động Câu 7: Nhà máy thủy điện nơi chuyển đổi sức nước thành điện Nước tụ lại đập nước với lớn Qua hệ thống ống dẫn, lượng dòng chảy nước truyền tới tua bin nước, tua bin nước nối với máy phát điện, nơi chúng chuyển thành lượng điện Tại Việt Nam vai trò nhà máy thủy điện quan trọng, có nhiều nhà máy thủy điện xây dựng như: nhà máy thủy điện Hoà Bình, Thác Bà, Trị An, Đa Nhim, Thác Mơ… Em trả lời câu hỏi sau: a) Động làm quy tua bin chuyển hóa từ dạng dòng nước? b) Thủy điện đóng vai trò quan trọng việc cung cấp lượng nhiên thủy điện nhiều hạn chế, em nêu hạn chế ĐỀ SỐ Câu 1: Kể tên yếu tố công học Đẩy xe tải nặng xe tải không chuyển động Hỏi lực đẩy có sinh công không? Vì sao? Câu 2: Thế trọng trường gì? Thế trọng trường phụ thuộc gì? Cho ví dụ vật trọng trường Câu 3: Nhiệt lượng gì? Nhiệt lượng mà vật thu vào để tăng nhiệt độ phụ thuộc vào yếu tố nào? Câu 4: Nhiệt vật gì? Gạo nấu nồi gạo xây xát nóng lên Hỏi nhiệt chúng thay đổi nào? Chỉ rõ trường hợp nhiệt thay đổi thực công hay truyền nhiệt? Câu 5: Con lắc dao động hình bên Biết lắc có độ cao lớn M N, thấp vị trí cân O a) Ở vị trí lắc có động lớn nhất, lớn nhất? b) Các dạng chuyển hóa lắc di chuyển từ M đến O, từ O đến N Câu 6: a) Nói nhiệt dung riêng nước 4200J/kgK có nghĩa gì? b) Tính nhiệt lượng cần cung cấp để 12kg thép tăng nhiệt độ từ 300C đến 13000C c) Biết chất có độ dẫn nhiệt lớn dẫn nhiệt tốt - Từ chất cho, xếp theo thứ tự chất dẫn nhiệt tốt đến chất dẫn nhiệt - Có phải chất rắn dẫn nhiệt tốt chất lỏng không? Vì sao? Bảng nhiệt dung riêng độ dẫn nhiệt số chất: Chất Nhiệt dung riêng (J/kgK) Độ dẫn nhiệt W/(mK) Nước 4200 0,6 Nhôm 880 204 Thép 460 50 Gỗ x 0,13 – 0,18 BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ VẬT LÝ BỘ 30 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HK2 LÝ (2014-2015) TPHCM ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo-30-de-kiem-tra-1-tiet-hk2-ly-8-20142015tphcm-669.html BỘ 20 ĐỀ THI HK2 LÝ (2013-2014) TPHCM ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo-20-de-thi-hk2-ly-8-20132014-tphcm671.html BỘ 16 ĐỀ THI HK2 LÝ (2014-2015) TPHCM ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo-16-de-thi-hk2-ly-8-20142015-tphcm670.html Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii (08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu, những tên “ An- nam- mít” bẩn thỉu, giỏi lắm thì cũng chỉ biết kéo xe tay và ăn đòn của các quan cai trị nhà ta. Ấy thế mà cuộc chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, thì lập tức họ biến thành những đứa “con yêu”, những người “ bạn hiền” của các quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, thậm chí của cả các quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa. a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào ? Được viết vào thời gian nào ? b. Nguyễn Ái Quốc là tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong khoảng thời gian nào ? c. Đoạn văn trên muốn nói điều gì ? d. Chỉ ra các phép liên kết giữa hai câu trong đoạn văn trên. e. Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? f. Câu văn “ Trước năm 1914, …các quan cai trị nhà ta.” thuộc hành động nói nào ? Câu 2( 0,5 đ): Trong chương trình ngữ văn lớp 8, em đã được học những thể văn nghị luận cổ Trung Đại nào? Câu 3( 2,5 đ): Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… ( Tế Hanh, Quê hương) Câu 4( 4 đ): Viết đoạn văn khoảng 12 câu để làm rõ ý sau : Hai bài thơ: “ Khi con tu hú” của Tố Hữu và “ Quê hương” của Tế Hanh đều biểu hiện rõ tình cảm thiết tha, sâu nặng của các nhà thơ đối với quê hương mình. Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii (08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu, những tên “ An- nam- mít” bẩn thỉu, giỏi lắm thì cũng chỉ biết kéo xe tay và ăn đòn của các quan cai trị nhà ta. Ấy thế mà cuộc chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, thì lập tức họ biến thành những đứa “con yêu”, những người “ bạn hiền” của các quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, thậm chí của cả các quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa. a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào ? Được viết vào thời gian nào ? b. Nguyễn Ái Quốc là tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong khoảng thời gian nào ? c. Đoạn văn trên muốn nói điều gì ? d. Chỉ ra các phép liên kết giữa hai câu trong đoạn văn trên. e. Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? f. Câu văn “ Trước năm 1914, …các quan cai trị nhà ta.” thuộc hành động nói nào ? Câu 2( 0,5 đ): Trong chương trình ngữ văn lớp 8, em đã được học những thể văn nghị luận cổ Trung Đại nào? Câu 3( 2,5 đ): Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… ( Tế Hanh, Quê hương) Câu 4( 4 đ): Viết đoạn văn khoảng 12 câu để làm rõ ý sau : Hai bài thơ: “ Khi con tu hú” của Tố Hữu và “ Quê hương” của Tế Hanh đều biểu hiện rõ tình cảm thiết tha, sâu nặng của các nhà thơ đối với quê hương mình. ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 8 Câu 1:Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm A Đoạn văn trích trong “ Bản án chế độ thực dân Pháp” . Được viết năm 1925. B …là một trong những tên gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kì hoạt động cách mạng trước năm 1945. C …thủ đoạn lừa bịp của bọn cai trị thực dân đối với người bản xứ khi chiến tranh phi nghĩa xảy ra. D Phép nối và phép lặp. E Mỉa mai châm biếm. F Trình bày. Câu 2: Chiếu, Hịch, Cáo, Biểu. ( Thiếu 1 ý trừ 0,25 đ) Câu 3: Về hình thức: đúng hình thức đoạn, có câu mở đoạn nêu được chủ đề của toàn đoạn.Không có lỗi câu và chính tả. ( 1đ) Về nội dung: Phát hiện được các biện pháp tu từ trong hai câu thơ.Hình ảnh đặc tả cánh buồm bỗng trở nên lớn lao, thiêng liêng và rất thơ mộng.Tế Hanh vừa vẽ ra chính xác cái “ hình”, vừa cảm nhận được cái “ hồn” của sự vật.( 1,5đ) Câu 4: Về hình thức: Đúng hình thức đoạn, không sai lỗi chính tả, lỗi ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Vật lí - Lớp 8 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I- Trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1. Chuyển động cơ là: a. Sự thay đổi khoảng cách vật với vật mốc. b. Sự thay đổi vị trí của vật so với vật mốc. c. Sự thay đổi kích thước của vật. d. Sự thay đổi màu sắc của vật. Câu 2. Khi nói đến vân tốc của các phương tiện giao thông như xe máy, ôtô, xe lửa, máy bay, …người ta nói đến : a. Vận tốc tức thời. b. Vận tốc trung bình. c. Vận tốc lớn nhất của phương tiện. d. Vận tốc nhỏ nhất của phương tiện. Câu 3. Chuyển động của xe đạp khi lao xuống dốc là chuyển động có vận tốc : a. Giảm dần. b. Tăng dần. c. Không đổi. d. Cả a, b, c đều sai. Câu 4. Khi có lực tác dụng mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì mọi vật đều có … a. Ma sát. b. Trọng lực. c. Quán tính. d. Đàn hồi. Câu 5. Thạch sùng (rắn mối) có thể di chuyển dẽ dàng trên trần nhà, tường nhà là nhờ có : a. Ma sát. b. Quán tính. c. Trọng lực. d. Lực đẩy Ac-si-mét. Câu 6. Điều kiện để một vật chìm xuống trong chất lỏng là : a. P > F A b. P < F A c. P = F A d. Cả a, b, c đều sai. Câu 7. Ném viên đá vào một hồ nước. Khi nó chìm dần trong nước, lực đẩy của nước tác dụng lên viên đá sẽ : a. Giảm b. Tăng c. Không đổi d. Lúc đầu tăng sau đó giảm. Câu 8. Đơn vò đo áp suất là : a. N b. m 2 c. N/m 2 d. kg/m 3 II- Tự luận : (6 điểm) Câu1 (2 điểm). Biểu diễn các lực tác dụng lên một vật đang lơ lửng trong chất lỏng ? Câu 2 (3 điểm). Một công nhân dung ròng rọc đưa một vật có khối lương 50 kg lên cao. Trong 2 phút, công thực hiện là 3000J. Tính vận tốc chuyển động của vật ? Câu 4 (1 điểm). Khi rửa rau sống, trước khi để lên đóa ta thường để rau vào rổ và vẩy mạnh cho ráo bớt nước. Hãy giải thích cách làm trên ? Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii (08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu, những tên “ An- nam- mít” bẩn thỉu, giỏi lắm thì cũng chỉ biết kéo xe tay và ăn đòn của các quan cai trị nhà ta. Ấy thế mà cuộc chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, thì lập tức họ biến thành những đứa “con yêu”, những người “ bạn hiền” của các quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, thậm chí của cả các quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa. a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào ? Được viết vào thời gian nào ? b. Nguyễn Ái Quốc là tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong khoảng thời gian nào ? c. Đoạn văn trên muốn nói điều gì ? d. Chỉ ra các phép liên kết giữa hai câu trong đoạn văn trên. e. Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? f. Câu văn “ Trước năm 1914, …các quan cai trị nhà ta.” thuộc hành động nói nào ? Câu 2( 0,5 đ): Trong chương trình ngữ văn lớp 8, em đã được học những thể văn nghị luận cổ Trung Đại nào? Câu 3( 2,5 đ): Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… ( Tế Hanh, Quê hương) Câu 4( 4 đ): Viết đoạn văn khoảng 12 câu để làm rõ ý sau : Hai bài thơ: “ Khi con tu hú” của Tố Hữu và “ Quê hương” của Tế Hanh đều biểu hiện rõ tình cảm thiết tha, sâu nặng của các nhà thơ đối với quê hương mình. Trêng THCS DÞch Väng §Ò kiÓm tra häc k× ii (08 – 09) M«n: ng÷ v¨n 8 Thêi gian: 90 phót Câu 1( 3 đ): Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Trước năm 1914, họ chỉ là những tên da đen bẩn thỉu, những tên “ An- nam- mít” bẩn thỉu, giỏi lắm thì cũng chỉ biết kéo xe tay và ăn đòn của các quan cai trị nhà ta. Ấy thế mà cuộc chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, thì lập tức họ biến thành những đứa “con yêu”, những người “ bạn hiền” của các quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, thậm chí của cả các quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa. a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào ? Được viết vào thời gian nào ? b. Nguyễn Ái Quốc là tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong khoảng thời gian nào ? c. Đoạn văn trên muốn nói điều gì ? d. Chỉ ra các phép liên kết giữa hai câu trong đoạn văn trên. e. Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? f. Câu văn “ Trước năm 1914, …các quan cai trị nhà ta.” thuộc hành động nói nào ? Câu 2( 0,5 đ): Trong chương trình ngữ văn lớp 8, em đã được học những thể văn nghị luận cổ Trung Đại nào? Câu 3( 2,5 đ): Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu nêu cảm nhận của em về hai câu thơ: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… ( Tế Hanh, Quê hương) Câu 4( 4 đ): Viết đoạn văn khoảng 12 câu để làm rõ ý sau : Hai bài thơ: “ Khi con tu hú” của Tố Hữu và “ Quê hương” của Tế Hanh đều biểu hiện rõ tình cảm thiết tha, sâu nặng của các nhà thơ đối với quê hương mình. ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 8 Câu 1:Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm A Đoạn văn trích trong “ Bản án chế độ thực dân Pháp” . Được viết năm 1925. B …là một trong những tên gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kì hoạt động cách mạng trước năm 1945. C …thủ đoạn lừa bịp của bọn cai trị thực dân đối với người bản xứ khi chiến tranh phi nghĩa xảy ra. D Phép nối và phép lặp. E Mỉa mai châm biếm. F Trình bày. Câu 2: Chiếu, Hịch, Cáo, Biểu. ( Thiếu 1 ý trừ 0,25 đ) Câu 3: Về hình thức: đúng hình thức đoạn, có câu mở đoạn nêu được chủ đề của toàn đoạn.Không có lỗi câu và chính tả. ( 1đ) Về nội dung: Phát hiện được các biện pháp tu từ trong hai câu thơ.Hình ảnh đặc tả cánh buồm bỗng trở nên lớn lao, thiêng liêng và rất thơ mộng.Tế Hanh vừa vẽ ra chính xác cái “ hình”, vừa cảm nhận được cái “ hồn” của sự vật.( 1,5đ) Câu 4: Về hình thức: Đúng hình thức đoạn, không sai lỗi chính tả, lỗi MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VẬT LÍ NĂM 2015- ĐỀ CHÍNH THỨC I Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 34 theo PPCT (sau học xong 29: Ôn tập tổng kết chương – Nhiệt học) 1/Thiết lập ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp TN TL TN TL Phát biểu định 10 Vận