K.Tra HKII (2015-2016) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Trờng THCS Lê Thanh Thứ ngày.tháng 5 năm 2007 Họ và tên : Bài kiểm tra học kì ii Lớp 8 Môn : Lịch sử - lớp 8 Thời gian làm bài : 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô giáo Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1. Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam là gì ? (1 điểm) A. Chủ nghĩa t bản phát triển mạnh cần thị trờng, nguyên liệu, nhân công. B. Tài nguyên phong phú, chế độ phong kiến suy yếu. C. Triều Nguyễn ngăn cản đạo Gia Tô. D. Cả 3 ý trên. Câu 2. Cuộc khởi nghĩa có bớc phát triển cao nhất trong phong trào Cần V- ơng là cuộc khởi nghĩa nào ? (1 điểm) A. Khởi nghĩa Ba Đình B. Khởi nghĩa Bãi Sậy C. Khởi nghĩa Hơng Khê D. Khởi nghĩa Sông Đà Câu 3. Điền thời gian ở cột bên trái sao cho phù hợp với sự kiện ở cột bên phải trong bảng sau. (2 điểm) Thời gian Sự kiện Thực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lợc Việt Nam Hiệp ớc Nhâm Tuất Chiến thắng Cầu Giấy lần 1 Chiến thắng Cầu Giấy lần 2 Hiệp ớc Giáp Tuất Khởi nghĩa Ba Đình Khởi nghĩa Bãi Sậy Khởi nghĩa Hơng Khê Phong trào Đông Du Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đờng cứu nớc Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 1. Vì sao Nguyễn Tất Thành quyết định ra đi tìm đờng cứu nớc ? (2,5 điểm) Câu 2. Hãy so sánh phong trào Cần Vơng với khởi nghĩa Yên Thế, rút ra điểm giống và khác nhau. (3,5 điểm) Trờng THCS Trần Hng Đạo Họ và tên : Bài kiểm tra nâng cao Lớp Môn : Lịch sử Điểm Lời phê của thầy cô giáo Phần I. Trắc nghiệm (3,5 điểm) A. Chon câu trả lời đúng Câu 1. Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam là gì ? A. Chủ nghĩa t bản phát triển mạnh cần thị trờng, nguyên liệu, nhân công. B. Tài nguyên phong phú, chế độ phong kiến suy yếu. C. Triều Nguyễn ngăn cản đạo Gia Tô. D. Cả 3 ý trên. Câu 2. Cuộc khởi nghĩa có bớc phát triển cao nhất trong phong trào Cần V- ơng là cuộc khởi nghĩa nào ? A. Khởi nghĩa Ba Đình B. Khởi nghĩa Bãi Sậy C. Khởi nghĩa Hơng Khê Câu 3. Điền thời gian ở cột bên trái sao cho phù hợp với sự kiện ở cột bên phải trong bảng sau. Thời gian Sự kiện Thực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lợc Việt Nam Hiệp ớc Nhâm Tuất Chiến thắng Cầu Giấy lần 1 Chiến thắng Cầu Giấy lần 2 Hiệp ớc Giáp Tuất Khởi nghĩa Ba Đình Khởi nghĩa Bãi Sậy Khởi nghĩa Hơng Khê Phong trào Đông Du Phần I. Tự luận: (6,5 điểm) Câu 1: Hóy ni cỏc s kin tiờu biu ca phong tro Cn Vng (1885-1895) sau õy thnh mt on vn lch s cú di khụng quỏ 200 t: - Cuc phn cụng ca phe ch chin kinh thnh Hu (ờm 4 rng ngy 5-7- 1885). - Tụn Tht Thuyt nhõn danh vua Hm Nghi h Chiu Cn Vng (13-7-1885) - Cuc khi ngha Ba ỡnh (1886-1887). - Cuc khi ngha Bói Sy (1885-1892). - Cuc khi ngha Hựng Lnh (1887-1892). - Cuc khi ngha Hng Khờ (1885-1895). Câu 2: Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô và các nớc Đông âu. Sự sụp đổ trên để lại những bài học kinh nghiệm gì ? Câu 3: Với âm mu thực hiện chiến lợc toàn cầu, sau chiến tranh thế giới thứ hai Mĩ đã có những hành động nào đối với các nớc trên thế giới Phuong Trung secondary school Class: 6………………………… Full name: …………………… THE SECOND SEMESTER TEST School year: 2015 –2016 Subject: ENGLISH Time: 45 minutes I Find the word which the underlined part is pronounced differently from the others (1.5ps) a full b summer c sunny d sunday a hot b not c come d on a my b twenty c thirty d easy a about b country c south d douth a hope b here c hour d house a read b teacher c eat d great II Choose the correct answer (2.5ps) Hoang likes coffee in the morning A drink B drinking C drinks Lan always her homework? A does B goes C makes How oranges you need? A often B much C long You should water A save B saves C saving is she going to stay? – For four days A What B How long C Where He is traveling to Ha Noi bus A in B at C from Which is the river in Vietnam? A long B longer C longest Nam is TV now A watching B watch C watchs Why don’t we Huong Pagoda? A going B to go C go 10 Mai is than Huong A happy B happier C happiest D to drink D doing D many D to save D When D by D the long D to watch D goes D more happy III Give the correct form of the verbs in brackets (2ps) They (play) in the yard now Lan’s brother (listen) to music every morning We shouldn’t (throw) the trash on our street The students (see) Ngoc Son Temple IV Read the passage below then answer the questions (2ps) Hung and Long are going on vacation this summer First, they are going to visit Ha Long Bay for days They are going to stay with their uncle and aunt there Next, they are going to visit their friends in Ha Noi for days They are going to visit Hoan Kiem Lake and Ho Chi Minh museum Then they are going to visit Hue for days They are going to see the Citadel After that, they are going to stay at a friend's house in Nha Trang for days Finally, they are going to visit Long's grandparents in Ho Chi Minh City for a week Are Hung and Long going on vacation this summer? ………… …………….…… …………….…… …………….…… … Where are they going to visit first? ………… …………….…… …………….…… …………….…… … What are they going to in Hue? ………… …………….…… …………….…… …………….…… … How long are they going to stay in Ho Chi Minh City? ………… …………….…… …………….…… …………….…… … V Complete the second sentences (2ps) Let’s eat some rice -> What about ………… …………….…… …………….…… …… My school has 21 classrooms -> There ………… …………….…… …………….…… ………… Hoang is 1.75 meters tall Minh is 1.65 meters tall -> Minh is ………… …………….…… …………….…… ……… Jane goes to school on foot -> Jane ………… …………….…… …………….…… …………… _ The end _ 11-5-2009 Kiểm tra học kì II A. mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc nắm các kiến thức đã học trong học kì II cuả học sinh - Rèn luyện khả năng t duy, vận dụng , thể hiện việc trình bày các kến thức qua việc làm bài - GD tinh thần thái độ tự giác học tập B. Nội dung - Đề bài Câu1: (1,5 điểm ) Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dới hình thức sơ đồ ? Câu 2: (1,5 điểm ) Cho biết các thành phần cấu tạo của da ? Câu 3: ( 2 điểm ) Phân biệt phản xạ không điều kiện với phản xạ có điếu kiện ? Câu4 : ( 2 điểm ) a) Trình bày vai trò của bài tiết với cơ thể sống ? b) Nêu cấu tạo của hệ bài tiết nớc tiểu ? Câu 5 : ( 3 điểm ) Nêu tính chất và vai trò của hooc môn . Qua đó xác định tầm quan trọng cuả các tuyến nội tiết đối với cơ thể ? C. Đáp án biểu điểm Câu 1: 1,5 điểm: Vẽ và điền đúng các bộ phận . Hệ TK gồm 2 bộ phận chính là :TƯ và ngoại biên - TƯ gồm : Não và tuỷ sống - Ngoại biên gồm : Dây TK và hạch TK Câu 2: 1,5 điểm Lớp biểu bì :Tầng sừng ; tầng TB sống Lớp bì : Sơi mô liên kết ; các cơ quan Lớp mỡ dới da : Lớp mỡ Câu3 : 2 điểm Phn x khụng diu kin Phn x cú diu kin - Tr li kớch thớch tng ng hay kớch thớch khụng iu kin. - Bm sinh - Khụng b mt i - Cú tớnh cht di truyn v chng loi - S lng cú hn - Cung phn x n gin - Trung ng TK nm tr nóo v tu - Tr li kớch thớch bt k hay kớch thớch cú iu kin ó c kt hp vi kớch thớch khụng iu kin 1 s ln. - Hỡnh thnh qua quỏ trỡnh hc tp - D mt khi khụng c cng c. - Khụng di truyn, mang tớnh cỏ th. - Số lợng không hạn định - Cung phn x phc tp, hỡnh thnh ng liờn h tm thi. Tit 69 sng - Trung ng TK nm vừ nóo. Câu 4 : 2 điểm a) Vai trò của hệ bài tiết : - Thải các chất độc hại ra môi trờng - Duy trì tính ổn định của môi trờng bên trong, tạo điều kiện cho các hoạt dộng trao đổi chất diễn ra bình thờng b) Hệ bài tiết nớc tiểu gồm : - Thận , ống đẫn nớc tiểu, bóng đái , ống đái - Cấu tạo của thận gồm: Phần vỏ và phần tuỷ với các đơn vị chức năeng của thận cùng các ống góp, bể thận - Mỗi đơn vị chức năng của thận gồm : cầu thận , nang cầu thận , ống thận Câu 5 : 3 điểm * Tính chất vai trò của hooc môn : - Tính chất của hooc môn : + Hooc môn có tính đặc hiệu + Hooc môn có hoạt tính sinh học rất cao + Hooc môn không mang tính đặc trng cho loài * Vai trò của hooc môn : + Duy trì tính ổn định của môi trờng bên trong + Điều hoà các quá trình sinh lý diễn ra bình thờng * Tầm quan trọng của các tuyến nội tiết: - Cùng với hệ thần kinh hệ nội tiết cũng góp phần quan trọng trong việc điều hoà các qúa trình sinh lý của cơ thể nh : + Trao đổi chất + Chuyển hoá vật chất và năng lợng D. Nhận xét - Đánh giá Họ tên: Lớp : Kiểm tra học kỳ II Môn sinh học 8 Điểm Nhận xét Đề bài Câu1: (1,5 điểm ) Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dới hình thức sơ đồ ? . Câu 2: (1,5 điểm ) Cho biết các thành phần cấu tạo của da ? Câu3 : ( 2 điểm ) Phân biệt phản xạ không điều kiện với phản xạ có điếu kiện ? Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điếu kiện . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu4 : ( 2 điểm ) a) Trình bày vai trò của bài tiết với cơ thể sống ? b) Nêu cấu tạo của hệ bài tiết nớc tiểu ? Câu 5 : ( 3 điểm ) Nêu tính chất và vai trò của hooc môn . Qua đó xác định tầm quan trọng cuả hệ nội tiết đối với cơ thể ? đề kiểm định chất lợng Kì II Năm học 2006 - 2007 Môn : vật lí 6 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề ) Phần I - Trắc nghiệm : ( 4 đ ) Khoanh tròn trớc những câu trả lời đúng trong các câu sau : Câu 1 : Dùng bình chia độ có độ chia nhỏ nhất là 0,5 cm 3 để đo thể tích chất lỏng . Hãy chỉ ra cách đo nào sau đây là đúng : A . V 1 = 20,2cm 3 ; B . V 2 = 20,3 cm 3 ; C . V 3 = 20,5 cm 3 ; D . V 4 = 20cm 3 Câu 2 : Sau khi đo thể tích một vật có kết quả V = 15,5 cm 3 thớc đó có độ chia nhỏ nhất là : A . 2cm 3 ; B. 0,2cm 3 ; C. 0,3 cm 3 ; D. 0,5 cm 3 Câu 3 : Khi đun nóng một chất lỏng thì : A . Khối lợng chất lỏng tăng . B . Trọng lợng chất lỏng tăng . C . Khối lợng chất lỏng giảm . D . Thể tích chất lỏng tăng . Câu 4 : Khi đá vào quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt đất thì : A . Quả bóng chỉ biến đổi chuyển động . B . Quả bóng chỉ biến dạng . C . Quả bóng vừa biến đổi chuyển động vừa biến dạng . Câu 5 : Khối lợng riêng của một chất là : A . Khối lợng của chất ấy . B . Khối lợng của một mét khối chất ấy . Câu 6 : Làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng bằng cách : A . Giảm chiều cao kê mặt phẳngb nghiêng . B . Tăng chiều cao kê mặt phẳng nghiêng . C . Tăng chiều dài mặt phẳng nghiêng . D . Tăng chiều dài mặt phẳng ngjhiêng đồng thời giảm chiều cao của mặt phẳng nghiêng. Phần II - Tự luận ( 6 đ ) Bài 1 : Một hộp sữa có khối lợng 397 g và thể tích 320 cm 3 . a) Tính khối lơng riêng của hộp sữa . b) So sánh trọng lợng riêng của sữa và trọng lợng riêng của nớc . Bài 2 : Tại sao khi đóng nớc ngọt vào chai ngời ta không đóng đầy . Bài 3 : Một lò so có lực tác dụng là 1N , 2N, 3N, 4N, 5N thì chiều dài của lò xo thay đổi tơng ứng là : 22cm, 23cm, 24cm, 25cm, 26cm . a) Hãy vẽ biểu đồ biểu diễn chiều dài của lò xo theo lực tác dụng . b) Cho biết chiều tự nhiên của lò xo ? Lò xo giãn hay nén . đáp án và biểu điểm Môn : vật lí 6 kì II Phần I - Trắc nghiệm : ( 4 đ ) Mỗi ý đúng cho 0,5 đ . Câu 1 : C ; Câu 2 : D Câu 3 : D ; Câu 4 : C Câu 5 : B ; Câu 6 : A, C, D Phần II - Tự luận ( 6 đ ) Bài 1 : ( 2 đ ) a) Tính khối lợng riêng của sữa : Công thức : D = V m ( 0,5 đ ) Thay số : D = 1240 kg/m 3 (0,5đ ) b) Khối lợng riêng của nớc là 1000kg/m 3 => 1240 kg/m 3 > 1000 kg/m 3 ( 0,5 đ ) => Khối lợng riêng của sữa lớn hơn khối lợng riêng của nớc . ( 0,5 đ ) Bài 2 : ( 1 đ ) Sở dĩ không đóng nớc ngọt đầy chai vì khi vận chuyển nhiệt độ cao chất lỏng nở ra ( 0,5 đ ) => chai dễ vỡ . ( 0,5 đ ) Bài 3 : ( 3 đ ) a) Vẽ đợc biểu đồ : ( 1,5 đ ) Chiều dài ( cm ) 25 24 23 22 21 O 1 2 3 4 5 Lực ( N ) b ) - Lò xo giãn vì lực càng lớn thì chiều dài càng tăng . ( 0,5 đ ) - Nhìn biểu đồ ta thấy chiều dài tự nhiên của lò xo là 21cm . ( 0,5 đ ) Phßng GD & ®T Hång Bµng Trêng THCS NguyÔn Tr·i ®Ò kiÓm tra häc kú ii M«n: C«ng nghÖ líp 6 Thêi gian lµm bµi: 45 phót Ngµy kiÓm tra: 16 – 4 – 2011 Thực hành: Rán trứng Hết ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH Kiểm tra học kỳ II Môn: Công nghệ 6 Đánh giá kết quả thực hành theo những tiêu chí cho trong bảng sau: Tiêu chí đánh giá Thang đánh giá Điểm 1. Chuẩn bị thực hành 1 2. Đúng quy trình, thời gian, thao tác kĩ thuật 2 3. Yêu cầu sản phẩm: + Chín đều, màu sắc đẹp + Gia vị thích hợp + Trang trí món ăn đẹp 1 1 2 4. Đảm bảo vệ sinh nơi làm việc tốt 1 5. Ý thức trong quá trình thực hiện 2 Tổng điểm 10 Điểm Phòng GD & đT Hồng Bàng Trờng THCS Nguyễn Trãi Kết quả kiểm tra học kỳ ii Môn: Công nghệ lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: 16 4 2011 Lớp 6A H v tờn giỏm kho: ỏnh giỏ kt qu thc hnh theo nhng tiờu chớ cho trong bng sau: Nhóm Tiờu chớ ỏnh giỏ Tng im (10im) Ghi chỳ Chun b TH (1im) ỳng quy trỡnh, thi gian, thao tỏc KT (2im) Chớn u, mu sc p (1im) Gia v thớch hp (1im) Trang trớ mún n p (2im) m bo v sinh ni lm vic tt (1im) í thc trong quỏ trỡnh thc hin (2im) 1 2 3 4 5 6 7 Giám khảo số 1 (Kí, ghi rõ họ và tên) Giám khảo số 2 (Kí, ghi rõ họ và tên) Phòng GD & đT Hồng Bàng Kết quả kiểm tra học kỳ ii Trêng THCS NguyÔn Tr·i M«n: C«ng nghÖ líp 6 Thêi gian lµm bµi: 45 phót Ngµy kiÓm tra: 16 – 4 – 2011 Líp 6B Họ và tên giám khảo: Đánh giá kết quả thực hành theo những tiêu chí cho trong bảng sau: Nhãm Tiêu chí đánh giá Tổng điểm (10điểm) Ghi chú Chuẩn bị TH (1điểm) Đúng quy trình, thời gian, thao tác KT (2điểm) Chín đều, màu sắc đẹp (1điểm) Gia vị thích hợp (1điểm) Trang trí món ăn đẹp (2điểm) Đảm bảo vệ sinh nơi làm việc tốt (1điểm) Ý thức trong quá trình thực hiện (2điểm) 1 2 3 4 5 6 7 Gi¸m kh¶o sè 1 (KÝ, ghi râ hä vµ tªn) Gi¸m kh¶o sè 2 (KÝ, ghi râ hä vµ tªn)