Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ THI GIỮA HK II HÓA 9 ( 15-16) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Họ và tên: . KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp : 9 MÔN HOÁ HỌC A. TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM) Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng 1. Nước Clo là hỗn hợp gồm các chất A. Cl 2 và H 2 O B. Cl 2 , HCl, HClO C. Cl 2 , HCl, HClO D. HClO, HCl, H 2 O 2. Hợp chất nào sau đây phản ứng được với Clo A. CaCO 3 B. NaOH, H 2 O C. CaCO 3 , NaCl D. NaCl 3. Một trong những quá trình nào sau đây không sinh ra khí Cacbonic A. Đốt cháy khí đốt tự nhiên C. Sản xuất vôi sống B. Sản xuất gang, thep D. Quang hợp của cây xanh 4. Phản ứng nào sau đây không thể xảy ra A. HCl + NaOH -> NaCl + H 2 O B. HCl + Na 2 S -> H 2 S + NaCl C. 2HCl + FeSO 4 -> FeCl 2 D. 3Cl 2 + 2Fe -> FeCl 3 5. Cu kim loại có thể tác dụng được với những chất nào trong các chất sau: A. Khí Cl 2 B. DD HCl đặc C. DD HCl nguội D. A, B, C đều được 6. Khí H 2 và Cl cùng tồn tại trong điều kiện nào A. Mọi điều kiện B. Trong bóng tối C. Không thể tồn tại vì có phản ứng xảy ra D. Tất cả đều sai 7. Hãy cho biết trong các cặp chất sau đây cặp chất nào có thể cùng tồn tại trong 1 dung dịch A. NaOH và Ca (HCO 3 ) 2 C. K 2 CO 3 và NaCl B. MgCO 3 và HCl D. CaCl 2 và Na 2 CO 3 8. Một chất X có tính chất sau: - Nặng hơn không khí - Không duy trì sự cháy - Làm đục nước vôi trong Vậy chất có thể A. Cl 2 B. CO 2 C. SO 2 D. O 2 B. TỰ LUẬN (6 điểm) 1. (2 điểm) Có 3 lọ đựng riêng biệt 3 khí: O 2 , H 2 , CO 2 làm thế nào nhận ra khí CO 2 bằng hoá chất? Nếu dùng tàn đóm đỏ thì có thể nhận ra cả 3 khí không? 2. (1 điểm) Viết các phương trình hoá học biểu diễn dãy chuyển đổi sau? C -> CO 2 -> K 2 CO 3 -> MgCO 3 -> CO 2 3. Bài toán Hãy xác định công thức của khí A, biết rằng: A là ôxit của lưu huỳnh chứa 50% khối lượng ôxi 1g khí A chiếm 0,35 lít ở đktc ĐÁP ÁN - BIỂU DIỂM A. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu đúng 1. C 6. C 2. B 7. C 3. D 8. B 4. C 5. A B. Tự luận (6 điểm) Câu 1. 2 điểm Dùng nước vôi trong để nhận ra khí CO 2 (nước vôi trong vẫn đục) Ca(OH) 2 + CO 2 -> CaCO 3 ↓ + H 2 O - Nếu dùng tàn đóm đỏ có thể phân biệt được 3 lọ. Tàn đóm bùng cháy trong lọ đựng O 2 , tắt trong lọ có cacbonic, lọ Hiđro có tiếng nổ nhẹ 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O Câu 2. 1 điểm C + O 2 -> CO 2 CO 2 + KOH -> K 2 CO 3 + H 2 O K 2 CO 3 + MgCl 2 -> MgCO 3 + 2KCl MgCO 3 -> MgO + CO 2 Câu 3. 3 điểm 1gA -> 0,35 lít Mg A -> 22,4 lít => M A = 64 35,0 14,22 = x M A = 64g mO = molng O 2 16 32 )(32 100 50 64 ==→= m S = 64 - 32 = 32g -> n S = g1 32 32 = -> CTHH: A: SO 2 PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TrườngTHCS BIÊN GIỚI CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKII NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn thi: HÓA HỌC… ; LỚP: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: B NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: CÂU 1: Đồ vật làm kim loại không bị gỉ (Chương 2/ 21/ mức 2) A để nơi có nhiệt độ cao B ngâm nước lâu ngày C sau dùng xong rửa sạch, lau khô D ngâm dung dịch nước muối CÂU 2: Ở điều kiện thường, phi kim tồn trạng thái (Chương 3/ 25/ mức 1) A lỏng khí B rắn lỏng C rắn khí D rắn, lỏng, khí CÂU 3: Dãy hợp chất sau hợp chất hữu ? ( chương / 34 / mức 1) A CH4, C2H6, CO2 B C6H6, CH4, C2H5OH C CH4, C2H2, CO D C2H2, C2H6O, CaCO3 CÂU 4: Hoá trị cacbon, oxi, hiđro hợp chất hữu A IV, II, II B IV, III, I C II, IV, I D IV, II, I CÂU 5: Nguyên tử cacbon liên kết trực tiếp với tạo thành dạng mạch cacbon A mạch vòng B mạch thẳng, mạch nhánh C mạch vòng, mạch thẳng, mạch nhánh D mạch nhánh CÂU Hãy cho biết chất sau phân tử có liên kết đơn ? A C6H6 B C2H4 C CH4 D C2H2 CÂU Dãy chất sau dẫn xuất hiđrocacbon ? ( chương / 34 / mức 1) A C2H6O, CH4, C2H2 B C2H4, C3H7Cl, CH4 C C2H6O, C3H7Cl, C2H5Cl D C2H6O, C3H8, C2H2 CÂU Có công thức cấu tạo sau: CH3 - CH - CH - CH CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 CH - CH - CH C H3 CH - CH - CH - CH C H3 C H3 C H3 Các công thức cấu tạo biểu diễn chất ? (chương 4/ 35/ mức 2) A chất B chất C chất D chất CÂU Hiđrocacbon A có phân tử khối 30 đvC Công thức phân tử A A CH4 B C2H6 C C3H8 D C2H4 CÂU 10 Tính chất vật lí metan ( chương / 36 / mức 1) A chất lỏng, không màu, tan nhiều nước B chất khí, không màu, tan nhiều nước C chất khí, không màu, không mùi, nặng không khí, tan nước D chất khí, không màu, không mùi, nhẹ không khí, tan nước CÂU 11 Sản phẩm chủ yếu hợp chất hữu cháy ( chương / 36 / mức 1) A khí nitơ nước B khí cacbonic khí hiđro C khí cacbonic cacbon D khí cacbonic nước CÂU 12 Phản ứng đặc trưng metan (chương 4/ bài6/ mức 1) A phản ứng cộng B phản ứng C phản ứng trùng hợp D phản ứng cháy CÂU 13 Trong phân tử etilen hai nguyên tử cacbon có (chương 4/ 37/ mức 1) A liên kết đơn B liên kết đôi C hai liên kết đôi D liên kết ba CÂU 14 Khí etilen cho phản ứng đặc trưng (chương 4/ 37/ mức 1) A phản ứng cháy B phản ứng C phản ứng cộng D phản ứng phân hủy CÂU 15 Khí etilen tính chất hóa học sau ? (chương 4/ 37/ mức 1) A Phản ứng cháy với khí oxi B Phản ứng trùng hợp C Phản ứng cộng với dung dịch brom D Phản ứng với clo ánh sáng CÂU 16 Cấu tạo phân tử axetilen gồm (chương 4/ 38/ mức 1) A hai liên kết đơn liên kết ba B hai liên kết đơn liên kết đôi C liên kết ba liên kết đôi D hai liên kết đôi liên kết ba CÂU 17 Liên kết C ≡ C phân tử axetilen có đặc điểm (chương 4/ 38/ mức 1) A liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học B hai liên kết bền có liên kết bị đứt phản ứng hóa học C hai liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học D ba liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học CÂU 18 Chất có liên kết ba phân tử (chương 4/ 38/ mức 1) A metan B etilen C axetilen D benzen CÂU 19 Dẫn 0,1 mol khí axetilen qua dung dịch nước brom dư Khối lượng brom tham gia phản ứng (chương 4/ 38/ mức 2) A 16,0 gam B 20,0 gam C 26,0 gam D 32,0 gam CÂU 20 Hoá chất sau dùng để phân biệt chất CH4 C2H4 ? ( chương 4/ 36/ mức 2) A Dung dịch brom B Dung dịch phenolphtalein C Quì tím D Dung dịch bari clorua CÂU 21 Cho khí metan tác dụng với khí oxi theo phản ứng sau: Tổng hệ số phương trình hoá học ( chương 4/ 36/ mức 1) A B C D CÂU 22 Cho chất sau: H2O, HCl, Cl2, O2, CO2 Khí metan phản ứng với ( chương 4/ 36/ mức 1) A H2O, HCl B Cl2, O2 C HCl, Cl2 D O2, CO2 CÂU 23 Hợp chất hữu khả tham gia phản ứng cộng (chương 4/ 36/ mức 1) A metan B benzen C etilen D axetilen CÂU 24 Cho công thức cấu tạo sau: CH3 - CH - CH - CH CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OH OH C H3 CH - CH - CH - OH CH3 - C - OH C H3 C H3 Các công thức biểu diễn chất ? A B C D CÂU 25 Số công thức cấu tạo C4H10 ( chương 4/ 35 /mức ) A B C D CÂU 26 Số liên kết đơn phân tử C4H10 ( chương 4/ bài35/ mức ) A 10 B 13 C 14 D 12 CÂU 27 Trong hợp chất hữu cơ, cacbon có hoá trị ( chương / 35 / mức 1) A I B IV C III D II CÂU 28 Trong chất sau: CH4, CO2, C2H4, Na2CO3, C2H5ONa có A hợp chất hữu hợp chất vô B hợp chất hữu hợp chất vô C hợp chất hữu hợp chất vơ D hợp chất hữu hợp chất vô CÂU 29 Dãy chất sau hiđrocacbon ? A C2H6, C4H10, C2H4 B CH4, C2H2, C3H7Cl C C2H4, CH4, C2H5Cl D C2H6O, C3H8, C2H2 CÂU 30 Phương trình hóa học điều chế nước javen A Cl2 + NaOH → NaCl + HClO B Cl2 + NaOH → NaClO + HCl C Cl2 + H2O → HCl + HClO D Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O CÂU 31 Chất khí sau gây chết người ngăn cản vận chuyển oxi máu ? (Chương 3/bài 32/mức 1) A CO B CO2 C SO2 D NO CÂU 32 Phản ứng Cl2 dung dịch NaOH dùng để điều chế (Chương 3/bài 32/mức 1) A thuốc tím B nước javen C clorua vôi D kali clorat CÂU 33 Công nghiệp silicat công nghiệp sản xuất (Chương 3/bài 30/mức 1) A đá vôi, đất sét, thủy tinh B đồ gốm, thủy tinh, xi măng C hiđrocacbon, thạch anh, thủy tinh D thạch anh, đất sét, đồ gốm CÂU 34 Dãy kim loại sau xếp theo ...Trường Tiểu học An Bình Lớp:……. Họ và tên học sinh:…………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Năm học: 2009 - 2010 Môn: Toán 3 - Thời gian: 40 phút Điểm TN Điểm TL Điểm chung Nhận xét của giáo viên PHẦN A . Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời a,b,c…Em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : 1/ Số tám nghìn không trăm mười lăm viết là : a. 8150 b. 8051 c. 8015 2/ Số liền sau của số bé nhất có bốn chữ số khác nhau là : a. 9998 b. 1024 c. 1023 3/ Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 3km56m = m là a. 356 b. 3056 c.3560 4/ Số trung điểm của một đoạn thẳng là : a. 1trung điểm b. 2trung điểm c. 3trung điểm 5/ Từ 10 giờ kém 5 phút đến 10 giờ 15 phút là : a. 5 phút b. 20 phút c. 15 phút 6/ Trong một năm các tháng có 30 ngày là : a. 4,6,9,11 b. 1,3,5,7,9,11 c. 1,3,5,7,8,10,12 PHẦN II. Làm các bài tập sau : Bài 1: Đặt tính rồi tính : a. 3284 :4 b. 2156 : 7 c. 1230 x 6 d. 1012 x 5 Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau : a. 1269 x 6 : 9 = b. 208 + 1513 x 5 = Bài 3 : Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 220cm,chiều dài gấp đôi chiều rộng . Em hãy tính chu vi mảnh đất đó? Tóm tắt Bài giải Phần I: A/Đọc hiểu và trả lời câu hỏi (5 điểm) Đọc thầm bài “Chú ở bên bác Hồ” (sách TV3 tập 2 trang16). Chú Nga đi bộ đội Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú, Nga thường nhắc - Chú bây giờ ở đâu? Chú ở đâu,ở đâu ? Trường Sơn dài dằng dặc ? Trường Sa đảo nổi, chìm ? Hay Kon Tum,Đắc Lắk ? Mẹ đỏ hoe đôi mắt Ba ngước lên bàn thờ : -Đất nước không còn giặc Chú ở bên bác hồ. **Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1/ Chú bạn Nga làm gì? a.Chú đi công tác xa. b.Chú làm việc cho Bác Hồ c.Chú đi bộ đội 2/Những câu hỏi liên tiếp của bạn Nga ở khổ thơ thứ nhất và khổ thơ thứ hai cho em thấy rằng: a.Bạn Nga rất thích hỏi về chú. b.Bạn Nga rất mong nhớ chú. c. Bạn Nga muốn biết chính xác chú đang ở đâu. 3/Thái độ của ba và mẹ khi Nga nhắc đến chú là: a.Mẹ đỏ hoe đôi mắt,ba ngước lên bàn thờ. b.Ba mẹ của Nga im lặng,không trả lời. c.Ba,mẹ của Nga kể chuyện về chú. 4/Ba bạn Nga bảo: “Chú ở bên Bác Hồ”là ý muốn nói: a.Chú của Nga đã hy sinh , nhưng được mọi người nhớ mãi. b.Chú của Nga đang chiến đấu cạnh Bác Hồ. c.Chú của Nga được Bác Hồ giữ lại làm việc cho Bác. 5/Trường Sa là một quần đảo thuộc tỉnh : a.Phú Yên b.Khánh Hòa c.Bình Định Trường Tiểu học An Bình Lớp:……. Họ và tên học sinh:…………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Năm học: 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt 3 - Thời gian: 40 phút Điểm đọc hiểu Điểm đọc tiếng Điểm đọc 6/Theo em những người đã hy sinh vì tổ quốc sẽ luôn luôn được mọi người: a.Kính trọng,quý mến b.kể chuyện,nhắc tên c.Biết ơn và nhớ mãi 7/Câu : “Mẹ đỏ hoe đôi mắt” thuộc mẫu câu” a.Ai làm gì? b.Ai ở đâu ? c.Ai như thế nào ? 8/Điền vào chỗ trống : d dặc ; gi co ; l nhằng a.ằng b.ằn c.ằm 9/Từ cùng nghĩa với đất nước là: a.Tổ quốc,dân tộc,non sông b.Tổ quốc,giang sơn,non sông c.Tổ quốc,giang sơn,dựng xây 10/Câu văn nào sau đây sử dụng đúng dấu phẩy? a.Bấy giờ,ở đâu,bộ đội cũng chiến đấu dũng cảm. b.Bấy giờ ở đâu,bộ đội cũng chiến đấu dũng cảm. c.Bấy giờ,ở đâu bộ đội cũng chiến đấu dũng cảm. MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC THÀNH TIẾNG – LỚP 3 B/ Đọc thành tiếng: (5đ)-HS đọc một đoạn khoảng 65 tiếng và trả lời câu hỏi thuộc đoạn vừa đọc trong các bài tập đọc: Bài : Hai Bà Trưng (sgk/4) 1)Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta?(Chúng thẳng tay chém giết dân lành,cướp hết ruộng nương,bắt lên rừng săn thú lạ,xuống biển mò ngọc trai khiến bao người bị thiệt mạng.) 2)Hai bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào?(Giỏi võ nghệ,nuôi chí giành lại non sông.) Bài : Ở lại với chiến khu (sgk/13) 1)Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?(Cho phép các em trở về sống với gia đình.) 2) Vì sao nghe ông nói, “ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại?(Vì các chiến sĩ nhỏ tuổi xúc động.) Bài : Ông tổ nghề thêu ! "#$%&#'()&*+$,#-,./01''(23,,45'(678/09&:;0/<=> ?@($&:,.,A#4&BCDDDA#4&BC&+$EF#G&?H I@#4&BCEJ&:*3/A#4&BC 7+ K@LC0<0/M&*+$,#N,#O=,P%?IQ::RSSSSSS:7+ @?T= I U= I RSSSS!U= I !LC'#V,##WA0/M&*+$,#N,#O=7+ @#4&BC 02W,(9':X&'#+&#A#4&BC'C/:/6&7+ Y@.,A#4&BC D D D 02W,*/Z''#[$'#\']'^EF0Z&73&7+ D D D _! D D D ! D D D `@Z'a56,P%A#FA'V&# 7+ T@b/c&'V,##d&#Ed&##+&#,e0fU+/0.gU=h,#/M5,%$U=7+ i@#5*/#d&#,#-&#j',e,#/M5U+/`,=h,#/M5(f&:,=7+ ?k@($&:,.,#d&#B%504gh#d&#&+$7+#d&#'#$/ ";Y0/<=> ?!V&#;I0/<=> %@ l R ! _+/I"#;?0/<=> $!% !% _+/K;kh0/<=> &' $! ()*+,$& ! /0&10&12'31 $,4' _+/;I0/<=> 5678$'197:1/&,;*0<1<=>?7:1/&@,;**+,< =>? 0A1/&B4/*C*D$*,;*8$'1=E<=>?$&*F,7:1/&G _+/ ;kh0/<=> "H31<7,I7*J K K K LMNMOPQRSTLRS5 NU7VW1*J *X! Y, Z[*1*D* L*X Y, Y, Y, Y, Y, Y, Y, Y, Y, Y, @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X @=*X NU7\4,I *X! Y, Z[*1*D* L*X Y, Y, Y, "H $ l R l R ! "% $! % %K K % !% % % $ =*X! Phßng gd huyÖn ®¨k hµ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG gi÷a k× II TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn : Tiếng Anh lớp 7 Thời gian :45 phút (không kể thời gian giao đề) Name:…………………………… Class:…7………. I.Em hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào mỗi chỗ trống trong các câu sau:(3 điểm) too aquarium neither stomachache so either 1. Ba went to the doctor because he had a ……………………. 2. Nam likes bananas. – I like bananas, ………………… 3. I don’t like meat. - ………… does she. 4. The Robinson family went to the ………………… 5. My father doesn’t like chicken. – I don’t like chicken ,…………………. 6. Lan likes vegetables. - ………………. do I. II. Em hãy cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành các câu sau (2,5 điểm) 1. His mother didn’t wash the spinach. He (do)………….…… 2. I would like (have ) ………………………… a shower. 3. Did you (play)……………………….soccer yesterday? 4. - No, I didn’t. I (study) …………………… in the library. 5. Let’s (buy) ………………… some cucumbers and carrots. III. Read the passage and answer the questions: (2,5 điểm) Yesterday, Ba had to go to the doctor because he had an awful stomachache. The doctor asked Ba some questions. He told her that he had fish, rice, soup for dinner. He also ate some spinach, but his parents didn’t. The doctor said that the spinach could make him sick . Vegetables often have dirt from the farm on them.The dirt can make people sick.She said that he should wash vegetables carefully.And she gave Ba some medicine to make him feel better. Questions: 1. Why did Ba have go to the doctor yesterday? à_______________________________________________________________________ 2. What did he have for dinner? à_______________________________________________________________________ 3. Did his parents eat spinach? à_______________________________________________________________________ 4. Do vegetables often have dirt from the farm on them ? à_______________________________________________________________________ 5. What did the doctor give Ba to make him feel better? à_______________________________________________________________________ IV/ Em hãy sắp xếp các từ sau thành câu có nghĩa ( 2 điểm) 1. bought / of / different gifts / I / lots . à_______________________________________________________________________ 2. you / would / open / please / your mouth, ? à_______________________________________________________________________ 3. you / drink / a lot of / must / water / everyday. à_______________________________________________________________________ 4. went / I / to / school yesterday. à_______________________________________________________________________ ĐÁP ÁN Môn :Tiếng Anh 7 I.Tổng là 3 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. stomachache 2. too 3. neither 4. aquarium 5. either 6. so II.Tổng là 2,5 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. did . 2. to have 3. play. 4. studied 5. buy III .Tổng là 2,5 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. Because he had an awful stomachache. 2. He had fish, rice, soup and spinach. 3. No, they didn’t 4. Yes, they do. 5. She gave Ba some medicine to make him feel better. IV.Tổng là 2 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. I bought lots of different gifts . 2. Would you open your mouth, please? 3. You must drink a lot of water everyday. 4. I went to school yesterday GV: NGUYỄN HUỲNH HỮU TÀI ĐỀ KIỂM TRA THỬ HỌC KỲ II MÔN HÓA HỌC- KHỐI 9 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) ĐỀ A Bài 1 (2,5 điểm): a/ Hoàn thành các phương trình phản ứng sau và ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có): Mg + CH 3 COOH C 6 H 6 + Br 2 Cu + C 2 H 5 OH CH 3 COOC 2 H 5 + NaOH b/ Cho các chất sau: C 2 H 5 OH; Ag; K 2 CO 3 ; Na; KNO 3 ; CuO, những chất nào có thể tác dụng được với axit axetic. Viết phương trình phản ứng xảy ra. Bài 2 (2,5 điểm): a/ Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các chất lỏng không màu sau: benzen; rượu etylic; axit axetic. b/ Muốn đốt cháy hoàn toàn 57,5 ml dung dịch rượu etylic 50 0 (khối lượng riêng là 0,8 g/ml) thì cần bao nhiêu lít khí oxi ở đkc ? Bài 3 (2 điểm): a/ Nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng xảy ra khi tiến hành các thí nghiệm sau (nếu có): - Dẫn khí etilen đi qua một ống nghiệm đựng dung dịch brom. - Nhỏ vài giọt brom lỏng nguyên chất vào ống nghiệm đựng benzene, lắc nhẹ. b/ Từ etilen, hãy viết các phương trình phản ứng điều chế natri axetat. Các hóa chất phụ xem như có đủ. Bài 4 (3 điểm): Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lít khí etilen (đkc) rồi dẫn sản phẩm thu được đi qua bình đựng dung dịch bari hidroxit dư thì thấy sau phản ứng khối lượng của bình tăng lên m 1 gam và có m 2 gam kết tủa trắng. a/ Viết phương trình phản ứng xảy ra. b/ Tính m 1 và m 2 . (Cho biết: Ba= 137; C= 12; O= 16; H= 1.) Chú ý: Thí sinh không được sử dụng bảng tính tan và bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học. ... CO2 khí ?(Chương 3/bài 28/mức 1) A Sự hô hấp động vật người B Cây xanh quang hợp C Đốt than khí đốt D Quá trình nung vôi HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKII - NĂM... IV C III D II CÂU 28 Trong chất sau: CH4, CO2, C2H4, Na2CO3, C2H5ONa có A hợp chất hữu hợp chất vô B hợp chất hữu hợp chất vô C hợp chất hữu hợp chất vơ D hợp chất hữu hợp chất vô CÂU 29 Dãy... axetilen có đặc điểm (chương 4/ 38/ mức 1) A liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học B hai liên kết bền có liên kết bị đứt phản ứng hóa học C hai liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học D ba liên kết