KT HK II Địa 2015-2016

KT HK II Địa 2015-2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Trang 1/2 - Mã đề: 204 Phòng giáo dục và Đào tạo TP BMT Kiểm tra HKII - Năm học 2008-2009 Trường THCS Lạc Long Quân Môn: Địa lý lớp 6 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: . . . Học sinh trả lời ngắn gọn các câu hỏi vào các dòng trống tương ứng của từng câu Mã đề: 136 Câu 1. Sự phân bố lượng nhiệt và ánh sáng Mặt Trời trên bề mặt Trái Đất phụ thuộc vào : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 2. Đặc điểm nào dưới đây không đúng với khí hậu hàn đới ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 3. Trên bề mặt Trái Đất có các vành đai nhiệt nào ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 4. Không khí đã bão hòa hơi nước , nghĩa là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 5. Cao nguyên là dạng địa hình thuậïn lợi cho sản xuất nông nghiệp về nghành : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 6. Cao nguyên và bình nguyên là dạng địa hình . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 7. Độ phì của đất là gì ? Nêu các nhân tố hình thành đất ? Câu 8. Nêu định nghĩa lớp đất . Đất gồm có những thành phần nào ? Câu 9. Cho bảng số liệu : Lưu vực và lưu lượng nước sông Hồng và sông Mê Công Sông Hồng Sông Mê Công Lưu vực (km 2 ) 170000 795000 Tổng lượng nước ( tỉ m 3 /năm) 120 507 Tổng lượng nước mùa cạn (%) 25 20 Tổng lượng nước mùa lũ (%) 75 80 Hãy : a. So sánh lưu vực và tổng lượng nước của sông Mê Công và sông Hồng . Từ đó nêu mối quan hệ giữa diện tích lưu vực và tổng lượng nước của một con sông . b. So sánh tổng lượng nước của sông Mê Công , sông Hồng trong mùa cạn và mùa lũ . Vì sao có sự chênh lệch đó ? . . . . . . . . . . . . UBND HUYỆN PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc , ngày 25 tháng năm 2016 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Địa lý Lớp kiểm tra : Giáo viên đề : I MA TRẬN Cấp độ Tên chủ đề Bài 16- Thực hành: Đọc đồ địa hình tỉ lệ lớn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 17- Lớp vỏ khí Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 18- Thời tiết khí hậu nhiệt độ không khí Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 24: Biển đại dương Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu TL TL Vận dụng Cấp độ Cấp độ Cộng thấp cao TL Dựa vào đường đồng mức để xác định độ cao độ dốc địa hình 1/2 C6a 1/2 C6b 1 2,0 20% Biết thành phần không khí C2 1 1,0 10% Biết thời tiết khí hậu C1 Biết Hiểu dòng biển, nguyên nhân có thuỷ triều độ muối khác biển đại dương C3 C4 1 2,0 20% 3,0 30% Bài 26: Đất nhân tố hình thành đât Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Hiểu vai trò nhân tố trình hình thành đất C5 50% 30% 1/2 10% 1/2 10% 2,0 20% 10 100% II ĐỀ KIỂM TRA Đề số Câu 1: (2,0 điểm) Thời tiết, khí hậu ? Câu 2: (1,0 điểm) Nêu thành phần không khí ? Câu 3: (2,0 điểm) Thuỷ triều, dòng biển gì? Câu 4: (1,0 điểm) Độ muối trung bình nước biển đại dương 35 ‰, độ muối biển nước ta 33‰ ? Câu 5: (2,0 điểm) Kể tên nhân tố quan trọng hình thành đất giải thích sao? Câu 6: (2,0 điểm) Dựa vào đường đồng mức đây: a) Xác định độ cao điểm A, B, C b) Cho biết sườn dãy núi dốc ? Vì ? 2đ *C 400 m 500 m *B 600 m 700 m 800 550 m *A TỔ TRƯỞNG , ngày 25 tháng năm 2016 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ III ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn định - Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian dài trở thành quy luật - Thành phần không khí gồm khí: + Nitơ: 78% + Ôxi: 21% + Hơi nước khí khác 1% - Là tượng nước biển có lúc dâng lên, lấn sâu vào đất liền, có lúc lại rút xuống lùi tít xa - Dòng biển (hải lưu) chuyển động nước với lưu lượng lớn quãng đường dài biển đại dương - Độ muối biển nước ta thấp độ muối trung bình nước biển đại dương giới vì: 0,5 + Biển nước ta có nhiều sông đổ vào + Lại nằm khu vực (khí hậu nhiệt đới gió mùa) mưa nhiều 0,5 - Các nhân tố hình thành đât quan trọng là: Đá mẹ, sinh vật, khí hậu - Giải thích: + Đá mẹ nguồn gốc sinh chất khoáng + Sinh vật nguồn gốc sinh chất hữu đất + Khí hậu: Nhiệt độ lượng mưa tạo môi trường thuận lợi khó khăn cho trình phân giải chất khoáng chất hữu đất a) Độ cao điểm : A = 500m ; B = 550m ; C = 400m - Sườn núi phía Đông dốc sườn núi phía Tây phía Đông đường đồng mức xếp sát gần 10 Tổng (Lưu ý : Các tập có cách giải khác cho điểm tối đa) II ĐỀ KIỂM TRA Đề số Câu 1: (2,0 điểm) Thời tiết, khí hậu ? Câu 2: (1,0 điểm) Nêu thành phần không khí ? Câu 3: (2,0 điểm) Thuỷ triều, dòng biển gì? Câu 4: (1,0 điểm) Vì độ muối biển nước ta 33‰, độ muối trung bình nước biển đại dương 35 ‰ ? Câu 5: (2,0 điểm) Kể tên nhân tố quan trọng hình thành đất giải thích sao? Câu 6: (2,0 điểm) Dựa vào đường đồng mức đây: a) Xác định độ cao điểm A, B, C b) Cho biết sườn dãy núi dốc ? Vì ? *C 400 m 500 m *B 600 m 700 m 800 550 m *A III ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn định - Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian dài trở thành quy luật 2 - Thành phần không khí gồm khí: + Nitơ: 78% + Ôxi: 21% + Hơi nước khí khác 1% - Là tượng nước biển có lúc dâng lên, lấn sâu vào đất liền, có lúc lại rút xuống lùi tít xa - Dòng biển (hải lưu) chuyển động nước với lưu lượng lớn quãng đường dài biển đại dương - Độ muối biển nước ta thấp độ muối trung bình nước biển đại dương giới vì: + Biển nước ta có nhiều sông đổ vào + Lại nằm khu vực (khí hậu nhiệt đới gió mùa) mưa nhiều - Các nhân tố hình thành đât quan trọng là: Đá mẹ, sinh vật, khí hậu - Giải thích: + Đá mẹ nguồn gốc sinh chất khoáng + Sinh vật nguồn gốc sinh chất hữu đất + Khí hậu: Nhiệt độ lượng mưa tạo môi trường thuận lợi khó khăn cho trình phân giải chất khoáng chất hữu đất a) Độ cao điểm : A = 500m ; B = 550m ; C = 400m - Sườn núi phía Đông dốc sườn núi phía Tây phía Đông đường đồng mức xếp sát gần 1 0,5 0,5 1 1 Trang 1/2 - Mã đề: 212 Phòng GD-ĐT TP BMT Kiểm tra HKII - Năm học 2008-2009 Trường THCS Lạc Long Quân Môn: Địa lý lớp 8 ( Thời gian: 45 phút) Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .: . . . . . . . . .Lớp: . . Học sinh lựa chọn phương án đúng bằng cách tô đậm chữ cái tương ứng Mã đề: 144 Câu 1. Nhiệt độ không khí trong các tháng 10 đến tháng 4 năm sau giảm dần từ nam ra bắc là do tác động của loại gió nào ? : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 2. Phần đất liền nước ta nằm ở các vĩ tuyến nào ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 3. Khi Hà Nội là 7 giờ ( giờ GMT ) thì Manila ( Philippin ) là mấy giờ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 4. Loại gió nào thường mang theo bão tố, mưa to, gió lớn đến Việt Nam ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 5. Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam trải qua 3 giai đọan , giai đọan nào quyết định đến sự hình thành môi trường tự nhiên nhịêt đới ẩm ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 6. Vùng Duyên Hải Trung Bộ mưa nhiều vào các tháng nào trong năm ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 7. Điểm nào dưới đây không thể hiên tính chất nhiệt đới gió mùa của vùng Trang 2/2 - Mã đề: 177 Phòng GD-ĐT TP BMT Kiểm tra HKII - Năm học 2008-2009 Trường THCS Lạc Long Quân Môn: Địa lý lớp 9 ( Thời gian: 45 phút) Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .: . . . . . . . . .Lớp: . . Mã đề: 143 Câu 1. Nước ta đang khai thác khoáng sản biển nào ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 2. Tỉnh Dăk Lăk có bao nhiêu dân tộc cùng chung sống. ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 3. Tài nguyên khoáng sản nào quan trọng nhất ở vùng thềm lục địa ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 4. Lãnh hải là gì ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 5. Vùng đặc quyền kinh tế là gì ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 6. Đảo ven bờ có diện tích lớn ( khoảng 100 km 2 ) ở nước ta là các đảo nào ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ma trận đề kiểm tra học kì II Địa lí 12-Chương trình chuẩn 1. Xác định mục tiêu kiểm tra - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học xong các chủ đề của học kì II Địa lí 12. - Phát hiện sự phân hoá về trình độ học lực của HS trong quá trình dạy học, để đặt ra các biện pháp dạy học phân hóa cho phù hợp; - Giúp cho HS biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của chương trình GDPT phần nội dung học kì II; tìm được nguyên nhân sai sót, từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học; phát triển kĩ năng tự đánh giá cho HS; - Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của HS vào các tình huống cụ thể; - Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh quá trình dạy học và quản lí giáo dục. 2. Xác định hình thức kiểm tra Hình thức kiểm tra tự luận 3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra Ở đề kiểm tra học kì II, Địa lí 12, chương trình chuẩn các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là: 12 tiết phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: -Thương mại, du lịch; -Trung du và miền núi Bắc Bộ, -Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ, -Duyên hải Nam Trung Bộ, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, -Đồng bằng sông Cửu Long Mỗi vùng 1 tiết và 3 tiết thực hành. Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề (nội dung,chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Thương mại, du lịch Hiểu được TH phát triển DL, TM qua PT số liệu TK Tỉ lệ 15% Số điểm 1,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,5 đ Số câu: 1 điểm=15% Trung du và miền núi Bắc Bộ Ý nghĩa của PTKT đối với vùng Tỉ lệ 15% Số điểm 1,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,5 đ Số câu: 1 điểm=15% Đồng bằng sông Hồng TB các, thế mạnh và hạn chế để PT kinh tế. Tỉ lệ 10% Số điểm 1,0 điểm Tỉ lệ 100% Sđ:1,0 đ Số câu:1 điểm=10% Bắc Trung Bộ PT được lí do hình thành CCKT NLN Tỉ lệ 10 % Số điểm 1,0 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,0 đ Số câu :1 điểm=10% Duyên hải Nam Trung Bộ Biết được tiềm năng PT tổng hợp KT biển Tỉ lệ 5 % Số điểm 0,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 0,5 đ Số câu:1 điểm=5% Tây Nguyên Trình bày được ĐKTN, VTĐL để PTKT Tỉ lệ 15% Số điểm 1,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,5 đ Số câu: 1 điểm=15% Đông Nam Bộ C.M và G.T được khai thác KT chiều sâu Tỉ lệ 15% Số điểm 1,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,5 đ Số câu: 1 điểm=15% Đồng bằng sông Cửu Long Biết được các BP cải tạo đất phèn, mặn Tỉ lệ 15% Số điểm 1,5 điểm Tỉ lệ 100% Sđ: 1,5 đ Số câu: 1 điểm=15% Tổng số 100%= 10 điểm Sđ: 3,0 chiếm 35% Sđ: 2,5 chiếm 25% Số điểm: 4,5 chiếm 40% Số câu: 8 Sđ 10,0 4. Viết đề kiểm tra từ ma trận Đề kiểm tra học kì II, Địa lí 12, chương trình chuẩn (Thời gian 60 phút) Câu 1. (1,5 điểm) Cho biểu đồ sau: Biểu đồ cơ cấu tổng mức bán lẻ hàng hoá và doanh thu dịch vụ phân theo thành phần kinh tế của nước ta năm 1995 và 2005 (%) Hãy nhận xét cơ cấu tổng mức bán lẻ hàng hoá và doanh thu dịch vụ phân theo thành phần kinh tế của nước ta. Câu 2.(1,5 điểm) Tại sao nói việc phát huy thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc bộ có ý nghĩa kinh tế lớn, ý nghĩa chính trị, xã hội sâu sắc ? Câu 3.(1,0 điểm) Trình bày các hạn chế để phát triển kinh tế ĐBSH. Câu 4.(1,0 điểm) Trình bày điều kiện hình thành thế mạnh về nông nghiệp Bắc Trung Bộ? Câu 5.(0,5 điểm) Trình bày những thuận lợi để phát triển dịch vụ hàng hải DHNTB. Câu 6.(1,5 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí VN và kiến thức đã học hãy xác định vị trí giới hạn của vùng Tây Nguyên. Ý nghĩa VTĐL đối với phát triển kinh tế và an ninh quốc phòng. Câu 7.(1,5 điểm) Vì sao việc xây dựng các công trình thuỷ lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ? Câu 8.(1,5 điểm) Trình bày các biện pháp để cải tạo đất phèn, đất mặn ở ĐBSCL. Học sinh được ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn : Địa lý – Khối 10 Cơ Bản Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Câu 1.(4điểm) Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ? Em hãy cho ví dụ để chứng minh? Câu 2.(3điểm) Hãy so sánh những ưu điểm và nhược điểm của giao thông đường sắt và đường ôtô. Câu 3.(3điểm) Dựa vào bảng số liệu: Giá trị hàng hóa xuất khẩu và nhập khẩu của Việt Nam thời kì 1992 – 2005 (Đơn vị: Tỉ USD) Năm Giá trị hàng xuất khẩu Giá trị hàng nhập khẩu 1992 2580,7 2540,8 1995 5448,9 8155,4 1999 11541,4 11742,1 2002 16706,1 19745,6 2005 32447,1 36761,1 a,Tính cán cân xuất nhập khẩu của Việt Nam qua các năm trên? b,Vẽ biểu đồ cột thể hiện giá trị hàng hóa xuất khẩu và nhập khẩu của Việt Nam trong các năm trên và rút ra nhận xét? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI Gợi ý trả lời Điểm Câu 1 Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố ngành dịch vụ: - Trình độ phát triển kinh tế, năng suất lao động xã hội =>Đầu tư bổ sung lao động cho ngành dịch vụ - Quy mô, cơ cấu dân số=> Nhịp độ phát triển và cơ cấu ngành dịch vụ - Phân bố dân cư và mạng lưới quần cư => Mạng lưới ngành dịch vụ. - Truyền thống văn hoá, phong tục tập quán => Hình thức tổ chức mạng lưới ngành dịch vụ. - Mức sống và thu nhập thực tế => Sức mua, nhu cầu dịch vụ. Tài nguyên thiên nhiên; di sản văn hoá, lịch sử; cơ sở hạ tầng du lịch => Sự phát triển và phân bố ngành dịch vụ du lịch. (Lấy ví dụ đúng có phân tích : 1 VD cho 0,5đ; 2 VD trở lên cho 1 đ. Không có ví dụ, nêu đủ các nhân tố chỉ cho 3đ) 3đ Câu 2 1. Giao thông đường sắt - Ưu điểm: Chở hàng nặng, cồng kềnh trên tuyến đường xa, tốc độ nhanh, ổ định, giá rẻ. - Nhược điểm: Chỉ hoạt động trên tuyến đường cố định có đặt sẵn đường ray. 2. Đường ô tô: -Ưu điểm: + Tiện lợi, cơ động và thích nghi cao với các Đ/K địa hình + Có hiệu quả cao khi vận chuyển cự ly ngắn và TB. + Đáp ứng yêu cầu vận chuyển của khách hàng. + Có khả năng phối kết hợp với các loại hình vận tải khác. -Nhược điểm: Gây ô nhiễm môi trường, tiếng ồn 1,5đ 1,5đ Câu 3 a. Cán cân thương mại: 1992: 39.9 1995: - 2706.5 1999: - 200.7 2002: - 3039.5 2005: - 4314.0 b. Vẽ biểu đồ cột - Biểu đồ đẹp, cân đối, chú ý khoảng cách năm. - Điền đủ đơn vị trên trục, bảng chú giải, tên biểu đồ. - Thiếu các ý trên bị trừ điểm. * Nhận xét:- Giá trị hàng hóa xuất nhập khẩu của nước ta liên tục tăng nhanh (dẫn chứng) - Giá trị hàng hóa nhập khẩu lớn hơn giá trị hàng hóa xuất khẩu (trừ năm 1992) nên nước ta là nước nhập siêu. (Nếu học sinh chỉ ra được là hiện tượng nhập siêu của Việt Nam hiện nay khác với trước đổi mới là nhập khẩu máy móc thiết bị sẽ thưởng điểm) 0,5đ 1,5đ 1 đ ... GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ III ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn định - Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian... 700 m 800 550 m *A III ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn định - Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian... phía Đông đường đồng mức xếp sát gần 10 Tổng (Lưu ý : Các tập có cách giải khác cho điểm tối đa) II ĐỀ KIỂM TRA Đề số Câu 1: (2,0 điểm) Thời tiết, khí hậu ? Câu 2: (1,0 điểm) Nêu thành phần không