Đề Anh ôn thi 12 quốc gia. 2016

4 182 0
Đề Anh ôn thi 12 quốc gia. 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề Anh ôn thi 12 quốc gia. 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2014 - 2015 1 PHẦN I: CÁC CHUN ĐỀ CHUN ĐỀ 1 CÁC THÌ (TENSES) * PHẦN I: LÝ THUYẾT I.The Simple Present t ense : 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh: S + V(s/es); S + am/is/are - Câu phủ đònh: S + do/does + not + V; S + am/is/are + not - Câu hỏi: Do/Does + S + V … ? Am/Is/Are + S …? 2) Cách dùng chính: Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả: 2.1 Một thói quen, một hành động được lặp đi lặp lại thường xuyên. Trong câu thường có các trạng từ: always, often, usually, sometimes, seldom, rarely, every day/week/month … E.g: Mary often gets up early in the morning. 2.2 Một sự thật lúc nào cũng đúng, một chân lý. E.g: The sun rises in the east and sets in the west. 2.3 Một hành động trong tương lai đã được đưa vào chương trình,kế hoạch. E.g: The last train leaves at 4.45. II.The Present Continuous tense: 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + am/is/are + V-ing - Câu phủ đònh S + am/is/are + not + V-ing - Câu hỏi: Am/Is/Are + S + V-ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động đang diễn ra ở hiện tại (trong lúc nói); sau câu mệnh lệnh, đề nghò. Trong câu thường có các trạng từ: now, right now, at the moment, at present, … E.g: - What are you doing at the moment? - I’m writing a letter. - Be quiet! My mother is sleeping. - Look! The bus is coming. 2.2 Một hành động đã được lên kế hoạch thực hiện trong tương lai gần. E.g: - What are you doing tonight? - I am going to the cinema with my father. 2.3 Một hành động nhất thời không kéo dài lâu, thường dùng với today, this week, this month, these days, … E.g: - What is your daughter doing these days? - She is studying English at the foreign language center. 3) Những động từ không được dùng ở thì HTTD: 3.1 Động từ chỉ giác quan: hear, see, smell, taste 3.2 Động từ chỉ tình cảm, cảm xúc: love, hate, like, feellike,fancy,dislike,detest,want,wish 3.3 Động từ chỉ trạng thái, sự liên hệ, sở hữu: look, seem, appear, have, own, belong to, need, … 3.4 Động từ chỉ sinh hoạt trí tuệ: agree, understand, remember, know, … III. The Present Perfect tense: 1) Cách thành lập: 2 - Câu khẳng đònh S + have/has+ V3/ed - Câu phủ đònh S + have/has + not + V3/ed - Câu hỏi: Have/Has + S + V3/ed … ? 2) Cách dùng chính: Thì HTHT dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động xảy ra trong quá khứ không xác đònh rõ thời điểm. E.g: Have you had breakfast? – No, I haven’t. 2.2 Một hành động xảy ra trong quá khứ, còn kéo dài đến hiện tại. (Đi với since hoặc for) E.g: My friend Nam has lived in HCMC since 1998. 2.3 Một hành động vừa mới xảy ra hoặc xảy ra gần so với hiện tại. (Thường có: just, recently, lately…) E.g: I have just finished my homework. 2.4 Trong cấu trúc: Be + the first/second… time + S + have/has + V3/ed Be + the ss nhất + N + S + have/has + V3/ed E.g: This is the first time I have been to Paris. She is the most honest person I have ever met. 3) Các trạng từ thường dùng với thì HTHT: just (vừa mới), recently/lately (gần đây), ever (đã từng), never (chưa bao giờ), yet (chưa), already (rồi), since (từ khi – mốc thời gian), for (khoảng), so far/until now/up to now/up to the present (cho đến bây giờ), several times, for the last ten years IV.The Present Perfect Continuous: 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + have/has+ been + V-ing - Câu phủ đònh S + have/has + not + been + V-ing - Câu hỏi Have/Has + S + been + V-ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì HTHTTD dùng để diễn tả: Hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài liên tục đến hiện tại và còn tiếp diễn đến tương lai, thường đi với How long, since và for. E.g: - How long have you been waiting for her? - I have been waiting for her for an hour. * HTHT: hành động hoàn tất > < HTHTTD: hành động còn tiếp tục V. The Simple Past tense. 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + V2/ed; S + was/were - Câu phủ đònh S + did + not + V; ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH BỘ 45 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH (2014-2015) ĐỀ 1-10 SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG NINH – NĂM 2015 SỞ GD VÀ ĐT THANH HÓA – NĂM 2015 THPT BỈM SƠN THANH HÓA – NĂM 2015 THPT CHUYÊN BIÊN HÒA – NĂM 2015 THPT CHUYÊN ĐÔNG HÀ, LẦN – NĂM 2015 THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM – NĂM 2015 THPT CHUYÊN KHTN HÀ NỘI – NĂM 2015 THPT CHUYÊN LONG AN – NĂM 2015 THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH PHÚ YÊN – NĂM 2015 10 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG, LẦN 1, NĂM 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ FILE WORD (ĐỀ → 10) VÀO LINK http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/45-de-thi-loi-giai-chi-tiet-thpt-quoc-gia-montieng-anh-nam-2015-de-110-598.html ĐỀ 11-20 11 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG, LẦN – NĂM 2015 12 THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ, LẦN – NĂM 2015 13 THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ, LẦN – NĂM 2015 14 THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU – NĂM 2015 15 THPT CHUYÊN TÂY SƠN, LẦN – NĂM 2015 16 THPT CHUYÊN TÂY SƠN, LẦN – NĂM 2015 17 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN – NĂM 2015 18 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN – NĂM 2015 19 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN – NĂM 2015 20 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN – NĂM 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ FILE WORD (ĐỀ 11 → 20) VÀO LINK http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/45-de-thi-loi-giai-chi-tiet-thpt-quoc-gia-montieng-anh-nam-2015-de-1120-599.html ĐỀ 21-30 21 THPT CHUYÊN VINH LẦN – NĂM 2015 22 THPT CHUYÊN VINH LẦN – NĂM 2015 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO 23 THPT CÙ HUY CẬN HÀ TĨNH, LẦN – NĂM 2015 24 THPT ĐA PHÚC HÀ NỘI, NĂM 2015 25 THPT ĐOÀN THƯỢNG, NĂM 2015 26 THPT GIA BÌNH 1, NĂM 2015 27 THPT HÀN THUYÊN, NĂM 2015 28 THPT HỒNG LĨNH HÀ TĨNH, NĂM 2015 29 THPT LAM KINH THANH HÓA, NĂM 2015 30 THPT LIÊN SƠN, NĂM 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ FILE WORD (ĐỀ 21 → 30) VÀO LINK http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/45-de-thi-loi-giai-chi-tiet-thpt-quoc-gia-montieng-anh-nam-2015-de-2130-600.html ĐỀ 31-40 31 THPT LÝ CHÍNH THẮNG – NĂM 2015 32 THPT NAM ĐÀN II – NĂM 2015 33 THPT NGÔ GIA TỰ – NĂM 2015 34 THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG QUÃNG NGÃI – NĂM 2015 35 THPT NGUYỄN TẤT THÀNH, LẦN – NĂM 2015 36 THPT NGUYỄN TẤT THÀNH, LẦN – NĂM 2015 37 THPT NGUYỄN TRÃI – NĂM 2015 38 THPT NÔNG CỐNG – NĂM 2015 39 THPT SƠN TÂY – NĂM 2015 40 THPT TÂN YÊN – NĂM 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ FILE WORD (ĐỀ 31 → 40) VÀO LINK http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/45-de-thi-loi-giai-chi-tiet-thpt-quoc-gia-montieng-anh-nam-2015-de-3140-601.html ĐỀ 41-50 41 THPT TRẦN PHÚ HÀ TĨNH – NĂM 2015 42 THPT TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG, LẦN – NĂM 2015 43 THPT TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG, LẦN – NĂM 2015 44 THPT TÙNG THIỆN SƠN TÂY – NĂM 2015 45 THPT YÊN LẠC – NĂM 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ FILE WORD (ĐỀ 41 → 45) VÀO LINK http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/45-de-thi-loi-giai-chi-tiet-thpt-quoc-gia-montieng-anh-nam-2015-de-4145-602.html ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO BỘ 99 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH 2016 ĐỀ 1-5 THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh lần năm 2016 THPT Ngọc Tảo lần năm 2016 THPT Hàn Thuyên - Bắc Ninh lần năm 2016 THPT Chuyên KHTN Lần - năm 2016 THPT Bỉm Sơn - Thanh Hóa lần năm 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-1-5-729.html ĐỀ 6-10 Sở GD ĐT Vĩnh Phúc lần năm 2016 THPT Ngô Sĩ Liên - Bắc Giang lần năm 2016 THPT Ngô Sĩ Liên - Bắc Giang lần năm 2016 THPT Chuyên Sư Phạm - Hà Nội lần năm 2016 10 THPT Yên Lạc lần năm 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-6-10-730.html ĐỀ 11-15 11 THPT Hàm Long lần năm 2016 12 THPT Yên Lạc năm 2016 13 THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh lần - năm 2016 14 THPT Ngô Gia Tự - lần - năm 2016 15 THPT Phạm Công Bình lần năm 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-11-15-731.html ĐỀ 16-20 16 THPT Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội - lần - năm 2016 17 THPT Chuyên Khoa học tự nhiên - Hà Nội - lần - năm 2016 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO 18 THPT Nguyễn Trãi -Thái Bình - lần năm 2016 19 Đề Thi Thử THPT Quốc Gia theo cấu trúc chuẩn năm 2016 20 Sở GD ĐT Bắc Ninh năm 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-16-20-741.html ĐỀ 21-25 21 ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ QUỐC GIA HÀ NỘI, NĂM 2016 22 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN 2, NĂM 2016 23 THPT ĐA PHÚC HÀ NỘI, LẦN 1, NĂM 2016 24 THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN THÁI NGUYÊN, LẦN 1, NĂM 2016 25 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN 3, NĂM 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-21-25-773.html ĐỀ 26-30 26 ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ QUỐC GIA HÀ NỘI, NĂM 2016 27 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN 2, NĂM 2016 28 THPT ĐA PHÚC HÀ NỘI, LẦN 1, NĂM 2016 29 THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN THÁI NGUYÊN, LẦN 1, NĂM 2016 30 THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI, LẦN 3, NĂM 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng-anh2016-tu-de-26-30-799.html ĐỀ ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN Năm học 2015 - 2016 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7/2015 1  CHUYÊN ĐỀ 1. KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN Biên soạn và sưu tầm: Ngô Văn Khánh – GV trường THPT Nguyễn Văn Cừ 1. Chủ đề 1: Bài toán về tiếp tuyến 1.1. Dạng 1Tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm   ! " # ! #  ! #x y C y f x∈ = $% & & ! #y f x= '% &  ! #k f x= !()*+,-.,# $,-.,+/012) ! #y f x= 3/4 ( )   'M x y *-56 ( ) &    ! #y y f x x x− = − 78   ! #y f x= Ví dụ 192) : : y x x= − + !9#;<,-56,-.,+/01!9# # 3/4=!'>#; ?# 3/4*2/@AB; # 3/4*/@.B; Giải: a)56,-.,+!9#3/4    ! ' #M x y *C3    &! #! #y y f x x x− = − *  & : :y x= −  &! # y⇒ − = ; D/*-56,-.,+!9#3/4=!'>#E2 > y − = ..B>;  b)F  >x y= ⇒ = ; .G!#BH;D/*-56,-.,+!9#3/4*2/@ABE2 > H! # > H I H y x y x y x− = − ⇔ − = − ⇔ = − c)* : :   :   :  : : x y x x x x x x =   = ⇔ − + = ⇔ − = ⇔ = −   =  J#56,-.,3+!9#3/4!'#; *.G!#B:; D/*-56,-.,E2  :! #y x− = − − ..B:AJ; J#56,-.,3+!9#3/4 ! :'#− ;  &! :# :! :# : y − = − − = D/*-56,-.,E2  ! :#y x− = + .   : y x= + + ; J#K-56,-.,+!9#3 ! :'#− E2   : y x= − + ; Ví dụ 2:9/01!9#+2) :    Ly x x x= − + − ; # <,-56,-.,78!9#3/4+!9#785M2; ?# <,-56,-.,78!9#3/4+!9#785M; #<,-56,-.,78!9#3/4A  NO.P!A  #B; Giải: *  & : L y x x= − + ;Q ( )   'M x y E2,-/46,-.,*-56       &! #! # &! #! # !#y y y x x x y y x x x y− = − ⇔ = − + 2  a)R ! #M C Ox= I 6.  B72A  E2(-56  :    L  x x x x− + − = ⇔ = '.G!#B".51/O?,72!#/S- 56,-., ! #y x= − b)R ! #M C Oy= I 6A  B  !# Ly y⇒ = = − 72  &! # &!# y x y= = ". 51/O ?,72!#/S-56,-.,  Ly x= − ; c)RA  E2(-56.PB;*.PBATL; .PB     II  L  : : > x x x y y   ⇔ − = ⇔ = = ⇒ = = −  ÷   '    &! # & : : y x y   = =  ÷   .51/O?,72!#/S-56,-.,   : > y x= − Ví dụ 3: 92) : : y x x= − + !9# #<,-56,-.,C78!9#/4*2/@AB; ?#,-.,CUE3/01!9#3/4V"6/@+/4V; Giải a) ,-.,C3/4 +/01!9#*2/@    :x y= ⇒ = *   &! # : : &! # &!# Hy x x y x y= − ⇒ = = 56,-.,C3/4 +/01!9#E2    &! #! # H! # : H y y x x x y y x y x= − + ⇒ = − + ⇒ = − <W.-56,-.,C3/4 +/01!9#E2 H y x= − b)QX)Y,-.,CU!9#3V Z[-56 ( ) ( ) : :   :  H       I  L x x x x x x x x x x =  − + = − ⇔ − + = ⇔ − + − = ⇔  = −  <W. ( ) L' N − − E2/4\6 Ví dụ 4:92) : :  ! #y x x 50 ĐỀ ĐỌC HIỂU MÔN NGỮ VĂN 12 ÔN THI THPT QUỐC GIA 2016 ĐỀ BÀI TẬP ĐỌC HIỂU VỢ NHẶT Bà lão cúi đầu nín lặng Bà lão hiểu Lòng người mẹ nghèo khổ hiểu biết sự, vừa oán vừa xót thương cho số kiếp đứa Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho lúc nhà ăn nên làm nổi, mong sinh đẻ mở mặt sau Còn Trong kẽ mắt kèm nhèm bà rủ xuống hai dòng nước mắt Biết chúng có nuôi sống qua đói khát không? (Trích Vợ nhặt-Kim Lân) • Đoạn văn viết theo phương thức chính? • Nội dung chủ yếu đoạn văn ? • Xác định thành ngữ dân gian sử dụng đoạn văn nêu hiệu nghệ thuật thành ngữ ? • Dấu ba chấm ( ) câu văn Còn có ý nghĩa gì? • Từ văn bản, viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ tình mẫu tử Trả lời: Câu 1: Đoạn văn viết theo phương thức biểu cảm Câu 2: Đoạn văn diễn tả tâm trạng nhân vật bà cụ Tứ biết trai (nhân vật Tràng) dẫn người đàn bà xa lạ nhà Câu 3: Thành ngữ dân gian sử dụng đoạn văn : dựng vợ gả chồng , ăn nên làm nổi, sinh đẻ Hiệu nghệ thuật thành ngữ : chứng tỏ nhà văn thể tài vận dụng sáng tạo ngôn ngữ dân gian, dòng tâm tư người kể hoà với dòng suy nghĩ nhân vật bà cụ Tứ Tác giả hiểu nỗi lòng, tâm trạng người mẹ thương Câu 4: Dấu ba chấm ( ) câu văn Còn có ý nghĩa: gợi lời độc thoại nội tâm nhân vật bà cụ Tứ bị đứt đoạn, bà so sánh người ta với Qua đó, người đọc thấy lòng người mẹ già Bà thương thấy chưa làm tròn bổn phận, trách nhiệm người mẹ, ngày hạnh phúc Tấm lòng bà cụ Tứ thật cao thiêng liêng Câu 5: Đoạn văn cần đảm bảo ý: • Dẫn ý dòng độc thoại nội tâm xúc động bà cụ Tứ • Tình mẫu tử gì? Biểu tình mẫu tử? • Ý nghĩa tình mẫu tử? • Phê phán đứa bất hiếu với mẹ nêu hậu • Bài học nhận thức hành động? ĐỀ NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH Đề 1: Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ Rồi loạt thứ hai Việt ngóc dậy Rõ ràng tiếng pháo lễnh lãng giặc Đó tiếng nổ quen thuộc, gom vào chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào dây súng nổ vô hồi vô tận Súng lớn súng nhỏ quyện vào tiếng mõ tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi Đúng súng ta rồi! Việt muốn reo lên Anh Tánh đó, đơn vị Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy Tiếng súng nghe thân thiết vui lạ Những khuôn mặt anh em lại Cái cằm nhọn hoắt anh Tánh, nụ cười nheo mắt anh Công lần anh động viên Việt tiến lên Việt đây, nguyên vị trí này, đạn lên nòng, ngón lại sẵn sàng nổ súng Các anh chờ Việt chút Tiếng máy bay gầm rú hỗn loạn cao, mặc xác chúng Kèn xung phong lên Lựu đạn ta nổ rộ (Trích Những đứa gia đình – Nguyễn Thi) • Đoạn văn viết theo phương thức chính? • Nội dung chủ yếu đoạn văn ? • Xác định phép tu từ so sánh văn Nêu hiệu nghệ thuật phép tu từ ? • Tại Tiếng súng nghe thân thiết vui lạ nhân vật Việt ? • Từ văn bản, việt đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ ý chí, nghị lực tuổi trẻ hôm Trả lời: Câu 1: Đoạn văn viết theo phương thức tự Câu 2: Đoạn văn kể chuyện nhân vật Việt bị thương nặng chiến trường Một lần tỉnh lại, Việt nghe tiếng súng ta, nhớ đồng đội tâm tìm đơn vị Câu 3: Phép tu từ so sánh văn thể qua câu văn: Súng lớn súng nhỏ quyện vào tiếng mõ tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi Hiệu nghệ thuật: đem tiếng súng lớn, súng nhỏ ta so sánh với tiếng mõ, tiếng trống, nhà văn gợi lại âm quen thuộc gắn bó với nhân vật Việt anh cô độc bị thương nặng chiến trường, đồng thời sống dây tinh thần quật khởi đồng bào miền Nam ngày đánh Mỹ Qua đó, ta thấy tình yêu quê hương, ý chí, nghị lực phi thường nhân vật Việt Câu 4: Đối với nhân vật Việt, tiếng súng nghe thân thiết vui lạ Bởi vì, tiếng súng đồng đội Nó gọi Việt tới phía sống Tiếng súng đồng đội gọi chiến đấu DẠNG 2: BÀI TOÁN ĐẾM CÓ LIÊN QUAN ĐẾN SỐ TỰ NHIÊN +Số tự nhiên n = ab a, b ∈ { 0,1, 2, ,9} , a ≠ +Số ab = 10a + b , abc = 100a + 10b + c +Số ab ≠ ba Tính số số tự nhiên liên quan đến so sánh số, chữ số: Ví dụ 1: Từ chữ số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 lập số có ba chữ số khác số a) Lớn 400? b) Không nhỏ 666? c) Nhỏ 345? *Lời giải: a/ Gọi số cần tìm x = abc Vì x>400 nên a ≥ , suy a có cách chọn bc có A82 cách chọn Vậy có tất × A82 =336 số b/ Gọi số cần tìm x = abc Từ x ≥ 666 suy a ≥ , ta có trường hợp sau: *TH1: Với a ∈ { 7;8;9} b,c chọn tuỳ ý Ta có : a có cách chọn bc có A8 cách chọn Suy có × A82 =168 số *TH2: Với a=6 b>6 c chọn tuỳ ý Ta có: a có cách chọn b có cách chọn c có cách chọn Suy có 1.3.7=21 số Vậy có tất 168+21=189 số thoả mãn yêu cầu toán c/ Vì x ... THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH 2016 ĐỀ 1-5 THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh lần năm 2016 THPT Ngọc Tảo lần năm 2016 THPT Hàn Thuyên - Bắc Ninh lần năm 2016 THPT Chuyên KHTN Lần - năm 2016 THPT Bỉm... VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de -thi- thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng -anh2 016-tu-de-6-10-730.html ĐỀ 11-15 11 THPT Hàm Long lần năm 2016 12 THPT Yên Lạc năm 2016 13 THPT Lý Thái... lần năm 2016 19 Đề Thi Thử THPT Quốc Gia theo cấu trúc chuẩn năm 2016 20 Sở GD ĐT Bắc Ninh năm 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/99-de -thi- thu-thpt-quoc-gia-mon-tieng -anh2 016-tu-de-16-20-741.html

Ngày đăng: 27/04/2016, 18:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan