1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 9. Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước

53 563 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 53
Dung lượng 12,53 MB

Nội dung

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: GDCD – Lớp 12 Bài 9: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC (tiêt 2) Trường THPT Hồng Bàng GV: Vòng Toàn An b. Pháp luật với việc bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội. Thảo luận nhóm Nhóm 1 + Tại sao nói pháp luật có vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triễn trong lĩnh vực xã hội ? Nhóm 2 + Nếu không có pháp luật mà chỉ có chính sách của Đảng và nhà nước thì có thể giải quyết được các vấn đề của xã hội không ? Tại sao ? Nhóm 3 + Hãy cho biết những nội dung cụ thể của pháp luật với việc đảm bảo tiến bộ và công bằng xã hội ? Nhóm 1 Pháp luật có vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triễn trong lĩnh vực xã hội. Vì nền kinh tế thị trường mở ra nhiều cơ hội để tăng trưởng kinh tế đất nước, nhưng cũng làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội cần phải được giải quyết như: - Dân số và việc làm. - Bất bình đẳng xã hội ;khỏang cách giàu-nghèo tăng. - Bảo vệ, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân. - Xóa đói giảm nghèo. - Tệ nạn xã hội. - Đạo đức lối sống…. Tất cả những vấn đề này cần phải được giải quyết bằng pháp luật để thực hiện tư tưởng và chiến lược phát triễn Kinh Tế - Xã Hội là: “Tăng trưởng kinh tế đi đôi với thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội và bảo vệ môi trường”. Nhóm 2 Không có pháp luật mà chỉ có các chính sách của Đảng và nhà nước thì không giải quyết được các vấn đề của xã hội. Vì pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp cưỡng chế, thể hiện ý chí của giai cấp thống trị trong xã hội và là nhân tố điều chỉnh các quan hệ xã hội. Các chính sách của Đảng và nhà nước nếu không có pháp luật đi kèm để bảo đảm thực hiện thì sẽ không phát huy được tác dụng và hiệu quả. Pháp luật với việc bảo đảm tiền bộ và công bằng xã hội. Pháp luật với việc giải quyết dân số và việc làm. Pháp luật với việc xóa đói giảm nghèo. Pháp luật với việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho nhân dân. Pháp luật với việc phòng và chống tệ nạn xã hội. Nhóm 3 Dân số: Nhà nước ban hành: - Luật Hôn Nhân Và Gia Đình năm 2002. - Pháp lệnh dân số năm 2002. Nội dung cơ bản nhằm mục đích: - Giảm tỷ lệ tăng dân số. - Xây dựng quy mô gia đình ít con, ấm no, tiến bộ, bền vững… Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình được xây dựng bền vững là tiền đề xây dựng đất nước bền vững. Việc làm: Pháp luật khuyến khích các cơ sở sản xuất, kinh doanh bằng nhiều giải pháp tạo ra nhiều việc làm mới cho những người đang trong độ tuổi lao động. Dân số gia tăng ngày càng nhanh. Tỷ lệ thất nghiệp ngày càng tăng. VD: Luật thuế thu nhập Doanh nghiệp quy định giảm thuế thu nhập Doanh nghiệp cho cơ sở kinh doanh sử dụng nhiều lao động, lao động là người dân tộc thiểu số, miễn thuế thu nhập Doanh nghiệp đối với phần thu nhập Doanh nghiệp từ hoạt động dạy nghề dành riêng cho người dân tộc thiểu số. + Em có suy nghĩ gì về quy định này của pháp luật ? Xóa đói giảm nghèo: Pháp luật quy định, Nhà nước sử dụng các biện pháp Kinh Tế- Tài Chính để thực hiện xóa đói giảm nghèo bằng cách tăng nguồn vốn Kiểm tra 15 phút • Câu hỏi: Trình bày nội dung pháp luật phát triển kinh tế ? Theo em nghĩa vụ kinh doanh nghĩa quan trọng ? Vì sao? Em kể tên số loại thuế nước ta ? Tiết 30 - Bài : Pháp luật với phát triển bền vững đất nước (Tiết 2) Nội dung pháp luật phát triển bền vững đất nước a Một số nội dung pháp luật phát triển kinh tế b Nội dung pháp luật phát triển văn hóa XỬ LÍ TÌNH HUỒNG Tình : Uyên hỏi Cẩm Tú: - Tại pháp luật nước ta lại khuyến khích nhân dân bảo vệ phát huy di sản văn hoá vật thể phi vật thể nhỉ? Văn hoá phi vật thể cần phải giữ gìn, văn hoá vật thể cần phải giữ, kiến trúc thời đại ôm cũ làm Cẩm Tú: - Theo tớ cần đấy.Vì dân tộc có văn hoá riêng mình, cần phải biết giữ gìn, mà muốn giữ gìn tốt văn hoá nói chung cần phải có pháp luật Uyên: - Giữ gìn di sản văn hoá mà cần phải có pháp luật àh? Có liên quan đâu? Theo em có cần phải giữ gìn di sản văn hoá vật thể không? Vì sao? Pháp luật có cần thiết việc giữ gìn di sản văn hoá nước ta không? Em hiểu pháp luật phát triển văn hóa? Pháp luật phát triển văn hóa hệ thống quy định pháp luật về: - Xây dựng đời sống văn hóa , nếp sống văn minh, gia đình văn hóa Nghiêm cấm, loại trừ truyền bá tư tưởng văn hóa phản động, đồi trụy Giữ gìn phát triển di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể - Bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá vật thể văn hoá phi vật thể nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, làm giàu kho tàng văn hoá cộng đồng dân tộc Việt Nam - Nghiêm cấm hành vi truyền bá tư tưởng văn hoá phản động, lối sống đồi truỵ tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, phá hoại phong mĩ tục dân tộc Những nội dung quy định Hiến Pháp 1992, Bộ luật dân sự, Luật di sản văn hoá, Luật xuất bản, Luật báo chí… Nhà hộ nghèo Tây Nguyên Cán hướng dẫn kỹ thuật nuôi Ong Nhà nước taọ việc làm cho người lao động Nhà chương trình 134 hộ nghèo Tây Nguyên Chăm lo sức khỏe Bài trừ tệ nạn xã hội Một số văn pháp luật nhà nước ban hành lĩnh vực xã hội Luật hôn nhân gia đình Pháp lệnh dân số nghị định hướng dẫn thi hành Pháp lệnh phòng chống mại dâm Luật Phòng, chống ma túy tội phạm ma túy Là học sinh phổ thông, em cần có trách nhiệm việc thực vấn đề xã hội ? CỦNG CỐ Bài tập : Hãy xếp văn quy phạm pháp luật sau theo lĩnh vực phù hợp : STT Tên văn Pháp luật văn hóa Pháp luật xã hội Hiến pháp Luật di sản văn hóa Pháp lệnh dân số x Luật phòng chống ma túy x Pháp lệnh phòng chống mại dâm x x x DẶN DÒ - Làm tập SGK - Chuẩn bị trước nội dung lại PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC(tiết 2) I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 2 bài 9 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Giúp học sinh nắm được vai trò và nội dung của pháp luật đối với sự phát triển bền vững của đất nước trong các lĩnh vực bảo vệ môi trường và quốc phòng, an ninh. 2. Về kĩ năng. Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong các lĩnh vực bảo vệ môi trường và quốc phòng an ninh. 3. Về thái độ. Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện pháp luật về môi trường và quốc phòng an ninh. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK, SGV GDCD 12, TLHDGD GDCD 12 - Bài tập tình huống, Luật bảo vệ môi trường năm 2005, Luật an ninh quốc gia năm 2004. - Các tài liệu có liên quan đến nội dung bài học. III. Tiến trình lên lớp. 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ? Em hãy trình bày vai trò và tác động của pháp luật đối với tăng trưởng kinh tế? 3. Học bài mới. Đảng và nhà nước ta chủ trương phát huy mọi nguồn lực để phát triển đát nước theo hướng “tăng trưởng kinh tế đi liền với phát triển văn hoá, thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội”. Vậy để phát triển bền vững đất nước có cần bảo vệ môi trường, kết hợp KT-XH với QP-AN không? Đó là nội dung của tiết hôm nay Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Con người có mối quan hệ mật thiết với môi trường, con người thường xuyên tác động đến môi trường và tài nguyên để phục vụ nhu cầu bản thân và xã hội. ? Theo em pháp luật có vai trò như thế nào đối với bảo vệ môi trường? ? Vai trò của pháp luật được thể hiện như thế nào trong lĩnh vực bảo vệ môi trường? PL quy định trách nhiệm của tổ chức, cá nhân trong hoạt động sx, kd, dv và trong cuộc sống cộng đồng trong khai thác và sử dụng tài 1. Vai trò của pháp luật đối với sự phát triển bền vững của đất nước. d. Trong lĩnh vực bảo vệ môi trường. - Là yếu tố để đảm bảo phát triển đất nước bền vững. - Là công cụ để xây dựng và hoàn thiện môi trường pháp lí nguyên. Xử phạt với hành vi vi phạm là một trong các yếu tố cấu thành của phát triển bền vững. ? Em có cho rằng, bảo vệ môi trường có vai trò quan trọng đối với sự phát triển bền vững của đất nước hay không? (Đúng. Vì môi trường có được bảo vệ thì kih tế mới có điều kiện tăng trưởng, mà tăng trưởng KT là tiền đề cho PT bền vững) Những năn qua, PT KT-XH ở nước ta còn dựa vào việc khai thác tài nguyên thiên nhiên, công nghệ lạc hậu, còn sử dụng nhiều năng lượng, nguyên liệu, thải ra ô nhiễm môi trường. ? Vậy theo em để ngăn ngừa và hạn chế tình trạng này NN cần phải làm gì? - Đầu tư để thay đổi trang thiết bị kĩ thuật lạc hậu - Đầu tư khoa học công nghệ nhằm tạo ra các sản phẩm có thể thay thế sản phẩm khai thác từ tự nhiên. Điều 7 của Luật bảo vệ môi trường quy định - Có tác dụng ngăn ngừa và hạn chế tác động xấu đến môi trường - PL xác định trách nhiệm BVMT của cá nhân, tổ chức. - Pháp luật khuyến khích người dân tham gia bảo vệ môi trường. e. Trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh. - Quy định bảo vệ chế độ XHCN, TTATXH - Quy định quyền hạn, trách nhiệm, nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc, an ninh quốc gia - Trừng trị và xử lý  ࡱ           !" #$%&'()*+,-. /0000000000000000000                                                        ࡱ1 234 567   892:9;1' $:7<  =82>)  ?        7 #0@5A 3B  A3 )  C    9D@ *(  E* 5 C   4 / ?        F& & GH  DIDID J ' >DIDI "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K    HL MM N BM KIDID  %#ODIDI       9 9   # 7 6 9 9        I  5    ! MM PCMM  DIDI? F4QDID  9 9 ! 9 9  "            K   [...]... vật thể của cả dân tộc nói chung, của dân tộc mình, địa phương mình nói riêng C Nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển các lĩnh vực xã hội THẢO LUẬN NHĨM Nhóm 1 : Pháp luật quy định như thế nào về vấn đề việc làm, xóa đói giảm nghèo ? Cho ví dụ minh họa Nhóm 2 : Pháp luật quy định như thế nào vấn đề dân số? Cho Ví dụ Nhóm 3 : Pháp luật quy định như thế nào vấn đề bảo vệ chăm sóc sức khỏe của nhân...Điều 30 Hiến pháp năm 1992 quy định : NN và XH bảo tồn, phát triển nền văn hóa VN tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, kế thừa và phát huy những giá trị của nền văn hiến các dân tộc VN, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tiếp thu tinh hoa nhân loại; phát huy mọi tài năng sáng tạo trong nhân dân Luật di sản văn hóa năm 2001 Điều 22 : Nhà nước và xã hội bảo vệ, phát huy những thuần phong... trong lối sống, nếp sống của dân tộc ,bài trừ những hủ tục có hại đến đời sống văn hóa của nhân dân Điều 23 : Nhà nước có chính sách khuyến khích việc sưu tầm, biên soạn, dịch thuật, thống kê, phân loại và lưu giữ các tác phẩm văn học nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng, diễn xướng dân gian của cộng đồng các dân tộc Việt Nam để lưu truyền trong nước và giao lưu văn hóa với nước ngồi Một số hình... vệ chăm sóc sức khỏe của nhân dân? Cho ví dụ Nhóm 4 : Pháp luật quy định như thế nào vấn đề phòng chống tệ nạn xã hội? Cho ví dụ CÁC LĨNH VỰC NỘI DUNG VÍ DỤ Giải quyết việc làm - Pháp luật khuyến khích các cơ sở kinh - Ưu đãi về thuế doanh bằng nhiều giải pháp tạo ra nhiều việc - Xuất khẩu lao động sang làm mới cho người dân đang trong độ tuổi các nước lao động Xóa đói giảm nghèo - Tăng nguồn vốn xóa... kinh doanh - Chính sách 134,135 Dân số - Đảng và Nhà nước có chủ trương kiềm chế sự gia tăng dân số - Thực hiện kế hoạch hóa gia đình - Xây dựng quy mơ gia đình ít con, bình đẳng tiến bộ, hạnh phúc - Mỗi cặp vợ chồng chỉ nên có từ 1-2 con - Chính sách thưởng phạt thực hiện sinh đẻ có kế hoạch Chăm sóc sức khỏe nhân dân - Nhà nước áp dụng các biện pháp hữu hiệu nhằm giảm tỉ lệ mắc bệnh,nâng cao thể lực,... Giới thiệu y phục các dân tộc thiểu số Hành lễ tại đền Hai Bà Trưng Em hãy kể tên những di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế giới ? Những di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật thể của Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế giới như : Nhã nhạc cung đình Huế (7/11/2003 ), Cồng chiêng Tây Ngun (25/11/2005), Ca... tỉ lệ mắc bệnh,nâng cao thể lực, tăng tuổi thọ - Bảo hiểm y tế cho nhân dân - Khám sức khỏe định kì cho đồng bào vùng sâu, vùng xa Phòng chống tệ nạn xã hội - Đấu tranh phòng chống tội phạm - Ngăn chặn bài trừ tệ nạn xã hội - Ngăn chặn tiến tới đẩy lùi đại dịch - Ngày 26/6 ngày phòng chống ma túy - Hưởng ứng ngày 1/12 phòng chống HIV/AIDS Một số hình ảnh trong lĩnh vực xã hội Sửa xe Cơng nhân may Kiếm ... Tiết 30 - Bài : Pháp luật với phát triển bền vững đất nước (Tiết 2) Nội dung pháp luật phát triển bền vững đất nước a Một số nội dung pháp luật phát triển kinh tế b Nội dung pháp luật phát triển. .. luật có cần thiết việc giữ gìn di sản văn hố nước ta khơng? Em hiểu pháp luật phát triển văn hóa? Pháp luật phát triển văn hóa hệ thống quy định pháp luật về: - Xây dựng đời sống văn hóa , nếp... hội ? CỦNG CỐ Bài tập : Hãy xếp văn quy phạm pháp luật sau theo lĩnh vực phù hợp : STT Tên văn Pháp luật văn hóa Pháp luật xã hội Hiến pháp Luật di sản văn hóa Pháp lệnh dân số x Luật phòng chống

Ngày đăng: 27/04/2016, 00:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w