ĐỀ KTHK II CN7

ĐỀ KTHK II CN7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2006 – 2007 Môn: Giáo dục công dân 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau: A. AIDS chỉ lây truyền cho những người lao động. B. AIDS chỉ lây truyền ở những nước phát triển. C. AIDS không lây truyền qua các tiếp xúc thông thường. D. Hiện nay chưa có thuốc chữa khỏi bệnh AIDS. E. Học sinh trung học không bị nhiễm HIV/AIDS. F. Nhà trường là môi trường hữu hiệu phòng tránh HIV/AIDS. G. AIDS là rất nguy hiểm nhưng không sợ nếu chúng ta biết cách bảo vệ mình. Câu 2: (1 điểm) Theo em nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác thể hiện đức tính gì? A. Trung thực . B. Thật thà. C. Liêm khiết. D. Cả 3 ý kiến trên. Câu3: ( 1 điểm) Tài sản nhà nước bao gồm? A. Đất đai. B. Phần vốn , tài sản trong doanh nghiệp tư nhân. C. Đường sá. D.Trường Tư thục. Câu 4 : ( 4 điểm) Hãy phân biệt sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật? Cho ví dụ? Câu 5: (3 điểm) 1. Có ý kiến cho rằng thực hiện quyền khiếu nại tố cáo chỉ để bảo vệ lợi ích bản thân công dân em có đồng ý với ý kiến đó không? vì sao? 2. Trách nhiệm của người khiếu nại, tố cáo là gì? 3. Nêu khái niệm về Hiến pháp. ============ Hết ========== PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TIÊN YÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT ================================== ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn thi: Giáo dục công dân 8 Học kỳ II - Năm học 2006 - 2007 Câu 1: (1điểm): C. (0,25điểm) D. (0,25 điểm) F. (0,25 điểm) G. (0,25 điểm) Câu 2: (1điểm): D. Câu3: (1 điểm): A (0,5 điểm) C (0,5 điểm) Câu 4: (4 điểm) Phân biệt sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật. (Mỗi ý 0,5 điểm) ĐẠO ĐỨC PHÁP LUẬT - Là chuẩn mực đạo đức xã hội đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân. - Tự giác thực hiện - Sợ dư luận xã hội, lương tâm cắn rứt - Ví dụ: Nói tục, chửi bậy, vô lễ với người trên…. - Do nhà nước ban hành được ghi lại bằng các văn bản - Bắt buộc phải thực hiện - Phạt cảnh cáo, phạt tù, phạt tiền - Ví dụ: Vi phạm điều luật 138 : Chiếm đoạt tài sản từ 50 triệu đến 200 triệu sẽ bị tù từ 2 đến 7 năm. Câu 5: (3 điểm) 1.Ý kiến đó chưa đầy đủ bởi thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo không chỉ bảo vệ lợi ích bản thân công dân mà còn góp phần tham gia vào quản lý nhà nước, quản lý xã hội Vì quyền khiếu nại, tố cáo mục đích chính là khôi phục quyền, lợi ích người khiếu nại đồng thời ngăn chặn mọi hành vi vi phạm đến lợi ích của nhà nước, tổ chức cơ quan. (1 điểm) 2.Trách nhiệm của người khiếu nại và tố cáo là: Khi tố cáo cần trung thực, khách quan, thận trọng. (1 điểm) 3. Hiến pháp là luật cơ bản của nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật đều được xây dựng ban hành trên cơ sở các quy định của hiến pháp, không được trái hiến pháp. ( 1 điểm) PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Công Nghệ 7– Thời gian: 45 phút Mã đề 01 Câu 1: Nuôi dưỡng vật nuôi sinh sản cần phải ý vấn đề gì? Tại sao? Câu 2: Thức ăn vật nuôi có thành phần dinh dưỡng nào? Câu 3: Chuồng nuôi gì? Vai trò quan trọng chuồng nuôi gì? Câu 4: Cho biết yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát dục vật nuôi? Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh? PHÒNG GD ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Công Nghệ 7– Thời gian: 45 phút Mã đề 02 Câu1: Nguồn gốc thức ăn vật nuôi? Câu 2: Nuôi dưỡng vật nuôi sinh sản cần phải ý vấn đề gì? Tại sao? Câu 3: Bệnh vật nuôi gì? Nguyên nhân biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi? Câu 4: Mục đích nhân giống chủng gì? TỔ TRƯỞNG Hải trạch ngày 09 tháng năm 2012 GVBM Hoàng Khánh Thành ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CÔNG NGHỆ ĐỀ Câu 1: (3điểm) - Nuôi dưỡng vật nuôi sinh sản cần ý đến giai đoạn mang thai giai đoạn nuôi chúng ( đ ) - Vì: + Giai đoạn mang thai cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng để nuôi thai, nuôi thể mẹ tăng trưởng chuẩn bị cho tiết sữa sau đẻ ( đ) + Giai đoạn nuôi con: Nhu cầu dinh dưởng để tạo sữa nuôi con, nuôi thể mẹ phục hồi thể sau đẻ, chuẩn bị cho kỳ sinh sau ( đ) Câu 2: (1điểm) - Thức ăn vật nuôi gồm thành phần dinh dưỡng: Nước, Prôtêin, Lipit, Gluxit, Vitamin chất khoáng Câu 3: (3điểm) - Chuồng nuôi nhà vật nuôi (1đ) - Vai trò:( đ) + Giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết, đồng tời tạo tiểu khí hậu thích hợp cho vật nuôi ( 0,5 đ) + Giúp vật nuôi hạn chế tiếp xúc với mầm bệnh ( 0,5 đ) + Giúp cho việc thực quy trình chăn nuôi khoa học ( 0,5 đ) + Giúp quản lí tốt đàn vật nuôi, thu chất thải làm phân bón tránh làm ô nhiễm môi trường ( 0,5 đ) Câu 4(4điểm) - Những yếu tố làm ảnh hưởng: + Yếu tố di truyền ( 0,5 đ) + Yếu tố ngoại cảnh: nuôi dưỡng chăm sóc ( 0,5 đ) - Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh: + Nhiệt độ thích hợp ( 0,5 đ) + Độ ẩm chuồng 60 – 75% ( 0,5 đ) +Thông thoáng, khí độc ( 0,5 đ) + Ánh sáng phù hợp loại vật nuôi ( 0,5 đ) TỔ TRƯỞNG Hải trạch ngày 09 tháng năm 2012 GVBM Hoàng Khánh Thành ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CÔNG NGHỆ Đề II Câu 1: (1điểm) - Nguồn gốc thức ăn vật nuôi: Từ thực vật, động vật khoáng chất ( đ) Câu 2: (3điểm) - Nuôi dưỡng vật nuôi sinh sản cần ý đến giai đoạn mang thai giai đoạn nuôi chúng (1đ) - Vì: + Giai đoạn mang thai cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng để nuôi thai, nuôi thể mẹ tăng trưởng chuẩn bị cho tiết sữa sau đẻ ( đ) + Giai đoạn nuôi con: Nhu cầu dinh dưởng để tạo sữa nuôi con, nuôi thể mẹ phục hồi thể sau đẻ, chuẩn bị cho kỳ sinh sau ( đ) Câu 3: (4điểm) - Bệnh vật nuôi rối loạn chức sinh lí thể tác động yếu tố gây bệnh làm hạn chế khả thích nghi thể với ngoại cảnh ( đ) - Nguyên nhân: + Yếu tố bên trong: nhân tố di truyền ( 0,5đ ) + Yếu tố bên ngoài: học, lí học, hóa học sinh học ( 0,5đ) - Biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi: + Chăm sóc chu đáo tựng loại vật nuôi ( 0,5đ) + Tiêm phòng đầy đủ loại vắc xin ( 0,5đ) + Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng ( 0,25đ) + Vệ sinh môi trường ( 0,25đ) + Cách ly vật nuôi bị bệnh ( 0,25đ) + Báo với cán thú y để khám điều trị bệnh ( 0,25đ) Câu 4: (2điểm) - Mục đích nhân giống thần chủng: + Tăng nhanh số lượng cá thể ( 1đ) + Giữ vững hoàn thiện đặc tính tốt giống có ( 1đ) TỔ TRƯỞNG Hải trạch ngày 09 tháng năm 2012 GVBM Hoàng Khánh Thành Phßng gi¸o dôc tiªn yªn Trêng PTDT Néi tró ®Ò kiÓm tra häc kú ii M«n: Sinh häc 7 - N¨m häc 2006 - 2007 Thêi gian: 45 phót (kh«ng thÓ giao ®Ò) Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Chọn ý đúng (2 điểm) 1, Thế nào là sinh sản vô tính? a) Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái b) Là hình thức sinh sản chỉ có ở thực vật bậc thấp c) Là hình thức sinh sản phân đôi, mọc chồi và tiếp hợp d) Cả a, b, c 2, Thế nào là sinh sản hữu tính? a) Là hình thức sinh sản có nhiều ưu thế hơn hình thức sinh sản vô tính b) Là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) với tế bào sinh dục cái (trứng) c) Là hình thức sinh sản của các trường hợp thụ tinh trong d) Cả b và c 3, Những ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học là gì? a) Sử dụng đấu tranh sinh học mang lại hiệu quả cao, tiêu diệt được những loài động vật có hại b) Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng không gây ô nhiễm môi trường c) Sử dụng đấu tranh sinh học rẻ tiền và dễ thực hiện d) Cả a và b 4, Những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học là gì? a) Nhiều loài thiên định di nhập, do không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém. b) Thiên định không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm sự phát triển của chúng. c) Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển. d) Cả a, b và c. Câu 2: (2 điểm) Hãy sắp xếp những ý nghĩa thích nghi tương ứng với từng đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ? Đặc điểm cấu tạo ngoài Ý nghĩa thích nghi 1, Bộ lông mao dày và xốp 2, Chi trước ngắn có vuốt 3, Chi sau dài có vuốt 4, Mũi thính, lông xúc giác nhạy bén 5, Tai thính, có vành tai lớn cử động được a, Giữ nhiệt tốt, giúp thỏ an toàn khi lẩn trốn trong bụi rậm, có nhiều cành lá gai sắc nhọn b, Giúp thỏ thăm dò thức ăn và tìm hiểu môi trường c, Bật nhảy xa, giúp thỏ chạy khi bị săn đuổi d, Giúp thỏ định hướng âm thanh, sớm phát hiện kẻ thù e, Tạo điều kiện cho thỏ đào hang dễ dàng Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Thú có các hình thức di chuyển nào? Ví dụ? Câu 2: (4 điểm) Ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh động vật? Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu sao hơn hay cá chép hơn? ============= Hết =========== Phòng giáo dục tiên yên Trờng PTDT Nội trú hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kỳ ii Môn: Sinh 7 - Năm học 2006 - 2007 Cõu Ni dung im Phn I: (4 im) Cõu 1 Cõu 2 1/a 2/b 3/d 4/d 0,5 0,5 0,5 0,5 1-a 3-c 5-d 2-e 4-b (Mi ý ỳng 0,4 im) 2,0 Phn II: (6 im) Cõu 1 Cõu 2 - i, chy bng 4 chõn hoc 2 chõn (thỳ múng vut, thỳ n tht, th, kanguru, kh, vn) leo trốo (súc, vn, bỏo, mốo rng) - Bay (di), ln (cy bay, súc bay) - Bi (cỏ voi, rỏi cỏ, hi li) 1,0 0,5 0,5 * Cõy phỏt sinh l mt s hỡnh cõy phỏt ra nhng nhnh t 1 gc chung (t tiờn chung). Cỏc nhỏnh cõy y li phỏt ra nhng nhỏnh nh hn t nhng gc khỏc nhau v tn cựng bng 1 nhúm ng vt. + Kớch thc ca cỏc nhỏnh trờn cõy phỏt sinh càng ln bao nhiờu thỡ s loi ca nhỏnh ú cng phỏt trin. + Cỏc nhúm cú cựng ngun gc, cú v trớ gn nhau thỡ cú quan h h hng gn vi nhau hn. VD: cỏ, bũ sỏt, chim v thỳ cú quan h h hng gn vi nhau hn so vi quan h h hng ca chỳng vi giỏp xỏc, nhn, sõu b * Cỏ voi cú quan h h hng gn vi hu sao hn cỏ chộp. Vỡ cỏ voi thuc lp thỳ bt ngun t nhỏnh tin hoỏ cú gc cựng vi hu sao. Trong khi ú cỏ chộp li thuc lp cỏ xng, l ng vt bc thp hn so vi lp thỳ. 0,5 1,0 1,0 0,5 1,0 Cng: 10 Phßng gi¸o dôc tiªn yªn Trêng PTDT Néi tró ®Ò kiÓm tra häc kú ii M«n: Sinh häc 9 - N¨m häc 2006 - 2007 Thêi gian: 45 phót (kh«ng thÓ giao ®Ò) PHẦN I: Trắc nghiệm ( 4,5 điểm ) Câu 1: ( 2,0 điểm) Chọn ý đúng: 1/ Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi nhưng cũng không bị hại là đặc điểm của mối quan hệ khác loài nào sau đây? a, Cộng sinh b, Hội sinh c, Cạnh tranh d, Kí sinh. 2/ Ví dụ nào là một quần thể sinh vật trong số các ví dụ sau đây? a, Tập hợp một số cá thể rắn hổ mang, cú mèo và lợn rừng trong rừng mưa nhiệt đới. b, Các cá thể rắn hổ mang sống ở 3 hòn đảo cách xa nhau. c, Rừng cây thông nhựa phân bố ở vùng Đông Bắc Việt Nam. 3/ Rừng ngập mặn ven biển là: a, Một quần thể b, Một quần xã c, Một loài d, Một giới 4/ Chuỗi và lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ nào sau đây giữa các loài sinh vật trong hệ sinh thái? a, Quan hệ dinh dưỡng b, Quan hệ giữa thực vật với động vật ăn thực vật c, Quan hệ giữa động vật ăn thịt bậc 1 với động vật ăn thịt bậc 2 d, Quan hệ động vật ăn thịt và con mồi. Câu 2: ( 2,5 điểm ) Hãy sắp xếp thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp: PHẦN II: Tự luận ( 5,5 điểm ) Cột A ( Các biện pháp ) Cột B ( Hiệu quả ) 1, Với vùng đất trồng đồi núi trọc thì trồng cây gây rừng. 2, Tăng cường thuỷ lợi, tưới tiêu hợp lý . 3, Bón phân hợp lý và hợp vệ sinh. 4, Thay đổi cây trồng hợp lý. 5, Chọn giống thích hợp. a, Điều hoà lượng nước, mở rộng diện tích trồng trọt. b, Tăng độ màu cho đất, không mang mầm bệnh. c, Cho năng suất cao, lợi ích kinh tế tăng vốn đầu tư cải tạo đất. d, Hạn chế xói mòn đất, hạn hán, lũ, cải tạo khí hậu, tạo môi trường sống cho sinh vật. e, Luân canh, xen canh, đất không bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng. Cõu 1: ( 2,5 im ) Em hóy nờu s ca 3 chui thc n (mi chui thc n cú 5 mt xớch ) v phi hp 3 chui thc n ú li thnh mt li thc n? Cõu 2: ( 3,0 im ) So sỏnh cỏc quan h: Cnh tranh khỏc loi, kớ sinh, sinh vt n sinh vt khỏc v nờu thớ d minh ho? ========== Ht ========= Phòng giáo dục tiên yên Trờng PTDT Nội trú hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kỳ ii Môn: Sinh 6 - Năm học 2006 - 2007 Phn Ni dung im I Cõu 1: ( 2,0 im) 1: b 2: c 3: b 4: a 0,5 0,5 0,5 0,5 Cõu 2: (2,5 điểm) 1- d 2- a 3- b 4- e 5- c 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II Cõu 1: (2,5 điểm) + S 3 chui thc n cú 5 mt xớch: 1, Cõy xanh chut rn i bng vi khun. 2, Cõy xanh sõu chim n sõu i bng vi khun 3, Cõy xanh chõu chu g i bng vi khun. + Li thc n: Sõu chim n sõu Cõy xanh Chut Rn i bng vi khun Chõu chu g Nếu học sinh lấy vd khác đúng theo yêu cầu của đề bài vẫn cho điểm 0,5 0,5 0,5 1 Cõu 3: (3,0 im) + Ging nhau: - u l hỡnh thc quan h sinh vt khỏc loi - Cỏc sinh vt th hin i ch nhau trong quỏ trỡnh sng. + Khỏc nhau: Cnh tranh Kớ sinh n tht Biu hin - SV khỏc loi cnh tranh v thc n, ni ., Kỡm hóm s phỏt - SV sng bỏm vo c th sinh vt khỏc hỳt mỏu hay ly cht - V n tht con mi, ng vt n thc vt. 0,5 0,5 1,5 Thí dụ triển lẫn nhau. - Lúa và cỏ dại trong một ruộng lúa. dinh dưỡng. - Giun đũa trong ruột người. - Cáo đuổi bắt gà. 0,5 Cộng: 10 Phßng gi¸o dôc tiªn yªn Trêng PTDT Néi tró ®Ò kiÓm tra häc kú ii M«n: §Þa lý 8 - N¨m häc 2006 - 2007 Thêi gian: 45 phót (kh«ng thÓ giao ®Ò) Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm ) Câu 1 ( 1,5 điểm ) Chọn ý đúng nhất sau mỗi câu hỏi va ghi vào bài làm. 1/ Loại đất chiếm diện tích lớn nhất ở nước ta là: a, Đất bồi tụ phù sa b, Đất mùn núi trung bình c, Đất mùn núi cao d, Đất ferafit đồi núi thấp 2/ Sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng chính là: a, Hướng Tây – Đông và hướng vòng cung b, Hướng Tây Bắc – Đông Nam và hướng vòng cung c, Hướng Đông Bắc – Tây Nam và hướng vòng cung d, Hướng Đông Nam – Tây Bắc và hướng vòng cung 3/ Sinh vật nước ta phong phú và đa dạng là do: a, Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa, nóng ẩm b, Vị trí tiếp xúc của các luồng sinh vật c, Không bị băng hà tiêu diệt d, Tất cả các nhân tố trên. Câu 2 ( 1,5 điểm ) Hãy nối các miền tự nhiên sau ứng với đặc điểm khí hậu của mỗi miền sao cho phù hợp: Các miền tự nhiên Đặc điểm khí hậu 1, Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ 2, Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ 3, Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ a, Mùa đông đến muộn, kết thúc sớm b, Nhiệt đới gió mùa, nóng quanh năm c, Tính chất nhiệt đới bị giảm sút d, Mùa đông lạnh quá, có tuyết rơi Phần II: Tự luận ( 7,0 điểm ) Câu 1: ( 5,0 điểm) a, Chứng minh rằng khí hậu nước ta có tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm? ( 3,5 đ ) b, Giải thích vì sao khí hậu nước ta có đặc điểm đó ? ( 1,5 đ ) Câu 2: ( 2,0 điểm ) Nêu giá trị kinh tế của các nhóm đất chính của nước ta? ============= HẾT ============= Phßng gi¸o dôc tiªn yªn Trêng PTDT Néi tró híng dÉn chÊm ®Ò kiÓm tra häc kú ii M«n: Địa lý 8 - N¨m häc 2006 - 2007 Nội dung Điểm Phần I (3,0 điểm) Câu 1 1: d 2: b 3: d 0,5 0,5 0,5 Câu 2 1- c 2- a 3- b 0,5 0,5 0,5 Phần II (7,0 điểm) Câu 1 a, Chứng minh: + Tính chất nhiệt đới: - Bình quân 1m 2 lãnh thổ nhận được 1 triệu Kilôcalo trong một năm - Số gìơ nắng đạt từ 1400 đến 3000 giờ trong một năm - Nhiệt độ không khí trung bình năm của tất cả các địa phương đều trên 21 0 c. + Tính chất gió mùa: - Khí hậu chia thành 2 mùa rõ rệt phù hợp với 2 mùa gió thịnh hành - Mùa đông lạnh khô với gió mùa Đông Bắc - Mùa hè nóng ẩm với gió mùa Tây Nam + Tính chất ẩm: - Lượng mưa trung bình năm từ 1500mm – 2000mm - Độ ẩm tương đối của không khí trên 80 %. b, Giải thích: - Nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến - Nằm kề biển Đông và chịu ảnh hưởng của gió mùa. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Câu 2 - Nhóm đất ferafit, đặc biệt là đất ferafit hình thành trên đá vôi và bazan rất phù hợp với việc trồng các loại cây công nghiệp và cây ăn quả, ngoài ra là phát triển rừng, đồng cỏ phục vụ chăn nuôi. - Nhóm đất mùn núi cao phù hợp với việc phát triển rừng - Nhóm đất bồi tụ phù sa s«ng và biển thích hợp cho việc trồng cây lương thực, thực phẩm. 1,0 0,5 0,5 Cộng: 10 Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm 2007-2008) Trường THCS-THPT Hương Giang Mơn: Vật Lý 7 Thời gian : 45 Phút (Khơng kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp : ………… Mã đề: 222 Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất: C©u 1 : Vôn kế là dụng cụ dùng để đo: A. Lực B. Nhiệt độ C. Khối lượng D. Hiệu điện thế C©u 2 : Vật nhiễm điện có khả năng: A. Không đẩy, không hút vật khác B. Đẩy các vật khác C. Hút các vật khác D. Vừa đẩy, vừa hút các vật khác C©u 3 : Hai vật nhiễm điện cùng loại đặt gần nhau thì: A. Vừa đẩy, vừa hút B. Hút nhau C. Đẩy nhau D. Không đẩy, không hút C©u 4 : Có 4 vật a,b,c,d đả nhiểm điện .Nếu vật a hút b ,b hút c,c đẩy d thì : A. Vật b v à c có điện tích cùng dấu B. Vật b v à d có điện tích cùng dấu C. Vật a và d có đi ện tích trái dấu D. Vật a v à vật c có đi ện t ích cùng dấu C©u 5 : Sơ đồ mạch điện có tác dụng là: A. Giúp các thợ điện dựa vào đó để mắc mạch điện đúng như yêu cầu B. Giúp ta dễ dàng trong việc kiểm tra, sửa chữa các mạch điện C. Mô tả đơn giản mạch điện trong thực tế D. Cả a, b, c đều đúng C©u 6 : Vật nào dưới đây là vật cách điện A. Một đoạn dây nhơm B. Một đoạn dây nhựa C. Một đoạn ruột bút chì D. Một đoạn dây thép C©u 7 : Một vật nhận thêm electron thì: A. Trở thành vật mang điện tích dương B. Trở thành vật mang điện tích âm C. Trở thành vật trung hoà về điện D. Trở thành vật nhiễm điện C©u 8 : Ampe kế có giới h ạn đo là 50mA phù hợp để đo cường độ dòng đi ện nào ? A. Dòng điện đi qua bóng đèn pin có cường độ 0,35 A B. Dòng điện qua nam châm điện có cường độ 0,8A C. Dòng điện đi qua d đèn diot phát quan có cường độ 12mA D. Dòng điện qua bóng đèn xe máy có cường độ 1,2A C©u 9 : Vật dẫn điện là: A. Có khả năng cho dòng điện đi qua B. Có khả năng cho các hạt mang điện tích dương chuyển động C. Có khả năng cho các hạt mang điện tích dương chuyển động D. Các câu A,B, C đều đúng C©u 10 : Ba kim loại thường dùng để làm vật dẫn điện là: A. Chì, vônfram, kẽm B. Đồng, vônfram, thép C. Thiếc, vàng, nhôm D. Đồng, nhôm, sắt 1 C©u 11 : Dòng điện đang chạy trong vật nào dưới đây: A. Pin đặt trong đèn pin B. Máy tính bỏ túi đang hoạt động C. Một mảnh nilông đã được cọ xát D. Chiếc pin tròn đặt trên bàn C©u 12 : Hi ệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch gồm hai bóng đèn như nhau mắc nối tiếp có giá trị nào dưới đ ây? A. Bằng hiệu điện thế trên mỗi đèn B. B ằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn C. Lớn hơn tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn D. Nhỏ hơn tổng c ác hiệu điện thế trên mỗi đèn C©u 13 : Dòng điện l à g ì? A. Dòng c ác đi ện t ích dich chuy ển có hướng B. Dòng c ác nguy ên t ử d ịch chuy ển có hướng C. Dòng c ác ph ân t ử dich chuy ển có hướng D. Dòng chất lõng d ịch chuy ển có hướng C©u 14 : Tác dụng từ của dòng điện dùng để chế tạo: A. Chuông điện B. Bóng đèn C. Đèn LED D. Bếp điện C©u 15 : Dòng điện trong kim loại là: A. Đi từ cực dương sang cực âm B. Dòng chuyển dời có hướng các điện tích. C. Dòng chuyển dời có hướng của các electron D. Chạy qua dây tóc bóng đèn phát sáng. C©u 16 : 0,3A bằng bao nhiêu mA? A. 30000mA B. 3000mA C. 300mA D. 30mA C©u 17 : Khi cho dòng điện chạy qua cuộn dây dẩn quấn quanh một lõi sắt thì cuộn dây dẩn này có thể hút loại nào dưói đây? A. Các cuộn đồng B. Các cuộn giấy C. Các cuộn nhơm D. Các cuộn sắt C©u 18 : Cọ xát hai thanh nhựa cùng loại như nhau bằng mảnh vải khô. Đưa hai thanh nhựa này gần nhau thì chúng: A. Đẩy nhau. B. Lúc đầu chúng hút nhau, sau đó đẩy nhau. C. Hút nhau. D. Không hút cũng không đẩy nhau. C©u 19 : Mảnh phim nhựa sau khi cọ xát vào len và thanh thuỷ tinh sau khi cọ xát vào lụa, chọn câu trả lời sai trong các câu sau: A. Chúng hút nhau B. Mảnh phim nhiễm điện dương, thuỷ tinh nhiễm điện âm C. Mảnh len nhiễm điện dương, mảnh lụa nhiễm điện âm D. Chúng nhiễm điện khác loại C©u 20 : Thiết bò nào sau đây là nguồn điện. A. Acquy B. Bóng đèn đang sáng C. Quạt máy D. Đèn pin C©u 21 : Một vật bò nhiễm điện dương là vì: A. Vật đó không có điện tích âm B. Vật đó nhận thêm êlectrôn ... TỔ TRƯỞNG Hải trạch ngày 09 tháng năm 2012 GVBM Hoàng Khánh Thành ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CÔNG NGHỆ Đề II Câu 1: (1điểm) - Nguồn gốc thức ăn vật nuôi: Từ thực vật, động vật khoáng chất ( đ) Câu 2:...ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CÔNG NGHỆ ĐỀ Câu 1: (3điểm) - Nuôi dưỡng vật nuôi sinh sản cần ý đến giai đoạn mang thai giai đoạn nuôi chúng