Tuần 29. Cậu bé và cây si già tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Cây si già, Cậu bé).+ Rèn kó năng đọc hiểu:- Hiểu nghóa một số từ khó: Hí hoáy, rùng mình.- Hiểu nội dung câu chuyện: Cây cối cũng biết đau đớn như con người. Cần có ý thức bảo vệ.II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạbài tập đọc trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Kiểm tra bài cũ : 4’- 2 HS đọc bài Cây đa quê hương. Trả lời câu hỏi về nội dung bài.3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài.Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc từng câu.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi trong SGK.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc, sau đó luyện đọc.- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.- Các nhóm tiến hành đọc.- HS đọc bài trả lời câu hỏi. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết 3’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.- Các nhóm thi đọc.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?- Nhận xét tiết học2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyệnIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phân môn: Tập làm văn Bài dạy : Đáp lời chia vui Nghe trả lời câu hỏi Ngườiưthựcưhiện:ư Nguyễn Thị Thanh Huyền * Tỡnh hung: Em t gii cao mt cuc thi k chuyn Cỏc bn chỳc mng Em s núi gỡ ỏp li li chỳc ca cỏc bn y? Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: a)Bn tng hoa, chỳc mng sinh nht em b)Bỏc hng xúm sang chỳc Tt B m i vng, ch cú em nh c) Em l lp trng Trong bui hp cui nm, cụ giỏo phỏt biu chỳc mng thnh tớch ca lp Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: a)Bn tng hoa, chỳc mng sinh nht em Chỳc mng bn nhõn ny sinh nht T rt thớch nhng bụng hoa ny Cm n bn nhiu lm Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: b)Bỏc hng xúm sang chỳc Tt B m i vng, ch cú em nh c) Em l lp trng Trong bui hp cui nm, cụ giỏo phỏt biu chỳc mng thnh tớch ca lp Bi 1:Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: b)Bỏc hng xúm sang chỳc Tt B m i vng, ch cú em nh Nm mi, bỏc sang chỳc Tt gia ỡnh Chỳc b m chỏu luụn mnh kho cụng tỏc tt Chỳc chỏu ngoan, hc gii Chỏu cm n bỏc Chỏu chỳc bỏc v gia ỡnh luụn mnh kho, hnh phỳc Bi 1:Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: c) Em l lp trng Trong bui hp cui nm, cụ giỏo phỏt biu chỳc mng thnh tớch ca lp Bài 2: Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi: Sự tích hoa lan hơng a) Vìưsaoưcâyưhoaưbiếtươnưôngưlãoư? b)ưLúcưđầu,ưcâyưhoaưtỏưlòngưbiếtươnưôngưlãoưbằngư cáchưnàoư? c)ưVềưsau,ưcâyưhoaưxinưTrờiưđiềuưgìư? d)ưVìưsaoưTrờiưlạiưchoưhoaưcóưhươngưthơmưvàoưbanư đêmư? Sự tích hoa lan hơng CAU BE VA CAY BAT LUA THAN Xưa, có một đứa bé mồ côi, không anh em, cũng chẳng có họ hàng thân thích. Mồ Côi phải đi xin ăn. Nhưng lang thang hết làng nọ sang xóm khác, chẳng mấy khi Mồ Côi được no bụng. Một hôm, Mồ Côi gặp thầy mo già đi cúng ở làng bên đang trên đường về. Thầy mo thấy Mồ Côi quần áo rách rưới, mặt mày hốc hác, bèn hỏi: - Này thằng bé nghèo khổ kia, mày muốn có nhiều tiền tiêu không? Cậu bé Mồ Côi buồn bã đáp: - Sao cụ lại hỏi thế? Cháu cơm không đủ ăn, áo không đủ mặc, bây giờ có tiền tiêu sao lại không muốn. Nhưng làm thế nào lại có được hả cụ? Thầy mo bảo: - Cứ theo lời tao bảo mà làm thì tức khắc có nhiều tiền. Tao biết ở dưới hang núi sâu kia có rất nhiều vàng bạc. Mày vào lấy ra. Nhưng mày hãy nghe cho kỹ mà nhớ lấy điều này: vàng bạc thì cho tha hồ, mày muốn lấy bao nhiêu cũng được. Nhưng còn chiếc hộp nhỏ nằm trên phiến đá vuông thì đấy là của tao. Mày cầm ra cho ta thì khắc sung sướng. Mồ Côi nghe theo lời dặn, cố lần theo đường hang tối dưới nước đi tìm cái hộp. Hang sâu lắm, càng đi sâu vào càng thăm thẳm. Mồ côi vẫn cố dò dẫm tiến vào. Một lúc sau, trong hang bớt tối, lại còn ít ánh sáng mờ mờ ở góc hang. Mồ Côi liền mạnh bạo đi đến, thì thấy một con chó đá ngồi sừng sững trong hang. Mồ Côi sợ quá, nhìn quanh lại chẳng thấy vàng bạc đâu cả. Nó bèn lên tiếng hỏi chó đá: - Chó đá ơi! Chó đá ngồi đây canh giữ hang, có thấy vàng bạc ở đâu chỉ giúp tôi với. Mồ Côi vừa nói dứt lời thì bỗng nhiên chó đá cất tiếng nói: - Bạc thì phía sau lưng ta đây rồi. Còn vàng thì ở sâu phía trong kia, cứ việc vào mà lấy. Mồ Côi mừng rỡ đi vào trong trước, lấy vàng đã. Vừa bước vào phía trong hang sâu, nó giật mình vì lại thấy con chó đá vừa rồi. Mồ Côi hết sợ, lên tiếng hỏi xin, con chó đá lại chỉ ra phía sau: - Vàng ở sau lưng ta ấy, vào mà lấy. Mồ Côi nhanh nhẹn giắt vàng vào người rồi quay trở ra. Mãi đến lúc này nó mới chợt nhớ đến cái hộp thầy mo dặn. Nhưng chiếc hộp ấy nằm ngay trên lưng phiến đá, chẳng phải tìm lâu. Nó nhặt chiếc hộp rồi tìm đường ra khỏi hang. Bao nhiêu vàng bạc, Mồ Côi không quên khuân hết ra cửa hang, lão thầy mo vội vã giục: - Cái hộp đâu? Đưa ngay cho ta đã! Thầy mo cuống quýt vì cái hộp, cậu bé Mồ Côi giấu đi và nói: - Trong hang chỉ toàn là vàng bạc thôi, chẳng thấy cái hộp ở đâu cả! Không tin ông thử lần vào hang mà xem. Thầy mo nghe thế thì giận lắm. Vừa tiếc, vừa chẳng biết làm thế nào hơn, lão đành bảo: - Mày thật là đồ ăn hại! Thôi thế này vậy: không tìm thấy cái hộp thì mày phải nhường hết vàng này cho tao. Còn bạc thì phần mày. Thế là may lắm rồi đấy! Nói rồi thầy mo lấy vàng, Mồ Côi lấy bạc, đường ai nấy đi. Mồ Côi được bạc trở nên giàu có. Nhưng cậu không giữ lấy một mình. Cậu đi khắp thiên hạ, thấy ai nghèo khổ thì lại lấy bạc đem cho. Chẳng bao lâu số bạc đã hết sạch, Mồ Côi lại trở nên nghèo túng. Một hôm trong lúc vét túi, Mồ Côi mới sực nhớ ra có cái hộp mà bấy lâu nay quên bẵng. Cậu vội mở hộp thì bên trong có một chiếc bật lửa, cậu lấy tay thử bật một lần đầu. Chiếc bật lửa vừa kêu ”xạch” một tiếng thì xung quanh sáng loé lên: Tiền bạc ở đâu đã theo lửa bắn ra tung toé. Cậu lấy tay bật liên hồi một lúc thì đã đầy vàng bạc. Mồ Côi lại lấy tiền vàng bạc đi khắp nơi cho người nghèo, và ai ai cũng yêu quí cậu. Mồ Côi trở nên giàu có nhưng vẫn không quen cuộc sống nghèo khó cũ. Vì thế hễ thấy các em bé đói rách, bao giờ cậu cũng mua quần áo và cho ăn uống. Các em bé nghèo rất quý bạn mới của mình, trong số đó có một em bé nhà nghèo thấy Mồ Côi, cứ đi theo không rời nửa bước. Tin đồn về cậu bé có bật lửa quý xôn xao đến tai vua. Vua sai lính bắt Mồ Côi đến. Nhưng Mồ Côi đoán biết được mưu mô nên đã để bật lửa ở nhà. Vừa nhìn thấy Mồ Côi, vua đã vội vã hỏi ngay: - Nghe nói mày có bật Đếm số chữ số trong câu nhập và tính tổng giá trị các chữ số đó Private Sub Command1_Click() Text1.Enabled = True End Sub Private Sub Command2_Click() Dim s As String * 50 Dim i, tong, dem, kq s = Text1.Text dem = 0 tong = 0 For i = 1 To Len(s) If Mid(s, i, 1) >= "0" And Mid(s, i, 1) <= "9" Then dem = dem + 1 tong = tong + Val(Mid(s, i, 1)) End If Next i kq = s & vbCrLf & vbCrLf & "Trong cau co " & Str(dem) & " ky tu la chu so" Text1.Text = kq Text2.Text = Str(tong) End Sub Private Sub Form_Load() Text1.Enabled = False End Sub Trường THCS Triệu Long Giáo án Vật Lí 8 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Trả lời được các câu hỏi ở phần Ôn tập 2. Kĩ năng: Làm được các BT trong phần vận dụng 3. Thái độ: Ổn định, tập trung trong ôn tập III/ CHUẨN BỊ CỦA GV & HS 1.GV: Vẽ to bảng 29.1 ở câu 6 sgk - Chuẩn bị trò chơi ô chữ 2. HS: - Xem lại tất cả những bài trong chương II. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra: a. Bài cũ: GV: hãy nêu thứ tự các kì vận chuyển của động cơ bốn kì? HS: Trả lời GV: Nhận xét, ghi điểm. b. Sự chuẩn bị của hs cho bài mới 3. Bài mới: Để cho các em hệ thống lại được toàn bộ kiến thức ở chương nhiệt học này, hôm nay chúng ta vào bài mới. 4. Bài mới: Hoạt động của GV và HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu phần lí thuyết GV: Các chất được cấu tạo như thế nào? HS: Cấu tạo từ nguyên tử, phân tử. GV: Nêu 2 đặc điểm cấu tạo nên chất ở chương này? HS: Các nguyên tử luôn chuyển động và chúng có khoảng cách I/ Lí thuyết: 1. Các chất được cấu tạo từ các nguyên tử, phân tử. 2. Các nguyên tử, phaâ tử luôn chuyển động và giữa chúng có khoảng cách 3. Nhiệt độ càng cao thì chuyển động của các phân tử, nguyên tử càng nhanh. Trường THCS Triệu Long Giáo án Vật Lí 8 GV: Nhiệt độ và sự chuyển động của các phân tử cấu tạo nên vật liên quan với nhau như thế nào? HS: Nhiệt độ càng cao, chuyển động phân tử càng nhanh. GV: Nhiệt năng của vật là gì? HS: Là tổng động năng của phân tử cấu tạo nên vật. GV: Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng? HS: Thực hiện công và truyền nhiệt. GV: Hãy lấy ví dụ về sự thay đổi nhiệt năng? HS: Trả lời GV: Treo bảng vẽ bảng 29.1 lên bảng. Hãy điền vào chỗ trống cho thích hợp? HS: Thực hiện GV: Nhiệt lượng là gì? Tại sao đơn vị nhiệt lượng lại là Jun? HS: Là nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất đi. Đơn vị nhiệt lượng là Jun vì số đo nhiệt năng là Jun. GV: Nhiệt dung riêng của nước là 420 J/kg.K nghĩa là gì? HS: Trả lời GV: Viết công thức tính nhiệt lượng, đơn vị? HS: Q = m.c. ∆ t GV: Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt? HS: Trả lời GV: Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu là gì? 4. Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên chất 5. Nhiệt lượng là phần năng lượng nhận thêm hay mất đi của vật. 6. Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c. ∆ t 7. Nguyên lí truyền nhiệt: - Nhiệt năng truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn. - Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào. 8. công thức tính hiệu suất động cơ: H = Q A Trường THCS Triệu Long Giáo án Vật Lí 8 HS: Trả lời GV: Viết công thức tiíh hiệu suất động cơ nhiệt? HS: H = Q A HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu phần vận dụng GV: Cho hs đọc C1 sgk GV: Hãy chọn câu đúng? HS: B GV: Câu 2 thì em chọn câu nào? HS: D GV: Ở câu 3 thì câu nào đúng? HS: D GV: Ở câu 4, câu nào đúng? HS: C GV: Hướng dẫn hs giải câu 1 trang 103 sgk. II/ Vận dụng: • Bài 1 trang 103 sgk: Nhiệt lượng ấm thu vào: Q = tcmtcmQQ ∆+∆=+ 221121 = 2.4200.80 + 0,5.880.80 = 707200 (J) Nhiệt lượng dầu sinh ra: Q’ = Q. 30 100 = 2357333 (J) Lượng dầu cần dùng: m = 6 10.44 2357333' = q Q = 903 kg HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố và hướng dẫn về nhà: 1. Củngc ố: GV hướng dẫn làm thêm câu 2 trang 103 phần bài tập ở sgk. 2. Hướng dẫn tự học: a. BVH: Học thuộc những câu lí thuyết đã ôn hôm nay. Làm BT 1,2,3 trang 103 Phần II sgk b. BSH: “Kiểm tra học kì II” Các em cần xem kĩ những phần ôn tập để hôm sau ta kiểm tra cho tốt Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si?Câu hỏi 2: Cây đa đã làm gì đế cậu bé hiểu được nỗi đau của nó?Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không? Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si? - Hướng dẫn: Đọc kĩ đoạn đầu, tìm hành động dùng dao của cậu bé. Đó chính là nội dung câu trả lời. - Gợi ý. Cậu bé dùng dao “hí.............. ” Câu hỏi 2: Cây đa đã làm gì đế cậu bé hiểu được nỗi đau của nó? Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đối thoại, suy nghĩ cây si nói gì với cậu bé. Đó chính là nội dung em cần trả lời. Gợi ý: Cây si đã nói với cậu bé: “Này, sao cậu không............. như thế có phải tiện hơn không?” Nghe si nói như vậy, cậu bé đã “rùng lắc đầu”. Chứng tỏ cậu cảm nhận được sự đau đớn. Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không? Hướng dẫn: Qua cuộc đối thoại với cây si, em nghĩ chắc cậu bé sẽ không............. vì cậu sẽ nghĩ rằng nếu mình khắc.................... thì cây cũng sẽ đau đớn như bản thân mình bị................... vậy. ... hơng a) Vìưsao cây hoaưbiếtươnưôngưlãoư? b)ưLúcưđầu, cây hoaưtỏưlòngưbiếtươnưôngưlãoưbằngư cáchưnàoư? c)ưVềưsau, cây hoaưxinưTrờiưđiềuưgìư? d)ưVìưsaoưTrờiưlạiưchoưhoaưcóưhươngưthơmưvàoưbanư đêmư?... thnh tớch ca lp Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: a)Bn tng hoa, chỳc mng sinh nht em Chỳc mng bn nhõn ny sinh nht T rt thớch nhng bụng hoa ny Cm n bn nhiu lm Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc... núi gỡ ỏp li li chỳc ca cỏc bn y? Bi 1: Núi li ỏp ca em cỏc trng hp sau: a)Bn tng hoa, chỳc mng sinh nht em b)Bỏc hng xúm sang chỳc Tt B m i vng, ch cú em nh c) Em l lp trng Trong bui hp cui