đường lối đảng CỘNG SẢN

XIN CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM NHÓM 1- Nguyễn Thị Mỹ Duyên 2- Huỳnh Thị Kiều Nga 3- Nguyễn Thị Thu Hiền 4- Trần Duy Phương 5- Hồ Thị Thơ 6- Lê Thanh Thúy 7- Trần Dạ Vũ 8- Phan Thị MaiKa 9- Nguyễn Hoàng Trà My Đề tài thảo luận: Câu 14: Đánh giá thực trạng văn hóa giáo dục, văn hóa đời sống Làm để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo (Liên hệ với môn khoa học lý luận) NỘI DUNG CHÍNH • Thực trạng • Nguyên nhân • Ảnh hưởng Văn hóa giáo dục Văn hóa đời sống • Thực trạng • Nguyên nhân • Ảnh hưởng • Biện pháp khắc phục • Phương hướng Biện pháp Văn hóa đời sống: + Là tất thứ vốn phận đời sống người + Gồm tinh thần vật chất Văn hóa đời sống: Thực trạng Tích cực - Nhiều phong tục tập quán ,truyền thống văn hóa, giá trị tinh thần tốt đẹp lưu giữ phát huy Văn hóa đời sống: Thực trạng Tích cực Tinh thần dân tộc Văn hóa đời sống: Thực trạng Tích cực Di tích, di vật lịch sử, di sản văn hóa, làng nghề cổ truyền lưu giữ bảo tồn đầu tư, phát triển Văn hóa đời sống: Thực trạng Tích cực + Ngăn cấm văn hóa phẩm đồi trụy, đồ quốc cấm + Tuyên truyền lối sống văn minh, phê phán gây gắt thói hư tật xấu, vấn đề, tượng, trào lưu xấu phát sinh, tệ nạn xã hội, lối sống lãnh cảm ,suy đồi đạo đức Văn hóa đời sống: Nguyên nhân tiêu cực Văn hóa giáo dục + Là phương thức bảo tồn bảo vệ kho tàng tri thức văn hoá xã hội + Nhân dân Việt Nam vốn có truyền thống hiếu học giáo dục lâu đời, trải qua thời kỳ lịch sử, cộng đồng người Việt tiếp thu chọn lọc, hình thành nên đạo đức, tư tưởng văn hóa Việt Nam Tạo nên sắc nhân cách người Việt Nam Văn hóa giáo dục Ngày xưa: Đạo thầy trò Văn hóa giáo dục Ngày nay: Mặt tích cực Vận dụng Học sinh Học sinh kính nhiều phương tiếp cận với trọng thầy cô, pháp giảng mô hình học đoàn kết với dạy tập đại bạn bè Văn hóa giáo dục Nguyên nhân mặt tích cực Truyền thống, tinh thần hiếu học Đẩy mạnh hợp tác phát triển giáo dục nhà nước Đội ngũ giáo viên dồi kinh nghiệm, nhiệt huyết, tận tâm với nghề Sự tự nhận thức tầng lớp học sinh, sinh viên Văn hóa giáo dục: Thực trạng Tình yêu học trò Lương tri nhà giáo Quan hệ thầy trò Thực trạng Bệnh thành tích Bạo lực học đường • Sự xuống cấp văn hóa • Mặt trái du nhận công nghệ thông tin • Phương pháp giảng dạy nhà trường Văn hóa giáo dục: Nguyên nhân khách quan Văn hóa giáo dục: Thực trạng Đua đòi, ăn chơi Sống vô cảm Giới trẻ Lười biếng, ỷ lại Chưa xác định lý tưởng đắn Tiếp thu văn hóa nước không chọn lọc Ảnh hưởng tích cực tới xã hội Văn hóa giáo dục Văn hóa đời sống Nền giáo dục ngày phát triển Mọi người xích lại gần Tạo điều kiện cho người học tập Củng cố, phát huy văn hóa dân tộc Góp phần tạo hệ tài giỏi cho đất nước Giảm bớt tệ nạn xã hội Động lực để phát triển đất nước Ảnh hưởng tiêu cực tới xã hội Cách giáo dục nhiều sai lầm Môi trường giáo dục trở nên máy móc Sự du nhập văn hóa nước Mai truyền thống, văn hóa dân tộc Ảnh hưởng giáo dục sai lầm xã hội Sống vô cảm Biện pháp, phương hướng Biện pháp, phương hướng Văn hóa giáo dục: Nhà trường, quan chức Tổ chức lại hệ thống giáo dục Xác định lại mục tiêu giáo dục Hoạt động giáo dục phải hiệu Biện pháp, phương hướng Văn hóa giáo dục: Học sinh, sinh viên Phải chủ động, sáng tạo Phát huy lợi thế, sắc văn hóa người Việt Biện pháp, phương hướng Văn hóa đời sống Xây dựng vận động phong trào thi đua Xây dựng thiết chế văn hóa sở, phong trào văn hóa, văn nghệ [...]... bào các dân tộc, phát động phong trào toàn dân tham gia thực hiện nếp sống văn minh, gia đình, bản, làng văn hoá Văn hóa đời sống: Nguyên nhân tích cực Văn hóa đời sống: Thực trạng Tiêu cực Lối sống thờ ơ, lãnh cảm Lối sống suy đồi đạo đức, thực dụng, buông thả Văn hóa đời sống: Thực trạng Tiêu cực Giới trẻ theo trào lưu, theo đuổi thần tượng Sống ảo Văn hóa đời sống: Thực trạng Tiêu cực Một số cá nhân... nhiệt huyết, tận tâm với nghề Sự tự nhận thức của tầng lớp học sinh, sinh viên Văn hóa giáo dục: Thực trạng Tình yêu học trò Lương tri nhà giáo Quan hệ thầy trò Thực trạng Bệnh thành tích Bạo lực học đường • Sự xuống cấp của văn hóa • Mặt trái của sự du nhận của công nghệ thông tin • Phương pháp giảng dạy tại nhà trường 3 2 1 Văn hóa giáo dục: Nguyên nhân khách quan Văn hóa giáo dục: Thực trạng Đua ...ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM NHÓM 1- Nguyễn Thị Mỹ Duyên 2- Huỳnh Thị Kiều Nga 3- Nguyễn Thị... phẩm đồi trụy, đồ quốc cấm + Tuyên truyền lối sống văn minh, phê phán gây gắt thói hư tật xấu, vấn đề, tượng, trào lưu xấu phát sinh, tệ nạn xã hội, lối sống lãnh cảm ,suy đồi đạo đức Văn hóa... văn hoá Văn hóa đời sống: Nguyên nhân tích cực Văn hóa đời sống: Thực trạng Tiêu cực Lối sống thờ ơ, lãnh cảm Lối sống suy đồi đạo đức, thực dụng, buông thả Văn hóa đời sống: Thực trạng Tiêu cực