Đề cương ôn thi môn chính trị

Câu 1. Phân tích khái niệm vật chất? Rút ra ý nghĩa vè mặt phương pháp luận. Trả lời: Quan niệm chủ nghĩa duy vật trước Mác. Thời cổ đại: Các nhà duy vật phương đông cũng như phương tây đều có xu hướng đi tìm khởi nguyên vũ trụ từ một dạng vật thể nào đấy + ở phương tây talét cho là nước, anaximen cho là không khí, hêraclit cho là lửa, đêmôcrit cho la nguyên tử + ở phương đông: charơvác cho là 4 yếu tố: đất,nước, không khí, lửa.Phái ngũ hành cho là 5 yếu tố: kim, mộc,thủy, hỏa, thổ… Họ xem đó là vật nguyên thủy, có trước,sinh ra mọi vật gọi đó là vật chất. Thời cận đại: lịch sử triết học đã xác nhận công lao to lớn của các nhà triết học duy vật thời kỳ này như: Becơn, hốp xơ, xpinôda, điđrốp, hôn bách…họ đã có những đóng góp nhất định vào việc phát triển quan niệm về vật chất.Chẳng hạn xpinôda quan niệm về vật chất như là nguyên nhân về bản thân nó với số những thuộc tính vốn có.Hôn bách thì cho rằng vật chất là tất cả những gì tác động vào giác quan ta, những đặc tính khác nhau của các chất mà ta biết được là nhờ cảm giác. Cuối thế kỷ 19 đầu thé kỷ 20 người ta phát hiện ra dạng mới của vật chất như dạng trường, dạng hạt. Quan niệm của chủ nghĩa Mác lê nin. Mác và Ăng –ghen tuy chưc đưa ra định nghĩa về vật chất nhưng tư tưởng cơ bản về vật chất đã được 2 ông đề cập đến. Hai ông nêu ra tư tưởng: đối lập giữa vật chất và ý thức, tình thống nhất của thế giới, tính khái quát của phạm trù vật chất Trên cơ sở kế thừa và tư tưởng của Mác va Ăng ghen Lê – nin đã đưa ra một định nghĩa khoa học về phạm trù vật chất như sau: “Vật chất là một phạm trù triết học, dùng để chỉ thực tại khách quan, được đem lại cho con người trong cảm giác, được cản giác của chúng ta chép lại chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác”.

Đề cương ôn thi môn trị Câu Phân tích khái niệm vật chất? Rút ý nghĩa vè mặt phương pháp luận Trả lời: Quan niệm chủ nghĩa vật trước Mác Thời cổ đại: Các nhà vật phương đông phương tây có xu hướng tìm khởi nguyên vũ trụ từ dạng vật thể + phương tây ta-lét cho nước, a-na-xi-men cho không khí, hê-ra-clit cho lửa, đêmô-crit cho la nguyên tử + phương đông: cha-rơ-vác cho yếu tố: đất,nước, không khí, lửa.Phái ngũ hành cho yếu tố: kim, mộc,thủy, hỏa, thổ… Họ xem vật nguyên thủy, có trước,sinh vật gọi vật chất Thời cận đại: lịch sử triết học xác nhận công lao to lớn nhà triết học vật thời kỳ như: Be-cơn, hốp- xơ, xpi-nô-da, đi-đrốp, hôn- bách…họ có đóng góp định vào việc phát triển quan niệm vật chất.Chẳng hạn xpi-nô-da quan niệm vật chất nguyên nhân thân với số thuộc tính vốn có.Hôn- bách cho vật chất tất tác động vào giác quan ta, đặc tính khác chất mà ta biết nhờ cảm giác Cuối kỷ 19 đầu thé kỷ 20 người ta phát dạng vật chất dạng trường, dạng hạt Quan niệm chủ nghĩa Mác lê- nin Mác Ăng –ghen chưc đưa định nghĩa vật chất tư tưởng vật chất ông đề cập đến Hai ông nêu tư tưởng: đối lập vật chất ý thức, tình thống giới, tính khái quát phạm trù vật chất Trên sở kế thừa tư tưởng Mác va Ăng- ghen Lê – nin đưa định nghĩa khoa học phạm trù vật chất sau: “Vật chất phạm trù triết học, dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cản giác chép lại chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” + “Vật chất phạm trù triết học”: Nó không tồn cảm tính nghĩa không tồn dạng cụ thể mà ta thường gọi vật thể.Vật thể có hạn, có sinh, có diệt, chuyển hóa từ dạng sang dạng khác.Còn vật chất vô cùng, vô tận, vô sinh.Vậy quy cho chúng đồng + Thuộc tính chung vật chất là” thực khách quan” tồn bên không lệ thuộc vaò cảm giác, xem để phân biệt vật chất thứ vật chất + Vật chất”đem lại cho người cảm giác cảm giác chép lai chụp lại, phản ánh” tồn không lệ thuộc vào cảm giác.Khi tác động vài giác quan gây nên cảm giác, ghi lại chứng tỏ người nhận thức giới Ý nghĩa mặt phương pháp luận: Nó giải vấn đề triết học theo lập trườn vật biện chứng, khẳng định vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất định ý thức Nó tróng lại quan điểm tâm sieu hình, nhị nguyên, bất khả tri Định nghĩa mở rộng hơn, không bao gồm vật chất dạng tự nhiên mà vật chất dạng xã hội Qua thể thống chủ nghĩa vật biện chứng với chủ nghĩa vật lịch sử, bao quát đời sống thực tự nhiên xã hội Định nghĩa trang bị giới quan vật, phương pháp luận khoa học, mở rộng cho nghành khoa học cụ thể phát triển sâu vào giới, tìm thêm dạng củ vật chất, đem lại niềm tin cho người việc nhận thức cải tạo giới Câu Nêu nội dung quy luật lượng chất? Đảng nhà nước ta vận dụng quy luật trình xây dựng kinh tế Trả lời: Nội dung quy luật lượng chất: Chất vật tổng hợp thuộc tính khách quan vốn có nó, nói lên gì, để phân biệt với khác Lược vật, không nói lên vật mà nói lên số nhũng thuộc tính cấu thành nó, về: độ lớn ( to – nhỏ), quy mô( lớn –bé), trình độ ( cao- thấp), tốc độ (nhanh – chậm), màu sắc ( đậm – nhạt) Mối quan hẹ biện chứng lượng chất: Sự vật tượng thể thống hai mặt đối lập lượng chất, lượng chất ấy, chất lượng Không có chất lượng tồn tách rời Sự thống lượng chất thẻ giới hạn định gọi là” độ” Vậy độ giới hạn có thống lượng chất Hay “ độ” giới hạn mà có biến đổi lượng chưa có thay đổi chất Sự vật, nó, chưa khác Chất mặt tương đối ổn định, lượng có nhiều biển đổi hơn, lượng biến đổi giới hạn độ vậtchưa biến đổi Nhưng lượng biến đổi vượt độ định gây nên biến đổi chất Chất biến đổi vật biến đổi Chất biến đỏi gọi nhay vọt, nhảy vọt bước ngoặt thay đổi lượng thay đổi chất Sự vật cũ vật đời Nhảy vọt xảy điểm mút Điểm mút đỉnh giới hạn, diễn nhảy vọt Cứ trình tác động biện chứng hai mặt lượng chất, tạo lên cach thức vận động phát triển vật Thể thống tính liên tục tính đứt đoạn vận động phát triển vật Đảng nhà nước vận dụng nó: Chia lam thời kỳ: Thời kỳ trước năm 1986 đường lối kinh tế nước ta đường lối quan liêu, bao cấp, tự cung, tự cấp.Nhà nước năm quyền, hình thức công hữu tư liệu sản xuất Thời kỳ phong kiến kinh tế nghèo nàn lạc hậu, thấp kém,áp dụng vào thời kỳ không phù hợp, phải phát triển hình thức cá thể mời thúc đẩy phát triển kinh tế Sau năm 1986, nhận thức đảng có thay đổi, thời gian không nói đến khủng hoảng trềm trọng diễn Nền kinh tế nghèo nan, có nhiều trình độ sản xuất khác tương ứng với quan hệ sản xuất nhiều hình thức sở hữu nhiều thành phần kinh tế…có hình thức sở hữu tư nhân sở hữu tập thể… Khi không phù hợp với có hình thức công hữu Câu 3: Trình bày mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, rút ý nghía phương pháp luận Trả lời: Mối quan hệ biên chứng Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế hình thái kinh tế- xã hội định bao gồm quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư hình thái kinh tế xã hội trước quan hệ sản xuất mầm mống hình thái kinh tế xã hội tương lai Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm tư tưởng( trị ,pháp quyền, đạo đức, nghệ thuật, tôn giáo) thiết chế tương ứng ( nhà nước, đảng phái, giáo hội, tổ chức quần chúng) hình thành sở hạ tầng định phản ánh sở hạ tầng Mối quan hệ biện chứng Cơ sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng: + Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng + Khi sở hạ tầng biến đổi đòi hỏi kiến trúc thượng tầng biến đổi theo + Khi sở hạ tầng cũ đi, sở hạ tầng đời sớm muộn khiến trúc thượng tầng cũ kiến trúc thượng tầng đời theo để đảm bảo tương ứng Kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng nảy sinh tren sở hạ tầng sau đời có tác động trở lại sở hạ tầng thể hiện: + Trong tình kiến trúc thượng tầng sức bảo vệ sơ hạ tầng sinh + Nếu kiến trúc thượng tầng tiên tiến tác động chiều với quy luật kinh tế khách quan trường hợp thúc đẩy sở hạ tầng phát triển Ngược lại kiến trúc thượng tầng bảo thủ tác động ngược chiều vận động quy luật kinh tế khách quan kìm hàm phát triển sở hạ tầng + Mỗi phận kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng theo hình thức hiệu lực khác nhau, nhà nước phận quan trọng có hiệu lực mạnh mẽ Ý nghĩa phương pháp luận: Cơ sở hạ tầng mối quan hệ sản xuất xã hội, ngược lại kiến trúc thượng tấng có tác động sở hạ tầng Câu 4: Phân tích mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức? từ rút phương pháp luận Trả lời: Mối quan hệ biên chứng vật chất ý thức: Vật chất: - Vận động theo nghĩa hẹp di chuyển vị trí không gian Định nghĩa đầy đủ kho học vậ động theo quan điểm ăng ghen: Vận động phương thức tồn vật chất, bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy.Vận động phương thức tồn vật chất nghĩa vật chất tồn phương thức vận động vận động vật chất không tồn tại.Mặt khác vận động thuộc tính vật chất nen vận động vật chất tách rời Ý thức: hình ảnh chủ quan giới khách quan sáng tạo lại theo mục đích định trước người Hay ý thức hình ảnh giới khách quan di chuyển vào đầu óc người cải biến - Vật chất định ý thức: Vật chất hiểu sở vật chất, điều kiện vật chất, quy luật khách quan tiền đề sở, nguồn gốc cho đời, tồn phát triển ý thức Điều kiện vật chất ý thức Cơ sở vật chất điều kiện vật chất nơi hình thành công cụ phương tiện, nối dài giác quan người để nhận thức giới Cơ sở vật chất điều kiện vật chất môi trường sống nơi kiểm nghiệm nhận thức người, xác định nhận thức đúng, bác bỏ nhận thức sai - Ý thức tác động trở lại vật chất: Ý thức có tác động to lớn vật chất biểu ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người, giúp người hiểu chất quy luật vận động phát triển vật hiên tượng Trong hoạt động thực tiễn, vật bộc lộ nhiều khả năng, nhờ có ý thức người biết lựa chọn khả thực tế phù hợp mà thúc đẩy phát triển lên Nói đến vai trò ý thức đối vớ vật chất thực chất nói đến vai trò hoạt động thực tiễn người ý thức tự thực hết Ý nghĩa phương pháp luận: Từ nguyên lý vật chất định ý thức, tất yếu đòi hỏi hoạt động nhận thức thực tiễn phải tôn trọng thực khách quan tránh chủ quan ý trí Từ nguyên lý ý thức có tác động trở lại vật chất đòi hỏi phải ý phát huy đầy đủ tính chủ động động sáng tạo người nhận thức cải tạo giới Câu 5: Nhận thức gì? Trình bày sở, nội dung, phương hướng đổi nhận thức nước ta nay? Trả lời: Những quan khác nhau: Thuyết hoài nghi thuyết bất khả tri: hoài nghi phủ nhận khài niệm nhận thức người giới cho rằng, người nhận thức tượng bề giới, khả nhận thức chất Quan điểm chủ nghĩa tâm khách quan thừa nhận, nhận thức trình biện chứng trình” tự nhận thức” của” ý niệm tuyệt đối” Quan điểm chủ nghĩa tâm chủ quan cho nhận thức tổng hợp cảm giác không thức nhận tồn khách quan Quan điểm chủ nghĩa vật trước mác thừa nhận giới khách quan khả nhận thức người giới nhiên ngắm nhìn giới Quan điểm chủ nghĩa Mác le-nin: Bản chất nhận thức phản ánh giới khách quan vào đầu óc người Nhưng phản ánh giản đơn, thụ động, mà phản ánh chủ động, tích cực sáng tạo chủ thể trước khách thể Chủ thể nhận thức người.: người cóa hai mặt tự nhien xã hội.trong hai mặt tự nhiên xã hội mạt chất người mặt xã hội Khách thr nhận thức tượng khách quan, nằm phạm vi hoạt động người Nhận thức làsự phản ánh chủ thể khách thể nghành khoa học chứng minh chưa biết Nhận thức phản ánh thực khách quan phản ánh thụ động mà phản ánh chủ động tích cực sáng tạo.Không phản ánh tồn mà phản ánh tồn  Cơ sở nội dung phương hướng đổi nhận thưc nước ta Đất nước ta từ sau ngày giải phóng hoàn toàn, nước thống vào XHCN Dưới lãnh đạo đảng , nghiệp cách mạng nhân dân thu thành tựu định Tuy vậy, nhiều mặt đời sống kinh tế xã hội trì trệ, lệch lạc dẫn đến khủng hoảng trầm trọng nhiều khó khăn chồn chất, lòng tin nhân dân với đảng giảm sút Thực trạng đòi hỏi phải xem xét để đổi nhận thức, đổ tư Đổi nhận thức, yêu cầu thời đại, thời đại ngày có nhiều biến đổi sâu sắc kinh tế chinha trị, văn hóa xã hội với quy mô lớn chưa có Thực tiễn đòi hỏi đổi sâu sắc, toàn diện đổi nhận thức yêu cầu sống còn, quy luật tồn phát triển nước XHCN Ổ hội nghị TW khóa IV(8.1979) với tư tưởng “làm cho sản xuất bung ra” bước đột phá trình đổi Đột phá thứ hai: Hội nghị TW khóa V(6.1985) với chủ trương dứt khoát” xóa bỏ chế đọ tập trung quan bao cấp thực chế độ giá” Đặc biệt đến đại hội Đảng lần thứ VI?(12.1986).Đảng đưa đường lối đổi toàn diện: Đổi tổ chức cán bộ, đổ phương pháp lãnh đạo phong cách công tác, đại hội nhấn mạnh,phải đổi tư duy, trước hết tư kinh tế phải nắm vững quy luật khách quan, lấy dân làm gốc Với phương châm” nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, nói rõ thật”  Nôi dung phương hướng Đổi nhận thức, thuwch chất mang ý nghĩa cách mạng lĩnh vực ý thức tư tưởng, hạn chế lĩnh vực mà phải đổi nhận thức lĩnh vực đời sống xã hội tư tưởng vaen hóa, Trong đổi nhận thức kinh tế nhất, có vị trí hàng đầu Đổi nhận thức, không đổi phương pháp, nghĩa khắc phục đổi nhận thức máy móc, siêu hình , giản đơn, chủ quan , ý trí để nhận thức theo phương pháp biện chứng vật, mà phải đổi nội dung nhận thức, làm cho phản ánh hiệ thực khách quan, thực xã hội quan niệm mới.Vì đại hội lần thứ X Đảng chủ ra: Đổi mạnh mẽ nội dung, hình thức, biện pháp giáo dục chủ nghia Mác lê-nin, tư tưởng Hồ chí minh, tuyên chuyến sâu rộng đường mới, chr trương đảng, sách pháp luật nhà nước, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu nhân dân ý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, tăng cường giáo dục phẩm chất đạo đức cách mạng toàn đảng, toàn dân, đặ biệt thé hệ trẻ, Câu 6: Trình bày quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất Đảng ta vận dụng quy luật đường lối đổi Trả lời: Tính chất lực lượng sản xuất tính chất cá nhân hay tính chất xã hội việc sử dụng tư liệu lao động, mà chủ yếu công cụ lao động người để chế tạo sản phẩm + Nếu công cụ lao động cần người sử dụng tính chất lực lượng sản xuất tính chất ca nhân + Còn công cụ máy móc liên hoàn tính chất lực lượng sản xuất tính chất xã hội Trình độ lực lượng sản xuất trình độ phát triển KHCN KHKT công cụ lao động, phân công lao động người lao đọng phân công lao động liền với trình độ chuyên môn hóa biểu rõ ràng Mối quan hệ biện chứng: - Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất + Lực lượng sản xuất tính chất trình độ đòi hỏi quan hệ sản xuất để đảm bảo phù hợp + Khi lực lượng sản xuất thay đổi tính chất trình độ quan hệ sản xuất phải thay đổi theo để đảm bảo phù hợp + Khi lực lượng sản xuất cũ đi, lực lượng sản xuất đời quan hệ sản xuất cũ phải quan hệ sản xuất đời để đảm bảo phù hợp - Quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất: + Nguyên tắc tác động trở lại: quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất thúc đẩy lưc lượng sản xuất phát triển, ngược lại quan hệ sản xuất không phù hợp kìm hãm trí phá vỡ lực lượng sản xuất + Vậy quan niệm phù hợp? phải tạo tiền đề điều kiện cho yếu tố lực lượng sản xuất( người lđ, công cụ lđ, đối tượng lđ) kết hợp với cách hài hòa đế sản xuất diễn bình thường suất lđ cao + Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất thực lần xong mà phải trình cân động Đảng ta vận dụng quy luật đường lối đổi mới: Xuất phát từ nước nông nghiệp lạc hậu , tự cung tự cấp lên CNXH, lại hậu nặng nề chiến tranh giải phóng dân tộc ác liệt lâu dài Do thời kỳ đầu vấp phải sai lầm khuyết điểm như: Chủ quan ý trí, nóng vội xoa bỏ thành phần kinh tế quốc doanh, tập thể Để khắc phục nhứng thiếu xót sai lầm đường lói đổi mới,” Đảng nhà nước ta chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận động theo chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN kinh tế thị trường định hướng xhcn Nhìn từ góc độ quy luật phù hợp qhsx với tính chất trình độ llsx công thức đường lối có nghĩa là: thực trạng nước ta lên cnxh có nhiều loại trình độ lực lượng sản xuất Để đảm bảo phù hợp với phải có nhiều quan hệ sản xuất, tức kinh tế có nhiều thành phần: kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế tư nhà nước, kinh tế có vốn đầu tư nước Đường lối đảng ta đưa lại cho đất nước nhiều thành tựu quan trọng treen tất lĩnh vực, đặc biệt kinh tế phát triển , trị ổn định: “ thành tựu chứng tỏ đường lối đảng ta đắn sáng tạo phù hợp với thực tiễn việt nam.” ... lực lượng sản xuất trình độ phát triển KHCN KHKT công cụ lao động, phân công lao động người lao đọng phân công lao động liền với trình độ chuyên môn hóa biểu rõ ràng Mối quan hệ biện chứng: - Lực... liệu lao động, mà chủ yếu công cụ lao động người để chế tạo sản phẩm + Nếu công cụ lao động cần người sử dụng tính chất lực lượng sản xuất tính chất ca nhân + Còn công cụ máy móc liên hoàn tính... lại quan hệ sản xuất không phù hợp kìm hãm trí phá vỡ lực lượng sản xuất + Vậy quan niệm phù hợp? phải tạo tiền đề điều kiện cho yếu tố lực lượng sản xuất( người lđ, công cụ lđ, đối tượng lđ)