PHỐI hợp GIỮA PHƯƠNG PHÁP dạy học NHÓM với một số kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực QUA bài dạy cụ THỂ

P DNG CC K THUT DY HC TCH CC VO PHNG PHP DY HC NHểM Mụn: Húa Hc A PHN M U I Lí DO CHN TI Trong giai on hin vi s phỏt trin nh v bóo ca khoa hc, k thut trờn th gii, cng nh nc Giỏo dc o to phi khụng ngng i mi c v hỡnh thc ln ni dung v phng phỏp dy hc, cỏc phng phỏp dy hc c, lc hu nh: Phng phỏp dy hc mt chiu; giỏo viờn truyn th kin thc - hc sinh tip nhn kin thc mt cỏch n iu khụng cũn phự hp, s c thay th bng cỏc phng phỏp v k thut dy hc hin i hn, tớch cc hn nhm phỏt huy ti a tim nng sỏng to ca hc sinh, phỏt huy tớnh tớch cc, tng cng tớnh ch ng ca ngi hc ỏp ng c vic o to ngi mi nng ng, sỏng to v hi nhp Mt nhng phng phỏp dy hc tớch cc v phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ú ca hc sinh ú l phng phỏp dy hc nhúm õy l mt phng phỏp th hin c nhiu tớnh u vit quỏ trỡnh dyhc giai on hin Thụng qua vic dy- hc hp tỏc theo nhúm nh cỏc em c nờu lờn nhng chớnh kin ca bn thõn, c bn bố chia s kinh nghim, t ú cỏc em ch ng vic lnh hi kin thc, thụng qua hot ng nhúm s giỳp cỏc em phỏt trin c nhng k nng v nng lc cn thit cho cuc sng nh: K nng lm vic nhúm, k nng giao tip, nng lc t chc Tuy vy quỏ trỡnh dy hc giỏo viờn nu khụng nm vng phng phỏp v cỏch thc t chc nhúm, cú th dn n hot ng nhúm mang tớnh hỡnh thc vỡ th hiu qu hot ng dy- hc theo phng phỏp nhúm s khụng t c mc tiờu bi hc Hiu qu ca phng phỏp dy hc nhúm ch c phỏt huy ti a giỏo viờn bit cỏch phi hp vi cỏc k thut dy hc tớch cc nh: K thut chia nhúm, k thut giao nhim v, k thut khn tri bn, k thut b cỏ, k thut cụng on Trong quỏ trỡnh dy hc nu giỏo viờn bit cỏch dng linh hot cỏc k thut hin i núi trờn s tng s sinh ng, linh hot quỏ trỡnh t chc dy- hc nhúm, to s hng thỳ hc tp, phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to, ca hc sinh quỏ trỡnh hc Xut phỏt t s cn thit phi dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp dy hc nhúm nờn vic p dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp dy II III IV V hc nhúm ó c bn thõn tỡm hiu v dng mt cỏch cú hiu qu quỏ trỡnh dy- hc rt mong c trao i vi thy cụ, ng nghip MC CH NGHIấN CU Nhm nõng cao hiu qu ca phng phỏp dy hc nhúm I TNG NGHIấN CU - Cỏc k thut dy hc tớch cc - Phng phỏp dy hc nhúm - Vic p dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp dy hc nhúm GI THUYT KHOA HC Nu la chn v dng c cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp dy hc nhúm s gúp phn nõng cao hiu qu ca vic dy hc nhúm, t ú gúp phn nõng cao cht lng dy hc húa hc NHIM V NGHIấN CU -Nghiờn c lớ lun v phng phỏp dy hc nhúm, lớ lun v mt s k thut dy hc tớch cc - Nghiờn cu thc tin vic dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp nhúm - Rỳt kt lun v vic dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp nhúm VI PHNG PHP NGHIấN CU -Nghiờn cu ti liu - Phng phỏp tng kt kinh nghim - Phng phỏp hi chuyờn gia VII D BO C S ểNG GểP CA TI - ti s tỏc ng tớch cc n vic i mi phng phỏp dy hc húa hc giai on hin - Trờn c s ti tip tc m rng nghiờn cu vic ỏp dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo cỏc phng phỏp khỏc: Phng phỏp thuyt trỡnh tớch cc, Phng phỏp thc hnh B PHN NI DUNG I C S KHOA HC C s lớ lun 1-1 Phng phỏp dy hc nhúm: Dy hc nhúm l mt hỡnh thc xó hi ca dy hc, ú HS ca mt lp hc c chia thnh cỏc nhúm nh khong thi gian gii hn, mi nhúm t lc hon thnh cỏc nhim v hc trờn c s phõn cụng v hp tỏc lm vic Kt qu lm vic ca nhúm sau ú c trỡnh by v ỏnh giỏ trc ton lp Dy hc nhúm cũn c gi bng nhng tờn gi khỏc nh dy hc hp tỏc, dy hc theo nhúm nh Dy hc nhúm khụng phi mt phng phỏp dy hc c th m l mt hỡnh thc xó hi, hay l hỡnh thc hp tỏc ca dy hc Cng cú ti liu gi õy l mt hỡnh thc t chc dy hc Tu theo nhim v cn gii quyt nhúm m cú nhng phng phỏp lm vic khỏc c s dng Khi khụng phõn bit gia hỡnh thc v PPDH c th thỡ dy hc nhúm nhiu ti liu cng c gi l PPDH nhúm 1-2.K thut dy hc tớch cc: K thut dy hc tớch cc l nhng k thut dy hc cú ý ngha c bit vic phỏt huy s tham gia tớch cc ca ngi hc vo quỏ trỡnh dy- hc, kớch thớch t duy, s sỏng to v s cng tỏc lm vic ca ngi hc; l nhng bin phỏp, cỏch thc hnh ng ca giỏo viờn cỏc tỡnh dy- hc nhm iu khin quỏ trỡnh dy- hc t c mc tiờu dy hc 2.C s thc tin Thc t quỏ trỡnh dy hc hin phng phỏp dy hc nhúm khụng cũn l mt phng phỏp hon ton mi, nú ó c nhiu giỏo viờn ỏp dng Tuy vy vic s dng phng phỏp nhúm nh th no cho t hiu qu l mt cn phi ht sc quan tõm T thc t ging dy, qua d gi thm lp tụi nhn thy c nhng iu ó lm c v nhng iu cũn hn ch ca dy hc nhúm hin c th: 2.1 Mt ó lm c: - Phn ln giỏo viờn v hc sinh ó nhn thy c vai trũ v ý ngha ca phng phỏp hc theo nhúm i vi vic hc ca hc sinh Nhiu hc sinh rt ho hng thc hin hc theo nhúm - Cỏc giỏo viờn ó tớch cc dng phng phỏp hc theo nhúm quỏ trỡnh ging dy giỳp hc sinh t tỡm hiu kin thc v rốn luyn kh nng lm vic th - Qua vic hc theo nhúm cỏc thnh viờn thy c vai trũ ca mỡnh i vi th, bc u thnh tho c nhiu k nng Hc theo nhúm ó to c hi cho cỏc thnh viờn c th hin mỡnh nờn cỏc em tr nờn mnh dn hn, t tin hn, cú trỏch nhim hn - So vi cỏc phng phỏp dy hc khỏc hin thỡ hc theo nhúm ang em li nhiu li ớch, nú ó tng cng s gn kt cỏc thnh viờn lp hn, giỳp mi thnh viờn thu nhn v nm vng nhiu kin thc hn - Hc theo nhúm cũn giỳp cỏc em to nhiu sn phm trớ tu phong phỳ v cht lng 2.2 Mt cũn hn ch - Hiu qu ca hot ng nhúm cũn cha cao, phn ln hot ng nhúm cũn mang tớnh hỡnh thc, chỳ trng to sn phm bỏo cỏo thy cụ m ớt chỳ trng n quỏ trỡnh hp tỏc nhúm to sn phm - Hu ht hc sinh u thiu v yu v cỏc k nng lm vic nhúm, c bit l k nng gii quyt xung t, k nng chia s trỏch nhim, k nng t kim tra - ỏnh giỏ hot ng nhúm - í thc tham gia, úng gúp ý kin ca nhiu hc sinh cũn cha cao, mt s cũn mang tõm lý trụng ch, li - a s nhúm trng cũn thiu k nng iu hnh v qun lý hot ng ca nhúm - S t kim tra - ỏnh giỏ ca nhúm cũn thiu khỏch quan, mi ch coi trng ỏnh giỏ cho im cỏc thnh viờn ch cha ỏnh giỏ hot ng ca nhúm - Cha phỏt huy c th mnh ca phng phỏp nhúm 2.3 Nguyờn nhõn ca nhng hn ch trờn a Nguyờn nhõn khỏch quan: -Phn ln lp hc quỏ ụng nờn vic theo dừi, ỏnh giỏ chớnh xỏc s úng gúp, tham gia ca hc sinh tham gia hot ng nhúm gp khú khn, gõy tõm lý li ca hc sinh yu kộm vo cỏc thnh viờn khỏ, gii -Do iu kin c s vt cht cha m bo Vỡ th gõy khú khn khỏ ln cho vic t chc dy hc theo phng phỏp nhúm - Phng phỏp lm vic nhúm c ỏp dng hu ht cỏc mụn Vỡ th nhiu hc sinh phi lm vic nhúm quỏ nhiu cựng mt bui hc iu ú gõy nờn tõm lý mt mi, nhm chỏn hc sinh iu ny cng nh hng khụng nh n hiu qu lm vic nhúm - Thi gian ca mt tit dy ngn li phi thc hin nhiu ni dung Nờn vic t chc sp xp li cỏc nhúm gp khú khn b Nguyờn nhõn ch quan: - Nhiu nhúm cha lng nghe, cha to c hi cho cỏc thnh viờn c th hin, khng nh mỡnh, c tho lun v phỏt biu ý kin T ú dn n tỡnh trng mt s thnh viờn chỏn nn, buụng xuụi, phú mc ch tham gia mt cỏch i phú Vỡ vy hc sinh cha thc s phỏt huy ht nng lc ca mỡnh -Nhiu giỏo viờn cha nm vng cỏc k thut quan trng quỏ trỡnh dy hc nhúm nờn thng ri vo mt s nh: K thut chia nhúm khụng phự hp, k thut t chc cho nhúm tho lun cũn n iu khụng kớch thớch c hc sinh C th: Nhúm thng c nh, nhúm trng, nhúm phú c nh, ch cú nhúm trng, nhúm phú mi c tin hnh cỏc thớ nghim v bỏo cỏo kt qu ca nhúm, nhúm ch cú nhng bn hc khỏ hot ng cũn nhng bn yu hn thng ớt c tham gia vo cỏc hot ng ca nhúm dn n th vi hot ng nhúm Cỏc gii phỏp khc phc Trong quỏ trỡnh dy hc theo phng phỏp nhúm khc phc c nhng hn ch trờn giỏo viờn cn nm vng cỏc k thut dy hc chớnh nh: K thut chia nhúm, k thut giao nhim v, k thut khn tri bn, k thut cụng on, K thut b cỏ v dng linh hot cỏc k thut dy hc tớch cc núi trờn vo phng phỏp nhúm c th: 3-1 K thut chia nhúm v giao nhim v: -K thut chia nhúm v giao nhim v thng c s dng giai on u quỏ trỡnh t chc dy hc nhúm + Giỏo viờn cn phi ch ng linh hot vic chia nhúm cho phự hp vi iu kin c s vt cht, ni dung dy hc Trong mt nhúm nờn cú c hc sinh khỏ v hc sinh yu, to iu kin cho cỏc em cũn yu nờu lờn chớnh kin ca mỡnh + Giỏo viờn phi giao nhim v cho mi nhúm hay cỏ nhõn nhúm c th rừ rng Vớ d: Nhúm HS nghiờn cu tớnh cht Axit axetic cú tớnh cht ca axit khụng qua cỏc thớ nghim ca axit axetic lm i mu qu tớm, tỏc dng vi NaOH cú phenolftalein, Zn, CuO, Na2CO3 Giỏo viờn cú th phõn chia nhúm giao nhim v nh sau: Cỏc thnh viờn Nhim v Nhúm trng Phõn cụng, iu khin Th kớ Ghi chộp kt qu bỏo cỏo ca cỏc thnh viờn v kt qu tho lun nhúm Cỏc thnh viờn Quan sỏt trng thỏi, mu sc ca cỏc cht Zn, CuO, Na2CO3, NaOH cú nh phenolftalein, CH3COOH, giy qu tớm Thnh viờn TN 1: Cho mu giy qu tớm vo ng nghim ng dung dch CH3COOH, Thnh viờn TN 2: Nh t t dd CH3COOH, vo ng nghim ng Zn Thnh viờn TN 3: Nh t t dd CH3COOH, vo ng nghim ng 3ml dd Na2CO3 Thnh viờn TN4: Nh t t dd CH3COOH vo ng nghim CuO Cỏc thnh viờn Quan sỏt, mụ t hin tng xy TN Gii thớch v rỳt kt lun Nhúm trng Ch o tho lun Rỳt kt lun chung Bỏo cỏo kt qu ca nhúm 3-2 K thut khn tri bn: -K thut khn tri bn thng c s dng quỏ trỡnh tho lun mt giỏo viờn nờu cho tng nhúm hoc tt c cỏc nhúm L mt k thut c ng dng hiu qu quỏ trỡnh dy- hc nhúm, k thut ny th hin quan im dy hc hp tỏc, kt hp gia hot ng cỏ nhõn v hot ng nhúm + Giỏo viờn yờu cu nhúm chia t giy A0 thnh phn chớnh gia v phn xung quanh, chia tip cỏc phn xung quanh tng ng vi mi thnh viờn, cỏc thnh viờn suy ngh vit ý kin ca mỡnh v mt giỏo viờn yờu cu trờn mt phn khn tri bn, t ú tho lun a quan im thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo trc lp + K thut khn tri bn th hin c nhiu u im phng phỏp dy hc nhúm, vỡ k thut ny phỏt huy c trớ tu cỏc thnh viờn, tt c cỏc thnh viờn u a chớnh kin ca mỡnh v mt giỏo viờn nờu ra, phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng ca mi i tng hc sinh quỏ trỡnh dy hc nht dy hc nhúm Vớ d: : Khi hng dn hc sinh tỡm hiu thnh phn ca khụng khớ húa hc giỏo viờn s dng k thut khn tri bn vo dy hc nhúm nh sau Hot ng giỏo viờn -Giỏo viờn phỏt giy A0 cho cỏc nhúm: -Yờu cu cỏc thnh viờn ca mi nhúm ghi li nhng iu ó bit v thnh phn khụng khớ Hot ng hc sinh -Nhúm nhn giy chia theo s di õy -Hot ng cỏ nhõn ghi li nhng iu ó bit v thnh phõn khụng khớ - Tho lun nhúm a kt lun chung ca nhúm v nhng iu ó bit v khụng khớ - Lm thớ nghim tỡm hiu thnh phn khụng khớ - Giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm tho lun rỳt kt lun chung ca nhúm nhng iu ó bit v khụng khớ - Giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm lm thớ nghim tỡm hiu v thnh phn khụng khớ - Giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm bỏo cỏo -Nhúm bỏo cỏo kt qu thớ nghim kt qu thớ nghim - Rỳt kt lun thnh phn khụng khớ - T kt qu thớ nghim giỏo viờn yờu Kt lun: Khụng khớ l hn hp cu cỏc nhúm rỳt kt lun v thnh nhiu cht khớ ú thnh phn khụng khớ phn theo th tớch ca khụng khớ l: 21% O2, 78% N2, 1% khớ cỏc khớ khỏc í kin cỏ nhõn í kin í kin Cỏchung nhõn ca nhúm: nhng iu ó bit Cỏ nhõn Kt lun v khụng khớ í kin cỏ nhõn 3-3 K thut cụng on: -K thut cụng on õy l k thut m giỏo viờn quỏ trỡnh dy hc cn chỳ ý vic giao nhim v cho cỏc nhúm.Thng mi nhúm c giao nhng nhim v khỏc nhau, tho lun mt ghi lờn giy, sau ú luõn chuyn ti cỏc nhúm bn, cỏc nhúm c v b sung cho n cỏc nhúm nhn li t giy, c nhúm xem v x lớ hon thin li kt qu tho lun, bỏo cỏo trc lp h oc treo lờn bng hay gúc hc ca lp, sau cỏc nhúm hon thin xong cỏc thnh viờn cú th di chuyn n gúc hc tỡm hiu kin thc Vớ d: Khi dy v Vai trũ ca nc ( Húa Hc 8) Giỏo viờn cú th phõn chia cho cỏc nhúm nh sau: Nhúm Tho lun tỡm hiu v vai trũ ca nc Nhúm Tho lun tỡm hiu v nguyờn nhõn gõy ụ nhim nc Nhúm Tho lun tỡm hiu v tỏc hi ụ nhim nc Nhúm Tho lun tỡm hiu v bin phỏp bo v ngun nc Sau cỏc nhúm hon thnh ni dung tho lun giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm luõn chuyn kt qu + Nhúm1-> nhúm2 -> nhúm 3-> nhúm -> Nhúm hon thnh + Nhúm2-> nhúm 3-> nhúm 4-> nhúm -> Nhúm hon thnh + Nhúm 3-> nhúm -> nhúm 1-> nhúm -> Nhúm hon thnh + Nhúm4-> nhúm1 -> nhúm 2-> nhúm -> Nhúm hon thnh Khi cỏc nhúm nhn kt qu tho lun hon thnh ni dung v bỏo cỏo trc lp 3-4 K thut b cỏ: - K thut b cỏ l mt k thut dựng tho lun nhúm c ng dng vo phng phỏp dy hc nhúm, ú mt hc sinh ngi gia lp hoc nhúm v tho lun, cũn nhng hc sinh khỏc lp hoc nhúm ngi xung quanh vũng ngoi v sau kt thỳc cuc tho lun thỡ a nhng nhn xột v cỏch ng x ca nhng hc sinh tho lun, cỏc thnh viờn cng cú th a nhng cõu hi i vi ngi tho lun, quỏ trỡnh tho lun nhng ngi quan sỏt v ngi tho lun cú th thay i v trớ cho Vớ d: Khi hng dn hc sinh tỡm hiu ng dng ca clo Bi 26 Húa Hc III ng dng Giỏo viờn s dng k thut b cỏ cho cỏc em tho lun nh sau: Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh -Giỏo viờn nờu cn gii quyt ng dng ca khớ clo - Giỏo viờn t chc cho c lp ngi vũng trũn tho lun - Giỏo viờn ngh mt hc sinh bc vo gia tho lun v ng dng ca clo - Giỏo viờn yờu cu cỏc thnh viờn khỏc tham gia cht hoc bc vo tho lun - Yờu cu cỏc thnh viờn rỳt kt lun v ng dng ca clo - Lp ngi thnh mt vũng trũn -Mt thnh viờn ngi vo gia vũng trũn tho lun v cỏc ng dng ca clo - Thnh viờn khỏc cht vn, nu cha ỳng thnh viờn khỏc cú th vo thay th tip tc tho lun - Kt lun: ng dng chớnh ca clo + Kh trng nc sinh hot +Chiu ch PVC, cht +iu ch nc gia ven, clorua vụi + Ty trng vi si II VN DNG THC TIN VO BI GING C TH Trong khuụn kh ti ny bn thõn ch trớch dn mt bi ging c th c bn thõn thit k v ỏp dng cỏc k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp nhúm c ỏnh giỏ l thnh cụng quỏ trỡnh dy hc Bi 18:Tit 24 NHễM (Húa hc 9) A MC TIấU: Kin thc: -HS bit c tớnh cht vt lớ ca nhụm: Nh ( D = 2,7g/Cm 3) , do, dn in, dn nhit tt -Tớnh cht húa hc ca nhụm: + Nhụm cú tớnh cht húa hc ca mt kim loi núi chung nh: Tỏc dng vi phi kim, vi axit ( Al khụng phn ng vi HNO c ngui v H2SO4 c ngui), vi mui ca kim loi kộm hot ng hn + Nhụm cú tớnh cht húa hc khỏc vi nhiu kim loi ú l phn ng c vi dung dch kim -Bit c nhng ng dng quan trng ca nhụm v sn xut nhụm cụng nghip K nng: - Vn dng hiu bit tớnh cht chung ca kim loi d oỏn tớnh cht húa hc ca nhụm -Vit phng trỡnh húa hc - K nng quan sỏt phõn tớch thớ nghim - K nng hot ng nhúm - Phân biệt đợc nhôm mt s kim loi khỏc phơng pháp hoá học - Tớnh toỏn húa hc: tớnh theo phng trỡnh, tớnh % lng Nng lc cn t: - Nng lc s dng ngụn ng húa hc: c tờn cỏc hp cht ca nhụm, vit phng trỡnh húa hc - Nng lc dng hiu bit v Al vo cuc sng, gii thớch mt s hin tng xy s dng cỏc dựng bng Al - Nng lc t chc -Nng lc thu thp thụng tin v x lý thụng tin - Nng lc phỏt hin v gii quyt v nng lc sỏng to Thỏi - Yờu thớch mụn hc - Cn thn, nghiờm tỳc , kiờn trỡ ch i kt qu thớ nghim - Hp tỏc chia s kinh nghim B PHNG PHP DY HC CHNH - Phng phỏp dy hc nhúm C CHUN B DNG DY HC 1.Chun b ca hc sinh: + ễn tớnh cht chung ca kim loi + c trc bi nhụm + Mt mu dõy nhụm 2.Chun b ca giỏo viờn a Dng c: + Giy A0 : t ; Bỳt d chic + Mỏy chiu + dựng mi nhúm: chic bỳa, si dõy nhụm, bỡa giy, ốn cn, thỡa ly húa cht, ng nghim, ng hỳt húa cht, búng ốn si t 1,5 V, viờn pin b Húa cht: Nhụm bt, Nhụm lỏ, ddCuCl2, ddNaOH,dd HCl D HOT NG DY HC Vo bi: Giỏo viờn mi mt hc sinh ng ti ch nhc li tớnh cht vt lớ v húa hc ca kim loi? HS nhc tớnh cht vt lớ, húa hc kim loi 10 Giỏo viờn: Nhụm l kim loi hay phi kim? Nú cú kớ hiu húa hc nh th no? Phõn t bng bao nhiờu? HS tr li: Nhụm l kim loi, cú kớ hiu l Al, Phõn t khi: 27 Giỏo viờn: Vy nhụm cú tớnh cht ca mt kim loi hay khụng hay nú cú tớnh cht no khỏc Mi cỏc em tỡm hiu vo bi hc hụm nay: (Bi : Nhụm) Hot ng 1: Tỡm hiu v tớnh cht vt lớ ca nhụm a Mc tiờu: Hc sinh bit, hiu v dng c nhng tớnh cht vt lớ c bn ca nhụm vo i sng b Cỏc bc tin hnh: Gv t chc hot ng nhúm theo k thut khn tri bn Hot ng ca giỏo viờn -Giỏo viờn chia lp thnh cỏc nhúm hc ( theo ch ngi) - Phỏt giy A0 v bỳt gi cho cỏc nhúm hng dn nhúm k giy - Giỏo viờn yờu cu cỏc thnh viờn nhúm vit ý kin ca mỡnh vo phn xung quanh - Giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm tho lun, ng thi lm thớ nghim rỳt kt lun chung c nhúm v ghi vo chớnh gia -Giỏo viờn yờu cõu cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu v rỳt kt lun tớnh cht vt lớ ca nhụm Hot ng ca hc sinh - Ngi hc theo nhúm -Nhúm nhn giy bỳt, k chia giy theo hng dn - Cỏ nhõn vit nhng hiu bit v tớnh cht vt lớ ca nhụm vo phn ca mỡnh - Tho lun nhúm, lm thớ nghim tỡm hiu tớnh do, tớnh dn in ca nhụm, t ú rỳt tớnh cht vt lớ ghi vo ụ ca nhúm - Bỏo cỏo kt qu v rỳt kt lun v tớnh cht vt lớ ca nhụm - Yờu cu nờu c: + Nhụm l kim loi th rn, mu trng bc, cú ỏnh kim + Do, dn in, dn nhit tt + t0nc =6600C, D = 2,7g/Cm3 Chuyn tip: Nhụm l mt kim loi Vy nhụm cú tớnh cht húa hc ca kim loi khụng? hay nhụm cú tớnh cht húa hc no khỏc? Chỳng ta i tỡm hiu sang ni dung Hot ng 2: Tớnh cht húa hc ca nhụm a Mc tiờu: Hc sinh nm c - Nhụm cú y tớnh cht húa hc ca mt kim loi - Nhụm tỏc dng c vi dung dch baz kim b Cỏc bc tin hnh: 11 Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh Nhụm cú tớnh chõt ca mt kim loi khụng? -Giỏo viờn phõn chia lp thnh -Hot ng nhúm phõn cụng nhim nhúm, yờu cu cỏc nhúm bu nhúm v cho cỏc thnh viờn trng, th kớ phõn cụng cụng vic cho cỏc thnh viờn nhúm theo mu sau Bng phõn cụng nhim v mi nhúm v cỏc thnh viờn nhúm Cỏc thnh viờn Nhim v Nhúm trng Phõn cụng, iu khin Th kớ Ghi chộp kt qu bỏo cỏo ca cỏc thnh viờn v kt qu tho lun nhúm Cỏc thnh viờn Quan sỏt hin tng xy khi: t bt nhụm khụng khớ, cho mu nhụm vo dd HCl, H2SO4 c ngui, vo dd CuCl2, Thnh viờn TN 1: Rc bt nhụm trờn ngn la ốn cn Thnh viờn TN 2: Cho mu nhụm lỏ vo dung dich HCl Thnh viờn TN 3: Cho mu nhụm lỏ vo dung dch H2SO4 c ngui Thnh viờn TN4: Cho mu dõy nhụm vo dung dch CuCl2 Cỏc thnh viờn Quan sỏt, mụ t hin tng xy TN Gii thớch v rỳt kt lun Nhúm trng Ch o tho lun Rỳt kt lun chung Bỏo cỏo kt qu ca nhúm theo phiu hc s -Giỏo viờn phỏt phiu hc s yờu cu cỏc nhúm nghiờn cu tin hnh cỏc thớ nghim v hon thnh phiu hc s -Giỏo viờn mi i diờn cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu, rỳt kt lun v tớnh cht húa hc ca nhụm - Giỏo viờn yờu cu cỏ nhõn t vit 12 -Nhúm nghiờn cu, tho lun v tin hnh thớ nghim theo s phõn cụng, hon thnh phiu hc s -i din nhúm bỏo cỏo kt qu thớ nghim, rỳt kt lun v tớnh cht húa hc ca nhụm - Yờu cu: cỏc phn ng húa hc v ghi nh tớnh + Nhụm tỏc dng c vi nhiu phi cht kim (Tỏc dng vi oxi to oxit, tỏc dng vi phi kim khỏc to mui) +Tỏc dng c vi dd axit ( Tr H2SO4 c ngui v HNO3 c ngui) + Nhụm y c kim loi yu hn dung dch mui -Kt lun: Nhụm cú tớnh cht y ca mt kim loi 2.Nhụm cú tớnh cht húa hc no khỏc? -Giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm nghiờn cu tin hnh thớ nghim - Giỏo viờn yờu cu nhúm c thnh viờn lm thớ nghim ( Th kớ hoc nhúm trng) - Giỏo viờn yờu cu nhúm tip tc hon thnh phiu hc s -Giỏo viờn mi i din nhúm bỏo cỏo kt qu - Rỳt kt lun, vit phng trỡnh húa hc (ghi nh) - Nhúm tho lun cỏch tin hnh thớ nghim - Mt thnh viờn ca nhúm cú th nhúm trng hoc th kớ tin hnh thớ nghim -Hon thnh phiu hc - i din nhúm bỏo cỏo kt qu rỳt kt lun -Kt lun: Nhụm tỏc dng c vi dung dch kim Chuyn tip: Nhụm cú nhiu tớnh cht vt lớ v húa hc quan trng Vy nhụm c ng dng nh th no i sng v sn xut, chỳng ta i tỡm hiu hot ng Hot ng ng dng ca nhụm a Mc tiờu: HS bit c cỏc ng dng quan ca nhụm, cỏch bo qun nhụm b Cỏc bc tin hnh: Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh -Giỏo viờn cho cỏc nhúm tho lun - Tho lun rỳt cỏc ng dng ca theo k thut B cỏ tỡm hiu ng nhụm da trờn tớnh cht vt lớ, húa dng , cỏch bo qun nhụm hc v cỏch bo qun nhụm Yờu cu nờu c: + Dõy dn in, chi tit mỏy, dựng gia ỡnh + iu ch hp kim uyra cú nhiu ng dng quan trng cụng 13 ngh mỏy bay, ụ tụ Chuyn tip: Nhụm cú nhiu ng dng i sng v sn xut Võy nhụm c sn xut nh th no? Mi cỏc em tỡm hiu sang hot ng tỡm hiu v phng phỏp sn xut nhụm Hot ng Sn xut nhụm a Mc tiờu: Hc sinh hiu c nguyờn tc sn xut nhụm b Cỏc bc tin hnh: Giỏo viờn s dng k thut cụng on t chc nhúm nh sau Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh -Giỏo viờn chiu s b in -Cỏc nhúm tin hnh tho lun theo phõn núng chy nhụm oxit nhim v c giao -Giỏo viờn chia lp thnh nhúm, -i din nhúm bỏo cỏo kt qu, nhúm giao nhim v: khỏc b sung hon thin tng cụng on + Nhúm tho lun tỡm hiu v t ú rỳt kt lun chung nguyờn liu sn xut nhụm - Yờu cu: + Nhúm tho lun v nguyờn tc + Nguyờn liu sn xut nhụm l qung sn xut nhụm boxit cú thnh phn ch yu Al2O3 + Nhúm tho lun v cỏc bc +Quỏ trỡnh sn xut nhụm c tin tin hnh sn xut nhụm hnh bng phng phỏp in phõn núng - Yờu cu cỏc nhúm tho lun ghi chy ni dung lờn giy, sau nhúm + Cỏc bc tin hnh: Lm sch hon thnh nhúm chuyn cho cht, trn hn hp Al2O3 vi Criolit rn nhúm 2; chuyn cho 3; chuyn cho vo b in phõn cho b sung nu cú Tin hnh in phõn núng chy, nhụm - Giỏo viờn yờu cu ln lt cỏc lng c hỳt t ay b nhúm lờn dỏn kt qu, hon thin quy trỡnh sn xut nhụm v n kt lun Hot ng 5: Luyn tp- cng c Giỏo viờn chiu ni dung bi lờn mỏy chiu yờu cu cỏc em a s la chn Bi trc nghim: Hóy khoanh trũn vo cỏc ỏp ỏn ỳng phõn bit Al v Fe bng phng phỏp húa hc ta cú th chn húa cht no cỏc húa cht sau lm thuc th A HCl B NaOH C CuCl2 D MgSO4 Cho a gam nhụm phn ng va vi khớ clo, sau phn ng thu c 13,35 gam nhụmclorua Giỏ tr ca a l: 14 A 2,7 gam; B 5,4 gam; C 0,27 gam; D 0,54 gam Tớnh thnh phn % theo lng ca nhụm nhụm oxit ( Al2O3): A 48%; B 52,94%; C 54%; D 15,69% Trong cỏc cht sau cht no c dựng kh nhụm oxit A CO B C C H2 D CO2 Bi t lun: Giỏo viờn hng dn v nh 1.Cho 7,8 gam hn hp kim loi Mg v Al vo phn ng va vi 500 ml dung dch HCl, sau phn ng thu c 8,96 lớt khớ H2 ( KTC) a.Vit PTHH xy ra? b.Tớnh nng CM ca dung dch HCl ó dựng ? c.Tớnh % v lng mi kim loi hn hp? Hũa tan mt ming hp kim Na, Al ( t l mol tng ng l 1:2) vo nc d thu c 3,36lit H2 (ktc) v m gam cht rn a.Tớnh m b.Tớnh % lng mi kim loi hn hp 3.Gii thớch ti Al dựng ng nc c, nhng khụng dựng Al ng vụi va ? PHIU HC TP S TT Tờn TN Cỏch hnh tin Hin quan sỏt tng Gii thớch, Kt lun vit pt Kt Lun: Nhụm cú tinh cht húa hc kim loi Ngoi cỏc tớnh cht húa hc ú nhụm khỏc ú l phn ng c vi III KT LUN S KHC NHAU C BN GIA PP NHểM TCH CC V PP NHểM TH NG: 15 Trong quỏ trỡnh nghiờn cu v ỏp dng vo thc tin dy hc, tụi ó rỳt c nhng im khỏc c bn ca phng phỏp nhúm khụng c dng cỏc k thut dy hc tớch cc ( Phng phỏp nhúm th ng) v phng phỏp nhúm c dng cỏc k thut dy hc tớch cc ( Phng phỏp nhúm tớch cc) t ú ó gúp phn giỳp tụi thnh cụng phng phỏp dy hc nhúm c th: T T PP nhúm th ng PP nhúm tớch cc Sau c giao nhim v thng ch hng dn hoc lm mu ca giỏo viờn trc mi Sau c giao nhim v cỏc thnh viờn ch ng nghiờn cu a cỏc ý kin tho lun v cn gii quyt Tp trung vo hot ng ca mt Tt c cỏc thnh viờn u tham gia s thnh viờn vo hot ng Ch da vo kin thc, kinh nghim ca mt vi thnh viờn nhúm Kt lun ca nhúm l kt lun ca mt vi thnh viờn quen thuc Giao tip gia cỏc thnh viờn ớt, cú tớnh li Khụng gõy c hng thỳ hc Phn ln hc sinh lnh hi kin thc mt cỏch th ng Ch phỏt huy c nng lc ca mt s ớt i tng Huy ng c kin thc, kinh nghim ca tt c cỏc thnh viờn nhúm Kt lun ca nhúm l sn phm ca quỏ trỡnh tho lun v thng nht nhúm Khuyn khớch c ý kin cỏc nhõn v ang hc Gõy c hng thỳ hc tp, phỏt huy c nng lc, s trng ca hc sinh Hc sinh tip thu kin thc mt cỏch tớch cc, ch ng, sỏng to Phỏt huy c ti a nng lc ca tt c cỏc thnh viờn PHN KT LUN V KHUYN NGH 16 I.KT LUN Trong quỏ trỡnh dy hc t c mc tiờu ca mt bi hc, giỏo viờn nờn dng v phi hp linh hot gia cỏc k thut dy hc tớch cc vo cỏc phng phỏp dy hc gúp phn nõng cao hiu qu dy- hc Kt qu dy- hc v giỏo dc ch c nõng lờn cht lng tng tit dy- hc ca giỏo viờn c nõng lờn Mun vy giỏo viờn phi c nm bt kp thi cỏc k thut dy hc hin i, khụng ngng i mi phng phỏp dy- hc Trong khuụn kh ti ny tụi ch nghiờn cu v rỳt kinh nghim t thc t dy- hc ca bn thõn v vic dng mt s k thut dy hc tớch cc vo phng phỏp nhúm nhm nõng cao hiu qu ca vic t chc dy hc theo phng phỏp nhúm Bn thõn quỏ trỡnh thc hin ó ht sc c gng song chc chn cũn nhiu thiu sút rt mong c s gúp ý ca thy cụ, bn bố ti c hon thin v ng dng hiu qu hn II KHUYN NGH -Hng nm t chc cỏc chuyờn ph bin nhng k thut v phng phỏp dy hc mi cho giỏo viờn -Nhng sỏng kin kinh nghim cú tớnh ng dng cao nờn ph bin n giỏo viờn qua cỏc trang Wed ca ngnh DANH MC TI LIU THAM KHO 17 p dng dy v hc tớch cc GS Trn Bỏ Honh mụn húa hc: TS Cao Th Thng Th.S Phm Th Lan Hng Chun kin thc k nng húa 8,9 V GD TH B GD Sỏch giỏo khoa 8,9 Thit k bi ging húa 8,9 B GD- T TS Cao C Giỏc 18 [...]... đã rút ra được những điểm khác nhau cơ bản của phương pháp nhóm không được vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực ( Phương pháp nhóm thụ động) và phương pháp nhóm được vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực ( Phương pháp nhóm tích cực) từ đó đã góp phần giúp tôi thành công trong phương pháp dạy học nhóm cụ thể: T T 1 2 3 4 5 PP nhóm thụ động PP nhóm tích cực Sau khi được giao nhiệm vụ thường chờ hướng... tiêu của một bài học, giáo viên nên vận dụng và phối hợp linh hoạt giữa các kĩ thuật dạy học tích cực vào các phương pháp dạy học để góp phần nâng cao hiệu quả dạy- học Kết quả dạy- học và giáo dục chỉ được nâng lên khi chất lượng từng tiết dạy- học của giáo viên được nâng lên Muốn vậy giáo viên phải được nắm bắt kịp thời các kĩ thuật dạy học hiện đại, không ngừng đổi mới phương pháp dạy- học Trong... đại, không ngừng đổi mới phương pháp dạy- học Trong khuôn khổ đề tài này tôi chỉ nghiên cứu và rút kinh nghiệm từ thực tế dạy- học của bản thân về việc vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào phương pháp nhóm nhằm nâng cao hiệu quả của việc tổ chức dạy học theo phương pháp nhóm Bản thân trong quá trình thực hiện đã hết sức cố gắng song chắc chắn còn nhiều thiếu sót rất mong được sự góp ý của thầy... phổ biến những kĩ thuật và phương pháp dạy học mới cho giáo viên -Những sáng kiến kinh nghiệm có tính ứng dụng cao nên phổ biến đến giáo viên qua các trang Wed của ngành DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 1 2 3 4 Áp dụng dạy và học tích cực GS Trần Bá Hoành trong môn hóa học: TS Cao Thị Thặng Th.S Phạm Thị Lan Hương Chuẫn kiến thức kĩ năng hóa 8,9 Vụ GD TH Bộ GD Sách giáo khoa 8,9 Thiết kế bài giảng hóa... vôi vữa ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 TT Tên TN Cách hành tiến Hiện quan sát tượng Giải thích, Kết luận viết pt 1 2 3 4 5 Kết Luận: Nhôm có……………………… tinh chất hóa học kim loại Ngoài các tính chất hóa học đó nhôm ……………………khác đó là phản ứng được với …………………… III KẾT LUẬN SỰ KHÁC NHAU CƠ BẢN GIỮA PP NHÓM TÍCH CỰC VÀ PP NHÓM THỤ ĐỘNG: 15 Trong quá trình nghiên cứu và áp dụng vào thực tiễn dạy học, tôi đã rút ra... trong nhóm Kết luận của nhóm là sản phẩm của quá trình thảo luận và thống nhất trong nhóm Khuyến khích được ý kiến các nhân về vấn đề đang học Gây được hứng thú học tập, phát huy được năng lực, sở trường của học sinh Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tích cực, chủ động, sáng tạo Phát huy được tối đa năng lực của tất cả các thành viên PHẦN 3 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 16 I.KẾT LUẬN Trong quá trình dạy học. .. Các thành viên Quan sát, mô tả hiện tượng xảy ra ở 4 TN Giải thích và rút ra kết luận Nhóm trưởng Chỉ đạo thảo luận Rút ra kết luận chung Báo cáo kết quả của nhóm theo phiếu học tập số 1 -Giáo viên phát phiếu học tập số 2 yêu cầu các nhóm nghiên cứu tiến hành các thí nghiệm và hoàn thành phiếu học tập số 1 -Giáo viên mời đại diên các nhóm báo cáo kết quả, rút ra kết luận về tính chất hóa học của nhôm... tính chất đầy đủ của một kim loại 2.Nhôm có tính chất hóa học nào khác? -Giáo viên yêu cầu các nhóm nghiên cứu tiến hành thí nghiệm - Giáo viên yêu cầu nhóm cử 1 thành viên làm thí nghiệm ( Thư kí hoặc nhóm trưởng) - Giáo viên yêu cầu nhóm tiếp tục hoàn thành phiếu học tập số 1 -Giáo viên mời đại diện nhóm báo cáo kết quả - Rút ra kết luận, viết phương trình hóa học (ghi nhớ) - Nhóm thảo luận cách tiến... hoạt động của một Tất cả các thành viên đều tham gia số thành viên vào hoạt động Chỉ dựa vào kiến thức, kinh nghiệm của một vài thành viên trong nhóm Kết luận của nhóm là kết luận của một vài thành viên quen thuộc Giao tiếp giữa các thành viên ít, có tính ỷ lại Không gây được hứng thú học tập 6 7 8 Phần lớn học sinh lĩnh hội kiến thức một cách thụ động Chỉ phát huy được năng lực của một số ít đối tượng... vật lí cơ bản của nhôm vào đời sống b Các bước tiến hành: Gv tổ chức hoạt động nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn Hoạt động của giáo viên -Giáo viên chia lớp thành các nhóm học tập ( theo chỗ ngồi) - Phát giấy A0 và bút giạ cho các nhóm hướng dẫn nhóm kẻ giấy - Giáo viên yêu cầu các thành viên trong nhóm viết ý kiến của mình vào phần xung quanh - Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận, đồng thời làm thí ... chia lp thnh -Hot ng nhúm phõn cụng nhim nhúm, yờu cu cỏc nhúm bu nhúm v cho cỏc thnh viờn trng, th kớ phõn cụng cụng vic cho cỏc thnh viờn nhúm theo mu sau Bng phõn cụng nhim v mi nhúm v cỏc thnh... -Bit c nhng ng dng quan trng ca nhụm v sn xut nhụm cụng nghip K nng: - Vn dng hiu bit tớnh cht chung ca kim loi d oỏn tớnh cht húa hc ca nhụm -Vit phng trỡnh húa hc - K nng quan sỏt phõn tớch... k thut ny th hin quan im dy hc hp tỏc, kt hp gia hot ng cỏ nhõn v hot ng nhúm + Giỏo viờn yờu cu nhúm chia t giy A0 thnh phn chớnh gia v phn xung quanh, chia tip cỏc phn xung quanh tng ng vi mi