GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Tên đề tài : Quan sát trò chuyện nhà bé Chủ đề : Gia đình Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi Thời gian : 25-30’ Người soạn : Lê Thị Thúy Hà Đơn vị : Tổ – CĐMN K37B Ngày soạn : 08/04/2016 I II Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: - Trẻ quan sát miêu tả đặc điểm số nhà, miêu tả cảnh quan xung quanh nhà Kỹ : - Phát triển cho trẻ kĩ quan sát, xử lí tình - Thông qua trò chyện trẻ phát triển ngôn ngữ, phát huy tính tự tin giao tiếp Giáo dục : - Trẻ biết yêu quý giữ gìn bảo vệ môi trường xung quanh nhà - Trẻ đoàn kết hứng thú tham gia hoạt động troài trời Chuẩn bị : - Đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi : phấn, rổ, bóng, … - Nhạc : “Nhà tôi”, “Ngôi nhà thân yêu” III Tiến hành : Hoạt động cô Ổn định lớp, gây hứng thú : - Cô cho trẻ hát hát “ Nhà “ cho trẻ sân Trò chuyện nhà : * Trò chơi: “Nhặt cây” - Chúng quan sát xem sân có đây? - Cô vừa nghĩ trò chơi với rụng đấy, có muốn cô bật mí trò chơi không? - Cách chơi : Cô chia lớp thành đội, đội có rổ, nhiệm vụ đội nhặt thật nhiều rổ đội mình, thời gian hát, đội nhặt nhiều đội giành chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi * Xếp nhà từ : - Từ vừa nhặt được, cô cho trẻ xếp thành nhà theo ý thích, cô hỏi trẻ ý tưởng gợi ý cho trẻ xếp thêm : hàng rào, cây, hoa, … để trang trí cho nhà - Cô bao quát trẻ, động viên, khích lệ trẻ xếp * Trò chuyện nhà : - Cô cho trẻ ngắm nhìn nhà vừa xếp - Cô hỏi ý tưởng xếp nhà tổ Cô khuyến khích, động viên trẻ - Cô hỏi ý tưởng tổ Khuyến khích động viên trẻ - Hỏi trẻ nhà trẻ vừa xếp, trẻ biết nhà nữa? => Giáo dục : Nhà nơi gần gũi quan trọng với người, nhà có nhiều đồ chơi chúng mình, có nhiều đồ dùng cho gia đình,… Để xây lên nhà đòi hỏi nhiều nguyên liệu công sức, xây lên nhà thật đẹp mà chắn Vậy có yêu quý nhà không? Hoạt động trẻ - Trẻ hát sân - Nhiều rụng - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ xếp nhà theo ý tưởng - Trẻ ngắm nhìn - Trẻ nêu ý tưởng, trò chuyện cô - Trẻ nêu ý tưởng, trò chuyện cô - Nhà mái ngói, nhà biệt thự, - Trẻ lắng nghe - Có Chúng phải làm để bảo vệ nhà - Không vẽ lên tường, không bày nhỉ? đổ chơi, Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với bóng, phấn, cây, - Trẻ chơi tự … ... chuyện nhà : - Cô cho trẻ ngắm nhìn nhà vừa xếp - Cô hỏi ý tưởng xếp nhà tổ Cô khuyến khích, động viên trẻ - Cô hỏi ý tưởng tổ Khuyến khích động viên trẻ - Hỏi trẻ nhà trẻ vừa xếp, trẻ biết nhà. .. quý nhà không? Hoạt động trẻ - Trẻ hát sân - Nhiều rụng - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ xếp nhà theo ý tưởng - Trẻ ngắm nhìn - Trẻ nêu ý tưởng, trò chuyện cô - Trẻ nêu ý tưởng, trò chuyện cô - Nhà. . .Hoạt động cô Ổn định lớp, gây hứng thú : - Cô cho trẻ hát hát “ Nhà “ cho trẻ sân Trò chuyện nhà : * Trò chơi: “Nhặt cây” - Chúng quan sát xem