TUYỂN TẬP ĐỀ E - ÔN LUYỆN VÀO 10

TUYỂN TẬP ĐỀ E - ÔN LUYỆN VÀO 10 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

LÊ ĐìNH THIếT-THọ Lộc-Thọ xuân-thanh hoa đT:8658646 đề cơng luyện thi môn lý 9 Môn : vật Lý ________________________________________________________________ Câu 1 : ( 4 điểm) Quãng đờng AB đợc chia làm 2 đoạn, đoạn lên dốc AC và đoạn xuống dốc CB. Một xe máy đi lên dốc với vận tốc 25km/h và xuống dốc với vận tốc 50km/h. Khi đi từ A đến B mất 3h30ph và đi từ B về A mất 4h. Tính quãng đờng AB. Câu 2 ( 5 điểm): ( Hình vẽ bài 2 ) Cho đồ thị chuyển động ở hai xe đợc vẽ ở ( hình vẽ bài 2 ). a) Nêu đặc điểm của mỗi chuyển động. Tính thời điểm hai xe gặp nhau, lúc đó mỗi xe đi đợc quãng đờng bao nhiêu? b) Khi xe I đến B, xe II còn cách A bao nhiêu km? c) Để xe thứ II gặp xe I lúc nó nghỉ thì xe II phải chuyển động với vận tốc bao nhiêu? Câu 3 ( 4 điểm): Có 2 bình cách nhiệt. Bình 1 chứa m 1 = 4kg nớc ở nhiệt độ t 1 = 20 0 C. Bình 2 chứa m 2 = 8kg nớc ở nhiệt độ t 2 = 40 0 C. Ngời ta trút một lợng nớc m từ bình 2 sang bình 1. Sau khi nhiệt độ ở bình 1 đã ổn định, ngời ta lại trút lợng nớc m từ bình 1 sang bình 2.Nhiệt độ ở bình 2 khi cân bằng nhiệt là t 2 = 38 0 C. 1 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 E D B C (II) (I) 50 30 20 10 A 40 t (h) X (km) Hãy tính lợng nớc m đã trút trong mỗi lần và nhiệt độ ổn định t 1 ở bình 1 ? Câu 4 ( 4 điểm): Cho mạch điện nh hình vẽ: R 1 R 2 R 3 R x A D + _ R 1 = 40 , R 2 =70 ; R 3 = 60 . Cờng độ dòng điện mạch chính là 0,3A. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch : U = 22V. 1) Cờng độ dòng điện trong mạch rẽ ABD; ACD. 2) Nếu điện trở Rx làm bằng dây hợp kim dài 2 m, đờng kính 0,2mm. Tính điện trở suất của dây hợp kim đó? 3) Mắc vôn kế giữa B và C; cực dơng (+) của vôn kế phải mắc với điểm nào? vôn kế chỉ bao nhiêu? ( biết Rv = bỏ qua dòng điện chạy qua nó). Câu 5 (1 điểm): Trong các kết hợp sau đây, cần kết hợp tiết diện S và chiều dài l của vật dẫn nh thế nào để có điện trở nhỏ nhất: A. l và S B. 2l và S/2 C. l/2 và 2S D. 2l và S Câu 6 ( 1 điểm): Một nguồn điện cung cấp một công suất P 1 cho bóng đèn có điện trở R 1 . Đèn sáng bình thờng. Nếu mắc một điện trở R 2 khác song song với bóng đèn thì: A. Độ sáng của đèn giảm vì công suất của mạch phải chia cho R 2 B. Độ sáng của đèn tăng vì điện trở toàn mạch giảm khiến cờng độ dòng điện tăng lên. C. Độ sáng của đèn tăng hoặc giảm tuỳ thuộc vào giá trị R 2 D. Độ sáng của đèn không đổi vì hiệu điện thế hai đầu bóng đèn không đổi. Câu 7 ( 1 điểm): Có hai điện trở 5 và 10 đợc mắc nối tiếp với nhau. Nếu công suất của điện trở 5 là P thì công suất của điện trở 10 là: A) P/ 4 B) P/2 C) P D) 2P 2 U C B đáp án môn : vật lý ___________________________________________________________________ _ Câu 1. (4 điểm) Gọi thời gian đi lên dốc AC là t 1 ( 0,25 đ ) Thời gian đi xuống dốc CB là t 2 ( 0,25 đ ) Ta có: t 1 + t 2 = 3,5 (h) ( 1) ( 0,25 đ ) Quãng đờng lên dốc là: S AC = V 1 t 1 = 25t 1 ( 0,25 đ ) Quãng đờng xuống dốc là: S CB = V 2 t 2 = 50t 2 ( 0,25 đ ) Gọi thời gian lên dốc BC là t 1 : t 1 = v S BC 2 = 25 50 2 t =2t 2 ( 0,5 đ ) Thời gian xuống dốc CA là t 2 : t 2 = V S CA 2 = 50 25 1 t = 2 1 t ( 0,5 đ ) Ta có: t 1 + t 2 = 4(h) 2t 2 + 2 1 t = 4 4t 2 + t 1 = 8 (2) (0.25 đ) Kết hợp (1) và (2) t 1 + t 2 = 3,5 t 1 + 4t 2 = 8 (0,25 đ) Lấy (2) (1) ta có: 3t 2 = 4,5 t 2 = 1.5 (h); t 1 = 2(h) ( 0,25 đ) Quãng đờng lên dốc AC dài: S AC = 25.2 = 50 (km) ( 0,25 đ) Quãng đờng xuống dốc CB dài: S CB = 50.1,5 = 75 (km) ( 0,25 đ) Quãng đờng AB dài là: S AB = S AC +S CB =50+75 =125(km) ( 0,5 đ ) Câu 2: (5 điểm) 3 E B (II) (I) 50 30 40 X (km) 12 (! ( Hình vẽ bài 2) a) ( 2,5 điểm ) + Xe thứ nhất chuyển động từ A đến B gồm 3 giai đoạn - Đoạn AC chuyển động trong thời gian t 1 = 0,5 (h) với vận tốc V 1 = 5,0 20 = 40 km/h (0,25đ) - Đoạn CD nghỉ trong thời gian: t 0 = 2 0,5 = 3/2(h) ( 0,125 đ) - Đoạn DE tiếp tục chuyển động về B trong thời gian t 1 = 3-2 = 1(h) ( 0,125 đ) Với vận tốc V 1 = 1 TUYỂN TẬP ĐỀ E VÀO 10 Đề I - Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.(0,2) A passed B Watched C played D washed A proud B about C around D would A market B depart C card D scare A entrance B paddy C bamboo D banyan A problem B love C box D hobby II – Choose the best answer from the four options given (marked A, B,C, or D) to complete each sentence (0,2) My house _in 1986 A is built B was building C was built D has been built The doctor _me not to stay up too late at night A advised B suggested C insisted D forced Tomorrow we'll go to Noi Bai Airport to meet Maryam, _comes from Malaysia A who B whom C whose D that His house looks very large and beautiful It is _house A a seven-room B a seven-rooms C seven room D seven rooms 10 If you get up early, you _late A weren't B wouldn't be C aren't D won't be 11 It's very hot today I wish I _on the beach now A am B was C were D had been 12 When he lived in the city, he _to the theater twice a week A uses to go B has gone C used to go D was going 13 My father asked us _too much time playing computer games A not to spending B did not spend C not to spend D to not spent 14 Hoai can not remember the name of the restaurant _she ate her favorite roasted duck A which B whose C whom D where 15 If I were a flower, I _a sunflower A was B were C will be D would be 16 Nobody went to the party, _? A does he B they C didn’t they D did they 17 It is nearly months _he visited his parents A while B during C since D when 18 _population is another unpleasant result we have to solve A Increased B Increasing C The increase D To increase 19 If we _enough time, we’ll study this exercise more carefully A will have B have C had D would have 20 What would you do, if you _a UFO? A see B saw C would see D had seen III- Identify the underlined word/ phrase (A or B,C,D) that needs correcting to become an exact one (0,2) 21 The picture was painting by Michael last year A B C D 22 There’s the woman who she sold me the handbag A B C D 23 Mr Smith is going to buy a new Japanese car, doesn’t he? A B C D 24 I met a lot of interesting people while I was studying at Ho Chi Minh City A B C D TUYỂN TẬP ĐỀ E VÀO 10 25 If I were you, I didn’t buy that expensive car A B C D IV - Read the following passage, then choose the correct answer to questions 26 - 30 (0,2) I went to Australia on a student program last year and I like to (1) _you about it I was very (2) _when I knew I was going to Australia because I had never been there before I didn’t think about the problems of speaking English (3) _I met my host family At first I couldn’t communicate with them because my English was so bad All the five years I had been learning English wasn’t much used at all (4) _we didn’t have real practice at school Even though my grammar was good, my pronunciation wasn’t My problem is (5) _ ‘l’ and ‘r’ For example, Australian people often asked “What you eat in Vietnam?” I wanted to tell them that we eat rice, but they didn’t understand when I said “We eat lice”… 26 A say B tell C talk D speak 27 A exciting B excites C excited D excite 28 A after B until C when D while 29 A although B even C because D so 30 A pronouncing B speaking C reading D telling V Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (0,4) They suggested banning advertisements on TV - They suggested that advertisements on TV should be banned 31 People say that they bought this shop last year - It is _ - They are _ 32 "How much you think it will cost?" he said to me - He asked me 33 Mr.Brown's team has lost the game.He looks very sad - Mr Brown whose 34 Do you know the man who sat next to me at Nam’s birthday party last night? - You know 35 It takes Minh hours to his homework every day - Minh spends _ 36 We were late for school because of the heavy rain - Because it _ 37 My mother used to make us clean the house - We used 38 "I'm working in a restaurant, and don't care much for it."she said - She said 39 It’s two years since I last spoke to her - I haven’t 40 Going swimming in the river in the summer is interesting - It -Good luck and success! TUYỂN TẬP ĐỀ E VÀO 10 Đáp án đề I - Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others (0,2) A passed B watched C played D washed A proud B about C around D would A market B depart C card D scare A entrance B paddy C bamboo D banyan A problem B love C box D hobby II - Choose the best answer from the four options given (marked A, B,C, or D) to complete each sentence (0,2) ...Đề Ôn Tập Học Kỳ 2 Và Ôn Luyện Vào 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KỲ THI TUYỂN SINH 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1 (1đ) Rút gọn 2 16 8 1M x x= + + . Tính giá trị của M tại x = 2. Bài 2 (1đ5) 1) Vẽ đồ thị của các hàm số sau trên cùng một mặt phẳng tọa độ : 2 ( ) :P y x= ; ( ) : 2 3d y x= + 2) Tìm tọa độ giao điểm (nếu có) của (d) và (P). Bài 3(2đ) 1) Giải phương trình 2 5 6 0x x+ + = 2) Giải hệ phương trình 3 4 2 5 7 x y x y + =   + =  Bài 4 (2đ) 1) Một người dự định đi xe gắn máy từ địa điểm A đến địa điểm B cách nhau 90km. Vì có việc gấp phải đến B trước giờ dự định là 45 phút nên người ấy phải tăng vận tốc lên mỗi giờ 10 km . Hãy tính vận tốc mà người đó dự định đi . 2) Chứng minh rằng phương trình ( ) 2 2 2 1 4 8 0 x m x m− − + − = (m là tham số) luôn có 2 nghiệm phân biệt và khác 1 với mọi m ∈ R Bài 5 (3đ5) Một hình vuông ABCD nội tiếp trong đường tròn Tâm O bán kính R . Một điểm M di động trên cung ABC , M không trùng với A,B và C, MD cắt AC tại H. 1) Chứng minh tứ giác MBOH nội tiếp được trong đường tròn và DH.DM = 2R 2 . 2) Chứng minh tam giác MDC đồng dạng với tam giác MAH . 3) Hai tam giác MDC và MAH bằng nhau khi M ở một vị trí đặc biệt M’. Xác định điểm M’. Khi đó M’D cắt AC tại H’. Đường thẳng qua M’ và vuông góc với AC cắt AC tại I. Chứng minh rằng I là trung điểm của H’C . Hết GV: LÊ TRUNG HỌC (0168 995 4843) 4/16/2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ễn Tp Hc K 2 V ễn Luyn Vo 10 Kim Tra Cht Lng Hc k 2 v ễn Thi Vo 10 Mụn thi : Toỏn Lp 9 Thi gian lm bi:120 phỳt Cõu 1. ( 2,5 im ) Cho biu thc : ) 1 1 (:) 1 1 1 2 ( xxx x x x B + + = a) Rỳt gn biu thc B. b) Tớnh giỏ tr ca B khi x = 3 + 2 2 c) Tỡm cỏc giỏ tr ca x sao cho B < 0. Cõu 2 (2 im): 1. GiảI hệ phơng trình =+ = 22 1032 yx yx 2. Giải phơng trình: a) x 2 7x + 6 = 0 Cõu 3(2 im) : Hai vũi nc cựng chy v o m t cỏi b khụng cú nc trong 15 gi thỡ y b. Nu vũi th nht chy trong 3 gi v vũi th hai chy trong 5 gi thỡ chy c 25% b. Hi mi vũi chy mt mỡnh trong my gi thỡ y b? Cõu 4 : (3 ) Cho ng trũn (O) ng kớnh MN, C l m t im nm gia O v M ng thng qua C vuụng gúc vi MN ct (O) ti P,Q.Tip tuyn ti D trờn cung nh BP, ct PQ E; MD ct PQ ti F .Chng minh: a/ T giỏc NCFD l t giỏc ni tip. b/ED=EF c/ED 2 =EP.EQ Câu 5:(0,5đ) Cho các số dơng x,y,z thỏa mãn xyz- 16 0 x y z = + + Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P=(x+y)(x+z) GV: Lấ TRUNG HC (0168 995 4843) 4/16/2011 Đề Ôn Tập Học Kỳ 2 Và Ôn Luyện Vào 10 Đề Kiểm Tra Chất Lượng Học kỳ 2 và Ôn Thi Vào 10 Môn thi : Toán Lớp 9 Thời gian làm bài:120 phút Câu 1:(2,5 điểm) Cho biểu thức: x A ;x , x x x x = + + ≥ ≠ − − + 1 1 0 4 4 2 2 1. Rút gọn biểu thức A. 2. Tính giá trị của biểu thức A khi x= 25. 3. Tìm giá trị của x để A − = 1 3 . Câu 2: (2,5 điểm) Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình Hai tổ sản xuất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 3 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai tổ may được 1310 chiếc áo. Biết rằng trong một ngày tổ thứ nhất may được nhiều hơn tổ thứ hai là 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ trong một ngày may được bao nhiêu chiếc áo? Câu3: (1,0 điểm) Cho phương trình (ẩn x): ( ) x m x m − + + + = 2 2 2 1 2 0 1. Giải phương trình đã cho khi m =1. 2. Tìm giá trị của m để phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt x ,x 1 2 thoả mãn hệ thức: x x + = 2 2 1 2 10 Câu4: (3,5 điểm) Cho đường tròn (O, R) và điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm) 1. Chứng minh ABOC là tứ giác nội tiếp. 2. Gọi E là giao điểm của BC và OA. Chứng minh BE vuông góc với OA và OE.OA = R 2 . 3. Trên cung nhỏ BC của đường tròn (O, R) lấy điểm K bất kỳ (K khác B, C). Tiếp tuyến tại K của đường tròn (O, R) cắt AB, AC theo thứ tự tại P, Q. Chứng minh tam giác APQ có chu vi không đổi khi K chuyển động trên cung nhỏ BC. 4. Đường CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG Nguyễ n Dữ- 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm: Đề 1: Viết một đoạn văn ngắn (8 đến 10 dòng) tóm tắt lại "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ. * Gợi ý: - Vũ Nương là người con gái thuỳ mị, nết na. Chàng Trương là con gia đình hào phú vì cảm mến đã cưới nàng làm vợ. Cuộc sống gia đình đang xum họp đầm ấm, xảy ra binh đao, Trương Sinh phải đăng lính, nàng ở nhà phụng dưỡng mẹ già, nuôi con. Khi Trương Sinh về thì con đã biết nói, đứa trẻ ngây thơ kể với Trương Sinh về người đêm đêm đến với mẹ nó. Chàng nổi máu ghen, mắng nhiệc vợ thậm tệ, rồi đánh đuổi đi, khiến nàng phẫn uất, chạy ra bến Hoàng Giang tự vẫn. Khi hiểu ra nỗi oan của vợ, Trương Sinh đã lập đàn giải oan cho nàng. 1. Phân tích nhân vật Vũ nương: Nguyễn Dữ là nhà văn nổi tiếng nước ta vào thế kỉ XVI, quê ông ở Hải Dương. Ông đã từng thi đỗ và ra làm quan nhưng do chán ghét chế độ phong kiến suy tàn nên ông đã làm quan được 1năm rồi lui về ở ẩn vui thú điền viên. Trong thời gian này ông đã sáng tác tập truyện “truyền kì mạn lục” được đánh giá là “ thiên cổ kì bút”. Các tác phẩm tong truyện chủ yếu viết về người con gái, phụ nữ có hẩm chất tốt đẹp nhưng lại gặp nhiều tai ương bất hạnh. Qua đó tác phẩm nói lên phẩm chất tốt đẹp của họ , đồng thời phê phán chế độ phong kiến mục nát suy tàn. Và “ chuyện người con gái Nam Xương” là 1 tác phẩm như thế. “Chuyện người con gái Nam Xương” là 1 câu truyện bi thảm viết về Vũ nươg - 1 người con gái đẹp cả người lẫn nết bị oan ức đến phũ phàng đến nỗi phải tìm đến cái chết để chứng oan. Câu chuyện vừa gợi lòng vị tha, vừa ca ngợi , vùa tiếc thương cho số phận 1 người phụ nữ bất hạnh. Và đó cũng cũng là tấn bi kịch trong gia đình phụ quyền dưới chế độ xã hội cũ. Nguyên cớ của tấn bi kịch được nảy sinh trong tính cách phẩm nết của Vũ Nương với chồng là Trương Sinh. Mở đầu chuyện, Nguyễn Dữ đã giới thiệu về nàng là 1 người phụ nữ đạt đến hoàn mĩ đỉnh điểm bằng những lời bút đầy trìu mến. chỉ bằng nét hác hoạ “ tính đã thuỳ mị nết na lại thêm tư dung tôt đẹp”. có thể thấy 1 người con gái đẹp đến điểm đỉnh như thế khó có thể ngôn từ nào miêu tả hết vẻ đẹp đó được. đó là vẻ đẹp của 1 cô gái quê , 1 bông hoa trong vườn biếc, 1 con bướm giữa bầy . chắc chắn với vẻ đẹp hoàn mĩ ấy không ai có thể bỏ qua sự yêu mến của mình với Vũ Nương. Trong số ấy có Trương Sinh- người cùng làng với VN. Vì mến dung hạnh của nàng,TS đã xin mẹ đem trăm lạng vàng cưới về làm vợ. Khi VN về làm vợ TS , nàng luôn tỏ ra là người vợ đảm đang,thuỳ mị đến mức hoàn hảo. Mặc dù TS có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức nhưng “ nàng luôn giữ gìn khuôn phép không để đến lúc nào vợ chồng cũng phải xảy đến thất hoà’. Hỏi để có được hoà khí ấy thì VN đã phải cư xử khéo đến mức nào. Đến lúc TS vắng nhà VN một mình nuôi mẹ già, chăm sóc con thơ, làm nhiệm vụ người con dâu, người mẹ hết sức chu đáo, hoàn hảo. khi mẹ chồng ốm “nàng hết sức chạy chữa thuốc thang, lễ bái thần phật,lấy lời ngọt ngào khôn khéo để khuyên lơn”. Đến khi mẹ chồng mất nàng hết lòng thương sót, một mình lo liệu ma chay chu đáo hư với mẹ đẻ mình. Xưa nay người con gái đi lấy chồng mấy ai được thảo lảo như VN. Còn với con thơ , sau khi TS đi lính được đầu tuần nàng sinh được 1 cậu con trai , đặt tên là Đản,ngày ngày nàng hết sức chăm sóc, yêu thương con , bởi lẽ đứa con là niềm hạnh phúc duy nhất trong những ngày chồng vắng nhà. Với người chồng nàng dành tình cảm thật sâu nặng vì cả đời nàng chỉ có 1 thú vui duy nhất là “nghi gia nghi thất’, chứ không giám được đeo ấn phong hầu,mặc áo gấm trở về quê cũ,chỉ xin ngày về hai chữ bình yên”. Cho nên lòng nàng thấm đẫm lòn thương nhớ “ mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn ,mây che kín núi thì nỗi buồn chân trời góc bể không thể nào ngăn được”. và để phần nào nguôi nỗi nhớ chồng , nàng lấy việc chơi với con làm khuây: đêm đêm nàng dưới ngọn đèn dầu nàng trỏ bóng mình trên vách là cha Đản để cho con đỡ thiếu thốn tình cảm của cha và cũng để khoả lấp nỗi cô đơn trong lòng, bởi tình cảm vợ chồng khăng khít gắn bó như hình Bỡ 1: 1. Gii phng trỡnh: x 2 + 5x + 6 = 0 2. Trong h trc to Oxy, bit ng thng y = ax + 3 i qua im M(- 2;2). Tỡm h s a Bi 2:Cho biu thc: + + + = xxxx x x xx P 1 2 1 2 vi x >0 1.Rỳt gn biu thc P 2.Tỡm giỏ tr ca x P = 0 Bi 3: Mt on xe vn ti nhn chuyờn ch 15 tn hng. Khi sp khi hnh thỡ 1 xe phi iu i lm cụng vic khỏc, nờn mi xe cũn li phi ch nhiu hn 0,5 tn hng so vi d nh. Hi thc t cú bao nhiờu xe tham gia vn chuyn. (bit khi lng hng mi xe ch nh nhau) Bi 4: Cho ng trũn tõm O cú cỏc ng kớnh CD, IK (IK khụng trựng CD) 1. Chng minh t giỏc CIDK l hỡnh ch nht 2. Cỏc tia DI, DK ct tip tuyn ti C ca ng trũn tõm O th t G; H a. Chng minh 4 im G, H, I, K cựng thuc mt ng trũn. b. Khi CD c nh, IK thay , tỡm v trớ ca G v H khi din tớch tam giỏc DJ t giỏ tr nh nht. Bi 5: Cỏc s [ ] 4;1,, cba tho món iu kin 432 ++ cba chng minh bt ng thc: 3632 222 ++ cba ng thc xy ra khi no? HT Bài giảI đề thi vào THPT môn Toán Năm học 2009-2010 Bài 1: a, Giải PT : x 2 + 5x +6 = 0 x 1 = -2, x 2 = -3 . b, Vì đờng thẳng y = a.x +3 đi qua điểm M(-2,2) nên ta có: 2 = a.(-2) +3 a = 0,5 Bài 2: ĐK: x> 0 a, P = ( xxx x x xx + + + 2 1 ).(2- x 1 ) = x x x xxx 12 . 1 + + = )12( xx . b, P = 0 )12( xx x = 0 , x = 4 1 Do x = 0 không thuộc ĐK XĐ nên loại . Vậy P = 0 x = 4 1 . Bài 3: Gọi số xe thực tế chở hàng là x xe ( x N * ) Thì số xe dự định chở hàng là x +1 ( xe ). BO ẹE THI 10 Trang 1 S GD&T H Tnh CHNH THC Mó 04 TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009-2010 Mụn: Toỏn Thi gian l bi:120 phỳt Theo dự định mỗi xe phải chở số tấn là : 1 15 +x ( tấn ) Nhng thực tế mỗi xe phải chở số tấn là : x 15 ( tấn ) Theo bài ra ta có PT : x 15 - 1 15 +x = 0,5 Giải PT ta đợc : x 1 = -6 ( loại ) x 2 = 5 ( t/m) Vậy thực tế có 5 xe tham gia vận chuyển hàng . Bài 4 . 1, Ta có CD là đờng kính , nên : CKD = CID = 90 0 ( T/c góc nội tiếp ) Ta có IK là đờng kính , nên : KCI = KDI = 90 0 ( T/c góc nội tiếp ) Vậy tứ giác CIDK là hình chữ nhật . 2, a, Vì tứ giác CIDK nội tiếp nên ta có : ICD = IKD ( t/c góc nội tiếp ) Mặt khác ta có : G = ICD ( cùng phụ với GCI ) G = IKD Vậy tứ giác GIKH nội tiếp . b, Ta có : DC GH ( t/c) DC 2 = GC.CH mà CD là đờng kính ,nên độ dài CD không đổi . GC. CH không đổi . Để diện tích GDH đạt giá trị nhỏ nhất khi GH đạt giá trị nhỏ nhất . Mà GH = GC + CH nhỏ nhất khi GC = CH Khi GC = CH ta suy ra : GC = CH = CD Và IK CD . Bài 5 : Do -1 4,, cba Nên a +1 0 a 4 0 Suy ra : ( a+1)( a -4) 0 a 2 3.a +4 Tơng tự ta có b 2 3b +4 2.b 2 6 b + 8 3.c 2 9c +12 Suy ra: a 2 +2.b 2 +3.c 2 3.a +4+6 b + 8+9c +12 a 2 +2.b 2 +3.c 2 36 ( vì a +2b+3c 4 ) Sở Giáo dục và đào tạo thái bình Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2009 - 2010 Môn thi: Toán Ngày thi: 24 tháng 6 năm 2009 BO ẹE THI 10 Trang 2 Đề chính thức (Thêi gian lµm bµi: 120 phót) Bµi 1 (2,5 ®iĨm) Cho biĨu thøc 1 1 4 2 2 x A x x x = + + - - + , víi x≥0; x≠4 1) Rót gän biĨu thøc A. 2) TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc A khi x=25. 3) T×m gi¸ trÞ cđa x ®Ĩ 1 3 A =- . Bµi 2 (2 ®iĨm) Cho Parabol (P) : y= x 2 và đường thẳng (d): y = mx-2 (m là tham số m ≠ 0 ) a/ Vẽ đồ thò (P) trên mặt phẳng toạ độ xOy. b/ Khi m = 3, hãy tìm toạ độ giao điểm (P) và (d) . c/ Gọi A(x A ; y A ), B(x A ; y B ) là hai giao điểm phân biệt của (P) và ( d). Tìm các giá trò của m sao cho : y A + y B = 2(x A + x B ) -1 . Bµi 3 (1,5 ®iĨm) Cho ph¬ng tr×nh: 2 2 2( 1) 2 0x m x m- + + + = (Èn x) 1) Gi¶i ph¬ng tr×nh ®· cho víi m =1. 2) T×m gi¸ trÞ cđa m ®Ĩ ph¬ng tr×nh ®· cho cã hai nghiƯm ph©n biƯt x 1 , x 2 tho¶ m·n hƯ thøc: 2 2 1 2 10x x+ = . Bµi 4 (3,5 ®iĨm) Cho ®êng trßn (O; R) vµ A lµ cng ụn thi vo 10 mụn TON Ni dung di õy c vit theo font ch vn.time v time.new.roman nờn ti v bn chuyn v font ch vn.time c Giải bài toán bằng cách lập phơng trình Bài 1 Một công nhân dự định làm 72 sp trong thời gian dự định . Thực tế ngời đó phải làm 80sp, mặc dù ngời đó đã làm mỗi giờ thêm 1 sp song thời gian hoàn thành vẫn chậm hơn so với dự định 12 . Tính năng suất dự kiến , biết mỗi giờ ngời đó làm không quá 20 sp Bài 2 Một ngời dự định đi xe đạp từ điểm A đến điểm B cách nhau 36km trong một thời gian nhất định . Sau khi đi đợc nửa quãng đờng ngời đó dừng lại 18 . Do đó để đến B đúng hạn ngời đó tăng thêm vận tốc 2km trên quãng đ- ờng còn lại . Tính vận tốc ban đầu và thời gian xe lăn bánh trên đờng ? Bài 3 Một tàu thuỷ chạy trên một khúc sông dài 80km , cả đi lẫn về hết 8h20 . Tính vận tốc của tàu khi nớc yên lặng ? ,biết vận tốc dòng nớc là 4km/h Bài 4 Một đội công nhân xây dựng hoàn thành một công trình hết 420 ngày công thợ . Tính số ngời của đội biết nếu vắng 5 ngời thì số ngày hoàn thành tăng thêm 7 ngày Bài 5 Hai ca nô cùng khởi hành từ hai bến A , B cách nhau 85km đi ngợc chiều nhau . Sau 1h40 thì gặp nhau . Tính vận tốc riêng của mỗi ca nô biết vận tốc ca nô đi xuôi lớn hơn vận tốc của ca nô đi ngợc là 9km/h và vận tốc dòng n- ớc là 3km/h Bài 6 Trong một buổi liên hoan , một lớp học sinh mời 15 khách tới dự . Vì lớp đã có 40 hs nên phải kê thêm một dãy ghế nữa và mỗi ghế phải ngồi thêm một ngời thì mới đủ chỗ . Biết mỗi dãy ghế đều có số ngời ngồi nh nhau và ngồi không quá 5 ngời . Hỏi lớp học lúc đầu có bao nhiêu dãy ghế ? Bài 7 Một ô tô dự định đi từ A đến B cách nhau 120km trong một thời gian quy định . Sau khi đi đợc 1h ô tô bị chắn bởi tàu hoả 10 . Do đó để đến B đúng dự định xe phải tăng tốc thêm 6km/h nữa . Tính vận tốc ô tô lúc đầu ? Bài 8 Một chiếc thuyền khởi hành từ bến sông A . Sau đó 5h20 một chiếc ca nô chạy từ A đuổi theo và gặp chiếc thuyền cách bến A 20km . Hỏi vận tốc của chiếc thuyền biết rằng ca nô chạy nhanh hơn thuyền 12km/h Bài 9 Một nhóm thợ đặt kế hoạch sản xuất 3000sp . Trong 8 ngày đầu họ đã thực hiện đúng mức đề ra , những ngày còn lại họ đã làm vợt mức kế hoạch mỗi ngày 10sp nên đã hoàn thành kế hoạch sớm 2 ngày . Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày nhóm sản xuất bao nhiêu sp ? Bài 10 Một đội xe cần chuyên chở 120 tấn hàng . Hôm làm việc có 2 xe phải điều đi nơi khác nên mỗi xe phải chở thêm 16 tấn . Hỏi đội có bao nhiêu xe ? Bài 11 Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ A đến B . Mỗi giờ ô tô thứ nhất đi nhanh hơn ô tô thứ hai 12km nên đến B trớc ô tô thứ hai là 100 . Tính vận tốc mỗi ô tô ? biết S AB là 240km Bài 12 Một ca nô xuôi dòng 42km rồi ngợc dòng trở lại 20km mất tổng cộng 5h biết vận tốc của dòng chảy là 2km/h . Tính vận tốc ca nô lúc nớc yên lặng? Bài 13 Một phòng họp có 360 ghế ngồi đợc xếp thành từng dãy và số ghế mỗi dãy bằng nhau . Nếu số dãy tăng thêm 1 và số ghế mỗi dãy cũng tăng thêm 1 thì trong phòng có 400 ghế . Hỏi trong phòng có bao nhiêu dãy ghế , mỗi dãy có bao nhiêu ghế? Bài 14 Một ngời đi ô tô từ A đến B cách nhau 100km với vận tốc xác định . Khi về ngời đó đi đờng khác dài hơn đ- ờng cũ 20km nhng với vận tốc lớn hơn vận tốc ban đầu là 20km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 30 . Tính vận tốc ô tô lúc đi ? Bài 15 Một ca nô chạy xuôi một khúc sông dài 72km rồi ngợc dòng khúc sông đó 54km hết tất cả 6h tính vận tốc thật của ca nô biết vận tốc dòng nớc là 3km/h Bài 16 Một đội sản xuất phải làm 1000sp trong một thời gian quy định . Nhờ cải tiến kĩ thuật nên mỗi ngày tăng 10sp so với kế hoạch vì vậy đã vợt mức kế hoạch 80sp mà còn hoàn thành sớm hơn dự định 2 ngày . Tính số sp đội phải làm mỗi ngày theo kế hoạch ? cng ụn thi vo 10 mụn TON Bài 17 Hai vòi nớc cùng chảy vào bể không có nớc thì sau 2h55 thì đầy bể . Nếu chảy riêng thì vòi 1 chảy đầy bể nhanh hơn vòi 2 là 2h . Tính thời gian mỗi vòi chảy riêng đầy bể ? Bài 18 Một công nhân dự kiến hoàn thành [...]... any exercise, you will feel unhealthy B If you took more exercise, you would feel healthier C If you take more exercise, you will feel healthier D If you were healthier, you would take more exercise 35 Unless we protect the environment, our life will be badly affected A If we protect the environment, our life will be badly affected B If we don’t protect the environment, our life will be badly affected... any exercise, you will feel unhealthy B If you took more exercise, you would feel healthier C If you take more exercise, you will feel healthier D If you were healthier, you would take more exercise 35 Unless we protect the environment, our life will be badly affected A If we protect the environment, our life will be badly affected B If we don’t protect the environment, our life will be badly affected... C If we don’t protect the environment, our life won’t be badly affected D If our life is badly affected, we will protect the environment VI - Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (0,4) 36 If he doesn’t work harder, he’ll lose his job - Unless he works harder, he’ll lose his job 37 I have never been here before - It is the first time I have ever been here 37... There, Edison was working on a carbon telephone transmitter to improve the existing Bell telephone system In that laboratory a year later, Edison invented the phonograph while he was trying to improve a telegraph repeater He attached a telephone diaphragm to the needle in the telegraph repeater; in this way, he was able to reproduce a recording that could be played back After he made some improvements... attached a telephone diaphragm to the needle in the telegraph repeater; in this way, he was able to reproduce a recording that could be played back After he made some improvements to the machine, he tested it He recited “Mary Had a Little Lamb” into the machine and played his voice back to a very surprised audience 26 What is the best title for the passage? A Thomas Edison’s many inventions B Improvements... a telephone needle and a recorder B From a recording of a telegraph C With only a telegraph repeater D From a combination of telephone & telegraph part 30 According to the passage, how did Edison test his new invention? A He made improvements to the machine B He used a carbon transmitter C He read a children’s rhyme D He produced the audience voice Read the following passage, then choose the correct... value C price D money V - Choose one sentence that has the same meaning as the root one (0,4) 31 “Do you know Long’s address?” he asked me A He asked me for Long’s address B He asked me if someone knew Long’s address C He asked me if I know Long’s address D He asked me if I knew Long’s address 32 They are building a new bridge over the river A A new bridge is building over the river B A new bridge is... value C price D money V - Choose one sentence that has the same meaning as the root one (0,4) 31 “Do you know Long’s address?” he asked me A He asked me for Long’s address B He asked me if someone knew Long’s address C He asked me if I know Long’s address D He asked me if I knew Long’s address 32 They are building a new bridge over the river A A new bridge is building over the river B A new bridge is... 2 6- 30 The invention of the phonograph happened quite by accident Thomas Edison moved to Menlo Park, New Jersy in 1876, where he established an industrial research laboratory There, Edison was working on a carbon telephone transmitter to improve the existing Bell telephone system In that laboratory a year later, Edison invented the phonograph while he was trying to improve a telegraph repeater He attached... If we don’t protect the environment, our life won’t be badly affected D If our life is badly affected, we will protect the environment VI - Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (0,4) 36 If he doesn’t work harder, he’ll lose his job - Unless 37 I have never been here before - It is the first 37 You have read this novel, haven’t ... cancel the game - We had to cancel the game because it was raining hard 40 It’s very wonderful to spend the weekend in the countryside 16 TUYỂN TẬP ĐỀ E VÀO 10 - Spending the weekend in the countryside... computers even seem to have personalities That may sound strange, but computers seem to have feelings Sometimes they seem happy, sometimes they seem angry It is easy (30) _they are like people... computers even seem to have personalities That may sound strange, but computers seem to have feelings Sometimes they seem happy, sometimes they seem angry It is easy (30) _they are like people