tuần 18

TUẦN 18Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2005Hoạt động tập thể----------------------------------------Tiết 1I. Mục tiêu:- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.- Đọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 phụ chữ/ phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các cụm từ.- n luyện về cách viết tự thuật theo mẫu.II. Chuẩn bò- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. - HS: SGK.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’)3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích:+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm.+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm.+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho- Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho.- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho.- Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng.- Nhận xét và cho điểm HS.- Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài.- Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.- Hát- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh.- Đọc bài.- Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài.- Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần.- Làm bài cá nhân.- Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung. - Cho điểm HS.4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhận xét chung về tiết học.- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học.- Chuẩn bò: Tiết 2.Tiết 2 I. Mục tiêu:- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.- n luyện về cách tự giới thiệu.- n luyện về dấu chấm.II. Chuẩn bò- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3.- HS: SGK. III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’)Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích:+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm.+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm.+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu- Yêu cầu HS đọc đề bài.- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.- Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì?- Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1.- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.- Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm. Hoạt động 3: n luyện về dấu chấm- Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn.- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả.- Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS.Lời giải:Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui - Hát- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh.- 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống.- Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu.- 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có nhà không ạ- Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ:+ Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin PHỊNG GD & ĐT ĐAM RƠNG Trường THCS Lê Hồng Phong Lớp: 8A… Họ tên: …………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2013 -2014) Mơn: GDCD (Thời gian làm 45’) Ngày … tháng 12 năm 2013 Lời nhận xét giáo viên I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu (1điểm): Hãy khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời Hành vi thể rõ tôn trọng người khác là: A xả rác bừa bãi nơi công cộng C cười đùa ầm ó dự đám tang B lắng nghe ý kiến người D châm chọc chế giễu người khuyết tật Em tán thành với ý kiến: A tình bạn đẹp có sách C tình bạn sáng giúp ta sống tốt B tình bạn sáng cần phía D tình bạn hai người khác giới Hành vi thể tính liêm khiết là: A kiên trì phấn đấu vươn lên việc C làm việc thấy có lợi cho B làm việc để đạt mục đích D sẵn sàng dùng tiền quà để biếu xén Tôn trọng học hỏi dân tộc khác biểu ở: A dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước C bắt chước kiểu quần áo B dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam D tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá Câu (1 điểm): Nối phẩm chất với câu ca dao tục ngữ cho Phẩm chất Liêm khiết Tơn trọng người khác Pháp luật kỉ luật Tự lập Câu ca dao, tục ngữ Trả lời a “Kính già u trẻ” 1b “Giấy rách phải giữ lấy lề” 2c “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” 3d “Đất có lề - q có thói” 4đ “Một lần tín, vạn lần tin” Câu (1 điểm): Điền từ (cụm từ) thiếu vào chỗ ( ) cho với khái niệm tự lập “Tự lập (1) , tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng sống cho mình, không (2) , dựa dẫm phụ thuộc vào người khác; Tự lập thể (3) , lónh dám đương đầu với khó khăn (4) , ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên” (1) (3) (2) (4) II Tự luận (7 điểm) Câu (2,5 điểm): - Muốn giữ lòng tin người ta phải làm gì? - Em làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hố cộng đồng dân cư? Câu (2,5 điểm): - Lợi ích lao động tự giác sáng tạo? - Nêu quyền nghóa vụ cháu với ông bà, cha mẹ? Câu (2,0 điểm): Tình “Sinh gia đình giàu có nên Sơn bố mẹ chiều chuộng thoả mãn đòi hỏi Sơn đua đòi ăn chơi hút thuốc nghiện ma t” Theo em, người có lỗi việc này? Vì sao? BÀI LÀM: * ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HKI GDCD I Trắc nghiệm (3đ) Đáp án Câu Câu Câu 0.25 đ B 1-b tự làm lấy 0.25 đ C 2-a trơng chờ 0.25 đ A 3-d tự tin 0.25 đ D 4-c thử thách Tổng 1đ 1đ 1đ II Tự luận (7 điểm) Câu (2,5đ): a Muốn giữ lòng tin người ta phải (0,5đ) - Làm tốt công việc giao, giữ lời hứa hẹn - Lời nói đôi với việc làm, không nói gian làm dối * Mỗi ý (0,25đ) b Để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá … em (2đ) - Bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp - Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng, phòng chống tệ nạn xã hội - Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu mê tín dò đoan - Tham gia hoạt động vừa sức tránh việc làm xấu * Mỗi ý (0,5đ) Câu 5(2,5đ): a Lợi ích lao động tự giác, sáng tạo (1đ) - Tiếp thu kiến thức kó thục, chất lượng học tập lao động nâng cao - Hoàn thiện phát triển phẩm chất, lực cá nhân * Mỗi ý (0,5đ) b Quyền nghóa vụ cháu (1,5đ) - Có bổn phận yêu quý, kính trọng biết ơn ông bà – cha mẹ - Có quyền nghóa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng ông bà cha mẹ lúc ốm đau - Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm ông bà, cha mẹ * Mỗi ý (0,5đ) Câu 6(2,0đ): Xử lí tình - Theo em, bố mẹ Sơn Sơn có lỗi Sơn đua đòi ăn chơi, cha mẹ q Nng chiều bng lỏng việc quản lí … =>Cần biết kết hợp gia đình nhà trường để có biện pháp giáo dục Sơn Tuần: 17 Tiết: 18 Ngày soạn: 04/12/2013 Ngày kiểm tra: 09/12/2013 KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu kiểm tra: Về kiến thức: - Biết hành vi câu ca dao nói liêm khiết tơn trọng người khác - Biết tình bạn sáng giúp ta sống tốt - Biết biểu tơn trọng học hỏi dân tộc khác - Biết câu ca daotục ngữ nói pháp luật kỉ luật - Biết câu ca dao tự lập hiểu khái niệm tự lập - Biết giữ lòng tin với người việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa - Hiểu lợi ích lao động tự giác, sáng tạo quyền – nghĩa vụ cháu - Biết nhận xét hành vi có cách ứng xử phù hợp Về kĩ năng: - Biết thể tơn trọng, tn thủ kỉ luật giữ chữ tín với người - Biết sống liêm khiết, tự lập, xây dựng tình bạn tốt với bạn lớp, trường Về thái độ: - Đồng tình, ủng hộ việc làm phê phán việc làm sai trái II Hình thức kiểm tra: - Kết hợp hình thức TNKQ tự luận với tỷ lệ 3:7 III Thiết lập ma trận Cấp độ Nhận biết TNKQ Liêm khiết Số câu: 0,5 Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: % 2.Tơn trọng người khác Số câu: 0,5 Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: % Thơng hiểu TL TNKQ Biết hành vi câu ca dao liêm khiết Số câu 0,5 Số điểm: 0,5 Số câu: 0,5 Số điểm:0,5 Tỷ lệ: % Hiểu câu ca dao ...Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ.Tuần : 18Ngày dạy : Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 18Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :- Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100.- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại.- Giải bài toán về ít hơn.- Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tượng vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động :2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.30’ 2. Hoạt động 2 : Ôn tập. Mục tiêu : Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã nêu ở mục tiêu đầu bài.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm.- Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết quả.+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính.- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở – Sau đó đổi vở chữa bài.+ Bài 3 : Tìm x. Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bò trừ, tìm số trừ.+ Bài 4 : Cho HS đọc bài, xác đònh dạng bài giải rồi giải.- HS nhắc lại đề.- HS nhẩm.- HS nêu rõ cách đặt tính và cách tính. - HS nêu rồi làm bài vào vở.- HS tóm tắc rồi giải.Bài giải : Con lợn bé cân nặng là :92 – 16 = 76 (Kg) Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan+ Bài 5 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Cho HS thực hiện theo cặp để tìm cách nối. Sau đó gọi 1 cặp lên bảng để thực hành vẽ.3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học. Đáp số : 76 Kg- Thảo luận theo cặp - Thực hành vẽ.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 18Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố khắc sâu về :- Cộng trừ các số trong phạm vi 100.- Tính giá trò biểu thức có đến hai dấu tính.- Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, phép trừ.- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại.- Giải toán có lời văn.- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động :2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.30’ 2. Hoạt động 2 : Ôn tập. Mục tiêu : Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã nêu ở mục tiêu đầu bài.Cách tiến hành : + Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài.+ Bài 2 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Viết lên bảng : 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu cách tính. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.+ Bài 3 : Tìm x. Điền số thích hợp vào ô trống.- GV treo bảng phụ – yêu cầu HS làm bài.+ Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề bài.- Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm thế nào ? Yêu cầu HS thực hành vẽ.- HS làm bài 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở chữa bài.- Tính từ phải sang trái. - HS đọc đề bài. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan- Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đoạn thẳng để được đường thẳng 1 dm3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét – Tuyên dương.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 18Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố khắc sâu về :- Cộng trừ các số trong phạm vi 100.- Tính giá trò biểu thức có đến hai dấu tính.- Giải bài toán về kém hơn.- Tính chất giao hoán của phép cộng.- Ngày trong tuần, ngày trong tháng.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động :2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.30’ 2. Hoạt động 2 : Ôn tập.+ Bài 1 : - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính. Gọi 3 HS lên bảng làm bài.- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính 38 + 27 ; 70 – 32 ; 83 – 8 .+ Bài 2 : - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trò biểu thức có đến 2 dấu phép tính.+ Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc đề bài.- Bài toán thuộc dạng toán gì ?- Yêu cầu HS tóm tắc rồi giải bài toán.+ Bài 4 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? GV viết lên bảng 75 + 18 = 18 +  Hướng dẫn HS làm bài.- Đặt tính rồi tính- Thực hành tính từ trái sang phải.- Bài toán về ít hơn.Bài giải : Số tuổi của bố là.70 – 32 + 38 (tuổi) Đáp số : 38 tuổi- Điền số thích hợp vào ô trống.- HS làm bài vào vở Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan+ Bài 5 : - Cho HS tự trả lời. Nếu còn thời gian cho HS trả lời thêm các câu hỏi khác.3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... lỏng việc quản lí … =>Cần biết kết hợp gia đình nhà trường để có biện pháp giáo dục Sơn Tuần: 17 Tiết: 18 Ngày soạn: 04/12/2013 Ngày kiểm tra: 09/12/2013 KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu kiểm tra: